以下是小编精心整理的音乐类本科毕业论文范文，本文共19篇，希望对大家有所帮助。
篇1：本科音乐学毕业论文
摘要：随着我国高校扩招进度的不断扩招，高校毕业生就业压力逐年增大的大环境下，就业已成为我国重点需要解决的社会问题，虽然我国目前对就业环境进行了必要的调整，但毕竟“远水解不了近渴”，音乐专业毕业生就业问题仍然是备受关注的焦点之一，然而，面对社会对音乐型人才的就业要求需求不断增加的背景下，音乐专业毕业生又有哪些优势与劣势，与其他专业学生之间的竞争力如何，本文将就其做出详细分析并提供必要的就业建议与指导。
关键词：音乐毕业生 就业 竞争力
毕业生就业问题一直以来都是社会关注的热点问题，而随着“艺术热”的产生，报考音乐专业的学生急剧增长，艺术生就业问题也随之凸显出来。客观的讲，我国目前处于社会主义发展阶段，音乐艺术文化也处于发展的初级阶段，所以，社会也并没有更多的岗位提供给刚刚毕业的大学生们，而这也是音乐专业毕业生在就业上比较被动与困难的原因。围绕这个问题笔者认为，既然客观因素无法改变，我们则更应该关注学生自身，从学生的角度出发，分析音乐专业毕业生的核心竞争力如何提高，才是解决问题的根本方法。本文将从当今的社会环境以及个人因素为出发点，着重探究音乐专业毕业生的就业竞争力之所在，并提供客观的指导与意见，为更多音乐专业的毕业生就业提供力所能及的帮助。
一、当前社会环境下就业形式分析
（一）社会因素
近年来我国教育改革不断深入，各大院校依然实行扩招的招生政策，从而导致了毕业生的急剧增长，在这个大环境下，“艺术热”也在不断发酵，盲目的为了升学而学习艺术的人数不断增多，直至今年为止也已经达到了饱和程度，再加之社会上提供的音乐专业岗位本来就非常有限，而这对于音乐专业毕业生来说，面对这些困难无疑是一个巨大的挑战，原本就业面就非常局限，再加之复杂的社会环境使得“就业难”的问题更加突出。
（二）个人因素
众所周知，音乐专业是一门“高投资，低回报”的专业，部分学生从小就接受音乐的熏陶，并高价选购乐器，所以，很多这方面的毕业生更愿意选择高校进行就业，怀着“非教师不当”、“不是高校不进”的想法，并不愿意选择收入较低的基层单位进行工作，这也是逆反心理的体现，而教师也好，高校工作者也好也都是要从最基层做起的，另一部分则在报考专业时却仅仅看到了其升学率的保障，对于之后的就业并没有过多考虑，这也是造成音乐专业毕业生突涨的关键因素。
二、音乐专业毕业生就业竞争力分析
（一）专业性强而综合能力偏弱
所谓就业竞争力可总结为三点：1.核心竞争力；2.基础竞争力；3.环境竞争力，而音乐专业的毕业生的核心竞争力为其主修的专业。主修专业课是音乐专业学生必修的科目，而主修科目的成绩也是评价一个学生能力重要依据，很多传统的教育观点认为：只要学好自己本专业的知识就可以提升就业的核心竞争力，这种观点也普遍存在于我国各大高校的教育体系。但对就业而言，更多的就业岗位则更注重的是一个人的综合实力即基础竞争力，所谓“基础竞争力”是取决于一个学生所拥有的知识、技能、经验以及素养等方面的综合实力，而这就和之前在高校培养的专业能力造成了相互的矛盾；毕业生在就业上则更多会选择对口的岗位进行就业，这便导致了专业内部竞争的压力增大，而被竞争出局的毕业生在从事综合性强的岗位上又无法胜任。所以，在传统授课的基础上，学校则更应该开设更多实用性课程从而提高学生的综合能力和就业竞争力；而学生方面则应转变思想，适当学习课外知识或职业课程以培养自身的基础竞争力。
（二）勤奋有余但创新能力不足
若论学习的刻苦认真程度，音乐专业学生绝不输给文理专业的学生，甚至从某种程度上将比他们还要刻苦，因为音乐专业本来就需要长时间的练习才能够熟能生巧，很多乐器专业甚至一天在琴房练习八个小时，但这种刻苦的练习却很容易导致思维的禁锢，使创新能力渐渐的被繁琐的谱面知识所抹杀，而这便是就业的最大忌讳，很多用人单位在技巧、实力相当的情况下会选择思维较活跃、有创新潜力的求职者入职，这便是很多音乐专业毕业生的劣势所在，而创新能力并不是与生俱来的，也可以通过后期的培养所获得，这就要求音乐专业的学生在刻苦联系谱面的前提下，多思考，多创作，将固定的谱例演奏出自己的个性，或者试着总结出新颖的方法或理论，从而活跃自身的思维与创造能力。
三、音乐专业毕业生的就业建议与指导
树立正确的就业观念，提升综合素质等，以及实践经验是决定就业成功率的关键所在，音乐专业毕业生有着其他专业所不能及的优势，但在个别地方如综合能力、创新能力方面与其他专业相比则相形见绌，而想要培养这些能力，将这些劣势化为优势，多进行艺术实践则是最好的途径之一，因为实践不仅可以培养能力，更可以积累社会经验，就如同教师这个职业是很多音乐专业毕业生从业的梦想，但不走进教室，大学所学习的那些零零碎碎的知识永远是独立的，无法发挥作用，也只有在课堂上，才能把这些知识相互融合，综合运用；并且，实践也可以进一步感受社会环境，能让学生深刻的体会如何沟通，如何团队协作，这些都是经验累积的过程，有了这些经验，我们就能够更从容的应对各种招聘与考试。
其次，个人就业观念的改变也非常重要，树立正确的就业观念能使就业变得非常轻松，其关键在于发现自身优势，认识自身的不足，并适当降低自身的预期目标，选择社会需要的、就业机会多的基层岗位进行就业，这样以来自身的'优势便可以无限扩大，也能够在工作中慢慢弥补自身的不足，梦想的实现不是一蹴而就的，选择比自身预期目标低的工作不仅可以给自己缓冲，更重要的是可以脚踏实地的一步一步接近自己的梦想，这也是俗语所说的“先就业，再择业”。
四、结语
综上所述，通过分析可以发现，音乐专业毕业生就业难的问题并不是单方面造成的，有社会、学校、环境的原因，也同时受着个人的因素的影响，社会方面的原因我们暂时是无法改变的，也只能通过学生自身理性的评估能力，调整状态，树立正确的就业观才能平静地对待就业，在此之上，我们除了加强专业知识以外，也应该有针对性的培养自身的综合能力，积极参加社会实践，多渠道的提升自己的就业竞争力，这样才能在就业中战胜对手、战胜自己。
参考文献：
[1]黄雪，李星.综合性大学音乐专业毕业生就业核心竞争力研究[J].教育与职业，，（01）.
[2]孙远航.音乐专业本科毕业生就业情况分析[J].音乐时空，，（10）.
[3]于洋.音乐类专业毕业生就业的影响因素探究[J].中国大学生就业，，（16）.
[4]王闻道，吴倩.促进艺术类毕业生就业的高校对策[J].中国大学生就业，2007，（07）.
