下面小编为大家带来醉翁亭记复习巩固题，本文共9篇，希望大家喜欢!
篇1：醉翁亭记复习巩固题
醉翁亭记复习巩固题
复习目标：
1、背诵默写课文
2、掌握作者及作品
3、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。
4、把握文章主题思想及作者的.思想感情。
复习过程：
按照复习提纲，依据课本及其他资料进行复习
一、背诵课文（能熟练背诵）
二、文学常识
本文选自 ，作者是____ 代__ _ _家。字_ ___ ，自号__ _ _，晚年又号__ __ ，唐宋八大家之一。
三、解释词语
1、有亭翼然临于泉上者 翼： 临： 2、名之者谁 名：
3、饮少辄醉 辄： 4、醉翁之意不在酒 意：
5、得之心而寓之酒也 得： 寓： 6、环滁皆山也 环：
7、日出而林霏开 霏： 8、云归而岩穴暝 归： 暝：
9、野芳发而幽香 芳： 发： 10、佳木秀而繁阴 秀：
11、山间之四时也 时： 12、至于负者歌于途 负： 歌：
13、山肴野蔌 蔌： 14、杂然而前陈者 陈：
15、宴酣之乐 酣 16、弈者胜 弈：
17、觥筹交错 觥： 筹： 18、颓然乎其间者 颓然： 乎：
19、而不知太守之乐其乐也 乐① ： 乐②： 20、树林阴翳 翳：
22、伛偻： 23、晦明变化者 晦：
四、一词多义
1、于 行者休于树 2、乎 颓然乎其间者
告之于帝 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎
泻出于两峰之间者 4、临 把酒临风
太守与客来饮于此 临溪而渔
3、谓 太守谓谁 有亭翼然临于泉上者
太守自谓也
五、翻译句子
1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
3、山水之乐，得之心而寓之酒也。
4、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
5、苍颜白发，颓然乎其间者，大守醉也。
6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
7、望之蔚然而深秀者，琅琊也。
8、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
9、醉能同其乐，醒能述其文者，太守也
10、日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
六、阅读理解
1、理解性默写
文中表现醉是表象，乐是实质的是哪一句？
文中那句话将“醉”与“乐”统一起来，点明文章主旨？
文中描写山间四季景色的句子是
文中描写山间朝暮景色的句子
文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？ _______________
2、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？
3. 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情， ___ ___ 欧阳修___ __
4、写出由本文演化而来的两个成语，并解释他们在现代汉语中的意思。
5、第③段描写了哪几幅画面？其中主要画面是什么？为什么这样说？
6. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。（写要点即可）
7、陶渊明的《五柳先生传》也写到了“饮酒”。同时写“饮酒”两篇文章所体现出的情趣和境界有什么不同？
篇2：詹天佑复习巩固题
詹天佑复习巩固题
第一课时
基础知识点点记
一、同音聚会（填写同音字组成词语）。
jiān决（）巨（）灭（）视
yì（）立（）力洋（）（）制
二、依样画瓢（照样子写词）。
丑（纽扣）（别扭）（按钮）（傻妞）
尧（）（）（）（）
夋（）（）（）（）
三、完整词语。
（）崖（）壁狂风（）（）
（）山（）涧翻山（）（）
四、词语点将（据意写词）。
1．争执而相持不下。（）
2．轻视；看不起。（）
3．受攻击后，反过来攻击对方。（）
4．暗中破坏，使不顺利或不成功。（）
5．利用对方的弱点，仗恃自己的势力，胁迫对方满足自己的要求。（）
五、择优录取。（选词填空）
勘探勘测勘察
1．经过（），这里发现了一个特大油田。
2．公路建设之前，要做好线路的（）。
3．他对这儿的水污染状况进行了实地的（）。
哄笑嘲笑讥笑
1．他的一个口误，引起了大家的一片（）。
2．大家都（）他经常说大话。
3．黄明想为班级做些事，董亮（）他说：“就你那成绩，也想挣老师的表扬啊？想得美！”
六、佳句赏析。
1．詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这法不应该出自工程人员之口
（1）给这句话加上恰当的标点符号。
（2）这是对詹天佑的__________的描写，从中我们可以体会到他________________。
2．遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，[]惹那些外国人讥笑，[]会使中国的工程师失掉信心。
（1）在[]内填上恰当的关联词语。
（2）这句话是对人物__________的描写，从中我们可以感受到詹天佑____________。
3．他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
（1）这段话中，“__________”“__________”写出了气候的恶劣，“__________”“__________”两个词语让我们感受到了地形的险恶，由“__________”我们知道了詹天佑当时工作条件的艰苦。
（2）这里主要对人物的__________进行了描写，由这些描述，我想到了用一些四字词语来赞美詹天佑：（至少4个）
__________________________________________________________________________
七、内容梳理（课文回放）。
《詹天佑》一课围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句，写了他在主持修筑铁路过程中的三件事，其中他的“爱国”主要是通过__________这件事给以突出表现的，他“杰出”的创造才能则是通过__________和__________这两件事给以表现出来的。
第二课时
八、理解感悟（文章阅读）。
（一）
19，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
1．写出下列词语的近义词。
修筑（）轻蔑（）
出世（）轻易（）
2．用“‖”分为三层，并概括层意。
第一层：____________________________________________________
第二层：____________________________________________________
第三层：____________________________________________________
3．由画“——”的句子展开合理的想象。
（1）当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容？
