以下是小编为大家收集的外国留学生端午节体验，本文共9篇，希望能够帮助到大家。
篇1：外国留学生端午节体验
xxx爱心大队的50名外籍留学生志愿者来到“端午周”活动现场，入乡随俗，迎接中国端午节，并与中国传统习俗来了一次零距离接触。，大家一起来体验中国的端午节。
白俄罗斯姑娘包粽子“处女秀”
25岁的娜塔妮亚是白俄罗斯人，目前在重庆大学攻读硕士学位。在洋人街民俗文化馆里，娜塔妮亚现场拜师，跟师傅学起了包粽子。
她看着两片长叶子在师傅手上翻腾几下，就变成了有棱有角的粽子，发出啧啧赞叹声。
可当轮到娜塔妮亚自己动手时，她却犯难了，卷叶、裹米、包扎，看似简单的几个动作，学起来并不容易。缠来裹去，不是包成扁的，就是漏米。
和娜塔妮亚一样，留学生们包出的粽子极具个人风格，大大小小形态各异，有的是平的，有的一个“角”也没有，有的粽子还没等学生松手，米粒已经从粽叶里散落出来，现场一片欢笑。
老挝女孩许愿树祈福
“心想事成”、“生意兴隆”、“身体健康”……昨日洋人街的10棵黄桷大树“变身”为平安许愿树，树上垂下五色彩线，挂上红灯笼，张张祈福卡片随风摇曳。不少市民来到树下，执笔在祈福卡上写下祝福，共祝国泰民安、全家幸福。
来自老挝的女留学生维拉颂也不能“免俗”，她在祈福卡上用家乡话写下了“顺利毕业”几字。维拉颂是重庆大学法律系研究生，已经在重庆生活4年了。
她说，自己今年7月就将毕业回国，最后一年在重庆过端午，感觉特别留恋。
越南小伙子也过端午节
受中华文化影响，亚洲地区的不少国家也都有自己的端午活动。
越南留学生陈广庆是一名标准的帅小伙，他告诉大家，越南也是在阴历五月初五过端午节，他们的主要内容是吃粽子、端午驱虫。在那一天，父母会给孩子们准备很多水果、身上戴五彩线编织的吉祥符，大人们会饮雄黄酒，并在小孩身上涂雄黄酒驱虫。“我们认为，吃粽子可以求得风调雨顺，五谷丰登。”
[外国留学生端午节体验]
篇2：外国留学生英文简历
以下是一份外国留学生的英文简历，请欣赏
NAME：yjbys
Objective:
To secure an entry level position as a documentation assistant in an organization where my skills are utilized to their maximum potential and benefit me as well as the company.
EXPERIENCE:
Quincy Diagnostics, Quincy, MA
May – Sept
Summer Placement
Assisted with the processing of document change requests for Manufacturing Procedures and Protocols.
Reviewed change requests for completeness and absence of error prior to submittal for change.
Assisted with the filing, printing, issuing and copying of documents for the department and the manufacturing areas.
Assisted in the completion of urgent change requests, retrieving data or signatures necessary for the swift processing of these documents.
Released new documents to the production areas.
South Boston Medical Inc., South Boston, MA
June – Sept
Summer Placement
Assisted with the correction and typing of documents required for use within the production, quality and engineering departments.
Processed incoming change requests in order of priority.
Reviewed each document for completeness or errors.
Filed and maintained technical files, change orders, validations and protocols within the department.
