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校图书馆系列活动策划

时间:2023-02-09 08:34:41 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的校图书馆系列活动策划,本文共15篇,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

校图书馆系列活动策划

篇1:校图书馆系列活动策划

校图书馆系列活动策划

望着图书馆 墙上的为中华崛起而读书,这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人,有不同的人生目标、理想。新时代,我们支部把读书立志定义为:明确历史责任,读书做人成才!

为了了解我 校学生对于图书馆的使用情况以及学生的读书情况,我支部开展以读书明理,做人成才为主题的系列活动,总结反映情况,以协助图书馆做好管理工作,为广大 读者服务,并号召更多的学生去读书、明理、做人、成才。

活 动时间:

20xx年11月1日至9日

活动地点:

工程学院

活动人员:

本支部全体成员、图书馆部分教职工

活动形式:

调研、采访、宣传、交流

活动内容:

1、关于图 书馆的管理使用与读者的读书情况调研

2、采访图 书馆馆长和其他教职工

3、与图书 馆合作开展众人读书承诺签名系列活动

4、在图书 馆开启图书漂流活动

5、创建读 书交流活动平台

活动流程与具体安排:

1、调查问卷

希望通过开 展本次调研,了解我校图书馆及读者的相关情况,发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞,分析出现问题的原因,提出一些合理的'建议和对策,使图书馆能提升自 身的管理服务水平,为读者营造一个良好的读书环境。同时,也希望广大读者能遵守相关的规章制度,并充分利用图书馆的资源,做到读书明理,做人成才!

本次调研活 动,总共设计问卷500份,其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前,由刘腾、碧风、东林等设计好问卷,并和图书馆相关工作人员探 讨修改问卷,最后打印。

11月4日 下午,5:007:00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。

11月4日 6日,由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。

11月10 日之前:全班合作统计问卷,并由刘腾,碧风,远玲,东林分析数据,撰写调研报告,并将统计结果和调研报告交给图书馆。

2、采访(采访对象:图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师)

11月3日 4日,分析调查问卷的数据,统计读者反映的问题,设计采访的内容。

11月4日 下午,2:304:30采访组成员(碧风,良茂,刘腾,侯波,彩虹)在图书馆对图书馆正、副馆长,图书馆办公室主任、技术部部长等人进行关于图书馆现有 资源的利用以及图书馆出现的问题的采访。

篇2:图书馆寒假期间少儿读书系列活动策划方案

图书馆寒假期间少儿读书系列活动策划方案

为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20XX年1至2月

二、活动内容

(一)举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场:

时间:20XX年元月25日(农历正月初三)14:30

主题:唐代的诗词

第二场:

时间:20XX年1月28日(农历正月初六)14:30

主题:宋代的诗词

主讲:陈xx老师(xx中学语文教研组组长)

地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

(二)举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的'孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0521-855521、8556521),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

时间:20XX年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家:肖xx老师(xx初中部教科室主任)

三、宣传途径

(一)在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

(二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

(三)横幅:

1、xx区图书馆20XX年少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆20XX年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

四、奖励方式

(一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

(二)奖金、奖品

一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

篇3:图书馆元宵节系列文化活动策划方案

活动内容详情:

活动一

“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛,比赛活动旨在提升他们创作兴趣,培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想,充分发挥想象力,画出自己心目中的图书馆。

活动二

迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动:期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆,丰富自身精神文化生活。

活动三

春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期,博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。

活动四

送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间,博兴县图书馆将举办送书下乡活动,活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。

活动五

元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活,营造良好的文化氛围,让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节, 博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵 欢欢乐乐猜灯谜”活动,弘扬优秀传统文化,烘托节日气氛。

篇4:图书馆元宵节系列文化活动策划方案

一、活动目的:

为了丰富广大人民群众的业余文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,响应全民阅读号召,同时为了增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者度过一个温馨、祥和的元宵佳节,在春节、元宵节期间,我馆将举行系列活动,特制定如下方案。

二、活动内容:

1、《孝善为先》少儿绘画(彩笔画)比赛

2、《社会主义核心价值观》少儿软、硬笔书法比赛

3、“倡导全民阅读 共建书香达拉特”少儿综合知识竞赛

4、“汉字英雄”青少年汉字听写比赛

5、你来比划我来猜(成语游戏)

6、亲子泥塑大赛

7、少儿游艺活动

8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)