________________________________________
（2）当时人们都可能说些什么话？请用上“有的……有的.……有的……还有的……”这样的句式把你想象到的内容写一写。
___________________________________________________________________________
4．写出你对文中画“～～”的句子的理解。
________________________________________________
5．面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么？
________________________________________________________
（二）
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。①工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。②他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。③他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1．给这段文字添加一个小标题：__________。
2．根据文段内容，填写表格比较詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道时所采用的不同方法。
隧道名 | 隧道特点 | 采用方法 | 取得效果 |
八达岭 | |||
居庸关 |
3．从画线的三个句子，我们可以分别感受到詹天佑怎样的思想品质？请分别用四字词语一一指出，写在下面。
①__________②__________③__________
（三）
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
1．文中画线的句子是：（）
A．疑问句B．反问句C．设问句
2．文中引号的作用是：（）
A．表示引用B．表示强调
C．表示特指D．表示否定
3．在下面试着画出“人”字形线路火车爬坡的示意图。
4．读了这段文字，你想对詹天佑说一句什么样的话？
_____________________________________________________
（四）
童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个偏僻的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点儿书。
童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。
第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”
童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生在国外被同学瞧不起。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。
那位教授一直在做一项实验，需要把青蛙的卵的外膜剥掉。这种手术非常难做，要有熟练的技巧，还要耐心和细心。教授自己做了几年，没有成功；同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研，他不怕失败，做了一遍又一遍，终于成功了。教授兴奋地说：“童第周真行！”
这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，一定能办到。”
1．结合对内容的理解，给文章添加一个标题。
2．用自己的话概括：文章具体写了童第周的那两件事？
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
3．这篇短文从动作和心理两个方面对人物进行了描写，请按照要求从文中各摘录一个句子。
心理描写：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
动作描写：________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4．童第周为自己、为中国人争气的故事，对你有什么启发？请结合学习的实际谈谈自己的感受。
___________________________________________________________________________
篇3：醉翁亭记复习
一、阅读文章，回答问题。(15分)
(1)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(2)若夫日出而林霏开……四时之景不同，而乐亦无穷也。
(3)至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
(4)已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、解释下列加点字词。(4分)
(1)苍颜白发 ( ) (2)醉翁之意 ( )
(3)树林阴翳 ( ) (4)述以文者 ( )
2、将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3、第(3)段描绘了四个场景，分别是滁人游 、 、 、 。
4、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。(2分)
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音;《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风;《桃花源记》飘逸着 的理想之风。
5、结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。(2分)
答：
二、阅读下列两段文言选段，回答1--5题。(14分)
[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作。男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (选自《桃花源记》)
[乙]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (选自《醉翁亭记》)
1、给下列字注音。(4分)
髫( ) 伛偻( )( ) 觥( )
2、解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)阡陌交通：( ) (2)非丝非竹：( )
3、翻译下列两个句子。(4分)
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。译文：
(2)负者歌于途，行者休于树。译文：
4、甲段中所描写的美好景象，可用一个成语来概括，即 ;乙段中有一个短语，一直沿用至今，成为一个成语，它是 (2分)
5、下面两小题，分值相同，请任选一题作答。(2分)(如两题都答只评第一题)
(1)概括两段文字的主要内容：
甲段主要写
乙段主要写
(2)在描写的重心上，这两段文字有什么不同?
