下面是小编给大家整理的学校提出的倡议书,本文共14篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:学校提出的倡议书
全市教育系统广大职工:
坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族的生存和发展。党的'第十七次全国代表大会报告明确提出,把建设资源节约型、环境良好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。单位是节能减排的主体,职工是节能减排的主力军。
根据《公共机构节能条例》的精神,作为教育战线的教职员工,我们应该认识在先、行动在前,从身边干点滴事、为国家为社会做贡献。为此,我们特向全市教育系统广大职工发出以下倡议:
一、认真学习贯彻党的第十七次全国代表大会精神,牢固树立生态文明观。建设生态文明,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立生态文明观和节能环保理念,使节能减排成为我们的自觉行动,人人争做节能标兵、减排楷模。
二、以节约为己任,从岗位做起,立足岗位节能减排
1.养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。
2.会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。
3.节约每一滴水、每一度电、每一张纸,发现他人有浪费行为时及时规劝,发现因设备损坏或其他原因造成的浪费现象要及时告知学校有关部门。
4.积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。
5.天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
三、倡导文明的生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”,尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品),分类保存和回收处理废纸、饮料瓶等废弃物,促进生活节能减排。
四、围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,积极主动地为节能减排建言献策。
教职工们,勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当;节能减排是一种远见、一种智慧,更是对子孙负责的身体力行!让我们每一个人都行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,为实现国家的节能减排目标、为创建和谐的节约型校园做出自己的贡献。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇2:学校提出的倡议书
同学们:
校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:
一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。
二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食,不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。
四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:
1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;
2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;
3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;
4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇3:为学校提出意见和建议
为学校提出意见和建议
一、关于教师形象。
87.9%的家长认为孩子所在班级的科任教师形象好,10.3%的家长认为自己孩子所在班级的科任教师形象一般,1.7%的家长则说自己孩子所在班级的教师形象差。
二、关于教师体罚学生的问题。
74.1%的家长认为自己孩子所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生,25.9%的.家长认为孩子所在班级的科任教师有时有体罚学生的现象。
三、关于廉洁从教的问题。
98.3%的家长认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。
四、关于学生家长对各班科任老师的总体评价。
(一) 很多家长普遍欣赏自己孩子所在班级的语文老师和班主任。
(二) 更广泛地博得广大家长较好评价的老师有:四(1)班的何玉姬老师,许多家长对她的评价是这样的:对教学严格要求,对学生有情的付出,工作认真责任心强;五(1)班的黄良帅老师,家长们的评价是:为人和善,知识丰富,善于引导学生学习;家长们对三(1)班的陈密老师的评价则是关心爱护学生,责任心强,施教慈中有严。
(三) 广大家长对老师们的一些意见和建议。
1、某些教师对孩子的写作能力的培养引导不够。希望今后能在教育教学过程中多下功夫辅导学生练笔。
2、有些教师对工作时冷时热,不是始终如一,工作受个人情绪影响较大,期盼老师能学会控制自己,以更大的热情投身教育。