9、展板宣传达旗图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品

10.颁奖

三、活动时间:

20xx年2月7日(农历正月十一)—20xx年2月11日(农历正月十五)。

四、活动地点:

活动内容中第1—6项在图书馆(文化科技大楼三楼综合阅览室、少儿借阅室、电子阅览室、二楼自习室),第7—9项在市政广场,第10项在包商银行(旧火车站北阳光丽舍商业楼)。

五、活动办法:

《孝善为先》少儿绘画比赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9:00—11:00,此项比赛设小学低年级组(1—3年级),小学高年级组(4—6年级组),分2组进行,每组50人,限时2小时,采取提前报名,现场比赛,比赛结束邀请资深专家评委每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。参赛者比赛时只提供纸,写字用笔、彩笔等其他用品自备。

活动地址:图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)

2、“社会主义核心价值观”少儿软、硬笔书法比赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9:00—11 :00,此项比赛分软、硬笔,小学高年级组(4—6年级)、中学组(初、高中)。分4组进行(小学组2组即软笔一组、硬笔一组,中学组2组即软笔一组、硬笔一组),每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。参赛者比赛时的纸、笔、砚、墨等用品自备。

活动地址:图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)

3、“倡导全民阅读 共建书香达拉特”少儿综合知识竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)下午2:30—4:30。此项比赛设小学组(1—6年级),中学组(初、高中),分4组进行(小学组2组,中学组2组),每小组6人,采取抢答形式,现场公布名次。每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

活动地址:图书馆(二楼自习室、三楼综合阅

览室、少儿借阅室)

4、“汉字英雄”青少年汉字听写比赛。20xx年2月8日(农历正月十二)上午9:00-11:00,此项比赛分小学高年级组(4—6年级)、初中组、高中组。分6组进行(小学组2组,初中组2组,高中组2组),限时20分钟,每30人一组,每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本项比赛采取现场改卷、现场公布名次。比赛时提供纸、笔等用品。

活动地址:图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)

5、你来比划我来猜(成语游戏)。20xx年2月8日(农历正月十二)下午2:30—4:30,自由组合,2人一组,限时3分钟,在规定时间内按猜出成语的多少评出一、二、三名。最后共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。

活动地址:图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)

6、亲子泥塑大赛。20xx年2月9日(农历正月十三)

上午9:00-11:00,本项比赛不分年级,均可参加。比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名,只提供比赛用泥,其他工具自备。

活动地址:图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)

7、少儿游艺活动。20xx年2月9日(农历正月十三)下午2:30—4:30。游艺项目有:投掷乒乓球、抢板凳、钻呼拉圈、循环相克令、蹲蹲乐、开火车、双腿夹球比赛、袋袋乐、夹玻璃球,具体游艺规则现场示范,采取现场比赛现场发放奖品。

活动地址:市政广场

8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。20xx年2月10日(农历正月十四)—20xx年2月11日(农历正月十五),下午2:30—4:30。谜语竞猜共出谜面条(1500条汉语谜语、500条蒙语谜语),采取现场竞猜现场兑奖的方式,以最先猜到谜底者为准,先到先得。

活动地址:市政广场

9、展板宣传图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。20xx年2月10日(农历正月十四)-20xx年2月11日(农历正月十五)上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,对图书馆20xx年的工作情况和20xx年元宵节活动获奖作品以宣传板的形式予以展示。

活动地址:市政广场

10、颁奖。颁发春节、元宵节活动所有奖项,20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

颁奖地址:xxx

六、报名地址:xxx

报名电话:xxx

七、总责任人:xxx

联系方式:xxx

xxx图书馆

20xx年1月4日

篇5:图书馆元宵节系列文化活动策划方案

具体活动方案如下:

一、“迎新年,新书推荐”活动

1、时间:2月3日—3月4日

2、地点:图书馆二楼少儿阅览室

3、活动内容:举办“迎新年,新书推荐”活动,增进读者对图书馆新进图书的了解。活动期间将展出文学、艺术等少儿图书十多类新书,供读者挑选。

二、“小小图书管理员”体验活动

1、时间::202月3日—3月4日

2、地点:图书馆各借阅室

3、活动内容:面向全县中小学生招聘图书馆小管理员,给中小学生提供寒假实践机会。

三、“特别还书日,把书送回家”活动

1、时间:年2月3日—3月4日

2、地点:图书馆综合借阅室

3、活动内容:举办“特别还书日把书送回家”活动。凡持有过期图书的读者前来还书,全部免除其滞纳金,更大程度上收回读者手中的图书,以此保护图书馆资源,提高资源利用率。

