这里小编给大家分享一些美文欣赏:给一个逃学孩子的信,本文共10篇,方便大家学习。

篇1:美文欣赏:给一个逃学孩子的信
我终于下决心给你写这封信,我可恨的主人。我是你的书包,为你伤透心的书包。不过需要告诉你,我并不是一直都这么难过,有一段时间还正好相反。
那是一个多月以前,当时我喜气洋洋,非常骄傲是啊,当我走下文具店的货架,又是在你胳膊上挎着直接进入七年级的时候,怎么能不得意呢?!当时我觉得你也为我而骄傲,这就更让我打心眼里高兴。跟你说吧,第一眼我就喜欢上了你。那会儿你高高的个头,身体健壮,有说有笑,还爱好运动。现在虽然你的样子没变,可我已经一点儿也不喜欢你了。如果你想了解我的身世,可以告诉你,我也曾是运动员,别看现在我只是一只可怜的书包。想当初在皮革厂的时候,我差点儿就做了拳击手套!
于是,一个多月前我对自己说:瞧我多走运,我将去上学,去学各种知识,将受到你--我的主人以及其他人的尊敬。我们俩是多么般配的一对儿啊!
正因为这样,开学初当我看见贴在书包盖里面的课程表时,兴奋得都喘不过气来。我可有东西学了:物理、化学、代数,还有许多我从来都没听说过的课程。我急不可待地等着第二天去上课。
我涨红了脸看着课程表:第一节物理,第二节化学,第三节数学。你还记得吗?从家里出来的时候我是多么神气!现在可以告诉你:那是高兴得成那个样子的!
后来,我们终于在一个地方停了下来。周围没有一所学校,我愣住了。不过我还是对自己说:我的`主人比我更清楚物理课的内容和上课的地方。
你把我放在地上--当时是早上8点--离你的衣服大约有六七步远,接着你就开始同其他几个孩子追一只球。
不出几分钟--我当时全神贯注--就学了一大堆物理方面的东西。那大概就是第一节课,现在我还能把它的内容背下来。
真让人高兴,一节课包括了那么多概念,比如:射门!门球!角球!手球!犯规!越位!
看到你情绪如此高昂,气喘吁吁地跑着去学这些概念,我一声没吭。一会儿,打框射门的概念像霹雳一样落到我的头上,把我撞得连滚带翻,摔出好几步远;一会儿,另一个概念--铲球--擦伤了我的脸;一会儿,被称作门前手球的概念又把墨水瓶碰成碎片,墨水洒满我的全身。
也许七年级的物理课就是这么上的,我心里一边想,一边盼着第一节课能快点结束。
随着一声哨响,休息了现在好了,该上化学课了,我对自己说,我可以学到新的知识。
你确实背上了我,把我放到球场的另一端。这时我才知道,上化学课要交换场地。接着又是一声哨响,化学课开始了。我等待着。结果完全出乎我的预想,新课的内容竟和第一节课一模一样。绝对是相同的概念:射门!进球!手球!犯规!越位!
第三节代数课,没想到耳边还是那些概念,让我说什么呢?我发现只有那4比0的数学概念让你兴高采烈,也赢来别人的赞叹。后来,我们就回家休息了。
第二天,我们有地理、语文和人体解剖。头一节课,我们在山坡上一片灌木林里停下来歇脚。没错,这是地理课,我心里说,就应该在露天、在大自然中上。我全神贯注地等着,你却花了一个小时往大蓟上涂胶。语文课你光趴在地上守候了。到了解剖课,你逮了两三只金翅雀,这些倒霉的小鸟全被你地理课上的大蓟给粘住了。
你朝家走去,满心欢喜,我这个书包也一样,我知道了什么是地理,什么是语文,什么是解剖。很简单,总共才用了半天时间。
第三天,我等着上历史和几何,可我们却在河边停下来钓鱼。我很快就明白了:历史课和几何课的不同之处,就在于历史课上你钓到三条鳊鱼,几何课只钓到了两条。
你我都非常得意。不出三天,你的课程对我已经不再是秘密。所有的学习任务都清楚了:物理、化学和代数课上我得挨几脚踢,地理课和语文课我要为你装金翅雀,历史课和几何课该我闻鱼腥味儿。
可是正当我以为各门功课都已学会的时候,开始出乱子了。第四天,我准备再去上物理,你却带我去钓鱼,这明明是历史课的内容呀。到了该上历史课的时候,又根本没鳊鱼,而是地理课的金翅雀。语文课呢,我原本等你带我上山,可你却把我扔到一边,自己去追物理和几何课的足球!