EDUCATION:
Boston College, Boston, MA
2001 – Present
BS in Computer Science
Boston University, Boston
篇3：外国留学生实习
然而，工作本身既不耗时间也不很严格。我有很多自由支配的时间，并且我对到上海市区里去也很积极。学校位于商业区外，周围环境较差，我就尽可能到城里去。结果，我每周在一所学校教两个小时的英语，并且结交了很多中国朋友，他们邀请我看电影和戏剧，还教我烹饪。对于这类事情我记得比工作多。
我没有在这个领域做出重大突破，但我确实学到一些东西，并且做出一个相当不错的终极产品。
不过，我的最有意义的文化交流不是和中国人。由于住在留学生公寓，我的大部分好朋友都来自非洲，东南亚以及中东。与这些人交流很有意思，他们也是我将保持联络的人。在上海外出，尤其是在晚上，你会在非常舒适的环境中遇到来自世界各地，思想开放的人。
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篇4：外国留学生实习
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供一篇实习报告范文，提供给应届毕业生写报告时参考所用。更多实习材料尽在shixi/
来到中国是我一生中最激烈最有回报的体验之一。我到上海时只有一个电话联络号码，而回去时笔记本上已记满了联系方式和我的观察所得。我迫不及待地等待着下一次出国的机会。谢谢。 我一个人来，不知道我将待在哪里，不知道我将做什么。如果事情不顺利，也绝对没有安全体系可以依靠。我是整个大学以及学校周围地区里唯一的西方学生。我对中国人的生活有了很到位的了解，也交了很多世界各地的朋友。
我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份真正的工作----虽然早已知道那是在大学里。当我到达时，我可以选择愿意学习的科目。我选择了人工智能，在这之前对此没有一点真正的概念。高教授正在研制一种能够学会闻并且分辨不同化学物质的电子鼻。他有几个研究生学生，每个人发展不同的运算法则，他们编写程序，从电子鼻中提取输入数据并教会网络运用嗅觉分辨。我和高教授工作，他是学校最有威望的教授之一。他们给我一个标准运算法则，让我改进它-----为了了解这个主题的基本知识，这个任务就意味着大量的阅读和对材料的研究。最初三个星期的时间大部分都花在阅读教材，研究初始运算法则以及阅读科技文章上。接下来三个星期的时间，大部分用于对初始程序和运行测试进行各种启发式修正。
我住的是华东理工大学留学生公寓的单人房间。令人满意的是，公寓里有餐厅，也有洗衣机，而且还有单独的浴室。总体说来，我对住宿条件比较满意，不过我在房间里待的时间不多。
我在中国的经历与我所设想的大不一样，有几个原因。对于工作经验我多少有点失望，因为我更象一个学生研究者而非雇员。这不能完全算一次国际培训，更多的是在中国进行我在美国所干的同样的事。
篇5：外国留学生求职信
外国留学生求职信
尊敬的领导：
您好！感谢您抽空阅读我的求职信，下面，我对自己进行一个简单的自我介绍。
久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。
选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的.信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
随信附上个人求职简历，期待与您的面谈。最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！
此致
敬礼
篇6：外国留学生就业指南
关于外国留学生就业指南
目前，日本企业开始积极聘用外国留学生。为进一步支援留学生在日就业，日本相关大学为外国留学生配发了就业指南，方便留学生获取就业信息。
据日本《读卖新闻》消息，为支援留学生就业，位于东京都国立市的一桥大学度为留学生配发了独自制作的指南。该大学很多毕业生步入经济界，被誉为就业强校。但是，很多留学生却因为不知道如何在日求职而不知所措。为此，该大学从开始加强留学生就业支援力度。此次，进一步为留学生就业提供支援。
