以下是小编整理的媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革，本文共9篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革
媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革
媒介融合趋势下新闻传播的变革 伴随着数字技术的广泛运用与网络传播的迅猛发展,传媒形态的推陈出新与传媒产业的'整合重组已是当今全球性的热门话题.在这一变局中,新闻传播也正应势而动,从规则、流程到渠道、方式都在发生巨变.我们已经能够看到的变化有以下几方面:
作 者：蔡雯 作者单位：中国人民大学新闻学院 刊 名：今传媒（学术版） 英文刊名：TODAY'S MASSMEDIA 年，卷(期)： “”(1) 分类号：G21 关键词：篇2：媒介融合背景下新闻教育改革初探
媒介融合背景下新闻教育改革初探
媒介融合对整个媒介生态带来了颠覆性的变革,媒介组织都在进行战略调整以适应这个大趋势,其中人才战略是改革重点.目前国内针对媒介融合所进行的`教育改革中,最大难点在于师资力量的缺乏.不论是师资结构、课程体系、教学方法、实验设施,还是培养环节、科研机制等方面都需进行全方位的改革,才能适应媒介融合的需要.
作 者：尹良润 作者单位：天津师范大学新闻与传播学院,天津,300387 刊 名：东南传播 英文刊名：SOUTHEAST COMMUNICATION 年，卷(期)：2009 “”(3) 分类号：G64 关键词：媒介融合 新闻教育 媒介融合专业 融合新闻篇3：新闻与传播专业简历
姓名：***
申请职位：
基本信息：
性 别：**
籍 贯：**
出生日期：**
政治面貌：党员
电子邮件：**
手机号码：**
固定电话：**
通信地址：**
教育信息：
最高学历：本科
毕业学校：暨南大学
专 业：新闻与传播
主修课程：大众传播学、艺术概论、文艺美学、广告学概论、电脑广告设计、网络广告、新闻写作、新闻采访、新闻编辑、新闻评论、新闻评论、新闻摄影、中国新闻传播史、外国新闻事业、传媒经营管理
其他信息：
技能：英语等级：CET4 英语分数：468
熟练使用Office办公软件、Photoshop软件
自我评价：写作能力强，学习能力强。反应灵敏、细心勤奋、有责任心。善于沟通，能悉心听取意见。
特长：擅长使用PHOTOSHOP软件；网络论坛管理
篇4：新闻与传播专业简历
基本信息
姓 名：陈同学 性 别：男
出生日期：/3/5 民 族：汉户口所在：河南省商丘市 目前所在：北京
院校：中南民族 政治面貌：团员
最高学历：本科 所修：新闻传播
人才 类型：普通 日期：20XX/6
意向
类型：全职
应聘职位：助理/策划/文秘/业务
希望地点：北京
希望工资： 面议
：勤于思考、自学，善于接收新知识新事物;上进心强。
：责任心强，有较强的组织能力和团队意识，能吃苦耐劳，抗压能力强。
社交：待人真诚，善于交流，拥有良好的人际关系。
爱好：唱歌、绘画、阅读、网球。
我的理念：在年轻的季节，我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，并在中做出最大的贡献。
教育背景
20XX年9月至20XX年6月 中南民族 新闻传播学 本科
实践经历
20XX/07—20XX/09 商丘市柘城县日报社 记者
经历：作为记者，协助电视台里的老师们的同时，充分的去体验作为一名记者自己应该做什么，需要做什么，应该怎么做，深刻的了解作为一名记者的态度和性质，使自己树立一定的社会认识观。
20XX/07—20XX/09 商丘市柘城县电视台 编辑部
内容：熟练的使用电视编辑软件以及编辑理念的提升，在思维发散和编辑角度上有着新的认识和进步，积极的向编辑部组织靠拢，培养良好的默契，与同事能够密切配合，互相帮助，追求共同进步。
20XX/07—20XX/09 商丘市日报社 记者
经历：记者要打交道的人是方方面面的，有农民，有，有领导，形形色色的人都有可能遇到，面对不同的领域，如果一点都不了解的话，在采访中就有可能遇到一些意想不到的问题和差错，所以丰富自己的知识是必不可少一项修炼
20XX/05—至 今 省荣军医院无国界社工 志愿者
主要职责：义工,对病人进行临终关怀;
②社会 兼职 经历：
20XX/04—20XX/05 武汉华罗利广场 策划员
