以下是小编整理了描写魅力喷泉的初中说明文，本文共11篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：初中说明文：美丽的天一喷泉
美丽的天一喷泉
我早就听说“天一喷泉”的夜景很美，这次暑假，老妈带我去“天一广场”看喷泉的夜景。
到了“天一广场”已经是下午四点了，展现在我们眼前的是一个方形的水池。池里铺着蓝色的方块瓷砖，池面上伸出几十个形状各异，大小不同的喷水装置，池底还有好几盏装饰喷泉的灯。池水平静得像一面光滑的大镜子，倒映着四周的商铺和过往的行人。
天色渐渐暗了下来，一排喷泉开始喷起水来，喷泉有的向上喷，有的斜着喷，各种各样，千奇百怪。瞧，中间那个是直着喷射的，像一条巨龙直蹿青天。右边的是斜着喷的，像一条金光射向天空……微风吹来，池子里碧波碧波荡漾，折射出一道道光芒，喷泉喷出的水落在池子里，水花四溅，十分好看。
大约七八点钟，不知是谁发出了命令，所有的喷泉都喷起水来。中间的喷出五六十米高，周围几个小水柱互相喷洒，溅起无数点点的小水花。喷泉的形状真是千姿百态：有的五彩缤纷，像绽开笑脸的菊花；有的像少女在翩翩起舞；有的像玲珑剔透的屏障；有的像洁白晶莹、五光十色的彩带……一阵风拂过，把喷泉吹得如烟，如雾，如尘，仿佛是仙女在散花。啊，真是太美了！路上的行人纷纷停住了脚步，都被这眼前的美景深深地吸引了。
不知过了多少时间，喷泉大概想向大家开个玩笑吧，一下子全都逃走了。正当大家感到意犹未尽时，水池中间的大栏杆之间忽然挂起了一道水帘，就像一块大屏幕似的。没想到这块“大屏幕” 居然放起了我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼》，妈妈说这是水幕电影，真是太神奇了！
啊！美丽的“天一喷泉”你真让人心旷神怡，流连忘返。
篇2：喷泉的描写
盼望着，盼望着，终于把喷泉给等来了，不得不说，老家的喷泉也不比中心广场的差，其实，几天前它就开了！只是，我没空去而已，且今天恰巧有空，于是，就欣赏到了老家喷泉。
刚刚到那人并不多，也几乎没有人，当时，我在想：为什么没人？是不是喷泉不好看？还是……？于是，我就带着疑问向喷泉走过去。哇！好漂亮！共有三处地方有喷泉，当然，第一处是我最喜欢的，它的颜色是混合而成的，分外两处呢？它们出现的频率一样，并且，这三处喷泉都是随着音乐的变化变化。随着优美的乐曲声渐渐响起，许多水龙也像人一样翩翩起舞。
瞧！有直的，有弧形的，两侧两条水龙交相呼应，搭成一座漂亮的水桥，可好看了！随着乐曲渐入高潮，最精彩的一幕出现了！中间一条大水龙一飞冲天，两侧无数条小水龙互相衬托，五彩灯光照射在这壮观的.水幕上，一个五彩影子在水幕上跳舞，落下的水声震耳欲聋，太壮观了！
来到这里，就象来到了奇妙的梦幻空间，我为家乡而感到骄傲。
篇3：喷泉的描写
在夜晚，你可以尽情地享受喷泉的奇妙。当夜幕降临时，喷泉就打开了，一眼看见的就是五彩缤纷的灯光照在喷泉上，喷泉立刻变成了五彩泉，灯光照在又粗又直的水幕上，水幕立即变成了水帘洞，引起了人们美好的遐想，灯光直接反射到张开的水花上，又变成了一把把小花伞，有的照在又细又长的冲天水柱上，变成了龙宫里的水晶柱；有的照在交错的喷泉上，变成了两条七彩龙回首遥望。