“在日求职比想象还要难！尽早开始行动吧！”一桥大学制作的《外国留学生就业手册》，全部用日语记录最近的招聘信息。手册也加入了求职的一般流程和日本企业聘用新毕业生的.方法以及前辈留学生的就业经验等内容。
一桥大学职业支援室负责制作指南。该大学此举旨在为不擅长收集就业活动信息的留学生提供支援。该大学不是在学生临近求职时配发手册，而是在入学时就发放给学生，旨在尽早提高学生的就业意识。
一桥大学每年约有200名学院和研究生院的留学生毕业。按照国籍来看，中国留学生最多，其次是韩国留学生。很多留学生希望毕业后在日就业。
最近，日本企业方面开始积极聘用留学生。法务省称，，大学毕业后在日本国内就业的外国留学生达到10969人，比上一年增加27.8%。这一数据时隔4年超过1万人。
以往，一桥大学面向学院的外国留学生开设“一般日本情况”课程，讲授日本企业的情况和雇佣结构，支援留学生求职。以后，为加强支援力度，该大学仅以留学生为对象，举办说明会、咨询会和内定者座谈会。此外，该大学还指导留学生如何书写应聘资料以及面试时自我介绍方法等。
然而，留学生当中也有人考虑“一个人想办法”，不收集企业相关聘用信息，也不参加求职说明会和咨询会。这种情况也很多。为此，一桥大学特别制作了留学生就业指南。此外，有的留学生没有加入小组和社团。该大学职业支援室顾问藤本研司说：“大学想为留学生提供日本学生从社团前辈得到的信息。”
篇7：外国留学生思想总结
来到中国是我一生中最激烈最有回报的体验之一。我到上海时只有一个电话联络号码，而回去时笔记本上已记满了联系方式和我的观察所得。我迫不及待地等待着下一次出国的机会。谢谢。 我一个人来，不知道我将待在哪里，不知道我将做什么。如果事情不顺利，也绝对没有安全体系可以依靠。我是整个大学以及学校周围地区里唯一的西方学生。我对中国人的生活有了很到位的了解，也交了很多世界各地的朋友。
我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份真正的工作----虽然早已知道那是在大学里。当我到达时，我可以选择愿意学习的科目。我选择了人工智能，在这之前对此没有一点真正的概念。高教授正在研制一种能够学会闻并且分辨不同化学物质的电子鼻。他有几个研究生学生，每个人发展不同的运算法则，他们编写程序，从电子鼻中提取，输入数据并教会网络运用嗅觉分辨。我和高教授工作，他是学校最有威望的教授之一。他们给我一个标准运算法则，让我改进它-----为了了解这个主题的基本知识，这个任务就意味着大量的阅读和对材料的研究。最初三个星期的时间大部分都花在阅读教材，研究初始运算法则以及阅读科技文章上。接下来三个星期的时间，大部分用于对初始程序和运行测试进行各种启发式修正。
我住的是华东理工大学留学生公寓的单人房间。令人满意的是，公寓里有餐厅，也有洗衣机，而且还有单独的浴室。总体说来，我对住宿条件比较满意，不过我在房间里待的时间不多。
我在中国的经历与我所设想的大不一样，有几个原因。对于工作经验我多少有点失望，因为我更象一个学生研究者而非雇员。这不能完全算一次国际培训，更多的是在中国进行我在美国所干的同样的事。
篇8：外国留学生思想总结
我来到法国，也已经有2个多月的时间了。回想这两个多月来的日子，当然是有苦有甜。但无论是在环境，生活还是学习方面，作为交流生的我，都收获颇多。在这里，我想向党组织简单地谈谈我这两个月在法国的小小感受。
刚开始到法国的时候，确实会有很多不适应和不便的地方。住房、银行帐户等等许多繁琐的手续和事情都得自己去摸索自己去完成。其中不乏遇到困难，碰钉子的时候，所以有时候会觉得很难过。虽然会觉得很累，但在这样的过程中却培养了我独立办事，独立解决问题的能力。不仅如此，也让我对生活抱着一种更加平和的心态。在问题到来的时候，第一个反应不应该是焦躁不安，不知所措，而是应该让自己冷静下来，思考解决问题的办法。
