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申报副主任医师述职报告

时间:2023-04-20 08:18:21 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的申报副主任医师述职报告,本文共20篇,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

申报副主任医师述职报告

篇1:申报副主任医师述职报告

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!本人XXX,参加副主任医师竟聘,中共党员,7月毕业于**大学医学院临床医学系本科,同年分配到我院工作。于20xx年取得传染病专业硕士学位。于20xx年9月取得主治医师任职资格证,20xx年1月聘为我院主治医师。于20xx年5月取得副主任医师任职资格证。

在任职期间,在院领导和科主任、同事们的关心帮助下,我坚持为病人服务思想,较好地完成了上级交给的各项工作任务,现将本人任职以来的工作情况总结如下:

作为一名共产党员, 在政治思想方面,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。坚持学以致用,用有所成的原则,把学习与工作有机结合,两者相互促进,共同提高。

工作中,严格要求自己,不断加强业务理论学习,积极参加各种业务培训和业务专业讲座。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,尤其是在重型肝炎病区和感染科工作期间,通过管理危重疑难病人,丰富了我的临床经验,提高了应对危重患者的处理能力。能熟练掌握传染科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,熟练诊治肝炎的各种急症、重症、并发症和合并症。 任职期间,无医疗差错事故的发生。本人任现职以来,共发表国家级论文5篇,《慢性乙型肝炎患者聚乙二醇干扰素疗效与血清铁蛋白的相关性研究》、《慢性乙型肝炎患者聚乙二醇干扰素疗效与HLA-DRB1等位基因的相关性研究》、《替比夫定联合复方鳖甲软肝片治疗慢性乙型肝炎肝纤维化的临床观察》、《腺苷蛋氨酸联合前列地尔治疗淤胆型肝炎的疗效观察》,均为第一作者;《壳脂胶囊联合恩替卡韦治疗慢性乙肝并脂肪肝的疗效观察》第二作者。参加编写论著《社区传染病预防诊治指南》,为副主编。20xx年、20xx年共申请5个实用新型专利。

感谢领导和同事们对我的培养和信任。本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了聘任副主任医师资格。以后我将更加努力学习和工作,并以此为加油站,在今后工作中发扬优点,努力完成好各项工作任务。

篇2:副主任医师述职报告

尊敬的领导:

您好!

我叫xx,男,xx岁,汉族,党员,硕士研究生,工作于xx人民医院,专业是xx科。现任职务医师。在省党委、政府的指导下,卫生局、医院、科主任的直接领导下,我认真开展各项医疗工作,全面履行了医师岗位职责。

一、加强政治业务学习,不断提高自身素质

系统地学习党的政策和理论,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致,坚决拥护共产党的领导,听党指挥,积极保持共产党员先进性,坚决维护祖国统一,坚决贯彻、执行党的方针和路线。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。通过对照先进,找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好各项医疗工作

“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分。我一向热爱本职工作,不怕脏不怕累,急病人之所急,想病人之所想,充分发扬救死扶伤的人道主义精神,以治愈患者为成就,任劳任怨,积极做好各项工作。

坚持业务学习不放松,于20xx年x月考入xx大学,攻读xx硕士学位,20xx年x月顺利毕业,并取得硕士研究生学历和医学硕士学位。

坚持学习科理论的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,已发表相关医学论文xx篇。同时坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真分析、诊疗每一个病例,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了领导、同事和患者的好评。

三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。近年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议。同时,严格要求自己,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,树立了自身良好形象。

总之,自参加工作以来,各级领导给予了我很大的关心和帮助,让我时刻都能感受党的温暖,使我在各个方面都取得了不小的进步,工作虽然取得了一定成绩,但是个人水平差,严重影响临床工作;年龄轻,临床经验仍然不足,这些都与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距。

在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。在此,我衷心感谢党和政府的关怀,在今后我会再接再厉,将我之所学奉献于祖国的医疗卫生事业。

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年x月x日

篇3:儿科副主任医师述职报告

尊敬的各位院领导和同事们:

大家好!

我叫xxx,男,汉族,现年xx岁,现任xx市人民医院儿科主任,副主任医师,内科系统党支部书记。20XX年7月毕业于xx大学医学院,在市医院参加工作后,先后多次到郑州、北京、上海、武汉等地进修学习,提高自己的业务技能。坚持在临床一线工作至今,多次被医院评为先进工作者、优秀共产党员。现将自己一年来的工作报告如下:

一、加强修养,提高自身医德

一位希腊医生在梧桐树下发出了神圣的希波克拉底誓言,作为职业道德的圣典,这一誓言至今还在规范着白衣天使们的职业行为。我一直不能忘记,当年在大学初次知晓这一神圣誓言时的澎湃激情。多年的从医经历使我深刻地认识到:对医生而言,医术只是根,医德才是魂,患者的利益高于一切。

作为一名医生,最大的成就感就是为病人解除病痛,保护病人生命,得到病人的认可,要做到这一点,必须有高尚的道德品质,所以我经常以白求恩、吴登云等先进医务工作者为榜样,处处严格要求自己,激励自己,想病人之所想,急病人之所急。从医以来,我经常从自己微薄的工资中拿出一份帮助贫困病人,多次为病人垫付医药费,为危重病人捐款,送衣送饭送药,特别是在5月汶川大地震中,为汶川灾区献爱心1000元,并积极交纳特殊党费。从汶川地区转至我院的患儿xxx,经过仔细检查,患心肌炎、危重肺炎、缺氧性脑炎等疾病,没有家属陪同,身无分文,我将科室人员分为三班,从饮食起居,到输液护理,轮流对其进行悉心照顾,使患儿痊愈出院。完成了院领导交给的任务,谱写了一曲人民医院为人民,人民医生爱灾民的赞歌。

近年来,看病贵成为一个社会问题,随之而来的是医患关系的紧张和患者对医生的信任危机。在临床工作中,我做为一名主治医师,千方百计为患者降低治疗费用,通过听诊能确诊的病,就不用仪器检查。吃药能治好的病,就不让打针;能在门诊治疗的病,就不收住院。应用雾化吸入疗法治疗儿童哮喘,患者购一支药需近100元,而每次治疗只需要3元钱的药量,有的孩子没等药物用完就出院了。我大胆创新,在保证药效的前提下,采取几个患儿集中用一支药的办法,为每个患儿平均节省40元左右,3年来,这一办法就为患者节省了4万多元。受到了广大患者的一致好评。

