下面就是小编给大家带来的黄群茜广播稿2，本文共9篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：黄群茜广播稿2
黄群茜广播稿2
回家收集三句话
有一天，老师要小明班上的同学回家后收集三句话。小明回家后，去找妈妈，妈妈正在煮菜:“滚开啦！我很忙。” 小明去找姐姐，姐姐在听随身听，唱到:“只要是我喜欢有什么不可以。” 小明去找弟弟，弟弟在看电视:“无敌铁金刚。” 第二天，老师问小明他的三句话。小明:“滚开啦！我很忙。” 老师:“怎么可以这样跟老师说话？” 小明:“只要是我喜欢有什么不可以。” 老师:“你是什么东西啊？” 小明:“无敌铁金刚。”
A Good Boy(好孩子)
Little Robert asked his mother for two cents. 小罗伯特向妈妈要两分钱。
“What did you do with the money I gave you yesterday?”
“昨天给你的钱干什么了？”
“I gave it to a poor old woman,” he answered.
“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。
“You're a good boy,” said the mother proudly.
“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。
“Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?” “再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”
“She is the one who sells the candy.” “她是个卖糖果的`。”
校园里的好人好事
在学校大扫除中，班级中的每个人都有自己的劳动岗位。我班的男生会担负起擦日光灯，擦电风扇等较危险的重任，而让女生做些较简单的劳动。他们会主动帮同学擦湿的桌椅，擦黑板也比以往勤快了。任课的老师豁然发现班级变干净，教室变明亮，上课也就更活跃。
篇2：假小子黄茜茜作文800字
在小红帽里不只有杨聪这形象大使，还有一个形象大使—假小子黄茜茜。它不喜欢穿裙子，喜欢穿牛仔裤，不喜欢扎辫子，喜欢梳一个小平头，不喜欢跳皮筋，喜欢踢足球。
上课了，牟老师捧着一大堆作业本，大模大样的走进教室，拿起点名册，清了清嗓子，开始点名
“杨聪。”
“到。”
“王二小。”
“到。”
“茜茜。”
教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见。牟老师又叫了一遍
篇3：假小子黄茜茜作文800字
教室里还是鸦雀无声。
这时，茜茜喊到：“到......到......”同学把目光转向了黄茜茜，只见黄茜茜一边擦汗，一边用手捂着脸，生怕老师批评她。
同学们只见茜茜挎着皮包，嘴角留着许多牙膏沫，头也没梳，一只脚穿着高跟鞋，一只脚穿着拖鞋。同学们议论纷纷：“茜茜你太酷了。”
“茜茜，你肯定会被老师劈的。”
“茜茜，你穿的太奇葩了。”
......
牟老师见她这副模样，简直是气疯了，拿起教棍，对茜茜说：“你给我站到那边去，下课也不能出去玩。”
下课了，馋猫柳馋拿着鸡腿，喝着可乐，嘲笑茜茜说：“茜茜乘舟去拉屎，忽然忘带卫生纸，厕所臭气杀死人，就是没有卫生纸。”
这时，茜茜掏出红领巾，用一只脚踩住桌子，说道：“柳馋的头，像地球，有山有水有河流，不吃中国的咸鸭蛋，要吃外国的`手榴弹，不跳中国的拉丁舞，要跳外国的草裙舞。”
这时他们的同桌告诉了老师，柳馋和茜茜被罚跑了20圈。
篇4：《包容的智慧》读后感 黄妙茜
(转载)《包容的智慧》读后感 黄妙茜
