这次小编给大家整理了我的校园优秀精选，本文共14篇，供大家阅读参考。
篇1：校园优秀精选
四季姑娘一挥魔法棒，大地便换了模样。我们的校园却永远生机勃勃，洋溢着生机和活力。
走到校门口，便一眼看到了大理石上刻着的四个大字江帆小学，我心中不由得升起自豪之情。校名下的一块草地上，插着五颜六色的小风车。一阵风吹来，小风车“呼呼”地转起来，唱着歌迎接我们上学。
走进校园，扬帆楼，风帆楼，开帆楼，千帆楼和云帆剧场崭新漂亮。每一棵高大的树木都穿上了五彩缤纷的毛衣，这些毛衣设计独特，漂亮有趣，装扮了大树，温暖了校园。大树与大树之间都串起了一串小风车，多么像校园里的五线谱啊，小鸟们忽而飞过，就像五线谱上飞出的音符，奏响了校园之歌。
经过怡然亭再向北走，会看到我们学校最美的风景之一山水湾。山水湾其实就是一个长方形的泉池。池里的水清澈见底，池里的图案可以看得清清楚楚。池底的鹅卵石颜色鲜艳，各不相同。上千颗鹅卵石在池底组成了一个个栩栩如生的小动物：两条亲密的小鱼在亲吻，一只大章鱼伸开它长长的八条腿，在池底悠然自得地游泳，还有一些小虾，小鱼，在池底玩得不亦乐乎北面的石块上写着“千帆竞发”，这是我们的校训，鼓励我们好好学习，像小帆船一样乘风破浪呢。山水湾的四周是一圈绿油油的小草，还栽种着金橘树和各色鲜艳的花朵。树上花间，还有许多可爱的动物彩塑：瞧，那棵大树上的松鼠妈妈带着宝宝在玩游戏呢，这里的鸡妈妈在专心的孵蛋呢。山水湾最独特的是两个半圆形的吧台，同学们可以坐在里面看书。哦，忘了，河面上还有两座小木桥，那两座小桥就像两条随时腾飞的龙。
往北走三十米后往右转，是我们的远航吧毕业廊。毕业廊里有同学在学校生活的照片，漫步期间，欣赏着，会觉得很温馨。还有许多同学的美术作品，一幅幅都活灵活现的，作者们都是小画家呀！
中午同学们吃完美味的午餐，可以拿着一本书，坐在山水湾的`吧台里，一边欣赏着小桥流水，一边细细品味书中内容；可以在梦想岛上放声歌唱，翩翩起舞；可以在棋趣园里和朋友一起下棋；可以在远航吧里悠闲地散步
这就是我的学校，风景迷人，充满童趣味和书卷气，充满人文情。请同学们到我的学校来参观！
篇2：校园优秀精选
书，是我们密不可分的友人，它的肚子里藏着许多我们渴望的新知。不过只有我们身边的这些书本是不能满足我们求知的欲望的，所以我们都向往那栋“知识渊博”的大楼图书馆。
课外活动是最美好的读书时间。下午第二节的下课铃声比往常要悦耳，因为这就是我去图书馆的号角。
“十、九、八、三、二、一”我在心里默默倒数着。铃声响了，老师也走了。我便立即拿上书卡奔向图书馆。一进图书馆迎面扑来了浓厚的书香味，我想这是世间最好的味道。每个图书室里都挤满了人群，有的坐着，有的站着，都在认真品读着自己手中的书。
我好不容易找到了一个人较少的图书室，蹑手蹑脚的走进去，在众多类书籍中寻找着我渴求的那本。我看到了鲁迅的《狂人日记》，看到了冰心的《繁心？春水》还看到了许多名著和诸多新颖的青春小说。这无一本例外都激发着我内心的渴望。我真想让他们一下子都填入我的脑海中，供我吸收。
在众多书籍当中，有一本书让我眼前一亮，光看那书名就让我有种垂涎欲滴的感觉。
快速记忆法》？这引起了我一连串的问题：难道真有方法可以快速记忆？真神奇！那么有什么方法可以快速记忆呢？知道了这个快速记忆法以后记东西会不会很简单？难道
