以下是小编给大家收集的目光记叙文范文，本文共20篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：目光-记叙文
“你又进来干什么？真是，好烦啊！”紧接着便是手“啪”的声拍在桌上发出的闷声。
一阵沉默，“好。”很小声的回答，带着叹息似的。
这时，父亲保持者左脚微顿，右脚着地的姿势，他左手抬起，右手端着一杯牛奶，因为我突然发声，正心不稳。父亲就维持着这样一一种奇怪的姿势，定定的看着我。
那目光像箭似的穿透我的心。它似是讶异，满含优伤和调怅，还带着些许失望。这一瞬间，我不得不把头低下，不敢迎接父亲目光。“爸。。又是一阵沉默，我试图说些什么来打破我与父亲瞬间的尴尬，可最后什么也说不
后来我什么也没说，只是用余光看着父亲将牛奶放在书臬上，然后极力的克制着脚步声转身走了出去。我没有任何宣泄过后的快感，反而更加难受和压抑，我对着父亲大发脾气，换回的却是他一瞬间忧伤的目光。
那目光不仅含着失望，还暴露着我的自私。十多载，父亲的鬓角逐渐染上灰白。多少个深夜里，我揉着酸胀的双眼试图看清手中的题，却从不曾回头看-眼父亲熬的通红的双眼。我又何时关心过两句，为他也端上一-杯温热的牛奶。这瞬懊悔在我的心中如藤蔓般疯狂生长，禁锢我的心灵，极尽室息。
这目光让我明白，父亲对我的爱就是父亲的信仰，默默守护，坚强而又伟大。这目光让我明白，我也应诉说爱的美好，就像父亲一样。这目光，让我明白，我的脾气与父亲的爱相比，不值一提。
这目光，让我明白，原来我是这么的爱他。
篇2：目光记叙文
每一次我遇到了困难和挫折时，我总会选择逃避。可经历那件事后，我每遇到困难和挫折时，总会有那么一束殷切的目光，无形地鼓励我击败困难和挫折，勇往直前。
那是一次奈斯英语四级考试的训练。要知道英语可是我这么久以来成功路上的绊脚石，我每一次都是不假思索的选择绕开了它。但这次我在妈妈的鼓励和期望下，报了学日升学校奈斯四级考试。
第一节课走进教室我就后悔了，因为我看到Bell老师正在为我们发试卷，当时我真的崩溃了，一来就做卷子。这可怎么办呀？这时，一旁的妈妈好像猜到了我的心思，便向我投来了一束殷切的目光，那目光好似在对我说：“加油，你能行。”可我却不这样想，怎么办？怎么办！英语一向是我的弱点，万一考砸了怎么办呀？于是我就怀着这样忐忑不安的心情，拿起笔开始作答。
这张英语卷子简直就是在和我“作对”，尽管我将所有学过的知识都用了上去，最后试卷上鲜红的大钢叉也在嘲笑我：“哈哈，你不行吧！”我心想，这下考砸了，妈妈一定对我很失望。这时我无意间看到了妈妈在教室外，那对我充满期盼的样子，心里像是打翻了五味瓶，总有说不出的感受。
放学后，我小心翼翼地将试卷交到了妈妈手中，只见妈妈那对我充满殷切的脸立刻就沉了下去，眉头紧锁，严厉地问我：“怎么才考这点分？你知不知道……”我听了妈妈的话，再也忍不住地哭了起来。这时，妈妈殷切地看着我，用手轻轻拭去我脸上的泪珠，柔声对我说：“女儿，妈妈并不是批评你，只是觉得你成绩差，为你着急呀！但我相信，只要你努力不退缩就一定能行！”
从那以后，我立志学好英语，考过四级。每当我遇到困难想要放弃时，妈妈殷切的目光总会浮现在我的眼前，成为我坚持的动力。最后，在妈妈的鼓励和Bell老师的指导下，我终于通过了奈斯四级考试。当我拿着证书站在领奖台上时，妈妈也在台下看着我，为我鼓掌。
篇3：目光记叙文
春天沁人心脾的暖风吹进了燥热的心底，吹得整个人沉醉又清醒。
我站在阳光下，面前是一扇紧闭着的深绿色铁门。门的四边和把手都生锈了，绿色的漆也掉得差不多了，四周安静得不可思议，好像少了些什么。
“咚咚咚……咚咚咚……”
我用手指轻轻扣了扣门，深沉的声音伴着铁锈味传来……
“看来没有人……”我失落地念道。
如果他在，门会开着的。
从幼儿园到小学三年时，我都住在这个小区里。而今天我不是来这看我之前的小屋的，而是这铁门里的主人。我抬头看进去，现在仿佛能透过这铁门，看到那位爷爷――看着他坐在床上数着硬币。
每次去找那个爷爷，爷爷就会很兴奋地往我手里塞硬币。每次我都慌忙拒绝，可爷爷就当是给孩子零花钱一样，一本正经让我“去买好吃的”。
“不，不要了。”我摆摆手，无意间抬头，我看到爷爷的眼神，黯淡复杂，爷爷是伤心了吧?不是，不止，还有失望失落。爷爷的眼神像浸了水一般，重重的沉在了我的心上，把我的心也沾得湿漉漉的。
