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篇1:学校科技普及工作计划-部门计划
学校科技普及工作计划-部门计划
一、指导思想:
以“科教兴国”战略目标为指针,积极开展青少年科技教育活动,从而有力地促进青少年科技教育改革。全面贯彻党的教育方针,培养新世纪人才,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作目标:
1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的`,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特别是常识、科学、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。发动与组织教师、学生积极向有关青少年科技教育刊物投稿。
2、认真组织各类科技活动。组织学生开展各项科技比赛,并认真落实上级组织的各项各级科技比赛。
三、具体工作:
1、以“实践、创新、智慧”为口号,注重学生的参与面,活动的内容,并在活动中体校我校的风貌,展示我校学生科技特长。
2、认真组织好海曙区第四届科技节系列活动和华天小学第十二届科技节活动。
3、开设航模兴趣小组,培养航模制作小能手。
4、做好科技类报刊、杂志的订阅发行工作。
5、积极参加市区两级竞赛和科技活动,从中选拔科技积极分子和科技骨干。
6、结合国家今年的“嫦娥奔月工程”,认真做好“嫦娥奔月”的知识普及工作。
篇2:科技普及部工作计划
科技普及部工作计划
科技普及部第一学期工作计划 又是一年秋风起,科协迎来了20的秋季,在本学期里, 科技普及部将通过各种活动增强部员对科技的兴趣,针对目前的情况,并联系实际,本学期科技普及部活动安排如下: 9月份活动安排: 1)招新活动 今年招收的科技普及部新成员,他们将是科技普及部的主力军,也是科技普及部的希望和明天。在选取会员的同时,我们将根据面试情况,经过认真筛选,最后定下新的成员。 2)新成员篮球赛 在新部员确定以后,将举办一次篮球赛,增强部内的团结和部员之间的协作能力。希望这次活动拉近部员之间的友谊,为以后更好地开展工作打下良好的基础,为我们以后的各种科协活动的协作奠定基础。 10月份活动安排 1)开展讲座 根据在招新初期对大一新生所做的调查问卷,针对他们所关心的科技热点,科技普及部将会以讲座的形式为大家作详细介绍,一同感受科学的魅力,帮助大家更好的.了解现代科学技术,揭开科技面纱。 2)开展电影展 科技注重实践。为了给部员们提供更多的学习机会,我们将学校提出申请,学为我们提供教室一个。我们将在每周三晚上组织部员们去那里开展电影展。这样可以大大增加同学们对科学的兴趣。 11月份活动安排 科技论文征文比赛 为了提高信息工程学院学生的科技知识,我部准备在全院范围内举办一次大型的科技论文大赛。 12月份活动安排 开展“放飞科技”活动 科技图片展和科技电影展播,此活动将面向全体大一新生,用图片和电影的方式,宣传新星科技,丰富同学们的课外生活;同时,锻炼协会中各部门的协作,做好协会的宣传工作。 1月月份活动安排 总结大会 在大会召开之前,我部各部员均将认真总结本学期的经验教训,并对下学期的安排作出新的规划, 科技普及部全体成员召开期末总结大会。在这次会议上,大家讲各自谈下自己这四个月来在科技普及部的收获和体会。最后由部长对这半年的学习工作情况作总结,对这几个月来部内的成绩给予肯定,并对以后的活动提出新的要求,为科技普及部以后的发展提供保证。 以上是我们科协科技普及部在未来一学期里的工作展望。 相信在这一学期中,我们科技普及部一定能够学到很多新的东西,并吸取经验,同时也会向兄弟各部学习,为我们科技普及部以后活动的展开奠定良好的基础,希望我们开展的活动能够丰富同学们的课余生活,让同学们在交流学习中得到快乐,为广大同学提供一个展现自我的舞台。 我希望大家在来年大胆提出自己的意见与创意,我们将推陈出新,努力为大家提供更好的学习环境。谢谢大家! 学生科学技术协会 科技普及部篇3:学校部门计划的工作计划
今年我校的工作要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届六中全会精神,全面实施新《义务教育法》,深入学习《江苏省中小学管理规范》,狠抓教育常规,提高德育工作的实效性,紧紧围绕教学工作的中心,深化课堂教学改革,提高体卫艺工作的力度,提高学生综合素质,坚持科学发展,构建和谐教育,创设绿色环境,为把铜峰小学办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校而努力奋斗!
一、队伍建设:上下一心致力学习悉心研究。
年内我们一方面要继续加强班子队伍建设,班子成员不断磨合,精诚团结,共谋学校发展大计,在平时的工作中充分调动全体教师的积极性,更好地做到:民主平等看待教师,公正公平对待教师,率先垂范带动教师,业务过硬引领教师;另一方面要继续加强师德师风建设,校长室会同学校工会组织教师学习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》和胡锦涛提出的“八荣八耻”的相关材料,在全体教职工中深入开展“爱我学校,爱我学生”为主题的系列教育活动。
1、我们的理念:教师的头等大事是学习。
积极开展教师职业道德教育活动,不断提高教师的职业道德水平,*年,我们将认真组织学习《做一名有奋斗感的教师──再致年轻教师九条真诚建议》,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极倡导无私奉献、为人师表的职业精神。我们将通过精读原著、做好笔记、专题讨论、心得交流等形式,确保专题培训落到实处。在今后的工作安排中我们将不断渗透新的观点、新的做法,有机安排各种学习专著、教育理论等,如《于丹论语心得》、《教师专业成长的途径》、《做最好的老师》、《给新教师的忠告》等,从而加速建设学习型团队,因为只有这样的团队才是创造型的团队:学习使团队进步,进步就能做过去所不能,创造过去所没有;团队就是协作,协作的实质是分享和共享,分享或共享资源、知识、经验、技能,当然还有挫折和成功的果实;我们就是要积极地在学校中营造一种协作学习的文化机制和环境氛围,构造团体协作学习的交流平台,鼓励教师们在这个平台上共享知识、经验和学习能力。
2、我们的宗旨:管理促进教师专业发展。
无论是教育管理还是教学管理,我们将更多地渗透浓浓的人文关怀,“润物细无声”,要用“服务”的意识来为广大教师的专业发展打造广阔平台,以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带动、促进学校管理的主角──教师在各自的岗位上都得到最好的发展。比如,我们要进一步规范和完善集体备课制度,集体备课要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出:语文要突出阅读教学,要从怎样利用现有的阅读资源,开设阅读课,大力营造良好的语文阅读氛围上多思考多落实具体方法;数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围,夯实发展基础,规范英语朗读、听力和英语书法教学,积累单词和会话教学等方面深入思考,落实具体的策略。每次既要有中心发言人,又要有大家的“七嘴八舌”、“百家争鸣”,使各个专题的研究能深入到位,形成符合实际的操作样式。
3、我们的重点:分层锤炼让教师获得成功。
扎实开展“三个一”活动:每两周写一篇教育教学周记,每学期写一篇教学案例分析,每学期写一篇教学论文或经验总结,“三个一”作为教师继续教育考核的刚性规定,帮助和规范教师将新的教育理论内化为自身的素质,促进教师从“对行动进行反思”和“在行动中进行反思”这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。进一步科学规划,设定目标,创造条件,丰富活动,全力扶持和培育各学科的“身边的典型”,扎实抓好“拜名师”、“搞研修”、“做导师”、“作示范”等系列活动,让他们经受磨炼,反思修炼,突破极限,形成风格,真正成为所教学科的行家里手。每人上好一节教学展示课,促进他们勇于超越,在实践中不断反思,在反思中不断调整,致力实现教学思想观念、方式方法的大转变。
二、德育为首:拓展渠道创新思路建设文化。
进一步确立德育为首的思想,坚持“突出重点,注重实效”,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,大力加强德育课题研究,努力形成学校德育特色,启动“德育校本课程”的编写,并以此为突破口,加快推进现代班集体建设的研究。
1、追求实效加强基础文明。
