以下是小编整理的班级学生个人考评细则，本文共8篇，欢迎阅读分享。
篇1：班级学生个人考评细则
班级学生个人考评细则
班主任李小花
为了促进学生养成良好的.行为习惯，在德、智、体等方面都得到发展，根据《学校日常行为规范个人考评细则》，结合本班的实际情况，特制定了个人考评细则如下：考评分基分为100分
1、出勤：请假一节课扣1分（两节课以上以半天计算扣2分，请假一天扣4分），迟到一次扣3分，旷课一节扣5分，两操见习每人次扣0.5分，有区级以上医生证明，长期见习者，经政教处审核，不扣分；星期日请假必须让家长打电话（事假原则上不准），否则以旷课处理，两周内无上述问题者，个人考评分加5分。
2、内务及卫生：内务考核，各宿舍考核两周无任何扣分情况，每人加2分（两周内有请假现象者不加分）。宿舍分工责任到人，扣分方法宿舍所有成员扣除合计分，责任人除合计分之外每人每项加扣1分。具体分工由舍长负责。教室及卫生区情况按实际情况进行扣分。如不配合舍长工作，每人每次加扣3分。
3、纪律：一件违纪扣个人考评分3分；宿舍违纪宿舍成员每人扣3分。抽烟、不请假出校门每件扣5分；发现参与赌博扣考评分10分并叫家长进行共同教育管理。打架、上网每次扣10分且第一次教师进行批评教育，第二次叫家长共同管理教育。两周内无上述问题者，个人考评分加2分。
4、两操：两操期间，不穿校服、打闹、起哄、说话、手插口袋等，一次扣个人考评分1分。不穿校服包括校服裤子，上衣不拉拉链，不戴胸卡，每发现一次扣1分。眼保健操被老师指出一次扣1分。口号不洪亮，每次实在人数每人扣1。如发现不喊口号者，每发现一次扣2分。学校提出加分表扬时，跑操人员再加1分做为鼓励。
5、学习：所有同学都应按时提交作业，请假同学应及时补交作业。不交一次扣5分，课代表不如实上报，扣除个人考评分5分。
上课睡觉被老师点名一次扣3分，如屡教不改则写检查并叫家长共同管理。课堂上玩手机，每发现一次扣3分，并将手机交与班主任处保存一周。如有二次发生，则班主任保存手机二周。以此类推。
起哄、打闹、顶撞老师,不服从老师管教者，扣除个人考评分10分，并给予严重警告处分，学生与家长分别写出书面保证，并签字存档。如有二次类似现象发生，则直接给予劝退处份。
两周内无上述问题者，加个人考评分3分
6、活动：在学校组织的活动中。每参加一次训练加0.2分，如不认真训练-0.1分(查监控)比赛前3名依次加5分、3分、2分，积极参与者加1分。
参加市技能赛中获奖分别加考评分一等奖加30分，二等奖20分，三等奖10分，获省级技能赛一二三等奖的分别奖考评分60，40，20分。
7、其它：不配合班干部工作，每发现一次扣5分，如屡犯，则叫家长领回家进行反思。做好人好事受到学校表扬，每人次加个人考评分2分，受到老师表扬者，加个人考评分1分。
注：1、该考评分将作为评选“优秀团员”，“优秀团干”“三好学生”、“优秀学生干部”等学校评优选模的主要依据。
2、个人考评分扣除到70分以下班主任予以警告，考评分60分以下的，给予严重警告处份，50分以下给予记过处份。40分以下可酌情给予开除、劝退、或者留校察看等处分。
本考评从制定之日起开始执行。
9月
篇2：班级学生个人考评细则
班级学生个人考评细则
为了促进学生养成良好的行为习惯，在德、智、体等方面都得到发展，根据《学校日常行为规范个人考评细则》，结合本班的实际情况，特制定了个人考评细则如下：考评分基分为100分
1、出勤：请假一节课扣1分（两节课以上以半天计算扣2分，请假一天扣4分），迟到一次扣3分，旷课一节扣5分，两操见习每人次扣0.5分，有区级以上医生证明，长期见习者，经政教处审核，不扣分；星期日请假必须让家长打电话（事假原则上不准），否则以旷课处理，两周内无上述问题者，个人考评分加5分。
2、内务及卫生：内务考核，各宿舍考核两周无任何扣分情况，每人加2分（两周内有请假现象者不加分）。宿舍分工责任到人，扣分方法宿舍所有成员扣除合计分，责任人除合计分之外每人每项加扣1分。具体分工由舍长负责。教室及卫生区情况按实际情况进行扣分。如不配合舍长工作，每人每次加扣3分。