二、刻苦钻研,提高业务水平

精湛的医术,来自医学理论的深入钻研和实践经验的不断积累。每天工作之后回到家里,针对工作中遇到的问题我经常潜心研究到深夜。为了提高自己的医疗水平,多次到外地学习,带回国内外最先进的医学发展动态。我还自费订阅了各种医学杂志,购买相关书籍,孜孜不倦地充电。把自己平常积累的笔记,装订成册,摞起来比桌子还要高。先后在多家医学杂志发表学术论文10多篇,并多次参加省内外儿科学术年会,在省内外儿科临床医学界展露头角。坚持不断地学习和注重临床实践,使自身的医疗水平不断提高,对一些危重疑难疾病的诊断能力不断增强。我经常在儿科工作例会上对科里同事们说,“我们干的'虽然不是惊天动地的大事业,可我们手中托着的是一个个鲜活的小生命。我们的医疗水平高一些,患者的痛苦就会少一些。”

三、加强管理 保证中心工作正常开展

依照院方规定,我制定了严密的各项制度,然后明确分工,明确职责。想把科室管理好、建设好,不仅要自己积极带头,象管家一样管理科室,管孩子一样管理病儿,更要科室的每位职工配合,“火柴擦燃引在头,众人拾柴火焰高。”在业务上,我真正体会到仅靠自己一个人是不行的,平时多授课、带教中把自己的知识尽其所能灌输给其他儿科医生,分批有计划地选择优秀人员到省级医院进修。正是通过严格管理和言传身教,使全科室每个医生护士的业务水平突飞猛进,服务意识显著增强,儿科业务收入显著增加,就诊人次比20XX年翻了一番,取得了良好的社会效益和经济效益,多次受到医院领导表扬。

20XX年春节刚过,我们陆续接诊了几个手足口病患儿,当时这种疾病还未作为法定传染病上报上级主管部门,但考虑到这种疾病具传染性,对儿童的危害比较大,我们组织了科室及医院二级会诊,最后及时上报卫生部门,此为我省首批上报病例,为有关部门及时制定防控预案提供了依据。20XX年,问题奶粉引起小儿肾结石,我们也是在媒体还未曝光之前三个月就接诊了这类病例,并进行了正确的诊断治疗。问题奶粉事件在全国引起了极大反响,特别是广大群众对此尢为关心,一时间到医院诊治的人员暴增,我们儿科做为市里定点诊治机构,在工作人员较少的情况下,加班加点对到医院诊治的病儿进行认真筛查,做到诊断正确,正规治疗。每天接诊的门诊病人达到二百余例,住院病人100余例,为病人解释病情,喉咙变哑了,但看到病人对自己的病情有详细了解,对我们说一声谢谢时,我又感到一丝欣慰,作为人民医院的一名医生,为病人解除了痛苦,为政府分担了社会责任,为党的事业做出自己微薄贡献,这就是最大的幸福。

儿童病发病急,变化快,无论是去年发现的手足口病,还是今年流行的甲流感,都是以儿童为高发人群和高危人群,所以我们要高度重视,积极应对,重视每一个病人,保证每一个病人安全,我们掌握了先进的医疗仪器儿童呼吸机的使用方法,建立了儿童重症监护病房,为病人的生命安全加上了一道安全阀。我们儿科病房现有两个门诊,门诊病人达到200多人,住院70余人,取得了良好的社会效益和经济效益,所取得的这些成绩,都是党组织培养教育的结果,是人民群众爱护信任的结果,是同事同伴共同努力团结奋斗互相支持的结果,我们还要继续努力,争取为更多的病人服务,取得更大的成绩。

悬壶济世昭日灿,德高情重铸医魂。做为一个普通的医务工作者,在以后的工作中,我将用一腔碧血和一颗丹心,把平凡的工作职责演绎成璀璨的生命乐章,把璀璨的生命乐章在平凡中升华,汇成一首雄浑的交响曲,向医院及广大人民群众交一份满意的答卷。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

篇4:副主任医师个人述职报告

尊敬的领导:

本人:男、现年岁、汉族、已婚。#毕业于###地区##医士专业。毕业后分配在基层头渡医院工作,在院期间除担任医生外还任过副院长。1920获得计划生育论文协同奖。#年调到小河中心卫生院工作。2020年晋升为内科医师,#2020年到##地区医院进修儿科半年。##2020年参加##师范大学继续教育学##医临床内科函授学习两年,于2020年毕业。2020年晋升为内科主治医师。#2020年被##误诊学杂志聘为通讯员。2020年晋升职业医师。在此期间发表大小论文十余篇,其中六篇、省级两篇,地区级三篇。县级一篇。获优秀论文三篇,同时获##科学技术协会论文一等和二等奖各一个。身为副主任医师的我现将202020年的工作述职如下:

一、政治思想

(1)政治:从参加工作之日起,政治上始终与中国共产党保持一致,热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极相应党的号召,服从分配,到党最需要的地方(基层医院)去,干党需要的工作,一心扑在党的卫生事业上,配合方1案8范.文库4欢迎您采,集医院领导将一个落后的基层医院,三年变成一个县里的先进医院,并担任副院长。带领职工奋发向上,当医院变好后,党又调我到另一个落后的医院工作,进院后不辜负党和人民的希望,任劳任怨,踏实工作,积极肯干。为拯救党一方医疗事业而努力奋斗终身。在工作二十几年来,一直坚持党的四项基本原则,遵守国家政策及法律、法规,认真贯彻执行党的各项方针政策,热爱党的卫生事业的。从不参加任何非法组织,不违法乱纪。

二、思想品德

(1)讲究道德品质,尊重领导、团结同志,热爱集体、不损害公共财物、不整人害人,从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。

(2):讲究医风医德:我从参加工作到此为止,就把医德、医风看得十分重要,对病人如亲人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的红包。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。

(二)业务技术:到达医院后,努力把自己所学的理论知识,应用于临床实践,理论联系实际,对技术精益求精。由于基层条件差,那时根本谈不上什么辅助检查,只有靠自己所学的书本知识去摸索临床实践,不段的总结经验教训,再将实践上升为理论,不断的理论到实践,在由实践到理论,由于我是个中专生,在校学习的时间不长,所学的知识也不是那么全面,而基层人员少,干的工作却是那么繁多,渴望人才的知识是全面的,我为了弥补知识的不足?只有白天工作,晚上去复习和进一步的钻研及参加上级的学术活动,或遇到严重的病人请求上级医生电话会诊来吸取别人的先进经验,丰富自己的理论知识和临床实践。特别是中医,在学校学的是那么简单(西医学中医的课时较少),只学了理论,临床只学了个一知半解。刚到医院完全无法开展业务,只能从新自学,不懂的电话讯问学校的老师来补充自己的缺陷。加上自己不断的订阅医学杂志,在哪里吸取精华,后来又去读北京师范大学继续教育学院的西医内科学两年,来补充自己的知识,#2020年有到地区医院专修儿科半年,2020年医院又派我参加重庆山峡医药高等专科学校举办的乡镇卫生院中医培训班学习,终于摸索出自己的一套基层医疗应诊方法。

