下面小编为大家带来新民中学校运会安全预案，本文共7篇，希望大家能够受用!
篇1：新民中学校运会安全预案
新民中学校运会安全预案
1、学校成立校运会安全工作领导小组。
组长：朱俊敏
副组长：许其彬刘培刚
组员：周健苏朝波陈龙生夏昌卫
2、在行政会、教师会、班主任会及班级会议上进行专门安全教育，部署安全工作。以安全第一、健康第一为指导思想，确保安全计划可行、安全措施落实、安全责任到人。
3、运动安全：
（1）班主任、体育教师全面调查了解运动员身体健康状况，翻阅学生体质档案，特别清查运动员学生心血管系统、呼吸系统等疾病和病史，发现问题，及时制止相关运动员参加比赛。
（2）调查运动员学生参加意外伤害保险情况，对未参保者讲明利害，促其参保或劝其退出比赛。
（3）班主任教育学生懂得比赛前做好热身、准备活动的好处，体育教师指导运动员做好准备活动，检录裁判员负责组织运动员保质保量做好准备活动，预防伤害事故的发生。
（4）全体学生要多穿衣物，注意保暖。
（5）运动员比赛时穿运动服装、运动鞋，否则不准参加比赛。为保证运动安全，校运会上运动员一律不得穿钉鞋。
（6）运动员必须遵守竞赛规则和大会纪律，不参赛学生不得进入赛场，运动员赛完立即离场。径赛比赛中不得串道和陪跑，更不能有挤、推、夹、挡、绊等犯规动作。检查员要提醒参加4X100米、20ⅹ50米的运动员特别注意交接棒的安全，须在原道次上完成交接棒，等各道次运动员跑完才能离开跑道。田赛项目，尤其是投掷项目，由裁判员划定安全区、比赛区，按次序比赛，随时驱逐无关人员进入比赛区。保证比赛正常进行，杜绝运动伤害事故发生。
（7）如遇运动员生病，应立即停止比赛，由班主任向裁判长请假。禁止带病、带伤参赛。
（8）体育教师、裁判长有责任检查各类体育器材、设备是否完好，有问题的立即撤换，保证体育器械的使用安全。
（9）班主任对本班的后勤作好分工，保证对本班队员的服务。随时清点本班人数，保证学生不得中途外处，防止意外事故的发生。
（10）班主任作好本班甲流的防控工作，实行一日三检制度，作好甲流的信息报送工作。
4、饮食安全：
（1）全体师生应在家吃好早饭、午饭，运动员不得空腹参加比赛。
（2）班主任要教育学生不随意吃零食和生冷食物，不在摊点购买食品、饮料，有必要购物时一定要检查食品品牌、厂家、保质期等，确保学生饮食安全。
（3）运动会进行比赛期间，学校食堂关闭，不得经营，否则，发现一次罚款50元。
6、交通（集散）安全：
（1）班主任要教育全体同学佩戴好胸牌，遵守学校进出校门制度，遵守交通法规，不乱过马路、不骑车带人、不骑电动车等。按序在指定地点排放好自行车。
（2）各班学生严格按照学校德育处规定的`地点、次序、方法、路线集散，听从专门老师的指挥。开始和结束时的集队，班主任老师都要清点学生人数，必要时及时与家长联系。
（3）比赛场地，除运动员参赛，原则上不允许学生随意走动、有特殊情况要向班主任老师请假，批准后，可安排两名学生同去同归。门卫室认真值班，问明进出学生情况，禁止无关人员进入。
7、财物安全：
（1）班主任老师要教育学生少带钱物，不带贵重物品，比赛期间看管好随身携带物品。
（2）班主任老师还要安排好参赛运动员的衣物、携带物品等的保管工作。集体物品应由专人负责。
（3）宿管老师按规定的时间开关寝室大门，关门时清查逗留于宿舍的学生，禁止任何学生滞留于宿舍。
8、医务（救护）准备：
（1）大会设医疗组，由苏朝波主任及镇医院医生组成。
（2）备好常用和急救药品、器具。
（3）全程待岗，保持通讯通畅，保证救护及时到位。
（4）各班主任随身携带本班学生家庭联系电话本，以备与家长紧急联络。
9、意外事故和门卫职责
（1）、门卫在校运会期间认真履行门卫职责，不得擅自离岗。对中途外出的学生必须有班主任的亲笔签字许可、并随时琐好大门。
（2）、禁止外来无关人员进入校园，一旦发现有外来人员，立即通知学校。对不听学校安排的外来人员，必要时启动学校的护校队，强行清除出校园，保证校运会的顺利进行。
篇2：中学安全应急预案
发现火警以后全体人员应保持镇定，不可慌乱一团或袖手等待而延误时机。如果火势尚小，可以控制，就赶紧灭火（灭火器、水桶、棉被等）。如火势渐大，非人力可控制，就当机立断请求支持。
（一）及时报警
（1）报告值班校门卫，再逐级上报，联络消防部门；
（2）报告学校政教处或其他领导，通知灭火有关人员；
（3）直接拨打119电话报警。
（二）迅速切断电源；疏散现场人员；做灭火准备工作。
（三）消防人员抵达现场后，协助灭火，其他人员应从速远离现场，以免造成伤害或妨碍抢救工作。
（四）各组成员应做工作：
1、疏散组：及时组织火灾现场人员疏散；平时：
（1）了解学校报警设施和广播所在地，了解学校门卫电话及其它报警方法；
（2）清楚学校布局。