我带着我一连串的疑问拿起那本书，翻开一看有图有文，字不大不小，正好是我爱看的那一种。我坐在旁边的椅子上，贪婪地读着。真想望眼欲穿，能够知道这本书所有的内容。这本书的内容深深的吸引着我，那段时间我仿佛与世隔绝只与书相伴，操场上的嬉戏声和欢笑声，也不能吸引走我的心。
渐渐地，图书馆里的人越来越少，操场上也没有了声音，我才猛的记起该上课了。于是我马上去前面借了书，飞快的跑出图书馆，奔向教室。一路上我一直在想着那些我看过的内容，我也有种冲动想就地坐下来看完那本书，好让我填充我的好奇心。
图书馆，一个神奇的地方，总有一股魔力在深深吸引着我。
篇3：我的校园优秀作文
风景名胜、旅游景点当然美；绝壁、奇石、云海当然是神奇的；雄伟的山峰和镜面的层次，无疑是引人入胜的。不过，你要问我觉得哪里最美，我想大声告诉你：“我心中最美的地方，是我的学校——仁寿县欧塘乡中心小学。”这里虽然没有巍峨的山峦，也没有碧波荡漾的湖水，但平凡的花草树木已经融入了我的心田。
沿着蜿蜒的水泥路和长长的陡坡，远远地就能看到几所红色字体“外塘中心小学”的校名，在校门上方熠熠生辉。
一进校园，首先映入眼帘的是一块铺着琉璃瓦的屏风，正对着大门。屏风正面是“农村少年宫，美丽大花园”，背面是校歌、校旗和校徽。图案很精致。
绕过屏风，就来到了宽阔的操场。平坦的三河土操场，崭新的单臂篮桩前，墨绿色的乒乓球桌，给我们留下了许多欢快的笑声，辛苦的训练让我们流下了很多汗水！操场两旁的花草树木繁茂，缝隙间的明媚阳光照在我们的眼前，仿佛每一片叶子上都有新的生命在颤抖。栽于花坛。有各种美丽的花朵，红色的、黄色的、紫色的……，每一种颜色的花朵都绽放的那么艳丽，仿佛在欢迎我们。操场一侧的围栏是“校务公共酒吧”和“校园文化长廊”，装饰精美，内容更新频繁，总能吸引我们驻足观看。
往前走，是我们的旗台和舞台。每个星期一早上，我们都要举行庄严而庄严的升旗仪式。每当我们看着随风飘扬的校旗、队旗、校旗，心中总有一种自豪感。每逢节日，甚至少年宫的日常活动，我们都会在舞台上尽情歌舞。
操场的左边是我们的教学楼。它高大挺拔，像乘风破浪的船，带领我们穿越知识的海洋。一楼是五六年级教室，二楼是教师办公室、实验室、图书馆和多媒体教室。我们的四、二班教室在三楼。走进教室，一排排整齐的蓝色桌椅映入眼帘。 “探索智慧，启迪人生”是我们班的校训，“我位为师”是我们才艺的表现场所。教室后面书柜里琳琅满目的书籍是我们的最爱。每周二、周四下午的第三节课是我们最期待的阅读课时间。其实我们也更喜欢在二楼的多媒体教室上课。这是多么神奇的课堂啊！里面的声、光、电等一应俱全，展示的各种课件让我们大开眼界。真希望每天都能去多媒体教室！
我们的校园迷人，我们的校园美丽，我们的校园充满希望。我们将在这里起飞并航行。今天，我们以“莲藕”为荣。明天，我们将以“莲藕”为荣。
篇4：我的校园优秀作文
正是这些点点滴滴，汇成了我美好的校园生活。我很幸运，很感恩，能拥有如此美好的校园生活。
又是元气满满的一天，我穿好校服，佩戴好红领巾，背上书包，去迎接我美好的校园生活。