喷泉的音乐更美妙，随着歌声的高和低，喷泉时而高，时而低，时而粗，时而细。“咦，是谁在指挥呢？”原来是风姑娘呢！一阵微风吹来，喷泉洒在了人们的脸颊上，冰凉冰凉的真舒服，就象珍珠仙子把珍珠洒在人们的脸上。“嘿，那儿有个水门，我们去走一走吧！几个孩子向水门走去，可是，音乐突然停了下来，水便降到了几个孩子身上，“呀”这几个孩子惊讶地叫起来，我见到这些情景，也想去闯一闯，我飞也似的跑去，“耶，我赢了！”我真开心！
喷泉真好玩！我爱喷泉！
篇4：描写喷泉作文
今天，爸爸妈妈带我去看喷泉。随着灯光的变幻，中间的大水柱像一座冰山，周围还有许多许多小水柱，绿的像竹林，红的像跳动的火焰，黄的像一座小山丘，五彩缤纷，看得我眼花缭乱。
我想：他被灯光照着，久了，会不会热呢？
妈妈说：“不会。”
我不相信，于是，我摸了一下，哇！凉丝丝的，一点儿也不热，水都渐到脸上了。
我想：“摸一下就会这样，那钻进去又会怎样呢？”
于是，我鼓起勇气钻了进去，哇！里面就像童话中的仙境，周围的景物一片朦胧，我和小伙伴在水中嬉戏，好像在水帘洞里玩耍。出来的时候，我已经变成了“落汤鸡”。虽然我很狼狈、很滑稽，但我心里很愉快。
篇5：喷泉初中作文经典
喷泉1
今天爸爸、妈妈带我和妹妹到康巴什的人工湖公园去看喷泉。
喷泉像个大瀑布，等风一吹来就像下起了大雨。美丽的灯光照在了喷泉上，看起来就像一幅画，我想用手去摸，可怎么也摸不着。
我趴在栏杆上，看着美丽的喷泉心想“要是能站在喷泉上，那不就成了仙女了吗!”
突然，喷泉发出巨大的响声，把我吓了一大跳。
这就是美丽人工湖音乐喷泉。
音乐喷泉2
我和妈妈、哥哥来到明月湖畔，随着优美的音乐，水池喷出了五颜六色的喷泉，红色、绿色、黄色、紫色````````
喷泉不仅颜色奇特，而且还不断地变换着形状;有的像盛开的荷花，有的像冲向高空的火箭，还有的像仙女在跳舞········ 看得我眼花缭乱。妈妈告诉我这是“音乐喷泉”。
不一会儿，音乐慢慢地停下来了，喷泉也渐渐消失了。我们只好依依不舍地离开了广场。
喷泉3
晚上，我在大姨家吃完饭，出门散步。
我们到达了小区南门，远远就听见哗哗的水声。我上了空中花园，一看原来是喷泉开了。
喷泉旁有台子，我和妹妹上了台子，在喷泉旁跑来跑去，喷泉溅起的水雾落在脸上，沁凉沁凉的，真舒服。
喷泉旁有石板道，好像迷宫一样，我们在那捉迷藏，好玩极了。
时间过的真快，不久喷泉停了，我们只好回了家，但我却玩得很尽兴。
喷泉4
今天晚上六点我和妈妈、妹妹去文化宫玩喷泉，妈妈说;喷泉七点开始，妈妈说;我们先到那边玩吧，我和妈妈、妹妹到那边玩了 一会 。 回来时我高声叫道 ,啊 喷泉开始了我去玩了一会 儿 发现 喷泉神 态 各一 ， 有许多不一样的，有的喷全可以跟我们 垂背 ， 有的像雪 花 ，有的像扇子、、、、、、在这玩的 那时刻 ，妈妈说 ; 我们该走了，我说等等，妈妈又叫着 ， 我 恋恋不舍得离开了 .
