以下是小编为大家收集的赞美小露珠的句子，本文共6篇，希望能够帮助到大家。
篇1：赞美小露珠的句子
1、淡紫的花蕊里，那一汪露水颤悠悠、娇滴滴、亮晶晶，就像纯情少女眼中的泪珠儿，似落非落。
2、露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了宁静的小水潭中，激起了一圈圈的细波纹，不久又平静了下来，可小露珠却躲在小潭深处，再也找不着了。
3、露珠的身形很小，生命也很短暂，但他却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样都滋润这和秒;每当黎明到来的时候，它有最早睁开他那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟风雨闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生都献给人类。
4、露珠身体很小，生命也极其短暂，但它却把一生都奉献给植物。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着万物;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的双眼。
5、露珠是圆圆的，像小朋友吃的一粒粒又圆又小的透明的小糖果，趴在小花小草身上，那么光滑。又像小姑娘刚刚洗过的脸一样光滑。晶莹透亮，像一颗颗闪闪发光的珍珠，啊!露珠，我爱你让人心醉的美，更爱你那种朴实无华的风采!
6、那树上的水珠不经意地沿着叶片滑落了下来，轻轻浅浅地渍湿了衣裳，在湿气中带着晶莹的绿意与香气，我实在不忍拂去。
7、前一夜仿佛下霜，路旁无名的小花、小草和石间，都铺了了一层薄冰;有几株花，霜凝结在上面，特别好看，那些‘怯怜怜的小 ‘冰’球”就是徐志摩说的“探春信的小天使”吧!
8、瞧!谁这么神奇，找来成千上万的珍珠送给小草小花把它们打扮得闪闪发光?噢!大自然赐给大地的礼物露珠。
9、太阳的脸愈来愈红了，简直红的发亮。小露珠不见了。咦!它到那儿去了呢?莫不是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空吧!
10、太阳刚刚揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在那小露珠上，露珠上便呈现出了一枚枚金灿灿的小太阳。在温柔的晨风吹拂下，它便在宽大的叶片上高兴地打起滚来。
11、我喜欢露珠，我赞美它。每年春秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。
12、行进间，无意中撞动树枝，那花瓣上的露珠不时地洒在我的身上、脸上，清凉沁心。这不是春风酿造的醇醒吗?
13、一片草叶看起来摇摇晃晃的，原来是一滴指甲盖大的露死死抱住草叶的叶梢不肯掉下，叶儿仿佛很讨厌的样子，晃动的越发厉害，而这顽强的露水则更加用力的抱住叶梢，丝毫不松懈。
14、在朦胧的月色中，露水悄悄地飘落着，大地万物都在贪婪地喝着露水。当第一缕曙光照亮大地时，睡卧在绿叶深处的露珠被太阳的金箭拨开了眼皮，闪动着成串的光辉。一阵晨风吹来，一颗颗露珠跳动着，在晨曦的折射下，宛如在丝绒上滚着一颗颗光彩四射的钻石。
15、早晨，聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上。叶片轻轻地摇动了一下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。
16、黎明时刻，草叶上，花瓣间，凝结着一颗颗晶莹的露珠。他们是那样的洁净.透明，即便拿水晶来与黎明露珠比，也会黯然失色的。
17、看这些露珠们，一个一个亮晶的，圆滚滚的，有大的，也有小的，大到小姆指甲盖，小到一个句号，一个一个都是那么的可爱。
18、看!那无边的绿叶上，闪动着晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，更像千百双闪光的眼睛。叶子轻轻地摇动了几下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，和小草们玩起了捉迷藏。
19、当太阳升起时，它正躺在一株小草的叶子上多么舒服啊!青青的小草，清新的空气，暖暖的阳光，还有它自己：一滴清晨的露珠，这一切都多多么令人陶醉……
20、露水点点，是珍珠堤宝石堤玛瑙?
