下面是小编为大家整理的中国梦主题活动学习总结，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：中国梦主题活动学习总结
1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”，开展《我的梦·中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动，引导学生缅怀先辈，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓励学生树立正确的理想和信念，立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。
2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”，围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，进行征文活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。
3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学雷锋志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样，推动同伴教育，激发学生的正能量。
通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗
篇2：中国梦主题活动学习总结
近日，我校积极响应上级号召，围绕提出的“中国梦”，在全校师生中开展“中国梦”主题教育系列活动。学校党支部、政教处、校团委就如何开展好这一系列活动做了整体安排。各班主任积极响应，使得这一教育活动内容丰富，形式多样。
一、进行了“我是中国人，我有中国梦”国旗下的讲话。利用主题升旗仪式，进行了激昂的演讲，激发了师生的爱国主义情感;
二、围绕“共圆中国梦”为内容，看爱国主题书籍，撰写爱国征文;
三、组织召开了“我的梦，我的中国梦”主题班队会。各班精心策划，学生从个人梦想联系到国家梦想，情真意切，抒发了自己的爱国情操;
四、开展了“中国梦”为主题的黑板报比赛，让学生更加深入领会“中国梦”的内涵，创设了浓厚的爱国氛围;
五、开展了“我的中国梦” 书画展。本次书画展精选展出了50多幅学生作品，展出的作品内容丰富多彩，构思独特新颖，表现手法、风格极具特色，充分体现了学生独特的审美情趣与丰富的想象力，表达了他们对美好生活的热爱之情。
同时教导处还号召全校所有任课教师要将“中国梦”的宣传教育融入教育教学之中，让学生认识到为实现“中国梦”而发奋读书，增长知识，提高自身素质，成为社会有用人才，是每个青少年肩负的责任。
通过以上系列活动的开展，对我校学生树立社会主义的坚定理想信念，励志刻苦学习、提升综合素养起到了积极的推动作用。
篇3：中国梦主题活动总结
党的报告为我们描绘了一副“中国梦”的美丽图景，召开“建班100天，我的中国梦”主题团日活动。各班同学畅谈自己的梦想，以丰富多彩的形式，学习贯彻十八报告精神。
以“我的中国梦之公管122的梦”为主题，在建班100天的日子里，带领班级同学进行了宣誓：“作为新时代的大学生，我们争做有理想、有道德、有文化、有纪律的的四有青年，始终坚持坚定不移跟党走的信念，在砥砺自我中实现人生价值。”宣誓结束后，同学们踊跃发言，提出了自己对班级的构想，以及对于班级建设、班级活动、学习方面的意见和建议，班委认真做了记录。同时同学们也写下了个人梦想，大家立志四年后毕业时来验证成果。朗诵《我的中国梦》，将大家的梦想书写成建班之日的造型，别具特色。商121班则以文艺汇演的形式展现建班一百天的班级风采，有的班级还通过与机电学院、土木学院班级联谊的方式，以“星语心愿”的形式，写出了男生的梦想、女生的梦想，并搭成对子，帮助彼此完成梦想。
“建班100天，我的中国梦”主题团日活动的召开，得到了经管学院__级新生的积极响应，各班通过各种形式，以实际行动体现了报告中提及的“中国梦凝聚力量”，以班级的实际行动，增强班级凝聚力建设，借建班100天之际，各班树立自己的奋斗目标，每位同学书写自己的班级梦想，并宣誓在四年的大学生活中砥砺前行、实现梦想。
结合学校本学期重点工作对学生会本学期即将开展的一些检查、服务工作向大家做了简要解读，并发出了希望大家本学期齐心协力，努力服务好每一位学生的号召。团委书记郝秀平老师简要地安排了本学期的学生工作，以及最近一些活动的工作安排，希望大家用实干的精神、拼搏进取的精神、团结和谐的精神去创造更优异的成绩，并祝福大家能够愉快地投入到新学期的生活与工作中去。副校长张广新对学生会干部提出了四点要求：
凝聚正能量，实现我们的梦，实现中国的梦。我们相信，新学期，新面貌，zzz全体师生将团结一致，坚定信念，凝聚力量，为学校的各项工作取得新成绩而努力奋斗。，精彩起航，超越等待！
篇4：中国梦学习活动总结
中国梦学习活动总结
一·活动目的：丰富校园文化生活，拓展学生创新思维，提高海报质量和美观程度;在全系学生组织开展以“我的中国梦”为主题的海报设计大赛，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“中国梦”，用海报记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴国精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
二·活动主题：我的中国梦
三·主办单位：院团委
四·活动对象：全系同学
五·活动时间：4月29日
六·活动细节：
1·初赛：各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部
2·复赛：在初赛选出的作品之内选出决赛作品，且将作品在教学楼范围内展览1天(时间：4月29日)
3决赛：请专业评委选出大赛获奖作品且展览1天(时间：5月6日)
七·比赛要求：
1·海报纸2张，一开海报纸，颜色自选
2·一切材料用品自备
3·海报作品必须原创，内容健康向上
八·评分标准：海报总分100，创意50，结构布局20，色彩搭配10，文案10分，介绍10分;去掉一个最高分，一个最低分取平均分
九·奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，最佳创意奖四名。
十·部员要求：工作人员监督并学习我们宣传部的工作人员基本上都能积极策划组的一系列工作安排，