我不由得伸手接过擦得干净的五毛钱，说：“那……爷爷，我帮你买包糖吧。”我跑了出去。”小心点。”爷爷在身后喊道。”哎――”爷爷脚不好，关门开门不方便，所以门几乎不怎么关。可后来才知道，他其实也是在为我留门，希望我经常来找他玩。
后来长大一点后，我回去看了一次爷爷。爷爷坐在门口的木板凳上，眼神呆滞地看着别处，跟当年看我时一样……可是又不太一样，现在可以从幽深的眼神中看出孤独的黑洞。
爷爷看到我来了，那道幽深的眼神突然生动起来了。爷爷扶了扶墙，缓缓地站了起来，腿脚微微晃了一下，也不说什么，只是顺着墙走到了房中。我忙过去扶着他，他兴奋地指我坐下，口中不知说着什么。好一会儿，爷爷从衣服里摸索出一个小袋子，从里面倒出一堆硬币，硬币干净得发亮，爷爷颤悠悠地伸出手来，是五毛钱，”买糖……“
我的鼻子一阵发酸，爷爷一定不知道，糖现在一块钱一包了。
爷爷看着我，深沉的眼神里，躲藏着一缕兴奋，我顺着爷爷的目光看去，仿佛走进了爷爷的心里，那一道深深的目光，牵住了我一整颗心。
忽然一愣，眼前又是那扇生了锈的铁门。
篇4：目光记叙文
回首往事，我最不能忘记的是父亲的目光。
时不待人，从孩童成长为少年，从胸怀大志的青年沦陷为中年，只是十年罢了。但父亲仍日复劳作，耕耘农田已五六年，承担家中一半的务活，好奇地问询为何如此，他只捂了捂汗水，用热切而盈着深意的目光，摸了摸我的头，“为了你，为了这个家。”
童年也是较美好的，每逢夏日，父亲便带我出城旅行，他总单挎黑皮包，着着一件衬衣，擦得锃亮的皮鞋里是一双破了个大口的黑棉袜，一副极朴素的样子。而我呢？每次出行必然又向父亲讨要礼物，不是三五六包小零食，就是一大盒玩具，一对名牌，几乎无法比拟，但我仍然没有注意，而父亲则以宽慰的目光望着我，时间也如这般流逝。到了小学毕业，我也即将离开老家，去到异乡读书，这段“征程”自然也是万分悲伤。我曾自作聪明的想到父母会一直陪着我，然而是我聪明过分，我们家并不是什么富裕家庭，事务多而繁重，又要照顾不懂事的妹妹和年老的长辈，所以这是不可能的了！
到了开学那天，父母打算送我去学校，一个多小时的车程，彼此没有什么交谈，多的只是父亲偷偷望来的目光，我的泪水悄然流下。不久便到了学校，望见新同学，我并没有如此激动，而是默默低下头去，掩着自己的泪水。父亲拍了拍我的背，又用那深情的目光，说道，“儿子呀，我来给你铺床吧！”呵！我睡在上铺，望着父亲肥得浑圆的啤酒肚，我不禁笑出了声。“你就站在这里帮我，抬被子吧！”说罢，他便蹑手蹑脚地、双手用力向上攀地，爬上了楼梯，肚子不自主的晃动，看上去十分艰难，那被磨出洞的袜子可能随时会带着他的脚滑下来，他随即探身上去，然后双脚用力向上缩，终于爬了上去，然后他又谨慎地踏在床上，“把被子拿来！”我随即把被子递了去……
然后便是去吃午餐，父亲点了一大份荤菜，要十几块钱，这可是我两顿的饭菜钱了，然而，在开动的时候，他把一大半的肉都夹给了我，说道：“牛肉是你最喜欢吃的，来！多吃点，快快长大啊！爸吃不了那么多……”我的鼻尖又开始酸了。
饭饱之后，便是离别之时。“在学校啊，要好好照顾自己，劳逸结合，多锻炼……哎呀，不说那么多了！那……”我随即拥向了父亲，他也紧紧抱着我，然后就没多说什么，牵着妹妹的手准备离开，我也缓缓转身向教室走去，掩着泪水，偷偷的在楼梯角回眸一眼，便看见父亲仍在望着我，用那不舍却又欣慰的目光，我的泪水又来了……这目光久久的徘徊在我的心中，念念不忘。
篇5：目光记叙文
你的目光伴随着我六年的时光，你的目光伴随着我成长的道路。老师啊！您的目光总是那么亲切，那么温暖，使我不禁想起了一段过往。
一年级时，还是一脸天真无邪的孩子，刚踏进一所陌生的校园。一切都是那么新奇，使我的心像一颗嫩芽在春风的呼唤下朦胧醒来，催着我走上了小学的道路。“嫩芽不觉浅，转瞬即蔚然”，那一天我第一次上语文课，看着我们的语文老师快步走上讲台，我的心也“怦怦”地跳起，但缺乏自信的我，还是不由自主地抠着手指头。
第一节课很简单，无非是aoe三个拼音字母，老师在课上讲，我在心中默默地念着，周围的一切都无法打搅我。有时，我的小嘴巴，会跟着老师的节奏，一张一合，我学得津津有味，老师的课也讲得生动活泼。可是，一场天雷似乎一下子砸在我的头上。老师竟然点我起来领读：“小明，我刚才听得很认真，起来领读一下。”我扭扭捏捏地站了起来，嘴都不听使唤了，声音微微颤动着，老师眯了眯眼，推了推眼镜，似乎看出了什么，她抿了抿嘴唇，笑着说：“有点紧张，不过不错，坐下吧！”我红着脸坐下了。