三、阅读甲乙两文，回答问题。(18分)
篇4：醉翁亭记复习
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、本文作者欧阳修，自号醉翁，晚年又号 ，他是 (朝代)著名文学家。(2分)
2、解释下列加点词语在文中的`意思。(4分)
(1)翼然临于泉上者( )
(2)佳木秀而繁阴( )
(3)山肴野蔌( )
(4)觥筹交错( )
3、文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)
答：
4、作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”、“太守宴”、“众宾欢”、“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)
答：
5、“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(2分)
答：
乙文： 予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。予为儿童时，多游其家。见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序;因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。
(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)
【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。②尧辅：是大姓李氏的儿子。
6、解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)
(1)贮故书在壁间( )
(2)徒见其浩然无涯( )
7、短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括出来。(2分)
答：
8、欧阳修儿时在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(2分)
答：
四、阅读下面两个语段，完成1～4题。(共10分)
(一)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
(二)欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也?”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何?”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎?”客笑曰：“子欲逃名③乎?”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也;吾为此名，聊以志④吾之乐尔。”
(节选自《诗人玉屑》)
【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。
1、解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
(1)名之者谁 ( )
(2)欧阳修谪滁州 ( )
2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
3、根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)
4、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)
在滁州时：
在颍州时：
参考答案：
一、1、(1)脸色苍老 (2)情趣 (3)遮盖 (4)用
2、略
3、太守宴 众宾欢 太守醉
4、与民同乐 宁静祥和(符合要求即可)
5、悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 (符合要求即可)
二、
1、髫 tiáo 伛偻yǔ lǚ 觥gōng
2、(1)交错相通; (2)管乐器
3、略
4、世外桃源;觥筹交错
5、(1)甲段主要写桃源的美好环境和桃源人的生活图景;乙段主要写太守与民同乐。
(2)前者重在写景;后者重在写人的活动。
三、
1、六一居士 北宋或宋(共2分，每空1分)
2、(1)像鸟张开翅膀一样 (2)草木茂盛 (3)菜蔬 (4)酒杯(共4分，每小题1分)
3、春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)
4、滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守 醉’作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答即呵)
5、围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共2分)示例①：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例②：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。示例③：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
6、(1)“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的”
(2)“边”或答“际”或答“边际”(共2分，每小题1分)
7、因为他到朋友家玩，见到破筐里的旧书，就向人家讨要回来读。(共2分.意思对即可)
8、围绕“好学、爱书”回答即可。(共2分，从任何、一个角度谈即可)示例①：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。示例②：正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。
四、
1、(1)命名(1分)
(2)降职(远调、贬官)(1分) (共2分)
2、有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的(有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子)，是醉翁亭。(判断句，1分;全句大意，1分。共2分)
3、饮少辄醉，年又最高(1分) 家有六个“一”(一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁)(1分)(共2分)
4、与民同乐(2分)(若答“山水之乐”给1分) 在琴棋书画中自得其乐(2分)
篇5：醉翁亭记中考复习
醉翁亭记中考复习
《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文“句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋朝的文学家。死后谥号文忠，世称“欧阳文忠公”。有《欧阳文忠公集》传世。
一、重点词语解释
环滁皆山也 环：环绕 林壑尤美 尤：尤其，格外
望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子 深：幽深 泻出于两峰之间者 于：从
峰回路转 山势回环，路也跟着拐弯 作亭者谁 作：修造
有亭翼然临于泉上 翼然：像鸟张开翅膀一样 临：靠近名之者谁 名：命名
太守自谓 谓：命名。 饮少辄醉 辄：就
醉翁之意不在酒 意：情趣。 得之心而寓之酒也 得：领会 寓：寄托
若夫日出而林霏开 若夫：像那 霏：雾气 云归而岩穴暝 归：聚拢 暝：昏暗。
晦明变化者 或暗或明，变化不一 野芳发而幽香 芳：香花 发：开，开放
佳木秀而繁阴 佳：好的 秀：茂盛，繁茂 山间之四时也 时：季
伛偻提携 伛偻：腰背弯曲 ，这里之老人 往来而不绝者 绝：断绝
酿泉为酒 为：酿造 泉香而酒洌 洌：清
山肴野蔌 山肴：野味 蔌 ：菜蔬 杂然而前陈者 陈：摆放
非丝非竹 丝：弦乐器 竹：管乐器 射者中，弈者胜 射：投壶 弈：下棋
觥筹交错 觥 ：酒杯 苍颜白发 苍：苍老 颜：脸色
颓然乎其间者 颓然：醉醺醺的样子 已而夕阳在山 已而：不久
树林阴翳 翳：遮盖。 太守乐其乐 乐：以…为快乐。乐：快乐。
醒能述以文者 以：用 文：文章 述：记述 太守谓谁 谓：为，是。
二、重点句子的翻译
1、其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
它西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。
2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，道路弯转，有一个亭子像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭。
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。
4、山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
5、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
像那太阳一出，林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这或暗或明替变化的景象，是山中的早晚的景色。
6、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
野花开放而散发出幽微的香气，美好的树木枝繁叶茂而形成一片浓阴，秋高气爽，水位下降，石头裸露，这是山中的四季的景色。
7、宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客快乐的`样子。
8、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间的，这是太守喝醉了。
9、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
10、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
醉了能够同大家——起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。
三、常见重点问题简答
1、出自本文的成语。
醉翁之意不在酒：通常表示本意不在此，而在别的方面。
水落石出：水落下去，石头就显露出来，比喻真相大白。
峰回路转：本义:山势曲折,山路迂回
前呼后应 本指前行的人向后行者呼喊，后行者向前应答。通常指文章结构严谨,前后文意互相照应
风霜高洁：天气高爽，霜色洁白。
觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。
2、全文的主旨是： 与 民 同 乐 。 “ 乐 ”字贯穿全文的线索。
3、用原文语句回答：
①、写醉翁亭命名的缘由的句子是： 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
②、解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
③、写山间早晨景色的句子是：日出而林霏开;
④、写山间傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝;
⑤、写春景的句子是：野芳发而幽香;
⑥、写夏景的句子是：佳木秀而繁阴;
⑦、写秋景的句子是： 风霜高洁;
⑧、写冬景的句子是：水落而石出者;
⑨、第三段写游琅琊山的情形，共写了哪四个场面 ： 滁人游 ; 太守宴 ; 众宾欢 ;太守醉。
⑩、表现本文主旨的句子是： 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
⑾、表现禽鸟乐的句子是： 树林阴翳，鸣声上下。
⑿、照应“颓然乎其间者，太守醉也”的句子是： 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。
4、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么? “寄情山水之乐，与民同乐之乐。”
5、对联： 欧阳修与百姓同乐 范仲淹以天下为忧。
6、第一段写景的顺序是什么? 写景的作用是什么?
