以下是小编整理的20 小猴过生日听说训练，本文共8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：20 小猴过生日听说训练
教学目标
1．懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。
2．能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
3．能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。
教学重、难点
重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
难点：用因果句式说理，并理解其含义。
教学用具投影片、四种小动物的头饰
教学时间1课时
教学过程
一、猜谜引题。
l、猜谜语。
一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗(打一动物)。
贴：猴头
2、出示第一张幻灯片。
看投影，说说小猴今天要干什么，再用“什么时候，谁，在什么地方，干什么”的句式来说话。(小猴在树林里过生日)板书：过生日
3．出示课题。
小猴过生日，这就是我们今天要听讲的故事，即第20课，板书：20 过生日(读课题)
二、明确要求。
听老师讲故事，请小朋友记住：
1．小猴过生日时，来了哪些小动物?板书：小动物
2．这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书：物
3．它们送礼物时说了什么话?板书：说
4．面对它们送的礼物，小猴怎样回答?怎么做?
板书：回答做
三、听老师讲故事(边讲边逐幅出现幻灯片)。
看第一张幻灯片：
小猴过生日时，树林里张灯结彩，非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕，并点燃了蜡烛，还祝小猴生日快乐。
出示第二张幻灯片：
蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说：“谢谢你!”说着，收下了礼物。
出示第三张幻灯片：
小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是我自己酿的蜜，送给您，祝您生日快乐!”小猴高兴地说：
“谢谢你!”边说边收下礼物。
出示第四张幻灯片：
小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给您，祝您生日快乐!”小猴子说：“桃子是我最喜欢吃的，可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。
四、根据2、3、4张幻灯片和板书逐一回答问题。
问题l：小猴过生日，来了哪些小动物，他们各带来什么礼物?
问题2：蚕姑娘带来什么礼物，她是怎样说的?
问题3：小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?
问题4：小老鼠带来什么礼物，是怎样说的?
小动物物说
蚕姑娘绸自己织的
小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐
小老鼠桃这一篮……
五、根据问题，学讲故事。
1．把几幅图的内容连起来试讲故事。
(1)各自试讲。
(2)指名讲(四个人，每人一段)，逐个评议。
(3)同桌互讲(每人讲二段)。
(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。
(5)各自练讲。
2．分角色讲故事(边讲边做动作)。
(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事，其余戴上头饰，分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集体评议。
六、.总结谈话。
1．看了表演后，你们有什么想法呢? (由学生质疑)
2．讨论：
小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物?请用“因为……所以……”的句式来说。
(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的，所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。
(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的，所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物：
(3)因为小猴子知道，桃子不是小老鼠种出来的，所以它不收小老鼠的礼物。
3．结合板书填空(示投影片)。
