今天小编在这给大家整理了年少时的信与爱,本文共5篇,我们一起来阅读吧!

篇1:年少时的信与爱
年少时的信与爱
年少时的信与爱作者/ Penny
那是一个柳絮飞满整座小城的季节,教学楼前那片月季花也开了。前桌蚊子突然说给我介绍一名笔友,来自小城的另外一所私立中学,是他的朋友,于是我便有了第一名笔友邓文彬。我想我可能是我们班级甚至我们学校,第一位结交笔友的人,因为那时学校的收发栏放着的信寥寥无几,甚至有时候只有我的信孤零零地摆放在那里。
那时一天中最紧张也最期盼的事无非是下课后直奔收发室,看有没有一封专属我的信。若是有的话,会迫不及待地打开,一边往教室狂奔一边偷偷瞄上几眼,再坐在座位上细细阅读,读完后会第一时间掏出自己买的精美信纸,拿笔回复。若是没有的话,我会有几丝失落感。偶尔一周内收不到信,我每个课间都会往小卖部跑(收发栏离小卖部很近),连去厕所的空当都会绕个圈特意路过那里,然后眼睛在收发栏飘来瞄去,仍旧看不到信的影子,便开始着急了。直到信件隔了一个周末后出现,我悬着的心才会落下。
现在回想起那些信的内容,我却发现不记得半点。唯一记得的便是那时的那份心情,喜悦的、懵懂的和患得患失的。我一直没和邓文彬见过面,因为我总觉得那份特殊的感情应该留在那些信笺里。
可这座城终究是小的,初二那年夏天的某个中午,蚊子说邓文彬要来学校找他玩,他问我要不要一起去见个面,认识一下。听到那个消息时,我有些意外也有些兴奋,但同时又有些害怕,便对蚊子说我不去了。邓文彬来到我们学校时,我偷偷站在楼道里看着他们谈笑。他是那么阳光的一个人,谈笑间都是阳光的'味道,甚至他飘逸的小碎发在那个午后看起来都很特殊,深深地印在了我的脑海里。他比我想象中似乎更完美些。我不知道他看到我没有,但我一直感觉他在冲着我微笑。有热风吹过,很令人悸动的场景。
后来我转学了,离开了那座小城,我们便忽而断了联系。我脑海中关于他的记忆再也没有其他的信息。
读高一时,我迷恋上了听广播。(人生励志 )最喜欢在深夜听一档情感类节目叫《心灵彩虹》,躺在床上戴着耳机听主持人富有磁性的声音娓娓讲着一个个故事。某一天,我听到了一个跟我年纪相仿的高中男生的故事,他在故事里写着他厌倦了学习,厌倦了生活,对未来充满了迷茫,我一下子找到了共鸣。这种共鸣让我产生了认识他的冲动。可我不知道他的联系方式,更不知道他的名字,我只知道他写给主持人的信末留名为枫叶并有提到他学校的名字。第二天,我就寄出一封到××中学的信,收件人是枫叶。知道我寄信的朋友们都觉得我疯了,可我却对这封信充满了希冀。
有些意外的是,三天后我收到了回信。于是,这样一来一回,他成了我的第二任笔友。他仿若接替了邓文彬的位置,开始倾听我写在信纸里的喜怒哀乐。
高中是我最迷茫的时候,也是我最消沉的时候。我没有几个可以说话的朋友,也很少有想参加的活动,于是每周的信件便成了我最主要的感情寄托。而青春期对感情的懵懂,令我开始想入非非。我开始幻想白马王子,我开始幻想志同道合携手一生的人。现在想想,那时碰巧是爱做梦的年纪,并且做了很多过于虚幻的美梦。
他给我寄过他亲手磨制的一角钱硬币,我给他寄过大米刻字。总之,那时感觉空虚的高中生活终于有了事做。
时间久了,我们便交换了照片。在没收到照片前,我史无前例的兴奋。只是收到他的照片时,我有些错愕,小眼睛,八字胡,有些微胖,算不上丑陋但也算不上帅气的一名男生。幻想破灭,我很久很久才能结束这份现实,以至于后来的信中我冷淡了不少。高三时,我还是以学业为重为由提出不再联系。
高三期间我的信息被某家杂志以征友的方式公布,于是我莫名其妙地收到了很多封来自天南海北的交友信,选择性地回复了一些(邮票很贵,全回信的话,生活费就没了),却没了保持联系的心情。
一直到高三毕业,我在寝室收拾行李时,我床底下的大箱子里装了大一摞信纸,还有各种邮票。看着那些不同的字迹,清秀的,刚劲的,我突然就伤感起来。原来,我写了那么多封信。原来,我精神寄托了这么久。
现在过了很多年,我早已习惯了电话、短信、电子邮箱和各种即时聊天软件,再也没动笔写过一封信。回想起那些有信笺陪伴的岁月,回想起那些我的笔友,我记不清他们的名字,也记不清他们照片的容貌,更记不清我们彼此写在信纸上的内容,甚至现在的我们都在天涯一方,陌路得再不会相见。但我依旧感谢他们,陪我走过一段迷茫的年少时光。
篇2:信格式与
【推荐信格式】
A、推荐信的概念
推荐信是向有关单位或个人推荐有关人才的专用书信。
推荐信可以是个人写给个人,个人写给单位或单位写给单位。推荐信一般是由第三者写给对方,也有向某单位、部门自荐的。
B、推荐信的结构、写法
推荐信一般包括称谓、正文、结尾、落款和日期几部分。
称谓
第一行顶格写收信单位的名称或个人的姓名,个人姓名后可加“先生”、“经理”等,再加上冒号。
正文
第二行前空两格写正文。一般包括:
(1)被推荐者的基本情况,包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等。
(2)说明推荐的理由。要求写得具体、充分。另外还要写明推荐者和推荐者的关系。
推荐信一般是第三者写的`,也有自我推荐信。写自荐信要客观全面地评价自己,要求如实地介绍自己的优点,客观的叙述自荐的理由,以便供有关人员参考。
结尾
用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等语,表达问候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作单位。署名的下方写上具体时间。
C、推荐信的写作要求
应如实地介绍情况,让用人单位对被荐者能有比较全面的了解。
语气要诚肯,既不可自高自大,又不可卑躬屈膝。
【学校领导推荐信范文】
尊敬的先生或女士:
您好,我是xxx,xxx学校的校长。得知我校优秀学生xxx想要到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
xxx在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他教师与学生请教。渐渐地,他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现,我校强烈推荐他。
现在,做为我校的一名优秀学生,xxx工作更加认真,负责,努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本校优秀学生干部,并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说,如此优秀的学生即将踏上工作之途是我校的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。真诚期望贵公司能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