篇2：本科音乐学毕业论文
［摘要］随着音乐的飞速发展，音乐与人类的关系越来越密切，现代人的生活已经离不开音乐。但很多人并不明白到底什么是音乐，音乐学这一学科又是怎样的。本文就音乐与音乐学这两个名词用自己的理解进行了阐述。
［关键词］音乐 音乐学
说到“音乐”，可谓众所周知，它是和我们的生活密切相关的，甚至可以说我们的生活是离不开音乐的，因为我们需要它来抒发我们内心世界的情感，陶冶我们的情操，丰富我们的业余生活和精神世界。但提及“音乐学”，这一名词可能一般人就说不大清楚了，那么到底什么是“音乐学”，音乐与音乐学之间又是怎样的关系呢？接下来就谈谈我个人的浅薄认识。
说“音乐”，我想把“音”与“乐”分开来讲。音是由物体震动产生的声音，通过声波传送到人的耳朵里而产生的一种听觉感受，分为乐音和噪音两种：物体作有规则的震动时所发出的声音为乐音；物体作无规则的震动时所发出的声音为噪音。乐是把乐音按照一定的规律或方法（包括音高、节奏等）将其排列、组合起来，通过人声或是乐器表现出来，引起听者的共鸣，以达到表达人的思想，传达情感的目的。以前很多书中只把乐音界定在音乐的范畴内，说“音乐都是由乐音组成的”。而事实上在现在的音乐中，尤其是在流行音乐中，为了追求一些特殊的音响效果，噪音也被拿来使用，而且效果也不错，只是它的使用频率很低，偶尔应用而已。所以可以说，音乐是人类用以抒发内心感受、表达思想情感、陶冶精神世界的一种重要工具。是艺术，更是一个学科领域。
音乐起源于大自然的天籁之音和人们的劳动，曾有人专门搜集大自然中的各种动物的叫声、风声、流水声等组合在一起，给人以心旷神怡、清新自然、返朴归真的享受；而我们祖先在劳动的时候为了力量的集中和凝聚，也为了在劳动中愉悦身心，自然不自然的发明了劳动号子，后被收集整理归类为劳动号子，也类似于现在的原生态民歌，再到现在的新民歌……因此可以说音乐的历史是伴随着自然界和人类的产生就开始的，发展至今，已有了很多种音乐形式。比如用人声来表现音乐（即声乐），也就是人们常说的唱歌，包括独唱、齐唱、合唱、对唱、小组唱、表演唱等等；还有用器乐表现的音乐，包括键盘乐，例如钢琴、电子琴、手风琴、双排键管风琴等；管乐：长号、小号、单簧管、双簧管、长笛、短笛、太阳号等等；弦乐：古筝、二胡、琵琶、古琴、吉它等；打击乐：锣、鼓、镲、沙锤等等。
那么，在发展和应用的过程中必然会出现这样或那样的问题，如何面对这些问题，解决这些问题，就成了音乐爱好者和音乐学者们的研究对象，也就是我们所说的――音乐学。音乐学，musicology，是研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。如研究音乐与意识形态的关系，有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学等；研究音乐的物质材料的特点的，有音乐声学、律学、乐器学等；研究音乐形态及其构成的，有旋律学、和声学、对位法、曲式学等作曲技术理论；还有从表演方面来考虑的，如表演理论、指挥法等。
音乐学可以说是人文科学的一部分，是研究音乐学中普遍存在的问题学科，它的研究对象与范围很广，如构成音乐的物质材料和对它的感知过程与人；音乐的历史与发展和演变；以及物理的、心理的、美学的、文化的等知识领域的相关内容等。总之，有关音乐的一切事物及学术领域均是音乐学的研究对象，都是音乐学所要研究和解决的问题。
这门学科的确立迄今大概有二百多年，是一门年轻的学问。“音乐学”被作为音乐学术研究领域的总称确定下来是在1885年奥地利音乐学家阿德勒（G、Adler）发表了《音乐学科的领域、方法和目标》一文以后，将隶属音乐学的各种门类划分为两大部门，第一部门为历史音乐学，包括音乐通史与各种专业史；第二部门为系统音乐学，包括可应用于音乐不同领域的法则，如研究和声、节奏、曲调的法则，音乐美学与音乐心理，音乐教育学与教学法，对音乐民族学及民俗学的比较研究等。另外又列出这两个部门的辅助学科，如历史部门的文献学、传记学、史学、文学史、哑剧及舞蹈史等；体系部门的音响学、生理学、逻辑学等等。它的分类法成为以后德奥系统音乐学分类的基本依据。
综上所述，音乐与音乐学之间就必然形成了一种互相依存、共同发展的关系。音乐的发展给音乐学提供了更广泛的研究内容和题材；而借助于音乐学的研究，解决了音乐中的问题，音乐才会以更加迅猛的速度进步、辉煌，为人类社会精神文明的进步作出重大贡献，让人类的心灵世界多姿多彩。
让我们共同努力，在音乐的世界中尽情畅游，学好音乐，学好音乐学，为人类音乐的美好未来而献己所能。
【参考文献】
[1]蔡际洲。音乐学[M]。中央音乐学院出版社。
[2]百度百科。
篇3：会计类本科毕业论文
会计类本科毕业论文
毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，给大家提供了会计类本科的毕业论文，希望对大家有帮助！
摘要：本文对会计审计诚信进行了简单的介绍，阐述了信息环境下出现会计审计诚信问题的原因，针对会计审计诚信问题防范进行了深入的研究分析，结合本次研究，发表了一些自己的建议看法，希望对信息环境下会计审计诚信的规范和约束起到一定的参考和帮助。
关键词：信息环境；会计审计；诚信
就企业的经营管理而言，诚信是企业最基本的品质，企业一旦失去诚信原则，那么将无法在激烈的市场竞争中生存和发展，会因为账目不明等一系列问题遭遇巨大的危机。另外，在会计行业中，诚信也是行业的根本，是每一个会计从业人员所必须要具备的基本素养，随着信息时代的来临，企业之间的竞争越发激烈化，竞争压力也不断增大，在这种情况下，会计审计诚信也更加重要，企业可以借助网络等各种便捷的方式实现对会计信息和状态的改变以及造假，因此，对信息环境下的会计审计诚信问题的研究有着十分重要的作用和意义。
一、会计审计诚信
1．会计诚信概述
诚信是会计行业所需要的基本原则，不仅是会计行业的一项准则，更是会计行业的行业根本，只有具备诚信思想，才能指导会计行业展开各项任务、工作。但是在今天，会计行业的底线不断受到来自诚信方面的挑战，在各个行业都有着非常高的关注度。最近几年，我国会计行业还缺乏一定的独立性，这与会计行业的本身特点有着极大的关系，同时还受到特殊经济环境下社会诚信缺失现象的影响。随着信息时代的来临，为会计作弊带来了更多的可能和更大的便利，进一步加重了会计诚信问题。因此，在信息时代，为了保证我国市场经济的稳定、有序发展，就必须要提高在诚信方面的重视度，逐渐改善、避免当前诚信缺失的问题，促进我国社会的健康可持续进步。
2．会计审计诚信的意义