2、灭火组：负责截断电源及煤气管道，寻找水源，迅速找出消防器材；
平时：
(1)了解学校建筑格局及道路情况，了解电及煤气管道等铺设的线路和总开关及各分开关所在；
(2)清楚学校所有消防设施的放置地点，了解常用消防设备的操作方法；
(3)了解火的走势，和逃生路线。
3、警戒组：负责拦阻无关人员进入火灾现场；阻止歹徒趁火打劫；平时了解学校建筑格局及道路情况。
4、拆卸组:负责组织人拆除影响灭火的现场障碍物。
5、救护组：平时配备好急救箱，火灾时进行紧急救护；严重者及时送医院治疗。
6、火灾原因调查组：
（1）在火灾现场及时收集相关信息，事后，及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，
（2）提出处理意见，交由学校决定。
（3）调查的步骤和方法：
㈠保护现场；
㈡仔细检查现场；
㈢认真调查访问；
㈣进行技术鉴定；
㈤分析认定原因，包括起火时间，部位和起火点，起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理。
㈥写出调查报告并存档。
篇3：中学安全应急预案
为了进一步落实上级有关加强学校安全教育工作精神，增强全体师生安全意识，提高自救能力，以有效降低安全事件和事故的危害，从我校实际出发，特制订本应急方案。
一、成立学校安全应急领导小组
组长：xx
副组长：xx xx
成员：所有中层干部和学校男教师
二、所有班主任每周必须召开一次班级法制、交通、人身、健康安全教育，保持安全教育警钟常敲、警钟长鸣，政教处每次班会均检查并记录在案。强化教师职业道德教育，在办公要求上严格管理，所有值班教师在值班期间不得迟到、早退或中途离岗，并把该值班老师定为值班期间所值班范围第一责任人，对所值区域负总责。
三、与工商局、城管大队强化联系，建立合作关系，清理门口私人小吃摊，保障饮食安全，疏通门口通道。班主任强化学生饮食安全教育，要求不能有一个学生购买门口小吃摊食品，杜绝其在门口生存的土壤。学校委托专业人员对学校小卖部进行食品安全检查，强化学校食堂进货、工作人员培训、工作人员健康情况和设备设施的监管，成立学生联查队，对带食品进教学楼、隔墙购物、宿舍学生自带零食等现象进行严格治理，确保师生饮食安全。
四、与派出所加强联系，在学校门卫室设立警务值班室，加强学校及周边安全监控。在学校门口和宿舍各安装独立的监控摄像头，其余功能楼安装综合摄像头，全天候监控学校及门口附近情况，确保监控无死角，专人专管。
五、与交警队联系，放学时段学校门口、学校东侧十字路口保证均有交警值勤，及时疏导交通，并有效制止家长接送车辆进入学校大门口疏散区；学校以班为单位，要求全体学生必须和家长沟通并取得一致意见，家长接送车辆不能进入学校疏散区，不能利用三轮车接送学生上下学。每到放假时段，学校全部干部和男教师全部到门口值勤，执勤力量从校园一直延伸到段里村东部胜利路与京开路交口，并为每个带队干部配备对讲机，发生问题及时上报，及时处理，和路上及路口的交警形成治理合力。
六、学校三个年级实行错时放学，走读生比住宿生提前10分钟放学，放学时，每个楼梯口均有教师执勤，学生列队下楼，有效防止楼内拥堵、踩踏等安全事件发生。放学后，七年级学生走东门离校，八年级学生走西门离校，九年级学生和七八年级延迟10分钟放学，有效降低门口学生拥堵现象。教学楼内，每节课间每层楼均有8名学生执勤，对楼道、厕所、教室和上下楼梯进行全程监控和管理，确保无违纪现象和安全事件发生。学校任何功能楼均保持所有通道打开，以防止紧急事件发生时出现出路受阻和拥堵现象。对每个班级学生上下楼所走通道进行严格规定，有效进行学生上下楼通道分流，减少主通道压力。晚自习放学后，所有值班教师必须让学生整齐列队、全员带到宿舍楼并与宿舍楼值班人员完成交接方能离校。
七、遇突发事件，各班的第一安全责任人是正在授课的教师，授课教师应该立即停课，并组织本班学生迅速有序按规定路线撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。没课的班主任应在第一时间赶回本班教室协同作好疏散工作，当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。其他所有教职员工应在第一时间赶到，协助指挥学生撤离。在校园非教室范围内发生紧急事件，当日值班带班领导为第一责任人，应立即组织值班人员进行现场应急处理，同时第一时间上报学校政教处，必要时，第一时间拨打110、119或120，紧急处理。
八、每月进行一次安全演练，让全体师生均学会使用灭火器等消防设备，学会火灾、地震、踩踏等紧急事件的应急技巧。
九、每天值班人员早6:00——晚10:00校内不间断巡逻，结合学生会和学生联查队巡逻，有效监管，及时发现，及时处理各种违纪现象和安全事件。带队值班领导驻校。