《包容的智慧》读后感 《包容的智慧》是刘长乐先生与星云大师以对话的形式体现的，两位作者一位是传媒界的领军人物，一位是佛教界的宗师。他们以佛教为话题，以包容为主题，谈人生，谈社会，谈事业，谈处世；但他们并不是一味的宣传佛法的包容，而是大量的列举了儒家和道家的修身养性的理念。 这是一本充满禅学味道的书，读完后的感受犹如温暖的春风习习扑面，智慧的清泉款款入心，将人置身于旷野之中，心胸开阔之感。它告诉我们包容虽然无法改变过去，却能够改变未来。 对于我们教师来说，其中有一个章节是非常受用：“每天讲三句赞美的话”这一小章节。 长乐先生说：“为了表彰我的员工这么勤奋努力，我就对自己承诺， 无论多忙，每天必须对他们讲三句赞美的话。现在我一直都在坚持。这个让他们高兴，我自己也很开心。” 星云大师说：“世界上没有比欢喜更宝贵的东西，有时我们用再多的金钱、物资送给别人，别人未必很欢喜。不如给人一个笑容，给人几句赞美的话，用欢喜心结缘，不但不需要付出辛苦代价，而且会有很大的收获。所以，给人一些欢喜、给人一句赞美、给人一点安慰，乃至给人一点希望，给人一点祝福，都是十分美好的.事情。” 由此可以看出，赞美、表扬在生活中是需要并且是必要的。特别我们教师在教学过程中，应该时时都能用到赞美、表扬。有这样一句话：“不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。”的确，老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂，它会使学生尽力把事情做的更好，更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。 作为老师评价孩子的时候，总爱“横着比”，结果把孩子比的一无是处，越比孩子越自卑，这不利于孩子的成长，我们应该用发展的眼光，全面的尤其要注意孩子细微的进步和微弱的亮点，及时的表扬给孩子树立前进的信心。篇5：黄群超先进事迹材料
黄群超，浙江湖州市对口支援新疆阿克苏地区柯坪县指挥部指挥长、党委书记，8月11日，因突发心脏病，倒在了援疆岗位上，生命定格在了47岁。黄群超自觉践行“三严三实”要求，发扬“六个特别”浙江援疆精神，兢兢业业做好援疆工作，践行了一名共产党人的责任与担当，用生命诠释了共产党员对党和人民的无限忠诚。
作为一名在组织教育培养下成长起来的党员干部，黄群超理想信念坚定，坚决贯彻执行中央和省、市委各项决策部署。每次工作调整，他都坚决服从安排，对组织从来不谈困难、不讲要求。，他到市林业局工作后，常常忙得一个月都难回一次家。，安排他去国家林业局挂职，当时儿子正面临高考，组织上征求他意见，他二话不说，收拾行李就走，一去就是半年。，组织安排他去援疆，市领导问有什么需要组织上照顾的，他毅然说，“请组织放心，家里困难我会克服，去了新疆会尽最大努力把工作做好”。
在新疆工作后，黄群超很快融入当地干部群众，爱疆如家，用自己的实际行动谱写了一曲民族团结的赞歌。他的笔记本上记载着一句话，“来的时候是一粒种子，离别的时候要满园硕果”。他每周带队到基层调研，走村入户摸清群众所盼所需，自己领养了1名孤儿，还结对了4户困难家庭。20以来，援疆指挥部实施援疆项目27个，总投资3.8亿元。当他了解到当地群众生活还不富裕、创业就业渠道比较窄后，大力引进20万株“南疆红”红枣项目，建成200亩生产示范基地，积极发展手工编织来料加工等项目，帮助755人到疆内企业就业。组织开展“援疆人才基层行”活动，先后带队开展12批次送教送医下乡。并想方设法在玉尔齐乡玉拉拉村建成全县首个农村文化礼堂，成为当地开展民族团结教育和健康文体活动的重要阵地。
黄群超无论做什么工作都是脚踏实地，凡认准了的事，全身心投入、全力以赴。在德清县筏头乡工作时，就抓住生态优势，带领班子成员大力发展生态旅游。如今游客趋之若鹜的“裸心谷”等众多“洋家乐”就坐落在筏头乡，他呵护的一方绿水青山已成为了“金山银山”。
柯坪支柱产业是畜牧业，但是当地肉羊繁殖较慢，产业难以壮大。他积极联系协调有关部门，建起湖羊种羊繁育基地、产业化推广中心和标准化养殖小区，多次往返湖州亲自参与选羊、疫情监测、运输协调等工作。，两批1600只“湖羊”安全运送到柯坪，创造了万里运输零死亡的奇迹。