篇2：小露珠
小露珠
雨过天晴的下午，我和小伙伴们一起在草地上，做游戏，忽然 ，树上的叶子里面的'小露珠吸引了我们。
我们纷纷跑过去，看着小露珠，太阳光照着小露珠， 小露珠不停的发光，真好看！
微风吹来，小露珠在滚动，真好玩。
篇3：小露珠
小露珠
教学重点：
了解小露珠由形成到消失的过程，感受小露珠闪亮、透明、圆润的特点，并能展开想象。
教学难点：
通过朗读感受和谐动人的画面，体会语言文字的美。
课前准备：
课前布置学生了解露珠由形成到消失的过程：遇冷凝结，受热蒸发
教学过程：
一 激发兴趣，导入新课：
师：同学们，上节课咱们一起走进了童话世界，认识了可爱的小露珠。
你们喜欢它吗？为什么？（学生自由发言）
二 细读课文，品味语言
1夜深人静，万物都在入睡，，可爱的小露珠却在这时神秘地出现了，瞧！她笑着、滚着，越来越大，越来越亮，让我们一起走进夜幕，到课文的第一小节中去找一找，那调皮的小露珠吧！
请大家把课本轻轻打开，自由读课文第一小节，看看小露珠是如何形成的。
2学生读课文。
3师：小露珠的形成是一个慢慢的过程，所以我们应该读得慢一些。
让我们一起来一遍好不好？
三、读第二~五自然段
1、（过渡）晶莹透明的小露珠爬呀、滚呀，它是多么高兴啊！
你看（出示.课件）花儿在向它招手、荷叶在向它微笑，小动物更是对它喜爱无比，
请小朋友们自由朗读第二~第五自然段，
思考：小露珠来到了那些地方？从课文哪些地方看出大家喜欢小露珠的？
哪些词最能体现出小露珠的美？
2、自由朗读
3、交流：小露珠来到了哪些地方？在这些地方小露珠碰到了哪些小动物呢？
师：你们最喜欢哪种小动物？
既然你那么喜欢它，你能把它的话读好吗？ 自己练一练吧！
（1） 学生自由朗读第2-5小节
（2） 你想做哪个小动物来给小露珠问好呢？
（3） 学生选择朗读2-5小节(多媒体出示)
（4） 小动物们可真有礼貌,同学们换了你,你会怎么向小露珠问好？
（5） 看来我们班的小朋友也很懂礼貌,也很会打招呼,从这些小动物的话中你感受到了小露珠是什么样的？（相机板书：闪亮、透明、圆润）
（6） 过渡：多美呀，大家都喜欢它，让我们一起来当当小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶向小露珠问好。
（7） 齐读2-5小节
（8） 听到小动物们都在夸自己，小露珠又会说些什么呢？我们来把当时见面的情景分角色表演出来，看看哪一小组合作的最好。
（9） 同学们表现得真不错，老师要奖励你们。看，谁愿意来带上头饰，加上动作来向小露珠打招呼？（10） 分角色表演
同桌之间挑选最喜欢的一种小动物，与小露珠对话，好吗？
第一组同桌甲：我是小露珠。
乙：我是小青蛙。
乙：早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！
甲：早哇，披着绿衣裳的小青蛙！（边说边表演）
师：（投以赞许的目光）你们表演的真投入！ 师：你也很精神嘛！
甲：早哇，五彩缤纷的小蝴蝶。
甲：早哇，多么威武的小蟋蟀呀！
你早，捉虫能手小青蛙。
你早，唱歌能手小蟋蟀。
你早，跳舞能手小蝴蝶。
（适时板书：闪亮、透明、圆润）
4、小结：从刚才3种动物的赞美中，我们感受到小露珠是那么美丽（板书：美丽），那么惹人喜 欢。那仅仅只有这3种动物赞美小露珠吗？其它小动物会说些什么？指名学生说一说、演一演。 小露珠又来到那些地方？碰到了哪些小动物？他们是怎么赞美小露珠的？
（可爱的 晶莹透亮的 甘甜的）
5 大家表现的真棒，能完成这个填空吗？
（小动物们都喜欢小露珠，因为小露珠 。）
老师小结：因为小露珠像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，又像珍珠那么圆润，它那么美，所以小动物们都喜欢小露珠。
四 品读第6节
1 师：小露珠这么美，小动物们喜欢她，还有谁也喜欢她呢？
请大家读一读第6节，找一找。
2 学生读书，自由说一说。
同学们边读边想象，一定比刚才读得更好！
3出示句子： 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
〈1〉请你找出表示颜色的词。
金黄的、碧绿的、紫红的，大自然真是五彩缤纷呀！（指导读出色彩的.丰富）
〈2〉“俊俏”是什么意思？“美丽的珠宝”指什么？
〈3〉光彩熠熠的小露珠就像一串串珠宝，如果给你戴，你喜欢吗？你心里会怎么想？ 你会对小露珠说什么？（表达喜悦、感谢的心情）
4 听师读，闭上眼睛边听边想象。 （把“金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红是喇叭花、还有数不尽的鲜花嫩草”比做“俊俏的小姑娘”“小露珠”比做“珠宝”）
作者正是用了打比方的方法，把鲜花嫩草写得更美了，
哪位同学愿意把这样的美景读一读？指名朗读，指导评价。
5 师：花草树木在露珠的滋润下都是那么有活力，有生机，同学们，假如你是画面中的向日葵，喇叭花，白杨树，或者是画面以外其它的鲜花嫩草，你能来赞美一下此时此刻自己的美丽姿态吗？