因为( )和( )的'礼物是它们自己的( )而( )的礼物不是它自己的( )，所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物。
4．从填空题中，你们知道了什么?
5．假如X X同学过生日，你们准备怎样向他祝贺?
6．小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了，最好不要赠送买来的礼物。
七、作业。
把故事讲给邻居小朋友听，并告诉他们――朋友问赠送的礼物最好是自己动手做，这样情谊更深。
附板书：
篇2：20 小猴过生日听说训练
小动物 物 说 回答 做
蚕姑娘 绸 自己织的 谢谢 收
小蜜蜂 蜜 自己酿的 祝生日快乐 谢谢 收
小老鼠 桃 这一篮……
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篇3：《小猴过生日》听说材料
《小猴过生日》听说材料
今天，森林里张灯节彩，非常热闹。原来是小猴在过生日。猴子兄弟们送给小猴一只大蛋糕，蛋糕中间插了一支蜡烛，旁边写着“生日快乐”四个大字，来庆祝小猴的生日。过了一会，蚕姑娘来了，蚕姑娘对小猴说：“小猴哥哥，祝你生日快乐，这是我吐出的丝做成的绸，送给你。”小猴收下了蚕姑娘的.礼物，说：“谢谢你，蚕妹妹。”
蚕姑娘刚走，小蜜蜂飞来了，他手中提着一罐蜂蜜说：“小猴哥哥，祝你生日快乐，这是我亲手酿的蜜，送给你。”小猴心高采列地收下了礼物，说：“谢谢你，小蜜蜂弟弟。”
又过了一会，小老鼠也来了，他化了九牛二虎之力，拎着一筐桃子说：“小猴哥哥，我给你送桃子来啦！”小猴子刚要收下礼物，忽然想起：小老鼠有个坏毛病，自己不劳动，专偷别人的劳动果实。便摇摇手说：“我不能收下这筐桃子。”小老鼠还摸着头皮想不明白：小猴哥哥以前可喜欢吃桃子了，可是今天他为什么不收下我的桃子呢？
小朋友们，你们应该知道这是为什么吧！赶快告诉小老鼠，不是自己劳动而得来的成果，大家都不会收下你的礼物的。◆
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篇4：《小猴过生日》
佚名
教学目标
1、懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情，做到不收别人用不正当手段得来的礼物
2、能听故事记住要求，并能看图把故事讲给别人听。
3、能说几句祝贺别人生日的话，能用因果句式说理。
教学重点、难点：
教学重点：听故事记住要点，讲故事清楚明白，祝贺小猴生日的话要说得得体。
教学难点：理解劳动光荣的道理。能用因果句式说理。
教学准备
教学投影片或挂图。
教学时间：1课时
教学过程：
1、谈话揭题。
小朋友，你是怎样过生日的？（同桌互说）今天这节课，请同学们先听老师讲一个小动物过生日的故事，要求小朋友仔细听，记住故事的要点，然后把故事口讲出来，这个故事的题目叫《小猴过生日》
2、听老疖讲第）段故事。（出示图一）
（1）边听边思考：小猴过生日了，树林里怎么样？猴子兄弟是怎么做的？
师讲：小猴过生日了，树林里张灯结彩，非常热闹。猴子兄弟送来了一只蛋糕，点燃了蜡烛，祝小猴生日愉快。
（2）借助投影片（或课文插图）和思考题复述第一段的故事要点。自由说一同桌互说、指名说一评议。）
3、听说二、三、四段故事。
老师继续讲下去，请小朋友边听边思考A、故事中有哪些小动物？B、它们送给小猴的生日礼物是什么？C、送礼物时是怎么？D、小猴是怎么回答它们的？（要求指名回讲四个思考题。板书：小动物、礼物说回答）
（1）师讲：蚕姑娘来了。她对小猴说：猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐！小猴说：”谢谢你！”说着，收下了礼物。
蜜蜂来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是早上我亲自酿的蜜，送给你，祝您生日快乐！。小猴说：“谢谢你！”说着，收下了礼物。
小老鼠也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给你，祝你生日快乐！”小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
（2）汇报故事中有哪些小动物
板卡：蚕姑娘小蜜蜂小老鼠
（3）出示图二，重点指导第二段。
①蚕姑娘送礼物时是怎么说的`？出示
猴子哥哥，这是我送给您，祝你生日快乐！
自由说一开火车说，好的同学可说得更具体些。
板书：绸自己织祝。。。、
②这句话先说什么？再说什么？最后说什么？（自由练说，搞清结构）
③猴子是怎么说，怎么做的？自由说，指名说，板书：谢谢
（4）出示图三，根据以上方法说第三段故事自由说一指名说。
板书：蜜自己酿
（5）出示图四说最后一段故事
①小老鼠是怎么说的？？板书：桃子一篮
②小猴子又是怎么说的？怎么做的？板书：最爱吃可是
4、学生复述故事。
（1）看图自由复述故事。
（2）同桌互讲故事。
（3）指名一人讲一幅图。
（4、指名讲完整的故事，集体评议。
能说出基本的句子，把主要的意思说清楚，基础好的班级和学生可以发挥想象，把图意说的更具体一些。
