以下是小编为大家收集的不认输的小火车课件，本文共12篇，希望对大家有所帮助。
篇1：不认输的小火车课件
活动目标：
1、感受歌曲流畅、欢快的风格，并能随着音乐创编动作。
2、能够感受并演唱出歌曲渐强的表现手法。
3、体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。
活动准备：
1、幼儿活动材料第一册15—16页
2、FLASH课件
3、钢琴
4、陡坡道具
活动过程：
一、导入
师：小朋友们，听？这是什么声音？（播放课件火车声响由远到近）
师：火车是什么样子的？有坐过？你们在哪里见过火车？
师：瞧，火车他来啦（出示课件火车过桥、隧道、爬坡等图片）小火车的本领可大了，今天徐老师还带来了一个关于小火车的故事呢，想听吗？
二、新授
1、讲《不认输的小火车》故事（播放故事内容课件）
2、师：我们的这辆小火车真了不起，可是小火车从出生到现在还没有名字呢！你们看它现在一点都不开心（播放小火车伤心的动画）它很想有一个名字，你们赶紧给它起一个名字吧！
2、师：你们的想法可真多，真不错。你们看，小火车在碰到那么陡的山坡的时候都没有放弃、不怕困难，我们就叫它不认输的小火车吧！来和不认输的小火车打个招呼吧！（出示小火车高兴、感谢、打招呼的动画）
3、师：小火车为了感谢大家，要载着我们出去玩，那我们去哪里呢？好的，那赶快上车吧！（播放音乐‘无歌词’及火车行进画面）
4、师：哎呀！火车停下来了，因为前面有一个很陡很陡的山坡，它有些害怕了，小朋友们，我们怎么办呢？
5、师：好的，我们面对困难一定要勇于面对，那我们给小火车加加油吧！我们小朋友把手拿出来，我们用掌声来表示我们对小火车的鼓励！好吗？
6、师：我们快快坐好，小火车要开动了（播放音乐‘有歌词’火车动画）
三、延伸
1、师：经过大家共同的努力，我们现在已经到达目的地。现在我们要坐上火车返回幼儿园了，快快坐好！准备出发（播放音乐，火车飞驰动画）老师和幼儿一2、起开着小火车边唱给边走出教室。
篇2：不认输的小火车课件
活动目标：
1、感受歌曲流畅、欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法。
2、体验歌曲中蕴藏的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。
活动准备：音乐磁带。
活动过程：
一、什么样的小火车。
1、在你们的书上画着一个小火车，我们来看看这一辆小火车第一次出远门遇到了什么困难，后来怎么样了？
2、幼儿翻阅幼儿活动材料。指导幼儿有顺序的看画面，并理解画面内容。
3、幼儿讲述自己对画面的理解。
4、教师用歌曲内容讲述画面。
5、这两小火车敢于克服困难，不服输，我们就它“不认输的小火车”吧！老师还把他的故事遍成歌曲。
二、不认输的小火车。
1、老师完整范唱请幼儿说说自己最喜欢那一句。为什么。
2、重点范唱第三、四句，引导幼儿倾听旋律的连贯、流畅、欢快的风格。感受小火车不认输的信心。
三、有信心的小火车。
1、老师领唱，幼儿插入式的“呜呜”。
2、幼儿随带跟唱。
3、最后一句表达小火车怎样的心情？我们应该怎样唱？
4、老师做山洞幼儿边钻山洞边反复练习此歌曲。
幼儿园大班音乐活动教案：美丽的小花伞
幼儿园大班音乐教案：美丽的小花伞
设计意图
这是一首富有诗意和充满想象的`歌曲，幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中“青蛙在田边地头歌，雀儿在树枝唱”的美丽画面以及“林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏”的热闹情景，激发幼儿的审美情趣以及热爱大自然的情感。
活动目标
1、用连贯、优美和活泼轻快的声音较好地演唱歌曲，唱出跳音与八分休止符的不同。