举例：现在老师就是画面中的一棵小草，先听老师赞美一下自己好吗？（多媒体出示）
“我是一棵小草，我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像一颗颗闪闪的小星星，它们让我更加美丽，更有生机了。”
你们准备怎样来赞美自己呢？请同学们插上想象的翅膀，练着讲讲。
6 师：小露珠使花草树木变得格外精神、俊俏，花草树木十分感谢小露珠，想想如果你是金黄的向日葵，或是碧绿的白杨树，你会怎样感谢它呢？
出示提示：A应用上“谢谢你，小露珠……”
B怎样感谢，用上两三句话。
C仿照第二、三、四自然段，即×××说放在后面。
“_____________________。”_________说。
生：“谢谢你，小露珠，是你让我变得更漂亮了！”金黄的向日葵说。
生：“谢谢你，小露珠，是你使我更有精神了！”碧绿的白杨树说。
生：“谢谢你，小露珠，是你让我变得更有生机了！”紫红的喇叭花说。
(出示: 因为小露珠 ，所以花草树木感谢小露珠。)
师：（微笑着）还有这么多的“鲜花嫩草”想感谢小露珠啊！
那就让我们带着对小露珠的感谢之情来齐读第6节吧！
7 看到这么可爱的小露珠，你一定也很喜欢它吧！找个机会，让我们也站在花朵旁，朝露旁仔细观察，并大声赞美一下小露珠，好吗？
五、尝试迁移，分享成功
过渡：看到这么多的花草树木在自己的滋润下变得那么俊俏、那么精神，小露珠可高兴啦！所以它更欢快的――（爬着，滚着，笑着）小露珠在阳光反射下，把美丽带给了大家，可是她自己怎么样了呢？默读第七自然段，看看有没有什么不明白、不理解的地方。
（它消失了怎么还笑呢？）
1 是啊，小露珠渐渐地变成了水蒸气，消失在太阳公公温柔地抚摩下，它为什么还笑着呢？猜猜看，此时小露珠心里在想什么？
学生自由说一说。
交流：小露珠认为能给别人带来美丽就是最快乐的。
2 大家多么希望把快乐天使――小露珠留住啊，你看--（引读）向日葵向她点头，白杨树向她招手；你听--（引读）喇叭花动情地吹奏着乐曲。（齐读）大家多么想把小露珠留住呀。
3 你能用一个词语来形容当时的场面吗？（依依不舍）
师：在这依依不舍的时候，向日葵、喇叭花、白杨树会怎样和小露珠告别呢？
请大家展开想象，试着说一说。
出示提示：_____________________，好像在说：“_________________________。”
谁怎么样，好像在说什么？
喇叭花动情地吹着乐曲，好像在说：“小露珠，你别走！我还想吹更美的乐曲给你听呢！”
向日葵摇晃着脑袋，好像在说：“小露珠，你慢点走！我多想再和你说说悄悄话啊！”
白杨树摇摆着身躯，好像在说：“小露珠，你慢点走！我们再玩会游戏，好吗？”
师：听着小伙伴的挽留，小露珠笑盈盈地说：“伙伴们，我明天还会来的。”
4 天渐渐亮了，小露珠在太阳公公的照射下慢慢地蒸发，变小了，它的身子越来越轻，渐渐地变成了水蒸气，它就要走了，就要向大家告别了。
5 那，让我们一起来挽留小露珠好吗？
请同学们齐读第7自然段。
6 学了这篇课文，你们喜欢小露珠吗？为什么？
（出示：同学们都喜欢小露珠，因为小露珠 。）
7 多么可爱，多么美丽，多么善良的小露珠呀，她把快乐带给别人，把美丽留给别人，我们看到的是一颗颗无私奉献的小露珠呀，我们一起来赞美她好吗？
六 朗读课文
七 .总结：同学们，今天老师和大家一起走进了小露珠的世界，我们看到了（ ）的小露珠，（ ）的小露珠，（ ）的小露珠，看到了小露珠映衬着鲜花嫩草的美景。小露珠这么可爱，这么美丽，大家都喜欢她，老师仿佛看到你们也变成了一颗颗小露珠，因为有了你们，我们的课堂才充满了生机与活力，老师感谢你们！
八、延伸拓展
植物、动物还有我们小朋友，都等着小露珠再回到我们身边。那么，因为太阳的热量而变成水蒸气的小露珠，怎样才能重新变回闪亮、透明、
篇4：小露珠
江苏省常熟市 赵市中心小学 三（5）班 杨雁翎
早上，我起得很早，红彤彤的太阳刚刚从东方升起来，我一人来到村边的田野。
田野的小路上长满了草，有的已经枯萎了，一颗颗晶莹的小露珠沾在叶子的边上，像一串串小珍珠，洁白、透亮中带有一丝红晕。大一点的露珠，静静的躺在小摇篮似的叶子里，亮晶晶的，似乎在做着甜美的梦。多美的.小露珠，我蹲下身子，轻轻地抚摸着，小露珠消失了，沾在我的手上，湿漉漉的，凉嗖嗖的。大一点的露珠从草叶子上滑落下去，掉到地上，钻进了泥土。太阳升高了，小露珠被太阳公公喊回家了。
我想：秋天的早晨一直是这样的。夜里，太阳公公让小露珠出来滋润小草，滋润大地，白天回家休息。
指导教师：钱惠良
投稿:-10-21 14:26:57
篇5：小露珠
小露珠
教材分析
这是一篇美丽的童话。写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵更美，它在美化、滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品格。全文共7个自然段。
学情分析：