从那以后,你总是如此,弄得我莫名其妙,晕头转向,别提有多倒霉。我本以为自己学得差不多了,可现在才明白,其实我还什么都不懂。我原先觉得自己有用,可现在,当我的隔层里装着鳊鱼的时候,我才明白你需要的不是我。我以为自己受人尊敬,可你知道大伙儿总对我说什么?
瞧,这是一个逃学孩子的书包!
听见了吗?所有的人都这么说我。现在我全明白了:你是个逃学的孩子!我难过极了。你知道,我可恨的主人,明天如果你还是在两个球门之间上物理课的话,我就再也不理你了。反正你不需要书包。我去工厂请工人把我按早先的愿望做成一副拳击手套,懂了吗?我想话已讲清,赶紧就此搁笔。
你的伤心的书包。
篇2:写给逃学孩子的信
龙*:
无论你现在在外面过得顺利也好,不顺了好,你一直都要记得家人和亲人都是最关心你的。也许,你当时意气用事离开了学校,也许你现在后悔了。不管怎么样,这些都不重要。重要的事你在外面一切都好,生活上,工作上要记得能照顾好自己。
龙*过两天就要去湖南了,她在那边一个医院实习一年。以后回家的机会可能就更少了,家里就你两个最大了。
其实,你也知道,你是家中唯一的男孩子,你也能掂来自己在家里的位置,不管怎么样不要太任性。也不要一条道往黑跑,有时间冷静多考虑一下你的前途和家庭的未来。
在你方便的时候,可以给家里或你三爸那边联系一下,写信也好,打电话也行。只要有你的信息,家里人就放心了。尤其是你妈,你也知道她一直身体不好的。小心因为你的事,她到时发展到和你大姑的病一样了,那时你后悔都来不及了。
我在外面跑了7年了,深知亲情的重要。古人常说:子欲养而亲不待/就是说,等你有能力报答父母养育之恩时,父母却等不到那一天了。
到那时,无论你多么成功,你都会遗憾终身的。我希望你能认真的考虑我说的这些话。当然,你有什么困难可以和我联系,或者你想与家里联系,又拉不开面子,你可以给我递信。我不和你多谈了,总之凡事三思而后行。记住这句话:任何时候,任何错误,家人(亲人)都会原谅的,唯独你背离亲人。任何时候,家人盼你归来的门都是畅开的。
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篇3:写给逃学孩子的信
孩子:
我终于下决心给你写这封信,我可恨的主人。我是你的书包,为你伤透心的书包。不过需要告诉你,我并不是一直都这么难过,有一段时间还正好相反。
那是一个多月以前,当时我喜气洋洋,非常骄傲......是啊,当我走下文具店的货架,又是被跨在你胳膊上直接进入七年级的时候,怎么能不得意呢?当时我觉得你也为我而感到骄傲,这就更让我打心眼儿里高兴了。跟你说吧,第一眼我就喜欢上了你。那会儿你高高的个头,身体健壮,有说有笑,还爱好运动。现在虽然你的样子没变,可我已经一点儿也不喜欢你了。如果你想了解我的身世,可以告诉你,我也曾是运动员,别看我现在只是一只可怜的书包。想当初在皮革厂的时候,我差点儿就做成了拳击手套。
于是,一个多月前我对自己说:“瞧我多走运,我将去上学,去学各种知识,将受到你——我的主人以及其他人的尊敬。”我们俩是多么的般配的一对儿啊!
