下面是小编精心整理的计算机口试与面试的比较研究，本文共7篇，希望能够帮助到大家。
篇1：计算机口试与面试的比较研究
计算机口试与面试的比较研究
本文以非英语专业学生为研究对象,比较和分析他们在计算机口试和面试测试中的表现和应试反应.研究结果表明,计算机口试是一种为大多数学生所认同的'测试形式,语言基础不同的学生对不同测试形式表现出各不相同的适应程度.
作 者：高丙梁 GAO Bing-liang 作者单位：杭州电子科技大学,外国语学院,浙江杭州,310018 刊 名：外语电化教学 CSSCI英文刊名：COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年，卷(期)： “”(2) 分类号：H319.3 关键词：计算机口试 面试篇2：计算机辅助英语口试
计算机辅助英语口试
“说”是听、说、读、写四项语言基本技能中最直接、最常用的交际方式，是语言能力中一个非常重要的组成部分。随着我国英语教学改革的深入，学生口语表达能力的培养正愈来愈受到重视，无论是大学英语专业、还是中小学英语的教学大纲，都将口语表达作为教学目标之一，并对“说”的能力所应达到的目标作了详尽的规定。但是，口试是各种语言技能测试中较难实施的一类考试，对其进行命题、考试及评分都存在着相当的难度，它的质量不仅取决于试题的质量，还取决于考试实施过程的质量、评分的质量。进行统一的大规模口语测试在测试技术上也有许多困难，因此目前上海高考英语口试仅要求高中毕业后报考外语及涉外专业的考生参加。尽管如此，报名参加高考口试的考生人数仍逐年巨增：参加上海市高考英语口试的考生为43000人，猛增到63000人。面对如此大量的考生，口试方式的改革已成为实施大规模口试的关键。经过研究、探索、实验与论证，20上海市高考英语口试采用了计算机辅助的方式。这种方式能对大批量的考生在同一时间内用同一套试题进行测试，这首先满足了大范围标准化测试的'基本要求，使大规模口试的实施有可能实现。全市报名参加高考英语口试的63000多名考生，用两天的时间，在所设的30多个考点中的70多个电脑实验室里进行了考试；400多位评分教师用4天时间在4个评分点对所有考生的答题录音进行评分。评分结果显示，考生的口试成绩与平时的口语水平有较好的相关。以下简单介绍一下这次口试的实施过程。
一、考试过程?
高考英语口试在规定的电脑实验室里举行。考生进入考场就位后，戴上有话筒的耳机，用键盘输入“高考报名号”，电脑软件系统会检测输入是否正确。然后根据屏幕上的指令，用鼠标点击，对耳机和话筒进行测试。如果一切正常，口试正式开始。从此时起，考生无须再使用键盘和鼠标，只要眼看屏幕、耳听试题、嘴对话筒答题就行了。每场口试的正式考试时间约10分钟，其中包括考生对有些试题的准备时间。口试时，考生可以同时从屏幕上看见、从耳机里听见试题，这样可以减少“听”对口试的干扰，使口试更好地达到测试口头达能力的目标。口试结束后，考点管理员将存于硬盘中的考生答题录音集中到考点的服务器中，并定期将它们刻录到光盘上以备评分。整个考试过程，从报名号输入、试音、试题的发放、考生答题录音与录音的收集都由考点管理员通过考点管理服务器统一进行管理。
二、评分方法?
口试评分也是在电脑实验室进行。口试结束后，各考点管理服务器定期把收集好的考生答题语音文件刻录到光盘上。这些光盘被集中到4个评分点
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篇3：计算机辅助英语口试
计算机辅助英语口试
“说”是听、说、读、写四项语言基本技能中最直接、最常用的交际方式，是语言能力中一个非常重要的组成部分。随着我国英语教学改革的深入，学生口语表达能力的培养正愈来愈受到重视，无论是大学英语专业、还是中小学英语的教学大纲，都将口语表达作为教学目标之一，并对“说”的能力所应达到的目标作了详尽的规定。但是，口试是各种语言技能测试中较难实施的一类考试，对其进行命题、考试及评分都存在着相当的难度，它的质量不仅取决于试题的质量，还取决于考试实施过程的质量、评分的质量。进行统一的大规模口语测试在测试技术上也有许多困难，因此目前上海高考英语口试仅要求高中毕业后报考外语及涉外专业的考生参加。尽管如此，报名参加高考口试的考生人数仍逐年巨增：19参加上海市高考英语口试的考生为43000人，年猛增到63000人。面对如此大量的考生，口试方式的改革已成为实施大规模口试的关键。经过研究、探索、实验与论证，2000年上海市高考英语口试采用了计算机辅助的方式。这种方式能对大批量的考生在同一时间内用同一套试题进行测试，这首先满足了大范围标准化测试的基本要求，使大规模口试的实施有可能实现。全市报名参加高考英语口试的63000多名考生，用两天的时间，在所设的30多个考点中的'70多个电脑实验室里进行了考试；400多位评分教师用4天时间在4个评分点对所有考生的答题录音进行评分。评分结果显示，考生的口试成绩与平时的口语水平有较好的相关。以下简单介绍一下这次口试的实施过程。
一、考试过程?