5、讨论课后问题3，用因果句说理。
（1）小猴子为什么收了蚕妨娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物呢？用句式“因为……所以???…”。练说。
因为绸是蚕姑娘用自己吐的丝织成的，所以……
因为蜂蜜是小蜜蜂自己酿的，所以……
因为小猴子知道桃子不是小老鼠种出来，所以……
因为蚕和蜜蜂送的礼物都是它们劳动得来的，小老鼠送的礼物不是自己劳动得来的所以…
（2）从小猴的话里你懂得了什么？
6、分角色表演。
7、.总结谈话。
（1）如果ΧΧ同学过生日了，你准备怎样向他祝贺呢？（1、赠送自己做的小礼物。2．说几句祝贺的话。）
（2）小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手制作的礼物就更有意义了。我们不能收别人不正当得来的礼物，也不提倡同学之间赠送买来的礼物。
把故事讲给别人听。
篇5：小猴过生日作文
小猴过生日
一天晚上，小猴在家过生日，他邀请了蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠，蚕姑娘先来到小猴家看到桌上有个大大的大蛋糕，旁边桌上挂着五颜六色的气球，墙上挂着生日快乐的条幅，蚕姑娘看了看它说：“小猴，这条丝巾是自己织的，希望你能喜欢，祝你生日快乐。”小猴说：“谢谢你，蚕姑娘。”蚕姑娘说：“不用谢，只要喜欢就好。”
蚕姑娘走了以后，勤劳的小蜜蜂飞来，它说：“小猴，带了一瓶蜂蜜送给你，希望你能喜欢，祝你生日快乐。”小猴说：“谢谢你，小蜜蜂。”小蜜蜂又说：“不用谢，只要喜欢就好。”
小蜜蜂飞走了，小老鼠又来了，它走到小猴面前，手里拿着一筐桃，它对小猴说：“小猴，我知道你最喜欢吃桃了，我从桃树上摘了一些桃子，请收下。”小猴看了看想，隔壁猴爷爷家有许多的桃子，小老鼠肯定是从猴爷爷家偷来的，小猴想完，就对小老鼠说：“小老鼠，你篮子里的这些桃子是不是从猴爷爷家偷来的。”小老鼠说：“是偷来的。”小猴问：“你为什么要从偷猴爷爷家的桃子呢？”小老鼠说：“我知道你今天过生日，可我没礼物送给，就只好去偷了。”小猴说：“你现在知道你自己的错误了吗？”小老鼠说：“知道了。”小猴说：“只要知道错在那里改了就行了。”
篇6：小猴过生日作文
猴子起得很早。为什么？因为今天是他的生日，他妈妈已经为他准备了一个蛋糕。
突然门铃响了，小猴子飞快地跑向门口。原来是一只小蜜蜂。他说，“生日快乐，猴子！这是我为你特制的蜂蜜。”“谢谢，请进来。”小猴子说。
正玩得开心，门铃又响了，毛毛虫来了。它说:“猴子，这是我花了三个小时做的饼干。”“非常感谢。进来吃蛋糕！”小猴子说。
正在吃蛋糕，这时门铃又响了。那是一只小老鼠。它说:“这是我费了很大劲偷的桃子。它又大又甜。请尽快尝试。”小猴子说，“你！你为什么总是偷东西？你还桃，我们还是好朋友。”
小老鼠灰溜溜地走了，还了桃子。
篇7：小猴过生日作文
有一只小猴子要过生日，猴爸猴妈和小猴子的姐姐要给小猴生日礼物。
可是小猴子什么都吃过，什么也都玩过，送什么礼物好呢？小猴子的姐姐想起了一个好的`礼物：月亮。小猴子的姐姐就把这个主意给猴爸说了。猴爸说：“月亮在天上，不可能拿下来。”小猴的妈妈说：“晚上天上有一个，井里还有一个，咱们可以拿到井里的那一个啊！”猴爸说：“对呀！我们晚上就去拿月亮给小猴子一个惊喜。”大家都说行。
到了晚上，他们来到井口边看见了又大又圆又明的月亮，猴爸一下就兴奋起来，赶紧喊着，猴姐姐回家拿了一个瓢，伸手一舀，就把月亮盛了出来。猴们端着盛了月亮的瓢都欢欢喜喜地回家了。一进家门，猴爸就把月亮藏了起来只等明天给小猴子一个惊喜。
第二天早上，猴爸想该把月亮送给小猴子了。可是端出来一看，月亮不见了，只有一瓢水。怎么回事？猴们抓耳挠腮，就是想不明白。
呵呵，我们人类都知道：猴子捞月— 一场空。其中的道理，不言而喻。劝君莫做徒劳无益的事哦！
篇8：小猴过生日作文
一天，小猴子过生日，小猴子可开心了。猴子妈妈天还没有亮就起床做蛋糕，小猴子一早起来就闻到蛋糕的香味。小猴子开心地对妈妈说：“妈妈，我今天会收到什么礼物呢？好期待呀！”
过了一会，小猴子听到敲门声，它想：会是谁来送礼物呢？打开门一看，哦！原来是毛毛虫呀！毛毛虫一边擦着汗一边说：“小猴子，你看，我带饼干来了。”小猴子说：“谢谢，快到屋里来吃蛋糕吧！”
毛毛虫刚进屋，小蜜蜂又来了！小蜜蜂拎着蜂蜜对小猴子说：‘小猴子，我新酿的蜂蜜，送给你！“小猴子用手蘸了一点蜂蜜放在嘴里，真甜呀！它连忙请蜜蜂到屋里吃蛋糕。
小猴子和伙伴们正在屋里开开心心地玩，又听到有人敲门。小猴子想：这是谁呢？开门一看，哦！原来是小老鼠呀。小老鼠说：“猴哥！猴哥！我来晚了，我给你带桃子来了！”小猴说：“这是怎么来的？”小老鼠说：“是我专门从小兔家偷来给你吃的。”小猴子说：“我不能要！我不能要！你还是还给别人吧，偷东西是不好的行为哦。”小老鼠只好羞愧地走了，它边走边说：“以后我再也不偷东西了。”
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