2、感受音乐所表现的自然情景，提高幼儿的审美情趣。
活动准备
1、一幅初夏的雨景图案。
2、乐谱表。
过程建议
1、幼儿扮作小青蛙唱练声曲。
2、幼儿根据教师出示的节奏谱，幼儿模仿雨声唱（XX XX XX X0）的节奏及青蛙的“呱、呱”的跳音。
3、欣赏歌曲：《美丽的小花伞》。
（1） 幼儿理解歌词：听了歌曲会想到什么？
（2） 幼儿看图片欣赏美丽的初夏风景，幼儿体验风景与歌曲的关系。
4、幼儿学唱歌曲，幼儿轻声跟随教师唱歌曲，提示幼儿区分跳音与休止符。
5、幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲：《美丽的小花伞》。
6、幼儿分配角色进行演唱歌曲，引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。
延伸提示
幼儿可以在表演区中，扮演角色进行表演。
篇3：不认输的小火车精彩教案
不认输的小火车精彩教案
不认输的小火车精彩教案
活动名称：不认输的小火车
活动目标：
1、感受歌曲流畅、欢快的'风格，学习歌曲中渐强的演唱方法。
2、体验歌曲中蕴藏的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。
活动准备：
1、幼儿活动材料第一册第15―16页。
2、音乐磁带。
活动过程：
一、什么样的小火车。
1、在你们的书上画着一个小火车，我们来看看这一辆小火车第一次出远门遇到了什么困难，后来怎么样了？
2、幼儿翻阅幼儿活动材料。指导幼儿有顺序的看画面，并理解画面内容。
3、幼儿讲述自己对画面的理解。
4、教师用歌曲内容讲述画面。
5、这两小火车敢于克服困难，不服输，我们就它“不认输的小火车”吧！老师还把他的故事遍成歌曲。
二、不认输的小火车。
1、老师完整范唱请幼儿说说自己最喜欢那一句。为什么。
2、重点范唱第三、四句，引导幼儿倾听旋律的连贯、流畅、欢快的风格。感受小火车不认输的信心。
三、有信心的小火车。
1、老师领唱，幼儿插入式的“呜呜”。
2、幼儿随带跟唱。
3、最后一句表达小火车怎样的心情？我们应该怎样唱？
4、老师做山洞幼儿边钻山洞边反复练习此歌曲。
篇4：不认输励志句子
不认输励志句子
1、不羡慕别人的辉煌，不嘲笑别人的不幸。人这一辈子，机遇难同，姻缘各异，幸也好，不幸也罢，都是自己的人生，全力做好事情，全力做好自己，人生就算完整。晨起暮落是日子，奔波忙碌是人生，路途再远，终有尽头;痛苦再深，终会结束，这个世界，没有一成不变的永恒，快乐时，好好把握;心不快时，不必在意，不管风雨有多大，前方一定有晴天!坚持就是胜利。
2、有些路，走下去会很苦很累，但是不走会后悔。没人心疼，也要坚强;没人鼓掌，也要飞翔。越努力，越幸运。人贵在行动，只有努力了梦想才能实现。前进不必遗憾，若美好，叫做精彩;若糟糕，叫做经历!好好去爱，去生活，每天的太阳都是新的，别辜负了美好时光。你若盛开，蝴蝶自来;你若精彩，天自安排。
3、如果你不握紧拳头，你就不知道你力量到底有多大;如果你不咬紧牙关，你就不知道你的坚持到底有多狠;如果你不跺脚而起，你就不知道你的果决到底有多正确;如果你不瞪眼，你就不知道你的内心到底多强大。最强悍的竞争力只有两个字：行动。只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持。
4、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。造船的目的不是停在港湾，而是迎风破浪;做人的目的不是窝在家里，而是打造梦想。不看昨天谁是你，只看今天你是谁;不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输!