1:掌握全面技术:基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病,季节性疾病。加上基层医院人员少,干的工作很多,需要的技术要全面,需要的知识重点是广度,不是深度,首先从广度出发,然后再到深度。因为我们基层要应付的是各种各样病人,而不是看哪一科或哪一个病。因此我就把各科知识复习、研究综合利用,由浅入深,我在头渡医院那时我们医院还没有一个是从卫生学校毕业的,我一个人要看内科、外科、儿科、妇产科、中医、计划生育等,我不但会看病,而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环、男扎等同时辅导和培训医院的其他人员提高技术。我到小河医院后,我担任过药房拿药、上急诊,后来又看内科。外科的人调走后我不但要看内科而且还要看外科,同时开展以前没有开展的手术,以前的骨科没有开展,我看外科后马上就开展骨科。

我到医院发现两个中医一月下来总共毛收入不到###元,而且全是拿配方的药,根本没有病人看病拿药。我立即开展中医,不到两年中医的收入直线上升。后来找我看中医的病人越来越多。我虽然晋升的是内科,但我除做内科的气管切开、静脉切开、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、关节穿刺。还会熟练地做外科的阑尾炎,肠梗阻,肠切除吻合,直、斜疝气修补,脾切出、修补,胃穿孔修补,膀胱穿孔修补、膀胱结石取出,尿道会师术,妇产科的剖宫产,子宫次全切,接生、修补,宫外孕手术。骨科的四肢骨折闭合复位,四肢骨折钢针、钢板、钢丝内固定,四肢裁肢,各种关节脱位闭合复位,五官科的拔牙、睫毛倒睫纠正、耳内异物取出,鼻内异物取出。等等……手术。所以本人在基层医院已是一个具备全科医师的多面顶尖人才,在医院也算得上一个骨干带头人。

述职人:###

2020年#月#日

篇5:急诊科副主任医师述职报告

急诊科副主任医师述职报告

在本次执业医师定期考核期间,作为一名在急诊科工作的副主任医师,我认真履行了自己的工作岗位职责,踏实工作,爱岗敬业。现述职如下:

一、思想政治方面:

我始终拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,遵守国家政策及法律、法规,认真贯彻执行党的各项方针、政策,热爱党的卫生事业。积极认真负责超额完成上级交给的各项任务。热爱本职工作。有强烈的事业心和责任感,医德高尚,责任心强,谦虚谨慎,不骄不躁,任劳任愿,勇挑重担,服从安排,尽职尽责,一心扑在党的卫生事业上,刻苦钻研业务,把自己所学的理论用于实践,再把所获得的实践上升为理论,虚心向有经验的同志学习,积极参加各种专业学术活动和继续教育大专的理论学习,发表论文与别人探讨医学理论和临床实践经验。具有扎实的专业理论,和临床实践经验。深受领导和病人的欢迎,相当有临床经验,深受广大群众的欢迎。

二、执业道德方面:

讲究医风医德:我从参加工作到此为止,就把医德、医风看得十分重要,对病人如亲人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的`药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。

三、在临床专业技术方面

努力把自己所学的理论知识,应用于临床实践,理论联系实际,对技术精益求精,不断的总结经验教训,再将实践上升为理论,不断的理论到实践,在由实践到理论,为了适应医学发展汲取最新医学知识,只有白天工作,晚上去查阅文献资料,进一步丰富自己的理论知识和临床实践。特别是急诊医学方面,干的工作相对复杂多,需要的技术要全面,需要的知识重点是广度,不只是深度,首先从广度出发,然后再到深度。因为我们急诊科要应付的是各种各样病人,而不是单看哪一科或哪一个病。因此我就把各科知识复习、研究综合利用,由浅入深,很快适应了急诊临床工作。

我虽然晋升的是骨外科,但我除了做好四肢骨折、骨盆骨折等骨科的手术外,还会熟练地配合普外科的阑尾炎,肠梗阻,直、斜疝气修补,脾切出、修补,胃穿孔修补等普外急诊手术。

所以本人在我医院急诊已成长为一个具备急诊副主任医师技能的多面人才,在临床一线工作中充分发挥临床骨干带头作用工作认真负责,勤勤垦垦,乐于奉献,善于钻研,有较高的业务素质,专业技术能力强,具有开拓创新精神,在主任的指导下,组织急诊创伤外科团队完成了“骨盆骨折切开复位内固定术”“Lisranc损伤修复内固定术”“跟骨粉碎性骨折急诊手术内固定”“胸腹多发伤损伤控制性急诊手术探查”等多项高质量手术,为我院创造了良好的社会效益和经济效益,特别是在门诊工作中,发挥传统中医传统优势,施用中医正骨手法,治疗“Colles骨折,小儿桡骨小头脱位,肩关节脱位”等患者180余死例,均获良好效果,使患者免除了手术的痛苦,节约了医疗费用,为我院创造了良好的社会效益。

篇6:精神科副主任医师述职报告

本人20xx年毕业于xx医科大学护理专业,从事精神科临床护理工作x年,在护理岗位上恪尽职守,忠于南丁格尔精神,工作中能和同事积极配合,保质保量完成工作任务。正如克鲁普斯卡娅所言:“一个人一旦爱上她所从事的事业,她就能从事业的奋斗和成功中获得最大的快乐和满足。找到护理工作的动力”。虽然每天面对的是精神病患者,工作十分辛苦,但我从没放弃学习和提高,我努力钻研业务,注重专业理论知识的学习,注重与精神科临床护理实践的结合,磨练出一手扎实的护理专业基本功,各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则,在每天的工作中得心应手,很好地完成临床护理工作。同时还积极参加本单位组织的护理专业继续医学教育培训,取得了良好的成绩。并获得了相应的继续教育学分。

作为精神病专科医院的护师,除了要有优秀的业务技术能力还要具备人文关怀和心理疏导等技能,我虚心向上级护师求教,细心护理每一位患者,树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度,工作中我渐渐懂得精神科的护师一定要有极高的耐心与细心。良好的耐心可以增进医患之间的交流,更有利于医护人员对病人心理的掌握。达到更好的治疗效果。我在不断的学习和临床实践中,提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力,使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。由于自己不断学习、总结和提高,不但在专业技术上取得较好的业绩,同时在学术上也有较好的收获,先后撰写了七篇论文。

本人严守职业道德,爱岗敬业,具有诚实的品格,较高的慎独修养,良好的医德医风,服务态度热情周到,受到广大患者普遍的赞扬和好评,在今后的护理工作中,我仍需不断充实完善自己,提高专业素质和专业技术水平,才能更好的为患者服务,尽职尽责地为精神科护理事业尽力工作。

篇7:放射科副主任医师述职报告

尊敬的领导,在座的同仁:

大家好!

