下面小编为大家带来优秀才有资本骄傲范文，本文共12篇，希望大家能够受用!
篇1：天生美丽不是骄傲的资本哲理故事
天生美丽不是骄傲的资本哲理故事
朋友到外地访问学者，周末去当地教授家中做客。一进屋，问候之后，看到了教授5岁的小女儿，满头黑发，眼珠如同纯蓝的蝌蚪顾盼生辉，极其美丽。朋友带去了礼物，小女孩有礼貌地微笑道谢。朋友抚摸着女孩的头发说，你长得这么漂亮，真是可爱极了！
教授等女儿走开后，严肃地对朋友说，你伤害了我的女儿，你要向她道歉。朋友大惊，说我一番好意夸奖她，还送了她礼物，伤害二字从何谈起？教授说，你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人没有关系。孩子还小，不会分辨，她就会认为这是她的本领。而且一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本，她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就成了误区。而且，你未经她的允许，就抚摸她的头，这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而可以不经她的同意，这也是不良引导。有一点，你可以夸奖她的，这就是她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的.结果。
后来，朋友就正式向小女孩道了歉，同时表扬了她的礼貌。朋友说，从那以后，每当我看到美丽的孩子，我都会对自己说，忍住你对他们容貌的夸奖，从他们成长的角度来说，这种事要处之淡然。孩子不是一件可供欣赏的瓷器或者是可供抚摸的羽毛，他们的心灵像很软的透明皂，每一次夸奖都会留下划痕。
篇2：骄傲优秀作文
人们总是称呼女孩儿是父母的贴心小棉袄。因为女孩儿具有细腻、暖心的性格。可是，作为男孩的我认为，在细腻、暖心的方面并不逊色于女孩儿，不仅如此，男孩儿还是勇敢，阳光与力量的化身。
就拿细腻、暖心来说吧。记得有一次，爸爸的脸部摔伤了，不能见水。因此，洗头成了爸爸当前最奢望的一件事。于是，我自告奋勇和妈妈协作，一起帮助爸爸洗头。妈妈提起了水壶，充当起了“淋浴头”。而我则拿起一条干毛巾，小心翼翼的擦拭着爸爸额头上多余的水珠，生怕哪一滴水见到爸爸的脸上。接着，我又为爸爸打起了洗发水，我那沾满泡沫的双手在他的头发里轻轻的挠着，真是“不敢手粗鲁，唯恐沫飞溅。”在为爸爸洗完头后，爸爸看上去清爽了许多。他啧啧称赞道：“谁说只有女孩儿才是父母的小棉袄，儿子就是我的小铠甲。”而此时，我深深地感受到：我是男孩儿我骄傲！
至于男孩儿勇敢，阳光与力量的特点就不言而喻了。在每年的校运动会上，你总能看见我英姿飒爽的身姿在赛场上驰骋。你看，篮球框下那个正在进行定点投篮的选手正是我；再看，塑胶场上那个手摇跳绳，融入到跳绳比赛中的同学也是我；仔细瞧瞧，竭尽全力冲在跑道上的人还是我……转瞬间，我的身影又闪现在男子实心球比赛的赛场上。我是一号选手，第一轮，我把实心球举起，身体向后倾斜，左脚向前迈出，紧接着，我把实心球尽力的向空中抛去，可成绩并不理想。第二轮比赛又开始了，我决定奋力一搏。我吸取了前一次的教训，将实心球抛了出去，只见球在空中划过的一条抛物线，在远处落了下来。我欢呼起来。短短一个校运会――许多枚奖牌花落我家。
我渴望有一天，站在珠穆朗玛峰上尽情的呐喊：“我是男孩儿，我骄傲！”
篇3：骄傲优秀作文
一只苍蝇，他很骄傲，他目空一切。他说：“在这个世界里，在蟑螂、老鼠、蚊子、苍蝇里，也就是人们说的“四大害虫”算我们苍蝇的本领最大！因为我们能比他们飞得更高、更远！”
