下面就是小编给大家整理的漫画受到的启示日记，本文共8篇，希望您能喜欢！
篇1：漫画受到的启示作文
一则漫画受到的启示作文
今天，在语文书上的看到一则漫画，给我留下了深刻的印象。
漫画讲的是：小明和小红一天放学后回家，看见了路旁有个垃圾桶，于是小红指着说：“看，这些扔垃圾的人，真不讲卫生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。”小红边说边把垃圾一一捡起，扔进了垃圾桶，小明看见了小红书包上的一张纸，于是灵机一动，拿出笔来，在纸上写了几个大字：文明——只差一步。并把纸条贴在垃圾桶上，小红伸出大拇指说：“小明，你真厉害，想出这么好的方法，这样，以后就没有人把垃圾扔到垃圾桶旁边了。”小明也说：“这没什么大不了，我付出的`劳动和你相比，我的劳动就不值一提了，你不怕脏，不怕累，把垃圾扔进垃圾桶。”说着说着，两个好朋友，都忍不住笑了。
我从中获到了启示，我们要学习小明和小红做文明的人，当一个环保小卫士，自觉清理垃圾，使我们生活的环境更美好！我们还要学习小红和小明的善于夸奖别人，如果我们都学习人民，地球将到处都是欢声笑语。我祝愿得球明天会更加美好。
篇2： 一幅漫画的启示日记
一幅漫画的启示日记
今天，我看到了一幅简单明了，含义却很深刻的漫画。
画面中，一个男人提着一桶油漆，拿着一把油刷，在墙上写着：“墙上严谨涂写违者罚款。”未干的.油漆，从墙上顺流而下。他的标示是为了让人们得以警示然而，换位思考，他何尝不是乱涂乱画的人员之一呢？即使出于好意，但也或多或少影响了城市的环境面貌。
这幅漫画，让我想到了校门外的那面墙，也被当成了一个一个调色板，画得乱七八糟，不堪入目，影响了城市的美观。这种乱涂乱画的现象在现实生活当中层出不穷，屡禁不止。若一直在这种环境下生存，只会令人们更加压抑。
看完这幅漫画后，让我领悟到了：想要有干净、舒适的生存环境，杜绝乱涂画的不良现象，就得加大道德宣传的力度，提高每个人的思想道德，共同维护我们这个美丽的城市。保护环境，人人有责，从小事做起。
篇3：受到的启示作文
那是一个星期天傍晚，我早早地写完了作业，便趴在窗台口看妈妈做饭，妈妈总是说做饭不容易，可我看起来，不就这么回事吗？这时，妈妈好像看穿我的心思似的，说：“昕昕，你来帮我砸蒜吧！”我高兴地一口答应下来，不就是几瓣小蒜吗！对我来说，张飞吃豆芽，小菜一碟！
于是，我撸胳脯挽袖子，准备大干一场。可是，当我把那个小木棒砸下去的时候，滑滑的小蒜总是向两边“溜去”，让我砸不到，尝试了几次，还是砸不到。刚才的满心欢喜一下子跑到九霄云外，高兴劲再也提不起来了，正当我丧气地坐在沙发上生闷气的时候，妈妈走过来，笑着说：“怎么了，是不是没成功？”我点点头，妈妈说：“别灰心，谁也不可能第一次就成功。试着往蒜罐里撒点盐，增加磨擦力，就容易了。”听到这儿，我好像受到了启发，一下子从沙发上跳了起来，往盐盒里抓了一点儿盐撒到蒜罐里，又开始了新一轮的`战斗。
这时，这些蒜瓣们好像被施了魔法一样，安静地任我摆布。没一会儿，一大把蒜就被我干掉了，看着碗里泥浆似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，却会心地笑了。
吃着爽口的凉菜，我明白了一个道理：“做什么事情都不容易，但只要你认真去做，动脑筋想办法，持之以恒，就一定能成功！”
今天我在看书时，看到文章中用的成语，使我情不自禁的想起了发生在去年的一件小事。
那是在一个风和日丽的星期天的下午，我正在看报纸。看到好句子、好文章我就画下来，然后把报纸挑出来，一会儿，我的同学来找我，我和她说了一会儿话后便又继续看。这时，妈妈走过来，拿起我挑出来的报纸就看。看着看着，她指着报纸上的文章对我说：“你看着文章写得多好，你以后也学学，你看这“失之交臂”这个成语，你在作文中用到过吗？它的意思是这样的……”没办法，她就是这么唠叨，我只能不住的点头回答，然后又极不情愿地把她说的意思记下来。
第二天，那个同学对我说：“你妈妈昨天教给你的那个成语我在日记中用上了，还加了一颗星呢！”这话我听了当然很不舒服。然而我又想：妈妈教给我的成语别人都用上了，而我却没能去用，这只能说明我根本没认真去听，根本没当一回事儿，想着想着，我的脸红了。
虽然这只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它让我明白了：一件事或者一个事物，你必须要认真听、认真做，并把它当做一个非常重要的东西，这样才能很深刻的理解它，但是光理解它还不够，还应在现实生活中去实际地运用它，让它发挥它自己最大的价值！
在我们的人生道路中，一些不起眼的小事却给予我们一生受用的启示。首先，就让我来讲一讲一件小事给我的启示吧。
有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。