由于时间的协调问题，个别人员还没能及时参与到工作中，最后由于大家的努力及我们的宣传，报名班级很多个，我们收上来很多而且质量很高的作品，作品样式新颖，构思独特，完全超出我们的想像。
十一·活动影响:通过此次大赛，不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质，挖掘了他们美创造美的潜力，使同学们充分展开了想象和设计的翅膀，我觉得很好也很有意义，希望这样的活动能够继续开展下去，为同学们的学习生活增添更多的色彩。
十二·活动经验与不足：总体来说，我们这次的“我的中国梦”海报设计大赛还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才有了成功开展的'前提 密切配合。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要相机以及拍照人员，我们都提前联系好，并做好安排。
2、分工具体安排合理。 在活动没有开始之前，学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
3、活动效果良好。同学们反应良好。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一，所以同学自行选择时间，还有活动前期的准备工作不充分等等。总之，在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
十三·活动总结：首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的，有较全面的要求，并配有设备保障部以及各部门等得配合，为活动的进行提供了有力的帮助。 说的是各院系的团结协作的精神，各尽其能，相互配合，这需要大家的默契，在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中，突出主题，表达对学校的热爱，我们要牢记我们是一家人，只有将真实的感情融入进去，才会有好的灵感与作品。
篇5：中国梦主题班会活动总结
一：活动目的
十八大前夕，美国作家以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。大家都在讨论中国梦。“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 1 1月x日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。青年学生是祖国未来的希望，培养同学们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个学生的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育的深入开展，计划开展一次以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动，培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“我的梦·中国梦”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会，将成为同学们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力。本次主题班会旨在进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政策的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量。
二：活动时间
20__年x月x日。
三：活动地点
三教 302
四：活动主题
“我的梦·中国梦”
五：参加人员
20__级应用电子技术教育(职师)班全体同学
六：活动内容
1.班长宣读关于开展“我的梦·中国梦”主题班会的通知
2.播放关于“我的梦·中国梦“的相关视频
3.班长、团支书、学习委发表关于“我的梦·中国梦“知识的相关演讲
4.各位同学分组上讲台，演讲关于“我的梦·中国梦”的了解、看法，及阐述自己的“我的梦，中国梦”
5.班长进行总结“我的梦·中国梦”主题班会的成果
七：活动的效果
同学们都认识了解到了“我的梦·中国梦”的相关知识，学习领会了十八大精神，增进了同学们对党和国家大政策方针的理解，培养了同学们对国家需要建设建设中国特色社会主义的政治信仰，增强同学们对民族的自豪感、历史使命感和社会责任感，让同学们树立更加远大的理想和坚定的信念，将我们的梦和中国的强国梦、复兴梦紧密的联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，奉献自己一份如滴水穿石般源源不绝的力量，中国梦，就是中华各民族人民的梦。 八：活动后的反思与总结
我班开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会，现将活动情况总结如下： “我的梦·中国梦”主题班会在全校各班如火如荼地举行。此次主题班会主要由三部分组成。首先，通过播放视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放__年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。接着，发动学生各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解。最后，在学校的引导下，学生立下远大志向，树立属于自己的“中国梦”，并决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。
班会活动进行中，学生之间不时碰撞出思想火花。有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想。
此次班会让不少学生认识到“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立”的道理。通过此次活动，学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。相信以后同学们将会用更加积极的姿态迎接困难和挑战。
篇6：中国梦主题班会活动总结
在这个吹着中国梦的热潮下，我们班也展开了一次以演讲形式进行主题班会;在前期的工作中，每一位同学都是十分的积极，当然我们的班会也得到了预期的成功，我们还请来了班主任;各位选手也十分的出色，现场也十分的活跃;让我觉得我们的班会十分的成功，我感到很高兴。
