下面是小编收集整理的初中生考试不能踩的雷区，初中生考试需要注意什么？，本文共7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：初中生考试不能踩的雷区，初中生考试需要注意什么？
作者 | 纸盆
1、注意书写
考试书写很重要，字迹太潦草会扣卷面分数，也会导致老师看不懂你在写什么，即使你题目写对了，但是看不出来就要扣分，这样不是很冤吗?所以字迹潦草的同学要好好练练字，还有不要写错字，一字之差，意思很可能就不一样了。
2、时间没把握好
考试的时候一定要分配好时间，不然你写着写着就会发现时间到了，然后还有题目没写，其实考试要先将容易的题目先写，遇到难题跳过，等简单的题目写完了最后再来写，而且要把握好每道题的答题时间，如果真的不会不要死磕，留着去做其他题，最后再来做这道题，
3、答题卡涂写不规范
考试答题卡涂写一定要用正规的2B铅笔，还有涂写的时候一定不要涂写得太清，很可能扫描不出答案，从而影响到来说的判卷。
4、心态不好
一个人的心态很容易影响到一个人水平的发挥，特别是考试的时候，太过紧张，容易放不开，所以考试的时候你也许只能发挥你六七八成的实力。而有些人心态好得和打了肾上腺素一样，大脑反应非常的灵敏，考试往往能超常发挥。
篇2：初中生考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
我在这个的考试之中，没有来考试，反而是缺考了，虽然说我的成绩的确很糟糕，但是缺考却是对考试的态度很不好，这样的行为是不应该的，我也是要检讨。
这次的考试虽然不像期中，或者期末考试那么重要，但是也是为了测试我们以前所学的一个测试，是希望能知道我们学得怎么样，有哪些方面是需要去进步的，哪些地方是自己已经学好了的，但是我却在这次的考试时候，没有来，缺考了，我的行为也是让老师很生气，成绩糟糕，其实老师也是没有看轻我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放弃了自己，而我的缺考也是对考试的一个不尊重，并且也是让自己看不到自己哪些方面学的不好的，虽然说我的成绩糟糕，但是其实也是说明有进步的空间，并不是说我无法再进步了。并且只要考试了，其实也是可以让自己清楚自己成绩是什么情况，哪些学习是需要继续努力的了。
可是我觉得反正成绩那么糟糕，考不考又有什么区别，而我这种消极的心态也是让老师很是恼火，说了我很多次，也是耐心的跟我讲了很多的道理，我都是没有怎么听进去，但是这次老师的话语还是让我有了一些想法，在反省的时候，我也是知道自己的情况，并不是说我完全的不想学好，只是知识真的不容易学习，而且自己的基础也是很糟糕，想要在课堂上认真的听课，去学习，很艰难，但是不代表我不能学习，其实有困难去解决就好了，不能这样消极的逃避，这些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的让老师很恼火，我自己也是意识到自己的行为是很不好的，也是可能给同学们做了一个坏的榜样。
反省的过程中，让我知道，其实学习，一点点的去积累就好了，没有谁的成绩是突然提升上去的，而都是努力的一个结果，只要自己愿意学，即使课堂听得不是那么懂，把不懂的来问老师，一点点的学习，自己刻苦一些，还是可以让自己的成绩提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能这样自暴自弃的，连考试都缺考了，老师，我以后一定不能再这样混日子了，是要好好的去学习，把自己的成绩提升，只有努力，自己才能有收获，而不是说不努力，那样的话，成绩只会更加的糟糕，我不能再这样下去了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇3：初中生考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
前不久我在考试中挂科的事实从某种程度上来说并非是我的意愿造成的，实际上光从成绩上来说便能够看出我在这学期的学习之中并没有做得很好，或许这也是因为自己平时的积累不够所造成的教训之一吧，至少当我看到这张不及格的试卷的时候已经能够感受到内心的惨淡与惆怅了，此时的我除了针对这次考试挂科的现象进行检讨以外已经别无他法。
其实在考试之前我便很少注意加强自己在学习上的不足之处，或者说每天在上课的时候错过一些知识点都能够让我内心产生诸如反正还有时间可以以后再去学的错误观点，殊不知我这样错误的学习态度所导致的后果只能是让堆积的问题变得越来越多甚至无从下手的地步。而且在考试之前的我并没有做好相应的科目复习工作，或许当时的我还在安慰自己考试的试题不会如同我想象中的那般困难，但是最后在考场上看到试卷的时候我才发现这些试题比我想象中的还要困难得多。