在信息环境下，诚实守信是其中一项最重要的标志，符合市场经济中各个主体最根本要求，尤其在社会、经济不断发展进步的今天，会计审计诚信问题受到的重视度不断提高，会计审计诚信对社会和经济的影响也越来越大。因此，在开展会计审计时，企业的诚信问题很大程度上受到会计人员诚信问题的影响，只有保证会计信息的准确性以及真实性，才能为企业的发展打下良好的基础。
二、信息环境下出现会计审计诚信问题的原因
1．信息缺乏对称性
信息环境下，企业出现的会计审计诚信问题很大程度上受到信息缺乏对称性影响。信息的不对称，就企业所掌握的会计信息而言，经营者在当前信息环境下地位相对有利，而所有者则更多的处于劣势地位。
2．会计制度缺乏完善性
随着当前市场经济的发展，信息技术趋于成熟，现有的会计运作方式和以前相比存在很大的不同，不断有新的经济问题在会计制度运行过程中表现出来，但是现有的会计制度还相对非常落后，导致很多经济问题难以得到及时有效的解决，很大程度上影响企业的正常经营管理。
3．缺乏完善的.安全防范工作
当前社会已经逐渐普及了计算机网络应用技术，在企业经营管理过程中，对于计算机网络设备的应用越来越频繁，通过这种方式，可以使会计工作的工作效率和工作准确性有显著地改善和提高，但是相对应的，计算机网络设备的频繁使用给会计审计工作也带来了一系列的问题。在信息时代下，很多企业内部财务数据将会直接暴露在网络环境中，很难得到有效的安全保护。
4．工作人员失误导致数据缺乏真实性
随着会计信息化的普及，企业财务人员需要有更高的专业水平以及综合素养，会计从业人员不仅要掌握会计相关的理论知识，同时还需要学会对会计处理软件熟练灵活的应用，但是现阶段很多企业没有认识到这方面的问题，企业内部财务工作人员缺乏相应的培训机会，在进行实际操作时，经常会因为自身原因使各项财务操作受到影响，最终导致各类失误现象的出现，甚至还会引发会计数据失真等一系列问题。
三、信息环境下会计审计诚信问题防范对策
1．加强诚信教育
企业的不良行为会对社会诚信意识带来非常大的破坏，我国在企业诚信方面缺乏严格的法律法规约束，企业违法成本非常低。这种现象很大程度上受到我国社会主义体制的影响，更多的强调经济建设，随着企业的发展，企业和政府都能从中获得一定的利益，官员也可以收获相应的政绩，在这种情况下，企业即使出现会计审计诚信方面的问题，政府也不会过多的追究，反而会压制社会公众的合理诉求。在会计行业人员方面，会计人员的专业水平和综合素养也很大程度上决定会计审计诚信的高低，如果会计人员在工作过程中始终坚守诚信原则，拒绝做假账，对于利益诱惑有足够的抵抗力，那么会计审计诚信将会有极大的改善和提高，为了增强会计行业人员的道德素养，还需要做好会计行业人员的诚信教育，建立相应的考核机制，一方面做好企业会计人员的诚信继续教育，将诚信思想贯穿在会计工作的全过程，在信息环境下，会计专业的内容发展变化非常迅速，不断有新的内容出现，继续教育在会计行业的发展中必不可少。在会计师协会注册方面也要进行培训，在这方面培训过程中，也可以贯穿职业道德教育，将诚信作为会计职业道德的核心。另一方面，对现有的会计人员建立诚信档案，从会计专业学生入学开始，将重大诚信问题记录至档案中，比如学生的严重作弊现象，用人单位在进行人才的招聘时，可以以这方面内容作为参考。对于会计行业人员，将其存在的违反诚信行为计入档案，在对会计人员进行审查时，根据违反诚信的程度，做出准确的评价。
2．推行会计人员委派制度
会计信息有两个方面作用，一方面是反映企业的资金状况，根据这方面情况制定相应的决策，另一方面是为会计审计信息使用人员提供服务，主要是指企业所有人或者相关的监管机构。会计人员一般只对企业负责，不负责会计信息使用人员，为了更好的满足企业的需求，在会计审计方面失去诚信。为了解决这方面问题，需要对会计管理体制进行改善，由会计信息使用者委派会计人员，帮助会计审计人员更好的为信息使用者服务，从而减少诚信缺失现象的出现，可以从以下两个方面进行：第一，对现有的会计委派制进行规范，明确其中的委派主体，受委派会计人员在薪资、任免等方面不受受派单位的影响，很大程度上增加了会计审计人员的独立性，使得会计审计信息的准确性得到保证，能够显著提高资金使用效率，避免出现经济违规等方面的问题。第二，对会计委派制的使用范围进行适当的增强，从制度方面保障会计审计诚信，我国存在很多非公有制企业，一般都选择职业经理人来负责投资经营，受到当前公司管理体制影响，财务部门负责人属于公司经理，与股东之间的利益有相关的地方，但是又存在一定的区别，企业经营状况良好，会计审计诚信不会受到影响，一旦出现财务状况恶化现象，将非常容易出现虚假财务现象。通过由股东聘请或者委派会计人员，能够更好的实现对会计审计诚信问题的解决。
3．对审计服务制度进行规范
首先对注册会计师法进行完善，会计师事务所在会计管理体制中有着非常重要的地位和作用，通过加强对注册会计师以及会计师事务所的监管，为其提供良好的生存环境；其次，对外部审计制度进行完善，可以建立会计师事务所退出机制，提高对会计师事务所的约束力，监管部门借助相关的法律法规，对注册会计师行业的退出机制进行规范和约束，不仅能提高执业质量，还能更好的维护整个会计职业的声誉。建立会计师事务所轮换机制，对企业会计师事务所进行定期更换，通过这种方式，可以避免会计师事务所和被审计单位之间建立稳定的合作关系，在实际监管中，可以选择不同区域的会计师事务所，同时适当提高造假成本；再次，做好行业协会和政府监管部门之间关系的处理，将注册会计师协会的自律性充分的发挥出来，对其权限和职责进行详细的划分和明确，与政府监管部门相互配合，将会计师事务所在会计审计中的监管作用充分的发挥出来；最后，建立会计师事务所和注册会计师的诚信档案，对其在执业过程中出现的违法、违纪现象以及不诚信行为进行记录，同时设置检索功能，与其有利益往来的单位可以通过申请来完成对其档案的查询，对会计师事务所的诚信状况进行了解，对于部分存在不良信用的会计师事务所，从资格认证、业务范围等方面对其进行限制。
四、结束语
在信息环境下，很大程度上提高了会计审计的效率和便捷性，但是同样的带来了一系列的问题，为会计审计造假提供了方便，使会计审计诚信问题很大程度上加重。提高信息环境下会计审计诚信，首先要加强诚信教育，其次要推行会计人员委派制度，还需要对审计服务制度进行规范，通过这些方式来实现对会计审计诚信的约束和管理，促进我国社会经济的持续、健康发展。
参考文献：
［1］王天奇．探讨信息环境下会计审计诚信问题［J］．财会学习，2016，（12）：140．
［2］刘英伟．信息环境下会计审计诚信问题分析［J］．企业导报，2016，（13）：58＋60.