在这次班会中，每一位班干都有自己的工作，我的工作就是负责写主持稿和做好主持人，这让我觉得无比的兴奋，但又无比的担忧，但是我始终相信我一定可以办到的，凭什么我有办不到呢?我有过退缩的念头，但一想到自己不可能因为普通话不好就不敢再班上讲话吧!一切外在的原因都是借口，老师曾经说过“找一个借口很容易，但想要一个让自己奋斗的借口很难找”;我不想让自己永远的躲在别人的身后，所以我努力说服自己，最终我还是站在了讲台上，以自己补什么流畅的普通话将这一场班会主持完了;总体让我感觉到自己还不够放松，虽然班上的同学十分的配合，但自己还需要继续努力克服胆怯，争取下一次做到更好，作为一名主持人我觉得自己已经做好了自己的本职工作，至少不会因为什么而去做别的工作或去干涉其他同学的工作，与班长的配合也还可以。
这一次的班会让我看到了我们全班人的团结与合作，所谓团结起来才有进步，希望我们班的同学永远可以这样既团结又和睦的，这样即使班主任不经常来督促我们，我们也一样可以做得很好;毕竟我们都是大学生了，不再是高中生，整天还需要老师跟在屁股后面，我们都是成年人，应该知道什么该做什么不该做，什么情况下以集体荣誉为先，而不是逞一时之能;我们是一个整体，需要的是团结合作。
我们班的第一次正式一点的班会，我们大家都觉得很满意，班主任也说这一次的班会弄得不错;会后班主任还给我说了一些他的期望，他希望我们班有三分之一的人可以过英语二级，其实，我们大家谁不想过呀!但我们的水平过于低了，要从低位置做起，但我相信只要肯做，什么事情都是可以做到的。
通过这一次班会，让我明白了许多，让我知道了傍观者的名字永远也爬不上排行榜，所以想让自己上排行榜就必须努力，只有努力了才不会使自己后悔，以前有太多的后悔，现在明白过来了，就不要让自己有太多的懊悔。
篇7：中国梦主题教育总结
xxdd队积极响应省市开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的号召，在干部职工中第一时间作出动员和布置，并结合dd队工作制定实施方案，精心组织、扎实推进主题教育。
(1)抓好结合，力争将活动化虚为实。坚持务虚工作务实抓的原则，在整体活动规划中注重与省市和总队的要求相结合、注重与dd队的实际相结合、注重与dd的业务推进相结合、注重与“走建惠”、“挂包帮”、文明创建等活动相结合，着力实施三大行动（成才行动、强队行动、服务行动），以期通过教育实践活动的开展达到推进国家dd工作的目的。
(2)立足长远，力争将成果内化于心。集中式主题教育虽仅有2个月左右，但队在活动计划时仍着眼于长远考虑，突出在总结经验、开拓创新、建章立制等方面下功夫，将有效做法、科学举措、创新理念、长效机制不断凝炼升华，对工作纪律、学习教育、创先争优等方面制度在集中学习阶段进行讨论修订，出台规范、励志的制度，营造良好的干事创业氛围，不断把活动成果转化为干部职工的内生动力，助力xxdd队“二次创业”。
(3)选好载体，力争将活动寓教于行。以实现中国梦为指引，认真组织开展好三大主题教育，根据教育党员干部、提升dd能力、推进统计工作的实际需要，精心选择活动载体，扎实推进“《中国梦》读书月”、“解读中国梦、增加正能量”专题辅导、“十八大精神、党建党史、文明创建”知识竞赛、“畅想中国梦、献身大dd”大讨论、“党建进社区”、“慰问下基层”、“送法入企业”、“志愿者服务”等主题教育实践活动的开展，力争体现出活动主旨和dd队特色。
篇8：中国梦主题教育培训总结
为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次公共能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。
本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关公共能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时，也要让同学们明白通过参加公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
相信通过本次培训，13级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对公共能力的印象，进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，端正了同学们的态度，为以后的工作扫清了道路。
虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；
1.部分同学热情度不高，积极性不够。
2.由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学对此次培训还十分的不了解，所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少，所以也未能一一解答，所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。
针对以上不足之处，我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。
篇9：“追寻中国梦”主题社会实践活动总结
放飞中国梦 激扬我青春
为进一步提高学生的综合素质，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴的“中国梦”，x学院x动漫学院举行“放飞中国梦激扬我青春 ”素质拓展活动，4月13日，活动在x雨盖篮球场举行。活动中，四支队伍围绕三个环节展开激烈角逐。 “你跑我追”环节中，由猜拳决定输赢，比谁的反应力更快，输的人追赢的人跑，哨声响起，双方斗智斗勇，一个个队员争先上场，场上局势风云变幻，精彩纷呈。“一方有难四方支援”环节，每队派一名成员充当有难一方，其他成员充当后援方听口令为有难一方提供物资。……当有人喊到六双袜子时，其他成员都毫不犹豫的脱下脚上的袜子，场面顿时笑声连连，掌声雷起。“巧手生花，show出我梦”环节，每组选出两男两女，一女生为另一名女生现场化妆，其余成员用所提供的限定物品为女生手工diy饰品，最后两个男生与化妆女生一起走秀表演。活动在同学们的喝彩声中落下帷幕，通过活动，有效地提高同学们在体能、毅力、智慧、沟通和协作等方面的素质和能力，增强了团队正能量。