下课后，老师走到我面前：“做个自信的孩子，不怕，老师会鼓励你的！”我抬起头，看着老师的目光，感到是那么的温柔，充满了爱的阳光。
三尺讲台勤耕耘，孜孜不倦叮咛声。如今已经毕业的我，不禁想起了这件事。因为，那温柔的目光，总是令我难以忘怀。
篇6：目光记叙文
轻风拂过那风平浪静的海面，在缥缈的大雾中，隐隐寻到一片幽邃的大海。哥哥的目光就像幽邃的大海，我怎么也看不透他目光中的一丝情感。
那年暑假，我们一家四口到温州旅游。经过一天的长途跋涉，我们终于找了一家菜馆落脚。
我们选了一张靠窗的桌子坐下。一会，各色美味菜肴上桌。我开始埋头大吃。父母两个人交谈甚欢，全然不理睬我和哥哥。我有点小生气，抬起头，不经意地看见哥哥端正地坐在我对面。哥哥好似注意到了我的吃相，抬头瞧了我一眼。目光冷峻，而且掺杂着对我的不屑，眉宇间有一种严厉，说不出那是什么感觉，分明似一股冷风，吹醒了我不合时宜的小生气。我惊到了，迅速低下了头，不敢再看他一眼。
第二天，我们来到海边。只要爬上一条小路，就能看到自由的大海和汹涌的浪花。由于昨天吃太多了，我有点拉肚子，没办法，一个人慢吞吞地走在最后。而哥哥早已遥遥领先，甩了我好几条街。时间如沙漏里的细微颗粒缓缓流逝。父母有意无意地等等我，哥哥还是那样，不时向我投来他那有点冷酷的目光，这让我很忍不住再次心中有些小埋怨，但脸上却不敢显露什么。
“哥哥，你就不能等等我嘛？”有些不够响亮的声音，随着水蒸汽传到了哥哥的耳朵。那背影一顿，脚步也随之慢下来。当风越发的强劲之后，他停下了脚步，向我缓缓走来。那时我觉得如果哥哥不计算他的样貌，那他就像一个救公主于水深火热中的白马王子。飘荡的思绪顿时被哥哥的嘲笑声给拉了回来，回头一看，他的眼睛眯缝着，眼神也变了。
“你也太弱了吧，真的想象不到你800米是怎么跑下来的！”哥哥似笑非笑的眼神一直盯着我。我害怕得瞳孔一缩，真后悔把他叫下来。“大不了我走慢点，跟在你后面走总行了吧！”玩世不恭的语气在他嘴里浮现，还是有点不可思议。就这样，我走一步停一停地爬完了这段路程，而哥哥也不急不躁地尾随我。想到路上的陪伴，我也不好意思地道了声谢，他一改之前的不屑、冷酷和嘲笑，以灿烂的微笑回应了我。看向我的目光也变得柔和，如这海风一般，直击到我的内心，抚平了之前的那些小怨小累，我竟然觉得哥哥此时真的就是一名白马王子了，用迷人的目光注视着他救下的公主。
在浪声和海风的陪伴下，我们一家人在这里留下了一个美好的记忆。而哥哥的目光却是那么记忆深刻，他的目光是神秘的，有时温柔如水，有时犀利如刀，有时深邃如黑洞，我永远不知道他到底在想什么，好像只有他能看透我，大概这就是哥哥独有的魅力吧。
篇7：目光记叙文
我抱着一丝希望，分外紧张地接过组长手中的试卷，可试卷上那醒目的分数却无情地将我那仅存的一点希望变为深深的失望。可恶！想当初我的数学成绩那么好，一学期就拿了几个满分，而上了初中之后，成绩却总是在及格线上徘徊。如果此刻换一幅秋风扫落叶的背景，再来点悲伤的背景音乐，配上我现在的心情，相信那会是一幅多么凄凉的画面。
林莫幸灾乐祸地看着我，嘲笑说：“这么简单的题都不会，你白痴也不用白痴到这种地步吧！”他的话让我鼻子一酸，眼泪开始在眼眶打转，但我强忍着不让泪水流下来。我不能哭，否则只会让林莫更加瞧不起。
当天的作业很多很多，我做到了很晚。我被一道数学题难住了。困意在催促我该睡觉了。我揉了揉双眼，正打算合上课本时，眼前又浮现起林莫那充满嘲讽的目光。那道目光实在让我无法忍受，虽然我真的是个理科白痴，但我实在不服！“可恶！”我胡乱咒骂了一翻，打消了要睡觉的念头。就为了那道嘲讽的目光，我赌气地抵抗着睡意对的的袭击，势必要与那道数学题抗战到底。
天注定我真的是个白痴，我用了将近两个钟头的时间也想不出个所以然来。第二天我顶着两只熊猫眼去上学。
林莫是数学尖子生，尽管不太情愿，但我还是拿着那道题去请教他。我面对的还是那道嘲讽的目光，但他的表情似乎有些惊讶。这是当然的，之前我一碰到数学题就恶语连连，不然就置之不理，而现在我竟然会为了一道题去请教一个我很讨厌的人，这难免让人惊讶。在之后的数学课上，我认真得有点过分，更是让人大跌眼镜。