3、有些家长认为,一些老师虽能尽本分治理好班级工作,但就是家访工作做得不好,希望老师能与家长多联系,多沟通,共同把孩子教育好。
4、还有些家长反映,有个别老师对孩子的管教不够严格。
五、广大家长给学校提出的一些意见和建议。
1、建议学校加强安全教育和做好安全防范工作,比如,学校应该在校门口安装路灯,方便学生走路,以免发生意外事故。
2、学校要加强校园建设和治理。多种些花、草,让孩子们在优雅的环境下快乐地成长。
3、建议学校重视家访工作的治理和完善,通过强有力的措施来保证老师和学生家长之间的联系、沟通,以便更好地教育孩子。
4、建议学校在经济许可的情况下,多添置一些教学设备。比如学校的电脑数量少,班额大,电脑又经常发生故障,孩子们不能够正常地上电脑课。
5、希望学校加强校风、学风建设,对教育教学工作要加强治理,不断提高教学质量。
6、建议学校积极开展课外活动,丰富孩子们的课余生活;开放学校的图书馆,让孩子们开阔视野;加强校园文化建设,让孩子们在浓厚的传统文化氛围里得到熏陶。
7、切实抓好师德师风教育,建立一支具有高尚师德,高素质的教师队伍,更好地履行教书育人的职责。
以上所述,,我们对师德师风问卷调查表进行分析,综合,归纳的一些情况。问卷中反映的问题,我们将以实事求是的态度加以对待,我们将有针对性地对学校内部治理、师德师风等方面不断地改进,不断地完善,不断地提高广大教师的师德师风水平和自身素质。
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白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐餐具,还有我们常用的塑料袋等。它对环境污染很严重,随处可见的遗弃的塑料制品,是造成环境脏、乱、差的一个重要原因。遗弃的塑料制品粘有污染物,会成为蚊蝇和细菌生存、繁衍的温床,危害人体健康。埋在土壤中200多年才能降解,会导致土壤能力下降,如果焚烧会导致大气污染。白色污染已经成为全球三大公害之一。
在我们学校,垃圾箱和垃圾池里,大都是各种塑料袋,值日的同学一定有很深的体会。个别的学生随手乱扔冰糕袋、小食品包装袋,楼梯上、走廊里随处可见乱吐口香糖留下的污迹。这和我们一中学生的文明素养格格不入。
目前,我校即将迎来省级“绿色学校”评估验收。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为了使师生们更好地以主人翁姿态,积极投身学校开展的创建“绿色学校”活动,我们向全体老师和同学发出如下倡议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境、创建绿色学校”的活动,将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命。
1、让绿色走进班级。班级内窗明地净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。
2、改变贪吃零食的坏习惯,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪,不攀枝折花,爱护花草树木。不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语。
5、珍惜资源,崇尚节约。节约每一滴水,爱惜每一粒粮食。
6、备好个人饭盆,打饭不使用塑料袋。
7、垃圾入箱、筐、盆,不乱扔。特别是在宿舍内和吃饭、打水处。
8、尽量减少购买冰糕冷饮。
9、口香糖的胶质用纸包好扔进垃圾箱。
四、积极、认真搞好校园的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染。
各位老师、同学,行动起来吧!相信有了你我的参与,我们的校园一定更加美丽!让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,让我们共同争创省绿色学校,争做文明一中人!
篇5:学校倡议书
亲爱的同学们:
文明是一种力量,它支撑着中华民族延续五千多年;文明是一种品格,它使整个社会安定有序;文明是一种素养,它使我们的生活和谐幸福。我们居住的这座城市,不仅有着深厚的历史文化底蕴,快速发展的经济,还有着干净整洁的城市环境,为了让全体同学投入到创建文明城市活动中,文山中学团委、学生会发出如下倡议:
一、言谈举止文明有礼。讲究个人卫生,穿着整洁,举止大方得体;使用文明礼貌用语,不讲脏话粗话;尊重他人,以诚相待,互相谦让,懂得感恩;进入校园推车慢行,并按规定区域停放;科学饮食,拒绝三无产品和路边小摊食品。
二、公共场所文明有礼。保持公共场所整洁卫生,爱护公共财勿,不乱涂乱画;遵守公共场所秩序,不喧哗吵闹,参加会议或观看演出时提前入场,进行中保持安静,不随意走动;热情为他人指路,在车站、超市等公共场所有序排队,在公交车上主动为需要帮助的人让座。
三、邻里相处文明有礼。邻里之间互相帮助,互相尊重,加强沟通;保持居住环境整洁,不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
四、交通出行文明有礼。自觉遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路,不在马路上嬉戏打闹;乘车时不往车外吐痰、扔杂物。
五、旅游观光文明有礼。爱护景区景点文物古迹和生态环境,不大声喧哗,不乱写乱画,不乱扔废弃物,不踩踏绿地,不折枝摘花。
六、网上交流文明有礼。坚持文明上网,争做文明使者,不浏览不健康、有害信息;合理使用网络帮助学习,不沉迷网络游戏,远离网吧。
同学们,让我们携起手来,发扬“博学于文,厚德如山”的校训精神,用我们的青春共同谱写文明的乐章,努力为建设文明校园、为潍坊市争创全国文明城市做出自己的贡献!