三明学院海峡动漫学院还将组织“我的中国梦”主题党团日活动、“追寻中国梦”主题社会实践活动、“漫彩缤纷 梦随我动”创意涂鸦设计大赛、“美丽校园、同一梦想”公益活动、“同铸复兴路，共圆中国梦”主题演讲比赛、“让梦飞翔”就业创业经验座谈会、“中国梦，中华情”手抄报活动等主题活动。
篇10：“迎新年，畅想中国梦”主题活动总结
“迎新年，畅想中国梦”主题活动总结
12月31日，我园大班段、中班段、小班段、开展了 “迎新年，畅想中国梦 ”主题活动，孩子们畅想中国梦，画出我的梦，传递我的梦，积极畅想大胆创作！
活动中，哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹一起快乐地讲述着自己的梦想：“我长大了要当医生给病人看病；我要当老师，教小朋友无穷的知识；我要开飞机，飞向翱翔的天空…… ”每个梦都无比可爱。孩子们用绘画的方式将这美好的一刻描绘下来，并将“美好的梦”讲给同伴听、讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听，将自己的梦传递给更多有梦的人。
“中国梦”是大朋友们的愿景，也是小朋友的梦想，每个人都有一颗追逐梦想的`心，孩子是所有梦的起点，希望通过活动的开展让每一个孩子的梦想都绚丽绽放！
元月3日下午， 全校师生期盼的第4届校园才艺大比拼（第2场）如期举行，选手们充分发挥自己的特长，各显其能，表演了一个又一个精彩的节目：有舞蹈、独唱、歌伴舞、朗诵、小品、书法、美术等展示，内容丰富，形式多样，最值得一提的是直排轮《嗨，我的梦》，武术《西隅雄风》的精彩表演赢得了台下评委和观众的阵阵掌声。最后活动在大家的欢呼声中圆满结束。
一个充满活力、充满希望、充满魅力的新年已来到。在这辞旧迎新之际，西安小学举行了以“迎新年，畅想中国梦”为主题的元旦庆祝活动。
活动以年段为单位，各年段在班科任老师的组织带领下，带着对新年的憧憬，开展了各具特色的庆祝活动：唱响“新年之歌”（歌谣）、绘画“新年之梦”（图画、手抄报）、畅想“新年梦想”（征文）、制作“新年贺卡”、创写“新年寄语”、开展乒乓球赛……活动丰富多彩，师生在回顾展望中感受成长的快乐和新年的喜悦。
篇11：社区开展中国梦主题活动总结
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(国家级2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市坚持以理论和“”重要思想为指导，高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一是加强领导，形成合力。
早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的'领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
二是整合资源，提升水平。
市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
三是加大投入，重在建设。
近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。__年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为__年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资万，__年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。，同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;__年，省委宣传部拨款80万元，对纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。
四是强化队伍，提高素质。
在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。
婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设，先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划，切实提高了讲解水平，__年视察该馆，成功的讲解获得高度赞赏。
篇12：中国梦主题
梦想青春，我的中国梦陕西科技大学包装工程专业 101 班 叶远芹 年 05 月 17 日 13:32 来源：中国共产党新闻网青春是梦想堆砌的高山，因为逐梦，我的青春更显完美，梦想是我们对自己 的期许和承诺。 还记得初入大学之时的青春活泼、热情洋溢， 此时的我已是一名大三的学生， 当我静下心来细想我最初的梦想，却发现梦想依然清晰如初，我梦想用我的青春 去积累知识，丰富见识，实现个人的小梦，为实现中华民族的大梦作贡献。 “实现中华民族的伟大复兴， 就是中华民族近代以来最伟大的梦想”总 书记对中国梦的阐释触动了我们的梦，梦想的火焰又一次被点燃。 新中国建立六十余年来取得的成就举世瞩目!经济快速发展、综合国力位居 世界第二、神十飞天、蛟龙入海、“辽宁号”航母服役、奥运会上中国国旗一次次 冉冉升起… 中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们感谢莫言;中国梦需要创新 型思维和技术的人才， 于是我们追思钱学森先生;中国梦需要激励一代人的偶像 力量，于是我们敬仰林丹，刘洋;中国梦需要我们每个中国人的坚持努力，于是 我们伟大中国收获千千万万为秀丽中国艰苦奋斗的人。 在这样的背景下， 科大像苏醒的羔羊，养精蓄锐之后正开始一步步实现自己 的宏伟目标。从以前的西北轻工业学院更名为陕西科技大学， 年学校主体 东迁西安。 年陕西省人民政府、中国轻工业联合会、中国轻工集团公司签 订共建陕西科技大学的协议。 陕西科技大学是我国西部地区唯一一所以轻工为特 色的多科性大学，是“十二五”期间陕西省重点建设的高水平大学。2012 年，陕 西科技大学成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程建设高校。 时光飞 逝，科大送出的桃李一代又一代，绿林小道，樱花飞舞，科大湖畔，风景独好。 不变的依然是科大师生“至诚至博”的人生追求。如今科大已发展成一个以“面向 未来锻铸中国轻工的辉煌，肩负民族振兴的希望”为使命的综合性大学，身兼使 命，扬帆起航。科大的梦想正在一步步实现，在学校规模、教学设施、师资力量、