正因为这样,开学初当我看见贴在书包盖里面的课程表时,兴奋的都喘不过气来。我可有东西学了:物理,化学,代数,还有许多我从来都没听说过的课程。我急不可待的等着第二天去上课。
我涨红了脸看着课程表;第一节物理,第二节化学,第三节数学。你还记得吗?从家里出来的时候我是多么神气! 现在可以告诉你,那是高兴成那个样子的!
后来,我们终于在一个地方停了下来。周围没有一所学校,我愣住了。不过我还是对自己说:“我的主人比我更清楚物理课的内容和上课的地方。”
伤透心的书包
篇4:写给逃学孩子的信
孩子:
一直想找个机会跟你聊聊,但一直不能如愿.有时在家,跟你聊上几句,你极不耐烦,要不借由头走掉.要不一声不吭,我们之间的代沟怎么那么大,怎么那么难以沟通.我一次又一次试图走入你的世界,但你从不与人进行心灵的交流.
我一直希望你能成为一名优秀的学生,,将来成为一个有出息的人,一个对社会有用的人.现在越来越觉得期望太高,事与愿为.退而求其次,只好降低要求,希望能做一个听话的乖孩子.可你的各种行为实在让人失望,伤心.
不知道该怎么说你才好.这么大的人了,也该好好的想些问题了.哪些是重要为的,哪些是次要的;哪些该去做,哪些不该去做,为什么不能理智地想想?!
这些天你到哪里去了?家里的亲人每天无数个电话打给爷爷,奶奶,问你回来了没有.每个人都怕你冻着,怕你饿着,更怕你变坏..你总以为自己受了天大的委屈.可你有没有从自身找原因?!有没有从亲人的角度去想想?!上课讲小话,睡觉,老师该不该管?!上课玩手机该不该管?不好好上学老想着上网该不该管?我早就跟你说过,你现在不好好学习,天天上网,到有一天,你根本没资格没条件上网,不好好学习,就不会有好的前程,拿不到高工资,连上网的费用都负担不起;现在好好学习了,有了好的前途,以后天天上网都不愁.你有没有考虑以后的前途和命运,有没有想过以后要做一个什么样的人?
一个人不能老活在自己的梦幻世界里,那会使自己陷入孤独的境地.你会觉得每天的天空都灰暗,每个人对自己都充满了恶意.你这样的心态会害苦自己,也会曲解亲人的好意.你回头看看你的空间,充满了孤单,可怜这些消极的灰暗的字眼.我感到非常的痛心.
一个人不能太执着,太固执.太自以为是,我行我素.一个太自以是的人是没法跟人沟通好的.总觉得自己的做法都对,别人的都是错的.这会害苦自己,也没法跟人好好相处,.你要好好改改,学会跟人好好沟通
这些天,我每天都失眠,每天打很多个电话给爷爷奶奶,看你回来没有.他们失望地说,你没回来,他们每天都盼着你回来.那么大年纪了,天天到县城的每个角落里去找你,一个个同学家问,一个个网吧里去访.你不回家,是折磨自己,也是在折磨亲人啊.你忍心吗?!你好好想想,不是自己的亲人,谁会这么操心,谁会这么牵挂,谁又会管你的死活?!只因为血浓于水啊.
你别傻了.回来吧.别人的家再好,那是别人的.金窝银窝,不如自己的狗窝.奶奶说你,是为你好,良药苦口,奶奶节制你的开支,是怕你拿钱上网吧,影响学习,不是要跟你过不去.
心态要好,别弄得自己像过世界末日一样.谁没受过挫折?!问题是怎么面对?是积极勇敢地正视,还是消极地回避.我发现你现在一遇到挫折就天塌下来似的,不敢面对,不敢用正确的态度去解决,而是通过逃学,离家出走来逃避.你觉得这样能解决问题的话,.这样做只能使你颓废,一蹶不振.其实什么事好好面对.没有你想像的那么严重.