揭示课题以后，先引导学生回忆小露珠是什么样的？让学生带着这个疑问初读课文。检查自学课文前，要提出自读要求：字字入目，读准字音，读通句子，不理解的词语自己查字典或联系上下文尝试解决。在读通课文的基础上，让学生大体了解课文。
教学要求：
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
2、通过学习，理解课文内容，学习小露珠无私奉献的精神。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。
教学时间：
三课时
第一课时
一、揭示课时，设疑激趣。
1、揭示课题：今天我们来学习一篇优美的童话故事。
2、设疑激趣：你见过小露珠吗？是什么样的？她一般在什么时候出现？又在什么时候消失？
二、初读指导
1、自学生字词。
（1） 默读课文，画出不认识、不理解的字词。
（2） 会读会写田字格的生字，会读田字格上面的生字。
（3） 查字典并联系上下文理解词语的意思。
2、检查自学效果。
（1） 出示词语（略）
（2） 指名逐个读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音等方面区分，读准字音。
（3）齐读生字词。
（3） 指导书写生字词。
3、各自轻声试读课文。
4、分自然段指名朗读课文。教师相机指导。
5、理清脉络。
三、朗读课文
四、布置作业
1、读读写写
2、比一比，再组词。
湖（ ）股（ ）蝶（ ）
蝴（ ）投（ ）碟（ ）
第二课时
一、精读训练
1、理清课文的写作顺序思考：课文是按什么顺序写的？请在文中勾画出有关表示时间的词语或语句。导读第一自然段。
2、（1）指名读第一句，思考：“夜幕”是什么意思？这一句主要讲了什么？（2）齐读第二句后提问：第二句讲了什么？可以从哪些词语看出？
（3）知道朗读。引导学生用轻柔的.语调、稍慢的语速读出夜幕中和睦宁静的氛围和小露珠的小巧玲珑。
3、导读第二至五自然段。
（1） 指名读这几个自然段，思考：小动物们为什么都喜欢小露珠？
（2） 指导朗读。引导学生用赞美的语气进行诵读，进入课文情境，体会小露珠外表的美丽及小动物们对小露珠的喜爱、赞美之情！
（3） 分角色朗读，品味语句的节奏美，进一步体会文章所要表达的思想感情。
4、导读第6自然段。读读、想想、议议。
（1） 启发思考：小露珠的美丽、可爱仅仅表现在外表吗？请同学们轻声读读，想想还有没有其他的原因。
（2） 引导学生用“因为……所以……”把这一段的第二句话进行重组，从而理解句意！
（3） 读最后一句话，想想最后一句话，想想为什么会有“像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝”的说法！
（4）指导朗读。引导学生用欢快的语调进行朗读，把万物在阳光下充满了活力、生趣盎然的景象展现出来！
二、布置作业
完成课后练习四。
第三课时
一、继续精读训练
1、导读第7自然段过渡：小露珠在阳光下反射霞光，把美丽带给了大家，可是她自己呢？请同学们齐读最后一个自然段。
（1） 启发思考：小露珠“笑着”说明了什么？
（2） 师诉：太阳越升越高，散发的热量越来越大，小露珠的身体也越来越轻，她就要与大家分别了。那么，大家是如何向她告别的？能不能用一个词来形容当时告别的场面？
（3） 用由衷的语气来朗读这一段！体会大家对小露珠依依不舍的情感！！
二、总结全文
1、喜欢小露珠吗？为什么？
2、朗读全文
3、教师总结：同学都喜欢小露珠，这是因为她的美不仅仅表现在外表，更重要的是她那无私奉献的美好心灵给我们留下了深刻的印象。
4、指导背诵。
（1）结合板书，熟读课文。
（2）分角色朗读课文。
（3）指名背诵。
三、布置作业
把《小露珠》改成课本剧进行表演。
篇6：描写小露珠的句子
描写小露珠的句子
描写小露珠的句子
1、露珠也似乎惊诧于眼前的景色，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。
2、一颗颗晶莹剔透的露珠连在一起，像一串精美的珍珠链。
3、露珠身体很小，生命也极其短暂，但它却把一生都奉献给植物。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着万物；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的双眼。
4、一片草叶看起来摇摇晃晃的，原来是一滴指甲盖大的露死死抱住草叶的叶梢不肯掉下，叶儿仿佛很讨厌的样子，晃动的越发厉害，而这顽强的露水则更加用力的抱住叶梢，丝毫不松懈。
5、一粒粒亮晶晶的露珠静静地卧在绿叶上，有的在绿叶中间，有的在绿叶的边缘，有的竟悬垂在叶尖上，晃晃悠悠地颤动着，晶亮欲滴。这圆圆的水珠，晶莹玲珑，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在顽皮地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。