学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,要认真贯彻落实新《守则》、新《规范》,要继续开展“六无”、“六不”校园创建活动。行为养成需要持之以恒。依托《铜峰小学学生一日行为规范》,对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。实践证明:通过学生检查打分、行政随机抽查相结合,坚持公平和鼓励的原则,每天公布成绩,每月评比文明优胜中队是一个符合校情的举措,我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识,改善学生的规范意识,提高学校整体的文明程度。从礼仪教育、规范言行、诚信教育、文明交通、感恩教育等方面入手,强化基础文明养成教育,本年度抓好三件事:一是配合交通法规的宣传学习,要以多种形式深入开展“以不闯红灯为荣,以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育;二是抓住身边典型,加大宣传力度,做好“光荣的升旗手”的推荐选拔工作;三是广大学生对规范和守则的认识要落实到具体的行动上来,平时就要保持“六无”、“六不”,少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐健康发展,让学生不断增强“这样做好,那样做不好”的思辨能力,养成“自觉这样做,坚决不那样做”的良好行为习惯。多项教育是时代的需要。一要继续开设好法制教育课程,确保师资、课时、考核到位;二是配合交巡警部门开展好交通法规的宣传学习,开展“以不闯红灯为荣,以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育;三是重点上好心理健康教育课,开展心理咨询活动,从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导;四是加强生存教育和生命教育,热爱生命、珍惜生命、关爱生命;五是美德教育,时代呼唤关怀教育和诚信教育等彰显人性的内容,让关怀围绕在每个人周围,让诚信植根于每个人心坎。
2、紧扣时代开展主题活动。
我们要继续以节假日、市统一组织的大型活动为抓手,结合实际大力开展形式多样、内容丰富的少先队活动:开展鲜明校本特色的真情教育。少先队的活动,处处洋溢着人世间至真至善至美至纯的真情,我们应该精心构思、巧加利用:如三月份,雷锋精神代代相传;四月份,革命先烈永垂不朽;五月份,劳动者最光荣;六月份,我们是祖国的花朵;九月份,老师,您辛苦了;十月份,中国中国我爱你;十一月份,祝爷爷奶奶健康快乐。继续加强民族精神教育。要认真贯彻落实《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,通过形式多样的主题活动,切实加强革命传统教育和民族精神教育。今年要继续开展好“弘扬雷锋精神,争做时代新人”主题教育,要利用中国人民解放军建军80周年和抗日战争“芦沟桥事变”爆发70周年、宜兴秋收80周年、“全民国防教育日”以及第四个“中小学弘扬民族精神教育月”等契机,加强民族精神教育和革命传统教育。要继续开展好敬老爱老,文明礼仪,诚实守信教育活动。继续加强爱国、爱家乡教育。爱国主义教育是德育工作永恒的主题,要继续组织学生开展爱宜兴、爱祖国教育活动,适时组织学生参加善卷江苏省未成年人社会实践基地二期工程实践教育活动和参观宜兴的各类爱国主义教育基地,了解宜兴改革开放以来取得的各类伟大成就,丰富学生的校外教育,培养学生的实践能力和创新精神。
3、结合校情不断完善机制。
一是要注意“点面结合,层层推进”,不断健全“纵横交错,互成网络”的工作体系,切实保证德育工作有序展开;开展共建、共管、共育活动,通过家长委员会、家长学校和宜兴市网上家长学校等形式增强家长、社会对学校德育工作的重视程度,让家长、社会了解学校对学生各方面的教育要求,听取方方面面对学校教育的意见和建议,形成合力,共育新人,充分利用社会教育资源,发挥社区教育作用,促使德育工作齐抓共管,高效运行。不断改进形式办好周五晨会的`红领巾广播站,为培养队员们的创新实践能力创造良好的条件,要坚持“自编、自排、自播”的办站方针,贯彻“小眼看社会、小孩管校园”的原则,要重点培养好一批小记者,针对一些热点、焦点问题来组稿,旗帜鲜明地褒或贬,少用甚至不用现成稿件,更好地丰富校园文化生活。二是从德育是素质教育的灵魂这一高度出发,高度重视德育工作,加强学校德育队伍建设。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。以荣辱观教育和关爱学生为重点,组织教师认真学习,写好心得体会,努力在市以上各级德育论文竞赛中取得好成绩。坚持德育月例会和年级组一周一次班主任例会制度,全校班
主任一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育,及时反馈、处理班级中发现的问题。做好班主任工作的月考核,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的绩效作为晋升、评优、发津贴的重要依据。经常进行队干部培训,切实提高队干部的组织工作能力。
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篇4:学校法律普及工作计划格式
(一)深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动,发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。
1、建立学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。由学校确定主持此项工作的人员(程昌春),根据学校实际,具体安排相应的时间、地点,组织领导班子成员和党员教师集体学习有关法律知识,每学期不少于两次。重点学习《义务教育法》、《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》、《职业教育法》、《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的实施意见》、《浦江县学校教学常规管理办法》等法律法规和规章。制作《杭坪中小集体学法签到表》并要求及时做好记录,收集整理学习资料并归档,做到一步一个脚印。
2、进一步规范教育行政许可行为,切实调查、统计全镇教师的教师资格证,若是有未取得教师资格证的教师,学校督促其尽早尽快参加各相关项目的学习、培训,努力尽早取得合法的教师资格证书。
(二)深入开展教职员工学法用法的教育,增强教职员工学法用法的主动性。
1、深入开展普法教育活动,提高全体教职员工的法律知识水平。由主持此项工作的教师负责收集《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保_》、《教师法》、《浦江县学校教学常规管理办法》、《校园伤害事故处理办法》和学校的各种规章制度,及时上传到学校_站的法制教育专题板块,要求教师重点学习。并将上述法律法规的学习纳入到学校政治学习的内容中,集中学习每学期不少于两次,同样要求做好学习记录,写一篇法制学习心得,上交学校归档。做到自学与集中学习相结合。
2、学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作,并积极参加县教育局会同司法局组织的学校法制教育师资培训,不断提高理论水平,弘扬爱岗敬业的精神。
3、进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时,积极推进依法执教工作的进程。学校制订相关规章,对教师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化,与教职工的学年度考核挂钩,以此促进教职工工作作风的不断优化,服务质量的不断提升。
篇5:学校部门工作计划
一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,贯彻十六大精神,努力实践“三个代表”重要思想,按照“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”的理念,抓管理、抓质量、抓师资、抓特色,大力推进理论创新和教育创新。
二、工作目标
1、学校管理工作上做到严、实、细、恒,探索“人本管理”模式和“电脑网络化管理模式”,做到人人参与管理,处处有人管理。
2、突出教学这个中心,以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,开展教学研究,争取学科教学质量有所突破。
3、做好宁波市级立项课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》结题工作。
4、加强课改通识培训、进一步完善研训一体化建设。
5、迎接市素质教育综合督导评估。
6、办好校排球赛。
7、深化校园网站、信息库建设,建设德育网站—金色童年。
8、办好家长学校。
9、青年教师熟练达到教师英语会话50句。
三、重点工作及措施
(一)德育工作
1、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,,要做到贯彻一条,检查一项,,每日确立训练重点,严格要求,反复训练,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,坚决杜绝校内外各种不文明、不安全现象,注重在班级内树立各方面的良好榜样,以养成良好的班风。本学期评比一批达标优秀生和达标先进班级。