一想到你的未来我就头大.可船上人不急岸上人急死.你一付若无其事的样子很使我难过.小时候我觉得你还算懂事,现在我觉得你反而不如从前了.你如果现在不读书了,你只能算是一个小学毕业生.而小学生出来能找到好一点工作的几乎是零.怎么办?只能做挑砖担瓦的民工.日晒雨淋,风餐露宿.弄上永远是脏兮兮的.上完了一个月的班,还未必能拿到完整的工资.差不多每个民工都有被拖欠过工资的.更别说以后结婚,没钱谁嫁给你?没钱你怎么生活,怎么上网??苦口婆心地说那么多,你总是听不进去?我不知道你是不是真傻了.连这样最简单的道理都明白不了.你说你想出去打工,可以!放长假时你可以去试试.看你能否承受得了压力和刁难.你以为只有社会才是净土.你错了.学校要比社会干净得多,纯洁得多.
为什么别的同学能好好听话,好好听讲,你为什么不能?不求你学习出类拔萃,能做到规规矩矩安分守己也是好的啊.读不进,那是没办法的事,那就在学校混吧.能学点知识固然好,学不到能拿到个毕业证书也行啊.
我不知道现在与你沟通有多么难?稍为说多一点就受不了.平时给你打电话就是这样.没说几句话就挂机.在家你不跟家人沟通,在学校不好好跟老师同学沟通.以后到社会上跟各种各样的人你怎么去沟通?1不沟通你怎么理解别人的意思,怎么了解别人的意图.怎么能干好你要完成的工作?!我们上班每天都要接无数个电话,如果像你这样的话,干不了一月就得走人
其实,只要跟老师好好说一下,好好到学校继续学习就行了.做人要学会忘记.忘记那些不愉快的事情.被老师骂了谁都会不舒服.但老师是为了学生好才会骂人.听话的同学,学习好的同学他们骂不骂.他傻啊.你上课不认真听讲,影响了他人的学习,老师能不骂你吗?!每个老师都希望自己的学生能考出好成绩.一是脸上有光,说实惠点也能多拿些奖金.你这样拖他的后果,他能不生气?!如果你改好了,上课听讲了,学习进步了,老师自然会表扬你,而且会不计前嫌.
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篇5: 一个见证美文欣赏
一个见证美文欣赏
从早上就一直想着要来写点事的,现在是中午了,吃过饭后,心情平静了下来,没有那么激奋了。那还要不要写呢?
写吧!都惦记半天了,不写的话有点对不起自己的上心,只是写什么呢?随意吧,就是写点写点就好~
好多事情放开就好,就如我曾说过的,有的事情是不用我瞎操心的。别人还会说我多管闲事,也没说错。有的事情,做了就做了。有的话,说了就说了。当时有当时的理由,或许换到现在的心境,我不一定会做,不一定会说。才隔一夜加半天,此时我的想法都不一样了。
我不承认那时我说的话是错的,内容是对的,只是现在觉得有些不合题,我相信合人的。人或许会说直觉什么的不靠谱,我却看重我的第一个感受,尊重自己里面的引导,所以好多时候做了过后我都觉得自己本不会做的事。可是做了。
不要消灭神圣灵的感动。我们行事为人都不是凭着自己,我们里面住着灵,人有灵有魂。我对这些虽然不怎么懂,但我相信这是真实的,所以我常会依从内心深处的引导。或许会有把握不好的时候,但是不操练永远都是门外汉。
对于昨夜说的那个话,说信耶稣是上天堂的唯一道路,说上帝的仁慈是真实的。这个有什么问题吗?我听人说,证明神的存在很难,但是证明神不存在,可能吗?我信耶稣,信耶稣是基督,信耶稣是神的儿子,我相信,是我蒙福,我得着了耶稣的救恩。我把这个消息告诉别人是被神的爱感动,不愿人不知道上帝爱世人,赐下独生子,叫信神独生的名人得永胜。更不愿人误会上帝,不认识上帝。我心里会觉得难以忍受人将神的真实变为虚慌,糟糕透了,恶透了!