喷泉5
炎热的夏天真让人难受，听说政府在广场上放喷泉给人们降温，我高兴地不得了，晚上8点我们相约来到世纪广场，只见大人，小孩都笑着，跑着 往喷泉中心去。喷泉分为好几层，依次喷出各种造型，有的像花朵，有的像瀑布，非常壮观，我站在边上都感觉凉快了许多，忍不住也进去淋了水 ，真过瘾，痛快极了，明天我还要去玩。听说这个喷泉是带音乐的，真希望能看到音乐的喷泉是什么样子的。
我把喷泉带回家
六一的晚上，爸爸、妈妈、姨姨、奶奶和姨婆带我到大雁塔看喷泉。我们到达大雁塔广场的时候，那里已经人山人海了，大家都在晚上到这里乘凉 ，顺便欣赏美景。我还发现一辆旅游小火车，它是围绕着广场转的，让人们很快就能到达广场的某个景点，还真是方便啊!我还看见了历史悠久的 大雁塔，它在灯光的映照下熠熠生辉，在郁郁葱葱的树丛中傲然挺立。
正在这时，音乐响起，喷泉表演开始了!我们赶紧向那边走去，但是周围已经密密麻麻挤满了人，围得水泄不通。我们钻空子溜了进去。哇!这里 的喷泉真是精彩纷呈啊!有的造型像一顶皇冠，有的像一个大果冻，有的像一朵朵盛开的鲜花，还有的像一把利剑直冲云霄……他们随着音乐的节 奏此起彼伏，像一位位跳舞的少女，真是美不胜收。最让人震撼的是一个喷泉到了高音部分，就像一只英姿飒爽的银龙一飞冲天，真是雄伟啊!但 悲剧的是，一阵风吹来，银龙变成了一片雨雾，刚好向这边飘洒过来，水像下雨一样哗啦哗啦地洒了下来，大家都尖叫着四散奔逃，姨姨为了不让 我被雨水淋湿，赶紧抱着我，用她的后背挡着我的身体。水雾飘过以后，大家又围上来有滋有味的看了起来，过了一会儿那只“银龙”又来了，这 次有些人把衣服遮在头上，或者撑起了雨伞纹丝不动，我心想：他们还真有办法啊， 令人佩服。我们没带伞，只好往后跑，可是没来得及，结果被 水淋得湿漉漉的。妈妈不让我去了，可是我和姨姨觉得很刺激，就又冲了上去，妈妈没办法只好跟了上来。几次过后妈妈叫我回家，这回我才心甘 情愿的跟着妈妈恋恋不舍地离开。到旁边一看，妈妈、我和姨姨的衣服都能扭出很多水来。
在回家的路上，奶奶说：“你们就像落汤鸡，还好我和姨婆在远处欣赏，要是我们被淋湿了一定会感冒的，你们也得赶紧换件衣服，免的感冒了。 ”姨婆开玩笑说：“你们像一只只水鸟。”爸爸说：“你们还不错嘛，不但把快乐带回了家，还把喷泉带回了家。”我们都笑了。
这真是快乐的六一儿童节呀!下次我还要到这里来玩。
喷泉6
今天，我去姨姥姥家拜年，在那儿我碰见了哥哥、舅舅、妗妗和我六岁(虚岁)长久不见的高梦凡小妹妹。我们在姨姥姥家吃完了饭，玩罢了游戏 ，就和爸爸妈妈妹妹一起去园中园骑马。
不一会儿我们就到达了园中园，园中园的大门前有座喷泉，喷泉的最下面有十二生肖头的雕像，雕像的口里都喷出了直直的水，水喷到了喷泉的第 二层，第二层是一个带花边的圆圆的小水池，里面装满了水，从花边处慢慢地流下来，第三层的上面有一个自动滚动的大大的圆球，随着圆球的滚 动，水从圆球底下冒了出来顺着第三层的边缘流到了第二层，又随着花边流到了第一层，真是美丽极了。
看完了喷泉我们直接走进了园中园的门准备去骑马……
骑完马从园中园大门出来，又来到了那个喷泉边，我试着站到一只石老虎的底座上握着石老虎的耳朵，用手试着在喷泉上摸了一摸，水溅了我满脸 ，我觉得爽极了。