本年度,在院领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利的完成自己所承担的各项工作,个人业务工作能力有一定的提高。现将汇报如下:

一、本年度工作中,本人加强了与临床一线科室的沟通协调。对于疑难患者及时与临床科室沟通,患者投照结束后与其主管医生深入讨论,解决了一些投照工作中遇到的难题,得到了临床医生的好评。特别是与骨科医生的的几次协同中,解决掉了个别骨科患者位置无法投照、投照视野显示不清等问题,并避免了几起可能出现的医疗纠纷。

二、积极参加科室业务学习。本年度在医院领导下,我科实行了每日读片制度。我积极参加,不断加深自己的业务知识,虚心接受领导及同志们对于一些投照工作提出的建议,并努力改进,为影像诊断工作提供更好的、更清晰的图像。

三、在科室的日常工作中,尊重领导,团结同志。对于领导交代的任务,一丝不苟的坚决执行。对于年轻同志提出的一些问题也虚心接受,深刻反思。

在这一年的工作中,我能认真遵守院部的各项规章制度,工作中严以律己,宽以待人,忠于职守,能够胜任自己所承担的工作,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在工作中磨练自己,圆满完成自己承担的各项工作。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

篇8:副主任医师申报个人总结

xxx,男,xxxx年x月出生,党员。于1995年07月邯郸医学高等专科学校医士专业毕业,中专,毕业后分配到基层卫生院工作至今,现涉xxxxx心卫生院职工,20xx年取得河北北方学院临床医学大专学历,20xx年取得河北北方学院本科学历。多年来我热服务于农村,应用积累的临床医学知识为当地农民解除病苦,20xx年通过全国医学执业医师考试取得执业医师资格,20xx年通过医疗卫生资格考试取得普外科主治医师资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

一、在政治思想方面

始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县级优秀工作者。并立“三等功”一次。日常工作中以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。

二、临床工作追求日臻完美,精益求精

在临床工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的'素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断增强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习相关普外科知识及国内先进医疗技术,丰富了自己的理论知识,扩大了知识面。为医疗技术更加提高,我于至20xx年曾在涉县医院骨科进修借调工作,20xx年曾到河北省不孕不育医院学习“男性疾病及不孕不育”治疗技术,同年进修学习肛肠科痣、瘘等疾病诊断与手术治疗。多年来始终坚持用新的理论技能指导业务工作,能熟练掌握普外科的多见病、多发病及疑难病症的诊治技能,肛肠科疾病诊断与手术治疗,每年完成病例70余例,得到广大患者认可与好评。应用中西医结合疗法治疗强直性脊柱炎及类风湿性关节炎300余例,采取内服、外用、穿刺等技术成功为患者解除病痛,真实发挥了业务骨干作用。

篇9:副主任医师申报个人总结

本人于94年由南京医科大学卒业后分配到江苏省大中农场医院工作,一年后定内科从事内科门诊及病房的临床诊疗工作,同时自力分管病床和参加医院值班工作。通过国家中级职称考试,并取得内科中级职称资格,被聘为主治医师,被聘任为科主任主持科室工作。现将本人任职以来的工作环境总结如下:

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习“中国梦”、“群众路线” 、“党的全会”等一系列紧张文件精神,进步本身的政管理论程度,深入领会和执行,同时积极做勤学习笔记,从而把学习抓到实处。

医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记康健所系、性命相托的誓言。 在执业中,严格遵守司法、律例及医疗核心制度,遵守技巧操作规范。晦气用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关切、爱护、尊重患者,尽职尽责为患者办事。

业务工作方面 本人94年临床医学专科卒业走上工作岗位,在多年下层临床医疗工作中,越来越深切地认识到要成为一个合格的大夫就必须具有备过硬的专业素质。为此,我通过自身尽力,于取得了扬州大学医学院临床专业本科学历和学士学位。为进步自身的业务程度,赓续增强业务理论学习和总结。工作中坚持千锤百炼、一丝不苟的原则,认真阐发、诊疗每一个病例,在最洪水平上避免漏诊误诊。积极参加省巿县等举办的`学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,到盐城第一人民医院感染科学习半年,03年在省职工医科大学学习全科知识三个月,并多次去上级医院及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技巧,从而坦荡了视野,扩张了知识面。

始终坚持用新的理论技巧指导业务工作,能纯熟控制内科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技巧,能纯熟诊断处置惩罚内科高热惊厥、失血性休克、沾染性休克、消化道大出血、哮喘持续状态、急性心肌梗死、癲痫大发生发火等危重急症,能自力进行腰穿、腹穿、胸穿、骨穿等内科常用诊疗技巧的操作,工作中严格执行各类工作制度、诊疗老例和操作规程,一丝不苟的处置惩罚每一位病人,在最洪水平上避免了误诊误治。自任现职以来,本人每年诊治的内科门诊及住病人在一千人次以上,疾病诊断治疗精确率在95%以上,无医疗毛病事故的发生。

篇10:晋升副主任医师个人述职报告

本人xxx,男,xx岁,汉族,已婚。xx年7月毕业于xx临床系,同一年在聊城市人民医院参加工作。工作期间在xx院攻读硕士研究生,xx年7月获神经病学硕士学位。我于xx年获得神经内科中高级职称专业资格证书,同年被医院聘任为神经内科主治医师。现提出申报副主任医师的申请。

现将任现职以来的工作状况做一下总结:自从担任主治医师以来,严格履行主治医师职责,在工作上,服从主任医师及科主任的领导,积极协助科主任及护士长搞好病房管理工作;在主任医师带领下积极开展新业务、新课题,指导住院医师工作。承担值班、会诊、门诊、急诊、出诊等工作。 (一)政治思想 在政治方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想,牢记八荣八耻,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨,得到领导、同时及患者的认可。工作中坚持党和国家的路线方针,遵守国家政策及法律发推,认真贯彻执行党的各项方针政策,热爱卫生事业,从不参加任何非法组织,不违法乱纪。思想上讲究道德品质,尊重领导、团结同志,热爱集体、不损害公共财物、不整人害人,从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。讲究医风医德:我从参加工作到此为止,就把医德、医风看得十分重要,对病人如亲人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。