是的,此时我带着很重的情绪,但我该憎恨的不是人而是罪,上帝是圣洁的,公义的,是慈爱的,是信实的。k也从来不会违背自己。k是爱人的,爱每一个人,所以当我心中因人的恶而对人起憎恶时,我的心就会受神的灵责备,于是我抱怨神:我们所传的有谁信呢?人都在抵挡你。人心比万物都诡诈,坏到极处。救什么救!
我晓得了,在我里面是没有良善的,我心思想的也是恶,只是打着爱的幌子。这样的我还会钻牛角尖,觉得自己也是一个不配救赎的人,都想着堕落算了!
当我的眼目看向人时,觉得无望,看向自己时是绝望。当我的目光向上看,转向神时,对上的是k慈颜,看到的是主对我伸出钉痕的双手……我看到了,那是耶稣为救我的缘故钉在了十字架上,那钉痕,是记号。
原来,耶稣是在我还是罪人的时候,就为我死了,k救的是罪人,寻找失丧的人。今日我再一次明白这份救恩。
神爱我,搭救我,k也保护我,在我的心或偏于邪的`时候,用k的话引导我,使我再次回到k的爱里。
神爱每一个人,也爱那些还不认识k,还不信的人,所以k差遣已经认识k,信k的人去传福音,就有很多的人奉差遣带着神的爱带着福音住到人群中,传拯救的好消息。有这样的一段经文:
“主耶和华的灵在我身上,
因为耶和华用膏膏我,
叫我传好信息给谦卑的人(或作‘传福音给贫穷的人’),
差遣我医好伤心的人,
报告被掳的得释放,
被囚的出监牢;
报告耶和华的恩年,
和我们神报仇的日子,
安慰一切悲哀的人;
赐华冠与锡安悲哀的人,代替灰尘,
喜乐油代替悲哀,
赞美衣代替忧伤之灵。
使他们称为公义树,
是耶和华所栽的,叫k得荣耀。”
神不弃人,常看顾。我也是属神的百姓,也是耶稣基督的跟随者之一,我是基督身上的一个肢体,怎么可以不像耶稣,怎么可以脱离爱呢?好好祷告,好好学习效法耶稣,好被主使用。保罗说:我活着就是基督,死了就有益处。
最重要的是我该知道,历世历代,有多少人爱主,奉献自己的生命,一生跟随,多少人为主的名受逼迫,为主殉道。
在中国这块古老的黄土地上,多少宣教士为主殉道,福音的种子已深深扎下根,果实遍满天涯海角。
我深深的被这些宣教士感动着,他们被主的爱激励,来到中国,把生命就留在了这块土地上。我和其他被感动的人一样回应着,我们要起来还福音的债,真的,我们不要做一个忘恩负义的人。
我晓得了,我不是一个人在走,在这个宣教的大时代里,有好多的弟兄姐妹,献上了自己生命。说小点,我急什么呢?在今天,神的旨意并非不显明,有使命,有异象的弟兄姐妹正在为主的名大发热心,这是真的哦,这些都是光明之子,他们都在播散光明,听见,看见就信的人就有福了,这是大光,是生命之光!可不是微弱的烛光。
这是真实的,我不要作一个目光短浅的人,我们不要继续行在黑暗之中,该睡醒了,主说:
“你这睡着的人当醒过来,
从死里复活,
基督就要光照你了。”
这是我为主作的见证。我会好好学习的,愿耶稣的爱充满我。
篇6:一个电话美文欣赏
一个电话美文欣赏
上帝,请让他打电话给我了。亲爱的上帝,让他给我打电话了。我不会问别人对你什么,我实在不会。这不是很过分的要求。这将是这么少你,上帝,这么小的,小东西。只有让他电话了。请神。请,请,请。