5、人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。
6、每一次的跌倒后重新站起来，都会让人变得愈发坚强。生活，一半是回忆，一半是继续。与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。选择一种姿态，让自己活得无可替代。
7、其实，做人最怕的不是努力了没结果，而是还没尝试就选择放弃。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎会知道自己有多优秀。与其抱怨，不如改变。你若不成长，谁来替你坚强。
8、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。人生就是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
9、因为喜欢所以坚持，自己选择的路，跪着也要把它走完。再累也要坚持;自己不坚强，懦弱给谁看?人就这么一生，我们不能白来这一遭，所以让我们从快乐开始!做你想做的，爱你想爱的。做错了，不必后悔，不要埋怨，世上没有完美的人。跌倒了，爬起来重新来过，自己选择的路，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，不经风雨怎能见彩虹，相信下次会走得更远。
10、未来会怎么样，没有必要过多去想象，一路走下去才会知道。改变命运的，并不是所谓的机遇，而是你我对人生的态度。笑面人生，会发现哪里都是阳光灿烂;笑面困难，会发现困难并非难以克服。每天清晨，保持乐观积极的态度，迎着阳光，一路向前!
鼓舞士气的话
1、有耐心才能做好任何事情。
2、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
3、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
4、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
5、没有哪种教育能及得上逆境。
6、旅途上遇有艰险，人生才更有滋味。
7、经验是由痛苦中粹取出来的。
8、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.
9、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。
10、没有哪种教育能及得上逆境。
11、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
12、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
13、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
14、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
15、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
16、一招解决问题，直指要害所在。
17、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
18、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
19、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