篇4：中学安全应急预案
一、成立安全工作领导机构：
组长：冯智灵
副组长：罗林嘉、陈炳新、朱东成、张锡金
成员：曾钜章、张启方、卓瑞球、董建波、黄亚梅
李肇明、刘水娇、张德明、周家发、谢剑荣
凌衍强、江积慧、陈燕洪、邓湘华、朱金成
冯勃、陈达洲
二、明确安全工作职责：
1、组长负责全面工作，副组长协助组长做好各项工作。
2、冯水成：负责办公楼安全管理，抓好新招聘工作人员的审查工作，严把进入关。
3、李肇明：负责校园网安全管理。
4、张启方：负责安全教育的宣传工作、学校治安管理、宿舍管理、校园环境卫生管理，饭堂、小卖部的食品卫生管理。
5、张德明：负责校产、用电设施、用水设施、消防设施管理。
6、曾钜章：负责实验室教学仪器设备、实验操作的安全管理。
7、建立安全工作层级管理责任制，各年级长负责本年级（或本板块）的安全管理工作，各班主任负责本班的安全管理工作；各级长、各班主任要每天（包括晚自修）做考勤记录，对没有请假而缺席的学生，要及时联系家长反映情况，并查明该生去向。
8、麦汉斌协管校园的卫生清洁工作和饭堂、小卖部的食品卫生检查监督工作。
9、学校治安员要加强校园巡查，做好外来人员的登记检查，防止不法人员进入校园，杜绝安全隐患，维护好校园秩序。
10、宿舍管理员要做好内宿生住宿的登记检查，发现不在校住宿的内宿生，要及时报告年级安排的值日老师，年级值日教师要及时向级长和班主任报告，及时了解该生去向；要禁止外来人员在学生宿舍住宿。
11、饭堂、小卖部的承包人要与学校签订食品卫生责任合同，确保饭堂、小卖部的食品卫生，确保不出现学生食物中毒事故。
三、落实安全工作快速反应机制：
1．快速汇报：发现安全问题及时汇报安全工作小组成员。
2．快速处理：发现问题（或第一时间听到情况）的老师，在及时汇报的同时，立即到现场了解及处理有关问题。
3．快速协调：安全工作领导小组的成员接到汇报后，及时沟通，及时协调有关部门开展工作。
4．快速控制：以控制事态的进一步发展为最高准则，安全工作领导及时研究，提出可行性方案。
5．快速联系：当天发生事件，当天联系，不要拖延，争取有关单位和家长的密切配合，形成合力，共同解决问题。
篇5：中学安全应急预案
一、成立安全工作领导机构：
组 长：
副组长：
成 员：
二、明确安全工作职责：
1、组长负责全面工作，副组长协助组长做好各项工作，中学安全工作应急预案。
2、冯水成：负责办公楼安全管理，抓好新招聘工作人员的审查工作，严把进入关。
3、李肇明：负责校园网安全管理。
4、张启方：负责安全教育的宣传工作、学校治安管理、宿舍管理、校园环境卫生管理，饭堂、小卖部的食品卫生管理。
5、张德明：负责校产、用电设施、用水设施、消防设施管理。
6、曾钜章：负责实验室教学仪器设备、实验操作的安全管理。
7、建立安全工作层级管理责任制，各年级长负责本年级（或本板块）的安全管理工作，各班主任负责本班的安全管理工作；各级长、各班主任要每天（包括晚自修）做考勤记录，对没有请假而缺席的学生，要及时联系家长反映情况，并查明该生去向，工作总结《中学安全工作应急预案》。
8、麦汉斌协管校园的卫生清洁工作和饭堂、小卖部的食品卫生检查监督工作。
9、学校治安员要加强校园巡查，做好外来人员的登记检查，防止不法人员进入校园，杜绝安全隐患，维护好校园秩序。
10、宿舍管理员要做好内宿生住宿的登记检查，发现不在校住宿的内宿生，要及时报告年级安排的值日老师，年级值日教师要及时向级长和班主任报告，及时了解该生去向；要禁止外来人员在学生宿舍住宿。
11、饭堂、小卖部的承包人要与学校签订食品卫生责任合同，确保饭堂、小卖部的食品卫生，确保不出现学生食物中毒事故。
三、落实安全工作快速反应机制：
1．快速汇报：发现安全问题及时汇报安全工作小组成员。
2．快速处理：发现问题（或第一时间听到情况）的老师，在及时汇报的同时，立即到现场了解及处理有关问题。
3．快速协调：安全工作领导小组的成员接到汇报后，及时沟通，及时协调有关部门开展工作。
4．快速控制：以控制事态的进一步发展为最高准则，安全工作领导及时研究，提出可行性方案。
5．快速联系：当天发生事件，当天联系，不要拖延，争取有关单位和家长的密切配合，形成合力，共同解决问题。
篇6：中学安全应急预案
为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障学生的身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好的育人环境，根据上级有关学校安全管理的精神，结合我校实际特制定本预案。
一、学生突发事件的预防、预控工作