主要职责：协助其他部门组织策划各项宣传活动，设计广场内外布局安排，尤其是节假日活动计划，给顾客营造良好的`购物及文化氛围;
20XX/09—20XX/10 “可口可乐”饮料公司 促销员
主要职责：推广公司新品，介绍产品特点，功效。在各大卖场实行顾客免费品尝活动，让消费者了解产品，喜欢并信任公司的品牌;
③干部经验：
20XX/09—20XX/09 新生助理
协助辅导员处理班级日常，帮助新生逐渐转变思想观念，克服陌生害怕心理，更好更快适应生活。锻炼了自己严谨的态度，并用更富有激情，热情的心态去关爱他们。
20XX/09—20XX/09 邓小平理论协会组织部部长
协助会长及其他部门共同制定各项制度，策略，组织协会成员参观农民讲习所，老年人福利院，提高了自身分析问题，解决问题，随机应变的处事能力。
20XX/09—20XX/09: 校通讯社记者
及时报道学院及学校重大新闻事件,随同校会一同前往各大高校进行学校社会实践考察，训练了敏锐洞察力和敏捷思维，能从不同的角度看待问题，发现问题。
20XX/09—20XX/09 院会外联部部长
认真负责，善于处理与其他同事之间的关系，面临困难时共同努力。为整个部门营造了融洽的氛围;
20XX/09—20XX/09 院会男生部部长
策划，组织多次男生节，寝室设计大赛等活动;
语言能力
良好 级别：四级
计算机能力
能够熟练运用多种办公软件以及多种视频/音频编辑软件
联系方式
联系电话：
联系地址：广州市天河区
电子信箱：
个人网站：
篇5：新闻与传播专业怎么样 就业方向与前景
新闻与传播专业怎么样 就业方向与前景
说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。
新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业，使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。本专业毕业生可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作，也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。
1、新闻与传播专业主要课程
大学英语、计算机导论、中国现当代作家作品、大众传播学、网络传播概论、网络技术基础与应用、多媒体信息处理、网络设计与制作等。
2、新闻与传播专业毕业后具备的能力
培养目标
培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才。
3、新闻与传播专业就业方向与就业前景
可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作，也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。
延伸阅读：
1新闻学专业就业前景分析 新闻学专业一直是属于比较热门的专业，新闻学的录取分数往往比正常本科线高出数十分，这样的分数也体现出了新闻人才的素质之高。正因为如此，在大部分人眼里，新闻专业应该是相当好就业的，但实际上新闻学专业的就业率近几年并不高。就连在北京，广州，上海，武汉这样媒体行业发达的地区，新闻专业的就业率也呈下降趋势。
2新闻学专业城市分布
3新闻学专业就业方向 新闻学专业学生毕业后主要从事媒体传播的工作，一般在报社、杂志社、出版社、电台、电视台及一些机关或企事业单位的宣传部门工作。近年来，去网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作的学生也比较多。
篇6：新传播技术与新闻理念的融合研究
新传播技术与新闻理念的融合研究
摘 要：数字技术、互联网、大数据、云计算、移动通信技术、传感技术以及可穿戴式设备等一系列传播新技术，带来了新的传播样态和理念，一定程度上促进了新闻传播业的发展，但是，也存在着技术至上，新闻的独立性受到考验的现象，在内容上忽略了新闻传播应有的规律，未能正确处理两者的关系，本文从智慧新闻产品的生产、新闻传播人文精神的建立、全民媒介素养的培养三个方面，探索传播技术与新闻理念的融合之道。
关键词：传播技术;新闻理念;智慧新闻;人文精神;媒介素养
传播技术在人类传播活动的发展中起着决定性作用。大数据、云计算、传感技术等新传播技术的运用带来了新闻传播领域的变革。