20、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
篇5：关于不认输作文初中
女儿一年级了，再也不是坐在我腿上认真的听“小红帽”、“匹诺曹”、“愚公移山”、“掩耳盗铃”这些故事的时候了，过去我能连续讲出几十个小故事让不知疲倦的女儿崇拜的不得了。而现在，“匹诺曹”的鼻子能从荧幕中伸出来;“狼外婆”的爪子差一点点就划破了你的鼻尖……“美团外卖”能让你足不出户品尝美食;智能手机可以让你学到天下的“知识”;网络时代广布着虚拟的信息，早已疏远的是以前手拉手的亲密。
告别了幼儿园，女儿小学的第一个假期，假期作业中竟然有一项亲子阅读作业，我很好奇，也很开心，毕竟有好久没有接到作业了，一股年轻的荷尔蒙让我一口气读完了作业任务，原来是学校推荐了好多课外书籍，要家长和孩子一起阅读。没问题，说做就做，带着女儿走了三家书店，一次买全了学校推荐的所有读物。女儿，让你见识一下妈妈以前完成各项作业是多么的不含糊，这就是效率。
寒假马上就要结束了，女儿早就盼望着早点开学了，是啊，学校是一个多么美好的地方，对于我们早已步入社会的成年人来说，学生时期那就是生活在天堂……是学校的亲子阅读活动打开了这扇门，让我们能和孩子一起学习，不是我们辅导孩子，也不是孩子牵扯着我们，而是真正的一起学习。读到笑时我们捧腹，读到伤时我们落泪……再也不是我用肢体动作去刻意渲染大灰狼吃掉外婆时候的恐怖，也不是强迫孩子去背诵她一点也不喜欢的古诗词……对于一个孩子的第一次小学假期，一个陪着她一起学习阅读的伙伴要比一个发号施令的家长重要的多。一向不善表达的女儿经过一个假期的阅读理解竟然能流利的和我一起讲书里面的故事了，有时候还会伴着肢体动作，看着女儿那开心的样子，我深深的领会了学校的用意，通过亲子阅读，不但锻炼了女儿的能力，还培养了女儿热爱学习的兴趣。
经过这次亲子阅读我感觉很惭愧，这不是一次活动，而是我应该做的，学校点醒了我，从此以后，我要丰富知识，多多阅读各种有意义的读物，从中给孩子选出适合阅读的，并和她一起阅读，还是一起悲伤、一起快乐每一篇。
篇6：关于不认输作文初中
窗外，下着淅淅沥沥的小雨。此刻的我，正坐在教室里经历一场英语的二级考试。
这是一场我准备得很充分的考试。我信心满满地在试卷上下笔，一切仿佛都顺利地在我意料之中。突然，一道陌生的题型毫无防备地出现在了我的面前，把我打得措手不及。“这是什么题目?我怎么从来没有遇到过?”我在心中一遍有一遍地默念这些单词，可仍然没有一点思路。我越来越紧张，额头上沁出了细细的汗珠，手紧紧地攥着笔，仿佛要把它捏碎似的。
此时窗外已是狂放呼啸，黑漆漆的一片，仿佛披上了一块又大又黑的幕布。倾盆大雨击打着屋檐，发出了刺耳的响声，仿佛是对我无情的嘲笑。难道我就被这样打败了吗?我默默地反问着自己，难道这几个月的努力都白费了吗?那些老师孜孜不倦教诲的日子，那些课后不停打卡单词语法的日子，那些不厌其烦，重复练习口语的日子，像电影回放一样涌现在我的脑海里。
不，我不能就这样认输。我要勇敢地面对它，战胜它。我闭上眼睛，深呼吸，努力让自己平静下来，搜索着和这道题目相关的题型，寻找着一切可能的蛛丝马迹。窗外，风依旧刮着，雨依旧下着。但是我心中再也没有这些，只有心无旁骛地去迎接挑战。
突然，我的眼前一亮，我知道我成功了。我情不自禁地挥了挥拳头，长长地吁了口气。这时，一道阳光照射在了我的试卷上。我抬起头，原来已是雨过天晴。
每一次考试，都是一种挑战，一场战斗。无论遇到什么困难，都要相信自己，相信阳光总在风雨后。
篇7： 我不认输作文
每次一低头，我总能清清楚楚地看见脚上那一道道丑陋的伤疤，它们让我情不自禁地想起那件永远难忘的往事。
一个夏日，夕阳洒下余晖，美丽的晚霞给多彩的天空披上了红装。我和爸爸妈妈一起去骑自行车兜风。一路上，我心情舒畅，吹着轻松动听的口哨，悠闲自在。