(二)业务技能

1、全面掌握技术

日常工作中坚持学习专业知识,不断更新知识。积极应用于实践。全面熟练掌握神经内科脑梗死、短暂性脑缺血发作、脑出血、脑炎、癫痫、眩晕、帕金森病、痴呆等常见病多发病的常规诊疗,并能参考指南对患者进行个体化诊疗。深入学习掌握多发性硬化、重症肌无力、ALS、副肿瘤性周围神经病的少见疑难疾病以及神经系统遗传性疾病的诊疗方法。开展并熟练进行脑出血、慢性硬膜下血肿微创血肿清除技术,独立完成百余例微创手术。参与脑科医院急性脑血管病绿色通道的建立,作为急性缺血性脑血管病超急性期治疗小组成员,积极开展缺血性脑血管病超急性期静脉溶栓及动脉溶栓、祛栓治疗。独立完成脑血管造影及颅内外血管内介入治疗30余例。能够独立进行神经系统重症患者的监护、治疗,尽可能的缩短患者监护室滞留时间及住院时间。积极学习掌握颈动脉超声、颈颅多普勒超声、肌电图等神经系统疾病的非创伤检查手段。能够充分利用影像学手段进行疾病的诊断。全面掌握神经系统疾病诊治的基础上,把神经系统免疫性疾病、中枢神经系统感染性疾病作为个人业务发展的重点,积极推动神经系统免疫性疾病的规范化治疗的推广普及,多次对全科医生进行讲授培训,积极参与神经病学实验室的规划筹备工作。在熟练进行躯体疾病的治疗的同时关注研究患者的心理健康,使患者的生活质量的到全面提高。积极参与神经系统疾病干细胞治疗工作的开展及研究,参与神经系统干细胞室的筹建工作,使以往被认为缺乏有效治疗手段的疾病得到新的治疗办法,使一部分血管性痴呆、一氧化碳中毒迟发性脑病患者的临床症状的到改善。

2.积极深造学习,以来先后多次到北京大学第一医院神经内科、神经免疫实验室、xx治疗科进行进修学习,使自己的业务能力得到明显提高。并于在青岛大学医学院获得神经病学硕士学位。工作的同时积极参加学术会议,不断更新知识,了解疾病诊疗最新进展。

3.任现职期间完成科领导安排的实习、进修、轮转医生带教工作。

4.任现职期间 积极配合医院工作,下乡义诊、支农,做好疾病的预防知识的宣传普及。任现职以来工作成绩得到领导的肯定,多次被评为先进工作者、优秀工作者称号。

(三)学术能力

任现职以来在积极完成本职工作的同时,学术上也取得了一定成绩。

1.先后在中华预防医学会等国内核心期刊发表论文《xx》《xx》《xx》《xx》等4篇,并被多次引用。在SCI收录期刊上发表论文《xx》《Cxx》《xx》3篇,总影响因子(IF)为8.6。

2.参与编写专著《xx》一部。

3.主持并参与科研《xx》、《xx》两项,完成科研鉴定。

4.任职期间积极参加各种专业相关学术团体活动,加强交流学习。目前为xx委员、xx委员、xx会常务委员。

综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。能够争取职称晋升,是上级主管部门及院、科领导的肯定,同时也是鞭策鼓励,在今后的工作中争取更广阔的发展空间,更好的为病人服务。

篇11:副主任医师定期考核述职报告

在本次执业医师定期考核期内,作为儿科副主任医师,在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好科室管理工作。现述职如下:

一、执业道德:本人作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到最好的服务,为患者谋福利。

二、业务水平:作为儿科科主任,业务上精益求精,因此在临床工作中认真负责门急诊工作。在病房中指导年轻医师从事诊疗工作,注重平时的业务学习,按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动,保持知识的持久更新,主持参与科研课题,对儿科疑难杂症形成自己一整套科学合理的诊疗方案。

三、管理岗位:在平时工作中与各个科室负责人通力合作,协调好科室之间、同事之间的关系。

我将在自己的岗位上对待管理工作认真负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守,努力做好一名合格的医师。

篇12:申报职称述职报告

各位评审组领导、老师们:

大家好!

光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得:

一、思想品德、职业道德方面

我拥护党的领导,政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。在—学年、—学年两次年度考核中被评为优秀。

二、教育教学能力和工作业绩

1、语文学科教学工作

我担任了语文学科教学工作。来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余,我积极参加业务能力竞赛,上示范课3次,青年教师优质课竞赛3次,计获得青优课竞赛三等奖2次,优秀奖1次。

2、班主任工作

我连续十年担任班主任。在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来,我所带班级有一定凝聚力,学习成绩能保持稳步提高,学风和班风较好,获区级优秀班集体一次,校级优秀班级三次,并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗,学生获区级各等奖励十余次,我指导学生参加区级读书征文活动被评为优秀辅导教师1次。

3、教学科研和继续教育

在平时的工作中,我注重教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究,参与承担了校级课题《小学低年级语文愉快教学研究》和《农村儿童自我表现能力的发展与培养的研究》,区级课题《校园文化建设研究》和《九义学校心理健康咨询的操作模式研究》,现正参与市级课题《农村九义学校学科校本教研文化建设研究》的研究。

我注重理论和业务的学习研究,阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自己的教育教学理念得到更新,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖5次,区级奖二等奖1次,市级二等奖1次。

积极参加各类教师继续教育学习培训。参加普通话培训测试达二级甲等;参加了教育基本功培训,新课改教师上岗培训,教师信息技术初级培训,班主任培训,均考核合格;参加西华师范大学汉语本科函授学习,即将毕业。

回顾这几年的工作,如果说我取得些进步和成绩,那也是在各位领导的关心指导下,在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足,如:眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多,总结得少等等,我会努力克服这些缺点,不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

谢谢大家!