科研成就、特色专业等方面取得了显著的成就，且在社会实践、志愿者活动等方 面颇具特色。打开学校主页，辉煌的成就激励着每一个科大学子的心。科大梦在 闪烁，在飞扬。 步入科大第一天， 我就知道四年之后的我一定会有所改变，我希望成为一个 对国家、对社会、对人民有用的人，于是我怀揣着梦想，执着地前往。身为科大 一份子，我感到自豪。我有一个梦想，那就是将包装这个专业建设的更完善更有 体系。目前。包装工程专业在全国各大高校开设的只有 30 余所高校，而包装工 程研究生专业只是作为二级学科设在机械、化工、材料等一级学科的下面，不能 作为一个独立的个体，得不到足够的重视，使得包装的发展频频受阻。而包装的 全球化，整体化，涉及领域之广，重要性不言而喻，需要更完善的体系，需要更 多的志士仁人去探讨，去耕耘。目前包装存在的问题、急需解决的问题，需要当 代有志青年付诸努力。 马云说过：“如果你没有汗水，没有付出，一切都将是空想，乱想，如果你 脚踏实地去做了，那么你一定会有成功。”在科大这样一个优秀的舞台上，我努 力做好自己，和科大梦一起实现着我的梦，这不就是属于我自己的中国梦吗? 富强!富强!中国梦的口号在继续。 中国的梦想就是让中华民族走向繁荣昌盛的道路， 这个梦想是被寄托在它孕 育的中华儿女身上，因此每个人心中就有了中国梦。中国梦不是一个口号，没有 优美的字词来“装饰”它。它是每一个中华儿女心中所拥有的一种使命、一份虔诚 的勇气。 “不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”有梦想谁都了不起，有勇气就 会有奇迹。无论是名人权贵还是低微小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小 小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。 每个人都有自己的梦， 可是当梦破灭的时候， 是最痛苦的时候， 汶川、玉树、舟曲，有多少的孩子失去了自己的梦，但是，这个梦如果是一个造福人民的梦， 那么，这个梦不会破灭，它会永存在人世间。这个梦一定是富国强兵的梦，一定 是强国的梦， 一定是为国争光的梦。 无论是什么梦， 我们的梦想永远都是中国梦。 少年智则中国智，少年强则中国强。
昔有大贤至圣的孔子为恢复“礼治”四方奔走、周游列国、疲劳奔命;今有青 年一代时刻关心国家安危，时刻驻守在边线，保卫祖国，保护人民。我们这一代 将成为中国梦的兑现者，从新中国站起来，到改革开放富起来，再到新世纪的强 起来，中国梦正一步一步变为现实。 但是，我们都知道，处于发展中的祖国并不安宁：越南和菲律宾等国窥觑我 国南海诸岛，日本在钓鱼岛频频挑起事端，印度还强占着我国藏南地区，欧美个 别国家想尽办法压制我们;我们也认识到，我国发展还不均衡，国民整体素质还 需进一步提高， 许多旅游区内随处可见的垃圾让我们惊心，国外一些地区汉语书 写警示语揭示了我们有待提升的文明;工业污染的日益严重，导致环境恶化加 速…… 但是如果十三亿中国人齐心协力为实现中国梦团结一致，总有一天，我们不 再为国土忧心忡忡， 不再担心他人对我们虎视眈眈， 抬头是蓝天白云、繁星闪烁， 低头是沙鸥翔集，鱼戏浅底;都市峡谷不再充斥着水泥，不再充满汽车尾气，白 色垃圾;报纸头条不再充斥着三聚氰胺、地沟油、皮鞋明胶…… 青春的梦想是生机勃勃、朝气蓬发的，是以祖国梦想为依托的。每个人的命 运都与国家和民族前途命运紧密相连。唯有认真努力学习科学文化知识，方能成 为国家栋梁，承担实现中华民族伟大复兴的重任。 我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦!铭记着中国梦，力创美好未来。
篇13：中国梦主题
追逐中国梦，青春勇担当
——电 厂
“中国梦”是催人奋进的;中国梦是民族伟大复兴之梦;中国梦终究是人民的梦，需要依靠人民来实现，需要依靠无数平凡而又不平凡的付出来练就。青年人要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。坚定信念，将“中国梦”的理念融入到我们平时生活学习中，跟上时代的步伐。
何为“敢于有梦”?作为从零开始的青年人，我们没有扬帆指航的魄力;没有统筹规划的手笔，但梦想始于实践、伟大源自平凡。敢于有梦，坚信我们平时工作中每一个微小的实践在“中国梦”实现过程中都有其积极的作用。身在同一条大船，激流勇进也是每颗小螺丝钉的梦想。
何为“勇于追梦”?时代变迁，社会也飞速进步，新兴事物频生，我们青年人要勇于创新、勇于学习。利用我们所学的现代文化知识，更好的生活和工作。“勇”也体现在不怕犯错、勇于实践方面。青年人工作经验不足，实践中难免有不妥之处，但我们应勇于追梦，虚心学习，在工作中不怕批评与指责。在实践中成长、在错误中成熟，勇于追求属于我们自己的“中国梦”。
何为“勤于圆梦”?关键在“勤”，核心在“圆”。中国梦看似空洞，实质与我们每个人的生活目标及工作态度息息相关，基层工作者更需要这一梦想的支撑。基层工作琐碎而繁，“勤”一字在工作中尤为重要。勤于学习、勤于倾听，、勤于思考、勤于锻炼，多做事做好事，
不要艰辛不怕繁琐。在实践中、在平凡的工作岗位上我们也能实现自己的“中国梦”。
“中国梦”是国家的梦、民族的梦，更是我们青年人的梦。正所谓少年智则国智、少年强则国强、少年进步则国进步。我们起于尘微、却能凝聚力量;我们生于平凡、却能助力伟大。梦想来自于伟大而平凡的实践，滴水无数则成海，木立于重也成钢。敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦是我们每一个青年人社会责任感的体现。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。从梁启超的“少年中国”到李大钊的“青春中华”再到毛泽东的“早晨八九点钟的太阳”，从北大红楼振臂高呼的人群到“中国制造”背后那无数的年轻面孔，无不说明青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，“中华之崛起”就有源源不断的强大力量。
青年最富有朝气、最富有梦想。近代以来的历史更告诉我们，我国青年不懈追求的美好梦想始终与振兴中华的历史进程紧密相联。革命年代，许多风华正茂的青年才俊前仆后继、浴血奋战;改革发展时期，青年文明号、志愿者、大学生村官、“鸟巢一代”等书写着新时代的青春印记。就在最近的芦山抗震救灾中，大批青年人临危不惧，顽强拚搏，广大青年心系灾区无私奉献，为抗震救灾作出了重要贡献。一代又一代青年人的足迹，是中国不断前行的有力诠释。