老师已经在教室里了。“大家来看黑板上的这道几何题，想想有多少种解法，越多越好。”数学老师指着黑板上的题目，同学们争先恐后举起手臂，显而易见的方法马上被一抢而光。但是，我不肯罢休，我盯着黑板上的几何图形，冥思苦想，努力寻找一线生机，突然间，灵光乍现，我立刻举手，数学老师惊喜地看着我，将讲台让给了我。我拿起粉笔，胸有成竹地将我的解题方法和思路展现给同学们，可讲着讲着，似乎不对劲了，气氛一下子凝固了下来。“这个方法虽然解不出来，但这是一种很好的思路，说明他认真思考了。来，大家掌声鼓励。”老师和同学们一起为我鼓掌，我“灰溜溜”地走下讲台，坐到座位上，心情难以平复，但数学老师还是笑眯眯地看着我，似在给予我肯定，我心里暖暖的····。·“我们是五月的花海，用青春拥抱时代······”随着一曲铿锵有力的团歌，团课已接近尾声，陈老师让我们写入团申请书。但是，对于如何写这一份入团申请书，我毫无头绪。于是我去向已是团员的小曹同学请教，我期望着能从他那获得灵感。“来，这个给你。”小曹随即从书包里拿出他的团章，上面布满荧光笔的标记和笔记。“你可以参考一下上面的内容，并且这点很重要。”小曹滔滔不绝地给我讲解着。在小曹这位“良师”的指引下，我很快完成了一份入团申请书，交给了陈老师。那天在操场上，不知是谁拍了一下我的肩膀，我转过头去，竟然是陈老师。“小金，你的入团申请书写得很好，态度很认真，很诚恳，好样的！”陈老师笑眯眯地说道。面对这突如其来的表扬，我更多的是对我的“良师”小曹同学的感激和感谢。
体育课上，朱老师教我们打乒乓球，并和我们一对一练习。轮到我的时候，由于我之前没有接触过乒乓球，我不知如何握拍子，更不知如何接球，我笨拙的身体显得格外突兀·····这时，朱老师来到我身边，手
把手教我握拍子。“击球的时候，要斜向上45度，不然球就会飞出去。还有，你要放松些······”在朱老师的耐心指导下，我的乒乓球技术逐渐提高。
正是这些点点滴滴，汇成了我美好的校园生活。我很幸运，很感恩，能拥有如此美好的校园生活。我想我会更努力提升自己，“今天我以你为荣，明天你以我为荣”！
篇5：我的校园优秀作文
我的校园坐落在万方立交桥的东南部，因此被命名为万方学校。
走近大门口，首先会看到一个电动伸缩门。
走进校园往北走有一座美丽的小花园，一条弧形长廊坐落在花园中心。每到夏季来临，长廊两侧的花草竞相开放，有粉红的月季花、大红色的串串红、各色的玫瑰……五颜六色，美丽极了！花香扑鼻而来，沁人心脾。我们走到那里，停下脚步，深深呼吸几下，陶醉在这浓郁的花香之中。
离开花园向教学楼走去，踏上台阶，一面面墙壁文化让人流连忘返，因为每一幅图片都是学校对我们的爱。
登上二楼，珍惜时间的名言让我忽然感到时间过得飞快，书中《和时间赛跑》的内容浮现在我的脑海里。是啊，做时间的主人，利用有效的时间好好学习、天天向上，做自己应该做的事情，才是我们小学生向父母、向老师的唯一感恩回报。
啊，校园，我的校园，你不仅美丽，更是培养优秀人才的摇篮，我一定在你的呵护下茁壮成长。
篇6：优秀作文我的校园
我的校园真美啊！
一走进校园，一股花香迎面扑来，眼前一片明艳。先是望到的就是一个大花坛。微风激起的一点点微波让春天的植物仿佛更美了，小草也露出了枝丫。还有许多观众在听美丽的柳树唱歌，柳树也静静地梳一梳自己的辫子，就像在为台下的牡丹花尽情表演。牡丹花羡慕的眼神一眨一眨，自己也想上台表演。
再往里走，就是一个巨大的操场。周围400米的跑道，使这个校园增加了一份光彩。里面的草坪是我们经常玩的地方。每逢下课，这里便是“鲜花盛开”的基地。朵朵孩子花在眼前，有的跳绳，有的比赛跑步，美丽的草坪在孩子们脚底下显得更加光彩。
我相信，这里一定会更加富饶！