申报人:

10月10日

篇13:申报职称述职报告

当老师的的第五个年头,我开始担任班主任工作,作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生,劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任,他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”,要“及时了解,果断处理”,我知道了,做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议,有专家在讲教改的思路时提到了一个词――“倾听”。这个词启发了我,用心倾听,仔细分辨,慢慢的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐,事无巨细,好在我还算是一个细心的人,所以有苦有甜,乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的奖励,真的非常感谢学校和领导,让我在收获里得到了提高。

班级管理不能放松教学,班主任在教学上是有优势的,在其他任课老师的配合和学生的努力下,我所带的那个普通班,各项成绩都还过得去,班级比较稳定,得到了领导和其他老师的肯定,让我感到很幸运也很高兴。

篇14:申报职称述职报告

大家好。

下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想情况。

我是因为喜欢才从事教师这个职业的。在大学里老师就告诉我要以“赶路”的精神对待教师这个职业,“迎头赶上,不被落下,逆水行舟,不进则退”。所以我的工作态度是积极的、主动的、负责任的。

可以说我也是在教学的过程中和学生一起成长起来的。

(一)

参加工作的前两年,我担任两个班的语文课程,不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材,在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下,我慢慢的可以胜任这个工作了。

由于性格的关系,我那时候不是一个喜欢和学生较劲的老师,更喜欢水到渠成的授课方式,更愿意像成老师那样跟学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生,一点一点的改变我的授课方式。在课堂上尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师独尊的大旗,既传授知识也力争用自己的思想去影响学生,引导他们树立向上的人生观和价值观,这也是大语文教学所必须的。

当然课堂教学只是一部分,更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松,因为孙老师的经验告诉我:没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月,是不会取得实质性成果的花架子。

就这样经过两年,不敢说已经形成了自己的风格,不敢说已经窥到了语文教学的门径,但是也初步取得了小小的成绩,所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前,更是让我感到欣慰。

(二)

02-03、03-04两个学年对我来说是跨度比较大的两年,我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作,又来到高一担任两个实验班的语文教学任务。责任和压力并存。

文科班应该更侧重语文,而高二又是紧密联系着高考的,怎样让文科的学生既能够领略到文学的优美,又不在高考的紧张竞争中落后呢?我感到这是一个对大有文章可作的美好的难题。我整理了前两年的执教思路,又向成老师请教,借济南市中语会论文评比的机会写出了论文《语文教学中的两条线》,并在论文交流中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练结合起来,提高课堂效率,提高训练效率,加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度,让学生在喜闻乐见中得到能力的提升。应该说取得的效果,还是能够让人满意的。

又一次教高一,而且是两个试验班,学生变了,教材变了,教学思路必须转变。那一年我特别重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破,就必须提高他们学习语文的兴趣,挖掘他们的写作潜力,这样才能在高二高三的学习中如鱼得水,不断突破。我是这样想的也是这样做的,在那一年的测评中,学生对我的满意率是百分之百,这是对我最大的鼓励和奖赏。也坚定了的教学思路。

(三)

当老师的的第五个年头,我开始担任班主任工作,作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生,劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任,他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”,要“及时了解,果断处理”,我知道了,做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议,有专家在讲教改的思路时提到了一个词――“倾听”。这个词启发了我,用心倾听,仔细分辨,慢慢的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐,事无巨细,好在我还算是一个细心的人,所以有苦有甜,乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的奖励,真的非常感谢学校和领导,让我在收获里得到了提高。

班级管理不能放松教学,班主任在教学上是有优势的,在其他任课老师的配合和学生的努力下,我所带的那个普通班,各项成绩都还过得去,班级比较稳定,得到了领导和其他老师的肯定,让我感到很幸运也很高兴。

(四)

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。总想完美,但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理,我距离一个优秀的教师还有相当大的差距。教学成绩不能有大的突破,慢慢的开始因循守旧。始终在培养班干部上感到困惑。跟不上时代步伐,还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长,任重道远,我将继续以赶路的精神,在校长书记和其他领导、老师的关心、鼓励和支持下,不断完善自我,超越自我。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获力,我会努力做一个合格的教师、优秀的教师,为济南中学和祖国的教育事业贡献自己的一分力量。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐。

谢谢大家。

篇15:申报职称述职报告

尊敬的各位领导,老师:

感谢大家在百忙之中前来审阅――的述职报告。我于――被评定为中学二级教师,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告

一.万分感激:

感激所有帮助和支持我的领导和同事以及继续帮助和支持我的领导和同事,我所有成绩的取得都离不开大家的帮助和支持,此次评职称更不例外。

二.四个成绩:

在领导和同事的帮助和支持下,在教育教学方面,取得如下成绩:

1.荣誉:

多次获优秀教师,模范教师称号。“市民族教育先进个人”,获区、市优质课一等奖,省优质课大奖,电化教学能手及教学能手,“山东省中学语文教学研究会优秀教师”。

2.成绩:

自XX年至今所教班级成绩均名列前茅,量化名列第一, XX年中考语文学科量化第一名,并获“重奖”, 多次在年度考评中获得“优”,获“模范”称号。同时幸运的是本次评职称,我的业务素养测试成绩获得第一名,荣誉及硬件分均是第一名。

3.论文:

在校内多次进行论文交流,教学论文《语文课的课堂教学节》发表在《中国教育科学研究》,同年论文《也来批判初中语文“无效教学”》获第三届全国文学教育高峰论坛“徐江语文教学批判会”论文一等奖,发表于《中国教师报》的《以春管窥导语之妙》被教师资格考试等多家教育媒体,《于“飞白”处“想”精彩》等多篇论文被《山东教育》《教书育人》等发表。

4.评教:

从教以来,工作兢兢业业,课堂教学生动活泼扎实高效,深受学生喜爱,评教获得满分。

恳请各位评委继续帮助、支持我顺利通过评审,成为一名具有一级职称的教师。您对我的肯定是我工作不竭的动力,谢谢!

述职人:――

――年――月――日

篇16:申报职称述职报告

一直担任中低段的数学教学工作,由于本人具备熟练的电脑操作能力,一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今,我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作,取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策,以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月,参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历,20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务,也取得了优越成绩,现已符合小学数学高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:

本人郑盛华,男,20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬,我被分配到开远市彩云小学,正式成为一名光荣的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情,我想正是这份情,使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情!

自从参加工作以来,我全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,积极参加各种培训、学习,提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识,我在具体的教育教学工作中是这样来做的:

一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。

我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我用6年的时间参加了汉语言文学大学专科与本科的学习,现已经顺利毕业。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。一直以来,我都积极参加各种培训,从20xx年到20xx年参加七大管理系统的培训;20xx年9月参加初级电子白板教学培训学习;20xx年7月,参加云南省第八届深化小学教学改革观摩交流;20xx年10月,参加“全国中小学教师教育技术水平”培训;20xx年9月参加“国培计划小学数学教师远程培训”;20xx年9月参加“全国小学名师云南(红河文山)片区高校课堂研讨会。

二、做好教学工作

在教学上,我一直担任中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中还注重渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的学习能力。同学们喜欢我上的数学课,我也喜欢他们。虽然教学工作繁琐、辛苦,但看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。