2、积极推进宁波市级课题《现代小学生道德行为调控的研究和实践》的研究工作。通过系列活动促进学生良好行为的养成;通过对不良处境学生的各种调控手段,不让他们掉队,促使他们成长;利用学校德育网站(取名:金色童年网)上的教育资源,充分发挥网络的德育功能,形成良好的网络文化。
3、积极开展“伟大的民族”精神读书活动。通过读、写、听、评等形式提高学生的素养。
4、抓好德育阵地建设,有计划地组织学生到滕头学生实践基地,拓展训练学校等德育基地活动,发掘德育基地思想教育和科学知识因素,培养学生的创新精神和实践能力。
5、组织全体教教师学习心理健康教育常识,在网上开辟心理健康教育专栏,建立网上心理辅导BBS,多途径对学生进行心理健康教育,塑造学生的健康心理和健全人格。
6、建好学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络。动员班主任,做好家访工作,了解学生家庭的实际情况、学习情况、生活情况、家庭教育情况,掌握第一手资料,搞好家校联系工作,及时进行信息反馈。办好家长学校,传授、交流教子良方,使家长们之间、教师与家长之间架起一座心灵沟通的桥梁。密切与社会各界取得联系,采取“请进来,走出去”的方式,适时进行法制教育,革命理想教育,前途人生教育。利用一切可利用的方式,利用黑板报、宣传橱窗、画廊、广播、集会、重大历史纪念日对学生进行教育,陶冶学生情操,关心他们成长,让每一个学生在学校这块获取知识和营养的神圣之地得到发展。
(二)队伍建设
1、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念,继续落实上学期提出的七方面要求,将流动日记的书面形式改为在网上发表,要求每位教师(老年教师鼓励参加不作要求)在学校网站的专门栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。
2、高度重视班主任队伍建设。要建设好良好的校风,必须以建设良好的班风为前提。班主任是一个班级的灵魂,要充分发挥班主任在管理班级中的功能,学校定期组织班主任进行学习,学习名师名家的优秀宝贵经验,组织召开班主任工作经验交流会,积极鼓励班主任撰写德育论文。
3、全体教师进一步树立团队协作精神,增强凝聚力。行政、工会、共青团围绕“展师德风采,创优秀群体,树文明校园”开展各项活动。要求全体教师继续执行好学校各项教师一日常规、教育教学等规章制度。
4、抓好校本培训。重点开展新课程通识培训、教师英语300句、网络应用培训。
5、要求教师继续过好五个关。
①过好“教育观念转变关”;
②过好“课程标准关”;
③过好“现代教育技术关”;
④过好“知识积累关”;
⑤过好“课堂教学艺术关”。
(三)学校管理工作
1、加强对学校各项工作的科学管理,充分发挥各处室的独立作战能力,各司其职,各负其责,充分释放层级能量,管理力求严、实、细、恒。
2、探索两种管理模式。一是人本管理模式。以人为本,管理的核心是尊重人,以理服人,以情感人,重视换位思考,重视公开公平公正原则,多了解教师们的思想,尊重教师们的心理情绪,多为教师办实事,使每个教师的积极性和创造力最大限度地发挥出来,共同担负起学校的`管理工作。二是电脑网络管理模式。成立以网络管理员为核心的网站建设队伍,借助与发展校园网络优势,探索现代化技术管理的思路与捷径,不断拓展管理范围,从业务管理到行政管理,从个人管理到众人管理,逐步科学合理。
3、提高对外宣传力度、速度、宽度。宣传的巨大作用是不可忽略的。学校要加强对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道。在严密的组织下,积极地、及时地宣传学校的各类活动、各项成果等。
4、安全工作,责任重于泰山,要始终绷紧安全这根弦。各校要进一步加强安全工作,落实安全措施和安全责任,牢固树立“安全第一、预防为主”的意识。要利用各种渠道加强对学生的安全教育,避免安全事故的发生。继续安全月报制度,对突发性的紧急安全事故要在第一时间上报。
教学工作
1、追求“科学、严谨”的教学风气。
(1)有一套狠抓任教学科质量时“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法。
(2)有一种完成工作任务时“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯。
(3)有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本。
(4)有一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意”的备课本。
(5)有一方“秩序井然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境。
(6)有一个“群众信任、学生敬重、同事欢迎”的教育口碑。
2、鼓励教师积极承担学校公开教学研究活动,学校聘请有关专家进行专项指导,帮助教师快速提高教学技能、提高课堂教学水平。
3、强化质量意识。充分认识教育质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
4、健全差生转化的措施及考核办法。重视差生的管理工作,建立差生管理挡案,落实差生的分工帮教制度,把差生队伍抓到手,从领导到教师、从班主任到学生干部,一对一进行帮教,关心他们的成绩,关注他们的行为,采用耐心教育、以心换心、热情关爱、家庭访问等多种形式,感化他们,帮助他们,鼓励他们,坚决制止体罚或变相体罚、讽刺、挖苦、歧视等不正常手段进行教育,尽可能不使一个学生掉队。
5、继续办好假日活动。切实把好自愿报名;培训项目、时间;不变相补课;质量为先;规范收费;安全第一等六个培训活动关口。要做到四个“好”:全体教师要宣传发动好,尤其是各班主任,尽量让学生选其爱好;教导处要组织好,结构严密,安排合理;全体教职工要配合好,积极参与培训,要有一份强烈的责任感;上课老师要训练好,把课备好、上好。假日活动应该是我们学校素质教育的延伸,是第二课堂活动的拓展。将在期末举行成果展览。
6、幼儿园工作应与小学课程改革同步,培养幼儿兴趣,做好与小学的衔接工作,并不断扩大生源。
(五)体卫工作
1、积极开展体育达标活动,将达标活动与学校的体育小型竞赛相结合。做到有规划、有系统、有实效。
2、办好校排球赛。
3、大力宣传健康教育和防病治病的基础知识,培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯。
4、全体教师要注重保护学生视力,要注意读写姿势,做好眼保健操,定期调换座位。特别是采光差的教室,更要时刻注意教室光线,,努力保护学生视力。
(六)后勤工作
1、加强后勤管理,提高管理水平和办事效率。树立为学生服务,为教师服务,为教学服务的观念,做到想学生之所想,急学生、教师、教学之所急。
2、清理校产,规范校产管理。要健全财产清册和固定资产卡片,财物相符。
3、配合街道组建财务核算中心。
4、加强对学生午餐、食堂的管理,发现问题及时整改。
5、定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,确保师生安全。
篇6:学校部门工作计划
一、指导思想
学校卫生工作在学校工作中有很重要的地位,是展示学校形象的一个窗口。我校卫生工作以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净的环境,进一步增加学生的保健意识。不断提高学生自我管理和自我保护的能力,努力提高学生的身体素质。
二、主要工作
1、健全学校卫生领导小组,责任到人。
领导小组名单:
组长:
副组长:
组员:各班班主任
2、组织全体师生学习《学校卫生工作条例》统一思想,提高认识,明确目标。
3、完美卫生检查制度,由强化管理,逐渐转为内化的习惯。
三、主要措施
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生责任制,将全校分为若干小区,划分到各班。学校领导每天督查卫生情况,做好记载,及时公布情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。
3、每周一次卫生大检查、评比,颁发“流动红旗”,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
4、每天进行眼保操的检查,纠正动作,做好记载。
5、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊学生,班主任要多关心,多辅导,发现问题,及时处理。
6、建立学生健康档案。
四、具体工作
1、加强学校卫生监督
(1)教学卫生监督:
减轻学生课业负担,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。
(2)教室卫生监督
教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐。
(3)加强食品卫生监督
(4)环境卫生监督