一、新传播技术衍生的新闻理念
新闻传播方式的变革与技术的更新关系密切。新技术代表了先进的生产力，也决定了新闻传播领域的思维方式，包括媒体传播的新理念。
(一)媒体融合发展
媒体的信息生产方式一直在适应新的传播技术，媒体融合便是生产方式适应技术更新的体现，不同符号形式的内容冲破了媒体之间的界限得以在同样的平台传播[1]。传统媒体纷纷数字化、网络化，借助数字技术衍生出了新兴媒体，新媒体在新闻传播中发挥越来越大的作用，“融合新闻”逐步成为新闻传播的主体。
(二)大数据传播
大数据在新闻传播业内掀起了一股浪潮，新闻生产的理念发生了改变，使其成为了媒体创新的有力武器。在新闻传播行业利用数据制作新闻的方式已比较普遍，大数据有助于媒体发现更多的新闻来源，对新闻的客观性、真实性的保障有很大帮助，带来了新闻领域新的发展机遇。利用大数据辅助新闻进行报道的趋势逐步显现[2]。例如，“今日头条”APP利用大数据技术，分析用户阅读行为来推送头条新闻等。
(三)新闻传播的用户思维
中国互联网络信息中心(CNNIC)7月23日发布的《第36次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止今年6月，我国网民规模达6.68亿，手机网民规模达5.94亿，移动上网设备逐渐普及、网络环境日趋完善、移动互联网应用场景日益丰富。信息传播不再只掌握在专业机构手中，相对处于被动的受众向主动获取、生产和传播信息转变，媒体更加重视用户在信息获取中的体验。媒体的演进过程伴随着媒体态度的转变，由于人与信息、设备日趋无缝连接，媒体服务越好，用户对其的认可度越高。
二、新传播技术带来的负效应
新技术提高了新闻传播的时效性，增加了信息量，丰富了新闻的表现样式，带来了全新的新闻传播理念，但是其带来的负效应也是显而易见的。
(一)媒体笼罩下的“容器人”
“媒体是人体的延伸”，在传播技术的推动下媒体打破了人类感知的局限性，各种媒介如同人与生俱来的器官一样让人体获得感知外部世界的能力，但另一方面，媒体也限制了某些感官的潜在能力。很多人使自己封闭在媒体所营造的信息环境中，花费大量时间用于媒体消费，成为“容器人”[3]。尤其是在移动互联网时代，“容器人”在各种媒体的信息包围中逐步丧失了自身的观察、分析、思考能力，思想行为容易受到媒体的左右，尤其是对于青少年健康人格的形成带来阻碍，不利于人的“自我实现”。
(二)技术逻辑下的伦理困惑
新闻伦理在当下的媒体环境中是从业者不可回避的一大拷问。新传播技术在新闻获取、制作、传播这三个阶段给传播者都带来了挑战[4]。红外线相机、针孔的摄像机等运用了数字技术的设备让世界变得更加透明，但利用数字技术造成的新闻侵权现象对传播者提出了考验;大数据挖掘带来新的传播样态，一定程度上让新闻更加真实、客观、具象，但对部分公众隐私的侵犯同样滋生弊端;网络化带来的便捷和低成本，也让虚假、低俗的新闻蔓延;媒体提供的免费的信息负载着沉重的广告，甚至混淆了新闻与广告的界限。
(三)“多即是少”：海量信息导致的信息匮乏
在泛媒介传播环境中，传播的主体更加多元，媒介数量越来越多，面对海量信息，大量杂乱无章的内容充斥在人们的视线中，这些内容也远远超过了人类对信息的处理能力，给人带来困扰，甚至造成思维能力的萎缩，容易导致受众在媒体接触过程中的“迷航”。比如，某人订阅了40个公众号，至少一半以上不会经常打开，因为海量信息涌向了用户，信息过载对于当今受众来说是一个最大的问题。
(四)形式大于内容：技术掩盖新闻性
在媒体融合上，存在着很多形式层面的表现，比如，在新闻网络化、碎片化的时代，媒体议题设置与舆论引导能力在下降。很多人对媒介融合的认识不到位，将文字、图片、视频简单相加来改造传统报道，部分人认为将信息上网就是新媒体，媒体的融合不仅是符号形态和媒介形态的互相包容，更离不开对媒体环境的整体把握，要从新闻理念的层面进行思考。同样，大数据技术与新闻业的基本理念并不是完全兼容的，在媒体的实际操作中表现在新闻作品视觉效果与新闻价值的背离，新闻自由与隐私保护等方面的矛盾。新闻业在一定意义上来说是具有人文主义取向的，这与大数据的机械化也是不完全吻合的。媒体需要在大数据面前保持新闻的独立性，避免完全被其左右。
三、传播技术与新闻理念的融合途径
技术革新带来的弊端不可避免的出现新闻传播发展的过程中，我们需要不断探索两者的结合点，既要充分发挥技术的带动作用，也要反对任何形式的技术崇拜，促使新闻传播业的良性发展。