如果我没有去想它,也许是电话会响。有时候,这样做的。如果我能想到的其他东西。如果我能想到的其他东西。也许我五百的五岁以下儿童计算的,到时候可能会环。我数缓慢。我不会欺骗。而如果它响起时,我到三百,我不会停止,我不会回答它,直到我到达五百。五,十,十五,二十,二十五,三十,三十五,四十,四十五,五十....哦,请环。请。
这是我最后一次来看看时钟。我不会看它了。这七时十。他说,他将在五点钟电话。 “我打电话到五你,亲爱的。”我认为这就是他说:“亲爱的`。”我几乎可以肯定他说出来了。我知道他叫我“亲爱的”两次,另一次是当他说再见。 “再见,亲爱的。”他忙,他不能说在办公室不多,但是他叫我“亲爱的”两次。他可以不介意我称呼他。我知道你不应该让他们打电话,因为我知道他们不喜欢这样。当你这样做,他们知道你的心思他们,希望他们,使他们恨你。但是我没有跟他在三天?没有三天。而我所做的就是问他怎么样,这是刚才的路,任何人如曾打电话给他。他可以不介意的。他可能不会想到我是困扰着他。 “不,你当然没有,”他说。他说他会打电话给我。
他没有说。我没有问他,我实在没有。我敢肯定,我没有。我不认为他会说他会打电话给我,然后就永远也做不到。请不要让他这样做,神。请不要。
“我打电话到五你,亲爱的。” “再见,亲爱的。”他很忙,他有急事,并有他周围的人,但他叫我“亲爱的”两次。这是我的,那是我的。我认为,即使我再也见不到他了。哦,但这是这么少。这是不够的。没有足够的,如果我再也见不到他了。请让我再见到他,神。拜托,我想他这么多。我想他这么多。我会乖,神。我会努力做到更好,我会的,如果你让我再见到他。如果你让他打电话给我。哦,让他打电话给我了。
篇7:一个传说的美文欣赏
关于一个传说的美文欣赏
曾经的曾经,一个男孩喜欢着一个女孩,只是默默的守候着,也许感觉自己太年轻没有勇气去表达。每次的放学会很高兴的与她走在一起,真的是一种幸福。在一起学习,一起玩耍,感觉着似乎天有一段缘。于是,心里慢慢地窃喜。会愉快的分享着自己的快乐往事。那年头,他升级了,她因学的不好留级了,他从此住在了学校,她却是与同伴一起回去。那年他祝福着她,看到她成绩的进步暗地里为她加油,希望她能早日到同一个学校学习。
一次,她受别人欺负了,似乎让他很伤心,于是决定带人第一次出手打人,校长因此而教训了男孩,说如果在犯会被开除。男孩似乎一时知错了,低着头说不再犯了。又一次,女孩受到了欺负,男孩似乎忘了以前的保证再次出手,找了别人几次麻烦。幸运是没有被校长发现。从此的男孩学习降落了,变得不再有上进心,上课都会睡觉而不去听。慢慢地,老师们的教导已不再有用。成天的心思流在了一方,在一孤角之地静静地守候着。似乎在等待着什么,一次静坐在月光下想着现实与未来。自己的命运似乎从此而改变,变的堕落。但男孩不甘,他觉得自己的所做是值得的。他相信自己。一年,男孩借他人之口说喜欢那个女孩。他很害怕,也很激动。因为是第一次这样的'说出来。他在期望着她的满意答复。