一天，这只苍蝇东飞飞、西窜窜，终于从一扇窗的缝隙里钻进了一位农民伯伯的家里，这时他看见了一排正在往墙缝里的，一个比针粗一点点的洞孔里钻的蚂蚁，而且每只蚂蚁都搬着一粒饭粒。苍蝇飞过去，傲慢地对蚂蚁们说：“每天在地上爬有什么好的，并且还吃人们吃完饭留下的饭粒。像我就跟你们不一样，我不但可以飞来飞去，还可以和人类一起就餐呢！”苍蝇这么一说，得到了蚂蚁们的羡慕和夸赞，蚂蚁不禁赞叹道：“你真了不起！”说完，苍蝇高傲地向桌飞去，“这么多美味佳肴啊！”苍蝇舔着嘴巴说到：“足够让我饱吃一顿了！”于是，他一会儿飞到这盘吃一口肉；一会儿飞到那碟吃一口菜；一会儿又到碗里吃一口饭，他感到很快乐：“嗯！真好吃”霎时，啪！一个农民伯伯走过来，用苍蝇拍把苍蝇打扁，苍蝇顿时觉得眼花缭乱，头上点缀着几颗星星，围着它的头转，这时它把吃进肚子里去的东西全部吐了出来。蚂蚁看见了说：“真是出其不意，攻其不备啊！哎！只怪你们四大害虫污染了家园！所以得到了人类的厌倦。”苍蝇泪流满面地说：“对呀我不应该想不劳而获，也不应该和其他“三大害虫”合作伤害人类。”说完这句“遗言”，方才断气了。蚂蚁把苍蝇搬进住宅和伙伴们一起吃了顿饱。
正是因为这样，小朋友们，千万不要骄傲自大哦！
篇4：骄傲优秀作文
周末，下午一点钟左右。
看着电视，我才发现自己什么都没有去做。这么短暂美好的时光就这样被我消磨光了。看了网上，那么多的新闻，是关于四川地震的，那么多死亡的数字，那么多的损失，那么多哭泣的面孔。。。。。。 而我，却什么也不能做，只有内心的愤概，为了我们的同胞，为了我们正在受苦受难的同胞们，我只能在内心默默的祈祷着：希望他们一切都好！我能做的只有这些！我想去灾区，做志愿者，可是，我一个手无缚鸡之力的弱女子网 ，能为他们做什么？弄不好了我还会为他们带去负担。。。。。。 天阴沉沉的，似乎有什么要来临似的。。。。。。
五月了。
半年了。
自从他去年12月份去四川当兵之后，我们就没有再见过面了！那最后的一次见面，是在街上，不经意地我们迎面走过，他笑着对我说，我要去服役去了，两年。灯光着他的脸，透露出恋恋不舍。
12月份，他就真的走了。没有在回头了。
的新年就这么来了。
20，奥运会就要在中国召开了。这是神奇的一年。是我们中国人骄傲的一年。
而年，却也是一个多事之年。
接近年关的冰冻灾害，挡住了所有要回家人的路。挡住了所有流浪在外漂泊的心。挡住了所有的希望。他们不能回家了，就因为这该死的灾难！
篇5：不能骄傲优秀精选
骄傲，是多人存在的。它，如风，飘荡在我们身旁;如“魔”，侵蚀着我们的虚心;如黏人的口香糖，不去掉它，就会永远呆在我们身上。
“叮铃铃!”上课铃响起，在四处玩耍的男女生们“收队集合”于教室。我的心情大好，因为今天老师要来宣布作文竞赛的人选。很爱写作文的我信心满满，昂首挺胸的如一只骄傲的大公鸡。四处的人都来七嘴八舌的说了好多话，这个说“你肯定会选到!”那个说“你平时作文总是被夸，老师一定会选你!”其他的谁说“上学期你也有被选，这学期肯定也有你!”……听着她们的话，我简直就像要飞到天上去了。但是，一切却出乎意料。
“下星期的作文竞赛人选老师来念一下：小玲，小杰，小鹏，小莹……”老师说着。我听着，愣住了，其他人也不约而同的看着我，因为人选里面没有我的名字。我暗暗安慰自己——是老师搞错了，但是，在老师又念了一次后，我晴天霹雳，本来抬得高高的头又垂了下来。这是怎么回事，难道是我哪里做错了?我不敢看同学，不敢看老师，更不敢看记录着人名的那张纸!刚才的骄傲现在在心里又是多么的不贴切。
竞赛的前一天，下课时老师把竞赛人选叫到讲台上说些话，看着十个人，我是多么希望其中一个会是我，但那又是如何可能!我感觉到眼眶里有些湿润，骄傲早已被悔恨洗去，我悔恨自己落后了，悔恨自己没努力，更悔恨自己的骄傲。但是现在想明白了又有何意义?