6、绿色的竹叶长出来了，挂着一滴滴晶莹的露珠，就像挂着一颗颗闪光的珍珠。
7、钻石般的大颗露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。
8、阳光照得树叶花草田禾叶上数不清的晶莹的露珠一闪一晃，像许多金星在绿海里跳跃。
9、看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠儿，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
10、草叶上的露水，在月光照射下，闪闪发亮，仿佛是在眨动着水灵灵的眼睛。
11、小露珠用自己的身体美化了植物，把鲜花嫩草打扮的格外美丽，格外俊俏。
12、那叶片上的露水珠儿，被朝阳映得五光十色，如晶莹的水晶，似血红的玛瑙，像金灿灿的珠子。采一颗露珠映出朝阳的华彩！
13、睡卧在细嫩的花蕊深处的露珠，被太阳的金箭拨开了眼皮，闪动着成串的光辉。
14、露珠一个个在草丛中闪现，点点银光忽明忽暗，好似天上的繁星，一个个耀耀闪烁。
15、小露珠外表十分美丽，所以动物们都喜欢他。其实不光小动物喜欢小露珠，植物们也喜欢小露珠。
16、早晨，聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上。叶片轻轻地摇动了一下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。
17、那贴水皮的荷叶上，滚动着透明的露珠，像颗颗发光闪亮的宝珠，滚动在玉石盘上。
18、早晨，透明的露水闪耀着，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜花，新鲜而明净。
19、一颗颗晶莹的露珠在荷叶上滚动，在晨曦的折射下宛如在丝绒上滚着一颗颗光彩四射的钻石。
20、每片叶子上都有几滴晶莹的小露珠，它们像顽皮的小孩子似的，在圆盘上滚来滚去。
21、微风轻拂，草丛上的露水像水晶珠子一样闪烁着耀眼的光芒。
22、太阳从东方升起来，钻石般的大颗露珠在各种植物的叶片上闪闪发光，就像躲在草丛中的顽皮小孩子在那里眨巴着大眼睛。
23、有很多情愫，耐不住时间的煎熬，犹如清晨草尖的露珠，黯然消逝在阳光的午后。原来，心头的怅惘与失望，竟是比受伤更甚的毒药。有些事，如璞玉，需要长久的打磨才能完美；有些人，如玫瑰，需要层层剥开才发现他的心。牵手后再回望，真心感谢那些误会分歧争吵偏执乃至横眉，它让我们的爱有了归宿。
24、朝霞闪着耀眼的金光，花草叶瓣儿上的露珠儿，像一粒粒晶莹的'珍珠，一闪一闪地滚动着。
25、那树上的水珠不经意地沿着叶片滑落了下来，轻轻浅浅地渍湿了衣裳，在湿气中带着晶莹的绿意与香气，我实在不忍拂去。
26、叶子轻轻地摇动了几下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻找不到它们了。
27、那层层丛丛的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗两颗……像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。
28、秋荷一滴露，清夜坠玄天；将来玉盘上，不定始知圆。
29、一颗颗晶莹而透明的露珠，在绿叶上，在花心里，闪闪地映着晨曦，像一颗颗白色的圆糖，像一粒粒小玻璃球，更像老师辛勤的汗水滋润着祖国的花朵。
30、晶莹透明，给万物披上了一件水灵灵的盛装，平添了几分姿色，风一吹，便滚落在草丛之间，再也寻不到了。
31、晶莹的露水映着初升的朝阳，像玻璃珠子似的，一闪一闪地在树叶的尖端颤动着。
32、露珠的生命很短暂。夜间水蒸气的蒸发，形成了露珠。露珠是沐浴露，每天凌晨和清晨，露珠都在给植物们洗身躯，因为她们知道：太阳一出来她们就会消失。在太阳出来那一刻，露珠不见了，但是植物变得绿光闪闪，好像翡翠。露珠好似我们的老师，夜间马不停蹄的，默默地工作，清晨我们都在睡梦中，露珠还在工作，等你醒来，出了家门会感到一阵清香，你以为这是自然现象。但是，这不是，这是露珠一夜辛苦的工作换来的。
33、盛在荷叶上的露珠，经微风的振动，本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。
34、瞧！谁这么神奇，找来成千上万的珍珠送给小草小花把它们打扮得闪闪发光？噢！大自然赐给大地的礼物——露珠。
35、钻石般的露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。看！那宽大的荷叶上，闪动着晶莹的珍珠，一颗，两颗，千颗，万颗……像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千万双闪光的眼睛。
36、露珠并不象鲜花那样，在人前显示炫耀，它只是默默地站在自己的位置上。不少诗人把它比作“灿烂的珍珠”，露珠自己却说“不，我只不过是一颗小小的水珠”。