室内:建立卫生检查管理制度,每周检查一次,展开评比,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗无积尘。
室外:划分班级卫生区包干,坚持一日三查(校委会值班领导督查)严格管理,保证校园清洁美丽。
五、具体要求
环境卫生:
1、教室内外卫生:
(1)教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑,无杂物。
(2)教育及相应走廊墙壁上,窗台上无球印、鞋印、积尘。
(3)桌椅摆放整齐。
(4)清洁工具放在教室指定角落,摆放整齐,保持干净。
2、卫生区卫生
地面无果皮纸屑,无杂物。
六、工作安排
九月份
1、提出卫生工作细则
2、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁
3、“教师节”前夕组织学生对办公室进行清扫、整理
4、评比卫生红旗班级
5、个人卫生检查
6、加强监控甲型H1N1流感
十月份
1、组织一次卫生讲座
2、评选卫生红旗班级
3、个人卫生检查
十一月份
1、小结前段卫生工作情况,评选卫生先进班级
2、突击检查寝室卫生
十二月份
1、健康知识讲座
2、卫生流动红旗评比
3、个人卫生检查
二月份
1、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁
2、评比卫生红旗班级
3、个人卫生检查
三月份
1、组织一次卫生讲座
2、评选卫生红旗班级
3、个人卫生检查
四月份
1、小结前段卫生工作情况,评选卫生先进班级
2、突击检查寝室卫生
五月份
1、健康知识讲座
2、卫生流动红旗评比
3、个人卫生检查
六月份
1、进行健康知识第二次讲座
2、全校卫生大评比
3、个人卫生标兵评先
篇7:学校部门工作计划
一、迎接新生
1.时间:20xx年8月底-9月初
2.工作:做好xx级新生宿舍分配
3.实施:
1)提前查清我院现有空铺,及时获知我院分配到的新高层公寓名额,根据各系新生比例综合考虑分配公寓、普宿。
2)做好xx级新生宿舍信息登记。
3)在迎新生期间做好部门的宣传工作,让新生接触生活部、认识生活部。
4)加新生飞信,下宿舍查看新生住宿情况,做好部门宣传。
二、生活部招新
1.时间:20xx年9月中旬。
2.工作:选拔新一届部门干事。
3.实践:
1)新一届干事人数定于28-34人,其中各班生活委员8名,招新前做好招新演讲。
2)原则上精简人数,选拔责任心强的学生,做好面试考核。
3)进行短期的考核以正式确定新一届干事名单,确定名单后即开始培养新生。
三、日常工作安排及新一届干事培养
1、对三个副部长进行明确的分工,部门工作主要有:
1)宿舍信息清查。
2)日常卫生检查,宿舍卫生及安全知识普及,评定入各周检查成绩、生活部通报。
3)在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度,培养干事,调动部门干事及各班生活委员积极性。
4)根据日常检查结果做CAE公示。
5)创新宿舍文化节。
6)星级宿舍评定。
7)期末宿舍调整。
8)配合各部门工作。
9)校、院重大活动后勤保障,执行校团委、学生处文件精神。
10)完善《宿舍管理规定》,创建生活部管理规定并成文。
2、做好部门例会,严格考勤并录入电子版,对干事分组进行日常检查工作。
3、迎新结束后立即下宿舍调查新宿舍信息【九月初】,调查各班宿舍分布做新版成绩录入表。
4.宿舍卫生、安全知识教育
四.宿舍文化节活动
时间:20xx年10月中旬
工作:主办学院宿舍文化节
五、星级宿舍评定
时间:xx-xx学年第一学期期末。
工作:根据各周各宿舍卫生检查成绩评比我院标兵宿舍、A级宿舍、B级宿舍、C级宿舍。
篇8:学校部门工作计划
为了保证学生的安全,为学生塑造更好的学习环境,现制定xx年后勤工作计划,计划内容如下:
一、指导思想:
围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作重点:
1、搞好后勤服务、保障优质高效。
2、加强资财管理、积极增收节支。
3、抓好安全工作、力创“平安校园”。
4、完成环境设计,力争启动改善工程。
三、工作措施
(一)后勤工作
1、梳理后勤部门各项制度,并结合学校工作实际进行完善,力争后勤管理科学化。
2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。
3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作,对苗圃里裸露土地补种绿化植物,做好花卉培植工作,(预想为购买一批四季开放的花卉种子,由花工进行种植养护,完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开,诗意盎然的校园。具体方案等学校讨论后再定)。
4、加强教学设施的维修与更新,做到维修经费预算化。本学期将根据去年制定的基建财政预算,进行教学楼屋顶防水工程维修,完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。
5、做好学校日常保障工作,提升服务质量。理念:“品位”“高效”“奉献”。每学期都要开展丰富多彩的活动,来访的客人比较多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服务的品位。为保障学校正常的运作,要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美好校园的创建,突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。
(二)校产、财物管理工作
1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。
2、抓好固定资产管理,提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理,做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。
3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用,所添置的办公用品及教学仪器等设备先有年级组长申报,校长室审批、然后采购有年级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制度。(耐用物品指:剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)。
4、抓好课桌椅的管理,将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中,开学初与师生签订课桌椅使用维护协议,抓好班级课桌椅的使用维护,后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册。
5、做好闲置校舍及校产的开发利用,尽力发挥其经济效益,为学校增收创收。
6、加强办公室、功能室及重要财产的管理,责任落实到人,做好安全保卫、财产管及清洁卫生工作。
7、严格财务管理,创建节俭校园。原则:“严谨”、“规范”、“节俭”。
8、严格执行教育局物价局收费项目及收费标准,开学初做好收费备案工作、收费公示工作,学期结束做好结算清单,相关作业本费用定期进行结算,严格执行多退少不补政策。
(三)安全保卫工作
1、进一步梳理完善各项安全管理制度,完善各类突发事件应急预案。
2、按时参加各级安全工作会议,及时向学校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度。
篇9:学校部门年度工作计划
一、指导思想
以xxx为指导,以学习贯彻落实shiba大精神为主线,以深入开展“比、学、赶、超”活动为载体,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高整体素质;围绕XX市教育局党委提出的“感恩、责任、奋斗”中心,结合学校实际开展各项工作,切实提高党的建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为塑造XX中学特色品牌,建设和谐校园,提供思想和组织保证。
二、工作重点
1、在学校新学年感恩奋进、加快发展工作进程中,党员带头遵守并执行学校各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。
2、转变作风,增强效能,全面提升党风廉政建设。
3、抓好党支部建设,发挥党支部在年级的作用。
4、积极协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作,积极开展主题教育,创建五好基层党组织等。
三、主要工作
(一)加强领导干部队伍建设,着力提高领导班子领导水平和执政能力。
领导班子建设是党总支建设的重中之重,也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律,具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新、管理水平高的干部队伍,是学校党总支的中心工作。