“得其大者可以兼其小。”中国梦是家国一体的梦，对青年人来说，青春与梦想的最深刻关系在于，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能真正实现个人价值，最终成就一番事业。打铁还需自身硬，
没有人能随随便便成功。尤其在今天这个迅速发展、竞争激烈的时代，一个想有所作为的青年人，必须坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，才能放飞青春梦想，书写人生华章。
青春有梦，人生出彩，固然需要过硬本领、扎实努力打下坚实基础，但也离不开圆梦的舞台、公正的环境。赢得青年、鼓舞青年，就需要为青春播种梦想、点燃梦想，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件，让更多青年人敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”习充满诗意的讲话中，蕴含着人生的哲理、历史发展的规律。实现中国梦，是13亿人共同的奋斗，也是一代又一代人的传棒接力。“尽自己的力量改变些什么，就是我的梦想”，。从自我做起，从点滴做起，一步一个脚印，一人一点奉献，就会点燃实现梦想的强大青春能量，让中国梦在不懈奋斗逐步化为现实。
每人一小步、国家一大步。通过我们自下而上的反馈与实践，无数个平凡的“中国梦”必将向上汇聚成国家的梦、民族的梦，给予我们民族伟大复兴无限助力。
篇14：学校“我的中国梦”主题活动总结
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导校广大学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养其对社会主义祖国的朴素感情。
xx学年来，校结合实际，以少先队大队部和各班为依托，开展了 “我的中国梦”主题系列教育活动，整个活动分为三部分。即寻梦：通过主题宣讲活动、主题班会和“我的中国梦”作文征集活动，利用红领巾广播站宣讲员、辅导员解读中国梦；探梦：通过将梦想与实践相结合，进一步规范学生道德品质和文明行为，不断促进学生行为习惯、个性品质和道德素质的提高。同时还开展“我的中国梦”校园文化建设系列活动；追梦：通过开展“我的中国梦”征文、手抄报展、演讲比赛等。同时结合学生养成教育的综合情况树立学生先进典型，用“中国梦”凝聚强大的精神能量，传播立德树人的正能量，从而激励学生学先进、争先进，使学生们的梦想从这里起航，努力成为国家的栋梁之才。
这是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经暂告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。 “历史告诉我们，我们每一个人的个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。”最伟大的中国梦——中华民族伟大复兴，必将在全体中国人民的共同努力下得以实现！
篇15：“我的中国梦”主题教育总结
xxx中学根据xcx市教育局部署，结合学校实际制定了专项活动方案，正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间，该校将结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。
1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”，开展《我的梦·中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动，引导学生缅怀先辈，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓励学生树立正确的理想和信念，立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。
2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”，围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，进行征文活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。
3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学雷锋志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”；举办“我的中国梦”校园文化节，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；寻找身边的道德榜样，推动同伴教育，激发学生的正能量。
通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。
篇16：中国梦我的梦主题教育总结
一、活动目的
为引导广大学生实现“国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦”，聊城第一初中积极开展了“中国梦・我的梦”主题教育六个一系列活动。
二、活动主题
中国梦―我的梦
三、活动对象
全体少先队员和团员同学
四、活动方式及内容
一、5月6日上午大课间举行了“中国梦・我的梦”为主题的升旗仪式，由获得临清市优秀团员的陈乐乐同学进行了题为《我的梦与中国梦一起翱翔》的国旗下讲话。陈乐乐同学慷慨激昂的演讲，引起了与会同学的强烈共鸣，使全体同学深刻领会了“中国梦”的内涵和时代意义。最后全体同学举起右手共同宣誓：少年智则中国智，少年强则中国强，为实现中国梦努力拼搏。
二、各班以“我的'中国梦”为主题出了一期黑板报，向同学们宣传要努力学习，从而实现个人理想，最终实现民族和国家的梦想。
三、各班开了一次以“中国梦我的梦”为主题的班会，畅想中国梦。
四、5月10日学校团委举办了团队文艺汇演活动及书画展。二百多名团员同学分别表演了歌伴舞《国家》、诗朗诵《少年中国说》、舞蹈《踏浪》及鼓号队表演等节目。给团员同学一次展示梦想的机会。
五、5月13日在学校多媒体教室举行了“我的梦，中国梦”演讲比赛。各班选手依次上场，比赛中，参赛选手们用生动的语言，深情地表达了自己心中的“中国梦”，参赛选手和观看比赛的师生纷纷表示有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。经过选手的激烈角逐与评委的认真评选，冯潇潇等六名同学获得一等奖。