一天天过去了,苦等的结果确是没有结果。女孩没有说什么。男孩发誓着不再喜欢其他的女生。他相信没有什么不能实现的事情。一次次地等待,换来的却是一次次的失望。那年男孩参加了升学考试,考得一败涂地。本是老师、家长都看好的学生竟会是这样!那年男孩的父亲第一次向他发火:你从此不用在上学了,去早点打工赚钱吧!没什么希望了!男孩无语,因为只有自己才知道真正的原因是什么,他没有哭,只是沉默,他似乎在做一种决择,想放弃着什么。想了很久的他终于想通了。“爸!我想复习一年,如果不行就从此不念了”父亲似乎对他产生了一丝的希望,默默的点着头。一年,他又回到了那个曾经令他伤心的学校,他会再次沉落吗?然而他变了,他不再相信那些所谓学生年代的爱情,那些都会成为美丽或凄惨的慌言。他想通了,只是一味的去学习,去奋斗。没有了那些往事的牵挂,男孩只是默默地祝福着女孩有个美好的未来,自己也可以满足了。把往事一笑而过但男孩还是可以看到自己与曾经的女孩关系日渐疏远,看到她与其他男生高兴的玩耍时,男孩默默地哭了,这不算是他想要的结果。然而却又不能改变。
一年过去,男孩以为优异的成绩上了一所好学校,然而女孩却因考的不理想去了差的学校,男孩又一次在月光下静静地沉默着,很久很久!一年的学习,听说女孩不念了去了很远的地方。那年以后男孩不曾在见到女孩,几年都已过去,男孩已经有了异地的生活环境,然而一直有一种说不出来的牵挂。历经太多年头的他似乎有些麻木了。又一次的升学,他又以优异的成绩向所有相信他的人给了圆满的答复,虽然学校没有太好,但他还是实现了自己的梦想。突然间有个同班的女生说喜欢他,男孩默默的一笑而过,他说过不再喜欢其他女生,不再相信学生年代的爱情。没有回答,即使那个女生放假会跟他一起去玩也是没有什么念头。那年,女生再次问他喜欢过她没有?男孩变得沉默无语,他似乎难以说明这一切,但她的确是个开朗活泼的女生。男孩转弯抹角的说放弃这个念头,那晚,男孩失眠了,很久才睡着。女孩似乎明白了,说了会放弃这些的。于是又算朋友了很久,女孩又一次说他到底有没有喜欢过她,男孩再次沉默。因为他感觉很辛苦,不知道怎样回答。又一次拒绝了,向朋友说明这一切时,朋友说他太无情了,一点不知道珍惜。他再次沉默无语,但他相信自己的决择是对的。虽然他知道这样很不对他也还是做了。那晚男孩再次失眠想着过去的往事。不知道自己是因变的无情还是无心,对待那些身边的学生年代的爱情是那么的不屑一顾,每次淡然一笑了却别人的笑话。然而未来如何,我们只能默默地祝福着他。希望他的等待不再远,希望他的心不再无情。希望他的旅途一帆风顺!
一个“传说”,一个曾经听说过的故事,很多年了,记忆中依稀变得模糊,那个可能的男孩?依稀中没什么可说。可能这是一个残局,可能是一个伤景。然而那个故事却多少让我觉得不再值得了
篇8:那是一个星期天美文欣赏
这是一个星期天
他们到了番禺的海岸边
没有人知道
最后为何不欢而散
晴朗的天,
阴沉的脸
看着潮起潮落的海
望着离开的船
篇9:那是一个星期天美文欣赏
她来到了番禺的那家情人花店
寻来找去
驻足在了百合花前
熟悉的颜色
纯洁无暇的花瓣
她数了数相同的支数
脚步移动的好艰难
喂,我想去我们相识的.地方看看
好
今天刚好是周末
我陪你去转转
篇10:那是一个星期天美文欣赏
她来到了番禺的一家医院
从那里出来
眼泪却湿透了她的双眼
大夫的话语
如爆炸的原子弹
一点点,一股股
在她全身扩散
血癌后期
病情还在迅速蔓延
这随地开花的城市里
从来不缺浪漫
拿着病历
她回家的脚步一路蹒跚
体温在凝固
炎热的夏季里
袭来了冬天
明媚的太阳光之下
处处布满着阴暗
怎么向他说呢
思来想去
不如编造一个可以让他死心的谎言
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