就在我悔恨交加时，老师轻轻地叫了我的名字……
篇6：不能骄傲优秀精选
俗话说： “人外有人，天外有天。”在某一领域、某一范围表现出色是好事，但若因此故步自封、骄傲自满，那么一旦遇见比自己强大的对手，必定惨败。
所以，一个人只有清醒地认识自己，才能超越自己。
球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过1364场比赛，共踢进了1282个球，并创造了一个队员在单场比赛中进8个球的纪录。他超凡的球技不仅令万千观众为之倾倒，更使球场上的对手拍手叫绝。
但他毫不自满，当个人进球记录满1000个时，有人问他：“您觉得自己哪个球踢得最好?”他意味深长地说： “下一一个。”
他的回答看似幽默，实则充满智慧：在通向成功的路上，实现了近期目标，不应自满，而要把其当做下次成功的起点，时刻拥有归零的心态，才能攀登新的高峰，获取更大的胜利。
然而，很多人有了一点成就就骄傲自满，沾沾自喜，不思进取，守着自己的“半瓶水”孤芳自赏。自信本无可厚非，但是，让浮躁的心理和骄傲的心态随着信心滋生蔓延，就会成为前进道路上的绊脚石：求知欲下降，学习动力不足，再也无法汲取更多知识。
一次，孔子带着学生到鲁桓公的祠庙里参观时，看到一个器皿倾斜地摆放着。
孔子便问守庙的人： “这是什么器皿?”
守庙的人告诉他： “这是欹器，是放在座位右边，如‘座右铭’一般用来警示自己的器皿。”
孔子说： “我听说这种器皿在不装水或装水少时就会倾斜;水装得适中，不多不少的时候则是端正的;水装得过多或装满了，它就会倒下。
孔子回过头对学生们说： “你们往里面倒水试试!”
学生们慢慢向这个器皿里灌水，果然，当水适中的时候，器皿是端端正正的。不一会儿，水灌满了，它就倒了，里面的水流了出来。过了一会儿，水流尽了，它又像原来一样歪斜在那里。
这时，孔子长叹了一口气，说道： “唉!世上哪里会有太满而不倾覆的事物啊!”