篇6:学校倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学:
近期,全校师生正以高昂的激情和百倍的信心积极投身全国文明城区的创建。青少年是祖国的未来、民族的希望,建设一个美丽、富饶、文明的奉贤是我们每一个家庭的义务和神圣的职责!让我们立即行动起来,积极投身于创建文明城区的活动之中,让我们的家庭在创建全国文明城区的进程中发挥作用。为此,我们提出如下倡议:
规范言行举止,倡导文明新风。学生及家长按照公民道德建设规范要求,自觉使用文明语言,形成良好的文明行为,做到待人接物大方得体,努力成为区文明建设的先行者和实践者。
养成卫生习惯,增强文明意识。不随地吐痰、不乱扔果皮杂物,推行垃圾装袋,树立从我做起,从现在做起,从身边小事做起观念,养成减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保的卫生习惯。
开展公益活动,建设文明家园。树立正确的环境价值观和环境道德观,负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
遵守文明公约,维护文明成果。自觉增强城市主人翁意识,恪守城市文明公约,增强现代化城市意识,积极参与文明公约宣传工作,将文明公约渗透到社会的每一个角落,做到家喻户晓、人人皆知。要自觉参与到文明城市创建中,以主人翁的姿态和高度的责任感,自觉维护公共场所设施的完好,敢于制止和劝导在公物上乱涂乱画的不良行为,对破坏公共设施的行为要敢于进行举报。
享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿,拥有一个温馨的家园是我们永远的期盼,尊敬的家长、亲爱的同学,让我们携起手来,用我们的双手和智慧,以文明、诚信、热情的姿态积极投身到创建文明城区的行动中来,共同建设美丽的奉贤城,让我们的城市更加美丽、文明、富饶。
篇7:针对学校提出合理化的建议书
尊敬的各位校领导:
你们好!
我即将毕业,离开自己亲爱的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我马上就要离开我亲爱的母校了,难免有些不舍。
在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热,而没有水喝,实在难受。其实,饮水问题的原因在于人为。炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的教育。
现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。我即将离开亲爱的母校了,最后向亲爱的母校提此建议,若有益,望能采纳。
建议人:xxx
20xx年x月x日
篇8:提出答辩状
答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容,在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书,是诉状中使用频率最高的文种之一。
答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利,其有处置答辩权的自由,可以答辩,也可以沉默。
但由于答辩状具有不可忽视的意义——答辩状有利于保护被告(人)的正当合法权益;有利于人民法院在全面了解案情的基础上,判明是非,做出正确的判决,因此应该对答辩权给予足够重视,积极以答辩状的形式提出答辩。
被告和被诉人通过答辩状,可以针对原告或上诉人提出起诉或上诉的事实、理由和根据以及请求事项,进行有的放矢的答辩,阐明自己的理由和要求,并提出事实和证据证实自己的观点。
这样,人民法院可以全面了解诉讼双方当事人的意见、要求,对如何合理合法及时处理好案件。
篇9:提出建议
日前,中国橡胶工业协会轮胎分会在上海召开《缺陷汽车产品召回管理条例(征求意见稿)》讨论会。双钱集团、三角集团、杭州中策公司、普利司通(中国)投资公司、米其林(中国)投资公司、大连固特异轮胎有限公司、锦湖轮胎(中国)研发中心以及轮胎分会秘书处等单位共14名代表出席了会议。
大家在认真研读两个“征求意见稿”全文的基础上,提出若干修改意见和建议。
一、对缺陷轮胎的鉴定,必须要有轮胎生产方的参与。鉴定专家成员的组成以及鉴定顺序的透明公开,对结果非常重要。要求相关条文对这方面的表述更明确。
二、轮胎生产及经营模式与汽车整车相比,有很大的不同,比如轮胎产销通常以条为单位,其价值量远远低于汽车。因而轮胎生产和经销商一般不具备长期收集和保存消费信息资料的可能。
三、轮胎的主要原材料是橡胶。成品轮胎即使存放在仓库内也有一个老化的过程,老化对产品性能造成危害。因此,建议对成品轮胎规定质量保证期,比如3至5年。超过保质期的轮胎,可不列入召回或者予以区别对待。
四、“条例”第二十六条规定,随车装备的轮胎存在缺陷的,由汽车产品生产者负责召回;未随车装备的轮胎存在缺陷的,由轮胎生产者负责召回。
此款前半部分表述明确;后半部分中的“未随车装备的轮胎”,按理解,应该是指进入流通领域的替换轮胎。替换轮胎与整车配套的“随车装备”轮胎相比,数量要大得多,并且不在同一个市场范畴,建议单独制定一个便于操作的召回实施细则。