在这里的学习生活，还是非常愉快的。在这里，和我一起上课的同学，都是来自世界各地不同国家不同地区的人。大家都友好相待，共同学习。在很多细节当中，我都能深切地感受到因为来自不同国家所带来的文化冲击。正因为如此，每个人都会有不同的特征，对同一件事情都会有不同的反应，不同的看法。这样一来，上课就变得更加有趣了。因为我可以从中窥视一个更加多彩的世界。更加重要的是，我不仅可以观察，而且还能通过亲身尝试去体验。在我们开设的`课程中，有不少是需要组成小组对某个问题进行演示的。这就需要大家一起合作，一起完成任务。通过和外国朋友合作，我对他们的文化和观念有了更加深刻的理解，包括他们的生活态度和工作方式。与此同时，我们也能让外国同学从我们的身上感受到中国的文化，让他们更加了解中国，并且接受中国。这一切于我来说，是一笔非常珍贵的财富，让我着实受益匪浅。
除了学习之外，我也积极地去体验异国文化，体验法国的生活。在假期，我们经常会到不同的城市走走看看，为的就是对这个国家有着更加深刻的认识，亲身感受我们曾在书本上读过的那些曾经，畅快地体会由于文化差异所带来的各种奇闻异俗，丰富人生经历。这种感受，是我在国内未曾感受到的。
除此之外，在异乡的旅途中，我也结识了很多朋友，有法国的，美国的，加拿大的，墨西哥的，香港的，台湾的……在外国的生活，让我感受最深的，就是要学会如何更好的交流。要敢于和别人交流。或许一开始会比较困难，因为人总会有自我保护的本能，面对陌生的脸孔，说着陌生的语言，总会觉得可畏。但只有大胆地作出尝试，其实才会发现，原来我已经比别人得到更多更加可贵的东西。这也许正是在国内的人们非常渴望得到的一笔财富。
在法的两个月，说长不长，说短也不短了。离交换生活结束，也只剩下7个月的时间。我想我会更加努力，好好利用剩下的时间，好好充实自己，武装自己，让大三这一“法国”年变得更加丰富多彩。
篇9：外国留学生管理规定
外国留学生管理条例
第一章 总则
第一条 为增进我国与世界各国人民之间的了解和友谊，促进高等学校的国际交流与合作,加强对接受和培养外国留学生工作的规范管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国外国人入境出境管理法》，制定本规定。
第二条 本规定所称高等学校，系指经教育部批准的实施全日制高等学历教育的普通高等学校;本规定所称外国留学生是指持外国护照在我国高等学校注册接受学历教育或非学历教育的外国公民。
第三条 高等学校接受和培养外国留学生的工作，应当遵循“深化改革，加强管理，保证质量，积极稳妥发展”的方针。
第四条 接受外国留学生的高等学校，应当具有必备的教学和生活条件，以及相应的教学科研水平和管理水平。
第五条 高等学校接受和培养外国留学生,应当遵循国家外交方针,维护国家主权、安全和社会公共利益。
第二章 管理体制
第六条 教育部统筹管理全国来华留学工作，负责制定接受外国留学生的方针、政策，归口管理“中国政府奖学金”，协调、指导各地区和学校接受外国留学生工作，并对各地区和学校的外国留学生管理工作和教育质量进行评估。
教育部委托国家留学基金管理委员会负责国家计划内外国留学生的招生及具体管理工作。
第七条 高等学校接受外国留学生，由省、自治区、直辖市教育行政部门会同同级外事和公安部门审批，并报教育部备案。高等学校接受享受中国政府奖学金的外国留学生，由教育部审批。
第八条 省、自治区、直辖市教育行政部门负责本地区高等学校接受外国留学生工作的协调管理。外事、公安等有关部门协助教育行政部门和高等学校做好外国留学生的管理工作。
第九条 高等学校具体负责外国留学生的招生、教育教学及日常管理工作。学校应当有校级领导分管本校的外国留学生工作;学校应当根据有关规定建立外国留学生管理制度，并设有外国留学生事务的归口管理机构或管理人员。
第三章 外国留学生的类别、招生和录取
第十条 高等学校可以为外国留学生提供学历教育和非学历教育。接受学历教育的类别为:专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生;接受非学历教育的类别为:进修生和研究学者。
第十一条 高等学校应当制定外国留学生招生办法，公布招生章程，按规定招收外国留学生。
第十二条 高等学校招收外国留学生名额不受国家招生计划指标限制。
第十三条 高等学校应当按照国家有关规定确定并公布对外国留学生的收费项目及收费标准，并以人民币计价收费。
第十四条 高等学校接受外国留学生的专业应当是对外开放专业。为外国留学生单独设立新的学历教育专业，必须报教育部审批。