由远而近;写醉翁亭周围环境的优美，引出醉翁亭，为下文写太守与民同乐作铺垫。
7、请抓住一个特点，对文章的第二小节进行赏析。
示例：语言简洁。这一小节写了山间的朝暮之景和四季之景，每种都抓住最主要的特点，只写了一句话。言简意赅，作者的情感也蕴涵在里面。(大意正确即可)
8、第三段中有四幅画面，请用简洁的文字概述出来，并说说表达了作者怎样的情感?
滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。
滁州的人如此兴高采烈地出游，因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关。太守为人民安居乐业而高兴。表达了作者与民同乐的政治思想。
9、本文以乐为线索，由景生情，情景交融，表达了欧阳修怎样的情怀?(或文章的主题)
醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，表达了作者与民同乐的情怀，抒发了作者的政治理想和被贬后悠然自得的旷达情怀。
10、简要阐述本文中“醉”和“乐”之间的关系。
“醉”和“乐”是统一的。 作者因乐而醉，醉又增添了乐; 醉是表象，乐是实质。
11、“太守之乐”具体有哪些?其本质是什么?
(1)“山水之乐”;(2)“宴酣之乐”;(3)“乐人之乐”。三乐归一，其本质都是“与民同乐”。
12、结合写作背景理解“太守之乐其乐”的含义。
一是借欣赏山水秀丽景色，排遣心中抑郁，二是借与众人游琅琊山，寄寓与民同乐的理想。
13、从欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看，两人的思想有什么共同之处?
两人有都被贬的政治遭遇，但都“不以己悲”，都具有“忧民”及“与民同乐”的思想，都具有吃苦在前、享乐在后的精神。
篇6：《醉翁亭记》复习要点
《醉翁亭记》复习要点
醉翁亭记(欧阳修)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
译文
环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
至于太阳的升起，山林里的雾气散了;烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫;风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应;老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒，泉水清并且酒也清;野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐;投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。
注释
1. 环：环绕。
2. 皆：副词，都。
3. 环滁：环绕着滁州城。
4. 滁：滁州，今安徽省滁州市琅琊区。
5. 其：代词，它，指滁州城。
6. 壑：山谷。
7. 尤：格外，特别。
8. 蔚然而深秀者，琅琊也：树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。蔚然：草木茂盛的样子。而：表并列。
10.峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机。
11. 山：名词作状语，沿着山路。
12.潺潺：流水声。
13. 而：表承接。
14. 酿泉：泉的名字。因水清可以酿酒，故名。
15. 回：回环，曲折环绕。
16. 翼然：像鸟张开翅膀一样。
17. 然：......的样子。
18. 临：靠近。
19. 于：在。
20. 作：建造。
21. 名：名词作动词，命名。
22. 自谓：自称，用自己的别号来命名。
23. 号：名词作动词，取别号。
24. 曰：叫做。
25. 辄：就。
26. 年又最高：年纪又是最大的。
27. 意：这里指情趣。“醉翁之意不在酒”，后来用以比喻本意不在此而另有目的。
28. 乎：相当于“于”。
29. 得：领会。
30. 寓：寄托。
31. 林霏：树林中的雾气。霏，原指雨、雾纷飞，此处指雾气。
32. 开：消散，散开。
33. 归：聚拢。
34. 暝：昏暗。
35. 晦：阴暗。
36. 晦明：指天气阴晴明暗。
37. 芳：香花。
38. 发：开放。
39.佳木秀而繁阴，好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。
40. 秀：茂盛，繁茂。
41. 繁阴：一片浓密的树荫。
42. 风霜高洁：就是风高霜洁。天高气爽，霜色洁白。
43. 至于：连词，于句首，表示两段的过渡，提起另事。
44. 负者：背着东西的人。
45. 休于树：在树下休息。
46. 伛偻：腰弯背曲的样子，这里指老年人
47. 提携：指搀扶着走的小孩子。
48. 临：靠近，这里是“……旁”的意思。
49. 渔：捕鱼。
50.酿泉：一座泉水的名字，原名玻璃泉，在琅邪山醉翁亭下。
51. 洌：水(酒)清。
52. 山肴：野味。
53. 野蔌：野菜。蔌，菜蔬。
54. 杂然：众多而杂乱的样子。
55. 陈：摆放，摆设。
56. 酣：尽情地喝酒。
57. 丝：琴、瑟之类的弦乐器。
58. 竹：箫、笛之类的管乐器。非丝非竹：不在于琴弦管箫。
59. 射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。
60.弈：下棋。这里用做动词，下围棋。
61. 觥筹交错：酒杯和酒筹相错杂。形容喝酒尽欢的样子。
62. 觥：酒杯。
63. 筹：酒筹，用来计算饮酒数量的筹子。
64. 苍颜：脸色苍老。
65. 颓然乎其间：醉醺醺地坐在众人中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里形容醉态。
66.归：回家。
67. 已而：不久。
68. 阴翳：形容枝叶茂密成阴。
69. 翳：遮蔽。
70. 鸣声上下：意思是鸟到处叫。上下，指高处和低处的`树林。
71. 乐①其乐②：以游人的快乐为快乐 乐①：意动用法，以…为乐。乐②：快乐。
72. 醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这乐事的人。
73. 谓：为，是。
74. 庐陵：庐陵郡，就是吉洲。今江西省吉安市，欧阳修先世为庐陵大族。
赏析
《醉翁亭记》不仅是一首千古传诵的游记，也是一篇具有积极思想意义的散文，具有很高的艺术性和思想性。
一、描绘了一幅优美的风景画