三、努力完成其他工作

在做好自己本职工作(数学教学)的同时,我还胜任着其他工作。7年来,我还承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。自20xx年9月至今协助过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎,但与每位教师,每位同学息息相关。因此,每份材料,每个数据的制作都必须真实有效;每一本书的发放、每一次成绩的登记、每一条信息的汇总,都需要教务室耐心细致的记录。我以自己热忱的工作态度和吃苦耐劳的工作精神,确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策,以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年协助财务顺利地做好工资结算工作。20xx年协助总务做好校安工程及学校规划(校园建设)工作。协助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是:材料、系统、成绩、课件制作。

三大准备材料:参与准备制作每年教育目标考核材料,参与20xx、20xx准备教育督导的材料,20xx两基迎国检材料。

七大管理系统:20xx~20xx贫困生管理系统、20xx~20xx教育信息统计系统、20xx~20xx义

务教育经费保障机制系统、20xx~20xx教育装备管理系统、20xx~20xx开远市学籍管理系统(办公平台)、20xx~20xx云南省学籍管理系统(云南省学业水平网络管理系统)、20xx~20xx全国学籍管理系统。

两项成绩:20xx~20xx汇总整理每学期各班各学科考试成绩。汇总20xx~20xx教师履职考核(绩效考核)

课件:20xx年3月至今帮助过彩云小学20多位教师制作课件各类竞赛课件。只要老师们找到我制作课件,我都会力求为其做到最好。

四、教研学习

在工作的同时,我不忘加强自身业务理论的学习,积极参加各种教学实践活动、教研理论学习,20xx年9月参与市级课题《优化四年级数学高效课堂中的拓展性练习设计》研究,同时积极撰写论文与课件制作,有如下:

20xx年论文《浅谈小学低年级学生学习数学的兴趣》获省级三等奖

20xx年论文《浅谈对制作多媒体课件的认识》获省级三等奖

20xx年论文《有效教学研究之乘法口诀》获省级二等奖

20xx年课件《前滚翻》荣获开远市多媒体教育软件市级二等奖

20xx年课件《前滚翻》荣获云南省第五届优秀多媒体教育软件获省级二等奖

20xx年课件《图形的变换》荣获云南省第七届优秀多媒体教育软件获省级二等奖

20xx年论文《浅谈对小学数学CAI课件脚本设计》获市二等奖

20xx年课件《长方形和正方形的面积计算》获市一等奖

20xx年论文《再谈如何培养低级学生的数感》获省级二等奖

五、其他荣誉成绩

辅导学生电脑制作参赛获奖累计20余人次。分获省级三等,市级一、二、三等奖。20xx年开远市中小学生电脑制作活动,优秀辅导教师

20xx年开远市中小学生电脑制作活动,优秀辅导教师

20xx年3月获得云南省统计局颁发的统计从业资格证

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,虽然我近来,在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我唯有勇于进取,与时俱进,不断创新,才能取得更大的成绩。今后,我将在各位领导的关心培养下,各位同事的相扶相助下,更加努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实。

篇17:申报职称述职报告

本人1969年出生,毕业于天津职业技术师范学院,最高学历大学本科。1991年参加工作,一直担任体育教学工作,取得中学一级教师资格,根据职务晋升条件,我请求申报中学体育高级教师职务。下面就自己取得中学一级教师资格以来的教学工作情况向各位领导和老师们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、认真学习,提高政治思想觉悟和业务工作水平

我认真学习党的理论和国家教育方针,认真学习体育教学业务知识,切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能,热爱党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真做好体育教学工作。我严格遵守教师职业道德,做到谦虚谨慎、为人师表,服从学校工作安排,尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担,完成全部教学工作,取得良好教学成绩。

二、尽心尽职,全面完成工作任务

我认真贯彻大纲教学精神,坚持素质教育,按照新课改的教学理念,结合本校学生实际,认真备好课,认真上好每一堂课,提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念,做到理论和实践相结合,具有多年教学经验,注重学生的学习过程,因而全面完成了全部教学工作任务,使每个学生通过体育课的学习与锻炼,,在增长体育知识和体育技能的同时也拥有了健康的体魄.。

三、辛勤耕耘,取得良好工作成绩

我认真学习,2XX0年完成了天津体育学院硕士课程学习,2XX6年参加了天津市高中新课程改革培训班学习,完成第四周期继续教育学习,先后取得计算机、普通话、心理健康、班主任等证书。我努力教学,2XX6届初三有9人获得首届天津市健康少年和健康青年称号,完成20xx届和20xx届两届初三体育考试,考试成绩优异,为学生升入高中奠定基础。在2XX4—20xx年春、秋季河北区运动会上短跑组比赛中,共获得了1XX个单项第一名,达到国家二级运动员水平2人,达到国家三级运动员水平3人,被天津体育学院运动系录取1人。本人在20xx年天津市中小学运动会上评为优秀教练员,为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、高中组三连冠以及冬季长跑16连冠的好成绩作出自己的贡献。在教学之余,我认真进行教学总结,积极撰写教学论文,共有XX篇论文获奖,市级获奖6篇,区级获奖5篇,其中《实施新课程对促进学生运动技能的形成的研究》论文获得20xx年天津市课改论文二等奖,我还在20xx年河北区中小学常规体育优秀课评选中获得一等奖。

我认真教学,努力实践,完成了全部教学任务,取得良好成绩,但还是存在一定的不足之处,需要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后,我要进一步加强学习,进一步提高自身素质,以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作,努力取得优异成绩,促进学校教育事业发展。

我的述职报告完了,谢谢大家!

篇18:高级职称申报述职报告

一、政治思想表现

在工作中,我始终执行党的教育方针,坚持教育教学改革,面向全体学生,教书育人,为人师表,对教育教学工作有强烈的事业心和责任感,把“以学生为主体”、“以培养学生主动发展”作为开展教育教学工作的指导思想,尊重学生的个性差异,培养学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、教育教学工作表现

由于学校需要,我服从安排,从英语教学转入语文教学工作以来,因为进入新的岗位,一切都必须从头开始。因此我认真学习语文教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我努力以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,从而激发学生学习兴趣,让学生喜欢识字,喜欢写字,喜欢阅读,喜欢交际,有主动识字的愿望,对说话有浓厚的兴趣。为了让语文教学开展的扎扎实实,业余时间我还注重给自己充电,经常翻阅《小学语文教师》、《语文教学通讯》,从中汲取宝贵的教学理论知识。经常向同学科的老师探讨教学中的困惑,交流教学经验,更好地提高了课堂教学的有效性。