37、西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？
38、晨露正附在小草嫩嫩的叶茎上，附在树枝茂密的叶片上，附在含苞待放的花骨朵上。这些在夜幕中悄悄降临的水之“精灵”。
39、黎明时刻，草叶上花瓣间，凝结着一颗颗晶莹的露珠。它们是那样洁净透明，即使拿来一块水晶放在露珠旁，也会黯然失色。
40、太阳的脸愈来愈红了，简直红的发亮。小露珠不见了。咦！它到那儿去了呢？莫不是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空吧！
41、露珠用自己的身体滋润了，美化了植物，直至奉献自己的生命，都是笑盈盈的，它那种无私奉献，无怨无悔的品质值得我们敬佩。
42、月亮转到西北角，落在村边柳树林的阴影里去了。银河斜横在天间，撒下一把把的星星——一颗颗的露珠，落在瓦楞上草丛中。
43、清凉的晨风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，小露珠也随着微风向太阳微笑地点点头，霎时，绚丽多彩的光芒照在小露珠上，闪闪发光，像一枚枚金灿灿的小太阳，它们是那么迷人，那么耀眼。
44、草叶上，亮晶晶的露珠，被朝霞染得像一串串的红宝石，红光四射。
45、露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的乳汁哺育、婴儿一样的滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早挣开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声的辛勤工作。它不像暴雨那样炫耀它的威力，不像冰雹那样对一切残酷无情。它给树木、庄稼……而对他们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国花朵的敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日的工作，把全部心血洒在我们的心田。
46、黎明时刻，草叶上，花瓣间，凝结着一颗颗晶莹的露珠。他们是那样的洁净。透明，即便拿水晶来与黎明露珠比，也会黯然失色的。
47、我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心。在月色中，露水悄悄地飘落着，土地上的万物都在贪婪的喝着露水，太阳从东方升起来，钻石般的大颗露珠在各种植物的叶片上闪闪发光，就像躲在草丛中的顽皮小孩在那里眨巴着眼睛。
48、前一夜仿佛下霜，路旁无名的小花小草和石间，都铺了了一层薄冰；有几株花，霜凝结在上面，特别好看，那些怯怜怜的‘小冰球’就是徐志摩说的“探春信的小天使”吧！
49、行进间，无意中撞动树枝，那花瓣上的露珠不时地洒在我的身上脸上，清凉沁心。这不是春风酿造的醇醒吗？
50、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
51、我喜欢露珠，我赞美它。每年春秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。
52、当太阳升起时，它正躺在一株小草的叶子上——多么舒服啊！青青的小草，清新的空气，暖暖的阳光，还有它自己：一滴清晨的露珠，这一切都多多么令人陶醉……
53、露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；
54、露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了宁静的小水潭中，激起了一圈圈波纹。不久又平静下来，可小露珠却躲在小潭深处，再也找不着了。
55、露珠她并非平凡。她美丽得可以跟高贵的人见人爱的珍珠相比；她洁白得像自由的天鹅在空中无忧无虑地飞翔；她有时像一个有理想的灵魂。露珠是怎样来的呢？她是天上的仙女们因没有了自身的自由而感到痛苦，哭是她们诉苦中的一种。每当他们回想到自己的以前，眼泪便不由自主地流出来了。然而，就形成了现在既美丽又晶莹透亮的露珠了。
56、看这些露珠们，一个一个亮晶的，圆滚滚的，有大的，也有小的，大到小姆指甲盖，小到一个句号，一个一个都是那么的可爱。
57、露珠幻化了生命，被悲悯的林中精灵，携为记忆的永恒。
58、在那太阳下面展开着的草的叶片之上，在那生气勃勃的麦的新芽之上，露珠好像串在线上的玻璃小珠一样颤抖着。叶子轻轻地摇动了几下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻找不到它们了。
59、像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！晶莹而又为人们所喜爱的露珠。