篇4：通信类本科毕业论文
通信类本科毕业论文
【摘要】随着电子技术的不断发展，通信工程得到飞速的发展，同时通信行业的竞争力也越来越激烈，通信企业只有加强自身的管理工作，才能在竞争日益激烈的市场中取得发展，通信工程管理中存在目标控制、组织架构、合同和信息管理等环节，通信企业要引进先进的管理方法，建立完善的工程管理制度，做好人力资源分配工作，提高通信工程管理效率。本文对通信工程管理中存在的常见问题进行分析，并提出了提高通信工程管理的措施，希望能为通信企业的工程管理工作提供参考价值。
【关键词】通信工程;管理;问题及措施
随着通信行业的不断发展，许多通信企业在逐渐寻求新的发展道路，在过程中节省成本、保证优质的工程质量是通信工程管理的最终目标，通信工程管理中包含人才、技术、设备、成本、质量和安全等方面的内容，通信管理中应用项目管理措施是市场发展的必然趋势，项目工程中存在标准化的组织规范措施，能有效解决项目建设过程中存在的问题，使项目管理更加简便。在实际的通信工程管理应用中会存在许多问题，降低管理效率和管理品质，因此研究通信工程管理中的常见问题具有十分重要的意义，并对存在的问题进行深入分析，探索有效的解决措施。
1通信工程管理的特点和实施的必要性分析
国内通信工程项目有施工流程复杂、投资总数和风险大的特点，通信工程项目建设过程中容易受到外界因素的影响，比如天气环境和市场需求的变化均会对通信企业管理和经济效益带来影响，因此通信工程建设过程中必然要引入项目管理措施，来保证通信工程顺利开展。在通信工程项目中会存在一些管理混乱的问题，例如在通信工程建设的前期会有许多工作流程的开展，工程项目的发起、工程项目的立项审批、计划书的下达和施工可行性分析等环节包含许多管理方面的内容，施工过程中涉及采购、成本、进度和质量管理内容，在施工后期还存在数据分析统计和资料的考核归档等内容。通信工程中包含的管理项目层次范围多且广，给管理过程中增加了许多困难，因此通信建设单位要对管理中的程序进行合理的配置，对其进行高效的.计划和规划，对通信工程建设过程提供有效的指导与控制。项目管理还具有管理简洁和针对性强的优点，能对项目工程的施工全过程进行协调，对施工过程中的各个环节进行动态控制，项目管理人员对先进的管理知识进行学习，然后应用到实际管理工作中，通信建设单位建立完善的管理制度，实现标准化的工程管理，项目管理能使工程施工规划更加合理化，对施工过程进行合理的控制，满足节约生产成本的要求。
2通信工程管理中常见的问题
2.1通信工程设计不合理
通信工程是一种系统工程，在进行施工前要结合施工现场的实际情况进行科学合理的规划，并做好充分的施工准备，然而在实际施工过程中会出现一些施工前计划准备不充分的现象，也没有对施工过程和工艺技术进行科学论证，施工所需的器材准备不充分，而建设工程项目为了赶工期，会在准备不充分的情况下进行开始施工，使施工人员在日常工作中缺乏有效指导性方案，凭着经验进行施工。有些通信工程设计上也存在不规范现象，一些通信工程项目的设计没有严格按照设计要求进行，通信工程项目设计会存在私下设计的情况，工作人员对施工现场勘查不仔细，造成数据不准确，设计内容与实际情况有出入。
2.2施工管理较混乱
有些通信工程建设人员专业素质不高，项目建设单位缺乏有效的管理，对施工标准没有进行严格的控制，施工所用材料的管理度不高，导致施工现象比较混乱，员工的分工不是很明确，没有全面的规划，在一定程度上降低了通信工程的施工质量，当项目工程缺乏综合管理的时候，会出现员工间不配合、施工队伍各行其是和进度不协调等现象。在通信工程施工现场还会存在监管人员责任心不强的现象，监管人员不能及时发现施工过程中存在的不安全行为和违章作业现象，不能对施工现场的情况做出正确的判断，会造成返工等资源浪费问题。施工队伍违反操作规章进行施工，私自使用质量不合格的材料，没有严格按照施工工艺和设计要求进行施工，为通信项目工程埋下来隐患。
2.3施工队伍综合素质偏低
随着通信行业的不断发展，目前市场上承揽通信工程施工任务的队伍有许多，有的是通信工程专业施工队，有的是通信工程非专业单位，还有一些非通信工程的专业施工队伍等，除了专业施工队，其他的施工队伍缺少完善的组织管理体系，工作人员的施工经验不高，没有定期对员工进行技术培训，一些小型的通信施工队伍属于二包或者三包施工队，基本的施工能力较差，无法确保施工质量。通信技术在飞速地发展和变化，通信施工队伍中的技术人员没有及时掌握到先进的通信技术，不能与通信技术的发展需求向适应，在实际施工中不能有效地指导员工的施工过程，并且缺乏实地考察后作出施工建议的能力。
2.4信息管理没有引起足够重视
信息管理对通信工程的开展有重要的作用，能为建设单位提供及时有效的施工信息、市场信息、技术信息等内容，而在实际施工中，一些对工程项目有价值的信息没有引起相关部门的足够重视，使这些信息不能有效指导通信工程的管理过程，使工程管理与实际情况相脱节。当工程项目完成后，有些施工单位没有对施工管理技术和财务等相关信息进行归总，使得一些有价值的管理经验技术没有得到有效的总结和利用，如果在以后的管理中遇到类似问题时没有可以参考的资料，对工程项目的开展和管理有不利的影响。
3通信工程管理中常见问题的解决措施
3.1提高设计人员水平，把好设计关
质量是通信工程使用价值的最终体现，质量的好坏是保障通信工程安全的重要基础，因此在通信工程施工过程中，建设单位要坚持质量第一的指导思想，向员工普及质量对通信工程的重要性，提高员工对通信工程质量的认识，在施工前对计划和准备工作进行详细的检查，施工过程中使用的材料质量进行严格审核，明确员工的职责，对每个岗位要确定一位责任人，制定规范的质量检查规范，对通信工程的设计、施工环节进行严格把关，还要进行科学的论证，以检测所得的数据为依据，及时发现通信工程施工过程中存在的问题，并采取有效解决对策，做好通信工程的质量管理工作。
3.2做好施工管理工作
通信工程建设单位要坚持以人为本的原则，定期对施工人员进行通信施工技术培训，建立完善的施工现场管理制度，管理人员要及时指出员工存在的施工问题，制定明确的施工计划，提高各专业施工队间的配合性，当存在一些交叉施工任务的时候，施工人员要以一个高度责任心的态度与其他专业施工队伍联系，两者协商解决施工中存在的问题。通信工程施工单位还要建立有效的制约机制和规章制度，避免通信工程施工中发放随意性问题的发生，提高管理人员的胜任力，严格审查和论证通信工程的施工计划和工程设计，对工程的验收工作要严格按照规范进行，及时发现通信工程中存在的问题并提出有效的解决措施。根据施工现场的具体情况对技术人员和施工人员进行合理的分配，提高人力资源的利用率。
3.3加强施工队伍引进把关，强化施工队伍的管控力度
通信工程建设单位要组织相关专家对施工队伍的施工资质、技术水准、内部管理进行充分的评价，对施工人员的资格进行审查，综合评定结果优选的施工方可以签订施工合作，并签订安全协议，明确双方应该承担的安全责任。建立“四评三考”奖惩制度，考核施工队伍的安全管理、质量管理和施工进度管理工作，定期不定期抽查施工人员进行专业技术的安全规范考试，并结合施工人员的考试成绩给出正确的改正措施。加强对施工队伍的现场管理工作，组建安全稽查队，对施工现场工作票执行、安全产生落实情况、施工人员规范操作等情况进行经常性检查，及时发现并制止施工过程中存在的违章作业情况。
3.4高度重视信息管理
通信工程建设单位要建立工程项目信息管理系统，通过计算机网络技术有效利用并监管施工过程中的信息资源，并将记录、储存、过滤和数据处理结果反馈给项目管理人员，使通信工程项目进展实现全程动态监控，能有效加强管理者、施工人员在项目实施过程中的信息流通，促进通信工程管理的顺利开展。
4结束语
本文对通信行业的项目管理特点和措施进行分析，发现项目管理在通信工程的施工管理中能发挥重要的作用，能有效节约施工成本投资，对人力资源进行有效的分配，防止资源流失，通信工程建设单位要充分认识到在管理中存在的问题，针对存在的问题采取有效的改善措施，提高通信工程管理效率，提升通信工程建设单位的经济效益。
参考文献
[1]程燕.论通信工程项目风险管理中存在的问题及措施[J].信息系统工程，(09)：48.
[2]田仁德.通信工程项目风险管理分析[J].通讯世界，2015(11)：27~28.
[3]王磊.通信工程项目风险管理的探究[J].信息通信，(03)：212~213.