在作者笔下，醉翁亭的远近左右都是一张山水画。有山，有泉、有林，有亭。然而，作者没有孤立地用墨，而是交织一体，既各具特色，又融合统一，蔚然深秀的琅琊山，风光绮丽，苍翠欲滴，以群山为背景，酿泉环绕而过，一座四角翘起的亭子立在上面，这样，无山，则泉不美，无泉，则青山孤立，无亭，则山泉失色。山与泉相依，泉与亭相衬，一幅画中，山水亭台，一应俱全，构成诗一般的优美境界，作者笔下的朝暮和四时之景，也都是优美的风景画。
二、勾勒了一幅“与民同乐”的风习画
文章先写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的游乐图，在这幅图画中，有“负者”，有“行者”，有老人，有小孩，前呼后应，往来不绝，十分热闹。
虚词注解
“而”用法：
1.蔚然而深秀者：表并列
2.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接
3.而年又最高：表递进
4.得之心而寓之酒也：表递进
5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接
6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接
7.水落而石出者：表承接
8.朝而往，暮而归：表修饰
9.四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果
10.往来而不绝者：表修饰
11.临溪而渔：【有争议】Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接 Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰
12.溪深而鱼肥：表并列
13.泉香而酒洌：表并列
14.杂然而前陈者：表修饰
15.起坐而喧哗者：表并列
16.太守归而宾客从也：表承接
17.而不知人之乐：表转折
“之”用法：
1.望之蔚然而深秀者：主谓之间，取消句子独立性，不译
2.泻出于两峰之间者：助词，的
3.名之者谁：代词，指醉翁亭
4.醉翁之意不在酒：助词，的
5.山水之乐：助词，的
6.得之心而寓之酒也：代词，指代“山水之乐”
7.山间之朝暮也：助词，的
8.宴酣之乐：助词，的
9.而不知太守之乐其乐也：主谓之间，取消句子独立性，不译
词类活用
1. 山行六七里 山：沿着山谷，名词作状语
2. 有亭翼然临于泉上者 翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。
3. 名之者谁 名：命名，取名，名词用作动词。
4. 自号曰醉翁也 号：取名，名词用作动词。
5. 而不知太守之乐其乐也 (前)乐：以……为乐，意动用法;(后)乐：乐趣，名词。
6. 至于负者歌于途 歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。
7. 杂然而前陈者 前：在前面，名词作状语。
8. 太守宴也 宴：设宴，名词作动词
古今异义词
非丝非竹【竹：古义：管乐器;今义：竹子】
四时之景不同【时：古义：季节;今义：时间】
野芳发而幽香【发：古义：开放;今义：散发】
醉翁之意不在酒【意：古义：情趣;今义：愿望，心愿】
林霏开【开：古义：消散;今义：打开】
颓然乎其间者【颓然：古义：醉醺醺的样子;今义：颓废的样子】
一词多义
1.归：
太守归而宾客从：回去
云归而岩穴暝：聚拢
暮而归：回来
2.谓：
太守谓谁：为，是
太守自谓也：命名
3.临：
有亭翼然临于泉上者：居高向下
临溪而渔：靠近
4.秀
望之蔚然而深秀者：秀丽
佳木秀而繁阴：草木茂盛的样子
5.乐
山水之乐：乐趣
人知从太守游而乐：欢乐
而不知太守之乐其乐也：对...感到快乐【第一个“乐”】
6.而
溪深而鱼肥;表并列
饮少辄醉，而年又最高;表递进
杂然而陈前者;表修饰
若夫日出而林霏开;表承接
特殊句式
1.倒装句：
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
(正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句)
醒能述以文者，太守也。
(述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒装句，属状语后置句。)
2.判断句：
环滁皆山也。(“也”表示判断语气。)
望之蔚然而深秀者，琅琊也。 (“…者，…也”，判断句式的标志。)
有亭翼然临于泉上，醉翁亭也。(“也”表示判断语气。)
晦明变化者，山间之朝暮也。 (“…者，…也”，判断句式的标志。)
水落石出者，山间之四时也。 (“…者，…也”，判断句式的标志。)
往来而不绝者，滁人游也。 (“…者，…也”，判断句式的标志。)
杂然而前陈者，太守宴也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)
起坐而喧哗者，众宾欢也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)
颓然乎其间者，太守醉也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)
庐陵欧阳修也。(“也”表示判断语气。)
3.省略句:
得之心而寓之酒也。
(“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”)
篇7：《醉翁亭记》默写题
《醉翁亭记》默写题
《醉翁亭记》写得格调清丽，富有诗情画意。整理了一些《醉翁亭记》理解性默写题，有助于同学们更好理解文意。
《醉翁亭记》理解性默写
1. 文章的主线句：山水之乐，得之心而寓之酒也。
2. 全文的主旨句：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
3. 描写滁洲城总的地理环境的句子是：环滁皆山也。
4. 表明“醉”与“乐”之间关系的画龙点睛之笔：醉能同其乐。
5. 全文的核心命意，为写景抒情定下感情基调(点题的句子、名句)：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6. 滁州的地理环境：环滁皆山也。
7. 自问自答道出醉翁亭的来历：作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。
8. 醉翁雅号的由来：饮少辄醉，而年又最高。