60、我来到草丛旁，看见了聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹剔透，像一颗颗小珍珠撒在那翠绿的叶子上，我轻轻地踏进去，叶子轻轻摇动几下，几颗小露珠就顽皮地躲进了草丛中，再也寻找不到它了。
61、喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅图画，是朗月点缀星空。保持一份内心独有的清凉幽素寂静，让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。浓浓墨香，心灵的相约，文字的浸染，在红尘深处。
62、清晨，田野里，麦叶身上的露水，像万颗珍珠在阳光下闪耀着晶莹灿烂的光辉。
63、悬挂的露珠终于从叶尖悄然滑落，形成了曼妙的弧线，亦流露出一个生命的定格。在敲击地面的瞬间，梦亦支离破碎。我顿然心头一阵疼痛，惶恐，迷惘。就如此，它的梦就在沧桑的岁月里，在生命的尽头消亡。
64、看！那无边的绿叶上，闪动着晶莹的珍珠，一颗两颗千颗万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，更像千百双闪光的眼睛。叶子轻轻地摇动了几下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，和小草们玩起了捉迷藏。
65、露珠是圆圆的，像小朋友吃的一粒粒又圆又小的透明的小糖果，趴在小花小草身上，那么光滑。又像小姑娘刚刚洗过的脸一样光滑。晶莹透亮，像一颗颗闪闪发光的珍珠，啊！露珠，我爱你让人心醉的美，更爱你那种朴实无华的风采！
66、晶莹的露珠是快乐的。你看！它们笑着，滚着，从一片叶子滚到另一片叶子上；你瞧！它们滚着，跳着，渐渐地变小；你听！当植物们纷纷感谢露珠的时候，露珠们却笑着说：“我奉献，我快乐！”接着，用自己甘甜的乳汁，牺牲给植物们。
67、太阳刚刚揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈现出一颗颗金灿灿的太阳。在温柔的晨风的吹拂下，它便在宽大的叶片上高兴地打滚起来。
68、在朦胧的月色中，露水悄悄地飘落着，大地万物都在贪婪地喝着露水。当第一缕曙光照亮大地时，睡卧在绿叶深处的露珠被太阳的金箭拨开了眼皮，闪动着成串的光辉。一阵晨风吹来，一颗颗露珠跳动着，在晨曦的折射下，宛如在丝绒上滚着一颗颗光彩四射的钻石。
69、晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗两颗千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
70、像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊，露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
71、夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的。崭新的的世界便呈现在我眼前。看！那无边的草地上，闪动着晶莹的露珠，一颗。两颗。十颗…啊！像夜空中璀璨的点点繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪烁的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
72、小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神，连那些衰老的花草树木也都显现出生机。
73、清澈水润的露珠，悠闲地躺在天然的摇椅上，贪婪的吸收着阳光。
74、空气中没有现成的露珠，露珠都是由潮湿的空气一点一滴凝结而成；人生的土地上没有现成的果实，所有成功的果实，都是由辛勤的汗水一点一滴浇灌而成。不要渴望不劳而获，不要幻想没有付出就有回报。没有一种争取是可以一劳永逸地完成的，争取必然是一种每天不断重复的行动，要一天一天地坚持。
75、淡紫的花蕊里，那一汪露水颤悠悠，娇滴滴，亮晶晶，就像任性少女眼中的泪珠儿，似落非落。
76、我还发现了一颗晶莹而透明的露珠，在一片小荷叶上，闪闪发光。妹妹眯着眼睛说：“姐姐，那露珠真像一颗颗白色的园糖一定是甜丝丝的。”弟弟摇了摇头，说：“不对，我看像一粒粒小玻璃球，可好玩了！”他们俩各说各的，谁都不让谁。我说：“露珠是万物的母亲，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着万物。”
77、露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不想暴雨那样挟风雷电以炫耀它的威力，不像冰雹那样对一切残暴无情。它把短暂的一生献给树木。
78、天快亮了，露珠静静地躺在叶片上，它环视着四周，不久前，它刚刚离开母亲的怀抱，带着新奇与不舍，降生在这个向往已久的世界上。菜园里住着许多居民。离它最近的是紫油油的茄子，再过来是辣椒。露珠躺着的小白菜生长在茄子脚下，听说是那个年过半旬的老奶奶不小心将小白菜籽漏了一颗在这，于是它就在这扎根了。