四、“迎狗年 写春联 书香福浓过春节”活动

1、时间:2021年2月3日—2月4日

2、地点:图书馆一楼大厅

3、活动内容:举办“迎狗年 写春联 书香福浓过春节”活动。活动期间,将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫,免费为广大读者写春联、送祝福,让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力,以书会友,以翰墨为缘,欢聚一堂,共贺新春,提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。

五、故事妈妈讲故事“中国的传统节日”

1、时间:2021年2月11日下午2:00—4:00

2、地点:图书馆二楼少儿阅览室

3、活动内容:举办“故事妈妈讲故事”活动,以故事为桥梁,引领孩子感受故事的魅力,让孩子爱上阅读,促进亲子共同阅读。

六、“走进孔子、曹操、司马迁”国学公益讲座活动

1、时间:2021年3月4日下午2:00—4:00

2、地点:图书馆三楼报告厅

3、活动内容:举办“走进孔子、曹操、司马迁”国学公益讲座,弘扬传统文化,增强国学氛围,强化以文化人、以人育人的功能。

七、“欢闹元宵乐猜灯谜”活动

1、时间:2021年2月25日下午2:00—4:00

2、地点:图书馆一楼大厅

3、活动内容:“猜谜”是我国元宵佳节的一项传统文化活动,历史悠久,内涵丰富,趣味横生。元宵节来临之际,图书馆将一如既往开展猜谜活动。

篇6:五一系列活动策划

五一系列活动策划

“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,让我们来看看吧!

一、活动背景

春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品以及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。

二、活动主题

家的感觉,价的乐趣

三、活动时间

4月28日~5月10日

四、活动目的'

让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。

五、活动地点

店内促销

店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,最好联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

六、促销的形式

买赠、现场试吃、抽奖等。

七、活动内容

1、“五一”,我想要的五元、一元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。

2、商品折扣购:一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g的折扣,五一折每人限1kg

3、凡一次性购物满38元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可以参加幸运抽奖活动,78元2次,买的多机会多,中奖的机会就会越多,以此类推小票不累计,最多不超3次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)

一等奖:价值300元礼品一份(总计5份)

二等奖:价值30元礼品一份(5份)

三等奖:价值10元礼品一份(20份)

四等奖:价值3元礼品一份(100份)

五等奖:价值1元礼品一份(500份)

注:1、当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。

2、店内所有员工一律不允许参加此次活动。

篇7:图书馆志愿活动策划参考

图书馆志愿活动策划参考

一、活动背景:

为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

二、活动目的:

此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

三、活动简介:青年志愿者协会定于20XX年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四、活动主题:从身边做起,关爱“精神家园”

五、活动时间:20XX年2月27日—3月2日

六、活动地点:图书馆

七、组织参与人员:金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

八、活动策划单位:青年志愿者协会

九、活动过程:

1、前期准备:

(1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2、活动现场:

(1)2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的'准备

(2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

十、活动应注意的问题:

1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

篇8:图书馆活动策划方案

广东工业大学华立学院 第十届科技文化艺术节之 增城图书馆活动策划书

主办单位:共青团广东工业大学华立学院委员会 承办单位:广东工业大学华立学院读者协会

策划书基本信息

协会名称:广东工业大学华立学院读者协会

活动名称:

编写部门:

编写日期:

增城图书馆活动 读者协会组织部 3月15日

目录

一.

二.

三.

四.

五.

六.

七.

八.

前言 活动流程安排 部门工作安排 活动规则 注意事项 经费预算 特发应急方案 附言 附:负责人一览表

一. 前言

1. 活动主题

从身边做起,关爱“精神家园”

2. 活动目的

本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活,增加同学们的社会活动经验,提高参与活动成员们的组织与合作能力,增强大家的团结意识,让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

3. 活动地点

增城图书馆

4. 活动时间

203月31日——年5月26日期间的星期六和星期天

5. 参与对象

读者协会会员

6. 主办单位

共青团广东工业大学华立学院委员会

7. 协办单位

广东工业大学华立学院读者协会

二.活动流程安排

1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆,揭开活

动序幕,开展活动。

2.组织部干部维持现场秩序,分别开展工作,协会各部门成员完成所分配的工作任务。

3.活动结束后,组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆,并详细登记每一个参与者的工作评价,配合图书馆完成善后工作。