(一)融合的产品表现：生产“智慧新闻”
大众传播业应追求卓越，内容品质、观念态度都应以卓越为标杆。大数据、云计算等技术潜藏的新闻价值，主要在于通过数据的智能化处理，提高新闻洞察力，帮助受众穿透信息迷雾，获取更真实、有效、有价值的新闻。在大数据的帮助下，“智慧新闻”表现在“数据+新闻”的融合[5]，并且进行有针对性的新闻推送，对受众进行“新闻定制”。大数据通过全体样本采集，能够更加准确的判断新闻的个案在全体样本中的代表性，避免造成以偏概全，做出片面的判断，这成为了媒体的有力武器，对于提高新闻的真实性，回归新闻本源具有重要的价值。主流媒体在新闻报道中往往更善于分析、挖掘，提供更有价值的新闻。大数据对新闻分析具有极大的加强作用，以往很多新闻只能做“事后诸葛亮式”的被动报道，有了大数据的帮助，新闻报道可以在已有数据的支撑下，结合相关报道或分析，对事件可能的方向进行预测。媒体充分挖掘数据背后隐藏的新闻价值可以丰富新闻内容，为用户提供高质量的新闻产品。“智慧新闻”在提高新闻事件报道的真实性水平、新闻分析的'预见性、受众获取和运用信息的有效性等方面具有重要的意义。
(二)融合的着力点：新闻传播中人文精神的彰显
媒体对传播技术不合理的利用带来了人文主义缺失。从技术角度看，各种新技术看似彼此独立，但聚焦到技术使用的主体时，我们可以发现，它们有一个共同特点，那就是都集中于人的体验。媒体借助技术吸引了更多人的注意力，但这不等于影响力。人文精神是媒体影响力的重要来源，是指导新闻实践的重要原则，能够赋予新闻更大的价值，提高新闻的报道水平，加深新闻报道的深度。很多媒体认为，受众喜欢低俗、色情的内容，这实际上是没有逻辑联系的，在新闻实践中，正是那些真正体现人文精神的新闻和媒体才真正收获了竞争力。《让无力者有力，让悲观者前行》是南方周末1月1日的新年贺词，这也是南方周末的精神，指引着这家媒体坚持了人文精神这条主线，使其在读者心目中树立了强大的公信力和影响力。媒体只有重视了人文精神才能带来良好的传播效果，这也是真正的“以受众为本”。媒体必须将职业精神与人文精神统一起来，对人的价值、尊严给予更多的关注，着力推动传播技术与新闻理念在人文精神这个点上加以融合，才会在传播技术不断发展更新的时代真正找准自己的价值定位。
(三)融合的手段：全民的媒体素养教育
随着新技术的不断普及，公众可以借助更多渠道参与到新闻生产中。传播主体的外延发生了变化，专业和非专业者共同参与了信息传播，一定程度上造成了信息环境的污染，很多受众缺乏辨别、筛选新闻的能力，从媒体中获得了很多信息垃圾。普通网民在传播行为上带有很强的主观性，传播者的个人素养在普泛化的传播环境中显得尤为重要，全民媒介素养教育势在必行。“人人皆为传播者”的社会，应面向公众进行阶段性的媒介素养教育活动，以提高其信息选取和甄别能力[6]。网民的年龄结构逐渐低龄化，在学校的课程体制中应将媒体相关知识纳入其中，提高他们的媒介认知能力，在大学教育中，媒介素养的教育还远未普及，媒介素养课程可以作为选修课面向所有专业学生开设，以此提高大学生对信息的获取、分析、处理、发布、传播能力。只有从源头上抓起，提高网民的整体素质，在这个日新月异的媒体社会，才能促进信息传播的良性发展。作为媒体，可选取典型案例适时进行剖析、展示，还原新闻事件的全过程，让受众亲身感受新闻生产的全过程，提高全民对新闻的认知、传播能力。
四、结 语
传播技术是媒体发展的一个重要方面，它既给整个媒体带来新的机遇也增加了风险与挑战，传播技术只是提供了媒体发展的某种可能性，是一种比较直接的、表面的、易识别的推动要素，但它并没有起着最终的推动力量，也不能改变新闻传播应有的规律。在新传播技术影响下，新闻传播工具实现了高度统一，使媒体处于新的阶段，不管处于何种阶段，其核心理念是不变的，依然发挥着监督环境、协调社会、传递文化遗产的功能。在新闻传播理论和实践的不断探索中，总会找到传播技术与新闻理念有效的融合点，发挥新闻传播应有的积极作用。
参考文献：
[1] 姜奇平.新技术深化媒体转型[EB/OL].人民网，-07-15.
[2] 黄琳.数字技术对新闻传播的影响[D].湖南师范大学，.
[3] 孙应钦.警惕技术逻辑侵害新闻理念――浅析大数据影响下的新闻业[J].东南传播，2014(2).
[4] 赵雅文.新传播技术能否改变失衡报道[J].今传媒，(1).
[5] 李继东.BBC新闻改革的最新策略及其理念探析[EB/OL].人民网，2014-10-27.