“哪怕身体透支，也不让工作欠账”，这是黄群超常挂在嘴边的一句话。参加工作30年来，工作岗位在变、职务在变，但每到一个新岗位，他都非常投入。月，为联系对接项目，黄群超发着高烧，依然一口气奔波20多小时，赶到1000多公里外的乌鲁木齐，一路吃泡面、啃面包。凌晨出火车站时，同事看他脸色不好，心疼地问到，“要不先找个地方看一下病吧?”他说，“没事，吃颗药、歇一会儿就好”，到宾馆睡了不到2小时就爬起来，又投入第二天的工作。每天最早到办公室的常常是他，最晚走的也是他。一位援疆医生说：“我们上夜班回来，经常能看到黄指挥长办公室的灯还亮着，窗户上映着他忙碌的身影。”作为指挥长，黄群超一心扑在工作上，放弃了很多探亲假，一有空就往项目、工地跑，1000余户农户搬入安居富民工程的新居，群众交口称赞。
黄群超为人和善，没什么架子，在湖州援疆干部心中，是一位名副其实的“好大哥”。对援疆干部来说，最难熬的是思乡之情。他总是想尽办法丰富大家业余生活，每月为大家过集体生日，带着大家包饺子、办趣味运动会，有时还自己下厨做家乡菜，为大家缓解乡愁。遇到天气不好等情况，总是主动把指挥部的车让给援疆人才使用。他最为放心不下的就是70多岁的老母亲，每次回家第一时间都赶去看望母亲，“母亲是我的牵挂，援疆是我的责任，忠孝难两全，把工作做好、作出成绩也是对家人的最大安慰。”
一切交给组织的赤胆忠诚、一心服务大局的自觉担当、一贯唯实求实的优良作风、一天不敢懈怠的忘我精神、一生本色做人的质朴情怀，黄群超生如胡杨，他用奉献铸就了援疆的军功章，用生命竖起一座丰碑。
篇6：黄群超的先进事迹
黄群超，男，1968年4月出生，浙江德清人，曾任湖州市对口支援新疆阿克苏地区柯坪县指挥部指挥长、党委书记，柯坪县委副书记。今年8月11日晚，正在柯坪工作的黄群超同志突发心脏疾病，经全力抢救无效，不幸以身殉职，年仅47岁。
在柯坪工作两年来，黄群超组织实施援疆项目达37个，安排援疆资金1.56亿元。其中，针对阿克苏地区肉羊缺口较大的实际，他大力推进多胎多羔湖羊“引繁育”工程及产业化项目，该项目被列入阿克苏地区“一县一品”名单。他把自己的全部心血倾注在援疆事业上，湖羊产业化推广中心、老年活动中心、广播电视宣传中心等一批高质量的安居富民工程陆续建成。
先进事迹详情：
“他把自己的全部心血都倾注在援疆事业上，他是指挥员，更是战斗员。他是浙江省援疆人的骄傲!”
“他就像路边矗立着的一行行白杨，伟岸正直，竖立起一座湖州援疆的丰碑;他就像戈壁滩上的红柳，坚韧不拔，守望在柯坪这片土地……”
报纸上的报道，网络上无数的留言，满怀真情，让人唏嘘不已，壮志未酬啊!
黄群超同志按照“四强”干部标准要求自己，自觉把个人价值与国家使命、民族大义紧密联系在一起，在浙新两省区党委和省援疆指挥部党委领导下，坚持“三问四为”，团结带领湖州市援疆指挥部干部人才，围绕根本目标，奋发有为，真抓实干，谱书写了真情援疆、精准援疆、实干援疆、快乐援疆、平安援疆的精彩答卷。
他是我们学习的楷模!
他践行“三严三实”要求，积极弘扬“六个特别”浙江援疆精神，是新时期共产党员的优秀代表，是推动民族团结和社会稳定的时代先锋，在工作中能够做到实干与巧干，保持政治上的坚定性、工作上的责任心。
他是我们学习的榜样!
这些说不完的话，满眼的泪水，一幕幕浮现在眼前，回荡在耳边，我站在塔里木河畔，注视着远方，夕阳西下的美景我无暇欣赏，深深地思考着，我在想：我是个援疆人才，我一定践行“三问四为”，为塔高做点事，为奋斗几十年、屯恳戍边的兵团子女做点事。
进入塔里木高级中学，快速融入塔高，与塔高老师交朋友，及时了解校情、师情、学情，为开展工作开了好头。
在接下来的一年半里，我将努力工作，把“黄超群精神”带到工作中过来，立足教书育人;将台州人民的深情厚谊带到南疆并扎实有效地开展智力援疆工作;将一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流的能力;在工作中真批改作业，悉心辅导，在生活上关心、关注、爱护学生，与学生交朋友。
学习了黄群超同志先进事迹之后，我要更好发扬‘六个特别’的援疆精神，扎实推进援疆期间教学和传帮带工作责，立志做塔高人!