后期(5月25日到5月26日)

秘书部

S1 联系会员,安排行程,收集会员的活动感想。

S2整理活动过程中获得的资料,将其组合整理成照片文档放在协会微博,供大家欣赏评论,并写新闻稿发给社联新闻部门。

三.部门工作安排

四.活动规则

五.注意事项

1. 确定参加活动人数,确保进馆出馆人数的一致;

2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁;

3. 图书馆活动进行中,须小心对待藏书,不损坏馆内设施; 4. 一切以配合图书馆工作为主。

六.经费预算

七.特发应急方案

情况一:活动中出现人员走失,物品丢失

方案:组织干部,找寻丢失物品,联系走失人员,活动照常进行(干

篇9:图书馆义工活动策划

图书馆义工活动策划

一、活动主题美化环境,净化心灵,整理图书,化“凌”为整。

二、活动宗旨支持管理员的工作,同时也为了锻炼义工的实际工作能力,通过活动宣传,引导同学爱护图书,树立把图书放回原位的自觉性。

三、活动方式

1、各班委任组长,全班分成七个小组,分别负责周一至周日。

2、各组长带领下在图书馆打扫、整理图书、整齐图书馆桌椅。

2、打扫图书馆环境卫生

四、活动时间:20XX年春季学期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各两个小时(每个同学根据自己实际情况选定时间,选定组)

五. 活动地点贵州财经大学花溪校区图书馆

六、活动内容

1、召集班级同学

2、对图书馆进行打扫

3、对图书进行纠错排序

七、活动的可行性:

图书馆因借书,阅览书籍频繁,书籍易混乱,需人员整理。

义工成员有足够的.时间空闲时间,不会影响到学习时间。

该活动简单易行,不需特定的技能广大同学都能完成任务。

八 、活动人员贵州财经大学金融学院20XX级保险班全体同学

九、活动要求由活动负责人王欢进行宣传及提供相关的活动资料,在各组长带领下按要求完成任务。

十、活动方案

1.前期准备

(1).各组长到图书馆了解情况和环境,征求管理人员意见.

(2).取得管理人员认可,并开出本次活动许可证明.

(3).确定活动内容,设计方案

(4).做完义工后,由管理员对工作质量进行评估和检查

2. 活动内容

(1).由组长带队前往,交代活动细节.

(2).听从管理人员安排,由管理人员决定分配.

十一、可能出现的突发情况及应对措施

1. 可能有些同学临时有事,不能全去。

措施:按照具体情况由组长负责安排临时有事的同学插换到下一组,保证每个同学顺利完成任务。

2. 图书馆突然需要大量的义工。

措施:管理员通知负责人,由负责人再临时调派人员。

注意事项

1.要求同学态度端正,有耐心。

2.活动期间不可自行闲逛。

3.按时按量完成交代任务。

4.发扬雷锋精神做到尽善尽美,弘扬时代精神体现当代大学生形象,只求付出不求回报。

篇10:校图书馆工作计划

一、指导思想:

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。

图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

6、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时。

2、开展“我能行,我真棒”的活动。

(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。

(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

(3)每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求各年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。

3、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。

(1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

(2)定期与同年级交换图书角图书。

(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。

四、实施措施:

1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。

2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。

在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用。

篇11:校图书馆年度总结

20xx年,在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了20xx年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。

一、制定五年规划,确保可持续发展

20xx年校图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。

二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平

20xx年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。

在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。

图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB增加到40TB,存储容量较XX年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。

三、加强文献资源建设,提升文献服务水平

20xx年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。20xx年图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比XX年新增加3个。

我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到20xx年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年SSCI收录期刊查询》、《SCI和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。

四、深化内部管理,增强服务力度

图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。

20xx年图书馆完成科技查新报告509项,比20xx年增长了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,XX年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,XX年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。

20xx年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。

四、加强队伍建设,积极开展交流与合作

图书馆队伍建设取得长足的发展,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由XX年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。XX年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。

图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL),并开始投入使用。20xx年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。

篇12:校图书馆工作总结

20xx年,在黉舍的率领下,校藏书楼环绕黉舍培植高水平年夜学的总体方针,以更始立异精神敦促藏书楼工作进一步成长。在新一届藏书楼率领班子的率领下,圆满完成了20xx年藏书楼工作使命,各项工作稳步迈向新水平。

