以下是小编为大家收集的中学生行为规范，本文共9篇，希望能够帮助到大家。
篇1：中学生行为规范
中学生行为规范 -管理制度
1、每次都礼貌地称呼老师，如“ x（姓）老师/主任/校长”。2、准时或稍提前进入课堂。
3、先举手, 后提问。
4、在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、所交的作业都必须是自己独立完成的。
8. 考试时，决不作弊。
9. 每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10.凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11、属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12、当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
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中国的学生行为规范（当然每个学校都各有不同）
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼，说话文明，讲普通话，会用礼用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的.长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂{刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察、勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
篇2：中学生行为规范演讲稿
走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡;参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格;人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们中学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中学生守则》。《中学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《中学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。
《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为中学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
篇3：中学生行为规范倡议书
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
九月的天空，秋高气爽，九月的阳光，洒满校园，映照着我们青春的脸庞。当我们徜徉在风景如画的校园里，听到朗朗的书声，看到一张张甜美的笑脸时，你一定会感到心旷神怡。的确，和谐的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；和谐的环境，让我们知书达礼，更加文明；和谐的环境，让我们学习进步，道德高尚；和谐的环境，让我们学会诚信，学会谦让。在优美和谐的校园环境中，我们沐浴着阳光，吮吸着营养，满怀激情，畅想未来。
可是，我们在学习、生活中却发现，这优美的环境中仍还存在一些不和谐的音符：为图一时之便而随手丢弃包装袋、纸屑；为图一时之快而口吐脏话、粗话；在悄然无声的自习课上叽叽喳喳甚至高声喧哗；在紧张严肃的课堂上左顾右盼、窃窃私语；在干净整洁的餐厅里，大声喧哗、浪费粮食…凡此种种，不仅有悖于最基本的日常行为规范，更有损当代中学生的形象，更加破坏了和谐优美的校园环境。
同学们，作为木石中学的一员，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，我们有责任、有义务来捍卫这方圣土的文明与纯洁，为此，在这个“学生行为规范月”之中，我们九年级一班向全校师生发出倡议：校园和谐，我的责任。
一、孝敬父母，尊敬师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情，努力奋斗，刻苦学习；
二、在学习上，严格遵守日常行为规范，勤勉刻苦，不断钻研，养成良好的学习习惯，以端正的学习态度认真度过每一天；
三、语言文明，举止文明，言行得体，文明对待他人，时刻展现新时代中学生的文明风貌；
四、注重个人形象，严于律己，自尊自爱，热爱劳动，勤俭节约，不浪费粮食，“不以善小而不为，不以恶小而为之”；
五、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物；注意公共卫生，不随地吐痰，不随意攀摘花木。不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，不吸烟，不喝酒，树立主人翁意识。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获一世的精彩。让我们告别陋习，做文明中学生。在行为规范月活动中，认真反思，努力塑造新形象。让我们以崭新的形象出现在美丽的校园，从自我做起，从身边做起，从今天做起，一展我们青春的风采！
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xxxx年xx月xx日
篇4：中学生行为规范倡议书
亲爱的同学们：
菁菁校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；当我们在清晨的`曙光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天紧张的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍；当同学向我们送上祝福和帮助时，内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里，我们要做文明的主人！
在我们的校园里，存在着一些不和谐现象，我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律这些行为，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代中学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。
为了树立文明进取的形象，体现良好的精神风貌，在此向全体同学发出倡议：
一、树立爱校意识，以校为家，爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木，杜绝任何损坏公物的行为，像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。
二、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。
三、上课遵守课堂纪律，不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习；课间不嬉戏喧闹，文明休息，时刻关注安全。
四、文明就餐，关爱自己的身体健康。按时午休，保持安静，不影响他人休息。
五、讲究诚信，不抄袭他人作业，以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为。同学们，举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们成人成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战！
亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让我们共创和谐校园，共铸辉中更加美好的明天！
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xxxx年xx月xx日
篇5：中学生行为规范倡议书
亲爱的同学们：
箐箐校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然正气。
为了维护校园和谐环境，树立文明进取的学子形象，在加强中学生日常行为规范教育主体活动中展现良好的精神风貌，政教处、团委特向全体同学发出以下倡议：
一：树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
二：注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画等不良行为。规范有序的放置车辆。