79、一直喜欢在夏的初晨，用双手撑着脸颊，静静地注视着那浓雾中的荷花上晶莹剔透的露滴。此时的荷是那么的美，而那露珠是那么的纯洁，那么剔透。它们滚圆于荷瓣上，似一个个娇小的孩子在打着盹儿，若用手去轻碰那花瓣，他们就突然从梦中惊醒，睁开朦胧的大眼，晶莹剔透，天真无邪。然后就打着滚，尽情地徜徉在荷宽大的怀里。它们是那么有灵性，那么惹人怜爱。像少女娇羞的粉面上一滴泪，凄美得让我无法用言语形容，又让我怅然难以释怀。
80、露珠虽然没有珍珠那样高贵、金钱那样欢喜。但是，你只要细细地看她，欣赏她。这时，你就会觉得她（露珠）更高贵、更让人欢喜。但是，世界上总有人不爱想事或物的，更加不注意这渺小的露珠了。尽避如此，我还是希望大家想一想，社会为什么会有抢劫？有的甚至为了抢到了东西，竟然可以不顾他人的生命。这是谁造成的？是他们（金钱、珍珠），他们是社会的罪魁祸首啊！
81、夏，是一个多雨的季节，亦是一个多露珠的季节。但我每次观看露珠总是那么的匆忙，总是那么的急迫，亦不曾欣赏露珠的滑落。然今天我是带着好奇的心情来观看露珠。不久，我望到了悬挂于叶尖的露珠。在那，我顿然发觉露珠里似乎拥有着另外一个世界，一个充满绿的世界。即使我已知道那是现实的倒影，但我依旧躲避。因为我不想破坏如此美好的梦想。它和我相似，都有着幻想，都有着梦想。
82、小露珠反射霞光，逐渐消耗了自己的生命，滋润了花草树木，让它们变得生机勃勃。
83、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
84、露珠身体很小，生命很短暂，但他却不平凡，但夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺乳婴儿一样滋润禾苗，每当黎明，它盼着睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于天空的空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风那样扶着闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。
85、它，不被人注意，在无私地奉献着，奉献着，不想让任何人注意，只是默默地奉献。它，没有缤纷的色彩，却有晶莹剔透的身躯。它的晶莹，在太阳的照射下，变得闪闪发光。有时，会有人注意到它，想去摸一下，但它却羞羞答答地落下去了，不留一点痕迹。它，生命虽短，但还在做着贡献，生命的短暂，甚至只是几分钟、几秒钟，便悄悄地落到地上，滋润土地。有人说，娇艳的鲜花最美丽，还有人说，纯洁的百合最美丽。而我却觉得，平凡的露珠最美丽！
86、当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
87、露水点点，是珍珠堤宝石堤玛瑙？
88、露珠幻化了生命，被悲悯的林中精灵，携为记忆的永恒。
89、一颗颗晶莹剔透的露珠连在一起，像一串精美的珍珠链。
90、微风轻拂，草丛上的露水像水晶珠子一样闪烁着耀眼的光芒。
91、清澈水润的露珠悠闲地躺在天然的摇椅上贪婪的吸收着阳光。
92、草叶上，亮晶晶的露珠，被朝霞染得像一串串的红宝石，红光四射。
93、钻石般的大颗露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。
94、草叶上的露水，在月光照射下，闪闪发亮，仿佛是在眨动着水灵灵的眼睛。
95、看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠儿，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
96、小露珠用自己的身体美化了植物，把鲜花嫩草打扮的格外美丽，格外俊俏。
97、睡卧在细嫩的花蕊深处的露珠，被太阳的金箭拨开了眼皮，闪动着成串的光辉。
98、晶莹的露水映着初升的太阳，像玻璃珠子似的，一闪一闪地从树叶上滚到地上。
99、晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它神秘的面纱，在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界！看！那无边的绿叶上，闪动这无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗、三颗……啊！那夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极其普通而有为人们所喜爱的露珠.
100、朝阳冉冉升起，照射片刻，树木和草上便缀满了露珠，苍郁的森林中的云杉树枝看上去便似一片亮晶晶的花纹，倘若拿我们整个地球上的金刚石都去作这般装点，也是不够的。
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