一、拟定五年规划,确保可持续成长

20xx年校藏书楼在继续加鼎力度推进“985工程”二期项目培植的同时,新一届藏书楼率领班子分袂考查了清华年夜学、浙江年夜学、武汉年夜学、东南年夜学、西安电子科技年夜学、中山年夜学、暨南年夜学、华南师范年夜学、广东外语外贸年夜学、广东科技藏书楼、宁夏年夜学等藏书楼,在对藏书楼现状进行充实研究与剖析的基本上,拟定了未来五年藏书楼培植的总体方针:在原有的基本上,进一步优化藏书楼文化培植、文献资本培植、人力资本团队培植,进一步整合和立异文献资本处事系统培植,使之成为文献保障到位、人力资本培植合理、人文情形优雅、处事贴心的人道化进修型高校藏书楼,为我校的教学与科学研究做出应有的进献。

二、改善软硬件情形,晋升现代化办馆水平

20xx年藏书楼继续加鼎力度改善馆内软硬件情形,操作“985工程”二期培植项目经费,改善馆舍行动措施设备,为读者供给平安、舒适的进修情形,提高了藏书楼的现代化办馆水平。

在黉舍的撑持下,藏书楼由物业打点公司实施规范化打点;改换中心空调温控打点系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁打点系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经结构调整,在藏书楼二楼新开设一间378m2的自修室,增添自修座位264个。还对北区分馆进行刷新,从头结构,将一至三楼共855m2开设成图书阅览室;室,改换原有阅览桌椅,座位由原本50个增添到312个。以上法子,使藏书楼共增添阅览座位526个;对学术陈述厅进行翻新刷新,使藏书楼为读者供给了培训和学术交流的好场所,提高了藏书楼文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍情形,在馆内歇息廊、通道的恰当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者供给协调、舒适的进修情形。

藏书楼扩充了存储设备,对sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15tb增添到40tb,存储容量较增添167%,知足了电子资本增添的需求;并依据藏书楼打点的现实情形,开发了读者信用打点系统,增强了读者小我信用意识。藏书楼经由过程与中移动广州公司合作“掌上藏书楼”项目,使藏书楼处事在手机平台上获得进一步的延长;与创时公司合作开发藏书楼自动化打点系统,即unionlib系统,为进一步实现我校周全的`文献资本保障系统打下坚实的手艺基本。

三、增强文献资本培植,晋升文献处事水平

20xx年藏书楼进一步规范了文献资本采购流程,同时分袂拟定了《华南理工年夜学藏书楼图书捐赠打点法子》、《华南理工年夜学藏书楼与院系资料室文献资本合作共建方案》等文献资本培植规章轨制。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资本的采购工作。20xx年藏书楼设置装备摆设各类文献增添43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),藏书楼馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,初度跨越300万册年夜关,共3,008,931册(含黉舍资料室166,300种,331,135册);各类电子资本(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比07年新增添3个。

我校文献资本保障系统培植方面,藏书楼分袂与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签定和谈书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障系统的培植打下扎实的基本;数字资本培植方面,《期刊场地》到20xx年12月,点击次数跨越百万;培植了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年jcr期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年ssci收录期刊查询》、《sci和ssci学科投稿指南》等多个数据库;与工商打点学院签定和谈,连系培植《工商打点案例库》;随书光盘数据库培植进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,便利了读者使用。

四、深化内部打点,增强处事力度

藏书楼在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增添5.2%;今年5月起头,藏书楼总馆实施不间断开放体例。一线处事部门最年夜周开放时刻由原本的73小时增添到96小时以上,极年夜地知足了读者对藏书楼的需求,获得读者的普遍好评;北区分馆完成刷新工程后,处事面积由原本的600平方米,增添到855平方米,于20xx年12月正式对读者实施年夜通顺模式开放,开放时刻与总馆不异;阅览部完成社会科学、自然科学及尺度/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面容处事读者;藏书楼新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类年夜型展览8项,南校区陈述厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增添23%。