1、本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性事件，如由心理原因引发的学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生重大失窃事件，学生发生交通意外或其他重大恶性事故，学校发生火灾事件，学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病等事件。
2、加强学生的日常教育工作，针对各种可能发生的突发事件，开展多种形式的教育，增强师生的处理突发事件的意识和能力。
3、组织多层次的预警体系，在各班级设立信息员，建立信息反馈系统，与班主任、年级主任、德育处、安全办管理人员组成畅通的信息网络，及时反映各种突发事件的信息。
4、强化管理、增强责任心，各级管理人员加强检查力度，规范检查内容，及时发现、处理隐患。
5、完善学生心理咨询工作，对重点学生进行预控。
6、严格学生请、销假制度。
7、加强学生用餐管理，严禁学生叫外卖，加大学生食堂的检查工作。
二、学生突发事件的应急处理
1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理
（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员除立即实施救治外，还应及时将情况报告班主任或年级主任、德育处、安全办，也可直接向学校值班领导、分管德育领导、分管理安全领导或者学校主要领导汇报。
（2）班主任或年级主任、德育处、安全办获悉情况后，应立即组织人员将伤员送至校医室或市区医院，并在第一时间赶到现场，同时向学校领导汇报。
（3）突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。
（4）学校组织人员对事件开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的自杀案件的侦查工作。
2、学生离校出走或失踪事件的处理
（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。
（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向年级主任、德育处、安全办汇报，同时及时在学生中进行调查了解。对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。
（3）在无法查明学生去向的情况下，班主任应该将情况向学校汇报，并及时通知学生家长。
3、学生打架或群殴事件的处理
（1）学生发生小范围冲突、打架情况，知情人员应立即报告班主任。发生学生群殴事件，知情人员应首先立即报告年级主任、德育处、安全办，同时将情况报告班主任。
（2）班主任、年级主任、德育处、安全办在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化。如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至校医室或市区医院诊治。同时班主任应立即将情况向学校领导汇报。
（3）对大规模学生群殴事件，突发事件应急指挥领导小组在获悉情况立即向学校主要领导汇报。
（4）发生学生伤亡的，突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。
（5）突发事件应急指挥领导小组应及时组织开展调查，尽早向目击者了解事件的真实情况，查清事件原因和经过，对于重大恶性的事件还应配合有关部门的调查取证工作。
4、重大失窃事件的处理
（1）学生发生重大失窃事件后，应在第一时间向学校安全办报案，同时将情况报告班主任或年级主任、德育处。
（2）班主任或年级主任、德育处、安全办应立即采取应急措施，组织保护现场，配合学校开展调查取证工作，并做好失窃学生的稳定工作。
5、交通意外或其他重大恶性事故的处理
（1）学生发生交通事故，班主任或年级主任、德育处、安全办在接到通知后，应立即向学校领导汇报，并及时与学生家长取得联系。
（2）突发事件应急指挥领导小组在获悉情况应向学校主要领导汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。做好学生家长的接待和安抚工作。
6、学生宿舍发生火灾等突发事件
（1）学生宿舍发现火情后，应立即开展灭火，同时立即向学校领导、年级主任、德育处、安全办报告。
（2）突发事件应急指挥领导小组获悉情况后，应立即组织有关人员导现场进行灭火。当火情严重无法自行扑灭时，应立即拨打119电话报警。同时立即采取紧急措施，打开消防通道，疏散学生，隔离电源，力争将损失减到最低。