这则故事正是借用欹器装满水就倾覆的现象来说明骄傲自满会向它的对立面——空虚转化，告诉人们要谦虚谨慎，凡骄傲自满的人，没有不失败的。
篇7：不能骄傲优秀精选
我们都是骄傲的孩子，都是父母手心里的宝;在呵护下长大，在赞美声中成长;因此，我们骄傲并自豪着，总以为，自已是全世界的中心!小时候的骄傲是一支棒棒糖
直到懂事后，遇到人渐渐多了起来，突然感到自己一点也不重要，自已是无关紧要的存在。
那次和父母去表姐家。大人们有大人们的事要做，于是我们一堆小孩，便开始互相认识。那个时候的我们，心中没有任何芥蒂，和谁玩都一样。过后，表姐拿出一包棒棒糖，给我们一人发一支。我们都仰着头，像馋嘴的小野兽，一窝蜂地抢了过来。一支棒棒糖掉在地上，被我们踩了几脚，表姐却把它捡起来，递给那个一直低着头的邻居家的男孩，迟钝了几秒，男孩就抬起他那圆乎乎的脸，一脸坚定：“我不吃糖!”尽管表姐脸色铁青，但我依旧为他的做法鼓掌，并把手里的糖还给了表姐。 那个时候的我们很开心可以无所顾虑的玩耍。
长大后的骄傲渐渐褪色
时间总是会流逝，无论我们如何挽留，还是会走出父母的保护圈独自成长。
在班级里，世界开始不再围着我一个人转，同学们三五成群，没人会在意我的事情，我开始是虚无缥缈的存在。
但所幸的是，我努力并刻苦着，在那个没有多少人的乡村学校，我的成绩还是很突出，还是可以受到老师和同学的不断关注。
我依旧可以保住我的自尊和骄傲，但毕竟已经褪色了，我依靠的是我的努力和优秀，也失去了那种处在世界中心的自豪感。
如今的我连“缥缈”也不复存在
天空一如既往的蔚蓝着，而我却不断长大。
面对周围陌生的面孔，陌生的`环境，以及一种远离亲人，孤苦无依的漂泊感，我第一次会那么心慌，什么自尊。什么骄傲，都不见了，我只想在浩瀚的海洋里抓住一块浮木，保住自己稳住自己慌乱的心。
高中生活，每天重复的日子，哗哗哗地就过去了，迅疾得让人无法对时间留下任何印象，就像草一样，一岁一枯荣。天地喜乐都在，唯独没有自我。
和我相处得最好的朋友是晨。一直以来，我把她当作我的浮木，唯一的一块浮木，但我依旧是太不懂事。晨并不只有我一个朋友，她乐观搞笑，生得一张娃娃脸，大家无法讨厌她。每次吵架，我都会倔强地不去主动道歉，我想保留我一丝丝的骄傲，但我错了。晨也是骄傲的，并且晨的骄傲是可以肆无忌惮地表现出来的，所以每次，总是我撕下最后的骄傲面具，低头。
我不可以有我的自尊与骄傲，像蚂蚁一样卑微地活。
我们都是骄傲的孩子，骨子里自已才是世界的中心。倔强着，骄傲着，不认输，却忘记了，每个人都是骄傲的，不容忽视的存在，所以，想对的，我们的骄傲便变得不重要!变得微乎其微!
篇8：连骄傲的资本都没有了作文700字
连骄傲的资本都没有了作文700字
我用那微乎其微的骄傲保持着自己的自信与光环，结果全部实情都奉告我那不过是你自己给自己的抚慰。
——题记
这次成绩发下来了，是有史以来最低劣的。父母很是愤怒，或许更多的是无奈与悲伤。天清楚我那讪皮讪脸后的失声悲泣。夜色加浓，全部人都睡了，唯有自己是闷在被子中留下不甘心的眼泪。不住地想，作的结果，原来是遗失我那微乎其微的骄傲。我实话实说，是我最消沉的一年。在这一年中，我未有仔细的完成自我身为学生要负的责任，没有得到自己期望的好成绩，遗失自己引以为傲的成绩，过得极其气馁腐朽。
我加入了不该加入的聚会。小学时的好友想让我参加他18岁的生日会，毕竟是好哥们，我毫不犹豫的答应参加了。可是在答应了的下一秒，我就认为自己真不该参加。可话一出口，就不好意思收回了。聚会当天，就硬着头皮去参加了。
之前他告诉我，会有小学的同学去参加的，可结果只是我一个人去，其他的都是他的高中同学，我一个都不认识，当时空气弥漫着尴尬的味道。他们吃饭时，我就藏在房间里，去玩时，我就悄悄地跟在身后，我仿佛就是那株不起眼的小草，他们谈天说地，吃好喝好，没人理我。终于，终于能回家了，可是他的同学硬生生的把他拉回去，不让走。本来说好了让我跟他一起回家的.，结果。他们聊着班里的人，班里的趣事，我一点话也插不进去。
也许是丢失的智商找到家了，我终于醒悟过来了，跟他打了声招呼自己坐车回家，离开这个令我不自在的地方。一回到家，我便开始嚎啕大哭。我怨自己傻。干嘛把自己弄得那么委屈，既然待不来了干嘛不早点回家，干嘛还多情的在离开的时候希望有人追上去找你？
当然，还有许许多多让我对生活失望的事，我就不一一写出来了。反正，推翻我曾经的美好幻想，结果想着这个开始怨我自己，嘴里念叨，心中发誓。20xx，是一个新的开始，那我要好好把握，我一定不做令自己懊悔的事，也期盼20xx能够对我好一点，拾回我不知不觉掉落的骄傲！
篇9：努力才有收获优秀作文
努力才有收获优秀作文
作为班里的差生，我总是羡慕那些每次考试都能排到前几名的同学，而我却是每次都垫底，当然这与我学习有关。