我给爸爸要了一张纸巾，往水上盖了盖，纸巾嗖的一下就被水冲走了，我觉得特别好玩。我又挪到了石猴子的底座上，问爸爸：“你确定自己能把 纸巾握好吗?”爸爸胸有成竹，有些骄傲地说：“凭我这技术肯定能握好。”于是我又问爸爸：“你再拿一块纸巾，放到喷泉的水上面，不让纸巾 被水冲走，你能做到吗?”爸爸回答：“没问题，就看我的吧。”爸爸拿起纸巾轻轻地放在了水上，果然没有被水冲走。我便试了试，那块纸巾也 没有从我手中被水冲走，妹妹看见了，也想试一试，她这么一试纸巾被冲走了。过了一会，我看在蛇头的雕像下有一块纸巾，我仔细一看，这不就 是我们丢失的两块纸巾中的一块吗?我想捡起来，水面离蛇头的雕像很远，我的手是够不着的，于是爸爸便拉着我的一只胳膊，我伸出另一只胳膊 去捞，可我总是够不着，爸爸找了一根棍子，还让我去捞，结果就差了那么一点点够不着。只好请爸爸来帮忙，他拿着棍子脚踏到了石蛇的底座上 ，一手扶着蛇头，另一手拿着棍子轻轻一挑，纸巾就上来了。我拿起纸巾轻轻地包到了蛇嘴巴上，第一次第二次水总是向我的脸上反喷，慢慢的， 纸巾上有了一点点的小洞洞，这一次我又把纸巾蒙到“蛇”嘴上，现在喷出来的水变粗了，却不再向我的脸上反喷了。又过了一会儿，纸巾上的洞 变大了，我又把纸巾蒙到“蛇”嘴上，这次，水像没有被纸巾捂住一样喷了出去。我觉得捂上还等于没捂，特别没意思，就拿了一张废卡片挡住蛇 嘴，水又像原来一样向我这反喷了过来，我高兴极了，一次又一次的让水溅到我的脸上。一会我玩腻了，便闭着眼胡思乱想起来，我想：夏天我穿 着新买的游泳衣，跳到了喷泉的第一层，爬上了第二层，来到了第三层，不停地在球上走。球像跑步机一样，你往前走，球就往后滚，让你永远也 跑不走，就在这时我忽然从球上跳了下来，只听扑通一声，我直接落到了第一层的浅水里，这还是我第一次跳水……就在这时，爸爸的声音把我的 幻想惊醒了，我看到了一只大大的头像熊一样的狗，我好害怕呀。于是我想眼不见心不烦，就又闭上了眼睛。
玩了好大一会儿天冷了，我和爸爸、妈妈、妹妹回家了。
喷泉&戏水7
由于我们家离中心广场比较远，所以很少在晚上带蓓儿来这里散步游玩。可前两面天经不住蓓儿的一再要求，晚饭后，我们一行三人来到了这个蓓 儿“朝思暮想”的地方。
随着灯盏的亮起，人们陆续走进广场。夜色越来越浓，人也越来越多。我们先从南往北，围着广场边缘转了一圈，然后进入了广场中心，在喷泉这 里停了下来。这时，蓓儿焦急的问我：“妈妈，广场的喷泉什么时候开始呀?”(原来小家伙吵着要来广场，是为了看喷泉呀)我笑着回答道：“ 好像是八点吧!马上就到了，我们在这儿等会儿吧”
八点整，音乐响起，喷泉欢快的喷起来了，伴随着音乐，仿佛一群轻盈的舞女，在广场中央曼舞。忽如草原初霁，万马奔腾;忽如花坞春晓群莺乱 飞;忽又一柱冲天，直插夜空;忽如二女曼妙领舞，呼朋引类。随着音乐的变化，喷泉变幻出各种不同的“舞步”，美伦美奂，令人目不暇接;时 而如雄浑奔放的探戈，时而如婀娜缠绵的伦巴，时而如变幻迷离的“狐步舞”，时而如节奏分明的“踢踏舞”。当优美动听的流行歌曲响起时，看 万流如湍，窜动不止;当铿锵有力的爵士乐奏响后，则水流顿挫，哗哗有声;当“爱我中华”的最高音部节节窜升时，中心水柱也节节攀高;当舒 缓流畅的音乐弥漫时，水流也仿佛变得轻柔舒缓，情意绵绵……
总之，这是一群水的精灵，是一场水的盛装舞会。舞步随着音乐翩翩而起，配合默契，美妙绝伦，令人如醉如痴。
这时，身穿五颜六色雨衣的孩子们从四面八方奔了过来，他们在喷泉的雨淋中欢快的戏水舞动，加入到这场舞会中来。顿时，广场成了欢乐的海洋 。孩子们在不断变幻的音乐中，在喷泉的各种节奏与变幻水的姿态中疯狂的玩耍着，有些成年人也禁不住诱惑，有的打着伞，有的干脆穿着衣服忘 我的跑了进去，那样的欢乐气氛几乎把广场上所有的人都吸引到这里来了。