1、加强思想建设,充分发挥党组织的政治核心作用。 坚持理论中心组学习制度。领导干部带头学习落实党的shiba大精神,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要认真制定学习计划、组织印发学习材料,组织党员学习党的路线方针政策和时事政治及工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识,使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
2、加强组织和作风建设,全心全意为人民服务,办好人民满意的学校。
通过总支委员会、校务会议等各种活动,加强干部之间的相互沟通与借鉴,努力使会议达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“三本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。 “三本”管理,即尊重人本、立足校本、务求效本。“五个观念”,即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。
(二)加强党支部建设,密切党群联系,发挥党员模范作用,搞好创建工作。
1、制定计划,加强学习,调动积极性
各党小组要在落实党支部计划的基础上,结合本组实际,制定合理的计划,贯彻上级党组织的指示决定,执行支部党员大会的决议,组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,组织党员认真学习党的基本理论和基础知识,围绕新时期、新任务,学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,围绕学校中心工作,调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性,完成本职工作。
2、抓好主题教育,创建五好基层党组织
各党小组要加强对党员的教育、管理和监督,健全党内生活制度,开展批评和自我批评,组织开展主题教育,坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划,从而不断增强党员的大局意识和责任意识,在工作中发挥出党员的模范作用,树立党员的良好形象,创建模范基层党组织。
(三)抓好业务建设,提高党员教育教学工作的本领。
1、紧密联系教育教学工作,要求党员教师以过硬的业务本领直接参与和服务教育教学工作,参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等,用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。
2、倡导支部组织每位党员与至少一位学生结成“爱心朋友”,开展一帮一活动。关心他们的学习和生活,除了在学习上督促,更要在思想上进行指导,通过耐心细致的思想工作,使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高,为共建和谐校园献计出力。
3、各支部党员要带头参与学校高一年级课改工作,并积极主动的献计献策,力争我校的课改工作办出水平,办出特色。
(四)加强积极分子队伍建设,增强党组织的生命力和战斗力。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念,加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察,确保发展新党员的质量。
1、培养联系人
严格按照发展工作流程完成培训任务,履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心,通过“三个结合”的考察,即平时观察和定期分析相结合,个别了解和多层次调查相结合,日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则,严格党员发展程序,在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。
2、积极分子
(1)积极分子要加强世界观改造,努力做到思想上入党。
在思想上,要牢记党的宗旨,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。并自觉接受党组织的培养、教育和考察,在本职岗位上努力践行为民务实重要思想,真正做到思想上入党。
(2)积极分子要加强思想道德建设,努力做到生活上入党。
严格按照《ZGGCD党内监督条例(试行)》、《ZGGCD纪律处分条例》和党员条标准,约束规范自己的言行,做到生活俭朴,作风正派,诚实做人,不计名利,恪守宗旨,自觉彰显共产党人胸怀坦荡,高风亮节的高尚品格。
(3)积极分子要提高工作能力,努力做到工作上入党。 要充分发挥共产党员的先锋模范作用,带头把工作落实到维护和实现最广大师生的根本利益上来。一是培养学习能力。二是提高业务能力。三是提高组织协调能力。四是培养开拓创新能力。争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范,为不断推进教育事业发展贡献自己的聪明才智。
(五)加强宣传阵地管理。
加强学校网站、广播、电视和校报校刊管理,发挥学校网站的作用,以达到教育人、引导人的目的,让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。
(六)加强工会、共青团工作的指导,全面促进学校发展。
1、发挥工会组织作用,推进学校民主政治建设。
形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系,召开教职工代表大会,推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系,最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展为教职年度体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动,丰富教职工精神文化生活。
2、加强共青团工作的指导。
党支部要进一步增强党建带团建的意识,抓好党团共建工作。各支部要认真研究共青团工作,及时听取各班团支部书记工作汇报并交流,加强对青年教师的思想、政治教育。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,发挥他们的生力军作用。指导团支部组织开展活动,提高学生的综合素质,促进学校德育工作的有效与科学开展。
篇10:学校部门工作计划
一、指导思想
依据以“教研促教,教研兴校”的思想,根据xx中学新学期工作计划安排,本着大力倡导“课程改革兴校,课堂改革强校”的思想,认真贯彻落实新课程改革的精神,坚持以课堂改革和新课程改革为中心,以教师的校本培训为主线,着力全面提高教师的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量、促进学生健康全面发展,深入推进评课方式改革,使我校的教育教学工作和教育科研步入一个新台阶,开创一个新局面。
二、主要工作目标
(一)组织好教师培训工作,提高教师业务水平。
(二)组织并开展好各项教育教学研讨活动,为老师们搭建教学交流、技艺切磋、展示自我的平台。
(三)以课题研究为依托,促进教育教学工作的开展,进一步推进高效课堂改革。
(四)配合学校各处室开展好对师生的各项服务工作。
三、具体工作安排及措施
(一)组织好教师培训工作,提高教师业务水平。
1、这学期教师培养在原来的基础上,计划采取走“走出去”和“请进来”相结合的方式对老师们进行培训。着力培养青年骨干教师,学校将选拔一部分青年教师作为重点培养对象,为他们搭建锻炼、提高、成长的舞台。
首先,学校适时地安排他们“走出去”,在经费和时间都允许的情况下计划安排各学科各处室至少一人到近几年高考取得较好成绩的贵阳一中、遵义南白中学、都匀一中等知名学校跟岗学习,通过观摩学习,跟岗培训,学习他们的管理模式、教学教研、培优补差、高考研究等方面的经验,外派学习的老师回校后对老师进行二次培训,再结合学校实际做出一些必要的改革。
其次,除了“走出去”学习外,还计划“请进来”对我们老师进行培训。在经费允许的情况下,计划邀请x大、xx师大、xx学院等高校的一些知名专家学者到学校做专题讲座,帮助老师们开拓视野,提升自我。另外,充分利用工作室学员这一资源,争取工作室到我校开展对口帮扶活动,并争取能让我校更多的老师加入到工作室当中,学习他们的先进理念。
2、除了“走出去、请进来”学习外校的成功经验外,还要立足本校,充分利用学校的优质资源对老师们进行培训。因此,本学期将加大“校本培训”的力度。
(1)学校将邀请人事部门或学校德高望重的老教师对新进老师进行入职培训,让他们找准位置,潜心教书、明确方向,树立目标。
(2)以教研组为单位,开展高考专题讲座。由学校聘请学校各学科教学经验丰富的老教师针对本学科老师进行高考专题培训,介绍他们多年来的教学经验,讲座要求各教研组在开学两周内把计划、课题、主讲教师报教科处登记,主讲老师要精心准备讲稿,课件并交教研组长处审核,讲座结束后全组老师要写反思,心得和计划,以确保讲座的质量和效果。