篇5：公共政策类本科毕业论文
在公共管理的视野中，公共政策被视为掌握公权力的公共组织提供的公共产品。教育是培养新一代准备从事社会生活的整体过程，其本身就具有前瞩性，而高等教育是整个教育体系中占有主导方向，决定了高等教育的公共政策的制定必须具有前瞩性。
公共政策类本科毕业论文
篇6：公共政策类本科毕业论文
浅谈高等教育中的公共政策
一、高等教育在公共政策的地位
教育是培养新一代准备从事社会生活的整体过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。
“十年树木，百年树人”揭示了教育的根本价值，教育是民生问题的关注重点，也是国家公共财政运行框架目标的‘基本层级’。
教育政策是公共政策的一部分，他是由政府及其机构和官员制定的，调节教育领域的社会问题和社会关系的公共政策。
而高等教育在整个教育体系中占有重要地位，对其他各类教育的改革与发展起着导向作用。
二、高等教育的现状分析
(一)高等教育从“精英教育”向“大众化教育”转变
我国实施高校扩招以来，全国普通高等学校从的1022所增加到的2305所，增长225.54%，普通高等教育学校招生数从108.36万人增至639.4932万人，
在校生人数从340.87万人增至2144.657万人，全国招收研究生增加到510953人，在校研究生1404942人。
高校的扩招不仅是数量上的发展，也是整个教育体系的最大变革，是政策的引导。
胡总书记在17大报告中明确指出：“优先发展教育，建立人力资源强国”是党中央在心的历史发展阶段下为更好的实施科教兴国和人才强国战略提出的新的最大战略目标。
加快高等教育的大众化，不仅能提高我国人口素质，把我国从人口大国转变为人力资源强国，缓解我国的人口压力，而且在现阶段我国经济的快速发展需要更多的专业人才，
高等教育从“精英教育”向“大众化教育”的转变指出可以缓解我国高等教育学历人才和紧缺专业人才的供应矛盾，促进人力资源结构的重组，提高人才的使用效率。
(二) 高等教育的市场化转变
高等教育在日渐趋向大众化的同时需要更多的资金投入，高等教育作为准公共产品，需由政府、社会、个人三方面共同来解决资金需求。
高等教育市场化改革是我国经济社会以及高等教育本身发展的客观要求，需要引入大量的社会资金，就必须通过市场改革实行资金来源的多渠道，可以从政府拨款、企业投资、
社会捐赠、学生学费、高教科技成果产业化等多种不同的渠道获得资金，还可以通过银行贷款筹集办学经费，这样可以缓解政府单一渠道投资的沉重压力，
在高等教育市场化解决高校资金问题的同时，也扩大了高校的自主权，可以提高高校针对市场具体需求来培养人才，增加就业率。
所以市场机制的引入不仅使高校对市场的供求关系作出迅速反应，而且提高了高等教育的运作效率和质量。
(三)我国高等教育体系改革情况
高等教育的大众化、市场化伴随着办学模式的多样化，管理上的自主化与分权化，教育机构合理化等变革，现代高等教育的观念、体制、结构、人才培养的模式、内容、教养方法都有了改革改革和创新。
高等教育从单一结构向多种结构演变，改革了传统的象牙塔结构，教学方法及内容更综合化，并建立了高等教育为主导同科研和生产紧密结合的联合体。
这些体系的良好运转和顺利实施，都须以有效实施公共政策为前提，当前我国高等教育体系改革趋向规范化，取得了显著的成果。
如引进市场竞争机制，推动高校后勤社会改革、鼓励民间力量进入高等教育领域、民办高等教育、多种所有制办学模式、打破过去政府单一制的“垄断格局”。
三、我国高等教育中公共政策的调整
(一)公共政策制定要具有前瞩性
教育是培养新一代准备从事社会生活的整体过程，其本身就具有前瞩性，而高等教育是整个教育体系中占有主导方向，决定了高等教育的公共政策的制定必须具有前瞩性。
只有这样才能为高校的定位创造适合的土壤，全面落实正确的发展观。
我国高等教育实施扩招只有十年时间，而世界许多国家也都在扩招，特别是北美、欧洲和大洋洲回家纷纷迈入高等教育的普及阶段。
所以在面对全面建设小康社会的关键时期、经济全球化的深入发展、科技进步、人才竞争日趋激烈，我国必须制定出更有前瞩性的教育政策。
(二)在高校的投资政策上，必须健全教育成本的合理分担机制
高校市场化主要是一种有限的市场化，其基本含义就是把市场机制引入一些领域，对这些领域实施不同程度的市场化运作。
市场化在一定程度上解决了高校投资成本的问题，但也必须建立成本的合理分担机制，杜绝完全政府管制和完全由市场承担的两种极端，避免政府单一渠道投资的压力及市场“失灵”带来的不良影响，所以高等教育市场化只能在有限的范围。
要保证政府宏观调控的积极作用，采取一种“政府宏观调控下的市场化运行模式”，使得政府的公共政策从宏观上调节和控制我国高等教育的.发展，弥补市场的不足，矫正市场失灵。
(三)高等教育的政策制定符合世界高等教育的发展趋势
在经济全球化和知识经济的大背景下，各国的科技教育逐步趋向融合，世界高等教育呈现出普及化、信息化、市场化和终身化的发展趋势。
我国在加入世界贸易组织后，国外教育产业将进一步介入国内教育市场，在教育思想、教育体制、教育方式等方面，对我国教育,尤其高等教育产生全面而深刻的影响。
我们必须大力发展地方高等教育，积极支持中外合作办学，鼓励教育投资多元化，努力开辟国际教育市场，尽快完善高等教育的政策，使政策符合世界高等教育的发展趋势。
参考文献
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[4]谢安邦.我国今年来高等教育研究的回顾和展望[J].复旦研究论坛,(02).