有一次，我竟然解开了一道数学难题！林莫说：“你一直说你是个理科白痴，骗人的吧！”那道目光开始在改变。别说林莫惊讶，连我自己都不敢相信，当时我真想把这件事告诉全世界。
又一次数学测验，结束之后，林莫问：“这次考的怎么样，该不会又要历史重演吧！”我想起之前他那嘲讽的目光，不禁轻轻一笑。我没像以前一样恼怒地对着桌子又捶又打，然后哭得像世界末日来临一样。而是对他打了个“V”字型的手势，说：“一切顺利OK！”我知道，那道目光还会再改变，因为只要努力，就没有永远的白痴。
我看着林莫，再一次笑了，我要感谢那道嘲讽的目光。
篇8：目光记叙文
雨，淅淅沥沥地打落在脸庞上，滑落进嘴里，咸咸的，苦苦的，是雨水还是泪水早已分不清。
天边一道狰狞的闪电划破那无瑕的天空，就像我的心……手里紧紧攥着那张史无前例的不及格考卷，害怕，紧张，不安，伤心，愧疚……所有负面情绪一下子如潮水般将我淹没在那张画满着刺目鲜明的圈圈叉叉的试卷上。我不知该如何去面对那些对我寄予无数期望的家长，老师……
就这么迷茫，无助地走了不知多久，我看见了一个垃圾箱，旁边一个大概40多岁的的妇女在不停地翻着。我走近了看，她头发像一堆乱糟糟的稻草，穿着一件打着补丁的灰色衣服，左边的一只袖子早已破烂不堪，露出黑瘦的手臂，那张布满皱纹的脸因长期的流浪和困苦的生活已变成了“萝卜干”。但真正震撼我的是她那如炬的目光！她的眼睛里没有流露出一丝流浪汉应有的绝望与自卑，而是闪耀着一种坚毅，永不言败的光芒！我被她那目光震惊了！
她没有被生活的困苦打败，而是迎难而上，不屈不挠！这种精神多么地伟大啊！再看看我自己，不过区区一张考卷，就这么轻易地被打败了吗？人家面对着这么艰难的环境，却仍旧没有放弃，我这点失败又算什么？想到这里，我又重新抬起了头，擦干了眼泪。我不再迷惘，不再失落。我顿时感觉自己又充满了力量，眼里又重新洋溢起了自信，斗志昂扬，激情四射的光芒！
我感谢那个垃圾箱旁的伟大女人，是她使我重新找回了自己；是她使我懂得了什么叫永不言败；是她那坚毅的目光深深地折服了我！
如今，每当我遇上什么困难时，一想到那坚毅的目光，就绝对不会放弃！
篇9：目光记叙文
提起薛老师，我们七班可谓是无人不知，无人不晓。特别是那些经受过薛老师“特别关爱”的学生，更是一提起她就又敬又怕。
全班同学一致认为，薛老师身上最令人害怕的，便是那使人不寒而栗的目光了。那目光像极了一支极锋利的剑，直戳要害。可我作为一个局外人，并不理解他们的感受，直到期中考试前一周，我才有幸亲身体会。
那是深秋的一个早晨，英语老师将听写未过关的学生全都“请”出了教室，站在走廊上吹风。我仗着座位优势，偷偷溜到后排将水杯摸了出来，满心窃喜刚想打开喝口水暖暖身子，却听到身后冷不丁地响起了薛老师的声音，惊得我手一抖，慌忙盖上杯盖，将杯子抱在怀里回头尴尬地笑着。只见薛老师微笑着向我走来，一手揽住我的肩，说道：“走，到我办公室去，站这儿还把你冻坏了。”
我脸上依旧保持着尴地的笑容，心中却早已泪流成河，完了完了！终于轮到我了吗？是因为什么昨天下午的家庭作业还是近来的课堂听讲情况？又或者是……
我大脑飞速转动，陈列出一条条“罪状”，又全被我划上红叉，我就这样被薛老师半拉半拽着拖进了办公室。
办公室里的暖气开得很足，与外面的冷风呼啸相比简直就是两个世界。也不知是因为热还是紧张，我的背不禁传来一阵阵的热意，直到薛老师将我带到她的办公桌前坐下，我才从神游中惊醒。
“怎么，最近压力很大？”薛老师开口就是一道送命题。我眼睛骤然睁大，顿时恍然大悟――薛老师要问的竟是昨晚的检讨！因为小组评分接连几周都是倒数，便被罚写了检讨。而我作为组长压力自然最大，便在那里面写上了“申请辞职”的想法，估计是薛老师看完之后“问罪”来了。
可出乎我意料的是，薛老师并没有过多去追究检讨的事，而是语重心长地给我讲如何从能力和责任这两个方面做好小组工作。她语气平缓，品不出来是什么情感，只是那对不大的眼睛内涵丰富，像是平静的深潭，一眼望不到底。我的各种小心思在她面前无处循形，感情是藏不住的，就算闭上嘴巴，眼睛也会说出来。在薛老师平静温和的注视下，长久以来积蓄的负面情感终于如洪水一般决堤，涌出眼眶，化作一串串晶莹的泪珠滑过脸颊……
自那之后，我的学习状况有了很大改善，也取得了不小的进步。感谢薛老师那不一样的目光，使我懂得了能力与责任的关系，更使我明白了：做人做事，要始终对自己充满信心。