篇7：黄群超先进事迹介绍
“英雄”，这是一个从儿时起就被刻在心灵的荣耀符号，我们都崇拜英雄，热爱英雄，更想努力成为一名英雄，因为他是“正义、勇敢、无私”的象征，更是为实现理想信念，无畏无惧，不惜奉献一切的践行者。今天，英雄就在我们身边，而且离我们这么近，他就是湖州市援疆指挥部指挥长黄群超同志。
其实与黄群超指挥长也仅接触过一次，那是今年端午节时，他带着湖州市指挥部全体干部来阿瓦提交流、学习，初次见面就给人留下了“睿智、平和、实干”的形象。8月11日，得知黄指挥长突然去逝的消息，心里就一阵惊悸，都不敢相信这是事实，但在省指的通知、告示中，证实了黄群超指挥长带着他的理想，带着他的援疆情怀，带着他对党对国对疆的热爱，还带着他对家人的遗憾，离我们而去了。这是英雄的品格、英雄的大义、英雄的壮举，黄群超指挥长就是我们心目中的英雄。
近日绍兴市援疆指挥部组织全体干部、人才开展了“学习黄群超同志，争做援疆好干部”的活动，大家认真听取了黄群超同志的感人事迹，了解了他坚定的理想信念，恪守党员干部的优秀品格，真诚奉献援疆事业，认真履行神圣职责的一生，感触尤深，黄群超指挥长就是我们学习的榜样。
一、学习他不忘初心，不辱使命的精神。
援疆工作是国家大业，其责任重大，使命光荣。去年初在新一批援疆干部、人才刚到疆时，省指就统一开展了“来疆为什么、在疆干什么、离疆留什么”的思想大讨论活动并提出“四为”援疆工作目标，要求全体援疆干部特别要在思想上坚定，政治上过硬。
我们要学习黄群超同志讲政治、有理想，重学习的精神。学习他始终坚持以中国特色社会主义理论体系武装头脑，注重思想政治学习;学习他在国家和民族重大利益面前，有坚定的政治思想认识和坚定的理想信念，坚持党和人民利益高于一切、国家使命重于一切，把崇高的理想追求融入到本职工作。要把学习先进榜样和“三严三实”专题教育活动结合起来，时刻按照“四强”干部标准严格要求自己，坚持“三问四为”，始终不忘援疆初心。奋发有为，真抓实干，努力做到真情援疆、精准援疆、实干援疆、快乐援疆、平安援疆，坚决不辱援疆神圣使命。
二、学习他敢于担当，认真履职的精神。
在黄群超同志的事迹报告中，详细介绍了两年来他在担任湖州市对口援疆指挥部指挥长期间，坚决贯彻党的对口援疆工作方针政策，创造性地把湖州的优势与柯坪实际结合起来，做决策、找项目、抓落实。在他带领下，组织实施项目37个，安排资金近1.6亿元，特别是针对阿克苏地区肉羊缺口较大的实际，他大胆推进多胎多羔湖羊“引繁育”产业化项目，取得了初步成效，赢得了当地各族干部群众的良好口碑。
同样作为一名援疆干部，虽然我们的岗位不同，环境不同，但援疆工作的目标相同，意义相同。因此，我们要学习黄群超指挥长在工作过程中的兢兢业业、一丝不苟、勇于担当、尽心履职的作风。精准把握新形势下援疆工作的特点，在项目建设上要科学规划，加大对当地教育、医疗等基础设施的投入，不断提高各族人民的科学文化水平和生活水平;在智力援疆上要言传身教，把工作重点放在“传帮带”上，切实提高智力支持的长效性和实效性;在产业援疆中要因地制宜，注重结合当地产业发展的现状，坚持“走出去”和“引进来”战略，围绕棉纺织、农副产品加工和太阳能光伏发电三大支柱产业，做深做透产业发展文章。
三、学习他促进团结，思谋全局的精神。
援疆工作是民族大义，促进各民族团结，维护国家统一和新疆地区社会稳定、长治久安是党中央治国理政方略的重要组成部分，更是当前新疆工作的重中之中。黄群超同志在学习贯彻中央和浙新两地党委的决策部署，始终与党中央保持高度一致，有强烈的政治意识和大局观念。主动参与“访惠聚”工作，设立贫困家庭补助关爱资金，建立“六联四帮”直接服务群众工作机制，开展援疆人才基层行，展现了大爱无疆的民族情怀。
我们要学习黄群超指挥长在促进团结交流交融工作中的意识、方法。树立“先交朋友再做工作”的援疆理念，全面融入当地的工作和生活，积极与当地各族干部群众交流交往，努力促进民族团结。找准载体，搭建平台，积极展示援疆干部人才与当地群众水乳交融、患难与共的大爱和真情。要结合新疆工作实际，加强对维稳形势的研判，牢固树立没有与维稳无关的单位和人的思想，象黄群超那样积极融入到维护社会稳定的大局中，积极参与和支持开展严打专项会战，揭批宗教极端思想的危害和暴力恐怖行为。在平时工作生活中，要不断加强对自身的安全教育，全力维护民族团结，坚决不做与援疆工作无关的事，不说对新疆稳定不利的话，树立援疆干部的良好形象