3、纪律：一件违纪扣个人考评分3分；宿舍违纪宿舍成员每人扣3分。抽烟、不请假出校门每件扣5分；发现参与赌博扣考评分10分并叫家长进行共同教育管理。打架、上网每次扣10分且第一次教师进行批评教育，第二次叫家长共同管理教育。两周内无上述问题者，个人考评分加2分。
4、两操：两操期间，不穿校服、打闹、起哄、说话、手插口袋等，一次扣个人考评分1分。不穿校服包括校服裤子，上衣不拉拉链，不戴胸卡，每发现一次扣1分。眼保健操被老师指出一次扣1分。口号不洪亮，每次实在人数每人扣1。如发现不喊口号者，每发现一次扣2分。学校提出加分表扬时，跑操人员再加1分做为鼓励。
5、学习：所有同学都应按时提交作业，请假同学应及时补交作业。不交一次扣5分，课代表不如实上报，扣除个人考评分5分。
上课睡觉被老师点名一次扣3分，如屡教不改则写检查并叫家长共同管理。课堂上玩手机，每发现一次扣3分，并将手机交与班主任处保存一周。如有二次发生，则班主任保存手机二周。以此类推。
起哄、打闹、顶撞老师,不服从老师管教者，扣除个人考评分10分，并给予严重警告处分，学生与家长分别写出书面保证，并签字存档。如有二次类似现象发生，则直接给予劝退处份。
两周内无上述问题者，加个人考评分3分
6、活动：在学校组织的`活动中。每参加一次训练加0.2分，如不认真训练-0.1分(查监控)比赛前3名依次加5分、3分、2分，积极参与者加1分。
参加市技能赛中获奖分别加考评分一等奖加30分，二等奖20分，三等奖10分，获省级技能赛一二三等奖的分别奖考评分60，40，20分。
7、其它：不配合班干部工作，每发现一次扣5分，如屡犯，则叫家长领回家进行反思。做好人好事受到学校表扬，每人次加个人考评分2分，受到老师表扬者，加个人考评分1分。
注：
1、该考评分将作为评选“优秀团员”，“优秀团干”“三好学生”、“优秀学生干部”等学校评优选模的主要依据。
2、个人考评分扣除到70分以下班主任予以警告，考评分60分以下的，给予严重警告处份，50分以下给予记过处份。40分以下可酌情给予开除、劝退、或者留校察看等处分。
本考评从制定之日起开始执行。
篇3：文明班级考评细则
1、出勤：主要是班级的出勤情况，包括早晚自习、正常上课、集体集会等时间学生的迟到、早退、旷课、请假等情况。
2、三操：主要是班级学生做操情况，包括早操、课间操和眼保健操三项。
3、卫生：主要是班级的卫生情况，包括班级的卫生和学校校园的卫生包办区。
4、仪容仪表：主要是对学生的仪容仪表情况，包括对男女同学的日常行为规范穿戴方面的要求，如穿奇装异服、佩带首饰、男生留长发、没佩带胸卡、穿拖鞋等。
5、守纪：主要是对班级学生是否遵守学校的校纪校规情况，包括学生在校期间的日常行为规范的纪律上的遵守情况。如打架斗殴、抽烟、翻院墙、谈恋爱和打饭插队等。
6、班刊：主要是班级的黑板报情况。要按时完成学校的各个节日的板报的任务
篇4：文明班级考评细则
一、目标管理
1、根据《中学德育大纲》制定班级工作计划
2、期末有班级工作总结
3、有争创文明班级计划
二、学生干部
4、班团队干部能独立开展工作，有一定威信
5、班团队干部分工合作，团结互助
6、班团队干部能完成校、校团委、学生会下达的任务
三、班风建设
7、班风好，常规考核评比成绩优秀
8、室内布置统一规范，班风突出、醒目
9、爱护公物
10、黑板报内容丰富健康并不少于德育处规定的期数
11、主题班会每学期至少二次，效果良好
12、积极参加公益活动
篇5：文明班级考评细则
第一章 控制严重违纪职责
1、学生每违反“十个严禁”一人次扣5分。
第二章 控制一般违纪职责
2、学生自习、上课迟到、早退、请假(病、丧假除外)每人次扣1分，缺课每节每人次扣2分。
3、上课穿背心、拖鞋、吵闹，体育课穿牛仔裤、皮鞋、高跟鞋等，每人次扣1分。
4、考试舞弊，每人次扣1分。
5、穿奇装异服、染发，男生留长发，女生戴手饰，每人次扣1分。
6、不穿校服，每人次扣1分。
7、不戴校徽或戴不规范的校徽，每人次扣1分。戴假校徽(包括提供者)，每人次扣2分。
8、校服、校徽乱涂乱画，每人次扣1分。