篇10：老师的目光记叙文
我每次看到老师温柔的目光，便会想起我上小学四年级时发生的一些事。
那时，学校正开运动会，我参加的是一百米短跑，比赛前，我听见老师叫我的名字：“李浩鑫，四号跑道！”可是我到了赛场，四号跑道上已有一位选手，硬说他是在四号跑道，我有点疑惑，就将信将疑地站在五号跑道，跑完之后，我得了第一名，心里甭提有多高兴，可公布成绩时我却是第三。怎么回事？我一问原由，原来我站错了跑道，把我的名次给记错了，这个事实我可接受不了。我努力得到的第一名却拱手让给了别人，真不甘心，我委屈地哭了，甚至还动手打起了人，老师把我拉到一边，轻声细语和我谈起来，说：“你说说你的这次行为对吗？”我低垂着头说：“不对。”这声音小的连我自己都听不清。老师接着说：“那你为什么要打人，我知道你的名次被抢了，很委屈，很伤心，我们全班同学都知道你的实力，真金不怕火炼，你何必做出这样过激的行为呢！你不是进了决赛么，你在决赛上加油，照样可展示你的实力，我们相信你。”那时，我在老师的目光中看到了温柔。
还有一件事也在我脑海里留下了很深的印象。有一次，我在下楼梯时，一跳，下了好几级台阶，正得意，又接着跳，可脚滑了一下，摔了一跤，正巧老师路过，看见了，忙扶起我，问我摔伤了没有，并对我说：“下楼时要轻声慢步，一级一级地下，不然是很容易摔跤的，还容易撞伤别人。”这时，我从老师的目光中又看到了温柔。
我感觉到，老师温柔的目光，时刻伴随着我健康成长，让我克服虚荣，变得坚强勇敢，逐渐成了一个真正的男子汉。
篇11：老师的目光记叙文
老师的目光像甘甜的雨露，滋润着我的心田;老师的目光像春日的暖阳，温暖着我的心房;老师的目光像冬日的寒冰，严厉中伴我成长。
新学期开学了，经过了几个月的放松，我投入学习的努力已聊聊无几，对作业毫无兴趣。一天，同学给了我一个很心爱的小玩具，回到家就迫不及待地把小玩具拿了出来。我想，玩一会儿也不是不行的，反正今天作业少能做完，于是我把作业丢到一边，肆无忌惮地玩起了玩具，时间过得飞快，尽兴以后我把玩具放下。一看时钟已经八点了，我飞速拿起笔，像一只猎豹般奔跑般的速度写起了作业，可是不管我怎样努力，做完作业也是半夜11点半了?我收好书包躺在床上，片刻间就睡着了。
第二天，我带着两只大熊猫般的眼睛，怀着惴惴不安的心情来到了班级，交上了作业。不久老师来了，只见她抱着昨天的作业走到讲桌旁，放下作业，用他那强有力的目光盯着我，好像在说：你昨天的作业很不认真啊!此时此刻，我马上心虚了，胆怯的再看向老师，哇!他那目光宛如一道道寒冰向我袭来，我浑身发抖，脸都烫了，惭愧不已，真想找个地洞钻进去，我决心以后不能再这样了!
月考结束后的的一天，老师抱着一叠金灿灿的奖状走进教室。教室里顿时安静得连针掉下去，也听得见。老师开始照着奖状念名字，时间一分一秒过去，我对有我的份已经失望至极了，这时老师念到了我的名字，我一路小跑来到老师面前，目光和老师的眼神交织在一起，老师那欣慰的目光快把我融化，我感觉此时的老师就像一个天使，站在我的眼前，让我无比自豪，开心，心想我一定会继续努力的。
老师的目光是为我指路的灯塔，是滋润我心田的雨露;是我成长道路上的启明星。我爱我的老师!
篇12：老师的目光记叙文
老师的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人紧张，有时让人兴奋······但老师的眼睛是会说话的。
有一天，我们要考试。很多人知道要考一个好分数是不容易的，但是我却不觉得。考试开始了，老师的目光监视着我们，让人感到紧张。我一会儿就做完了，刚开始走神的时候，老师的目光死死的盯着我，把我吓的不敢吱声，把试卷检查了一遍。
班里大扫除的时候，我一点也不马虎。只见我一手拿抹布一手扶墙，认认真真地让湿布走过窗台的每个角落。当老师来检查的时候，只夸了一下扫地的同学，然后就走了，我气得都不想擦另外两扇窗户了，老师再来的时候，用高兴的目光看着我擦的窗户，好像在说：“擦的真好，真干净!”我好像意识到了什么，直接冲过去把剩下的窗户都擦了，老师高兴地点了点头。
还有一次，我喉咙有一点干，在那嗯嗯嗯。中午的时候老师进来用关心的目光看着我，说：“你的喉咙痛吗?”“不痛啊.”我不在乎的回答道。“不痛就好，多喝点水!”我心想不就有点干嘛，要这样吗?