慢慢地，我放松了警惕，像放飞笼子的小鸟般自由地骑车飞奔。突然，我的心提到了嗓子眼上。原来，我骑到了斜坡上。顿时，我惊慌失措：这个坡可真陡啊，我骑下去会摔倒吗？没等我反应过来，自行车像脱缰的野马一般不受控制地冲了下去
自行车的速度实在太快了，我越来越害怕，下意识猛地一刹车，随着“扑通”一声响，我身子一歪，脚一滑，手一颤，摔了一个嘴啃泥。顿时，我的脚上摔破了，流出了鲜红的血，止也止不住。我的眼泪也不由自主地流出了两条“小瀑布”。爸爸妈妈匆忙送我到医院。来到医院时，我已经泪流满面，脚上又让护士涂上了触目惊心的红药水，我越发忐忑不安。
受伤的日子里，每次看到自行车，我心里总是暗想：9亨，自行车，你走着瞧吧，等我伤口一愈合，我一定要报仇，一定要征服你，我不会认输的！
两个星期后，伤口终于愈合了，我迫不及待地推出了自行车。这次，我可是自信心爆棚，像一位雄赳赳、气昂昂的士兵重返战场。我小心翼翼地握紧车把手，目视前方，双脚用力往前蹬。自行车犹如一匹温顺的骏马，我操控自如。我又来到了“事故现场”，望着那条长长的斜坡，我镇定了情绪，双手紧握车把手，车子慢慢地向前移动。速度越来越快，有了前车之鉴，这回刹车可不敢用力过猛了，我轻轻地按住前后刹车柄，车子的速度慢慢地降下来终于，自行车安全地来到了坡底。我欢呼雀跃：“成功啦！自行车，我终于征服你了！”
我战胜了自己，遇到困难不退缩，不认输！
篇8： 我不认输作文
“呼，呼。深呼吸，深呼吸，没事，没事。没什么好怕的。马上就过去了。”我不断地鼓励自己。
此时我已听不到任何加油声和呐喊声，脑中一片空白，只能听见重复的呼吸声，四肢无力地摆动着。我站在国际跆拳道公开赛25公斤级的赛场边，望着眼前挥舞着手臂的裁判员，心里那叫一个紧张，手和脚不停地冒汗。终于轮到我上场了，我努力压制住内心的恐惧，慢吞吞地走到赛场中间。
我鞠了个躬，仔细一看：嘿！只是个“绿蓝带”。恐怕跟我一样是个新手哩！想到这，我心里乐开了花。可跟他切磋了几招后我便后悔了。唉，真是“人不可貌相，海水不可斗量”。他竟是个高手！比赛时脚脚上头，这下我可惨喽！
他一个后摆，正中我的脑门。我身体往后一倒，头一歪，大叫一声“哎哟！”差点成了个“倒栽葱”。心里一惊：这个绿蓝带怎么这么厉害？我可真是关羽败走麦城――大意失荆州呀！这样想着内心不由得害怕起来：这下我肯定要挨打了！
正当我沉思时，对手又一记后踢，这下可好，我一下子就被踢出了十万八千里。巨大的比分让我的自尊心又增添了一道裂痕。当时我就十分想哭，可还是强忍着不让一滴眼泪掉下来。后来在台下换衣服的时候，我终于忍不住放声哭了出来。教练安慰我：“不要紧，不要紧。所有第一次参加比赛的人都会失败，慢慢适应就好了。”
如今，我已经在竞赛班磨练了一年多，实力大大提升，再也不害怕面对挑战了。现在回想起来，觉得也没有什么。甚至心中不服，还想和那个“绿蓝带”再“打”一场呢！
篇9： 我不认输作文
人生在世，谁都不会一帆风顺，事事如意。在漫长的人生旅途中，难免要经历一番挫折。正所谓―不经历风雨，怎能见彩虹？但挫折、失败这些并不可怕，重要的是你要有一颗心，一颗不服输的'心。拥有它，你会将失败变为动力，将失望升成为希望，用你的满腔热忱去挑战生活中的风风雨雨。
“分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。”唉，在进行素质教育的同时，我们这个落后的地区还是“万变不离其宗”！所以，分数的高低决定了一个学生的好坏。