俗话说:“一勤天下无难事”。作为班主任,要比别的教师多留心眼,多下功夫,要细心观察学生情况,将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。因为勤于观察,发现了孩子闪光的表现,及时予以肯定,孩子变得更懂事了;因为善于观察,捕捉到孩子不规范行为的根源,伺机诱导,孩子变得更听话了;透过一次次细致入微的观察,我渐渐走近了孩子的心,“种花要知百花异,育人要懂百人心”,我开始懂得他们需要多用放大镜发现他们的闪光点,多用近视眼发现他们的缺点,多给他们一点人文关怀,多激励、表扬、肯定他们,少批评、责备、否定他们,让每一个孩子都能看到自己的进步,让他们尝试到成功的喜悦,让他们寻到了前进的动力,快乐的源泉。

三、工作业绩表现

多年来,在校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一点成绩。有多篇论文在省市级评比中获等级奖,获辅导区赛课一、二等奖,校本研训课例被评为优质课,有幸被评为20xx和20xx年度辅导区“优秀少先队辅导员”。

作为一名“传道、授益、解惑”的教师,我深知做到这些是远远不够的,在今后的工作中我会努力充实自己,让自己逐步走上平实、酣畅的教学之路。

篇19:高级职称申报述职报告

本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下:

一、科研

本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中

1.20xx年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理

论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;

2.20xx年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格;

3.20xx年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格;

4.20xx年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格;

5.20xx年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题;

6.20xx年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果;

7.20xx年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果;

8.20xx年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果;

9.20xx年被评为省级课题研究骨干教师;

二、教学模式

本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如

10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式;

11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式;

12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流;

13.在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三;

14.20xx年被评为省课改先进个人;

15.20xx年《分期付款中的计算问题》一课获国家一等奖;

16.20xx年《两角和的余弦公式》说课获全路重点中学一等奖;

17.20xx年《反函数》一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”;

18.20xx年《三垂线定理》获市课改综合二等奖;

三、论文、著作

本人通过对教育教学的研究和实践,及时进行反思和总结,撰写了数篇高质量的论文和著作,其中

19.撰写论文《新大纲、新教材的学习与试教体会》获东北地区数学研究会一等奖;

20.撰写论文《高一数学成绩大面积下降的原因及对策》获省数学研究会一等奖;

21.参加编写《高中数学知识能力训练》一书,已由中国铁道出版社出版;

22.参加编写《高中数学同步辅导》一书,已由中国铁道出版社出版;

23.参加编写《3+x高考模拟试卷》,已由中国铁道出版社出版发行;

24.独自编写《数学中的应用性和趣味性问题》一书,获省校本课程开发一等奖;

25.本人所作《分期付款中的有关计算》一课,收录于《全国青年数学教师

优秀说课与讲课大赛精粹》一书中,已由新蕾出版社出版;

四、教学指导

本人现担任班主任、备课组长和教研组长职务,但不怕压力大,担子重,还承担培养青年教师的任务,与青年教师结成帮教对子,本人所指导的青年教师在各方面都有很大的发展和提高,其中

26.本人所指导《算术平均数与几何平均数》一课,被评为东北地区数学优

秀课一等奖;

27.本人所指导《椭圆的标准方程》一课获省一等奖,同时本人也获得省优

秀课指导教师奖;

28.本人所指导的青年教师任冬芸,张飒,齐虹艳在市级、校级教学比赛中

均获得一等奖;

五、竞赛辅导

从参加工作至今,始终承担学年的数学培优工作,在培优过程中注重对学生数学思想、方法的领悟,增强应用数学的意识,提高学生的数学素养,为学校培养了大量数学方面的优秀人才.其中指导学生

29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖;

30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖;

31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖,同时本人也获得了竞赛优秀辅导

32.史达光等多人获省数学竞赛奖次;

六、教学成绩及骨干

33.在、20xx年和20xx年的高考中,所教班级的数学成绩名列学年

榜首,且高出某些省重点校的分数;

34.在20xx年中途接手高三九班,当时该班数学成绩位于学年最后,通过一

年的拚搏努力,采取合适的复习方法和策略,最后高考成绩跃居到学年第二位;

35.20xx年被评为市级数学骨干教师,成为数学组学科带头人之一;36.19被评为哈分局数学骨干教师;

37.20xx年在黑龙江省高中数学高考研讨与交流活动中所作报告《20xx年高考分析与20xx年高考展望》受到好评;

38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员;

39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开招聘教师工作特邀评委.

七、教育工作

本人已从事6年班主任工作,在教育工作方面,以人为本,以德为魂,以身立教,提高工作的针对性、实效性和主动性,在班级管理方面,突出学校的“三严”特色,本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来管理班级.

40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动;

41.所带班级数年被评为“校优秀班级”;

42.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”;

43.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”;

44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”;

45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”;

46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”;

47.20xx年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”;

48.20xx年被评为“哈局优秀教师”;

49.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”;

50.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”;

51.20xx年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”;

52.被评为“哈市推进新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级申报资格,特此申报.

篇20:高级职称申报述职报告

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。时光易逝,但总会留下往日的印迹,再回首之际,点点滴滴上心头。下面把自己的工作做一下简单总结:

一、在思想工作方面:

在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。提高自己的思想觉悟,我深知要育人,首先自己得会做人,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,我经常阅读像《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了关于“新课程改革中活化自己的角色”方面的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。俗话说:“活到老,学到老”,我会通过不懈地学习,努力地提高自己,以便使自己适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、在工作业务方面:

首先,在教学业务方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教,使自己在教学方面能够有所进步。

其次,在教育工作中:所教的班级成绩一直是名列前茅,这既是一份压力也是一分动力,我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。

三、在综合素质方面:

作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,因此毕业后,我函授英语本科。但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够在教学中融会贯通,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师。

四、主要业绩:

自20xx年调入z市开发区中心校以来,严格要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。在教学工作中,积极鼓励班上的学生参加各种竞赛活动。20xx年被评为优秀班主任;在“少素”杯小学五年级英语语法比赛中荣获优秀辅导奖。20xx年在镇江市增华阁青少年作文大赛和镇江市“七彩语文杯”小学生作文大赛中,有多人次分获一、二、三等奖,本人也荣获指导奖。在工作之余,积极撰写教育教学论文,论文《让学生真正成为学习的主人》获镇江市一等奖;《放飞想象的翅膀》获镇江市二等奖;《在体验中交际》获镇江市三等奖。《拓宽渠道丰富语言积累》获z市二等奖。20xx在z市“活力课堂”教学评比活动中,获小学语文学科三等奖。

当然,我深知要想成为一名真正出色的教师,我的路还很漫长,我的各方面能力还有待于提高,但我坚信在开发区这个最优秀的教师群体的大家庭里,有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染,再加上我对每一名学生发自内心的喜爱,对教育事业那份由衷的热爱,一定会支撑着我走向成功的彼岸。

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