9. 醉翁亭的来历：作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。
10. 将游玩观赏的乐趣融于宴饮之中或醉是表象，乐是实质：山水之乐，得之心而寓之酒也。
11. 山间朝暮之景：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
12. 山间四时之景：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(春：野芳发而幽香;夏：佳木秀而繁阴;秋：风霜高洁;冬：水落而石出者)
13. “滁人游”的场面：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
14. “太守宴”的场面：临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
15. “众宾欢”的场面：宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
16. “太守醉”的场面：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
17. 醉翁的自画像：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
18. 醉罢晚归：夕阳在山，人影散乱。
赏析
文学佳作引来了有关写作上的佳话和轶事。这种文学史上有趣的情形在欧阳修的《醉翁亭记》中是非常典型的。《朱子语类》所记载的欧阳修改定本文开头的一则轶事，差不多可以和《醉翁亭记》的文章本身齐名。那故事是说，欧阳修《醉翁亭记》的原稿上，“初说‘滁州四面有山’，凡数十字，末后改定，只曰‘环滁皆山也’五字而已”。我们也确实能够感受到，文章的开头是简洁有力的(不过，后来也有人指出过欧阳修的这描写并不属实，说除了琅琊之外，当地并没有什么山，见钱钟书《管锥编》引郎瑛《七修类稿》。我们不妨把它看做一种文学家的笔法，用不着过多地纠缠于此)。从“环滁皆山也”到“得之心而寓之酒也”，可以说是全文整体结构中的第一部分。我们不难看出，作者的笔法是很讲究的.，其描写线索是：从全景慢慢地收缩视野，由群山转入“林壑尤美”的“西南诸峰”，再转入“蔚然深秀”的琅琊山(琅琊山，在滁县西南十里，东晋时元帝为琅琊王，曾避居此山)，然后具体到山间的泉水，即酿泉，最后几经回环，才在“峰回路转”之后出现临于泉上的一座玲珑剔透的亭子，即醉翁亭，而“翼然”两字，特别能够加强描述中的形象性，富于动感。欧阳修采用这种由大及小，层层深入的写法，有助于引起读者身临其境和探胜索幽的兴致。再往下，作者仍采用陈述句式，写出了建造亭子的人，以及自己给它起了“醉翁亭”的名字，并解释了“醉翁”二字的由来。欧阳修看来不是善饮之人，所以“饮少辄醉”，但却为下文“醉翁之意不在酒，在乎水之间也”，的全篇主旨(与民同乐)伏了一笔。所以作者写道，鸟儿知道山林里的快活，却不知道人们的快乐，人们知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守之所以快乐是因他能使滁州人民快乐，喝醉了酒能同滁人一起欢乐，醒了酒后能将欢乐的滁人记述到文章里的，是“庐陵欧阳修也”。
《醉翁亭记》是一篇记体散文。“记”的人，一种就是那些“傲逸狂醉”的人。所以，在初贬夷陵时，他就“益慎职，无饮酒”。然而有趣的是，在十年之后，他却在滁州改变了自己的形象。这种神奇的转变无疑具有现实背景，也体现着欧阳修思想变化的痕迹，因为在这以后，醉酒的情趣在欧阳修的诗文中竟成了经常性的主题。
此外，《醉翁亭记》大量运用骈偶句，并夹有散句，句法既整齐又富于变化，这不仅使文章越发显得音调铿锵，而且形成一种骈散结合的独特风格
篇8：《醉翁亭记》阅读题
《醉翁亭记》阅读题
阅读下面文言文，回答问题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）___________。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B）___________。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C）___________，（D）___________；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1．默写出文中空缺的句子。
___________________________________
2．解释下列句中加粗的`词语。
①云归而岩穴暝 暝：________
②临溪而渔 渔：________
③杂然而前陈者 陈：________
④而不知太守之乐其乐也 乐：________
3．用现代汉语说出下列句子的意思。
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
___________________________________
②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
___________________________________
4．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。
___________________________________
5．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
___________________________________
参考答案：
1．（A）山间之朝暮也（B）山间之四时也（C）酿泉为酒（D）泉香而酒冽
2．①昏暗②捕鱼（钓鱼）③摆开（陈列）④以为快乐
3．
①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
②树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不要求文字一致，意思正确、无语病即可）
4．①写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。②寄情山水（热爱自然），与民同乐。
5．略。提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。
篇9：醉翁亭记训练题
醉翁亭记训练题
练习题一：
1、解释加点的词。
临溪而渔，溪深而鱼肥 临：到、靠近
宴酣之乐，非丝非竹 之：的
环滁皆山也 环：围绕(环绕)