高考英语口试在规定的电脑实验室里举行。考生进入考场就位后，戴上有话筒的耳机，用键盘输入“高考报名号”，电脑软件系统会检测输入是否正确。然后根据屏幕上的指令，用鼠标点击，对耳机和话筒进行测试。如果一切正常，口试正式开始。从此时起，考生无须再使用键盘和鼠标，只要眼看屏幕、耳听试题、嘴对话筒答题就行了。每场口试的正式考试时间约10分钟，其中包括考生对有些试题的准备时间。口试时，考生可以同时从屏幕上看见、从耳机里听见试题，这样可以减少“听”对口试的干扰，使口试更好地达到测试口头达能力的目标。口试结束后，考点管理员将存于硬盘中的考生答题录音集中到考点的服务器中，并定期将它们刻录到光盘上以备评分。整个考试过程，从报名号输入、试音、试题的发放、考生答题录音与录音的收集都由考点管理员通过考点管理服务器统一进行管理。
二、评分方法?
口试评分也是在电脑实验室进行。口试结束后，各考点管理服务器定期把收集好的考生答题语音文件刻录到光盘上。这些光盘被集中到4个评分点进行评分。评分教师首先要参加“评分标准”学习培训，通过讨论、讲解、示范等方法统一评分标准，为评价的客观性创造了有利的条件。评分点的各项工作程序也由服务器统一控制管理。评分教师打开电脑上的评分软件，根据评分标准和屏幕上所显示的试题，对耳机里听到的考生的答题内容，依次用鼠标将分数点击在打分表上，电脑自行进行加权与统计。每位考生的口试录音内容由两位教师分别打分，并经过评分软件的处理，得出最后成绩。监控屏幕可以显示两位教师对同一位考生的打分结果；如果二人所打分数之间的误差过大，则由第三人复评。如果某位教师连续出现打分过松或过紧现象，评分组长可及时对他进行提醒，评分的信度得到较好的保证。
三、成绩评定?
高考英语口试是比较典型的口语基础测试，它的成绩暂时还只是作为报考外语专业和相关专业录取的参考。因此，等级可能被认为是对高考口语测试最合适的成绩报告方法。今年上海市高考英语口试按A、B、C、D四个等级向考生报告成绩。除了能帮助高校外语专业和其他相关专业选拔学生外，英语口试对英语口语教学的“反拨”作用也将是不可估量的。我们的探索与实践取得了初步的成绩，同时也在实践中发现了许多尚需进一步改进和完善的地方。计算机技术的飞速发展使计算机已迅速进入我们的日常生活，利用计算机技术辅助测试也应该是今后语言测试的发展方向。相信在不远的将来，计算机辅助口试会进一步减少人为因素的干扰，高效率地进行测试，更好地促进教学，为教学服务。
(上海市教育考试院 徐欣幸 《中国考试》)
篇4：交际策略与PETS口试研究
交际策略与PETS口试研究
本研究运用定量研究的方法,调查了参加PETS三级口试的多背景英语学习者在口语交际中使用交际策略的`状况、策略的年龄差异、策略与口语成绩的关系以及他们对交际策略的认同程度.调查结果显示: 1) 其策略使用频率普遍偏低,口语交际策略意识和能力较弱;2)成年人比未成年人更多地使用交际策略;3)高分组使用外语策略较多,低分组使用减缩策略等低效率策略较多.
作 者：肖德法 向平 作者单位：烟台师范学院外国语学院,山东烟台,264025 刊 名：外语与外语教学 PKU CSSCI英文刊名：FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年，卷(期)： “”(12) 分类号：H319 关键词：交际策略 PETS口试篇5：大学生面试口试自我介绍
，
并在实践中，加深了对××的熟悉，进步了软件设计（或其他技术）的实际操纵能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××（此处最好说1－2样），在其中加强了和同学们的团队协作，并且有×××的感受和知识。
个性上××××（此处copy简历里面的性格介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的）
在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希看有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么?（主体说完之后来句这个，可以直接话题过度给口试的人，省得最后冷场）
篇6：面试英语口试简单英语对话
下面是简单的一个英语口语情景对话，希望对大家的求职有所帮助!