非常佩服独具匠心的喷泉设计师们，把这里的喷泉设计成人与嘻戏的方式，并不像其它的那种音乐喷泉让人无法靠近，有时还需有专门的保安来驱 走想要玩水的孩子们。可是这里就成了众人名符其实的戏水乐园，而这些天真可爱的孩子们更是广场夜色中一幅别致的风景。
这时在一旁的蓓儿同样也按奈不住内心的渴望，用祈求的眼光看着我，多想我能同意她和其他孩子们那样在喷泉中嘻戏、玩耍。但是因为蓓儿没有 带雨具，再加上她的体质比较弱，容易感冒，我只能同意她在我们附近的喷泉喷水时，用手时不时的摸一下。然而尽管这样，蓓儿却也玩的不亦乐 乎，高兴得是手足舞蹈。
此时的我也被这样的景色和欢乐打动了，再也抑制不住内心的渴望，拉起蓓儿投身到了这喷泉之中、这欢乐之中，甚至觉得淋在身上的泉水很舒适 ，踩在脚下的水流特恣意。
不知不觉已经到了八点半，在人们的留恋和不舍中，喷泉停止了喷水，音乐也戛然而止。蓓儿爸看着浑身是水的我们母女俩，真是又好气又好笑， 不知说什么才好，只是慌忙的带着我们回到家中，换下了身上的湿衣服。
虽然只有短暂的半个小时的喷泉戏水，不仅给孩子们带来了无限的欢乐，也让我们大人忘却了的一天工作的疲劳，放松了心情，同时给炎炎夏夜带 来了一丝清凉!
希望我们的生活不要像“嘀嘀嗒嗒”永远走个不停的闹钟，偶尔的放松才是生活美丽的点缀!
篇6：说明文电脑的魅力
说明文电脑的魅力
电脑游戏到底有什么特别的魅力，能吸引人乐此不疲地玩上几天几夜，连网络都没有它那么大的诱惑？许多大人，甚至是某些好学生，一直也弄不懂这个问题，心中始终带有这样一个挥之不去的问号。现在，就让我来把这个问号变成句号吧电脑游戏吸引人秘诀第一招：AK-47，也就是第N人称射击游戏。由于这把枪射人之准、切人之狠、杀人之真，都成为了射击游戏的特点之集合，因此，这玩意儿便成了可以代表射击游戏的典范。射击游戏吸引人的地方在于它的刺激性，像《命运战士》、《雷神之锤》这种超血腥暴力的游戏就很受欢迎便说明了这一点。当然，可爱类的，也有生存空间。像《坏玩具》这种游戏就很受女生欢迎哦。电脑游戏吸引人秘诀第二招：皇冠、司令帽，乃战略游戏也。这两样东西分别代表了古代和现代的最高权力：作为皇上你可以统帅全国子民，作为司令你可以号令千军万马。战略游戏就是让你过过这两种人的瘾。在此种游戏里，你可当君主、当将军、甚至当神仙！你可以作为一个现代的将军建造上万辆坦克在沙场上与敌人一炮定江山、一弹定输赢，也可以成为一个皇帝建立起自己的江山，然后用金戈铁马踏平敌人的国土。
像《三国英杰传》曾经唤醒了我们多少埋藏于内心的豪情？《红色警戒》也让我们体验到了残酷的战争如果你心情郁闷的话，玩玩会让你很有成就感哦。电脑游戏吸引人秘诀第三招：剑与魔法、爱恨情仇，尽在角色扮演游戏。（是不是很像广告词）的确，角色扮演游戏（简称RPG）是恒久不息的游戏的典范，是所有老玩家硬盘上的保留节目。它如此风行的`原因是：画面、剧情、刺激。优美的画面是所有RPG的重要评判标准之一，像《月影传说》的地图就很精美，水中游动的小鱼、空中飞行的蝴蝶都融入这美丽的风景画中。而《仙剑奇侠传》的剧情就很不错，总使人在玩得不耐烦时感到：柳暗花明又一村。然后剧情又有了新的发展。而《最终幻想》系列就更高明，剧情一扣接一扣，根本不会让人觉得厌烦。要说刺激，《堕落天使》才是真的酷、爽、劲！从布雷德成为职业杀手开始到打败堕落天使亚戴蒙迪斯，整个游戏都环绕着紧张刺激的气氛，简直是爽毙了！同时，大部分RPG游戏中也有战斗之余不忘谈恋爱的传统，所以女同志们应该也会喜欢玩的，呵呵电脑游戏吸引人秘诀第四招：体育。想踢足球，打篮球，打乒乓，田径等等，都在体育运动游戏的范围之内。当某些自大狂边竖起中指边嘲笑我体育不行时，我可以大胆的告诉他们：有种比FIFA和NBALIVE！这些家伙就不笑了。