篇7：媒介融合背景下传播方式变革对广告传播的影响论文
媒介融合背景下传播方式变革对广告传播的影响论文
论文摘要:媒介融合对传播的影响是深远的，它不仅改变着新闻传播的面貌和运作方式，也使广告传播面临着前所未有的挑战。本文分析媒介融合背景下传播方式的变革，了解广告传播的新规律、新特点，以使广告活动更好地应对媒介融合的新环境。
论文关键词:媒介融合 广告传播 传播方式
随着传播技术的迅猛发展，媒介融合(MediaConvergence，又称媒体融合)已经成为全球性的热门话题。“媒介融合”概念是舶来品，中国人民大学新闻学院教授蔡雯发表《培养具有媒体融合技能的新闻人才―与美国密苏里新闻学院教授的对话》一文，首次向国内介绍了“媒介融合”。之后，国内学术界开始讨论关于“媒介融合”的理论界定，近几年的研究，绝大多数从新闻学的视角进行，研究、分析国内媒介融合的现状和前景，从宏观层面上探讨媒介融合带来的传媒产业的影响，微观层面上则关注媒介融合对新闻业务变革引发的变化。实际上，媒介融合对社会结构和传播方式的影响是深远的，它不仅改变着新闻传播的面貌和运作方式，也打破了中国广告业的生态，使广告传播面临着前所未有的变革和挑战。随着媒介融合时代的到来，分析媒介融合带来的传播方式的变革，探索广告传播的新规律、新特点，在广告理论和实践上都有着很大的意义。
综合此前学者对媒介融合的认识，媒介融合大致包含三层含义:一指媒介功能的多样化，即各种媒介的多功能一体化，指单一媒体融合了多种媒体的功能，强调单一媒体对不同传播手段的整合;二指不同媒体之间的联盟与共融，即传媒业内部不同媒介间的联合，主要指不同媒介之间对信息资源的共享，强调信息内容针对不同载体的整合传播;三指传媒产业与通信产业等其他产业之间的融合，指大传媒产业的形成，强调媒介产业对社会生活的深刻影响。笔者认为，未来的媒介融合，是以数字和网络为基本平台、多种媒介形式为终端的媒介形态。数字和网络是信息传输的基本载体，电脑、手机、电视等成为信息输人和输出的设备。媒介融合带来了信息传播的“即时、移动、交互”，使大众可随时、随地地传受任何信息，信息传播方式随之发生变革，传统的广告传播思维也需要大的突破。
从针对不同受众群的传播到针对某一受众群的传播
传统媒介受到传播技术的限制，信息传播的时空性有较大局限。例如，电视媒介由于收视终端的限制，受众一般只能在固定场所主要是家里进行收看。受众的信息接收就要受到生活、工作的时间规律的影响，对传统媒介来说，也就无法一天24小时对同一受众群体进行信息传播，造成了传统媒介特别是电子媒介必须对传播时间段进行划分，根据不同时间段能接触到媒介的受众进行信息内容定位。以中央电视台一套3月2日的节目编排为例，早上8:35安排了针对老年观众的《夕阳红:老年人家园》，下午4:58编排了针对家庭妇女的《天天饮食》，从17:43到19:00，是针对少儿观众的《动画城》和《智慧树》，而针对中青年上班族的节目则集中在晚上，也就是所谓的“黄金时段”。我们可以看到，传统媒介的信息传播首先把传播时段进行划分，再找出每一时段主要的受众群体，根据其需要制作、播放信息内容。这种情况下，媒介可能只需要关注非主流受众在非黄金时间的信息需求和主流受众在黄金时间的信息需求，媒介以受众为中心，是以不同时间段的.不同受众群体为中心，也就是媒介要面对不同时间段所对应的不同受众群体进行内容制作和营销。
而随着无线和移动技术的发展，单一媒介融合了多种媒介的功能，如手机融合了报纸、电视、广播等媒介的功能，网络受众的媒介可得到性大大加强，受众全天24小时暴露在媒介中，随时随地都可接收、阅读和上传信息。这时，媒介传播要考虑的就是怎样针对受众不同时间段的信息需求来传播信息了。对于融合多种传播手段的媒介来说，就是针对受众在不同时间段传播信息，信息的传播手段则根据信息的内容灵活选择，可能有时候是手机报，有时候是手机电视，有时候是短信。对于整合了不同媒介形式的传媒集团来说，则是如何针对类别受众根据不同时段进行不同媒介的信息传播。此时，媒介面对的就是类别受众群体的全时间段。媒介以受众为中心，就是选择某一类或某几类受众为服务重点，分析具体目标受众群在不同时间段的信息需求和媒体接触习惯，打造适合他们的信息内容，并选择不同的媒介进行传播。
这种变化对于广告传播的影响是显而易见的。对媒介组织来说，其广告传播的对象不再是不同时间段的不同受众群体，而是精准的某一类别受众群体。这对要求媒介组织对于受众有更深人更全面的了解，要深人到他们生活的每时每刻，形影相随。对广告主和广告公司来说，媒介投放不再是在众多的媒介中选择目标受众可能接触的时段或版面，而是选择与自己的品牌形象相符合、目标受众相吻合的媒介、覆盖目标消费群体的生活时空。同时，在信息全天候围绕受众轰炸的媒介融合环境下，信息针对受众搜索的反应能力更加重要。广告主与媒介的联系将更加紧密。分众传媒致力打造的“中国生活圈媒体群”，就是融合媒介针对特定受众群体进行全时空传播的典型案例。