第十五条 申请到我国高等学校学习、进修的外国公民，应当具备相应的资格并符合入学条件，有可靠的经济保证和在华事务担保人。
第十六条 高等学校应当对申请来华学习者进行入学资格审查、考试或考核。录取标准由学校自行确定。对使用汉语接受学历教育者，应当进行汉语水平考试。
第十七条 外国留学生的录取由高等学校决定。高等学校应当优先录取国家计划内招收的外国留学生;高等学校可以自行招收校际交流外国留学生和自费外国留学生。
第十八条 高等学校可以接受由其他学校录取或转学的外国留学生，但应当事先征得原接受学校同意。
第四章 奖学金制度
第十九条 中国政府为外国留学生来华学习设立“中国政府奖学金”。
“中国政府奖学金”类别有：本科生奖学金、研究生奖学金和进修生奖学金等。
教育部根据需要，设立其他专项研究或培训等奖学金。
第二十条 教育部根据我国政府与外国政府签订的协议以及我国与外国交流的需要，制定享受中国政府奖学金外国留学生的招生计划。
第二十一条 享受中国政府奖学金来华学习的外国留学生应当接受享受奖学金资格的年度评审。评审工作由高等学校按照有关规定进行。对未通过评审的外国留学生，将根据规定中止或取消其享受中国政府奖学金的资格。
第二十二条 地方人民政府和高等学校可以根据需要单独或联合为外国留学生设立奖学金。中国和外国企业、事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，经征得高等学校和省级教育主管部门同意，也可以为外国留学生设立奖学金，但不得附加不合理条件。
第五章 教学管理
第二十三条 高等学校应当根据学校统一的教学计划安排外国留学生的学习，并结合外国留学生的心理和文化特点开展教育教学活动。在确保教学质量的前提下，可以适当调整外国留学生的必修和选修课程。
第二十四条 汉语和中国概况应当作为接受学历教育的外国留学生的必修课;政治理论应当作为学习哲学、政治学和经济学类专业的外国留学生的必修课，其他专业的外国留学生可以申请免修。
第二十五条 汉语为高等学校培养外国留学生的基本教学语言。对汉语水平达不到专业学习要求的外国留学生，学校应当提供必要的汉语补习条件。
高等学校可以根据条件为外国留学生开设使用英语等其他外国语言进行教学的专业课程。使用外语接受学历教育的外国留学生，毕业论文摘要应当用汉语撰写。
第二十六条 高等学校组织外国留学生进行教学实习和社会实践，应当按教学计划与在校的中国学生一起进行;但在选择实习或实践地点时，应当遵守有关涉外规定。
第二十七条 高等学校应当根据教学需要，为外国留学生提供必要的学习条件。外国留学生在教学计划以外使用其他设备和获取其他资料，应当提出申请，由学校按照有关规定和程序审批。
第二十八条 高等学校根据国家有关规定对外国留学生进行学籍管理。高等学校对外国留学生作勒令退学或开除学籍处分时，应当报省级教育行政部门备案;如受到上述处分者为国家计划内招收的外国留学生，学校还应当书面通知国家留学基金管理委员会。
第二十九条 学校根据有关规定为外国留学生颁发毕业证书(结业证书、肄业证书)或写实性学业证明，为获得学位的外国留学生颁发学位证书。学校可以根据需要提供上述证书的外文翻译文本。
第六章 校内管理
第三十条 高等学校依照国家有关法律、法规和学校的规章制度对外国留学生进行教育和管理。学校应当教育外国留学生遵守我国的法律、法规及学校的规章制度和纪律，尊重我国的社会公德和风俗习惯
第三十一条 高等学校一般不组织外国留学生参加政治性活动，但可以组织外国留学生自愿参加公益劳动等活动。
第三十二条 高等学校应当允许、鼓励外国留学生参加学校学生会组织举办的文体活动;外国留学生也可以自愿参加我国在重大节日举行的庆祝活动;在外国留学生比较集中的城市或地区，有关部门和学校应当为外国留学生举办有益于身心健康的文体活动。
经学校批准，外国留学生可以在校内成立联谊团体，并在我国法律、法规规定的范围内活动，服从学校的领导和管理。外国留学生成立跨校、跨地区的组织，应当向中国政府主管部门申请。
第三十三条 高等学校应当尊重外国留学生的民族习俗和宗教信仰，但不提供举行宗教仪式的场所。校内严禁进行传教及宗教聚会等活动。
第三十四条 外国留学生经高等学校批准，可以在校内指定的地点和范围，举行庆祝本国重要传统节日的活动，但不得有反对、攻击其他国家的内容或违反公共道德的言行。