篇7：公共政策类本科毕业论文
浅析公共政策执行问题
摘要:最近十来年来，我国政府为促进房地产市场平稳健康发展制定了一系列的政策，但有很多并没有取得预期的政策效果，房地产市场依然存在着较多的问题，本文试图从公共政策执行层面上分析导致这些结果出现的原因并提出相应的对策。
关键词:公共政策 政策执行 房地产
一、问题的提出
房地产作为人类赖以生存和发展的必要物质资料之一，是一种特殊的商品。
它的健康发展直接关系到人民的根本利益、国民经济的发展和社会的稳定。
10多年来，政府对房地产市场制定了一系列的政策，虽然取得了一定的效果，但依然面临着较多的问题，主要有：房价的过快上涨，远远地超过了居民住房支付能力;投资投机性购房的大量存在，造成了社会主义市场秩序的混乱;开发土地供应的失控等等。
公共政策作为政治系统权威性决定的输出，是对全社会的价值作有权威的分配。
而政策执行的有效性直接关系到公共政策的成败，它是政策生命周期中最重要的环节之一。
正如美国著名行政学者G.艾利森指出：“在实现政策目标的过程中，方案确定的功能只占到10%，而其余的90%取决于有效的执行。
”因此，本文认为房地产问题主要是因为公共政策在执行中出现了变异和扭曲。
二、政策执行的影响因素分析
公共政策在执行的过程中必然会受到多种因素的综合影响。
只有找到并分析影响到公共政策执行的原因，才能促进政策的有效执行，达到既定的目标。
下面结合我国近年来的房地产政策来分析政策执行的影响因素。
1.利益目标的不一致。
利益是公共政策的核心要素，正如著名学者张金马所说：“由于利益至上的思想起作用，上下级执行主体之间“就会出现一个利益‘过滤’机制。
篇8：工程类本科毕业论文
摘要：介绍了建筑企业造价管理的重要性。从建立成本核算管理体系、签订平等互利施工合同、提高造价人员素质、现场签证和工程索赔以及施工人员、材料、财务等方面论述了造价管理的措施。
关键词：建筑工程;造价;管理;控制
1 引言
所谓建设工程造价控制，就是在建设项目投资决策阶段，设计阶段，建设项目发承包阶段和施工阶段把建设项目的工程造价控制在一定的范围内，并力求在建设项目中能合理使用人力、物力、财力，以此取得最大的经济和社会效益。由此得出控制和降低工程造价，确保工程造价的真实性、准确性是建设工程管理的一项重要任务，它对控制固定资产投资规模，节约国家建设资金也起着举足轻重的作用。
在建筑工程的生产、管理过程中，造价管理是一项重要工作。由于工程造价管理是一项集技术、经济、管理于一体的综合性的工作。该项工作的好坏直接导致工程成本管理的难易。但现实中，大多数企业的造价管理人员为了完成自己的经营任务，为中标而投标，为完成任务而结算，在投标与结算阶段缺乏对工程施工过程中的成本进行科学的预测、考虑与控制，投标报价、造价管理同工程实际运行状况脱钩，无法起到指导施工与控制成本的目的，结果造成施工企业投标报价质量不高、效益下降、项目成本超标、管理失控，甚至出现工程经营亏损。随着市场经济的发展，施工企业在任务取得、施工组织、资产结构、资金运用和经营管理等方面都发生了一系列变化，需要造价管理人员与经营计划、施工生产、物资、设备、财务等要素紧密配合，结合生产经营、造价管理活动的实际，抓影响成本费用发生的各个环节与因素，采取责任分解、目标控制、核算考核等一系列措施，把成本管理工作与现实情况紧密的结合在一起，实现造价管理与成本控制有机结合，最终实现建筑企业的效益最大化、价值最大化。
2 加强工程造价管理的措施
2.1 建立成本核算管理体系
工程造价的控制所涉及的范围较广、工作环节多、形式复杂，所以，施工企业必须进行优化管理，建立成本核算管理保证体系。企业能够建立有效的成本核算管理体系要求企业应编制好企业定额。企业定额相当于企业内部事先规定的消耗标准，是建安企业内部管理水平的体现;是施工企业编制施工组织设计、施工作业计划和人工、材料、机械台班使用计划的基础;是签发施工任务书和限额领料单的计算依据、是进行工料分析、实行经济责任制、加强企业成本核算的基础;是考核施工班组，搞好企业内部分配的衡量标准;是加强企业经济核算，增强企业经济效益的重要基础;是确定建设工程定额体系中定额水平的基础等等在整个施工过程中都要把企业定额作为成本管理的依据和标准。
2.2 签订平等互利的施工合同
市场经济下，建设工程主要通过公开招标、邀请招标或直接发包的方式确定承包人。同时由于工程建设是一项长期、复杂、多样的'施工过程，受人为、政策、市场价格、工程变更、不可抗力等因素影响非常大，因此它具有高风险性，所以能否签订一个公平公正、合理、平等互利的施工合同对建筑企业的经济利益有直接的影响，并能够直接导致施工过程中成本控制的难易，在合同的签订过程中应注意以下几点：
①注意是否存在建设方(业主)违背招标规定，以承包方降费、压价或带资等指令性条件要求承包方接受、使承包方承担更大风险等条款;
②尽量把主材因受市场影响造成价格波动，因此带来的价格争议解决方法必须按国家主管部门的有关调整规定写入合同条款中，以减少由于材料价格造成对建筑企业的经济损失;
③合同中双方的违约责任条款，对于建筑企业来说尤其主意建设方不按照合同规定支付工程款等违约现象，因为此类现象对于建筑企业能够进行正常施工具有关键作用;
④工程中各项措施项目费约占工程造价1 5%左右，在签订合同过程中各项措施项目费计取办法必须在施工合同中作出明确规定，写入合同条款等等。
2.3 提高造价管理人员的素质
随着市场经济的发展，建设单位拖结算、拖工程款的现象日趋严重、处理方式日趋复杂与困难、国家注册造价工程师制度的推广与工程量清单报价规范的实施等等，均对工程造价人员的业务水平、能力提出了新的更高的要求，尤其是在中国加入WTO 以来，国际建筑公司越来越多的进军中国的建筑市场，对于建筑企业来说工程造价优先重要，因此工程造价人员在具有扎实的计算、经济管理知识的前提下，还必须懂得一定的工程技术、财务、合同、法律与施工管理等方面的知识，才能适应不了新形势下对工程投标报价、造价管理的要求。
2.4 现场签证和工程索赔
现场签证是发生在施工现场的事件以及为保证特定工程项目施工顺利完成采取的各类技术措施的签证认可，是保证项目管理取得合理、公正的竣工结算利润的重要保证，只有采取认真严谨的态度抓好现场签证，才能达到工程成本管理目标、实现最佳效益;随着市场化的深入，尤其是加入WTO以来，国际建筑公司的进军，施工索赔现象经常发生，因此加强对施工索赔工作的管理，采取积极有效的方法和措施，公正、及时地处理好施工索赔，是保证合同顺利实施，取得合理的工程造价，降低成本，提高效益的重要保证。
2.5 施工人员的组织与管理
施工人员作为施工过程中的主体对工程成本产生很大的影响，因此施工中必须加强对施工人员的管理。首先要严把工人进场关，尤其是对各种技术人员、特殊工种要进行必要的技术考核，不合格的要进行培训才能进场;施工过程中要根据工人实际情况进行合理岗位、人员分配，避免出现人工不足、窝工等现象;根据具体工程的实际特征建立相应的奖惩制度，充分调动施工人员的积极性，通过提高人员的工作效率来节约施工成本。
2.6 材料管理
首先要控制好材料数量。应根据施工图计算出材料的实际应用数量，再根据施工经验和材料消耗规律确定材料的消耗数量，最终确定材料的购进量。施工过程中尤其是在工程收尾阶段要及时清点材料数量确保不发生工程竣工时剩余大量材料;其次严格控制材料质量。材料购进前要对所选材料生产厂家进行实地考察，必要时要现场进行试验，确保购进材料质量合格，对不合格的产品，坚决拒绝使用，以免发生由于材料质量造成返工、维修等现象增加成本;第三要控制好施工过程中工人的材料使用数量，坚决避免由于工人技术水平不到等因素引起的材料浪费现象。