从渐进式传播到整合传播
对传统媒介来说，由于其传播手段都是单一的，不管是印刷媒介还是电子媒介，其信息传播从时间顺序来看，都是线性的，即媒介如果要对某一信息进行多次传播，只能在不同时间段上进行渐进式的深人传播。传统媒介组织对信息内容特别是新闻传播的思维方式不外乎随着新闻事件的发生做跟进式报道和进一步挖掘新闻背后的价值两种。但对融合媒介来说，除了传统媒介的纵向传播思路外，因为对信息的表现形式更加丰富，思考重点转向如何对同一个信息素材针对不同载体形式进行加工处理，再选择适当的媒介组合进行发布，也就是同一信息在不同媒体形式或媒介间的整合传播，实现最终信息产品的差异化和最优化。如果说传统媒介的信息传播方式是线性的、平面式的，那么融合媒介的传播方式就是立体式的。
媒介融合对媒介组织在新闻信息处理上的要求同样体现在广告传播上。媒介组织不再只是单纯地销售媒介的“留白”时间或版面，媒介组织销售的是其目标受众的生活时空，或者说“生活场”(“场”在心理学中被定义为外界环境，“生活场”所指的是与个体行为活动相关的各种人、事、物)。广告传播的效果不再只是依靠媒介或内容产品的收视率或发行量，更多的是媒介的整合信息传播能力。“一个媒介所赖以赢得竞争、赢得对手的主要因素，决不只是靠具有原创性的独家新闻，而是靠独家的、具有原创性的信息加工标准、加工方式、信息处理手段及信息表现方式。’，峻对于广告主和广告公司来说，多媒体的媒体形态为产品及品牌的营销打造了全新的3600的体验环境，广告创意不再仅仅是创造广告，更应该是创造品牌的体验。 从信息的单向传播到双向传播传统媒介的传播是以媒介组织为主导的单向传播，虽然受众通过来信、电话和短信等方式可以进行信息的反馈，但这种参与的力量是十分弱小的。随着传播技术的进步，普通公民获得了从未有过的参与传播的能力，他们不但可以通过手机短信评论节目、投票、参与节目和点播节目等，还可以借助手机、博客、播客、BBS等发布新闻，表达观点。“草根记者”的新闻报道、DV、彩信图片上报纸、上电视已经不是什么新鲜事。单方面的填鸭式的传播向双向互动交流的传受合一转变，受众在传播中的主动权日益上升，受众成为播众。
媒介融合带来的双向传播对广告传播最大的影响就是互动与内容共创。互动性对广告效果的提升作用已无须赘述，媒介融合为传受双方的互动提供了丰富的技术手段和表达方式。但多样化的媒介形态和传播手段给受众带来的显然并不只是与传播主体的即时交流，受众在广告传播中不再只是被动的客体，其不但与传播者的地位日趋平等甚至能反客为主，成为传播中的主导者。技术的进步打破了媒介组织对于传播渠道的垄断，来自公众的创造力喷薄而出。受众直接参与到信息内容的创意和制作中，进行内容共创，将成为丰富广告创意、提升广告传播效果的重要手段。
百事可乐举办了“百事我创巨星广告你做主”活动，面向消费者征集广告剧本，再在网上进行评选，活动共收到近9000个剧本。之后，百事可乐又策划了“百事我创Flash动画征集大赛”，根据“巨星广告你做主”的优秀创意，面向Flash爱好者群体征集Flash动画广告片，大赛提供巧个“百事我创”活动中的优秀剧本，参赛选手可以根据剧本制作30-60秒的Flash广告片，主题人物以周杰伦为主，参赛选手也可以自由发挥创意，自由创作。，百事可乐再次策划了“百事我创我要上罐”活动，在全国消费者中遴选21位上罐英雄，打造中国消费者肖像罐，创造了206596081次网页点击率、143987068投票人数、25690003人参与活动、7525488个讨论留言帖、上传相片2465159张的惊人的参与记录。这几个活动中，百事可乐都充分利用了多种媒介形式，调动消费者参与广告甚至是产品包装的内容共创，极大地提高了消费者的关注度，加强了与消费者的情感沟通，更使消费者获得了深刻的品牌体验，获得了远胜于硬性广告投放的传播效果。
从单一的“信息条”传播到综合的“信息包”传播
在泛媒体的大背景下，传播活动空前活跃，人们获得信息的渠道日益多样，海量信息在丰富人们信息选择的同时，也带来了信息泛滥的烦恼，如何在有限的时间内接收、阅读有效信息，成为受众对信息传播的新要求。传统媒介在信息内容方面更重视“时效性”与“独家性”，在媒介融合时代，人们对专业媒介组织筛选、整合信息的更多依赖决定了媒介的信息产品应该完成从“信息条”到“信息包”的转变，受众需要的不只是一“条”信息，而是与某一人物或事件相关的一“包”信息(之所以称为一“包”而不是一“组”，是因为“组”只是“条”的累加)。信息传播内容从分散到整合，对媒介组织的信息整理、加工能力(或者说打包能力)提出了更高的要求。