记得有一次，我的成绩非常不理想，可以说败得一塌糊涂。当时，我的信心、信念，都在那一刻间轰然倒塌。面对那些红的、耀眼的分数，我欲哭无泪。回到家中，我心烦意乱，匆匆洗漱完毕，坐在椅子上，强迫自己冷静下来。这时，百般无聊，偶然翻书间读到这样一个简单的故事：一个国王战败逃亡，在一间破五旁，他看见了一只蜘蛛，一只平凡的蜘蛛，一只正在织网的平凡的蜘蛛。突起大风，将它建造多半的工程毁了。它又开始织，在微风中，它织好了小半。当它准备继续时，微风突变，一股强劲的风又将网吹散。又一次织网，又一次吹散，风好像故意戏弄它，一次又一次破坏蜘蛛的结晶。往复进行。终于在第八次，风停了，网织成了！这个国王若有所思，东山再起，经过精心的准备之后，获得了辉煌的战果。
故事到这里结束了。我在一片迷茫中，找到了一丝光明，是那么微弱，但有那样真切。我的眼前仿佛出现了一张网，一张待修的网。我的脑海中突然浮现出几个字，几个令我难忘的字：“不服输！”是啊，输，只代表着一时的结果，并不意味着永远的定局，“大不了从头再来！”我的信念、信心，在瞬间得到了恢复和增加。因为，我懂得了：
输，算得了什么？人要输得起，人更要不服输！
篇10：认命不认输美文
认命不认输美文
我很少有郁闷的时候，并且自我感觉人生之路非常“顺利”。于是，很多人说我命好，其实他们不知道，我碰到的不如意不知有多少。我只是无意中走对了一条路并坚持了下来而已。
我是那种认命不认输的人。什么叫认命呢？比如说，我母亲1958年生我，我就不敢在1980年出来：我生在一个普通教师家庭，我就不敢设想自己要是生在高干家中有多好；我生在中国，我是黑头发黄皮肤，我就从来没想过自己天生是美国人；如果生在抗日战争时代我们就不可能逃避到世外桃源
我的少年时期，父亲的瘫痪导致了整个家庭面临着不确定的未来。随之而来的特定历史时期的种种政策，又让我戴上了“黑五类”的帽子。那时我们整个家庭都处于一种“认命”的状态。家庭的成分问题使父母不但为我的将来甚至为我的婚姻而发愁，我对人生的期望值也几乎降为零。但这种认命的心态。并没有扼杀我对美好生活的追求，反而让我更加珍惜降临到我身上的任何机会，使我从小就能心安理得地吃任何“苦”，并事事追求做到最好。
少年的我。就是做建筑工时也追求专业水平；后来到机械厂当工人，三年出师的工种我半年就可以带徒弟；再后来高中毕业，因为自己喜好无线电，父母也为了我的将来生计打算让我学拆装电视机，我非常投入地钻研清华大学的《无线电技术》，虽看不懂而囫囵吞枣但却乐此不疲；恢复高考那一年我取得了参考资格，后来有更多的“好事”意想不到地降临。
20xx年，我辞去公职下海办企业。公司“坐落”在经济相对比较落后的山东德州，从事的`行业又是新兴的太阳能行业，无论是企业还是行业都是“苦命”出身，一穷二白什么也没有，既无先例可以参照，又无现成的生产线可以引进。
“命”虽然不好，但我及我的团队在这种现实面前却不认输。没有人才愿意扎根德州，我们就自己培养人才：没有现成的生产线可供引进，我们就自己创新研发；没有销售渠道，我们就一点点从德州出发建立起全国销售网络；企业不为人所知，我们就“科普创市场，文化立品牌”，摸索出一条实现太阳能产业可持续发展的道路。
我们在做事的同时也做成了“市”，做大了“势”。在太阳能这块未被开垦的新大陆上“跑马圈地”，圈品牌、圈市场、圈技术，成了太阳能产业的开拓者和形象代言人，筑就了太阳能第一品牌。
《论语，季氏第十六》篇中有这样的论述——“君子有三畏”，其中之一就是“畏天命”，说“小人不知天命而不畏也”。“天命”是什么？命是大势，是个人不可抗拒的时代潮流。大处说是客观存在的自然规律：小处讲是个体所处的环境和时局，是一种横于个体生存发展中的难以改变的人生中存在的现实。在我们日常生活工作中常遇到的，大致包括三方面，一是已经发生了的；二是暂时解决不了的：三是永远解决不了的。我之所以“认命”，是因为我抗拒不过非我能力所能抗拒的客观现实，我要生存下去我要活着，所以我就坦然地接受既定的现实。我不认输是我从本能出发，通过自己的努力付出，把我的状况变得今天比昨天好，明天比今天还要好。