五、有缺陷的翻新轮胎由翻新胎生产者负责召回。此款应补充写入“条例”。
中国气象局发布今年首期关键农时农事气象服务材料,对2月我国南方气象条件进行展望并提出相关建议。气象资料分析表示,2月份,我国南方将陆续进入春播阶段。华南南部2月中旬前期和下旬前期将出现阶段性低温阴雨天气,对早稻播种育秧有一定不利影响;华南中北部气温接近常年,土壤墒情适宜,利于春玉米播种、烟草育苗。西南地区东部、江南西部2月气温较常年同期偏低、降水偏多,低温多雨将不利于春玉米、烟草、马铃薯播种出苗。
2月份,南方春播将陆续展开,华南南部早稻进入播种育秧阶段;西南、江南等地烟草开始播种育苗;西南地区东部马铃薯开始播种;2月中旬,南方春玉米陆续进入播种期。2月下旬,西北地区中东部春小麦也开始播种。
气象部门表示,华南南部春播期间有阶段性低温阴雨天气,不利早稻播种育秧。预计未来10天,江南、华南等地阴雨雪天气较多,其中2月5-6日大部地区以小到中雨为主,对春播影响较校
西南地区东部2月降水偏多、气温偏低,不利于旱地作物播种出苗。西南地区东部、江南西部、广西西北部2月气温较常年同期偏低、降水偏多,不利于春玉米、烟草、马铃薯等旱地作物播种;四川盆地东南部、贵州中北部播种将有所推迟。广西中南部、广东、福建大部气温接近常年同期,墒情较好,利于烟草育苗、春玉米播种。
青海大部2月气温略偏高,墒情适宜,利于春小麦播种。甘肃中部气温较常年同期略偏低,春小麦播种将略受影响。
气象部门建议华南南部沿海地区要积极做好早稻备播工作,及时抓住气温回升时段抢晴播种,并采取薄膜育秧等方式防御低温危害;西南地区东部、江南西部、甘肃等地要抓住气温回升时段及时整地播种;土壤过湿的地区要及时清沟理墒,防止过湿延误播期;各地要做好库塘蓄水和调配工作,确保春播顺利进行。
篇10:提出建议
根据宪法和法律的规定,代表除有权依照法律规定的程序向本级人大提出属于本级人大职权范围内的议案外,还有权向本级人大及其常委会提出对各方面工作的建议、批评和意见,有关机关、组织必须研究处理并负责答复。
(一)什么是代表建议、批评和意见
从字面意思看,建议是提出的主张,批评是指出缺点和错误,意见是对事情的看法。全国人大代表提出对各方面工作的建议、批评和意见,就是全国人大代表就各方面工作提出主张、指出缺点和错误、发表看法。
提出对各方面工作的建议、批评和意见,是全国人大代表的职权,而且是一项比较特殊的职权。代表通过提出建议、批评和意见,反映民-意,集中民智,了解有关机关、组织的`工作情况,督促、支持有关机关、组织做好工作。有关机关、组织通过办理代表的建议、批评和意见,可使了解民-意更加广泛,作出决策、开展工作更加符合人民的利益。因此,代表提出对各方面工作的建议、批评和意见,有关机关、组织加以研究处理并予以答复,是代表与有关机关、组织相互沟通、了解情况、促进工作的过程。
(二)代表建议、批评和意见的范围
全国人大代表应当主要围绕国家改革发展稳定的大局,政治、经济、文化、社会生活中的重大问题和人民群众普遍关心的问题,在调查研究的基础上,对全国人大及其常委会、国务院及其部门、最高人民法院、最高人民检-察-院和其他机关、组织的工作提出建议、批评和意见。
应当注意的是,有些问题不应当作为代表建议、批评和意见提出:
1.应当避免将属于地方有关机关、组织管理的事务向全国人大或者全国人大常委会提出。地方事务不适合提到全国人大或者其常委会来。
2.对于正在诉讼程序中的司法案件,不宜作为建议、批评和意见提出。代表可以建议当事人按司法程序提请主管机关处理,也可以以书面形式转由全国人大常委会的办事机构、有关司法机关按照工作程序处理。
3.人民群众委托代表转交的各类申诉,或者请代表转交全国人大、全国人大常委会的各类意见和建议,不宜作为建议、批评和意见提出,可以交大会秘书处或者全国人大常委会的办事机构处理。
4.属于学术探讨、产品推介的,不宜作为建议、批评和意见提出,可以交大会秘书处或者全国人大常委会办事机构处理。
5.涉及解决代表本人或者亲属个人问题的情况,可以交由全国人大常委会的办事机构按照有关工作程序处理,一般也不宜作为代表建议、批评和意见提出。
(三)代表建议、批评和意见的提出
1.提出的主体。全国人大代表提出建议、批评和意见,可以单独提出,也可以联名提出。
2.提出的时间。全国人大代表提出建议、批评和意见,可以在大会会议期间,也可以在大会闭会期间。在大会会议期间,代表向全国人民代表大会提出对各方面工作的建议、批评和意见;在大会闭会期间,代表向全国人大常委会提出对各方面工作的建议、批评和意见。
3.提交的程序。大会会议期间,代表将所提建议、批评和意见送至大会秘书处。大会秘书处设置建议、批评和意见处理机构,在代表驻地设有工作机构接收代表提出的建议、批评和意见。大会闭会期间,代表将所提建议、批评和意见交全国人大常委会办公厅。为方便代表,全国人大常委会办公厅为代表制发了代表建议专用信封。
代表提出的建议、批评和意见可以随时要求撤回。
(四)代表提出建议、批评和意见的基本要求
根据宪法和法律的规定,结合多年来人大代表提出建议、批评和意见的实践,建议、批评和意见的提出有以下几个要求:
1.代表的建议、批评和意见应当在调查研究、认真准备的基础上提出。全国人大代表应当通过参加视察、执法检查、专题调研和代表小组活动等多种方式,深入实际,深入基层,了解全国和本行政区域内的重要情况和问题,了解人民群众的意见和要求,在深入调查研究的基础上,认真酝酿、准备、形成代表建议、批评和意见。避免简单地转递他人意见或者将不成熟的代表建议、批评和意见提出,造成在处理过程中不必要的损失和浪费。
2.代表提出建议、批评和意见应当实事求是,简明扼要,做到有情况、有分析、有具体意见。代表建议、批评和意见的标题要简短明了,内容要清楚、具体,使承办单位能够看明白代表反映的情况,了解代表的要求,并能有针对性的采取措施解决问题。如果建议、批评和意见的内容空泛、笼统,承办单位就难以研究处理。
3.联名代表应当共同负责。代表联名提出建议、批评和意见的,领衔代表应当采取介绍情况,集体讨论等适当方式,使其他参加联名的代表了解建议、批评和意见的内容;每一位参加联名的代表应当认真阅读建议、批评和意见的原文,了解其中反映的情况和要求,确认建议、批评和意见的内容能够真实表达自己的意愿后再签名附议。有条件的,可以经集体讨论后再提出。
4.建议、批评和意见应当书面提出。为便于代表提出建议、批评和意见的处理,实践中,要求代表建议、批评和意见应当书面提出,一事一议,使用统一印制的代表建议、批评和意见专用纸。代表应当按照专用纸所列项目和要求填写,并亲笔签名。
篇11:给学校提出保护校园环境的建议书
学校继续加强师德师风教育,关爱学生,公平对待每位学生,使每位学生都享受到老师的爱。校领导利用例会和集会时间组织全体教师学习,要求每一名教师把爱心、信心、耐心送给学生,公平地对待每一名学生,不歧视差生,不体罚学生。对学生座位做到定期调换,不搞特殊化。教育按时吃早餐,并吃完早餐。加强教师管理,禁止有偿家教。欢迎广大家长向学校校长实名举报,只要查证属实,严格按照教师管理有关规定进行处理。
7、关于学校卫生管理方面:
学校将一方面加大卫生管理的力度,教育学生养成讲卫生的习惯,不乱丢乱扔,上厕所大小便入池,少先队大队部将安排卫生监督员进行监督,对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评,二是扣减所在班级的班风班级考评分数。另一方面尽快着手改善学生厕所的洗手设施,解决学生上完厕所的洗手问题,三是要求门卫及门口保洁员及时清理校门口的垃圾,保持校门口的环境卫生。
8、学生品德教育、心理健康教育方面:
学校始终坚持以人为本的理念,把学生的品德教育放在首要位置,本学期将进一步加大学生品德教育的力度,加强政教处、大队部、班主任、党团组织等政教队伍建设,利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动,以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手,严抓评比过程,严把评比标准,对学生进行养成教育,每学期聘请专家、法制副校长、老革命来学校开展专题讲座,对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。
9、家长听课方面:
郧西实小作为湖北省教改名校、省市教科研基地,长期注重科研兴校,广泛开展教科研活动,同时欢迎家长来校听课,为保证学校正常的教学秩序,有意愿到校进班听课的家长,可提前一天与高、低段分管教学校长具体联系听课事宜。
10、学校医务室方面:
加强医务室管理,购置部分应急药品。
篇12:家长提出对学校意见和建议怎么写
(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的`经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。
(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对
农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。
(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
篇13:家长提出对学校意见和建议怎么写
1、学校建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 3、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 4、认真组织学生做好两操,及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
5、学校建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。
6、学校每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。
7、学校应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
篇14:家长提出对学校意见和建议怎么写
1、注意学生的书写姿势
2、增加学生运动量,加强体育锻炼
3、老师多明确一些课外的学习内容,开阔学生的视野。
4、对孩子进行一些吃苦教育,培养孩子的互助能力
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