又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我没有认真对待考试。然后，我的眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的了，你们是超不过我的。
不一会儿，我就把试卷（做）打完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩（啰）咯。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍，时而盯着试卷，思索着，接着拿起笔来修改。我想着：哼，不管你们检查（得）地再好，也是超不过我的。数学成绩出来了，我一落千丈，连前五名也排不上，而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话：虚心万事能成，自满十事九空。
从这一件小事中，我明白：只要你虚心,（认真做事）去做每一件事，就一定能成功。如果你（总是）做每一件事都是骄傲、自满，那么你是不可能成功的。从这一件小事中，我获得了一个令我终生受益的启示。
篇4：受到的启示作文
走在放学的路上，总能发现一幕幕场景：大多数学生的书包都是背在家长身上的，而他们的孩子却在与同学说说笑笑，好像这书包应该就是家长背的。看到这一幕，不由得想到了我自己。
过去，我是很少干家务的，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，因为我觉得只要学习好，将来在事业上干出一番成就就行了，何必做哪些琐碎的家务事呢？我的父母也很宠爱我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。后来我终于明白了，家务活虽然琐碎，但也是我们一生中必不可少的一部分，尤其对我们青少年来讲，要从小就学会做家务，正是培养我们勤劳的习惯，克制娇生惯养好吃懒惰的一条最好的路径。社会是大家庭组成的，既然组成了家庭，那就少不了大大小小的家务活，干一辈子也干不完。古人云：一屋不扫，何以扫天下。讲的就是这个道理。
这些道理是我在亲身经历中感悟的。
以前，家里的家务活全是妈妈干的，她上完班以后，回来洗衣服、做饭，到八、九点，还要辅导我的学习，每天都如此，可是妈妈再好的身体也经不起每天的疲惫。有一次她病倒了，是劳累过度。我们家的主力军没了，我和爸爸只好自力更生，可爸爸没有干家务的经验，连做饭也不会，我就更不用提了，所以，我饿了几回肚子。
从此以后，我明白了家务的重要性，和妈妈争着干家务，减轻了她的负担，成了她的得力小助手。
说来也怪，自从学会了做家务，学习的劲头也更足了，由此可见，只要合理安排，干家务不但不影响学习，还能提高我们学习的恒心。
那些还让家长背书包的同学，也要快些自立起来哟！
【受到的启示作文3篇】
篇5：受到启示的作文
，我作了学校的副校长。那时，我们的脑子里还没有“开发课程资源”的概念。但是，我们那时已经开始综合地利用“校外的课程资源”了——这是现在的认识。
那时候，学校里有一位学生家长——退休的老县长。他的两个孙女都在学校上学，因此，他对我们的实验小学的教育教学工作非常关心，经常对我们的工作提出意见和建议。他的大孙女当时上四年级。班主任教田丽萍。老县长当时正在搞山区扶贫工作。他来学校的时候，经常跟我们谈到那里的问题。
一次，老县长、我和班主任一起谈到了当时丰润县北部山区的北岭村。不止从哪个话题引起，我突然想到：可不可以从天老师的班上开始搞一次试验——建立一个联谊班级？我把这个想法告诉了班主任，班主任“非常赞同”（我是副校长嘛）。于是我们请老县长牵线。老县长欣然同意。
不久，田老师教的四三班开展了一次活动——到北岭小学跟四年级学生开展了联谊活动仪式。那天，老县长也一同前往了。当时，我“利用职权”，把女儿也带去了（当时女儿也上四年级，在另外一个班）。活动开展得很热烈。小朋友们相聚在一起，说不完的话。到不尽的情（四三班的学生给北岭小学的学生带去了很多的礼物）。
此后，两个班级的学生便频繁地进行了书信交往。
女儿也交了一个手拉手小朋友。因为她不在四三班，并且，她们班还没有开展活动。因此，女儿与北岭小朋友的交往纯粹变成了“私人行为”。于是，我发现，女儿经常跟我要信纸，要信封、要邮票。我知道她在干什么——给北岭的`小伙伴写信。我想看，但她不允许。我也只好作罢。后来的一段日子，女儿回在收到回信以后，跟我聊起她的小伙伴——什么他们家里三个孩子，什么她的父亲想不让她上学等等。我认真地听她说，然后问她：“那你应该怎么办？她的困难，你可以帮助解决一点吗？怎么解决？”
从女儿的身上，我发现了这次活动的重要的实践意义：孩子在他们自觉自愿的交往中，关心他人的品德在形成，同时，书信交往成了很自觉的交往形式——不用要求，她也需要写一写东西了。
这么好的活动，仅仅一个班级开展，太亏了。于是，学校领导班子研究决定：活动，在全校范围内展开——各个班级，都跟北岭的对应年级学生开展联谊活动。
