以下是小编帮大家整理的GRE数学考试重点考察内容解读，本文共3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：GRE数学考试重点考察内容解读
从往前考试情况来看，GRE考试数学部分出错的题目，有90%以上是因为粗心造成，剩下的10%才是因为其他原因诸如看不懂题意或者题意理解错误导致。ETS常常会在数学题目里面设一些陷阱，做的时候就要仔细一些，尤其是对于题干较长的文字题要特别小心。做题的时候不要光求快，如果有时间的话适当检查一下正确率会更有保证。
GRE数学备考事项重点
1. 新GRE数学草稿纸怎么用?
使用草稿纸时，不要随意乱打草稿，要写清题号并顺序将草稿过程写下来，这样很有利于之后的逐题检查，最少留下3分钟检查。检查时只需要看一眼题干后检查自己的推导的演算过程即可，非常高效。不要把草稿纸写得乱七八糟。
2. 数学做题细心永不过分
细心细心再细心。要看清楚问的是什么，全方位想清楚，代入数据尝试的时候从中间选项开始。
GRE数学模拟题每日一练
1、一个红袋子放红球100个，一个绿袋子绿球100个，从红袋子里拿10个放到绿袋子里，再从绿袋子里拿10个放到红袋子里，那现在是红袋子里的红球多，还是绿袋子里的绿球多??
解：一样多
2、x1，x2，x3干活花n个小时，x2，x3干此活花m个小时，rate保持不变，问x1干此或要多少时间?.m、n为具体数)
解:(x1+x2+x3)n=m(X2+X3)=?X1
->X2+X3=nX1/(m-n)(X2+X3)
->?=m(X2+X3)/X1=mn/(m-n) (sure)
3、某人车的240升油箱中月初为15/16的满，这人只在月中加了100升油，月末时油箱只有3/8满、问这个月油耗量、
答：(简单) 240 .15/16 + 100- 240.3/8=235(升)
4、A 在B西30，北20这么个位置，C在B东10，AC与B正北方向的直线的交点距离B的距离。嗨，中英文都有点绕。题不难，千万看清了。
MY KEY：5 相似三角行解题：x:20=10:(10+30) 得出x=5
5、有一道图表题，给出了几个地方1987年的什么数字以及从86年到87年增长的比例。计算86年这几个地方的和。计算量较大，大家记住4，400，000就可以了
GRE数学模拟题每日一练
1、有一道图表题虽然不难，但算死你，好像说原来有$10，000，第一年获益率为2、4%，第二年-1、6%(可能是)问道第二年末是多少钱(这是精练，图表很长，找也要找一阵)好像选A(80%)或B还是这个图;问如果某年的开始是d元，有1/3的gain来自第一个季度，问后三个季度平均每个季度的gain、
解：0、5(sure)
2、列表显示1980-1989年间某收入的变化比例(percent of $10000)。(例如，19802、39， 1982 3、17， 1983 -2、55、、、、、、数值自拟)。问题1，if in the begining of 1982 the income is d dollar，and 1/3 of the income of that year gets at the first quarter， then what is the average income of the remained quarters、
A：0、5(sure)
图表: 10，000元投资的平均X， 分两部分，一列是收益百分比，一列是实际、金额，
问1、投资D元， 全年收益的1/3 在第一季度获得，求余下三个季度获利多少、
问2、算X比例的差值
3、衣服店老板每件赚售价的13%，那天共赚24600大洋，问每件售价
解：选不知道。
4、一个班有720人，其中200人学A，350人学B，300人学C，恰好学其中两种的有120人，另外还有100人无所事事，什么都不学。问：学三种的有几人?
解: 720-100=(200+300+350)-120-2X 推出X=55
(有两种版本，还有一种是“学两种的人为150”，那答案就是40了。方法都一样)
5、一本书编页，用了152个(182个?不记得了)数字，有5页没编，问这本书多少页，该死的page，我当时没有反应过来，一页是正反面!看到选项数字那么小还很奇怪!!
解：152/2+5=81
GRE数学模拟题每日一练
1、一块砖放在盒子里，盒子6.0.，砖和盒子每个面之间有0。5厚的填充物，问砖体积
解： (6-2.、5).10-1)(4-1)=135
2、一个是图表题：一个表是各年有多少妇女，一个表是每一千个妇女生了多少的孩子。
有一问，突然出现问3/5的婴儿是女的，女生的增加和男同胞的增加的比，妇女生小孩的一题11、1%
3、还有一道图表题，讲对17890(乱编)个人进行汽车保险意向的调查，每个人都要对
7个ITEM中的任何一个做出YES， MAYBE 或NO 三种回答， 然后给一系列的数据。
不难， 但要对它要你求什么东西。好好理解，我开始就有一问没看懂。一个 yes 占 17% 另一个 30% 两个一起都答 yes的 12%。 问一个都不回答yes的x%?
答案 65%
4、几个国家比较在卫生保健上的投入，和国家的收入。画了个柱状图。然后要你先找国民收入的中数，你一定先排一下收入的dollar数，大致是瑞士〈瑞典〈加拿大〈〈美国。(最富的是美国，美国人考试的时候都不忘教育你，还叫你一个个的排!)中数是canada?然后就好了，是比较谁在医疗上花的多，钱多多少。
大致如此，就是计算繁了
5、图表题:七个国家的每1000个人上网的人数， 分别是X年和Y年， Y=X+3，一问如果Finland的从X年到Y年的人数每年递增33、3%，问X+2年的人数接近多少
二问Iceland 和Japan的人数在Y年的比
GRE数学模拟题每日一练
1、一表格，四种不同颜色blue，red，yellow，???的小船，分别有6，4，3，2个座位(顺序不一定)，船承重能力各为多少多少的、一题是问有三条船，16个人刚好坐满，问red的船(有4个座位的)(要不就是red的船上的座位)的比例?