9、言语低级下流，每人次扣1分。
10、打饭、打水插队，每人次扣1分。
11、损坏或撕毁宣传栏、通知、公告、制度等，每人次扣1分。
12、乱写乱画、乱踢脚印，每人次扣1分。
13、未经老师同意，擅自进入他班教室，每人次扣1分。
14、乱倒饭菜、垃圾，每人次扣1分。
15、损坏公物，除照价赔偿外，每人次扣1分。
16、教室不按时熄灯，每次扣1分。
17、其他违纪酌情扣分。
第三章 寝室管理职责
(一)纪律
18、不按时就寝，每人次扣1分。
19、就寝后讲话，每人次扣1分。
20、不按时起床，每人次扣1分。
21、在寝室里生火用电，每人次扣1分。
22、未经允许，随便进入他班寝室，每人次扣1分。
23、在寝室洗衣，每人次扣1分。
24、生病：学生本人、寝室长或其他同学不及时向班主任或寝室管理员报告，每人次扣1分。
(二)卫生
25、地面有尘纸果皮饭菜，扣1分。
26、墙面有新脚印、墨水，扣1分。
27、床方、门窗、玻璃有泥巴灰尘，扣1分。
28、墙面、天花板有蜘蛛网，扣1分。
29、随地吐痰，扣1分。
30、不在规定的地方倒垃圾，扣1分。
31、床单、铺盖不干净，扣1分。
32、地面有积水，扣1分。
33、在下水池倒饭菜、垃圾，扣1分。
(三)物品
34、被盖折叠不标准，每处扣1分。
35、床单整理不规范，每处扣1分。
36、手巾不成一条线，扣1分。
37、桶子不成一条线，扣1分。
38、鞋子不成一条线，扣1分。
39、杯子、牙刷摆放不规范，扣1分，每缺1个，扣1分。
40、其他摆放不规范，扣1分。
(四)其他
41、班主任每周熄灯后清查人数2次(双休日、节假日收假后的第1天晚上必须到寝室清查人数)，且到值班室填写记录，每缺一次扣2分。
42、寝室内务不进行整理，每次扣5分。
第四章 管理卫生职责
(一)教室
43、地面有尘纸果屑饭菜，扣1分。
44、墙面有新脚印、墨水，扣1分。
45、墙面、天花板有蜘蛛网，扣1分。
46、墙壁、桌椅乱写乱刻，扣1分。
47、室内布置有纸张脱落，扣1分。
48、桌椅摆放不成直线，扣1分。
49、随地吐痰，扣1分。
50、在教室生火，冬天带火桶除外，扣1分。
51、不在规定处倒垃圾扣1分。
(二)清洁区
52、地上有杂草，扣1分。
53、地上有饭菜，扣1分。
54、地上有果皮扣1分。
55、地上有大便扣1分。
56、地上有塑料袋扣1分。
57、厕所冲洗不干净，扣1分。
58、房前屋后沟冲洗不干净扣1分。
59、墙面有新脚印、泥巴扣1分。
60、墙面乱写乱画乱刻，扣1分。
(三)其他
61、每天二小扫，每周一大扫，卫生不进行，每次扣2分。
62、卫生实行责任包干。乱丢垃圾，一经发现则由当事人负责，否则由责任班级负责。
第五章 管理出操、集会职责
63、每次到位，并站在队伍中，每缺一次扣1分。
64、督促学生快、静、齐到位，出操、集会动作迟缓、吵闹，队伍不齐，每项每次扣1分。
65、督促学生做操动作规范，动作不规范，每生扣1分。
66、做操解散不击掌，扣1分。
第六章 其他管理职责
67、按时参加会议，不按时每次扣1分。
68、按时完成计划，不按时每次扣1分。
69、按时完成学校布置的突击性工作，不按时每次扣1分。
70、每月召开一次班干会、主题班会并有材料、有记录，每缺一次扣2分。
71、教室、寝室布置按要求完成，不按要求完成扣1分。
72、每期出黑板报2期，每少一期扣1分。
73、积极参加学校大型活动，体操、校运会等大型活动分年级按100分、80分、60分、40分、20分的标准计到第五名。
74、动员、鼓励学生多做好人好事，每件加1-2分。
75、动员、鼓励学生举报坏人坏事，(经查属实)每件记5分。
76、每天坚持班级事件报告制度，不按时报告每次扣1分。
篇6：班主任考评细则
班主任考评细则
为充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理，有效提高班主任管理水平，增强班放主任的管理能力，鼓励先进，激励后进，特将。8制定的班主任考评细则修改如下
一、考核方法
1、班主任考核分为月考核和学年度考核两种。