(3)开展“老带新”精准帮扶活动。学校将安排一名老教师带两名中青年教师,中青年教师必须带一名新教师。帮带必须要有计划、有记录、有总结、有评比,并将评比结果作为年终评优评先的重要依据,以此来督促帮扶工作落到实处。
(4)各教研组每周至少开展一次教研活动,通过教研来提升教师的业务水平。每次教研活动必须要有主题,确保教研活动的质量,严防教研活动流于形。
(5)利用学校安排的业务学习时间,督促全体教师进行教材教法的研究,配合教务处做好集体备课工作,要求每次集体备课必须要有初稿、讨论稿、修改稿、定稿、公开课实践、反思等材料以确保集体备课的质量。
(6)学校将邀请人事部门或学校德高望重的老教师对新进老师进行入职培训,让他们找准位置,潜心教书、明确方向,树立目标。并开展“老带新”精准帮扶活动。学校将安排一名老教师带两名中青年教师,中青年教师必须带一名新教师。帮带必须要有计划、有记录、有总结、有评比,并将评比结果作为年终评优评先的重要依据,以此来督促帮扶工作落到实处。
3、继续开展好“中继教”培训,组织并督促教职工认真完成“xx省干部在线”和“大数据”学习,全面提高全校教师的理论和水平。
(二)组织并开展好各项教育教学研讨活动,为老师们搭建教学交流、技艺切磋、展示自我的平台。
1、以各教研组为单位,本学期计划开展“三课”活动来促进教学工作,指新教师上好“汇报课”、青年教师上好“优质课”、学科带头人至少上一节“示范课”。各教研组开学要有计划,有方案,每堂课必须要有教案,评课记录、心得、教学反思等资料以确保活动的顺利进行。
2、组织好英语、生物、历史学科教师参加xxx优质课比赛,要求参赛者认真备课,教研组集中集体智慧精心打磨,争取能在全州优质课比赛中取得好成绩。各学科都要安排经验丰富老教师或近几年取得优秀教学成果的中青年教师上一堂示范课,课后全员必须有反思和总结,以此来确保比赛的质量,以达到促进教学的目的。
篇11:学校部门工作计划
一、指导思想与工作理念
1、“提升每一个学生的综合素质”。
2、“重点专业、一流表现”。
3、以人为本,求真务实。
二、常规管理:关注细节、重在落实
1、专业部内部管理。
(1)以专业部管理例会、专业部例会为主要沟通形式,运用集体力量集思广益,促进专业部内部管理质量的优化和提升。
(2)做好各职能部门各项工作在专业部的落实与协调。确保20xx年的金秋体育节、银冬英语节在专业部教师层面的推动与落实。
2、教学常规。
(1)在全体教师中树立“教学质量是生命线”的意识,抓紧抓实课堂教学常规,加强课堂巡视,及时在专业部例会上进行反馈沟通,时刻把教学稳定放在专业部内部管理的头等大事。
(2)推门听课,加强外聘教师管理,严格外聘教师评聘程序,确保教学质量。
(3)从教研组层面抓实教学常规,从授课计划、教学方案设计、新教师带教、共同备课听说评课等基础抓起,关注教学细节,重在课堂教学效果的评估反馈。
3、德育常规。
(1)配合德育条线做好专业部学生的德育管理工作。
(4)从新生抓起,切实做好各专业新生的职业素质教育与培养。利用主题教育课、组建小干部队伍等多种形式增强学生爱护专业实训器材的责任意识,树立正确的专业学习观念,养成良好的卫生礼仪习惯。
4、烹饪实训中心的常规管理。
(1)强化日常财产管理、易耗品原材料申购流程,从教师、管理员、采购层层加强规范意识,保证财产管理的规范性。提升全体专业教师管理员的节俭意识,为学校厉行节约。
(2)进一步规范实训中心档案管理。实训中心各类单据、使用记录、进出料单等原始材料统一整理成册,做好档案管理。
(3)进一步加强刀具等实训用具的安全管理,制定《烹饪实训中心关于加强刀具管理的操作细则》(附件1),做到刀具不进教室,统一集中进行管理,从源头上杜绝持刀具课间嬉戏打闹威吓等危险情况的发生,并保证烹饪实训课的正常进行。
5、教师梯队建设常规。
(1)以2个重点专业发展工作室为龙头,以工作室整体带教的形式带动2个重点专业教师团队的整体提升。
(2)根据《 旅游服务专业部专业教师(20xx-20xx年)企业顶岗实践安排表》的时间节点,推动专业教师的三年轮岗实践工作的继续推进。
三、重点专项工作:循序渐进、层层递进
1、迎接烹饪实训中心绩效评估。
20xx年11月,市教委将对我烹饪实训中心进行一年运转的绩效评估,我校烹饪实训中心近2年来充分发挥区域优势辐射区域,开展了职业启蒙教育、社会体验式培训、中法国际交流、慈善培训项目“青年面包师”班、调酒市级技能鉴定站所、普陀区教育系统教师十二五师训基地等,为顺利通过评估积累了丰富的积淀。专业部将成立专门的档案工作小组,根据评估体系要求重新整理档案,同时加强烹饪实训中心的常规教学管理,充分做好迎接评估的一系列准备。
2、启动20xx年度优生培养计划,备战星光计划。
20xx年3月,上海市第六届星光计划技能竞赛即将开始,各校都在纷纷备战。专业部特制定了《旅游服务专业部优生培养实施方案》(见附件2),20xx学年,注重可操作性和学生的实际情况,应对星光计划竞赛的新特点,在不打破班级建制的前提上重新挑选优生单独组成周末班级,进行有针对性的竞赛提高,采用优胜劣汰的竞争模式提升学生的竞技状态。
3、适应生源变化,启动新一轮烹饪专业住校生专业晚自修训练。
20xx级新招7个班级,烹饪专业5个班级,住宿生占将近50%,对新班级而言,专业教师留出的回家实际操作作业在学校住宿期间的晚自修统一管理是完成的,专业部对这些专业学生专门开设一周2次的专业晚自修训练指导,充分利用烹饪实训中心的优势,为烹饪专业的住校生提供晚间实践操作的练习和指导机会。同时,烹饪专业的优生提高班与每个学年10—11月份的新生专业晚自修互不冲突,互为补充。
4、重点专业与精品课程建设。
(1)暑假工作进展总结的基础上继续加快2门精品课程的校本教材开发建设,邀请行业专家参与教材的开发撰写,集中优势资源保证精品课程后期建设的重点。
(2)在学校尽快搭建精品课程网站的前提下,精品课程组要主动参与网站框架结构的设计,根据结构要求补充相应的课件等课程资源。
5、特聘教师经费专项检查工作。
旅游职教集团20xx-20xx年特聘教师津贴工作即将迎来市教委的统一检查督导,我专业部历年特聘的烹饪、酒店服务教师有侯根宝、吴周成、皮采、高梅英4人,专业部将全面用足每年3万的特聘津贴,做好迎接督导检查工作的准备。
四、展望
20xx年9月金秋已到,又将是一个忙碌而充实的半年,我们相信:不积跬步无以至千里,路——总是始于足下。
篇12:学校部门工作计划
今年我校的工作要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届六中全会精神,全面实施新《义务教育法》,深入学习《江苏省中小学管理规范》,狠抓教育常规,提高德育工作的实效性,紧紧围绕教学工作的中心,深化课堂教学改革,提高体卫艺工作的力度,提高学生综合素质,坚持科学发展,构建和谐教育,创设绿色环境,为把铜峰小学办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校而努力奋斗!
一、队伍建设:上下一心致力学习悉心研究。
年内我们一方面要继续加强班子队伍建设,班子成员不断磨合,精诚团结,共谋学校发展大计,在平时的工作中充分调动全体教师的积极性,更好地做到:民主平等看待教师,公正公平对待教师,率先垂范带动教师,业务过硬引领教师;另一方面要继续加强师德师风建设,校长室会同学校工会组织教师学习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》和胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的相关材料,在全体教职工中深入开展“爱我学校,爱我学生”为主题的系列教育活动。
1、我们的理念:教师的头等大事是学习。
积极开展教师职业道德教育活动,不断提高教师的职业道德水平,20xx年,我们将认真组织学习《做一名有奋斗感的教师──再致年轻教师九条真诚建议》,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极倡导无私奉献、为人师表的职业精神。我们将通过精读原著、做好笔记、专题讨论、心得交流等形式,确保专题培训落到实处。
在今后的工作安排中我们将不断渗透新的观点、新的做法,有机安排各种学习专著、教育理论等,如《于丹论语心得》、《教师专业成长的途径》、《做最好的老师》、《给新教师的忠告》等,从而加速建设学习型团队,因为只有这样的团队才是创造型的团队:学习使团队进步,进步就能做过去所不能,创造过去所没有;团队就是协作,协作的实质是分享和共享,分享或共享资源、知识、经验、技能,当然还有挫折和成功的果实;我们就是要积极地在学校中营造一种协作学习的文化机制和环境氛围,构造团体协作学习的交流平台,鼓励教师们在这个平台上共享知识、经验和学习能力。
2、我们的宗旨:管理促进教师专业发展。
无论是教育管理还是教学管理,我们将更多地渗透浓浓的人文关怀,“润物细无声”,要用“服务”的意识来为广大教师的专业发展打造广阔平台,以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带动、促进学校管理的主角──教师在各自的岗位上都得到最好的发展。