当老师津津有味的在讲台讲课的时候，我却趴在课桌上呼呼的睡大觉，这样的场景已经不是第一次了，有次我试图改变自己的坏习惯，决定认真的听一节课，谁知课上一半的时候，我的头就开始左摇右摆了，最终还是趴到了课桌上。
这天又要进行数学考试，看着别人都在刷刷的写题。而我却在苦思冥想，好多题我都不会空在那里，前面的同学就是一个学霸。我努力地伸长脖子看他的'试卷。他好像有所发现，侧了侧身把卷子盖住了。那一刻，我才知道自己的处境。我决定以后要好好的学习。
从那以后开始我就像换了一个人一样，每天都会早早的来到到教室。虽然有好多题不但是我会找自己的老师解决。而不是留在那里，上课的时候我努力不让自己瞌睡，有的时候实在瞌睡了，我就用手狠狠的掐自己大腿一下。保证每节课都能听完老师讲课。而我也慢慢发现了好多题，我现在都能独立解答。
如今我才知道了，努力才会有收获。我会一如既往的努力下去，不会再让别人看不起。
篇10：优秀：我为你骄傲祖国
摘录：我为你飘扬的五星红旗而骄傲。没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的热爱;也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天;更没有一种语言能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。
正文：我为你骄傲祖国
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《祖国，我为你骄傲!》
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边，到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的“大江东去”，我看到了青藏高原脉动的祖国，看到了黄土高坡起伏的祖国，看到了烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国，看到了群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。祖国，我为你骄傲!
我为你悠久的历史而骄傲。在爬满甲骨文的钟鼎之上，我读着祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，我读着祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，我读着祖国壮年的成熟……五千年的辉煌记忆，铸就了您不朽的灵魂;百余年的沧桑屈辱，锻造了您不屈的傲骨!
我为你深厚的文化而骄傲。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一声《背影》，唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您高贵的尊严与神圣。
我为你优秀的儿女而骄傲。我们以瞿秋白手中的那束野花，以__身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些草根，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。当非典以凶神恶煞的气势肆虐蔓延的时候，无数白衣天使挺身而出，用自己的生命换来他人的安康;当地震冷酷无情地颠覆巴蜀大地的时候，无数人民解放军冲在前面，用自己的双手托起鲜活的生命。每当祖**亲遭受危难之时，是您的优秀儿女万众一心，众志成城，使祖**亲转危为安。看啊，祖国，这就是您的儿女，您值得骄傲的中华儿女!我为你辉煌的成就而骄傲。从“两弹一星”的陆续实验成功，到神舟7号飞天;从李冰所修建的都江堰，到长江三峡大坝的顺利竣工，世界看到了一头东方雄狮的雄起!一次又一次的奇迹，世界看到你站了起来!
我为你飘扬的五星红旗而骄傲。没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的热爱;也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天;更没有一种语言能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。五星红旗，它已成为一种无法用言语描述的坚定信仰，已成为中华儿女心中一盏不灭的明灯!
五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与传承，一个东方巨人走到了可以说“不!”，可以发言的时候。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。
祖国，我为你骄傲!