2、班主任月考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作实绩考核（九项竞赛）》两部分。
3、班主任月考核总分为200分：班主任常规工作考核和班级工作实绩考核各占100分。
4、班主任考核分采用扣分制的方法，考核以月为单位进行考核。
5、考核的结果作为班主任绩效津贴发放的依据。
二、考核内容
（一）班主任月工作考核（200分）
1、班主任常规工作（100分）
（1）班主任会议班主任准时参加参加班主任会议及年级、学校组织的升旗仪式、课间操等其他一些全校性集会活动，不缺席，不早退。迟到或早退扣1分。无故缺席扣4分。班主任因病假、事假不能上班，必须跟主管副校长请假，否则按缺席扣4分。
（2）班会活动课
能认真组织好每周一次的班会活动课，要求班会活动课有主题，有内容，有记录，不挪作他用。每月要有2次记录，缺一次记录扣2分。（以班会活动记录为依据）（7）安全法制教育
（3）材料收缴
在规定的时间内上缴规定的材料。在时间节点迟交者一次扣2分，不交者一次扣4分。并取消当年优秀班主任评比资格。
（4）学生谈话
能经常对学生进行思想或品德教育的谈话，并及时做好记录。
（5）家校联系
做好家校联系工作（包括上门家访、电话交流、家长来访、建立家长QQ等），并在家校联系记录表上做好记载。
（6）班干部会议
能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少召开1次班干部会议，要求有会议记录。
（7）班级日志
班主任要经常性的深入班级了解班级情况，每天由班干部认真记录《班级日志》，同时班主任要每天查阅《班级日志》，要求具体、完整，经常性的在班里对学生进行安全法制教育，并认真做好记录。
（4）、（5）、（6）、（7）项通过家长问卷调查、学生问卷调查，根据满意度测评逐情扣分。
2、班级工作实绩考核（九项竞赛）（100分）见常规管理细则
3、月考核说明
(1)班主任月考核计算方法：月考核积分＝班主任常规工作总分+本月班级工作实绩考核（九项竞赛）总分。
(2)班主任月考核积分是分别用100分减去每月所扣的分数，其中每个年级每月的班级工作实绩考核（九项竞赛）考核积分扣得最少的前5名为本月的流动红旗班级。
（二）学年度班主任工作考核
1、班主任学年度考核计算方法：
班主任学年度考核分数=本年度上、下学期考核总分+加分项得分－扣分项总分。
2、加分项
(1)主题班会观摩课。校级加2分，市直级加4分，市级加6分，省级加8分，国家级加10，对获奖者参照教育科研进行加分。
(2)学期末教学质量。
以期末统考的科目（初三以中考成绩为准）的均分和动态评价，根据教学考核方案综合确定，按5，5，4确定三档，第一档加14分，第二加强分，第三档加6分。(3)校园文化
班主任能积极组织和指导学生参加各类竞赛和各项活动。
（3）组织竞赛、活动获奖分值分别为：
团体：校级一二三等奖分别为3、2、1分，市直级一二三等奖分别为4、3、2分。市级一二三等奖分别为5、4、3分，省级一二三等奖分别为6、5、4分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，得分依据：以公布竞赛结果的文件为准。
(4)教科研
班主任撰写德育论文发表在刊物上，国家级加10分，省级加8分，市级加5分。参加德育论文评比获奖的，国家级一二三等奖分别加12、11、10分，省级一二三等奖分别加10、9、8分，市级一二三等奖分别加8、7、6分，市直级一二三等奖分别加6、5、4分，（以上发表或获奖必须是由教育行政部门、教研科研部门、教育学会等主办的，或是教育局、学校组织的竞赛为准，并以竞赛公布的.结果为准）
3、扣分项
（1）班级发生当月学生有违纪现象、影响较大的，视情节总分酌情减5～10分。当月学生有违法现象，且造成恶劣影响的，总分扣10分。
（2）常规检查、巡（抽）查中发现问题，经提醒后，仍不整改，或不见整改成效的，每次扣5分。