所以体育差劲的书呆子们也不必自卑了：有种比《XXX球》！电脑游戏吸引人秘诀第五招：模拟XX！模拟游戏可以说很好玩超级好玩无敌好玩究级好玩！比如说《模拟人生》，让你在人生中体会游戏，让你在游戏中体会人生。它虽只是一个虚拟的游戏，但可以让你尝遍人情冷暖、世态炎凉。其他像赛车啊，飞机啊，也都很好玩。比如《极品飞车》系列，让你开着大马力赛车以超快的速度，一边躲避警察的追击，一边飞车以获得冠军。而简世的飞行模拟系列，让我只有喘气的份，强劲的对手不断的向你射来导弹，你要一边躲避一边还击，将对手打进大海。而恋爱模拟游戏呢，就，有点菜了。你必须在从学校毕业前，将自己心仪的MM追到手，属于少儿不宜的游戏，少年朋友们最好不要去涉及。电脑游戏吸引人秘诀终极招：龙与地下城！这是泥巴游戏（MUD）的直译。Mud是一种奇怪的游戏，没有图像，只有文字。我第一次看到它时，一点都看不明白里面那一行行的指令，当时只觉得它很无聊，很没劲。可当我偶然一次把它装进了电脑，玩了半个钟头后，才被深深的震撼了：屏幕虽是冰冷的，但每个屏幕后面都是有血有肉的真人，有不同的性格，不同的教养，不同的年龄所以里面的一切一切都和传统游戏不同。在Mud里，大家可以真正做到互动，你可以做一名无情的杀手，一条热血汉子，一名大侠。总之爱干什么就干什么。够爽吧！什么，还不够爽？那就拿起AK去切人吧！游戏永远玩不完，所以对游戏不要过分迷恋。
要记住，是我们玩游戏，不是游戏玩我们。
篇7：初中描写夜景的说明文
诗人有赞西湖夜色的，文学家有颂淮河水色的。此次，我要怀缅那浓郁而凉薄的江边月色。宁静的月夜，像梦一般。月儿偶尔探出头来，偷窥这充满烟火的世界。她满面的尴尬，小姑娘怕羞的样子。弥漫着雾气的冬天，伴随着月光，人们不觉有点凉意，都裹紧了衣服，步履匆匆。
在月下闪烁着的光芒，就是梦的眼睛。璀璨的小型轮船，划过江水，泛起一阵阵涟漪。”月下飞天镜”，镜子在水中摇曳着。
江边的青年伴着吉他歌唱着他的情感。他唱得响亮，唱得圆转。行人走过，余音袅袅。在他诉说的故事中，感受到了他对生命的膜拜之情。
转入了江边的院子，郁郁丛生。看到了甩尾巴的小狗，还有乐极的主人。人们一团团的，夹杂着欢乐的笑声。长椅上的情侣，依偎着谈心。
习习的清风，荏苒在面上，手上，衣上，使我又感到一股清凉。可贺的是，凉意只停留在身上，心里依然温暖。
白日里，忙碌遍布整个空间。时间像箭一般飞逝，一瞬也不等人。时间去了不复返，我们的确要珍惜时间。可是，我们更要把握生活，享受人生。
有的人寓娱乐于工作，所以他们在享受人生。可是更多人厌倦工作，埋怨生活。他们有曾试过让自己的身心在忙碌中完全地抽出，融入这美妙的世界之中，让疲乏的自己，松开束缚，解开心结？
就如古人苏轼所说”苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”
让自己潇洒地忘记烦恼，挥晒掉庸碌，踏着月光，陶醉在这无穷尽的江边月色中吧！
篇8：描写雨的初中说明文
同学们，你们想知道雨是怎么形成的吗!请听我慢慢讲。当地球上的水受到太阳光的`照射后，就会变水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成云滴，形成云。那时候的云滴都很小，直径只有0.01——0.02毫米，就连云中体积最大的云滴也仅有0.2毫米。妈妈惊讶地说：“才0.2毫米这么小，怎么主成雨呀!云滴要变成雨降到地面，体积大约要增大100多万倍。云滴在云内是怎样增长变大的呢?”