2、图表题:
美国1980年， 1985年， 1990 年， 三个年度人口最多的前8个洲， 按人口数排名列表、
问1、只有一年排进前8名的有几个洲 (3个， SURE)
问2、1985-1990年人口增加最多的是哪个周
3、有一个图表题，2问，关于圣露易斯的什么东东，两张表，反正下面一个没用，有用的数据都在上一个表中，一问是这个东东平均单价$500，total数量表上有，圣露易斯的销售收入占总收入的70%，求该地区的收入，选那个100(sure)~
4、有个图表题，(柱状图)是对200个司机师傅做调查，提供五个买车因素，每个司机对每个因素都要做出或 somewhat important 或very important的回答、图是五个柱，每柱上面一段画回答 somewhat important的，下半段画回答very important的、有一题，问题长达三整行，其实就问这五个因素中，有至少60%的司机说somewhat important的有几个、注意回答somewaht important 的人数用200减交点数值?
5、若63^n可以被3^16整除，比较n和7的大小
n>=8 >7
篇2：GRE数学考试：算术的重点试题
GRE数学考试：关于算术的重点试题
gre考试改革后，很多考生都觉得题难，如果觉得复习GRE数学考试比较难不妨从这些题目练习开始，每篇都是按照分类给大家列举了一些典型题目，本篇主要是针对gre数学考试算术方面的.典型题目及答案。
1. The sum of n different positive integers is less than 100. What is the greatest possible value of n?
A.10
B.11
C.12
D.13
E.14
答案：D
2.If p is a prime number greater than 11, and p is the sum of the two prime numbers x and y, then x could be which of the following?
A.2
B.5
C.7
D.9
E.13
答案:A
3.Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?
A.1/6
B.1/5
C.1/3
D.2/5
E.1/2
答案:E
篇3：从大纲解读 考研英语完型填空的考察重点
从大纲解读 考研英语完型填空的考察重点
根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》规定，第一部分为英语知识运用，这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇，表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力。在一篇240~280词的文章中给出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。
从大纲的规定可以看出，完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。它要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上，完整地、全面地接受文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系，善于在文章中发现并捕捉信息点，通过分析思考，做出准确的判断，选出最符合文章内容要求的答案。
完形填空作为一种比较老的题型，命题方式已趋于成熟与稳定，主要有如下规律：
1. 考点紧紧围绕着语篇
综观近年的考题，我们发现，完形填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。因此，在做完形填空题时，切忌只见树木，不见森林；抛开语篇孤立地看句子的做题方法是不可取的。
2. 在上下文中的认词、辨词能力是考查的重点
对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的，它贯穿考卷的'各个部分。在完形填空试题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完形填空所设置的选项要求考生在掌握一定词汇量的基础上，通过大量阅读并具有一定的语感才能区分正确与错误。测试词汇引申含义的情况也越来越多。
由此可见，仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到，处于考研阶段，记忆单词不能只限于一词一义，一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较，细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点，方可对它们有比较深刻全面的理解，才能有把握地选择正确的意义和搭配。
针对如上特点，考研教育网英语辅导老师希望考研学子在复习中一定要注意培养自己如下几方面的知识和能力水平。
1.稳固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词汇知识
首先，对英语基础知识的运用能力。英语基本知识包括对词和短语的运用，比如对动词、形容词、副词的掌握都属于对基础知识的积累。2010年完形填空中关于介词的用法共考查了两处，分别是第2题和第10题。介词属于英语基本知识，并且是固定的表达，如果记不住这个介词后面搭配什么动词，考生就没法填空。另外是短语的用法，尤其是固定短语的用法，比如2010年真题第11题和第19题，如果记不住它们的意思和用法，这几道题也没法做。还有对同义词和形近词的辨析都属于对英语基础知识的考查。所以要想做好完形填空，首先要积累大量的英语基础知识。
2.英语阅读理解能力，良好的阅读习惯，熟练的阅读技巧
其次，对英语阅读的准确理解能力。准确的英语阅读理解能力，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语（空格），浏览文章，掌握大意的能力很重要。完形填空试题是为阅读理解服务的，其主旨是考查阅读理解能力。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。正确答案的选择就必须基于对上下文的全面和正确地理解。考生一定要在平时的练习中有意识地提高阅读理解能力。
3.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力
再次，对文章结构的逻辑分析能力。只有明白文章的结构，了解各段落之间的逻辑关系，才能加深对文章深层次的理解。2010年完形填空的20个空里面，关于上下文逻辑关系的题目有第12、15、18题。只有具备了深刻的逻辑理解能力，考生才能快速抓住文章的主题思想，从而更容易完成“完形”的任务，恢复文章的原貌。
4.在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力
最后，在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力。完形填空所选文章比较短小，但它是一个意义相联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、词语替代现象都不可避免，有时还会出现词语和意义相互定义或相互解释的现象。这就要求考生在选择每一个答案时都要依据文章的整体内容，“瞻前顾后”，捕捉并记忆关键内容和关键词语，这样才有利于快速准确地选择正确答案。
完形填空是最能反映一个考生英语综合水平的题型，也是最能考验一个考生英语综合能力的题型。只要考生在平时的学习中有意识地进行英语基础知识的储备、阅读理解能力的培养以及逻辑分析和记忆能力的训练，就能够轻松自如地应对考研英语中的完形填空。
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