校长:
XX年xx月xx日
篇3:夏令营信与格式
XX同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。
在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型,分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位夏令营推荐信精选范本夏令营推荐信精选范本。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。
此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。
她参与的项目――《金融危机下义乌中小企业的现状》获得“百项工程”三等奖。她承担了项目的大部分工作,分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。该同学的报告得到了相关政府领导的认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。
鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解,我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。
XX同学是我所承担的大三上期“专业英语”这门课的学生,该生有良好的学习习惯,能够主动学习并积极拓展补充。从该生课堂表现和课后作业情况都能反映出她极强的英语应用能力,给我留下了深刻的印象。该生专业英语这门课程最后取得了95分的好成绩,为全专业的`第一名。她的这种学习能力不仅体现在这一门课程,而是体现在许多方面。该生专业基础知识非常牢固,以专业排名第一的良好学习成绩连续两年获得国家奖学金。同时她能合理的安排时间,使学生工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展,全面地锻炼了能力,形成了良好的综合素质。
该生作为项目负责人申请到了“国家大学生创新性实验计划”的课题项目,内容是牛白细胞介素12基因的克隆与表达。然而本科动物医学专业并没有分子生物学的相关课程,她和组员两人完全靠自学,很快地掌握了分子生物学的相关实验技能。实验期间她时常会找到我一同讨论问题,我发现她很会独立思考,有很好的发现问题和解决问题的能力。比如在对于如何拼接白细胞介素12的两亚基的问题上,她通过大量查阅文献和创新思考,设计出了多种合理的方案,并通过对比,最终以在引物适当位置加入多个酶切位点和连接链基因顺利解决。该生行动力强,做事效率高,善于与人沟通和交流并向他人学习。在实验的实施中她成长迅速,经过文献查阅、实验设计、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统的实践,她已获得了较强的科研工作能力。作为一名本科生,她能在专业学习和科研项目中达到这种程度,让人感到十分欣慰夏令营推荐信精选范本百科。我觉得她是一名很有培养前景的学生
该生积极参加学生工作,在学院和学校均有任职,有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看,她性格活泼,做事踏实,勤奋努力,积极乐观。她有理想有抱负,对自身的发展有很明确的规划。她很关心国内外大事,并有为国家发展出力的真诚愿望。
作为西南大学动物科技学院的一名教授,本人很高兴推荐XX同学参加贵院的学术夏令营及之后的推免生复试,望予以审核通过。
篇4:信标准格式与
格式
推荐人必须诚实、真正了解申请人的学经历,且推荐信内容一切需以「事实」为依据。
推荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述「不相抵触」,而且要「相互呼应」。
避免过度笼统和陈词滥调。
推荐信的结构:
第一段:
推荐人与申请人的关系。
推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。
申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段:
推荐人对申请人资格评估。
推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。
举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段:
对于申请人个人特质的评估。如:沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改进的地方。
结论:
推荐人对于申请人的整体评估。
评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。
申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
篇5:忧与爱
E度网专稿
没有故乡的我,和我们在异国他乡的角落里打窝筑巢,默默无闻的活在“蚁窝”中。
或许我们生活在这个社会的最底层,我们只是一张最美的照片中一束不经意闯入的斜阳。我们卑微,我们懦弱,但我们还是要这么活下去。
小时的梦想对我们来说似乎只是一个过客,他出现在我们生命中最美的时刻,留下了或深或浅的印记,来过,却没有停留过。但在梦里的我们依然控制不住想靠近他,迟疑要不要去追赶他。我们怕这个肥皂泡般的梦境一触即碎,又怕若是错过,从此在梦中就没有了他。因为我们的懦弱我们在他国失去了梦想。
当我们在别人的“领土”“战败”时想退回那个家,可是,你口袋里的钱只够打发今晚的一桶泡面。
当我们被“敌人”的“利剑”砍掉一只手,我们也只能用另外一只手紧紧捂住嘴,妄图阻挡自己的呜咽。
因为命运这个大转盘不停地转动,指针终于停在那个0.0000001﹪的可能上,是的,你,中奖了。
当我们再次回到故国,当你用嘴巴说出你自认为地道的乡话,其实,已被他乡的方言熏陶的不伦不类。
当我们在那个国度呆久了,你会熟悉那所谓的城市的味道。
我们曾经忧的城市,成为了比故土更爱的故乡。
初一:宋欣
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