六、在日常学习和生活中积极帮助学习和生活有困难的同学，努力实践中国梦。
五 活动效果
丰富多彩的系列活动，教育和引导学生懂得每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“中国梦・我的梦”主题教育必将引导我校学生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。
六 社会反响
学生纷纷表示：我的梦虽然小，但只要与“中国梦”息息相关，就在为“中国梦”努力，好好学习，好好锻炼身体，好好培养习惯，好好积淀美德，这些都在为“中国梦”加油。
七 活动特色：团队文艺汇演，展示中国梦。
共青团聊城第一初中
篇17：“我的中国梦”主题教育总结
为了引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据海南省教育厅《关于在全区教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》文件的要求和宝鸡市中小学开展“道德讲堂”的实际，我校开展了“我的中国梦”主题教育。现将活动总结如下：
第一阶段：宣传发动，精心部署
1、统一思想，提高认识。利用周一集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，深刻领会我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性。 2、精心部署、明确职责。
为确保本次主题教育有序开展，现成立我的中国梦”主题教育领导小组：
组 长：王红霞 副 组 长：李玉斌
小组成员：吴 燕 王喜明 李广慧 王 新 黄丽娜 王亚楠 刘 露 戴 静 张宏民 杨新科
第二阶段：开展活动，全面落实
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动内容有：
1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。全校共收集文章8篇，这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，
2、组织开展“童心共圆中国梦”主题绘画创作大赛。全校共收到20幅绘画作品。学生们通过自己的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。 3、为了进一步把中国梦主题教育推向高潮，让中国梦深入人心，同时引导学生牢固树立中国特色社会主义理想，固我校于9月14日下午第一节课上开展了“我的中国梦”主题演讲活动，以此激励学生为实现自身的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。通过激烈的比赛，最后选出三名优秀选手，比赛中，他们精神饱满，慷慨激昂，有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切，真情流露，有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富具体，有一份实现自己“中国梦”的信心!选手们言之有情、言之有理、言之有文，充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神，博得听众的阵阵掌声。
通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。
篇18：“我的中国梦”主题教育总结
为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，增强学生心向党的意识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召，深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识, 促进学校精神文明建设。根据根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》(教办厅函„‟15号)、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》的文件精神，我校结合实际情况，组织开展了“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传活动。
一、开展“我的中国梦”主题教育情况。 为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育。对此次活动，学校领导高度重视，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，张玉德校长任组长，名班主任为成员，把此项工作纳入今年学校德育工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下：
(一)活动目的：突出立德树人，以党的十八大精神为指导，充分挖掘运用重要民族传统节日文化，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
(二)开展活动内容：
1、利用国旗下讲话，我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育启动仪式，全体师生参加了启动会，张玉德校长做重要讲话，深入解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。
2、开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。
3、开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。
4、开展作文竞赛。4月，我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛，竞赛分设中高年级学生作文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
5、开展典型培树。学校通过横幅、班级学习专栏、黑板报等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。
二、建设节约型校园活动情况。