比如,我们要进一步规范和完善集体备课制度,集体备课要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出:语文要突出阅读教学,要从怎样利用现有的阅读资源,开设阅读课,大力营造良好的语文阅读氛围上多思考多落实具体方法;数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围,夯实发展基础,规范英语朗读、听力和英语书法教学,积累单词和会话教学等方面深入思考,落实具体的策略。每次既要有中心发言人,又要有大家的“七嘴八舌”、“百家争鸣”,使各个专题的研究能深入到位,形成符合实际的操作样式。
3、我们的重点:分层锤炼让教师获得成功。
扎实开展“三个一”活动:每两周写一篇教育教学周记,每学期写一篇教学案例分析,每学期写一篇教学论文或经验总结,“三个一”作为教师继续教育考核的刚性规定,帮助和规范教师将新的教育理论内化为自身的素质,促进教师从“对行动进行反思”和“在行动中进行反思”这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。
进一步科学规划,设定目标,创造条件,丰富活动,全力扶持和培育各学科的“身边的典型”,扎实抓好“拜名师”、“搞研修”、“做导师”、“作示范”等系列活动,让他们经受磨炼,反思修炼,突破极限,形成风格,真正成为所教学科的行家里手。每人上好一节教学展示课,促进他们勇于超越,在实践中不断反思,在反思中不断调整,致力实现教学思想观念、方式方法的大转变。
二、德育为首:拓展渠道创新思路建设文化。
进一步确立德育为首的思想,坚持“突出重点,注重实效”,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,大力加强德育课题研究,努力形成学校德育特色,启动“德育校本课程”的编写,并以此为突破口,加快推进现代班集体建设的研究。
1、追求实效加强基础文明。
学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,要认真贯彻落实新《守则》、新《规范》,要继续开展“六无”、“六不”校园创建活动。
篇13:学校科技工作计划
科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:
一、科学教学
1、上好科学课
2、做好实验教学工作
3、做好仪器管理工作
二、校园科技活动
1、营造科学氛围
(1) 植树节宣传活动
给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。
(2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目
2、办好第十届校园科技节传承“严谨、细致、耐心”的科学精神
(1) 开幕式
请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。
观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神。根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。(家校联合)
(2) 风筝比赛(3月中旬)
每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。
(3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生)
各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。
(4) 实验操作比赛比比谁更“严谨、细致、耐心”
定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。分年段安排不同难度的实验内容。
(5) 小发明、小论文比赛(中高年级)
(6) 第二批校园植物介绍词征集
(7) 闭幕式
观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比
对所有活动的获奖选手进行颁奖。
三、校外科技活动
1、参加奉化市第21届风筝比赛(3月30日)
2、参加奉化市第24届海陆空模型比赛(5月25日)
3、组织参加第二十届浙江省青少年科技创新大赛(科幻画、创造发明作品、生物和环境科学实践活动论文)
4、参加宁波市中小学生计算机程序设计比赛(报名2月底结束)
5、组织参观宁波美术馆的“人与自然”大型科普展。(1月18日~4月18日)
6、辅导员报名参加宁波科技创新讲座。(报名3月底结束)
7、参与全国科普宣传周活动。
8、参加宁波市科技辅导员教学论文比赛。(9月底前上交)
9、参与宁波市计算机教师程序设计培训。
10、参加宁波市暑期海陆空模型培训夏令营。
篇14:学校科技工作计划
指导思想
紧紧围绕学校的中心工作,全面贯彻素质教育,积极开展青少年科技教育活动,把科普教育融入到“书香”校园中。以学生发展为本,探索培养学生科学素养的途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。从而有力地促进科技的普及,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
工作思路
(一)营造科技氛围,增强科技意识
重视营造多维立体的科学教育校园环境,多姿多彩的科学教育人文气息。让优美的自然环境和丰富的人文环境构成二中附校校园亮丽的风景线,在强化学生科技意识方面发挥环境育人的功能。
1、各班级布置生物角,从身边感受大自然的无限生机
2、校园植物的认领与护养
3、结合环境节日橱窗板报宣传
(二)深化课程改革,强化科技教育
将学科教育(科学、理化、劳技等)与探究课、拓展课、社团活动课程相结合,挖掘教师潜力,自编部分科技类教育活动校本教材。
1、学期初,学科教师结合自身特长确立课程名称,自行申报板块课程
2、学期中,分年级组织优秀活动项目交流汇报展示
3、学期末,面向学生、授课教师调查反馈,汇编优秀活动教案集,装订成册
(三)广泛开展科普活动,努力搭建广阔舞台
广泛组织开展各类科普活动,创设种种适合学生发展的舞台,让学生的个性得到充分施展。逐步形成“点面结合,人人参与”的特点。
1、积极参与各类科普竞赛
2、学科教师引导学生课余时间拓展延伸,关注身边的科学问题自主探究
3、午间开放实验室,定期呈现不同的实验装置,让学生观察理解实验原理,动手操作
(四)整合信息技术与科技教育,创设网上学习的平台
依托我校一流的信息技术硬件设施,积极探索信息技术与科技教育整合的有效途径。
1、在校园网上建立“科普探究园”版块,为科技教育提供学习的平台
2、建设“学生网上研究院”,(教师或科学院小院士定期发布探究主题)创设研究性学习的环境,开展研究性学习活动
3、吸引更多的小科迷加入学校阳光少年科学院
(五)关注师资队伍建设,促学生科学素养提升
各学科教师自我增强科技教育意识,平时注重在学科教学中渗透科技教育的内容,结合教材内容和教学要求,适时补充科技新知识、新动态
1、学科教师注意学生观察能力、科学思维能力的培养
2、积极推荐相关教师参与区级的专项科技培训
3、邀请专家来校作科普宣传讲座
重点工作
1、 做好学校科技教育工作的总结及各项活动的过程资料汇总,迎接“XX市科技教育示范校”评审
2、第24届英特尔XX市青少年科技创新大赛参赛项目申报、参评
3、XX市第七届“明日科技之星”评选活动
4、科技周宣传
常规工作
1、每周定期的拓展课、探究课、社团的认真落实
2、各项科普竞赛活动的组织开展辅导
篇15:学校科技工作计划
根据省、市、区科技、科协部门的工作要求,结合本校实际,特制定如下工作计划:
一、指导思想
落实上级各项工作任务和目标,大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,提高学生的动脑动手能力,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。
二、主要工作
1、积极组织参加区青少年科技节活动
就本次科技节本校领导决定,由我负责,组织学生制作10个手工作品参与展示。
2、我校机器人社团参加省市机器人竞赛,争取参加全国机器人大赛。 上学年我校机器人社团在国家、市等各级比赛中获得优异成绩,本校作为机器人教育的基地校,在“一校一特”的创建活动中,发挥本校优势,努力在学生素质培养方面;在各项竞赛中取得更好的成绩!
3、落实好每周两次机器人社团活动,为竞赛打下良好基础。
篇16:学校部门工作计划
今年我校的工作要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx届六中全会精神,全面实施新《义务教育法》,深入学习《江苏省中小学管理规范》,狠抓教育常规,提高德育工作的实效性,紧紧围绕教学工作的中心,深化课堂教学改革,提高体卫艺工作的力度,提高学生综合素质,坚持科学发展,构建和谐教育,创设绿色环境,为把铜峰小学办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校而努力奋斗!