篇7：优秀作文我的校园
在齐齐哈尔市龙沙区合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的学校。
早上，冉冉升起的太阳照在金碧辉煌的校扁上“龙上小学”，刚劲有力的四个大字闪闪发光。走进校门，面对四层浅红色的教学楼，三十几个教室就像一座丰富的知识殿堂呈现在我们眼前。进了教学楼，不时飘来淡淡的书香，不是传来朗朗的读书声，不是听见老师孜孜不倦的教诲声……教学楼里最吸引人的还是我们的读书角。整齐的书架上摆放着古今中外的名著：安徒生帮我们插上想象的翅膀，岳飞告诉我们要精忠报国，孙膑教我们如何让世界和平……这里是知识的海洋，我们将在这里起航，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
穿过教学楼就是我们的小操场。这里到处洋溢着我们童年的欢声笑语，滑梯上三五成群的幼儿园小朋友，你追我赶，你看他们笑得多甜呀。位于教学楼的北边，是风雨操场，顾名思义就是进行室内体育活动的场所，在那里无论刮风下雨我们都可以自由的运动。
教学楼正南方是大操场，我们在那里上间操，做游戏。下课铃响了，这里首先从静寂中解脱出来，然后沸腾起来，欢乐，嘈杂，打闹的声音交杂在一起，组成了一支美妙动听的交响乐。
教学楼的西方摆放着各种体育器材，同学们都在那里锻炼身体。你看，单杠那多热闹，那边跳远比赛也在紧张的进行着。这一切的一切给我们的校园增添了无限生机。这些器械一年又一年静静地矗立在那，默默地为我们奉献着……花丛中蜜蜂飞过来，好像在告诉我好好锻炼身体，增强体质，将来为祖国贡献一切力量。
教学楼的西南角有一个长廊，那是我们学习之余小憩的地方。
就是我们的校园，平凡而美丽的校园，祖国的一批批有用之才将在这里起步……
篇8：我的校园优秀作文
每当说到我的校园，我总会有说不完的话，因为我的校园是那么的美丽，如诗如画，足以让你流连忘返。
走进校园，朗朗的.读书声使这里成为书香园地。同学们那陶醉其中的读书声是这幅画的美丽一角。
每当秋天来临 ，瑟瑟的凉风中便夹杂着沁人心脾的芬香，是什么这么香呢？细细一看，哦！原来是桂花。桂花开满了树上的每一处，远远望去，像满树的黄金，那么迷人，那么芬香。
潺潺的流水声在耳边响起，寻音望去，只间一条长长的瀑布，倾泻而下。走近细看，五块巨石并肩地矗立在池塘里，这形态多像当年镇压孙悟空的五指山。
池里的水清澈见底，如同一条蓝绸子，静静地躺在这生机勃勃的大地上。瞧！池里还有一群活泼可爱的鱼儿呢！它们一会游到荷叶下，一会又游到假山中，真快乐！池里的荷叶碧绿碧绿的，蜻蜓把它当作舒适的家，飞到荷叶上闭目养神，而蜜蜂则把它当做大舞台，飞到荷叶上放声歌唱。微风轻轻一吹，池里所有的荷花随着这优美的旋律翩翩起舞，蜻蜓给它们伴舞，蜜蜂为它们歌唱，鱼儿们可是它们忠实的观众，瞧！一群鱼儿正一动不动地欣赏着它们的舞蹈。风一停，舞蹈便结束了，台上的蜜蜂为它们尽情的欢呼，台下的鱼儿给它们热烈的掌声。这里成了大自然的舞台，不时地上演一场场精彩的节目。
下雨了，烟雨蒙蒙，这里又成了仙境。
篇9：我爱校园优秀作文
校园是我们学习和成长。
校园的每个不同角落我都喜欢。眼睛我们就像没有一个学习照相机，拍下了世界庄严高大的教学楼，拍下了茂密挺拔的大树，拍下了中国美丽的花坛……