老师，您的目光我不会忘记的，您的目光将会陪我一生一世，感谢您!
篇13：老师的目光记叙文
老师的眼睛炯炯有神，散发出智慧的光芒，即使有厚厚的镜片挡住，也能感受到那不可阻挡的力量。
老师，您的目光很传情，只要同学们表现好，您的目光就会闪烁出满足与骄傲；只要有同学考试不及格，您的目光就会流露出责备与伤心；只要有同学生病、受伤时，您的目光就会显现出焦急与不安……直到这一次，我才读懂了老师您的目光。
记得上学期的一天，阳光明媚，和煦的太阳光倾泻下来，洒在朵朵娇嫩待放的花儿上。这时，我拿着一张语文考卷，心里像十五个吊桶打水七上八下的，试卷上那两个鲜红的“86”大字仿佛在嘲笑我：“顾王毅啊，骄傲了吧，一向95分以上的你，怎么就考这么多呢？你不觉得难为情吗？”我的腿里像灌满了铅，慢吞吞地来到冯老师办公桌前，老师向我投来严厉的目光，那两根倒扣的手指敲响了办公桌：“你看你，连看拼音写词语也错了2个，这句改病句老师上课都讲过的，连差的几个人都对的，你怎么改不出了呢？作文嘛没有围绕题目要求写，偏题了！……”我的脸顿时红到了脖子根，这时的我恨不得找一个地洞钻下去。老师，您的目光已经在我的内心深处打下了深深的烙印，它时刻督促着我，鞭策着我……
老师，我读懂了您的目光，您的目光就像一颗闪耀的明珠，永远在我记忆深处闪烁！
篇14：老师的目光记叙文
每当想起徐老师，就会想起镜片后面那双像黑宝石一般的眼睛。老师的眼睛时而温柔如水，让我们温暖倍至，时而严厉苛刻，让我们心惊胆战。
星期一的我来到教室时是忐忑不安的，因为周末放肆去玩了，作业没有做完。平时的我从未有过这种感觉，因为那时是做完作业的，可今天不同了，我的命运该何去何从?我在心中默默祈祷：“天上的神仙地下的阎王，你们保佑我吧!希望能够蒙混过关呀!”然而一切都是徒劳的，很快，徐老师把作业改完了，她的目光扫视了全班一圈，不一会儿，徐老师那严厉的目光向我投来，那眼神冒着金光，如同孙悟空的火眼金睛!一下就把我这个“妖怪”给逮了个正着，然后的事儿，你们就可想而知了，我被徐老师痛批了一顿!
还有一次在自习课上，老师们都在办公室开会，我们班可热闹了，同学们有的哼起了小曲儿，有的三个一伙两个一群讨论着昨晚的《奔跑吧兄弟》的剧情，有的趴在桌上玩起了游戏，各种嘈杂的声音，房顶都快被我们掀翻了。突然班主任从门外走进来，他那双眼睛就像凶猛的大老虎的眼神一样，扫射着大家，太可怕了!同学们有的低下了头，有的在不断擦着汗，还有的开始认真做起了作业。教室里顿时一片鸦雀无声。此时，徐老师的目光来了一个360度的大转弯，刚才还猛如老虎般的眼神，现在宛如一只小绵羊，那眼神充满了慈祥和期待，好像在说：“你们没有老师的陪伴其实可以做得更好!”
老师的目光就像清澈的潭水，映出我们的无邪天真;老师的目光就像默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师的目光，就像远航的灯塔，指引了我们不断向前向前再向前!
篇15：老师的目光记叙文
老师的目光有时像一束阳光照进我的心房，仿佛要把我融化;老师的目光有时像一把利剑直刺心底，让人感到一股寒意;老师的目光有时像一股清凉的甘泉，让我感到无比清甜。
老师的目光暖暖的，好像一束阳光照进我的心房。有一次我考试没考好，我呆呆地盯着试卷上的大红叉，心里仿佛结了冰似的，老师走到我跟前摸摸我的头，用温柔的眼神看着我，仿佛在对我说“没事，下次一定要努力。”这时老师的目光像一缕阳光似的，把我心里的冰融化了。
老师的目光像一把利剑，直刺心底。一次，我做完家庭作业，妈妈让我认真检查一遍，我却假装没有听到，来到床上倒头就睡，结果第二天我的作业错了很多，而且还有空题，此时老师的目光仿佛两把银光闪闪的利剑，让我感到一阵寒意。
老师的目光如同一股甘甜的清泉，喝一口清甜无比。在一次考试中我获得了好成绩，老师当着全班同学的面双手将表扬信递给我，并向我投来了赞扬的目光，从老师的眼神中，我看到了欣慰、开心以及赞美，此时的我心里甜丝丝的。
老师的目光时而温柔，时而严厉，时而欣慰，时而失望。老师的目光伴我成长。我爱老师的目光。
篇16：老师的目光记叙文
老师的目光像甘甜的雨露，滋润着我的心田;老师的目光像春日的暖阳，温暖着我的心房;老师的目光像冬日的寒冰，严厉中伴我成长。
新学期开学了，经过了几个月的放松，我投入学习的努力已聊聊无几，对作业毫无兴趣。一天，同学给了我一个很心爱的小玩具，回到家就迫不及待地把小玩具拿了出来。我想，玩一会儿也不是不行的，反正今天作业少能做完，于是我把作业丢到一边，肆无忌惮地玩起了玩具，时间过得飞快，尽兴以后我把玩具放下。一看时钟已经八点了，我飞速拿起笔，像一只猎豹般奔跑般的速度写起了作业，可是不管我怎样努力，做完作业也是半夜11点半了?我收好书包躺在床上，片刻间就睡着了。
第二天，我带着两只大熊猫般的眼睛，怀着惴惴不安的心情来到了班级，交上了作业。不久老师来了，只见她抱着昨天的作业走到讲桌旁，放下作业，用他那强有力的目光盯着我，好像在说：你昨天的作业很不认真啊!此时此刻，我马上心虚了，胆怯的再看向老师，哇!他那目光宛如一道道寒冰向我袭来，我浑身发抖，脸都烫了，惭愧不已，真想找个地洞钻进去，我决心以后不能再这样了!