一、队伍建设:上下一心致力学习悉心研究。
年内我们一方面要继续加强班子队伍建设,班子成员不断磨合,精诚团结,共谋学校发展大计,在平时的工作中充分调动全体教师的积极性,更好地做到:民主平等看待教师,公正公平对待教师,率先垂范带动教师,业务过硬引领教师;另一方面要继续加强师德师风建设,校长室会同学校工会组织教师学习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》和提出的 “八荣八耻”的相关材料,在全体教职工中深入开展“爱我学校,爱我学生”为主题的系列教育活动。
1、我们的理念:教师的头等大事是学习。
积极开展教师职业道德教育活动,不断提高教师的职业道德水平,XX年,我们将认真组织学习《做一名有奋斗感的教师──再致年轻教师九条真诚建议》,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极倡导无私奉献、为人师表的职业精神。我们将通过精读原著、做好笔记、专题讨论、心得交流等形式,确保专题培训落到实处。
在今后的工作安排中我们将不断渗透新的观点、新的做法,有机安排各种学习专著、教育理论等,如《于丹论语心得》、《教师专业成长的途径》、《做最好的老师》、《给新教师的忠告》等,从而加速建设学习型团队,因为只有这样的团队才是创造型的团队:学习使团队进步,进步就能做过去所不能,创造过去所没有;团队就是协作,协作的实质是分享和共享,分享或共享资源、知识、经验、技能,当然还有挫折和成功的果实;我们就是要积极地在学校中营造一种协作学习的文化机制和环境氛围,构造团体协作学习的交流平台,鼓励教师们在这个平台上共享知识、经验和学习能力。
2、我们的宗旨:管理促进教师专业发展。
无论是教育管理还是教学管理,我们将更多地渗透浓浓的人文关怀,“润物细无声”,要用“服务”的意识来为广大教师的专业发展打造广阔平台,以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带动、促进学校管理的主角──教师在各自的岗位上都得到最好的发展。
比如,我们要进一步规范和完善集体备课制度,集体备课要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出:语文要突出阅读教学,要从怎样利用现有的阅读资源,开设阅读课,大力营造良好的语文阅读氛围上多思考多落实具体方法;数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围,夯实发展基础,规范英语朗读、听力和英语书法教学,积累单词和会话教学等方面深入思考,落实具体的策略。每次既要有中心发言人,又要有大家的“七嘴八舌”、“百家争鸣”,使各个专题的研究能深入到位,形成符合实际的操作样式。
3、我们的重点:分层锤炼让教师获得成功。
扎实开展“三个一”活动:每两周写一篇教育教学周记,每学期写一篇教学案例分析,每学期写一篇教学论文或经验总结,“三个一”作为教师继续教育考核的刚性规定,帮助和规范教师将新的教育理论内化为自身的素质,促进教师从“对行动进行反思”和“在行动中进行反思”这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。
进一步科学规划,设定目标,创造条件,丰富活动,全力扶持和培育各学科的“身边的典型”,扎实抓好“拜名师”、“搞研修”、“做导师”、“作示范” 等系列活动,让他们经受磨炼,反思修炼,突破极限,形成风格,真正成为所教学科的行家里手。每人上好一节教学展示课,促进他们勇于超越,在实践中不断反思,在反思中不断调整,致力实现教学思想观念、方式方法的大转变。
二、德育为首:拓展渠道创新思路建设文化。
进一步确立德育为首的思想,坚持“突出重点,注重实效”,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,大力加强德育课题研究,努力形成学校德育特色,启动“德育校本课程”的编写,并以此为突破口,加快推进现代班集体建设的研究。
1、追求实效加强基础文明。
学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,要认真贯彻落实新《守则》、新《规范》,要继续开展“六无”、“六不”校园创建活动。
行为养成需要持之以恒。依托《铜峰小学学生一日行为规范》,对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。实践证明:通过学生检查打分、行政随机抽查相结合,坚持公平和鼓励的原则,每天公布成绩,每月评比文明优胜中队是一个符合校情的举措,我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识,改善学生的规范意识,提高学校整体的文明程度。从礼仪教育、规范言行、诚信教育、文明交通、感恩教育等方面入手,强化基础文明养成教育,本年度抓好三件事:一是配合交通法规的宣传学习,要以多种形式深入开展“以不闯红灯为荣,以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育;二是抓住身边典型,加大宣传力度,做好“光荣的升旗手”的推荐选拔工作;三是广大学生对规范和守则的认识要落实到具体的行动上来,平时就要保持“六无”、“六不”,少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐健康发展,让学生不断增强“这样做好,那样做不好”的思辨能力,养成 “自觉这样做,坚决不那样做”的良好行为习惯。
多项教育是时代的需要。一要继续开设好法制教育课程,确保师资、课时、考核到位;二是配合交巡警部门开展好交通法规的宣传学习,开展“以不闯红灯为荣,以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育;三是重点上好心理健康教育课,开展心理咨询活动,从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导;四是加强生存教育和生命教育,热爱生命、珍惜生命、关爱生命;五是美德教育,时代呼唤关怀教育和诚信教育等彰显人性的内容,让关怀围绕在每个人周围,让诚信植根于每个人心坎。
篇17:学校部门新学期工作计划
xx学院学生会生活部是在院团委及学生会领导下的以了解并及时地反映解决同学在生活等方面存在的问题为己任的部门。现就本学期工作计划如下:
一、根据我们学院的具体情况
我们学生会生活部计划在生活部下设立宿管会、膳管会、勤工俭学中心三个部门。并相应定出了工作职责及计划
宿管会负责人:xxx
宿管会职责及工作计划:
(1)定期进行教室和宿舍的卫生检查评比,坚持每星期安排人员对宿舍进行检查评比,做好统计工作,一月评选一次xx学院“文明卫生宿舍”,并给予奖励;
(2)不定期对我们的宿舍进行安全检查,发现使用违章电器的要及时予以制止,并及时向院领导反映;
(3)坚持做好每天晚上的熄灯检查工作,督促同学按时熄灯。
膳管会负责人:xxx
膳管会职责及工作计划:
(1)密切联系后勤集团,协助其积极、生动地开展工作;
(2)发挥督促职能,督促同学文明用餐,督促食堂的饭菜价格、分量、质量、卫生以及服务员的态度等;
(3)统计广大同学的意见和建议,并及时向院领导、食堂反映。监督食堂改进并将答复告知同学;
(4)负责食堂的碗柜出租等。
勤工俭学中心负责人:xxx
勤工俭学中心职责及工作计划:
(1)对外争取一些打工的机会给我们的同学来解决我们同学生活上的困难或以此来培养我们同学各方面的能力和素质以提高社会适应力和竞争力;
(2)负责联系我们学生会开展各项活动所需经费的赞助商;
(3)负责经营学院交给我们管理的一些机构(比如放映电影、大俱的经营),并完善它。
二、为了使我们的工作做得更好,我们对学院提出了如下申请
宿管会:
(1)计划成立xx学院公寓团,在每幢楼内设楼长一名,层长若干名。我们需要的是每幢楼内都有我们的办公室,我们会安排人员值班,这样有利于我们随时都可以开展工作,解决同学们的困难和问题,完成团委等领导交给我们的任务。另外,我们会在办公室内设立一个图书角,方便同学借阅图书;
(2)宿舍是学校中最小的集体,我们生活部工作的正常开展离不开各宿舍长的支持,为此,本人觉得我们每学期都要有“优秀宿舍长评比”,对评到的宿舍长,我们要给予一定的奖励。
膳管会:
(1)请学院领导尽快联系后勤集团,让我们膳管会的同学有机会与他们碰个面,让我们膳管会的工作能正常开展起来;
(2)食堂里好像膳管会有个办公室,我想暂时作为我们生活部的办公室。
勤工俭学中心:
(1)为了提高我们勤工俭学中心成员的工作积极性,本人觉得在拉赞助搞活动方面,我们学院应该像别的学院一样有个政策规定,给予拉到赞助的同学一定的回扣(比如说10%);
(2)我们计划于x月x号(星期五)晚上在一号楼三楼进行我们第一次电影放映,希望院领导能够安排;
(3)xxx将是我们勤工俭学中心经营的一个重要的机构,如果它交给我们管理,就会有很多的岗位来提供给我们需要勤工俭学的同学。急切希望院领导能妥善安排。
三、具体工作计划(按时间)
9月份工作计划:
9.11联系xx饼干xx代理商,介绍了几个需要勤工俭学的同学去超市做促销员。
9.20联系了xx公司
计划于9.28(中秋节)晚上6:30在设计大楼前举办“欢中秋,迎新生”联欢晚会。此项活动正在积极筹备中。
10月份工作计划:
10.10已成功拉得xx饼干xx代理商,计划在大俱举办一个舞会。此项活动正在积极筹备中。
11月份工作计划:
围绕体育运动会,争取拉得赞助。
12月份工作计划:
正在联系赞助争取搞个圣诞舞会。
★部门计划
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