2.7 财务管理
工程施工前必须有必要的准备金，以确保工程能够正常开工;施工过程中财会人员要和工程技术人员根据施工组织设计和施工总进度表，制订出比较详细的资金运用表并保证充足的资金以确保工程的正常施工，同时在施工过程中发生突发事件时有必要的资金准备。
3 结语
工程施工造价、成本是整个建设项目投资的重要组成部分，它直接影响到建筑企业的经济效益，所以施工中加强造价管理、降低成本、提高效益是所有施工企业能否生存、发展的选择条件。建筑企业进行工程造价控制和管理的意义在于合理使用人力、物力、财力，以期取得最大的投资效益;对成本的控制只有通过对人工、材料、设备、财务等进行有效管理、控制，做到各项目标统筹兼顾、优化组合，才能逐步提高自身的技术、管理水平，实现效益最大化、价值最大化的最终目标。
篇9：新闻类本科毕业论文
新闻类本科毕业论文
摘 要：随着传播技术的发展，自媒体在传播信息时所展现出来的迅速性、灵活性、多渠道以及互动性，使它在传播新闻信息，形成社会热点话题方面具有巨大的优势。本文以柴静的《穹顶之下》为例，分析自媒体在助推“柴静雾霾调查”成为社会关注热点所表现出的巨大优势。
关键词：自媒体；媒介融合；多元化传播渠道；互动性
20XX年XX月XX日从央视离职的著名主持人柴静，在人民网和优酷网播出她自费拍摄的有关雾霾的深度调查――《穹顶之下》，之后腾讯、乐视等视频网站迅速跟进，截至到3月1日，《穹顶之下》在几大视频网站的点击播放量达到1。7亿次，微博上#“柴静雾霾调查”#迅速成为热门话题，在微信朋友圈中与之相关的话题更是频频被刷屏，随着时间的持续，热度依旧不减。本文从自媒体的传播渠道、传播内容的特点以及自媒体影响下的受众所具有的特点这三个方面浅析自媒体在传播新闻事件，吸引受众关注方面的巨大优势。
一、多元化传播渠道助推“柴静雾霾调查”话题
在全媒体时代背景下，传播媒介的相互融合是大势所趋。互融互通已成为媒体间取长补短、谋求共赢的发展模式[1]。加拿大著名传播学家麦克卢汉提出著名的“媒介即讯息”，即在时代发展过程中，对人类生活产生巨大影响的不是媒介传递的内容，而是媒介本身。传播渠道对于信息传播来说显得日益重要，而柴静的《穹顶之下》就是媒介融合背景下，利用多种传播渠道进行报道的典型案例。
20xx年2月28日，柴静的《穹顶之下》在优酷网和人民网同时播出，之后腾讯、搜狐等几大视频网站也迅速跟进，并都将《穹顶之下》放到头条的位置。此外优酷网在自己的官方微博、微信也推送相关信息，腾讯网也推出“柴静雾霾调查”的新闻专题，迅速引发大量关注。柴静的《穹顶之下》之所以能成为全民热议的话题，除了几大视频网站轮番播放外，还有社交媒体的持续发力，微博、微信进一步扩大它的影响。
“柴静雾霾调查”#高居微博热搜榜前列，许多网络大V如崔永元、姚晨等纷纷进行转发，力挺柴静。有关“柴静雾霾调查”的话题更是刷爆微信朋友圈，贴吧、微博、微信上对这一话题的讨论也是纷争不断，更是形成“挺柴静”和“倒柴静”两派展开论战。自媒体利用多元化的传播渠道对柴静的《穹顶之下》形成“病毒式营销”，自媒体的战火越演越烈的同时，传统媒体也开始“发声”，环保局局长陈吉宁以及中石油高层万战翔等人纷纷对此发表自己的观点。
视频网站和社交媒体对《穹顶之下》的覆盖式推广，使得一部没有在央视等主流传统媒体播出的深度调查纪录片获得如此高的关注度，将全媒体在报道新闻事件时的优势发挥的淋漓尽致。这一事件让我们看到：任何媒介都不是孤立存在的，只有在与其他媒介的互动中，才能更好的发挥自己的作用和意义，媒介融合能使新闻从业人员释放更大的能量，新闻工作人员不再拘泥于播出平台的权威性，在自媒体时代，他们利用自身积累的权威性，综合运用多种传播手段，完成对新闻事实的表达，实现与受众的互动。
二、利用内容独特性吸引受众关注
全媒体传播引发的人类传播革命，使得传播者的信息生产不再是传播的起点和中心，受众对信息内容及传播工具、手段的不同需求，才真正成为人类传播活动的逻辑起点[2]。所以与传统媒体相比，自媒体无论在内容上还是形式上都更加注重受众体验。柴静的《穹顶之下》能成为热点事件，这与它的内容独特性密不可分，它的内容的独特性体现在两个方面。
一是内容本身与人们的生活息息相关。中国经济飞速发展的同时环境污染也日益严重，近几年来频发的雾霾事件对于本就严重的空气质量问题来说，无异于“雪上加霜”。雾霾是什么，为什么出现雾霾，如何去治理雾霾等成为广大居民关心的话题，所以柴静选择这一关注度高的事件进行深度报道，自然会引发高度关注。
此外对于这一全民关注的话题，很少有权威人士进行系统全面的报道，而柴静利用深度报道的方式全面系统地从是什么、为什么、怎么办三方面分析雾霾，虽然在专业深度上无法与相关的权威人士相比，但是就其本身内容与人们生活休戚相关这一点来说就可以获得很高的关注度，此外柴静选择雾霾这一话题，是由于自己未出生的女儿因为雾霾而患上肿瘤，想给女儿一个交代，这在情感上引起广大受众的共鸣。
其二是独特性体现为展现形式的独特性。首先，《穹顶之下》整个专题片采用TED演讲形式。TED演讲形式就是大屏幕+演讲人，并且出现现场观众。柴静摒弃了传统的主持人播报新闻的形式，现场的观众也不再是节目的陪衬，真正成为场景中的人，这一形式能够给演讲带来更大的冲击力，无论是场内和场外的观众都会产生真实、亲历的感受，这一特点也契合自媒体播放平台的需要；其次，《穹顶之下》运用图表等简单形式来展现数据，利用动画以及电影特效的形式使信息更加鲜活、生动。
因为要涉及到大量有关雾霾的专业问题，所以需要大量的复杂数据，柴静利用柱状图、示意图等形式将复杂的数据可视化，让受众清晰、明了的了解复杂数据背后所蕴含的意义。另外在介绍PM2。5时，柴静还用了一段Flash动画，生动、活泼的展现PM2。5从进入人的呼吸道到引发病变的整个过程，可以让受众在观看动画时，轻松掌握知识。除此之外，《穹顶之下》的一些片段还使用电影特效，利用影像合成和模型生动展示信息，带给观众更真实的视觉体验，这种独特的展现形式与传统新闻报道相比更加新颖、生动、形象，给观众带来耳目一新的感觉，这也是《穹顶之下》获得如此高的关注的一个重要原因。
三、自媒体的互动性助推“柴静雾霾调查”话题
柴静之所以选择自媒体作为《穹顶之下》的播出平台，其中一个原因可能是这部片子本身反映的'是社会的负面问题，所以很难在传统的主流媒体上“发声”，但是柴静选择自媒体作为“发声”平台可谓是一个明智的选择，自媒体的发展使受众接受习惯和接受方式都发生变化，所以只有寻找适合的平台，及时抢占受众关注度，才能赢得传播主动权。自媒体所具有的传播的时效性、交互性，传播内容的多样性，传播方式的个性化等特点，对受众来说，自媒体的诸多特点会对受众的信息接收模式、习惯产生重大的影响[3]。
所以在自媒体环境影响下受众与媒体以及受众与受众之间的互动，能够推动新闻事件进一步发展，这又成为“柴静雾霾调查”在短时间内引发大量关注的一个重要原因。 自媒体的特点势必会影响受众，因此受众也会出现新的特点，而自媒体时代下受众的一个重要的特点就是互动性。与传统媒体相比，自媒体在传递信息方面的时效性、内容多样性具有优势，而其与传统媒体相比一个最大的优势就是它的互动性，它不仅能够实现媒体与受众之间的实时互动，受众与受众之间也可以即时交流。大众媒体要讲信息从媒体传播给受众，归根结底都是对人的传播，因此要以人为中心。