谢谢大家
篇11：我为你骄傲优秀教案设计
我为你骄傲优秀教案设计
【教材分析】
本课是一篇小故事。讲的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”三个星期。在这三个星期里，我用自己送报纸攒下来的钱赔给了老奶奶，而且还附上了道歉信。老奶奶慈祥又善于教育孩子。在她的眼中那不是 7美元，而是孩子美好的品德——诚信。课文从孩子砸破玻璃后，内心的懊悔、担心，看到老奶奶时心虚的心理中和他努力送报纸，攒了7美元还给老奶奶后轻松的心情，看到了这个孩子是一个有责任心、勤劳、自主的孩子。而从老奶奶将钱还给了孩子，并附上了一句话“我为你骄傲。”中，我们感受到老奶奶的宽容和鼓励。学习了这篇课文，我相信会给现在这些自私、娇气的孩子一种独特的感受，让他们学会承担责任，学会宽容。
【教学内容】
人教版小学二年级语文第四册22、我为你骄傲。
【学生情况分析】
本班学生多数来自农村,他们有了一定的学习能力，但在接受新知识,掌握新知识方面仍然有较大困难,为此我根据学生实际情况，灵活运用利用IP资源，使学生较容易地、愉快地掌握新知识
【教学目标】
1、会认“滑、玻、璃、碎、攒”等9个生字，会写“骄傲”这个词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情，培养学生合作学习的.能力。
3、知道老奶奶为什么写“我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容。
【教学重难点】
1、认识生字，能有感情地朗读课文。
2、学会承担责任，学会宽容。
【教学资源选用】
1、生字卡片、图片。
2、电脑、电视、根据IP资源制作的课件。
【教学设计理念】
在听、说、读、写的训练过程中，给学生自读自悟的机会，给学生个性化表达的机会,全面提高学生的语文素养。在合作学习中，培养学生合作学习精神，提高语文学习的能力。
【教学步骤】
一、谈话激趣，初步感知课文
1、教师活动：
⑴ 谈话：
你知道骄傲是什么意思吗？
⑵ 出示插图，交待“我为你骄傲”。
2、学生活动：
⑴ 学生联系生活实际说一说“骄傲”的意思。
⑵ 齐读课题。
二、教学资源使用
播放电视。
篇12：骄傲600字优秀作文
骄傲600字优秀作文
我与笛子相伴了六年，每天上学，我都会把笛子带到学校里；每天傍晚放学，我都会把笛子带回家，在家里练笛子。笛子就像我最好的朋友，伴随着我每一天，他成为了我生活中不可缺少的一部分。
曾记得，在我上二年级的时候，我吹笛子的.技巧在班级里可是顶呱呱的呢！在笛子比赛中领吹得总是我。看到我这样的成绩，班主任和笛子老师也常常夸奖我。于是，张老师就让我和另外两位一起参加“金手指笛子比赛。”听到这个消息，我非常高兴也非常激动。我希望我能在舞台上尽自己的全力演奏，把我最好的一面展现给台下的观众。
于是，我每天都练习那首曲子，那是校歌《启航》我非常喜欢这首曲子，所以，我每天都会尽心尽力地演奏，每一遍我都吹得非常认真。但我们的自修时间全成了练吹笛子的时间。早自修时，我们在讲台上练习；午自修时，我们在办公室里听张老师的指导……
终于，功夫不负有心人，通过我们努力的练习，已经可以把曲子吹得滚瓜烂熟、优美动听了。
比赛的日子终于到了，我非常紧张，但同时又非常激动。这是我第一次参加不是全班合奏的笛子比赛。到了中午，比赛开始了，每一个同学都在舞台上尽全力地表演，每吹曲子都被同学们用笛子演奏得美妙动听。
到了我们表演的时候了，我非常紧张。走上舞台，我们便吹了起来。尽管我非常紧张，但一吹起曲子，想到班级的荣誉，我慢慢地放松下来，用心的演奏曲子。不一会儿，我们就吹完了，台下响起了热烈的掌声。
笛子比赛结束了，我和其他两位小伙伴都取得了奖牌。这块奖牌成为了我的骄傲。
就这样笛子伴我小学的生活的每一天。我喜欢吹笛子，笛子！你是我的骄傲。
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