20xx年藏书楼完成科技查新陈述509项,比20xx年增添了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单元或小我查询论文收录、引用的需求增添很年夜,共计35,259篇次;为教师、科研人员供给专(定)题处事项目7项;编制《食物综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学六合等10个主题的专题信息,供给信息量共计783条;南校区馆编制《高教培植参考》7期及《收集资本导航》供给信息量120条;积极开展文献传递营业,共受理原文传递营业649篇,成功获取521篇次,知足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,北校区藏书楼总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习使命计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学使命。全馆共计完成110学时教学、实习使命,815人次;用户教育培训工作方面,藏书楼组织举办各类《数据库检索与操作》、《藏书楼文献资本操作与投稿指南》等讲座共计35场次,加入人员1,348人次;编印《华南理工年夜学藏书楼简介》20,000份;编纂出书《华工藏书楼通信》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并实时发布上网,供给师生体味和操作。

20xx年访谒藏书楼主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23tb,比上年增添21%。收集数字化信息处事,如电子资本、书目信息、期刊场地、资本导航、个性化处事、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、黉舍bbs上有关藏书楼方面的定见城市实时地进行查询拜访、剖析、研究,理性地措置好各类读者处事工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的处事。

五、增强队伍培植,积极开展交流与合作

藏书楼队伍培植取得长足的成长,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了较着的改变,硕士学历以上人员达到了26人,年夜学本科以上学历人员占职工总数比例由07年的66%上升到72.6%,年夜专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年藏书楼派出各类人员44人次,加入国内各类学术交流与培训勾当20次;藏书楼职工在国内正式刊物上揭晓论文14篇,科研课题结题两项。09年藏书楼连系黉舍的平易近主评议政风、行风培植工作,以改善读者处事工作为切入点,从文献资本培植、读者处事与情形培植、队伍培植抓整改,促进了藏书楼工作成长。读者查询拜访的对劲度达到91%。

藏书楼继续积极介入全国高校联盟calis以及华南地域中心、广州河汉高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,当真做好calis连系编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息打点与处事系统”、“全国高校重点学科收集资本导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资本等连系目录数据库的培植工作;完成“中美百万册数字藏书楼合作打算”项目(cadal),并起头投入使用。20xx年12月经省教育厅有关率领的鼎力撑持下,增添了南方医科年夜学、广州体育学院、广东金融学院三所广州河汉区本科院校藏书楼,协作办馆水平将进一步获得提高。

篇13:志愿活动系列策划方案

一、活动主题

心手相牵·爱启三月

二、活动内容

月日至月0日,各地各单位、学校、企业及社会组织要积极组织动员广大志愿者,围绕全年重点工作目标任务,按照创相关要求,集中启动20__年度志愿服务工作。

(一)集中开展污染防治、环境保护、植绿护绿志愿服务活动

1、在城区主要河道开展“清垃圾、清污泥、清杂草、清河障”四清志愿服务活动;

2、深入村镇开展农村环境保护志愿服务活动,重点关注河岸边沟、黑臭水体、裸露垃圾等农村常见的环境污染问题;

3、结合春季植树工作,开展植绿护绿志愿服务活动。

(二)扎实开展关爱农村留守儿童和农民工子女志愿服务活动

1、结合精准扶贫工作,围绕学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠、感受城市、自护教育等五个方面组织志愿者与留守儿童结对,深入开展主题鲜明、内容丰富的“双结双促关爱行动”;

2、深入农民工子女较集中的社区、学校,与农民工子女结对帮扶,广泛开展“圆梦微心愿”志愿服务活动;

3、围绕重点青少年群体的实际需求,开展“阳光助残”“希望伴飞”等志愿服务活动。

(三)开展创建全国明城市志愿服务活动

1、开展“邻里守望”“党员进基层”“讲明·树新风”主题志愿服务活动;

2、依托雷锋日和“我们的节日”广泛开展志愿服务活动;

3、开展化、医疗卫生、法律、环保、消防、科普等专业志愿服务进社区活动。

三、工作要求

(一)高度重视,广泛动员。各级团组织、志愿服务组织要高度重视,认真谋划,精心组织,厘清全年志愿服务工作思路,在三月集中启动活动,为全年工作开好局。

(二)务实重行,注重实效。各级团组织、志愿服务组织要求真务实,改革创新,反对不求实效的“轰轰烈烈”,多开展精准服务和专业化服务。

(三)广泛宣传,营造氛围。要广泛开展“三大攻坚战宣传入万家”和创入户宣传活动。利用春季走村入户、扶贫帮困等契机,深入农户家中进行宣传;利用春季开学等契机,在学生群体中广泛开展宣传;利用街办社区创工作部署等契机,将宣传工作同步安排进行;利用机关、企事业单位年初工作会等契机,将相关政策和工作宣传到位。各级团组织和志愿服务组织要充分运用好新媒体平台的优势,将宣传形式多样化,更加贴近受众实际,取得实际效果。