醉翁之意不在酒 意：情趣(意趣、兴趣)
野芳发而幽香 发：开放(开)
云归而岩穴暝 暝：昏暗
临溪而渔 渔：捕鱼(钓鱼)
杂然而前陈者 陈：摆开(陈列)
而不知太守之乐其乐也 乐：以……为快乐
2、分别写出“穷”字的意思。(2分)
(1)四时之景不同，而乐亦无穷也 穷：穷尽、完结
(2)为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 穷：贫穷(穷困)
3、太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2分)
太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分)
4、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)
名之者谁?太守自谓也。
译文：给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译文：野花开了，有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
译文：树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
5、第①段在总写滁州山景后，由远及近依次介绍了“西南诸峰”、“ 琅琊(山) ”“ 酿泉 ”、“醉翁亭”等景物。
6、概括文章第②段的内容。(2分)
答：描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
7、下面这段文字说明了什么? (3分)
欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
注：①[记]指《醉翁亨记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。
答：《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
8、《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。(3分)
提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。
9、阅读下面两段文字，完成6—10题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (范仲淹《岳阳楼记》)
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
6.下面哪两组句子中加点的词的意义相同?(4分)
A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》)
B.朝而往，暮而归 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)
D.山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》)
E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》)
7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。
8.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?(2分)
“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。
9.上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意?(2分)
范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。
10.从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2分)
欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。
练习题二：
一、基础知识
1.填空。
(1)本文作者是宋代文学家。字永叔，自号醉翁，又号六一居士，著有《欧阳修散文选集》
(2)本文是作者被贬为滁州知州时所写，它的姊妹篇是《丰乐亭记》
(3)文中描写山间朝暮的句子是日出而林霏开，云归而岩穴暝。
(4)文中描写山间四时之景的句子是野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁水落而石出。
(5)奠定全文抒情墓调的句子是醉翁之意不在酒 在乎山水之间也。
(6)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
2.下列加点字注音有误的一项是 ( C)
A. 环滁(chú) 林壑(hè) 蔚然(wèi) 琅琊(yá)
B. 翼然(yì) 辄醉(zhé) 酿泉(nibng) 繁阴(fán)
C. 酒洌(1iè) 野蔌(shù) 伛偻(yǐ lǚ) 觥筹(gōng)
D.颓然(tuí) 苍颜(cāng) 提携(xié) 喧哗(xuān)
3.下列加点字释义有误的一项是 ( D)
A. 翼然临于泉上(靠近) B.醉翁之意不在酒(情趣)
C.野芳发而幽香(香花) D.佳木秀而繁阴(秀美)
4.为下列加点字选择正确的义项。
(1)杂然而前陈者 (A )
A.摆开 B.陈列 C.姓氏 D.陈旧
(2)觥筹交错 (A )
A.酒筹 B.筹略 C.统筹 D.谋划
(3)负者歌于途 (A )
A.背着 B.拿着 C.带着 D.拉着
5.写出下列各句运用的修辞方法。
(1)有亭翼然临于泉上者。 (比喻 )
(2)作亭者谁?山之僧智仙也。 ‘” (设问 )
(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ( 对偶)
(4)太守谓谁?庐陵欧阳修也。 ( 设问)
二、课内阅读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、作者自号醉翁的原因是什么?
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。
2、选文中包含的一个常用成语是醉翁之意不在酒，它的常用意义是本意不在此或别有用心。
3、选文写景，首先写山，其次写泉，最后写亭。
4、本文写景的主要作用是什么?