篇6：受到启示的作文
走在放学的路上，总能发现一幕幕场景：大多数学生的书包都是背在家长身上的，而他们的孩子却在与同学说说笑笑，好像这书包应该就是家长背的。看到这一幕，不由得想到了我自己。
过去，我是很少干家务的，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，因为我觉得只要学习好，将来在事业上干出一番成就就行了，何必做哪些琐碎的家务事呢？我的父母也很宠爱我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。后来我终于明白了，家务活虽然琐碎，但也是我们一生中必不可少的一部分，尤其对我们青少年来讲，要从小就学会做家务，正是培养我们勤劳的习惯，克制娇生惯养好吃懒惰的一条最好的路径。社会是大家庭组成的，既然组成了家庭，那就少不了大大小小的家务活，干一辈子也干不完。古人云：一屋不扫，何以扫天下。讲的就是这个道理。
这些道理是我在亲身经历中感悟的。
以前，家里的家务活全是妈妈干的，她上完班以后，回来洗衣服、做饭，到八、九点，还要辅导我的学习，每天都如此，可是妈妈再好的身体也经不起每天的疲惫。有一次她病倒了，是劳累过度。我们家的主力军没了，我和爸爸只好自力更生，可爸爸没有干家务的经验，连做饭也不会，我就更不用提了，所以，我饿了几回肚子。
从此以后，我明白了家务的重要性，和妈妈争着干家务，减轻了她的负担，成了她的得力小助手。
说来也怪，自从学会了做家务，学习的劲头也更足了，由此可见，只要合理安排，干家务不但不影响学习，还能提高我们学习的恒心。
那些还让家长背书包的同学，也要快些自立起来哟！
篇7：受到启示的作文
岁月如流水，转眼已过了10个春秋，就在这10个春秋里，有许多往事犹如繁星那样。我挑出一颗最明亮的星星，它使我记忆犹新——四年级那个暑假里的一件事。
那年暑假，我经常去我们小区健身器那的树丛里的树丛里观察树木。有一次，我在从上往下观察樟树时，低下头来无意中发现我的脚旁边有一个个小土堆。我仔细一看，原来，是一个个由蚂蚁辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬进爬出的，于是，我想做一个试验，看看如果我把一些小沙子踢进洞中，蚂蚁会怎么样?我抓来了一点沙子，分别放在每个小土堆前面，然后用脚慢慢地踢进小土堆里。我刚把沙子踢进小土堆里，小土堆里的那些蚂蚁们就开工了：它们用“手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看见它们很快就完成了“工程”。可是我想：虽然蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可它们还会搬第二次、第三次、第四次……吗?我带着疑问又找来一些沙子，踢进小土堆里。蚂蚁们还是努力地搬运着沙子。我反复做了几次，可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心把沙子一粒一粒地运了出来。它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次。他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?
通过这件事情，我明白了：我们只要做事有恒心、毅力，无论做什么事都能做好的。
失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧!
篇8：受到启示的作文
一天晚上，我吃过了晚饭。从窗户外面看到了现在的天气，狂风大作，树枝摇得停不下来，外面黑漆漆的，没有一个人走过。顿时，我心里暗暗地想：外面太黑了，可是我还要去陈青青家写作业呢!从青青家到我家有一条十分僻静的小道，那儿的灯很暗，几乎看不见路，好像伸手不见五指。我还有些害怕，姐姐似乎看出了我的小心思，说：“怎么了?”胆小鬼?不敢去了吗?我大声说：“谁是胆小鬼，我现在就去!”
在路上，天变得更黑了，连月亮姐姐也和我玩起了捉迷藏。好像手心里有一只小鹿在乱撞似的，十分紧张。
走着走着，不知从哪儿来了一条三只脚的大疯狗。它对着我“汪汪”地大叫，狂犬不止，令我瑟瑟发抖。我退一步，它就进一步，我大跑了起来，而大疯狗还是犹如影子一样离不开我，好像它已经紧紧地咬住了我的脚后跟。我的心情十分差劲，心里想，早知道有这条疯狗，我就不答应姐姐要出来了!突然，我想起了别人对我说过，如果你遇见疯狗，只要用路边的石头扔它，它就会逃走的。接着，我捡起了一块石头，向狗扔去，它向后退了几步，我又捡了块大石头，正准备扔它，那狗已经逃得无影无踪了。
这件事让我懂得了一个真谛：如果你遇到了困难，只要你抱着一个勇敢，积极向上的心态，就一定能克服困难。
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