为深入贯彻落实党的十八大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、悬挂横幅、班级学习专栏等多种形式，营造了良好的学习氛围。通过宣传，加深了学生厉行节约的意识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的发展树立正确的价值观，活动达到了预期的效果。具体如下：
(一)活动意义
建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯;有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益;对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。
(二)活动内容
本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动：
1、加强宣传教育，培育节约型校园文化
各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级专栏、手抄报。通过开展宣传教育活动，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，使节约意识真正内化于心，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。
2、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度 针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法，建立促进节约的管理制度，如定时开关灯、严禁使用大功率电器，严禁使用一次性餐具等。
3、加强监督检查，狠抓落实
坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织师生对教室、宿舍进行不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约意识外化于行。
4、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用 我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。
通过这次节约教育活动，为学校营造了节约的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。
篇19：“我的中国梦”主题教育总结
一、活动背景
11月29日，习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时由每个人的梦想，谈到了“中国梦”。为了深入贯彻落实党的十
八大精神，进一步继承、弘扬党的光荣传统，教育部下发《关于在全国各级各类学校深入开展“我的梦，中国梦”主题教育的通知》。为了积极响应院团委、系团总支的号召，我们班经过将近
一个星期的精心策划和准备，于 4月15日晚上19时30分在西教401室召开了“我的梦，中国梦”主题班会。
二、活动目的
为了积极组织引导同学们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力奋斗，同时也为了让同学们能敞开心扉，分享自己内心的梦想，使同学们树立远大理想，并为之不懈奋斗!
三、活动主题
我的梦，中国梦。 四、活动的前期准备
1、由副班长制作PPT，班长丘昌格制作班会流程表。
2、由班长、生活委员、组织委员一行前往秀灵西一里采购活动所需的礼品，如花生，糖果等。 五、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1、了解“中国梦”的相关知识。
2、说出我的中国梦。
3、辅导员总结陈词。
(二)活动的过程：
1、班长陈述开场白。
2、副班长播放并讲解PPT内容。
3、同学们上台发言，说出“我的中国梦”，副班长颁发小礼品。
4、班长总结陈词后，与生活委员陈驰一同分发花生、糖果。
5、辅导员总结陈词，指出优缺点。
六、活动效果
班会以幻灯片形式展开，使主题深动形象，将活动主题“我的梦，中国梦”一直作为贯穿始终的一条主线，幻灯片与说出我的中国梦这一环节紧密结合、连贯性强。
此次班会，使同学们认识到要想成为有用之才，成为中国特色社会主义优秀的接班人，就必须树立崇高的理想，并为之坚持不懈地努力奋斗。会上，上台发言的同学都能够勇敢地说出自己的心声、说出自己的梦想。
七、存在的不足及改进意见
(一)存在的不足
1、班委里班干的组织协调性比较差。
2、大部分同学没有怀揣梦想，在大学里过着平平庸庸、浑浑噩噩的生活，有些同学甚至整日沉迷于游戏，有些同学则趁着准备实习之际忙于旅游，大部分同学对班集体的事情漠不关心。
3、有些同学虽然怀揣梦想，但是不屑于或者不敢于上台说出自己心中的所思所想，所以同学们的思想状态有必要进行正确的引导。
(二)改进意见
1、加强班委里班干之间的沟通协调。
2、多组织一些集体性的活动，加强同学们的集体观念和集体荣誉感。
3、积极引导同学们上台发言，养成善于、敢于上台发言的习惯。
篇20：放飞中国梦活动总结
xx学校为了引导全校师生学习领会对“中国梦”的深情阐释，了解近代以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，也为了增强学生讲故事的兴趣，提高学生对语言的感受能力、表达能力。xx年5月9日，我校在一楼架空层举行了“共圆中国梦”讲故事比赛，共16名学生参加了此次讲故事比赛。
比赛时，选手们个个落落大方、口齿清晰，动作惟妙惟肖，表情丰富、声情并茂，无不显示出学生们较高的综合素养，展示了他们健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
故事内容有声有色，丰富有趣：《老年大学真好》、《红领巾的梦想》、《为梦想而奋斗》等等。这些生动、感人的故事，让孩子们懂得了许多的道理，也深深地感动了在场的观众，得到听众们阵阵热烈的掌声。
此次讲故事比赛活动，为学生提供了一个展现自我，提高语言表达能力的舞台，也充分让学生们的真情得以流露。同时也激发了我校学生对梦想的追求，进一步增强了同学们的“励志和责任”意识，让学生在活动中陶冶自己的情操，去感悟生活、感悟人生。同学们树立了属于自己的“中国梦”，激发了同学们的爱国主义情怀。大家表示决心刻苦努力，为实现“中国梦”不断努力。此次活动取得了良好的效果！
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