媒介的融合为受众带来了丰富的信息供给，也使消费者在进行消费决策时可以得到更多的指导与意见:消费者可以随时随地随意地阅读广告、访问企业站点等;消费者还可以通过友情链接或搜索引擎访问竞争者的网站，将他们产品的相关信息、产品网页进行对比分析，可以较系统全面地了解商品;消费者之间可以通过网上的虚拟社区，交流消费经验，传递信息。消费者已不再满足于媒介提供广告主单方面的信息宣传。对媒介组织来说，通过打包分类消费信息聚集消费者人气、积累消费者信任度，可以创造更高的广告传播价值。对广告主和广告公司来说，广告传播的内容主体也不再是单一的广告作品，而应该是一个经过整合的信息包，可以提供给消费者进行购买决策的相关资料，包括产品信息、使用知识、用户评价甚至试用体验等。相对应的，广告传播的效果评测也将从单一广告信息传播的效果评测转向整合信息传播的总体效果评测。
媒介融合将人们带到了“媒介社会”，传播成为社会生活的重要内容。面对无时无处不在的信息传播，广告传播面临着严峻的挑战，也存在着巨大的机会。作为广告传播的传播者，不仅要关注层出不穷的新媒体形式，更重要的是要认识媒介融合背景下广告传播活动的新规律、新特点，不同的媒介形式各有所长，只有掌握新传播环境下广告传播的本质规律，变“整合”媒介为“融合”媒介，将广告传播融人消费者的生活时空，才是媒介融合环境下的应对之道。
篇8：新闻与传播专业硕士（MJC）就业前景分析
一、传统媒体
目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。
如今我国各类报纸已有几千家，但真正说得上有实力的报业集团却不过五十家，其中以人民日报、南方报业等为代表。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得不充分发挥深度报道的优势，着力于调查性报道和分析性报道，因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。虽然传统报纸要求不低，但鉴于部分报纸为事业单位的身份，依然能够吸引名校研究生的加入。事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证，但考研考研辅导专家认为，对于有新闻理想与事业追求的考研学生来说，并不一定是最优选择，尚需结合自身情况酌情考虑。
除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选，而且据数据统计，我国广播电视从业人员数量的年增长率约为4%，就是说每年对这方面的人才需求很大。目前广播电视业多采取市场化运作，每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多，但一般待遇较低，有较长的项目实习期，因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情，并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。如果对广播电视业一贯有热情，建议在报考院校时有所选择，例如中国传媒大学在广播电视界的地位不容置疑，其广泛的业界人才网络以及固有的学科设置为个人投身广电业奠定了较好的基础。
除上述两个热门传统媒体外，期刊也是不能忽视的部分。期刊媒体强调个性，市场定位窄众化，针对性强，一般要求记者、编辑兼具某一领域的专门知识，同时有较强的文字表达力。
结合以上三个行业分析，它们要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向，这就需要我们在读研期间，要广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程(如市场营销、产业研究等);同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历不仅会使你得到应聘部门的赏识，也会打开你的视野，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。
二、新媒体策划
我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一，这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于企业化运作。目前，网络媒体产业的发展遵循创意产业的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。
网络媒体不像报纸期刊业求精求专的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。
另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。以媒介研究公司公司为例，它需要我们在读研期间，有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目，并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。
