下面是小编整理的短语类型和单句、复句，本文共6篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：短语类型和单句、复句
短语类型和单句、复句
胡锡吾
一、五种基本的短语类型
1、并列短语：词和词之间表示并列关系。
示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋
2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语）
示例：鳄鱼的眼泪 很酷 苗条的身段
3、动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。（动词支配的对象即宾语）
示例：吃豆腐 痛打落水狗
4、后补短语：前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词。（即补语）
示例：酷得很 看透了
5、主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词）
示例：上帝死了 脑袋晕
二、用符号标出下列句子的各个成分（主语 谓语 宾语 定语（ ）状语[ ]补语< >）
1、男人统治世界。
2、丐帮是江湖上最有势力的门派。
3、善待他人就是善待自己。
4、唠叨是女人的天性。
5、目光的语言功能特强。
6、静静地倾听时间流动的声音，也是一种享受。
7、这个不行，那个不行，只有自己最行，是李四的特点。
8、人真正的名字叫作：欲望。
9、流着泪的你的脸，在我脑中不断地盘旋。
10、我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、捶不扁、响铛铛的一粒铜碗豆。
单句和复句
一、句子按照结构来划分，可以分为单句和复句。单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。标出下列句子中的主谓结构（即主语和谓语、宾语）然后判断下列句子是单句还是复句？
1、鱼因水而灵动，水因鱼而精彩。
2、雨后的青山，好像泪洗过的良心。
3、一个只会冒烟而不会燃烧的人，不会成为真正的诗人。
4、有快乐，有痛苦，这才是完整的人生。
5、我有一个破碎的灵魂，像一堆破碎的水晶。
6、当牵牛花初开的.时节，葬礼的号角就已吹响。
7、死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节目。
8、在您的眼神中，我看到了同情与怜悯。
9、我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。
10、上帝偏爱美国，而美国崇拜天才。
11、雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。
二、从分句之间的关系看，复句可以分为并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句（分句之间表示原因和结果的关系）、条件复句（分句之间表示条件和结果的关系）、假设复句（分句之间表示假设和结果的关系）。判断下列复句的类型。
1、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
2、痛苦使人思考，思考使人痛苦。
3、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
4、快乐是不能分享的，痛苦是不能分担的。
5、眼因多流泪水而愈清明，心因饱经忧患而愈温愈。
6、教室里声音芽一般怯怯地冒出来，顷刻间又是一片灿烂。
7、人的误区就在于得到金子后，还念念不忘地想要仙人的那个点石成金的手指。
8、李四外貌很美，心灵更美。
9、上帝不仅体谅世人的苦难，并且把它唯一的儿子送给世人，教他获得永生。
10、与其花许多时间去凿十口浅井，不如花同样的时间去凿一口深井。
11、虽然明天我们还会拥有新的太阳，但我们永远不能再次拥有昨天的太阳。
12、我倚暖了石阑的青苔，青苔却凉透了我的心。
13、既然我们不知道时间能给予我们多少，我们就应该珍惜生命的每一分钟。
14、只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩。
15、只要你虔诚地信佛，将来你的灵魂就可以进入西天的极乐世界。
16、一旦爆发第三次世界大战，人类将回到石器时代。
17、如果人生是一首优美的乐曲，那么痛苦就是其中一个必不可少的音符。
篇2：单句与复句
单句与复句
一、知识点：
1、掌握区分单句与复句的方法
2、掌握一般复句的类型及其常用关联词
3、掌握分析二重复句的方法
二、练习
1、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。
（1）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。
（2）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
2、选出不是复句的一项：（ ）
A、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
B、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。
C、这声音虽然低，却很耳熟。
D、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
3．下列各句，（ ）句是复句。
A．他藏在一个他看得到你，你看不到他的'地方。
B．只有教育，才能提高全国人民的素质。
C．即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。
D．阳光，沙滩，海浪，他人掌
4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（ ）
A）单句 B）复句 C）让步复句 D）并列复句。
5、对复句的关系判断正确的一项是：（ ）
①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。
②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。
③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。
④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。
A、①并列 ②转折 ③因果 ④条件
B、①递进 ②转折 ③条件 ④假设
C、①并列 ②转折 ③条件 ④假设
D、①递进 ②转折 ③因果 ④条件
6、对复句的分析不正确的一项是：（ ）
①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。
②、“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。
③、“即使工作再困难些，他也不会退缩的。”这是条件复句。
④、“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。”这是因果复句。
篇3：单句、复句知识
一、（深圳）
3．请选出下列句子排序正确的一项：
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
【答案】B
二、（深圳）
3．请选出下列句子中没有语病的一句（3分）
A．在“大运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。
B．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D．沿线的拆迁工作能否顺利进行，是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。
【答案】B
4．请选出下列句子排序正确的一项（3分）
①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。
③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？
④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。
⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。
A．③⑤②④①B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③④②⑤①
【答案】C
13．请联系本文，谈谈你对“金无足赤，人无完人”这句话的看法。
【答案】答案具有一定的开放性。（要求能扣住论点、联系实际、表述清楚）
16．仿照第（8）段中加横线的句子，再续写一个句子。（2分）
【答案】答此题时，学生要做到结构相似，且与文中的两句有相同的表达效果即可给满分。示例：镌刻着流逝的日子。
三、（深圳）
3．请选出下列句子中没有语病的一句。（2分）
A深圳的夏天，是一个美丽的地方。
B通过老师三年的教育，使我成为了一名合格的初中毕业生。
C暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
【答案】C
4．请选出下列句子排序正确的一项（2分）
⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。
⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。
⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……
A④③①②B②④①③C①②④③
【答案】B
5．请选出下列句子中表达不得体的一句（2分）
A节日的红树林，风景如画，游人如织，简直是世外桃源。
B民间艺人王叔远技艺精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。
C“爸爸，今天是‘父亲节’，这是我送给您的礼物，祝您节日快乐！”
【答案】A
14．请用文章第（2）段中加点的关联词写一句话。（3分）
【答案】得分要点：关联词使用恰当；意思通畅即可（不得用文中句子改写）。
18．品读第（7）段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫”。说说它好在哪里。（4分）
【答案】用了拟人的修辞手法（1分）将萤火虫和夏夜都赋予了人的情趣。（2分）表现出作者的童心与浪漫。（1分）
四、年深圳
11．用第⑷段加点的关联词写一句话。（不得用原文的句子改写）（3分）
“……不仅……而且……因而……”
【答案】答案略
15．文中第⑺段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。（2分）
很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，。
【答案】按要求续写，运用拟人手法贴切1分，情味和谐1分
示例：望着我调皮地眨着眼睛。
16．文章第⑵自然段语言很美，请选择一处加以品味。（3分）
【答案】此题答案多元化，言之有理即得2分，语言表述1分
示例：“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和绚丽的美；“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太阳花开放时明艳的色彩；“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态；“微微颤动”观察细腻，若人怜爱。
17．将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好？为什么？（2分）
【答案】把“每天”“每夜”后置，并用逗号隔开，强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。
18．第⑽段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。(2分)
唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
【答案】唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会再开放了。
五、（深圳）
11．阅读第④段中画线的句子，并用文中的关联词语写一句话。(3分)
“不仅……而且……才……”
【答案】答案略
15．第⑨段中画线的句子是一个病句，请你修改后抄写在下面的横线上。(2分)
病句：在观看一树的小鸟时，使我多少有些惭愧。
改为：
【答案】．去掉“在……时”或者去掉“使”都可以
16．阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想像，在后面再仿写一个结构相似的句子。(2分)
它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与
【答案】要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近。参考例句：①与雨点一起弹琴②与晨曦一起漫步17．这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。(意思相近即可)
考点精析
一、试题概说
《语文课程标准》指出：对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。可见文章对于语言的考查比较的高了。因此在了解必要的文体知识、语法知识的基础上，一定要认真读书，注重积累。
语言的考查的形式基本是表达运用，或辨析运用正确与否、或排序，或修改病句，或用关联词语写句子，或运用修辞句式等仿写句子，或赏析美句，比较分析等。在了解的基础上，一定要认真读书，只靠做题是不行的。
培养学生的理解思维能力很重要，一定要注意指导。如对于品析美句这一类句子题型，可一指导学生此种题目可有四小类：动词﹢内容﹢情感、修辞﹢内容﹢情感、
描写﹢内容﹢情感、表达﹢内容﹢情感，引导学生碰到此类题目就按这个思路思考，授之于鱼真的不如授之于渔。
二、复习思路
了解基本的题型，了解基本的文体知识，一定要认真读好教本，认真去琢磨，去思考。做题必要，结合考查的题型去做，但为了做题而做题效果不大。
三、试题类型
1．选择题
3．请选出下列句子排序正确的一项：（20深圳）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
2．主观题：或辨析运用正确与否、或排序，或修改病句，或用关联词语写句子，或运用修辞句式等仿写句子，或赏析美句，比较分析等。
14．请用文章第（2）段中加点的关联词写一句话。（3分）（20深圳）
18．品读第（7）段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫”。说说它好在哪里。（4分）（深圳）
15．文中第⑺段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。（2分）（20深圳）
很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，。
16．文章第⑵自然段语言很美，请选择一处加以品味。（3分）（2006年深圳）
四、深圳中考单句复句知识预测
对于句子的考查，排序或选出有或没有语病的句子一定会有的；品析句子也会有的；仿写题将会在说明文阅读段中出现。
篇4：短语类型
短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：
1.并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨
2.偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“[ ]”表示，中心语不标符号。
例如：(汉语)语法、(祖国)大地
[完全]相信、[小心]翻阅、[更加]坚强、[多么]伟大
3.动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。
例如：吃晚饭、盖房子、住石洞
有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。
例如：给我笔、教你一首歌
4.补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。
例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉
5.主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象;谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“?”标示，“?”之前是主语，之后是谓语。
例如：红旗?飘扬、天气?好
一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如：( 励志天下 www.tui555.com )
迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色
走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来
另外，介宾短语、的字短语等也很常用。
介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。
的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。
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篇5：短语类型歌
主谓名代加动形，定状为偏中心正
动宾短语如其名，补充队员前动形
并列短语要平等，介宾只有介词行
的字结构最易认，“的”字是它小外形
短语类型还可以找出一些规律，
如：
偏正短语大多带“的”或“地”，或加入“的”或“地”意思不变
动宾短语中的第一个词一定是动词，后面回答的是“什么”的问题。
例如：判断“敬畏生命”这一短语类型，先判断出“敬畏”一词是动词，“敬畏”什么？——“生命”，这样就可判断出它是动宾短语了。
篇6：语文短语类型判断
一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、类型
⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语）
⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语）
⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语）
⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语）
⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语）
2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如： 工厂 农村 我 你 他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬
⑵ 大小顺序：省、市、县
⑶ 年龄顺序：老、中、青
⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学
⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如： 姐姐和我（名词＋代词） 勤劳 勇敢 不怕苦（形＋形＋代）
二、偏正短语
1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴ 定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐
⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走
2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争
骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠
四、述补短语
A、动+补
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：
看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急
五、形补短语
B、形+补
以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如： 机灵得很 密得不透气 漂亮极了
六、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”
结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形
例如：
觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
例如：
今天星期三 明天国庆节 他中等身材
七、复指短语
两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
例如：
首都北京 厂长老王 华罗庚教授 他自己 咱们学生 母子二人
鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级枣地主 我们每一个人
复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。
例如：
我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。
八、方位短语
由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。
例如：
井冈山上 月光下 他们之间（名词）
吃饭以前 改革中 回收之间（动词）
树林东边 操场上（处所）
六十分以下 三十岁以上（范围）
开会以前 一年以上 解放后枣（时间）
九、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。
1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。
十、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
介加名、介加代、介加名词短语
例如：
为人民（服务） 对群众（说） 从现在（起） 关于课堂纪律问题
当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开）
十一、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。
类型：
1、名词＋的 这本书是哥哥的。
2、代词＋的 这本书是我的。
3、动词＋的 现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。
在冰场上滑冰的是一位姑娘。
4、形容词＋的 红的是花、绿的是草
十二、“所”字短语
“所”加在动词前，组成名词性短语。
例如：
所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所图
“所”字短语一般不独立使用。
练习：
1、指出下列短语的结构
风俗习惯（并列） 变化规律（偏正） 历史悠久（主谓） 整修一新（动补）
交头接耳（并列） 思维敏捷（主谓） 废寝忘食（并列） 前程远大（主谓）
全神贯注（主谓） 襟怀坦白（主谓） 挥手之间（偏正） 愚公移山（主谓）
竞选州长（动宾） 销售计划（偏正） 色彩缤纷（主谓） 交通规则（偏正）
风和日丽（并列） 激动不已（动补） 禁止吸烟（动宾） 辛勤耕耘（偏正）
巍峨挺立（偏正） 不断发生（偏正） 气氛热烈（主谓） 继往开来（并列）
2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。
⑴ 祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好
⑵ 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去
⑶ 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹
⑷ 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事
⑸ 用圆珠笔（写）对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨（淋）
⑹ 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写
3、比较判断短语类型
经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 描写景物（动宾） 市场繁荣（主谓）
发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 景物描写（偏正） 市场的繁荣（偏正）
表达见解（动宾） 我的弟弟（偏正） 我国文学（偏正） 小说散文（并列）
表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列） 我国的文学（偏正） 小说和散文（并列）
短语按功能分类与结构分类比较
1、名词短语
并列：文化教育、语言文字
偏正：一朵茶花、千斤重担
复指：司机老王、母女二人
方位：树林东边、月光下
量短：一个、六本
“的”字短语：学校的、买菜的
“所”字短语：所有、所见
2、动词短语
并列：调查研究，吃、喝、玩、乐
偏正：奋勇前进，一定去
动宾：消灭敌人，进行斗争
动补：走一趟，吃饱
3、形容词短语
并列：好和坏、又细又长
偏正：非常漂亮、很高
形补：强得多、好得很
4、主谓、介宾是单独的两种短语。
选出下列说法错误的一项（C）
A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺 保持安静（动词短语）
B、风俗习惯 复习题港 我的志愿 伟大祖国（名词短语）
C、雄伟壮丽 赏心悦目 美丽极了 我们高兴（形容词短语）
D、人民强大 成果辉煌 大地振动 房屋倒了（主谓短语）
判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：
1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨
2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“〔 〕”表示，中心语不标符号。
例如：(汉语)语法、(祖国)大地
〔完全〕相信、〔小心〕翻阅、〔更加〕坚强、〔多么〕伟大
3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。
例如：吃晚饭、盖房子、住石洞
有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。
例如：给我笔、教你一首歌
4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。
例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉
5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。
例如：红旗？飘扬、天气？好
一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如：
迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色
走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来
另外，介宾短语、的字短语等也很常用。
介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。
的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。
[语文短语类型判断]
★短语类型
文档为doc格式