可以说我从进入考场之前的气定神闲在试卷分发下来以后便成为了不知所措，看着试卷上那些貌似平时被老师讲解过的题型却因为自己没有好好学过从而导致无从下手，可笑的是即便是考试之前的一段时间我也没有拿出书来好好学习过，或者说是即便拿着书我也不知道应该从哪方面先复习起来，毕竟我那几本崭新的教材上面可谓是一点笔记都没有，将其当成新书的话也绝对不会让部分同学看出问题来的。或许这场考试的结果便是对我平时没有好好学习的一种惩罚吧，实在难以想象考场中的我除了东张西望企求瞟到答案以外竟然不知道如何动笔。
此刻的我在得知自己考试挂科的结果以后除了懊恼自己平时没有按照老师的叮嘱好好学习以外，也就只能够坚定决心并利用接下来的这段时间来将平时知识上的薄弱面打造得更为牢固一些。在这其中我应该要端正好自己的学习态度才能够怀着一颗虚怀若谷的心来主动向身边的同学进行请教，或许以后的我不管再怎么努力也比不上那些在课堂上用心学习的学生，但是至少我能够坚持下去的话绝对不会像现在这般获得一个考试挂科的结果。
一旦想起自己需要将这份挂科的成绩单带回去给父母签字就令我感到惶恐和不安，但是事到如今我除了懊恼过去的自己没有好好学习以及保证以后用心学习以外并没有更好的办法，一切只希望父母在看到这份惨淡的成绩单以后不会太过于斥责我并给我一些勉励。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
篇4：初中生考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
这次考试结束以后让我对自己惨淡的成绩感到很懊恼，虽然比较重视这场考试且做了大量的准备却依旧没能取得理想的成果，对比身边成绩优异的同学便能明白自己的表现究竟有多差，更何况这次考试也是为了检验自己近期的学习成果又怎能无动于衷，现对这次较差的考试成绩进行深刻检讨并希望能够有所改善。
由于我平时的考试成绩还算不错从而具备面对挑战的信心，因此在考试开始之前我便在老师的安排下认真开展复习工作，毕竟能够在考试中取得良好的成绩也是值得自傲的事情，若是因为没有予以重视导致考试成绩不理想无疑是令人沮丧的事情，然而当这种结果出现在自己面前的时候着实有些令人难以置信，但通过对试卷的分析不难发现有很多错题都是自己粗心大意导致的，这也说明我在考场上没能得到较好的发挥以至于出现了这样的结果，所以我既感到沮丧又希望能够改变眼前惨淡的成绩。
对我来说在有所准备的情况下依旧无法取得理想成绩无疑是难以被接受的，这让我不禁思考究竟是没能发挥真实水平还是平时的学习方式不正确，毕竟投入大量精力却没能取得理想成绩让我难以接受，但随着老师对试卷的分析让我明白自己的确存在不少粗心大意之处，事实上通过回顾不难发现我在做完试卷以后似乎并没有进行仔细检查，这既可以说是对自身学习成绩的自信也可以说是过于懒散的表现，也正因为如此导致试卷中不少明显的错误之处没能及时发现，这让我不禁痛恨自己为何不能够对试卷多检查即便从而找到错误之处。
虽然较差的成绩的确令人沮丧却也需要尽快振作起来，毕竟仅仅是沉湎于悲伤的情绪之中对于解决问题没有任何效果，所以我需要尽快端正态度并积极投入到下一环节的学习之中，在对这次考试结果进行分析以后让我明白了自身存在的不足之处，所以我会针对这方面的问题加以改善并争取下次考试之中不会犯同类错误，毕竟这次较差的成绩已经让我意识到自身的错误所在又怎能无动于衷。
我会在学习方面多向老师和同学们请教并改进现有的学习方式，而且我也要多做练习题并通过题海战术来减少自身的出错率，毕竟这次考试成绩不理想很大因素都是自身不够严谨导致的结果，所以我会认真解答每个试题并确保下次的考试之中不会因为粗心导致成绩不理想。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇5：初中生考试检讨书
您好！
我是xxx，我非常的自责，非常的惭愧，这是我考试的时候没有去缺考了，对于一个学生来说是不可原谅的，也是非常恶劣的，这是我的态度，实在是非常不好，想了想，一个学期以来，在学校的时候都没有认真态度，也不是特别好，对自己的学习也不怎么上心，这样下去是不行的，也不能够在未来的学习当中，能够成为拔尖分子，我不希望这样的情况发生在我身上，今天的事情我已经很自责了，考试没有去，让自己对不起自己，对不起，老师也是浪费了，真的很难受，我深刻的反省自己。
对于这次发生的事情，我抱着深深地惭愧，心里不知道自己什么时候对学习态度这么差了，我的行为已经影响到了今后的一个状态，继续这么下去，影响会非常不好，造成的后果也是很恶劣的，我当然不愿意看到这种情况发生，作为一名初中学生，对自己就应该严格，对学习就应该认真认真与严格这两个词，陪伴在生活当中，才能够让自己变得优秀起来，这是一个基础，现在我真的意识到了这个问题，我再也不能这么消极下去了，我是一名学生，也是应该对自己的学习负责的，我这样的态度肯定是很不好的，我真的不希望事情继续的发酵下去，我应该当召态度跟所有同学说明情况，也更你好好的反省一下，对自己对自己的行为做一个深刻的检讨，有的事情是不能去触碰的，特别是我这次缺考的行为，真的不是一名学生，应该有的样子。