校园里最美丽的时间是早上。早晨，校园里充满了活力，我们来到学校，脸上挂着幸福的微笑，希望的日子又开始了。上课，同学们迅速走进教室，校园里顿时变得安静起来……读书的声音是美妙的音乐，从不厌倦听音乐……
最美丽的校园是我们的忙的老师。每天他们第一次来到学校，从学校的学生，他们都小心翼翼穿过斑马线陪伴着我们，那一刻，绝对是一个温馨的画面。在一天的辛苦工作后，还要他们终于离开。这是与老师辛苦培养，我们可以成长。教师使校园更加美丽。
我爱我的学校，爱老师。
篇10：我的校园优秀作文
在我成长的路上有许许多多的风景线，这些风景线是我成长路途中的事。这些事如同夜空中的星星一般点缀着我心灵的夜空，我的校园就是一道美丽的风景线。
我有一个美丽的校园。位于航空路和三环路之间。上面是用金色的大笔写着潢川县逸夫小学。建于一九九八年，是绍逸夫爷爷捐款得来的。走进校园，你就会看见六年级教室门口的那几棵大松树，就像是顶天立地的巨人一样。
来到教室，就会奇怪的问道:我们学校的黑板为什么换成电子白板了，这可方便多了。来到新建的塑胶操场，整个操场被一个二百五十米的跑到围着。
操场嘛，当然少不了体育用具了，在操场前，竖立的那两根高高的旗杆上，由祖国的国旗，有少先队员队旗，红旗在随风飘动，它是那样的火红，好像是一支屹立红缨枪，又好像是一只高耸着的火炬。
来到花圃，我被那五彩缤纷的鲜花吸引了。有美丽的杜鹃，缨花，兰花等等。那那些鲜艳的美人蕉，看那漂亮的金丝菊，只见门前昨日还含苞欲放的花儿，今日已经争相盛开，在阳光的照耀下，显得十分香艳！
早晨明媚的阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套。这场景真是壮观极啦！
我爱我的母校，愿它明天更加美好！它是我心目中最美的一道风景线，我爱培育我们健康成长的校园。
篇11：我的校园优秀作文
一缕缕的阳光照射在美丽的校园里。一张张可爱的笑脸浮现在这美丽的校园里。一双双勤劳的小手打扫着这美丽的校园……
走进校园我首先看到了一座雕像，那个雕像就像妈妈的手托抚着我们。真的很幸福。接着就是升旗台，升旗台旁种满了花朵，每每从这儿经过都能闻到沁人心脾的清香…… 最让我留恋的就是操场，操场上有篮球架，排球网…… 操场周围有一棵棵小树，这些小树就像门卫一样，随时都保护着这片操场。每天下课我都会和伙伴们一起去操场上玩耍，或者是在操场上走上一两圈，才会心满意足的走开。
再往里走就是教学楼，教学楼后面就是打乒乓球的地方，同学们不经常去，只是一些小朋友在哪儿玩来玩去。
我的校园很美，我喜欢我的校园。更喜欢创造出这美丽环境的人！
篇12：我的校园优秀作文
我在一个平凡而又美丽的学校读书，我深爱着它。
在街上看校园，觉得她无比的神圣。刷了黄漆的围墙，配上一扇铁大门，在大门的右边矗立着一座很大很大的石碑，上面画着毛主席像。可能是建造的时间久，而又饱经雨水冲刷的缘故吧，上面的毛主席像不是太清晰了。
迈步走进校园，脚踩着柏油小路，一扭脸，你会看到我们的操场，面积虽不大，只有两个篮球架，那里却时常散发出同学们的欢笑声。走着走着，到了门洞前。门洞里，有小鸟温馨的家，如果幸运的话，还可以听到它们美妙的歌声呢!过了门洞，继续向前走，映入眼帘的是姹紫嫣红的鲜花，散发出幽幽的清香，让人陶醉。看了花怎能忘了树呢?我们学校四周都是树，这让我们的学校充满了清鲜的空气。真称得上是鸟语花香了吧!
