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篇1：次韵张唐公马上,次韵张唐公马上王安石,次韵张唐公马上的意思,次韵张唐公马
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次韵张唐公马上作者：王安石 朝代：北宋 揭节初悲力不任，赐身终愧谬恩临。
病来气弱归宜早，偷取官多责恐深。
膏泽未施空谤怨，疮痍犹在岂讴吟。
黄昏信马江城路，欲访何人话此心。
篇2：次韵唐公其一――东阳道中,次韵唐公其一――东阳道中王安石,次韵唐公其一―
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次韵唐公三首其一――东阳道中作者：王安石 朝代：北宋 山蔽吴天密，江蟠楚地深。
浮云堆白玉，落日泻黄金。
渺渺随行旅，纷纷换岁阴。
强将诗咏物，收拾济时心。
篇3：次韵唐公其二――江行,次韵唐公其二――江行王安石,次韵唐公其二――江行的
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次韵唐公三首其二――江行作者：王安石 朝代：北宋 材非当世用，毂有故人推。
使节春冬换，征帆日夜开。
南游取干越，东望得州来。
试尽**恶，生涯亦可哀。
篇4：次韵唐公其三――旅思,次韵唐公其三――旅思王安石,次韵唐公其三――旅思的
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次韵唐公三首其三――旅思作者：王安石 朝代：北宋 此身南北老，愁见问征途。
地大蟠三楚，天低入五湖。
看云心共远，步月影同孤。
慷慨秋风起，悲歌不为鲈。
篇5：哭张唐公,哭张唐公王安石,哭张唐公的意思,哭张唐公赏析
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哭张唐公作者：王安石 朝代：北宋 堂邑山林久寂寥，属车前日驻鸡翘。
冥冥独凤随云雾，南陌空闻引葬箫。
篇6：怀张唐公,怀张唐公王安石,怀张唐公的意思,怀张唐公赏析
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怀张唐公作者：王安石 朝代：北宋 直谅多为世所排，有怀长向我前开。
暮年惆怅谁知此，南陌东阡独往来。
篇7：《次韵唐公其三旅思》阅读答案
王安石
此身南北老，愁见问征途。
地大蟠三楚，天低入五湖。
看云心共远，步月影同孤。
慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。
注：①张壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹**生辰使，王安石友人。
②《晋书·张翰传》记载张翰在洛阳，因见秋风，于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵适意尔”，当日辞官归乡。
1．对本诗分析不恰当的两项是（5分）
A．此诗题为《次韵唐公三首其三·旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现诗人思念家园的心情。
B．首联直抒胸臆，诗人奔波南北，韶华老去，身心俱疲，不想再为国征战攻伐；一个“愁”字突出了诗人的迷茫。
C．颔联写景，以夸张之手法写天地的阔大深沉，并为进一步抒怀做了铺垫：“蟠”“人”二字化静为动，颇见功底。
D．颈联情景合一，“心共远”表明白己心志高远，意欲九天“步月”却形单影只，可见诗人虽高处不胜寒却依然积极人世。
E．王安石的诗歌“学杜得其瘦硬”，用字工稳，好发议论，多用典故，擅长于说理与修辞，风格遒劲；本诗集中体现了这些特点。
2．诗的尾联是怎样表现作者复杂的`思想感情的？请结合诗句作简要分析。（6分）
参考答案
1、BE（B2分，E．3分。B项中“为国征战攻伐”“突出了诗人的迷茫”错，应是思家之愁和国事之忧；E．项，本诗并未集中体现“擅长说理”这一特点。）
2、①尾联即景抒情，诗人借张翰的鲈鱼脍的典故委婉表达自己复杂的思想感情：②面对秋风，诗人虽然伤悲，但依然慷慨歌大志；③虽然思念家乡，但为国事不计个人得失，顾大家而舍小家。
篇8：语文古诗理解题目：《次韵唐公其三》
语文古诗理解题目：《次韵唐公三首其三》
王安石
此身南北老，愁见问征途。
地大蟠三楚，天低入五湖。
看云心共远，步月影同孤。
慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。
注：①张壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹**生辰使，王安石友人。②《晋书·张翰传》记载张翰在洛阳，因见秋风，于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵适意尔”，当日辞官归乡。
14．对本诗分析不恰当的两项是（5分）
A．此诗题为《次韵唐公三首其三·旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现诗人思念家园的心情。
B．首联直抒胸臆，诗人奔波南北，韶华老去，身心俱疲，不想再为国征战攻伐；一个“愁”字突出了诗人的迷茫。
C．颔联写景，以夸张之手法写天地的.阔大深沉，并为进一步抒怀做了铺垫：“蟠”“人”二字化静为动，颇见功底。
D．颈联情景合一，“心共远”表明白己心志高远，意欲九天“步月”却形单影只，可见诗人虽高处不胜寒却依然积极人世。
E．王安石的诗歌“学杜得其瘦硬”，用字工稳，好发议论，多用典故，擅长于说理与修辞，风格遒劲；本诗集中体现了这些特点。
15．诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。（6分）
参考答案：
14。BE（B2分，E．3分。B项中“为国征战攻伐”“突出了诗人的迷茫”错，应是思家之愁和国事之忧；E．项，本诗并未集中体现“擅长说理”这一特点。）
15．参考答案：①尾联即景抒情，诗人借张翰的鲈鱼脍的典故委婉表达自己复杂的思想感情：②面对秋风，诗人虽然伤悲，但依然慷慨歌大志；③虽然思念家乡，但为国事不计个人得失，顾大家而舍小家。
评分细则：6分。三个要点，每个2分。大意即
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