我很是自责，初中三年的时间，其实说快过的也很快，我正耽误时间，消磨时间是很不好的，对自己也没有一个客观的认识过去，我一直都对自己的要求比较低，也对，学习不是非常上心，一直以来都有一种贪玩的行为，真的状态是非常不好的，以后真的不能再发生了，我是一名学生，一名学生就应该认真的去学习，这是我现阶段的本职工作，最应该去努力的，我的行为影响到了自己，也影响到了班级，我不希望别的同学跟我一样，在考试的时候缺考，这种行为严重影响到了自己，非常恶劣，我再也不想让自己这样下去了，消耗自己的时间，真的是在浪费时间，浪费时间，以后学习的时间还很，我还会继续的端正好态度，这次是给我的一个教训，对于学校给我的处罚，我都会虚心的接受，因为有了痛的教训，才会记忆深刻，我的行为很恶劣，这一点我也很清楚，我也知道我不能再这么下去了，今后的学习生活当中，我一定会好好的反省自己，坚持自己想做的事情，做一名合格的初中学生，请您给我这个机会，让我改过自新。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇6：初中生考试检讨书
尊敬的领导：
您好！
很抱歉这次考试让您失望了。作为您心目中的优等生，也作为您心目中还有很大进步空间的好学生，这次没能如您所愿的进步，反而退步了好几个名次，我感到非常抱歉，而对于这次的退步，我自己其实是心里有数的，我知道这次我会考成这样，只是我没敢在考前跟您通气……
之所以我会考成这样，是我最近学习到了瓶颈期，无论我怎么学，怎么努力都还是没有效果，我自己也急得“生病乱投医”了，我请教了班上成绩比我好的那几个同学，他们的方法也许是很好的，但是通过这次实验，我知道他们的方法是他们的方法，实际操作起来，或许并不适合我，反而让我在操作中导致了更大的失误，也就出现了期中考试退步好几个名次这样的事情了！
等到写检讨书的时候，我才想到，要是我之前直接是去请教您，或许就不会出现这样的情况了，瓶颈期，至少还是可以保证成绩有个平时的水平，而不是退步了。老师，您还会喜欢我这个学生吗？
我觉得我好像问了一个傻问题，老师又怎么会因为学生一次考试退步而再也不喜欢一个本身很喜欢的学生呢？最多就是让老师感到失望而已吧？我知道老师您的失望一定是有的，我看见过您对我和对其他同学的微小区别，说实话您对我是有偏心的，这样更容易在我考试退步的情况下看到您对我的失望比对别人的大。老师，实在是对不住您！
这次期中考试，我分析了一下，我在数学上面失分太多，这些失分都是我自己粗心造成的，还不牵扯到我的学习瓶颈期影响，下次考试，我只要用心细致的答题，一定还是可以把这些分都拿回来的。英语上面的失分情况就需要您的帮助了，您是我的班主任，也是我的英语老师，您看了我的英语试卷就可以明白我的英语问题在哪了，这些问题我有想过克服，但是最后还是失败了，希望您课余时间可以准许我去找您咨询这方面的问题，让我这段时间打扰一下您，我相信我还是可以通过努力把这些分数都提上来的。其他的科目，暂时还是没有什么问题，我的具体问题可能是心理上的问题吧？一进初二下学期，我的压力就比平时大了很多，怎么样给自己做工作还是会有些紧张，那种莫名的紧张让我感到有心无力，对于学习的前途会出现模糊的情况，非得要给自己加油打气很久才可以重新恢复过来。您如果知道这样的症状怎么样办才好，您一定要告诉我，我不想我再在这样的状态下待下去了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
篇7：初中生考试复习计划
初中生考试复习计划
(一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题，所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。
(二) 制定的复习计划
根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的`时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。
(三) 复习的方法多种多样
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法，
复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。
(四) 适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。
(五)坚持做好系统复习
要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。
(六)强化记忆，查漏补缺
在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。
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