月考结束后的的一天，老师抱着一叠金灿灿的奖状走进教室。教室里顿时安静得连针掉下去，也听得见。老师开始照着奖状念名字，时间一分一秒过去，我对有我的份已经失望至极了，这时老师念到了我的名字，我一路小跑来到老师面前，目光和老师的眼神交织在一起，老师那欣慰的目光快把我融化，我感觉此时的老师就像一个天使，站在我的眼前，让我无比自豪，开心，心想我一定会继续努力的。
老师的目光是为我指路的灯塔，是滋润我心田的雨露;是我成长道路上的启明星。我爱我的老师!
篇17：老师的目光记叙文
老师有一双会说话的大眼睛。她的眼睛里流露出不同的目光：有严厉的，有冷漠的，也有温和的……我们的一次次成长和蜕变，也源于老师的目光。
严厉的目光
有一次下课，我在走廊上奔跑，由于速度过快与一个同学擦了一下肩膀。“扑通”一声，他摔倒在地上。我想应该没有什么大事，就没有太在意，赶紧跑掉了。身后传来“呜呜”的哭声……
“铃铃”随着上课的铃声响起，大家都陆陆续续地走进了教室。不一会儿，老师也进了教室。这时，我想起下课时发生的事，脸微微的烧了起来，我有点儿心虚，一直躲闪着老师的目光。只见老师站在讲台上，向教室里扫视了一周，最后目光锁定在了躲在语文书后的我。我悄悄地抬了一下头，发现老师的目光正落在我身上，她那严厉的目光像利剑似的朝我刺来，让我更加地心虚，我赶紧把脸缩在了语文书后。等我再次抬头时，老师的目光又好似火苗烧在我的身上。那目光仿佛在说：“下课后去我办公室。”这目光让我感到一阵炽热，我不禁脸发烫。我把脸沉了下去，心中剩下的只有恐惧。
失望的目光
下课后，我拖着沉重的步子到了老师的办公室，张老师的脸十分阴沉，冰冷地说：“你是不是撞倒了别的同学?”我不想承认，红着脸，支支吾吾地说：“不……不是我。”说完这句话之后，我的头皮感到一阵发麻，全身起了一身的鸡皮疙瘩。我胆战心惊地抬起了头，老师的目光好似被冰封了似的，这冷漠的目光在艳阳高照的大夏天让我感到阵阵寒意，又仿佛在冬日里被人从头到脚泼了一大盆冷水。我的额头渗出了密密麻麻的细汗，再看看老师的眼睛，那目光里面流露出对我的失望。那目光仿佛在说：“知错就改，善莫大焉，你却还矢口否认，太让我失望了。”这种感觉让我很不好受。老师啊，请不要这样看着我了!
温和的目光
出了老师的办公室，我感觉心中仿佛被一块千斤重的大石头压着，那种感觉很不好受。我仔细想了想，感觉自己很对不起那位受伤的同学，更对不起张老师，辜负了老师对我的信任。于是，我咬了咬牙，狠下心来，决定再次去张老师的办公室承认错误。还要向那位被撞的同学认真诚恳地道歉。我再一次推开了张老师办公室的大门，慢慢地向张老师走了过去。十分诚恳地向张老师说：“老师，对不起，人是我撞伤的，我不应该撒谎骗您!”说完这些话之后，我不敢抬头去看张老师的目光。良久之后，我才缓缓地抬起头来，这次老师的目光又改变了，这一回，老师的目光是温和的。老师温柔地看着我，那目光仿佛在说：“及时认识并改正自己的错误，你是个好孩子，我原谅你了。”这时候的张老师，嘴角勾勒起一个浅浅的弧度，两个小酒窝更是锦上添花。张老师的目光，让我感到沐浴在春日的暖阳之中，又好似微风轻轻地拂过我的脸庞。让我的心情也渐渐地明朗起来。
我在张老师的目光中渐渐地成长并感悟着其中的爱。我想对老师说：“谢谢您!”