四、学习他品格高尚，修身修心的精神。
黄群超同志讲品行、重自律，具有严格要求自己、平等真诚待人的人格魅力。始终牢记“两个务必”，坚持以“钉钉子”精神和踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作带队伍，带头恪守廉洁自律各项规定，公正处事，与人为善，充分展示优秀党员领导干部的高尚品格。
我们要学习黄群超指挥长用严格的政治标准和道德标准约束自己，坚持“德为基，敢为先”、“行胜于言”，把人民利益放在首位;努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作，立足本职，爱岗敬业，自觉奉献。在党风廉政建设上牢记一个共产党员的宗旨，按“三严三实”根本要求，时刻保持清醒头脑，不断加强世界观的改造和党性修养，注重自身品行品德，做到干干净净办事，清清白白做人。在工作中严格按照各项规章制度办事，既与各单位搞好沟通、协调，争取支持，又坚持自律，在生活上保持距离，做到不贪不沾，克已守法，廉洁奉公，始终牢记责任，严以律已，无愧于党和人民的信任，无愧于组织的重托，无愧于自身的价值体现。
“雄心已在九宵外，壮志不改天地间”，敬爱的黄群超指挥长，请您安息吧!我们会传承和发扬您的精神，继续投身和奉献于这边疆大漠!
篇8：运动会演讲稿-广播稿2
运动会演讲稿-广播稿2
运动会广播稿
1
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
枪声，吹响战斗的号角。
胜利，在重点招手，
勇士们在疆场拼搏，
汗水，在风中挥洒。
追风英雄，我们为你骄傲，
我们因你而自豪。
致接力健儿
接力棒
在你们手中传递
牵动着每个人的心
运动员
在跑道上奋斗
振奋着每个人的精神
2
呐喊声
在运动场上空振荡
激励着运动员们更加努力
放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲！
3
那三个零――致5000米运动员
在五的后面加三个零
就成了完美的五千米
第一个零
描述着运动员的毅力
像那不知疲倦的英雄
奔跑永无止境
第二个零
象征着对极限的挑战
这是一般人无法超越的极限
却又是你最美的时刻
第三个零
飞扬着一种追求完美的精神
或许你并不擅长奔跑
但你却乐于追逐这种精神
背负着三个零的运动员们
祝你们好运
4
致百米运动员
快如离弦之箭；
疾似撒疆野马；
你们的速度让我们惊叹；
你们的精神让我们钦佩；
流汗千日，
只为今日一搏；
疾踏百步，
只为终点一触；
胜利再向你微笑；
成功在向你招手；
加油啊！
健儿们！
6
赞800米运动员：
在赤色的`长廊上，有两圈弧长，
在绿色场地上，有你的明亮，
画出两圈生命的轨迹，
夺得无数由衷的惊喜。
迈出不一样的生活旋律，
奏出不同凡响的歌曲！
你的表演场，让你自由徜徉！
你的起飞场，舒展你的翅膀！
运动会广播稿
篇9：二年级广播稿2百字
敬爱的老师们！亲爱的同学们！
大家好！今天和大家聊聊有关读书的话题。
我们知道有关读书的名言很多，比如：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我们的生活。会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种：
一、移位法：课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅
读练习的一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。
二、默读法：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读
跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。
三、勾画、摘录法：中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。
“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！我的广播就到这里，谢谢大家！
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