7、学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病事件的处理
（1）学生发生突发性急病或食物中毒后，应立即报告班主任或年级主任、德育处、安全办。
（2）班主任或年级主任、德育处、安全办问明情况后，应立即与校医室取得联系，迅速组织人员将患者送至校医室救治或派车送至市区医院，同时立即向学校领导报告。
（3）如发生重大急病以至涉及生命危险的事件，突发事件应急指挥领导小组应立即报告学校主要领导，并及时通知学生家长。
（4）如发现学生中发生群体性流行疾病或大面积食物中毒事件，突发事件应急指挥领导小组除立即与医院取得联系外，还应及早采取隔离等措施。
8、心理援助与危机干预处理预案
（1）学校应建立学生心理健康档案，针对存有心理问题的`学生要建立定期约见制。
（2）学校对心理疾病严重的学生应向学校心理健康指导中心进行个别咨询或联系转介到相关机构或医疗单位。
（3）对于有过激行为（如自杀）、突发精神障碍的个体以及其他严重影响校园稳定的危机情况，学校应及时与学校心理援助部门联系，并通知学生家长。
三、学校一旦发生学生突发事件，应立即启动应急处理预案，全力投入突发事件的处理工作。
四、学生突发事件应急处理原则：遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则。
五、学校成立学生突发事件应急指挥领导小组，由校长担任组长、分管德育和安全工作的副校长担任副组长，具体成员由各处室主任、年级主任、学生所在班级班主任组成。办公室设在德育处。
六、突发事件应急指挥领导小组的主要职责：
1、了解和掌握学生突发事件的情况，控制局面，阻止事态恶性发展，并研究突发事件处理的具体策略。
2、组织和指挥各方面力量处理突发事件，并及时将重大恶性突发事件向上级主管部门汇报。
3、密切配合医疗、防疫、公安、学校等机构对事故的处理。
4、负责事件的调查和善后处理工作。
5、总结事件的教训，提出整改措施。
七、对学生突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务。
对重大的学生突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的，对获悉学生突发事件发生而未及时到位进行处理的，学校将追究有关人员的责任。
篇7：中学安全意外事件应急预案
中学安全意外事件应急预案
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，有效防范重、特大安全事故，杜绝校园事故，及时消除各类事故隐患以及事故发生后尽可能减轻事故所造成的人员和财物的损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，保护师生的.人身安全和国家财物的安全，结合本校实际情况，特制定xx市一中各类安全意外事故应急预案。
一、安全事故应急处理组织机构
(一）、安全事故应急处理指挥机构
1、领导小组：
总 指 挥：
副总指挥：
成 员：
2、主要职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的.防范意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
（二）、安全事故应急处理队伍
1、安全事故应急处理工作组
⑴、工作机构：
组长：
成员：
⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织安全事故应急处理工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。
2、后勤保障工作组
⑴、工作机构：
组长：
成员：总务处，勤管处。
⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保安全事故应急处理设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。
3、警戒疏散工作组
⑴、工作机构：
组长：
成员：办公室，政教处，教务处，各年级部主任，各班班主任。
⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。
4、善后处置工作组
⑴工作机构：
组长：
成员：
⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
5、通讯督导工作组
⑴、工作机构：
组长：
成员：办公室成员
⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
文档为doc格式