[最新新闻与传播专业硕士（MJC）就业前景分析]
篇9：新闻传播失范与制度
【 作 者】高炜
【摘 要 题】新思路
【 正 文】
作为大众传播之一的新闻传播，是通过报纸、广播、电视、书刊等现代传播媒介，向社会不特定大众进行信息交流的过程，是一种以现代化方式进行的有组织的传播。作为新闻传播主体的新闻传播媒介，具有对个人和社会进行影响、操纵、支配的力量，即“媒介权力”。而且，随着现代传播技术的发展，媒介的力量已深深嵌入包括社会公共领域在内的当代社会生活的各个领域，并构成了社会权力结构中一种具有强大影响力的特殊的权力形式。另一方面，新闻传播主体也因此而承担着神圣的社会责任，公众对新闻传播主体也有着严格的要求及特殊的期望。这表明，新闻传播从根本上说是一种制度化的社会传播行为，即新闻传播必须要有一套制度安排，才能保证其公正有效地进行。
新闻传播制度，是指运用一定的价值标准和规范将新闻传播的地位、角色等整合为行为模式或行为规则的体系。规范是一个群体的所有成员理解和遵循的普遍规则。本文所讨论的新闻传播失范，是指在新闻传播活动中，传播主体的行为偏离或超出社会既有的规范体系，背离了其在公共领域中的角色期望等异常现象。对此，本文主要从新闻传播的正式制度和非正式制度两个层面分析当代中国新闻传播失范的原因。
一、新闻传播正式制度供给不足
新闻传播正式制度供给不足，这一判断包含着两层意思：其一，由于新闻传播制度建构体系的不完善及缺乏科学性与适应性，造成监控乏力和规范盲区，这是从应当与可能的范畴，从与其他国家新闻传播法规的对比，以及社会舆论或公众角色期待等方面衡量的结果，是现存新闻传播正式制度本身的不完善导致的失范；其二，由于现行新闻传播正式制度在执行方面缺乏严肃性和刚性，使新闻传播主体和其他社会组织及个人在新闻传播活动中的违法、违规、违章的行为，得不到应有的约束与有效控制，这是现有新闻传播正式制度实施机制不健全造成的失范。
正式制度是制度主体有意识地创制的各种规范，它是国家根据某些涉及公共利益的社会行为须加规范的需要而制定的.成文的行为约束，它体现在一定的法律程序之中，在任何情况下都能在社会权力结构的保证下得到执行或强制执行，不会因为具体情况的差异而有所变化，表现出相对的刚性与稳定性。正式制度的价值在于它以明晰、确切的形态出现在公共领域中，可以使人们依此做出某种判断或预期，也就是说，它可以帮助人们消除某种不确定性。正如英国人类学家玛丽，道格拉斯所揭示的：制度之所以影响人们的行为，是因为制度中存储着有关该社会的种种信息和规则，这些信息和规则符合人们省力原则的要求，即代替了个体成员思考的必要性，强化了他们对某些领域和规则的记忆并通过这些记忆系统来引导人们的注意力。[1]（10-18）
西方国家的新闻传播，大多有着一套正式制度――新闻传播法律体系，用以规范其新闻传播活动。例如，早在1776年世界上第一部新闻法――瑞典《新闻自由法》就问世了，特别是1881年法国政府颁布的《新闻出版自由法》，以其完备性和深刻性成为许多国家制定新闻传播法的参照和典范。西方国家逐步形成新闻传播的制度化，其重要特征之一是：以正式的法律体系监管新闻传播活动，调节新闻传播活动中的各种社会关系，保证公共领域中的公正、平等与民主，保护公民的新闻自由权利，防范并打击新闻传播机构滥用新闻自由的行为。[2]（245）而在我国，国家提供制度的能力和效度等方面都存在着明显的不足，难以适应新闻传播活动对制度规范的需求，对新闻传播的监管调控基本上还停留在以人治为主的层面上。虽说改革开放以来，陆续颁布了一些关于新闻传播的行政法规，新闻传播监管法制化取得了很大进步，但时至今日新闻传播活动仍然没有专门的新闻法、出版法、广播电视法等法律可依。由于正式制度的缺失，造成监控乏力或规范盲区，使得新闻传播行为的“合法性”无所依凭，致使一些新闻传播机构或新闻工作者打着“新闻自由”、“第四种权力”的旗号，利用新闻媒体“议程设置”和“授予地位”等社会功能方面的优越性，收受刊播费，出售新闻版面，企业与记者联手做“新闻”，搞暗箱操作等等，花样不断“创新”，为部门和个人捞取好处。而对这些损害社会公众利益以及扰乱新闻传播秩序的行为的认定与处罚，缺乏严格鲜明的标准与刚性，不仅直接危害到新闻媒介及其传播行为本应具有的客观公正性，更为严重的是损害了全社会正在逐步建立起来的对制度的信赖与信心，消解了制度应有的权威性和严肃性，也不利于社会中个体自我规范意识及行业自律意识的形成。而要标本兼治，必须首先清醒地认识其深刻的社会历史根源和社会心理根源。
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