我说：“它们主要靠继续凝结和相互并合而增大的。因此，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样它才能继续凝结增长;其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会呀!”
雨滴增大，受地心引力的作用而下降，当有上升气流时，又会有向上的力加在雨滴上，使其下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定程度时，才能形成降雨。
最后，雨停的时候，因为潮湿和太阳光的关系会形成彩虹，多美啊!
篇9：描写雨的初中说明文
雨水是大自然不可缺少的资源，雨水对我们人类来说是非常重要的生命源泉，所以，小雨点也是我们的好朋友。那么，雨水是怎样形成的?雨的类型和四季的变化有没有关系呢?它们有什么不同，带着这些问题，我查阅了很多资料。
原来，雨水是从云里落下来的。云是由无数微小的水滴或冰晶组成的，这些水滴或冰晶在云中相互碰撞，合并变大。当水滴大到空气浮力托不住时，落到地上就是雨了。
雨的类型有小雨、中雨、大雨、暴雨。
小雨：雨点清晰可见，没漂浮现象;下地不四溅;洼地积水很慢;屋上雨声微弱，屋檐只有滴水;12小时内降水量小于5mm或24小时内降水量小于10mm的降水量过程。
中雨：雨落如线，雨滴不易分辨;落地时水花四溅;洼地积水较快;屋顶有沙沙雨声;12小时内降水量5-15mm或24小时内降水量10-25mm的降雨过程。
大雨：雨降如倾盆，模糊成片;洼地积水很快;屋顶有哗哗雨声;12小时内降水量15-30mm或24小时内降水量25-50mm的降水过程。
暴雨：凡24小时内降水量超过50mm的降水过程统称暴雨。根据暴雨的强度可分为:暴雨、大暴雨、特大暴雨三种。暴雨：12小时内降水量30-70mm或24小时内降水量50-100mm的降雨过程 。大暴雨:12小时内降水量70-140mm或24小时内降水量100-250mm降雨过程。特大暴雨：12小时内降水量大于140 mm或24小时内降水量大250mm的降雨过程。
篇10：描写圆珠笔初中说明文优秀
小朋友们，大家好。我是一支漂亮的圆珠笔。
我由三部分组成：笔帽、笔杆和笔芯。我全身黑白相间，小巧的笔帽可以随时挂在小主人的口袋里。笔杆圆圆的，是用塑料做的，握在手里真舒服。笔杆是我的衣服，笔芯藏在我的肚子里，它长约 10cm ，里面装满油墨。笔芯前端有一根长约 1cm 的金属管。笔尖有一个小小的滚珠。每当小主人要写字的时候，我就高兴地跳出来对小主人说：“让我来帮你写吧!”小主人拿着我可以写出漂亮的字。
每当小主人遇到困难垂头丧气的时候，我肚子里的弹簧就会鼓励他说：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”小主人听了以后，就又有了战胜困难的信心。
虽然我是一支小小的圆珠笔，但是我要全心全意为小主人服务，陪伴快乐地成长。
小朋友，你听了我的自述，喜欢我吗?
总评：
裕峰小朋友，你是一个十分聪明的孩子。你能展开想象的翅膀，运用第一人称叙述的方式，采用了恰当的拟人手法，把圆珠笔的构造、功能等方面的特点生动地呈现在读者面前，赋予了平实无味的静物以生机活力，给人留下了深刻的印象。
尤为突出的是：能够学以致用。文中“困难像弹簧……你弱它就强”这段话的引用恰到好处
篇11：描写圆珠笔初中说明文优秀
我有一支圆珠笔。
从外表看，她是个婷婷玉立的小娃娃，戴着一顶魔术帽，长了一头红发，胖乎乎的脸蛋儿上有一双乌黑发亮的的小眼睛，好像刚刚从水里捞出的黑宝石。漂亮的水晶鞋下面有一个透明的小吸盘。脱下鞋子，里面露出尖尖的小脚，这就是笔尖了。有了她，我才可以流畅地写出一手漂亮的字。如果她饿了我会抓紧给她换个新的笔芯，这样她才会又流畅地写出漂亮的字。
我可喜欢她呀!
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