第三十五条 高等学校应当为外国留学生提供食宿等必要的生活服务设施，并根据有关规定建立和公布服务设施的使用管理制度。
第三十六条 外国留学生在校学习期间不得就业、经商，或从事其他经营性活动，但可以按学校规定参加勤工助学活动。
第七章 社会管理
第三十七条 外国留学生的社会管理，由有关行政部门负责。高等学校应当配合有关行政部门，做好外国留学生的社会管理工作。
第三十八条 外国留学生可以在校外住宿，但应当按规定到居住地公安机关办理登记手续。
第三十九条 有关部门应当为外国留学生正常的学习和社会实践活动提供方便，收费标准应当与中国学生相同。
第四十条 外国留学生在我国境内进行出版、结社、集会、游行、示威等活动，应当遵守我国有关法律、法规的规定。外国留学生在我国境内进行宗教活动必须遵守《中华人民共和国境内外国人宗教活动的管理规定》。
第四十一条 外国留学生携带、邮寄物品入出境，应当符合我国有关管理规定。
第八章 入出境和居留手续
第四十二条 外国留学生一般应当持普通护照和“X”或“F”字签证办理学习注册手续。来华学习六个月以上者，凭《外国留学人员来华签证申请表》(JW201表或JW202表)、学校的《录取通知书》和《外国人体格检查记录》，向中国驻外签证机关申请“X”字签证;来华学习期限不满六个月者，凭《外国留学人员来华签证申请表》(JW201表或JW202表)和学校的《录取通知书》，向中国驻外签证机关申请“F”字签证;以团组形式来华的短期留学人员，也可以凭被授权单位的邀请函电，申请“F”字团体签证。
第四十三条 持外国外交、公务、官员或特别护照和中国外交、公务或礼遇签证来华者，如需到高等学校学习或进修，应当持本国外交机构出具的、声明在华学习期间放弃特权与豁免的照会，向中国省部级外事部门提出申请，经批准后凭外事部门的同意函到公安机关出入境管理部门改办“X”或“F”字签证;持外国外交、公务、官员或特别护照根据双边协议免签证来华者，如需到高等学校学习或进修，应当换持普通护照，到公安机关出入境管理部门办理“X”或“F”字签证;持普通护照但非“X”或“F”字签证来华者，如需到高等学校学习或进修，应当到公安机关出入境管理部门申请改办“X”或“F”字签证。外事和公安机关出入境管理部门受理上述人员的申请时，应当查验申请人的《外国留学人员来华签证申请表》(JW201表或JW202表)、学校的《录取通知书》和《外国人体格检查记录》。
第四十四条 外国留学生家属可以凭接受学校的邀请函，向我驻外使(领)馆申请“L”字签证来华陪读。公安机关出入境管理部门凭接受学校的公函，为外国留学生陪读家属办理签证延期，陪读家属在华停留期限不得超过外国留学生居留证的有效期限。
第四十五条 学习时间在6个月以上的外国留学生来华后,必须在规定期限内到卫生检疫部门办理《外国人体格检查记录》确认手续。无法提供《外国人体格检查记录》者，必须在当地卫生检疫部门进行体检。经检查确认患有我国法律规定不准入境疾病者，应当立即离境回国。
第四十六条 持“X”签证入境的外国留学生必须在自入境之日起30日内，向当地公安机关出入境管理部门申请办理《外国人居留证》。在学期间，如居留证上填写的项目有变更，必须在10日内到当地公安机关出入境管理部门办理变更手续。
第四十七条 外国留学生转学至另一城市时，应当先在原居留地公安机关出入境管理部门办理迁出手续。到达迁入地后，必须于10日内到迁入地公安机关出入境管理部门办理迁入手续。
第四十八条 外国留学生在学期间临时出境，必须在出境前办理再入境手续。签证或居留证有效期满后仍需在华学习或停留的，必须在签证或居留证有效期满之前办理延期手续。
第四十九条 外国留学生毕业、结业、肄业、退学后，必须在规定的时间内出境。对受到勒令退学或开除学籍处分的外国留学生，学校应当及时通知公安机关出入境管理部门。公安机关出入境管理部门依法收缴其所持外国人居留证或缩短其在华停留期。
第九章 附则
第五十条 实施全日制高等学历教育的普通高等学校以外的教育机构接受外国留学生，由教育部负责审批，有关管理办法另行制定。
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