以美景寄寓作者与民同乐的思想感情。
《醉翁亭记》课外自测
一、基础知识(共38分)
1.填空。(10分)
(2)贯穿全文主线的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(3)最能体现滁人欢乐情状的句子是伛偻提携往来而不绝者。
(4)表明太守宴是就地取材的句子是临溪而渔……山肴野蔌。
(5)描写众宾客欢乐的景象的句子是射者中……起坐而喧哗者。
(6)全文的主旨句是醉能同其乐。
(7)写游人归后的情景的句子是鸣声上下 游人去而禽鸟乐也。
(8)点出作者姓名，收束全文的`句子是太守谓谁?庐陵欧阳修也。
2.给下列加点字注音。(18分)
环滁( ) 林壑( ) 蔚然( ) 琅琊( )( )
潺潺( ) 酿泉( ) 辄醉( ) 晦明( )
野蔌( ) 酒洌( ) 山肴( ) 伛偻( )( )
弈者( ) 觥筹( ) 颓然( ) 阴翳( )
3.解释下列加点字词。(10分)
(1) 环滁( 环绕 ) (2) 蔚然(草木繁茂的样子 )
(3)得之心而寓之酒(寄托 ) (4)风霜高洁(天气高爽，霜色洁白 )
(5)宴酣之乐(尽兴地喝酒 ) (6)非丝非竹( 弦乐器)(管乐器 )
(7)苍颜白发( 脸色苍白) (8)颓然乎其间(醉醺醺的样子 )
(9)树林阴翳( 遮盖)
补充练习题一
1.这篇文章的脉络十分清楚。试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。
(1)开头部分介绍了醉翁亭，包括两个衔接得十分自然的层次：前一层介绍亭的环境;后一层介绍亭名由来 。
(2)中间部分描写醉翁亭的景色，也可分两层：第1层写山间朝暮，先用“若夫”一词领起，后接“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”第2层写人游琅琊山之乐，先用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列，然后依次写了四季不同景色滁人游、太守宴、众宾饮和太守醉四项内容。
(3)结尾部分也分两层，第1层写游人去，禽鸟乐;第2层写太守乐其乐与民同乐。这两层中间用“然而”一词表示语意的转换。
2.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。
A 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
B 作亭者谁?山之僧智仙也。
C 环滁皆山也。
D 山水之乐，得之心而寓之酒也。
E 而乐亦无穷也。
F ……故自号曰醉翁也。
G 庐陵欧阳修也。
①表示判断的语气：(A、G)
②表示解释的语气：(B、F)
③表示肯定的语气：(C、D)
④ 表示结住一层意思：( E)
4.欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西北四方都写了，但最后改成：“环滁皆山也”5个字。对于这5个字，有下面几种议论，选出不确切的一项。(B )
A 这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句的典范。
B 这5个字省却许多文字，而意未尝不尽。
C 这5个字虽则简洁，但意犹未尽。
D 这5个字言简意赅，鸟瞰全景，描述了滁州的地理特征。
5.如何理解“太守之乐其乐”?选出分析恰当的几项。(D)
A “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
B “太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。
C “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。
D “太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映，作者是以乐写哀
补充练习题二
1、关于本文写景的作用有下边几种说法，你认为哪一种是主要的?(C)
A、为“醉翁之意不在酒，在乎山水这间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。
B、表现琅琊山的胜景。
C、表现作者与民同乐的思想感情。
D、寄托作者被贬后的抑郁心情。
2、填空：
②美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答。)
③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
④《醉翁亭记》一文从文体上看散文，文中有一句话流传至今，它是醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
⑥《醉翁亭记》贯穿全文的主线是(乐)字，写作上的一个显著特点是(写景)和(抒情)自然结合。
⑦不是判断句的一项是(B)
A、环滁皆山也。
B、太守自谓也。
C、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
D、望之蔚然而深秀者，琅琊也。
4、下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是(C)
A、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
B、水落而石出者，山间之四时也。
C、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
D、往来而不绝者，滁人游也。
5、下面句子的译文有误的一项是(A)
A、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。
B、醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。
译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的，就是太守。
C、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。
D、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。
7、下面各句中“而”字应重读的一句是(D )
A、朝而往，暮而归。 B、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。
C、北山愚公者，面山而居。 D、饮少辄醉，而年又最高。
阅读下面文字，回答8—12题
①环滁皆山也。②其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。③山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。④峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。⑤作亭者谁?⑥山之僧智仙也。⑦名之者谁?⑧太守自谓也。⑨太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。⑩醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
8、这段文字属于景物描写的句子有①—④从大到小句。写景的顺序是从俯到仰，由面到点，自远而近。
9、这段文字写景的角度有视觉，听觉。
10、这段景物描写，总写琅琊山和酿泉，是为了引出下文对醉翁亭自然风光的描写，为下文写人的活动布置好环境。
11、这段文字在全文中的作用开篇点题，引出“乐”字这一全文的主线。
12、用“∥”给这段文字划分层次并概括层意。(提示可分为二层)
①第一层(①—④)交代醉翁亭的环境 ②第二层(⑤— )写醉翁亭命名的由来。
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