三：上课要遵守课堂纪律，不迟到早退，课间文明休息，不追逐打闹。上下楼梯靠右行，保持安静，不起哄滋事。
四：文明用语，不说脏话，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。
五：男女同学，自尊自爱，文明交往，言行得当。
六：在校期间要仪容仪表得体，不穿奇装异服，不戴首饰，不染发，公共场所不穿背心、拖鞋和运动短裤等。养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七：讲究诚信，以正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
八：科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化知识。
九：节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。十：遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
学校是我家，爱护靠大家。同学们，让我们积极行动起来，让不文明行为在我们生活中消失，从校园中消失，让我们携手努力，用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行。
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篇6：中学生行为规范倡议书
亲爱的教育学子们：
大家好！当我们在清晨的曙光中置身在校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍；当我们向同学送上祝福和帮助，内心的幸福、温暖令我们感动；在井冈山大学教育学校这个温暖的大家庭里，我们要做文明的主人。 文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德，但是，在我们的校园里，仍然存在着一些不和谐现象，我们很遗憾的看到有一些同学，和老师顶撞，不尊重教师；随口说脏话、骂人；破坏校内公共设施和设备；在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画；在教室走廊故意拥挤，堵塞交通；厌学恶劳，抄作业，考试作弊；在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律；在校内见到来访的客人不理睬、不问好??以上种种陋习和行为，不仅有悖于高校学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代大学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。
同学们，我们需要营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们的努力。今天，以“除陋习，树新风，争做优秀大学生”为主题的校园文明活动正式开始了，远团委、学生科在这里向全校同学发出以下倡议：
1、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，提倡用敬语。不骂人、打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。
2、举止文明、情绪健康，不抽烟、不饮酒，不玩扑克、不参与赌博、斗殴。远离毒品和邪教，树立正确的人生观和世界观。
3、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不在教室、走廊和操场乱扔垃圾，不毁坏花草树木。
4、以校为家，爱护学校公共设施，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。
5、严格遵守《学生手册》，遵守交通规则，不抢过马路，不骑车带人。
6、自行车摆放整齐，进出校门推车慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共车辆按顺序上车，不争抢座位，主动给老、幼、病、残、孕及师长让座、让路，不在公共场所喧哗、起哄。
8、仪表端庄，着装朴素整洁，不穿奇装异服，不佩戴首饰，男生不留长发，女生仪容大方，男、女生正确交往。
9、上课认真听讲，不做与学习无关的事，认真完成作业，考试不作弊。
10、积极参加各项有益活动，用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人，争做优秀大学生。每天给大家一个微笑，一个祝福，让爱永驻心间，让文明之花开放校园。
同学们，举手投足，音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们成人成才的首要条件。千学万学学做人，只有先学会做人，这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战。
亲爱的.同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力。
让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
共创和谐校园，共铸井冈山大学教育学校更加美好的明天！
篇7：中学生行为规范倡议书
冰雪消融，青芽涌动，我们又迎来了一个新的学期!欢迎我校学子返校学习!为营造积极向上的风尚，使广大学子迅速进入新学期良好的学习生活状态，我校团委向我校学子发出如下倡议：
求知若渴，在教室里做一个上进的学生。教室是老师与学生交流知识的神圣殿堂，作为学生既要爱护这个殿堂，更要正确利用这个殿堂。
1、准时上每一节课，不迟到早退，与老师积极互动，课间主动为老师擦黑板；
2、认真听课，不聊天、不看手机、不看课外书，不做与学习无关的事情；
3、保持教室清洁，随手清理并带走垃圾，尊重值日生同学的劳动成果；视寝如家，在寝室里做一个贴心的家人。寝室是大学生活的重要场所，是广大青年学子的第二个家，能否适应寝室生活、处理好室友关系体现了一个人的能力和发展潜质。
4、主动打扫寝室卫生，新学期新生活从整洁积极向上的寝室开始；
5、提高安全意识，不违章用电，随手关好门窗，避免人身安全和财产安全受到威胁；
6、构建和谐寝室，与室友互敬互助，共同分享学习和成长中的每一份感受和努力；
7、规范作息时间，调整健康的生活方式，培养课余爱好，做一个“爱读书、会学习、勤运动、能发展”的人；言行得体，在公众场所做一个文明青年。公众场所是大家互动交流的平台，一个人在公众场所里的言行直接体现了这个人的素质与素养。
8、慎独自律，崇尚节俭，让父母辛勤赚来的血汗钱创造出更多价值；
9、节约水、电、粮食，让你的所到之处没有“长明灯”、“长流水”，时刻谨记“一米一粟当思来之不易”；
10、拒绝吸烟，践行无烟校园，培养健康的生活习惯；
11、言行文明，无污言秽语，不横穿马路，传递师大正能量；率先垂范，在校内校外争当青年榜样。学生干部是学生群体的先进代表，是校园文化、先进思想的传播者和践行者，更要率先垂范的做好自己的学习与工作。
12、找准定位，增强角色意识，迅速提升工作状态、创造工作成果；
13、在工作中，思路要清，心态要好，作风要实，做好师生纽带；
14、在生活中，要善于与人沟通合作，热心帮助他人，带头营造助人为乐的校园风尚；
15、在学习上，要力争上游，精进钻研，善于协调专业学习与能力培养的关系，做到学习、工作两不误；
16、争当楷模，全面发展，放大自身优点和能力，学会自我培养。
营造我校良好的校园文化氛围，需要我校师生尤其是青年团员、团学骨干不懈努力，脚踏实地，践行我校共青团“用历史观照未来，用责任理解青春，用实践提升发展，用价值诠释人生”的工作和发展理念，以校为家、以校为荣、勤思好学、共同努力!
篇8：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范（修订）
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。不涉足未成年人不宜的`活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
篇9：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
教育部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，修订后的“守则”与“规范”将于2004年9月1日起执行。
《中学生日常行为规范》
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的.要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
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