我常想，我是一个逆来顺受的人，又是一个倔强不服输的人。如此“矛盾的综合体”所表现出来的是一种很多人选择的“认命不认输”的人生态度，这种人生态度之所以如此“走运”，其关键所在是确定什么事应该顺势而行，什么事要逆来顺受。当你无法从客观现实中得到资源时，抱怨和牢骚将会让你陷入痛苦的深渊，但是如果你“认命”，认可了这样的事实，要去实现自己的目标，你就会从自身找问题去解决和推动，那你就会务实，就会心态平和，充分发挥自己的主观能动性，寻找新的路径和改善方法。当你最终实现目标时，你会发现你已突破了以前同有的解决问题的方法，反而因为工作中的种种受限而开辟出全新的思路，不但升华了自己还带动影响了他人。
“人生不如意者十有八九”，而扭转乾坤的是一种积极的人生态度：认命的目的是降低甚至摆脱开自己对外界环境的依赖，在现有的平台上重新整合资源，改变不了环境时就改变自己，改变不了别人时就跟自己较劲，挖掘自身的潜力。像在贫瘠土壤里那颗有生命力的种子，放哪儿就在哪儿发芽，不因为条件不好环境不适宜生存而放弃生命，反而将有限的资源紧紧抓住将其最大化最优化，甚至最后因自己内力的改变而推动着整个外部环境的变化。
认命不认输的人生态度，虽然表面上看是认命，实际上是保护了上进心，不认命的话一次次受到打击反而会认输。认命不认输是人生的大智慧。
篇11：小贱认输歌词
小贱认输歌词
专辑名:认输
作曲：小贱
作词：小贱
编曲：小贱
演唱：小贱
LRC制作：V.c、￣奈吉
也许一开始
就已经分出胜负
曾吻过的唇
哭著说笑著结束
眼泪
是我给你最后的束缚
该怎麽奢求
你说在乎
被放开的手
还有熟悉的温度
爱情的路途
不再有你的脚步
我的.
付出却成了你的包袱
你说你累了
你好无助
我该不该退出
是我不能给你幸福
我的天真
我的懦弱
都能成为你离开的理由
解释太多是借口
不需要说些什麽
因为我都懂
我该不该退出
是我不能给你幸福
我舍不得
那些回忆
一切一切关于你的全部
事过境迁才领悟
那句爱你已来不及说出
我认输
篇12：不认输的倔强作文
不认输的倔强作文
晚风习习，已没有了夏日那炙热的气息，伴着令人愉悦的凉意，在20xx年的秋季，我走进了高三的生活里。
清晨，太阳已经将它的光芒撒向每一寸大地，我坐在教室里，闭着双眼，感受着高三的呼吸，它平稳又有规律，慢慢地，它的呼吸加快了，甚至有些急促。蓦地，我睁开双眼，耳边传来同学们的'读书声，该晨读了。
原来，高三，就是这样的啊，有节奏、有规律的生活，当高考一天天地逼近，生活的节奏也在一天天加快，让你没有时间停下来思考别的事情。因为你只有跟上它的步伐，你才能够适应它的节奏，免于落后。
高三了，没有高一、高二的轻狂与浮傲，只有在题山题海中的奋斗与汗水，高三了，少了份稚嫩与幻想，多了些成熟与稳重；少了份无谓与虚空，多了些现实和努力。虽然对未来依然有着迷茫与期待 ，却已褪去了犹豫与徘徊。因为，我们都看到了！看到了父母眼中的期待与希望，看到了老师眼中的鼓励与认可，看到了同学眼中的坚定与执著！
放下了，放下了一切的杂念。拾起了，拾起了所有的动力。高三里，没有幻想，没有等待，只有坚持，只有前进，这注定是一条不归路，一条所有人都必须经历的路，一条只有硬着头皮走下去的路。所以，不能放弃，不能半途而废，不能灰心丧气。要有信心，要有耐心，要有决心。成败在此一举，只有奋力一搏，才能不辜负这青春年少。
自古逢秋悲寂寥，我言高考如过桥，桥前纵有万重山，桥后却是阳光道，走进高三，只为过桥。桥前似山，是高三的路，路上没有豺狼虎豹，却有困难挫折，没有蛇蝎毒蛇，却有荆棘坎坷。不管怎样，没关系，相信自己，一年而已，很快过去。走进高三，很简单，一心只读圣贤书，两耳偶闻窗外事。
加油吧！为自己，也为身边的每一个人，相信付出终有回报，
走进高三，这里有笔墨的香气，走进高三，这里有不认输的倔强；走进高三，这里有你有我!
★火车作文
文档为doc格式