老师的目光记叙文
篇18：作文目光记叙文800字
三毛曾说：“在这个世界上，我向来不觉得是芸芸众生里的一分子，我常常要跑出一般人生活着的轨道，做出解释不出原因的事情来。”诚然，只有眼光如炬，独到精准，方能成就伟业。
“我愿完善此时的自己，以忍受未来无法替代的寂寞。”夏目漱石如是说。郭川在事业处于上升期时，毅然选择了让自己怦然心动的航海事业，并依靠自己的努力在全国乃至全世界的航海界上“刻上”了自己的名字。正是因为郭川那精准如炬的目光，才让他选择了心爱的航海事业，成为航海界的一座伟大丰碑。倘若郭川当初并未选择航海，那他这一生恐怕也只能和原先的工作打一辈子交道，而与航海事业失之交臂。
钱钟书在《围城》中写道：“话是空的，人是活的;不是人照着话做，是话跟着人变。”郭川做到了，可曾经的钢琴小王子李云迪却没有做到。李云迪在颇有名气之后，不但不勤加练习钢琴，反而一味地参加商业演出，致使自己的琴技大不如前，只是为了一时的利益，而忽视了琴技的提高会给他带来更长远的利益和帮助，这与如今的钢琴能手郎朗完全不同。不得不说，郎朗的目光如炬，而李云迪的目光却如豆。拥有如豆的目光，又怎会发出耀眼的光芒呢?
在我看来，有了独到精准的目光还远远不够，还要为其付出巨大的努力。杨澜在事业处于上升期时辞去工作，赴美留学、深造自己。不得不说，杨澜是聪明的，她的目光是精准的。正因为她懂得：只有让自己变的更强大，才能拥有更多。如今的杨澜，已经成为中国成功女性的佼佼者。
当在现实生活中遇到难题不知如何选择时，静下心来，问问自己究竟想要什么，想要达到什么样的目标，思考过后，再进行选择，这样，你便不会觉得自己做事很草率，反而会有一种豁然开朗的感觉，因为你坚信自己的眼光不会错。正如白落梅在《林徽因传》中写的：“真正的安静，不是远离城市的车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”
梭罗有言：“我看到过那些岁月如何奔驰，熬过了冬季，便迎来了春天。”向如炬之目光看齐，追求其独到精准之处，成就属于自己的一份光辉伟业!
篇19：作文目光记叙文800字
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心。
——题记
人的目光总是决定着我们生活中大大小小的事物，如：买菜、学习、谈婚论嫁、。大到生死攸关，小至鸡毛蒜皮。在我们的生活中发挥重要的作用。
皇帝的新装巧妙的述说了目光的可怕之处。世世代代被嘲笑戏弄的皇帝真的是愚人吗?当他“梳洗打扮”后走出宫门，想必内心也是忐忑的吧?人们刷刷的朝他投去目光，那些目光或者惊诧，或坦然，或惶恐不安。似乎有人在看他的笑话，似乎有人在惊叹于这面料的华丽与神奇。听，还有一对兄弟在痴痴的笑着。他不安了，焦虑了，认为一切人都能瞧见这衣服而只有他不能。即使拥有发号施令智慧的皇帝也开始畏缩了。
这是愚昧的目光。是皇帝愚昧吗?不，是那些人们。他们拥有发现美的眼睛了——可他们发现美了吗?只是人人都不提出责疑罢了：不想让自己变的愚蠢。
我是一个总处于焦头烂额的人——对什么都提不起兴趣，认为一切都没有意义。
此时我脑海里徘徊了一个人，也许她在生活中根本算不上什么，可能只算是一个过客罢了。她的相貌我也早已不记得，只记住了她清澈的目光中好似有万般星辰。灵慧得像是森林里喝水的鹿，伸着脖子一探便急忙地跑进灌木丛中了。
当时面临地理会考，我的心情已是心急如焚，那有闲情雅致去游山玩水呢?我们一家人去植物园，我就找个角落背书去了。“您好!我可以坐在这吗?”本就对这章节知识不熟练，又有人打扰，心情自然不会好。正有一窝火发不出来，抬头细看了下来者的面貌——要知道，我对漂亮姑娘是生不了气的，就客气的让她坐下了。
刚坐下，她就自来熟指着远处让我看“瞧，那朵云多像奔腾的马!”我顺着她手指的方向看，果真。“云而已”我轻描淡写回了一句。她却跟我扛上了：“您瞧，这云，这山，这亭，这树都是一幅景。如果像您一样贪婪，那世上好景便了无多少了。用心感受世界，世界才会用心回应你”。她指指自己的心口，我才发现那挂着一个小小的相机。她看向我，目光里皆是对生活的热爱、憧憬和无限的希望。
我环顾四周，第一次发现世界如此多彩。我们温柔的捕捉每一个时刻，需要的不一定是贪婪的目光。而是心的触动，无论遭遇什么，心都会找到一种方式维系它的生命。
目光所及之处，皆是心灵所及之处。
篇20：目光记叙文六年级小学作文
生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光，父母饱含爱意的目光，老师溢满关心的目光，同学贮藏友谊的目光，歹徒充满邪恶的目光……
不同的目光给人不同的感受。有人说：世界上最犀利的目光是列夫?托尔斯泰的目光，那种目光可以看透人的心灵，看清楚世间的万物。
我想这是对的，也许正是这种目光，使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位!
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