I: What is your name, please?
请问,你叫什么名字?
A: My name is Sun lin.
我叫孙林。
I: How old are you?
你多大了?
A: I am twenty-five years old.
我二十五岁。
I: May I ask your birth date?
我可以问你的出生日期?
A: Yes, my birth date is September 22, 1977.
是的,我的出生日期是1977年9月22日。
I: Then tell me your birthplace.
然后告诉我你的出生地。
A: My birthplace is Nanjing.
我的出生地是南京。
I: Ok,I know you are not a resident of Beijing. Where is your domicile place then?
好吧,我知道你不是一个北京居民。你的籍贯是哪里呢?
A: My domicile place is Nanjing,too.
我的户籍在南京。
I: What is your greatest weakness?
你最大的缺点是什么?
A: I tend to spend too much time making sure the customer is satisfied. However, I began setting time-limits for myself.
我为了确保顾客满意，经常要花费很多时间。不过，我开始为自己定了时间限制。
I: Why do you want to work for our company?
你为什么要来我们公司工作?
A: After following your firm’s progress for the last 3 years, I am convinced that your company is becoming one of the market leaders and I would like to be a part of that team.
我关注贵公司的发展已经三年了，我相信贵公司必将成为市场的主导者之一，我非常希望成为其中一员。
当前，大学生就业形势非常严峻，要想找到一份对口的工作比较困难，要想找到一份外企的工作，更是难上加难。现如今，企业特别是外企对于应聘者英语口语能力的要求越来越高，因此学好英语口语非常重要，英语口语面试是求职中很重要的一个环节，相信许多大学生都会从上面的情景对话中，感受到英语口语在求职中的重要，希望在寻求答案中，能带给你绵薄之力!
[面试英语口试简单英语对话]
篇7：面试口试如何作自我介绍中英文
实在要懂得应对此题目，就要先做好预备You'llhaveabetterchanceofimpressingtheinterviewerifyouthinkaboutthisquestionbeforetheinterview.
Thefirstthingtorealizeisthatthequestion，“Tellmeaboutyourself，
”providesyouwithagreatchancetopromoteyourstrongpoints.
Thisisparticularlyimportantwhenapplyingforajobthatisdifferentfromwhatyouhavedoneinthepast.
Youneedtoshowtheinterviewerthatyourpreviousjobsprovideyouwithskillsthatcanbeusedinthenewjob.
WHATTOTALKABOUT如何介绍？
你可以选择三个重点来介绍自己，但避免重复履历中曾提及的'资料，Aroundthisskeletonshouldbethemeatofyouranswer；yourlessobvious，butimportantskills.Herearesomeoftheskillsthatyoumightwanttomention.你可以介绍自己是：
Problemsolver解决题目能手 自我介绍“ 简单口试自我介绍
Creativethinker布满创意
Accurate小心谨慎
Peopleperson与人相处融洽
Teamplayer合群
Organized组织力高
Thisdoesn'tmeanthatyoujustsay，”I'magreatproblemsolver.“Instead，explainhowyouusedyourproblem-solvingskillsatyourpreviousjob.事例比自我炫耀更能说明题目，
自我介绍的时间不要过长，最好是一至三分钟。最初你可能会觉得时间太长，但当你真正要介绍自己三项特质时，你就会发现时间不够用了。
WHATTOSAY应说什么？
Whatyouactuallysay，intermsofthewordsyouuse，issomethingthatyouhavetodecide.Youneedtocreateananswerthatsoundsnaturaland，atthesametime，interesting.背答案估计没有人愿意听。Thewaytodeterminewhetheryouranswerisnaturalissimplybywritingafirstdraftoftheanswerandthenreaditoutloud.
Whenyoudothis，you'llprobablyspotthingsthatyouhavetochange.
当你构思答案时，你要想想应该如何说出，内容要令人感爱好，不烦闷，避免滔滔不尽地只说自己的强项。
Herearesomefinalthingstothinkaboutwhenansweringthequestion”Tellmeaboutyourself."
Mentionmajorawardsoraccomplishmentsthatrelatetoyourcareer；
阐述工作上的重要成就或奖项
Promoteyourstrengths，butdonotmentionanyofyourweaknesses；
倾销自己的优点，但不要提及自己的弱点
Trytobefunnyifyoucan，butdon'tforceit；
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