（3）学生和教师信息反馈，班级存在重大问题或隐患的，经提醒后，仍不整改，或不见整改成效的，核实后每次扣5分。
三、津贴发放办法
1、班主任津贴分月基本津贴和月考核奖两部分。
2、班主任月考核的情况由学生处处组织实施，每月汇总一次报校长室，并作为学年度考核和优秀班主任考核评选评优的重要依据之一。
3、班主任津贴根据考核分为520元/月、500元/月、480元/月。
四、班主任的奖罚
1、班主任考核结果，作为班主任评先评优、职称评聘的重要依据。
2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列同一年级前50%者，有资格参加优秀班主任的评选，优秀班主任人选最终由校务会讨论决定。
3、班主任如有下列情形之一者，不能参加优秀班主任评选。
（1）出勤率低。
（2）经常缺岗，不能经常深入班级、深入学生，造成学生、家长意见较大者。
（3）因失职、渎职造成班级发生较大事故，或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力，造成不良后果者。
（4）因不认真履行岗位职责，不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（5）有体罚或变相体罚学生,引起学生及家长投诉，经查证属实的。
（6）学生民意测评差者。
（7）在时间节点内不及时上交学校布置的相关材料。
（8）突发事件不及时上报、虚报、瞒报，对学校造成负面影响。
(9)班级违规收费。
五、几点说明
1、本细则解释权归学校校长室。
2、如有未尽事宜，由校务会讨论决定。
篇7：小学教师考评细则
为适应教育现代化发展的需要，教师应该把继续教育、终生学习当作工作的必要内容之一。每个教师都应通过继续教育学习，不断提高师德修养、更新教育观念、提高教学业务水平。根据贵州省“十二五”中小学教师继续教育培训方案以及遵义县教育局继续教育培训安排，并结合我镇中心学校考核培训制度，根据我片区教师实际，特拟定以教师继续教育规章制度：
1、在职教师都应自觉参加上级教育部门组织的继续教育培训和学校校本培训活动，并达到合格要求，必须遵守考勤制度，不得随意缺勤。本轮教师继续教育培训累计学时不少于360学时，其中校本培训不少于120学时(其中师德培训不少于20学时)，采用集中培训的方式对我片区全体在职教师进行培训。其他培训:即班主任培训，图书管理员培训，实验教师培训，会计培训等相关人员的培训，相关人员必须全员参加。
2、为了适应新课程改革，更新教师的文化知识、全校教师应自觉利用业余时间参加学历提高进修。还未取得本科学历的，鼓励继续参加本科学历进修。
3、教师应主动参加省普通话水平测试、教学技能、信息技术等方面的培训，并达到规定的合格要求。
4、对教师参加继续教育考核规定：教师参加继续教育培训学时作为学校教师年度考核、评职晋升、评优选模的重要依据，未完成当学年继续教育规定学时者，在其年度考核审核时降一个等级;未完成继续教育总学时者和普通话水平不达标者，不得参与当年的职务评聘、晋升和评优评先，本阶段继续教育评定为不合格。
毛石片区小学
11月15日
篇8：消防安全考评细则
一、员工入职需经岗前消防安全培训，合格后才能上岗。定期组织员工进行消防安全培训，员工必须熟知必要的消防安全知识，懂“四懂四会”，了解本单位灭火器材的位置及性能。
二、实行每日防火巡查、检查制度，岗位员工对本部门每两小时检查一次，并做好记录。
三、保障安全出口、疏散通道的畅通，对安全出口指示灯、应急照明灯要及时进行检修，确保正常运转。
四、对营业场所的消防设施、消防器材必须定期进行检察、维护，以保证其灵敏度和应有功效。
五、对存在火灾隐患的部门，要及时整改，消除隐患。
六、建立用电、用火管理制度，重点工种(电、气焊工等)作业时需持证上岗。
七、严禁携带易燃、易爆等危险物品进入单位，如发现危险情况，立即报告妥善处理。
八、组建义务消防队伍，并定期进行消防安全培训。
九、根据灭火、应急疏散预案，定期组织灭火和应急疏散演练。
十、定期进行消防安全考评工作，对不合格的员工进行整改。
文档为doc格式