说着说着来到了国旗下，望着高高飘扬的五星红旗，不禁让我为是中国人而感到自豪。
国旗的东西北面都是教学楼。我们班在北楼上。这座楼已经很多年了，听奶奶讲，它还是村民们为了让孩子们上学而集资建的。我的爸爸也是在这儿上的小学。
上了楼，走进第一间教室――五年级一班。教室有前后两个黑板，一个是老师讲课用的，一个是出板报用的。四壁和天花板都刷着白漆，墙上还挂着伟人头像和名言警句的条幅。老师的讲桌被同学们整理得干干净净，而我们的桌椅也摆放得整整齐齐。对了，我们这学期还换了新课桌椅呢。
怎么样，我们的学校不错吧。下课时，在操场上玩耍嬉戏的我们，也构成了一道美丽的风景线。
这就是教我学知识，让我懂得道理的，而又让我深爱着的学校。
篇13：我的校园优秀作文
我的母校――鼓山新区小学，她仿佛一位无需回报的母亲，默默无闻地抚育着我们。如今，我已在这个学“住”上了四年，对她的感情早已深深地把根在心底里。现在，我将刀子身上的美景介绍出来。
首先是学校的一堵围墙。就在校门口旁边的高墙上，镶了几个在阳光的照耀闪闪发光的大字，使原本就高高在上的大墙变得更加显眼，更加灿烂，更加耀眼。
往里走进去，便能看见一个花圃，中央种着一株榕树，它枝叶茂密，在下方，凉爽无比，抬头一望，上面十分翠绿，它的枝干十分粗壮，要几个人才能围上它一圈；气根须着垂直主干蜿蜒而下，一路盘旋着下来，深深扎在泥土里。为榕树提供更多的养料。碧绿的树叶生长在棕得发红的枝干上，枝干生长在黄土上，黄土靠被自然淘汰的黄落叶肥沃。
拐个弯，便来到了我们那拥有4圈的跑道，8个篮球架的大操场，它着不多有二分之一个学校大，即使全校二千人左右都聚集在上面，也不会拥挤。在万里无云的晴天，只要遇上体育课，同学们都会不时来到操场上，有的人不住拍打着篮球，好似要与同伴一决高下；有的人眼睛一直盯着主席台，好像那儿有什么宝藏；有的人在跑道上一圈圈的狂奔着，豆粒般大小的汗珠不时从额头上滴落下来，仿佛要浸湿每一寸土地。
在操场的一旁，就是我们的教学楼，每一间教室都配有多媒体设备，使我们的学习变得多姿多彩。
在教学楼中，有着两个孩子们的娱乐天地――启蒙园以及意趣园。意趣园内有一条长达六米的水渠，当中有一个常年不转的水车。
学校里的一些景物就这样的美，让人怎能不喜欢呢！
篇14：我的校园作文优秀作文
我已经在厚德路小学度过四个春秋了，校园里的一草一木我都很熟悉。
校园正中是大操场，比一个标准游泳池还要大。一走进操场，你首先看到的是方形的升旗台，升旗台上立着一根长长的旗杆。旗杆直向天空，顶端的五星红旗迎风飘动，在蔚蓝旳天空中显得非常鲜艳。
升旗台的两旁是花坛。花坛里种着白玉兰、铁树、桑树和枫树等好多花草树木，可是我们学校的第一看点。你们瞧，那儿有一丛丁香，有紫的，还有白的。丁香不仅颜色美丽，而且形态万千：有彬彬有礼的，有三五成群的，有心花怒放的，有倒挂枝头的，还有争奇斗艳的……好看极了!花坛的里头还种着一棵高大的桂花树，花开的时候可香了，就像有人在树上喷洒了香水似的。花坛的四周镶有洁白的瓷砖，它们和花坛中的各种颜色互相映衬，非常协调。
桂花树旁边有两排橱窗，橱窗里摆放着很多老师和同学们的作品，有书法，有绘画，有手工，当然还有作文。一下课，同学们都喜欢走到橱窗前，指指点点欣赏着橱窗里的作品，兴奋异常。
操场旁边还有一棵大榕树，大榕树有七层楼那么高。它的树枝非常茂盛，就像在操场旁撑起了一把四季不收，日夜都开的，大大的遮阳伞。夏天，同学们非常喜欢树底下上体育课，更喜欢在下面游戏和乘凉。
大榕树后面是一栋教学楼，我的教室就在那里。教学楼里一共两层，共有8个教室，我的教室就在二楼靠东的第二间。每个教室都非常宽敞明亮，崭新的书桌和椅子摆放得整整齐齐。教室正前方的墙壁上，挂着一块大大的白板。推开白板，一台超大的电脑显示屏就会映入眼帘。在这么好的环境里，大家上课都坐得端端正正，认真听着老师讲课，努力学习新知识。
教学楼的后面是高高的围墙。墙壁上有很多用油漆画上去的图画，画有许多聪明可爱的孩子们。他们有的抱着书包，有时在玩耍，有的在打篮球，还有的在跳绳……无论是哪一个，每个孩子的脸上都挂着高兴的笑容。
这就是我的学校，它美丽，它典雅，它宁静，是个学习成长的好地方。
教师点评:习作按照移步换景顺序，以操场为原点，先后向我们介绍了自己校园的操场、升旗台、花坛、橱窗、大榕树、教学楼和围墙，层次清楚，叙述简练，给读者以直观形象的感觉。读着文章，你不用导游就可以顺利参观游览整个校园。
文档为doc格式