篇14:志愿活动系列策划方案

一、活动目的

坚持以培育和践行社会主义核心价值观、满足人民群众日益增长的精神文化需求为出发点,以提高国民素质和社会文明程度为目标,以公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆等为平台,稳步推进公共文化设施志愿服务站点建设,广泛吸引志愿者参与文化志愿服务,发展壮大文化志愿服务队伍,践行和宣传志愿精神,推动开展文化惠民活动,为建设文化强市作出积极贡献。

二、活动时间

3月1日—31日。

三、活动内容

各市(区)及市直各文化志愿者服务队牵头组织当地文化志愿者,依托本地文化馆、图书馆、美术馆及博物馆等公共文化设施、深入外来务工人活动员集中的街道(社区)、乡镇(村)、厂矿企业、武警部队、敬老院、残障学校、外来务工人员子弟学校等地开展文艺演出、公益性讲座、培训辅导、读书活动、文体活动、非遗传承等文化志愿服务。

四、具体要求

1、各市(区)及市直文化志愿者服务队要负责制定切实可行的活动计划,并认真组织实施,确保活动顺利进行。有条件的市区可吸收社会公益组织、企业资金赞助参与活动,实现双赢局面。同时各地要加强宣传动员,利用新闻媒体和网络平台加强对活动的报道,扩大社会影响,弘扬志愿服务精神。

2、要以群众实际需求为引导,不搞形式主义。活动内容和形式要切合当地实际,多组织开展群众欢迎、百姓需要的文化服务,真正做到服务送上门、真情暖人心。

3、活动期间,各市(区)组织开展的文化志愿服务活动不少于10场,市文化馆、五邑图书馆组织文化志愿活动不少于4场,市美术馆、市博物馆组织活动不少于2场,每场活动动的志愿者应不少于5名。有条件的市区可在服务点悬挂“(___)文化志愿团队”旗帜,穿着统一志愿者服装。

4、请各文化志愿服务队及时在__文化志愿者网站发布活动计划和相关信息,并于4月7日将“活动情况登记表”(附件)和活动简讯报道(约300字内)、图片(电子版、配简短说明),通过电子邮件形式报送到江门市文化志愿者分队办公室。

篇15:主题系列活动策划方案

一、活动目的:

为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年,[第一范文 ]加强学生的思想品德教育,把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来,让学生学习雷锋精神,培养他们关爱他人,热爱集体的习惯。

二、活动主题

“我做新雷锋——雷锋月系列活动”

三、活动时间

年3月份

四、活动要求:

1.要求各中队在班主任老师的组织下行动起来,积极宣传雷锋精神,开展形式多样的学雷锋活动。

2.要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范,以雷锋为榜样,从身边的小事做起,学会关爱他人,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

五、活动内容和安排:

(1)利用国旗下演讲的形式,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,了解雷锋精神的实质。

(3)各班办一期黑板报,内容以“我做09新雷锋”为中心,题目自定。

(4)各班以班为单位利用周五班会时间召开以“我做09新雷锋””为主题的队会。主题班队会召开时间定于年3月6日。

(5)为庆祝“三八”妇女节,开展“我为妈妈送祝福四个一”的活动,每位学生亲手制作一件礼物送给母亲,为母亲做一件以上最有意义的事情,为妈妈送一句祝福话,写一篇与母亲有关的作文。每班推选五篇优秀作文举行优秀作文展。

( 6 ) 学校定于年3月4日在消防中队举行“走进军营,学习雷锋”活动。

(7)本月先以各班中队为单位,再以相同形式在全校举行“寻找身边的09新雷锋”活动,张榜公布,激励并号召全校学生向他们学习。

校学工文艺晚会活动策划

校图书馆年度工作总结

图书馆活动策划书

活动策划

图书馆捐书活动倡议书

整理图书馆活动策划书

图书馆读书活动总结

图书馆志愿者活动总结

参加图书馆活动总结

校端午节活动策划书

《校图书馆系列活动策划(锦集15篇).doc》
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