与传统媒体相比，自媒体更加注重受众体验，因此自媒体是在更大范围内，以更加个性化、多样化的方式实现受众之间的即时互动。柴静的《穹顶之下》不仅在作为播出平台的几大视频网站外获得很高的点击播放量，在微博、微信上也是热度不减，20xx年3月1日，@柴静看见转评赞总量达到70。5万，评论的词汇主要是“震撼”、“做起”、“触目惊心”等，而作为社交媒体中“意见领袖”网络大V如崔永元等人纷纷发文支持柴静，也是引发大量受众的围观。社交媒体为广大网民提供对此事件自由发表意见的平台，受众之间，受众与媒体之间的实时互动将“柴静的雾霾调查”打造成为一个社会的热点话题。
四、全媒体时代媒介融合是媒体生存之道
在数字时代，对报业乃至新闻业来讲，媒介融合既是机遇也是挑战。“媒介融合”指各种媒介呈现出多功能一体化的发展[4]。在自媒体时代，每天都会产生各种各样的海量信息，被“知识爆炸”包围的受众已不再满足于单方面的信息来源，此外受众自行检索信息的积极性大幅度提高，可以说受众对信息的真实度和权威性的要求越来越高。传统媒体具有长期以来形成的专业素养，它在受众心中的权威性是自媒体无法比拟的，但是在发布新闻的速度方面与已经能够做到实时发布消息的自媒体相比还有很大的差距。
自媒体在新闻报道的速度和时效性上具有强大的优势，但新闻、虚假消息以及舆论导向滞后等问题，其在受众心中的权威性远远赶不上传统媒体，所以就会出现受众第一时间在自媒体上获得新闻信息，随后等待传统媒体的证实或辟谣的尴尬局面。现在传统媒体的微博、微信客户端就是媒介融合的一种表现，将传统媒体的权威性和自媒体的时效性结合起来，做到快速、真实地报道新闻。
五、结 语
在自媒体风起云涌的时代，信息传播已经摆脱传播渠道单一的局面，利用多种媒体和载体来报道新闻事件已经成为大势所趋。此外，注重受众体验的自媒体，实现受众与媒体、受众与受众之间的实时互动，使受众不再是被动的接受信息，而是成为信息的主动传播者。这使得自媒体在报道新闻事件时具有传统媒体无法比拟的巨大优势，不仅仅是这次柴静的雾霾调查事件，利用自媒体报道新闻事件已经成为大势所趋，所以要想在信息爆炸的时代掌握传播的主动权，就必须了解新媒介的特性和受众特性，才能在传播信息时占据主动地位。
柴静的雾霾调查事件也为在自媒体时代如何进行新闻报道提供一个新思路，自媒体在报道新闻时追求时效和效率，但是也存在转载报道、虚假报道等问题，其权威性要远远低于传统媒体，而柴静作为知名的媒体人选择在自媒体上发声，她利用自身的专业性和权威性，与自媒体报道事件的优势完美结合，在吸引受众关注的同时也增加了受众的信任度，可谓一举两得，所以说柴静的雾霾调查事件对于自媒体自身来说具有里程碑式的意义。
参考文献：
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[4]吴萍。共生视野下的新旧媒体：融合与发展[J]。探索与争鸣，2014（10）。
篇10：计算机类本科毕业论文
计算机类本科毕业论文
计算机网络技术，为信息的交互提供了载体，从而实现了信息的爆发式增长。一起来看看计算机类本科毕业论文吧！
摘要：随着时代的发展，计算机网络技术的飞速发展带动了数字视音的发展，其中，最主要的发展方向为多媒体音频，主要包括数字视音编解码和电视传输网络技术。随着电子计算机技术和传输技术等的快速发展，数字视音编解码与电视传输网络技术逐渐在后期的集成电路中得到了应用，使高效压缩和数字传输对音频节目来说不再是难题。
关键词：数字视音；计算机技术；传输技术；压缩技术
就当前而言，视频节目正逐步趋向现代化，而且各方面的技术水平也有所提高，尤其是多媒体技术，随着时代的进步得到了不断的发展。近几年来，社会上不断涌现出了数字压缩技术、计算技术、微电子技术、显示技术、固体摄像技术、传输技术、记录技术等高新技术。这些技术的出现对于数字视频的传输以及电视传输网络技术的应用都有着十分重要的意义，使数字化传输最终得以实现。
1、数字视音频编解码技术分析
信源编码是指动画、符号、音频等各种带有编码的数据的处理过程，其是现代数字传媒的基础。一切事物都是依据基础而存在的，所以不论是什么数据的传输处理，都要遵循这个原则，包括蓝色激光磁盘机等一系列视听消费类电子产品和多媒体通信产品。音频和视频的编码与解码不同于文本符号，二者的主要任务不一样。以音频数据和数字视频为例，其对内存的要求很高，例如，4∶4∶4抽样PAL彩的传输速度要求是普通传输的20倍，而一些蓝光视频的传输速度要求甚至达到了1GB/s.常规的内存传输宽带是不可能完成这种任务的。数字音频和视频信息主要用于消费电子产品，这就要求我们掌握更多的先进压缩技术。同时，还要考虑如何在保证质量的同时，高效地压缩这些文件。由于音频数据量小于视频数据量，所以压缩对于整个文件来说都是一个十分重要的问题。就目前而言，为了保证压缩的质量和效率，市场上主要采用以下几种压缩技术：
①无失真压缩技术。这种压缩算法主要是基于统计分析的最优熵编码，主要用于长码和可变长度编码技术。
②有损压缩技术。这种有损压缩算法可以消除视频信号的空间冗余和时间冗余，主要用于自适应量化、帧插值、运动估计和补偿以及“Z”字形排序技术与DCT的变换。
③频带压缩技术。该技术主要是根据人眼对色彩敏感度高，但难以区分色差这一原理，对全分辨率Y像素值进行采样，形成CB和CR像素采样的像素值的图像编码，以有效控制传输速度。利用视频编码技术将100Mbps的图像数据压缩到2Mbps,甚至更低水平，也可以正常使用。值得一提的是，最近几年，半导体技术得到了很大的'发展，ITU—T和MPEG音频和视频编解码技术成为当前市场上较为通用的两种编解码技术。ITU系列的优势在于可以较好地传输语音影评，有利于个人之间的交流，但流传不是特别广；MPEG系列标准是目前市场上比较通用的一个标准，它的主要工作就是负责视频和语音的传输、压缩，功能比较全面。MPEG—2标准与263标准是该类标准中的基础标准，也是最低要求。为了满足先进视频压缩技术的多样化需求，ISO和ITU形成了联合视频组（JVT），且在H.26L的基础上开发出新的视频编码标准——H.264.JVT标准与之前的基础标准最大的区别就在于JVT标准加入了正交变换等效果、4×4整数多方向空间预测技术以及其他一些操作手段。这有利于提高压缩的速度和效率。就目前的情况来看，JVT标准能在保障视频质量的同时，使压缩速度达到原来的2倍；同时，该标准操作相对简单，适用人群较广。
2、数字电视传输网络
地面、有线和卫星是我们通俗意义上的数字电视传输网络。其中，地面数字操作较为简单，就是在地面上建设高台，发射信号。这样，使用地面网络的人们就可以接收到信号观看视频节目。这是最原始，也是最基础的方式。有线电视传播网络则是利用光纤和其他枝干电缆为传输途径来传输信息，这种技术在城市范围内得到了广泛的应用，逐渐取代了地面数字的地位。由于其方便操作、稳定性较好，一般的用户都会在电视机上安装一个机顶盒用来接收信号。卫星数字电视广播网络就是我们平时常说的卫星电视，通过地面发射塔，将信号发射到几万米的高空卫星中，再利用同步卫星将其发射到地面。这样，地面用户利用一个俗称“锅盖”的东西，就可以有效接收信号了。
3、我国数字电视地面传输技术
我国数字电视地面传输技术主要有：
①保护间隔的—A填充技术。为了防止一些信息的紊乱，可在数字电视地面传输过程中加入保护间隔。这样，就能有效避免传输过程中发生错误，提高传输的稳定性。
②联合视频组。
③前向纠错编码与相位映射相结合的纠错技术。由于多载波技术相对于单载波技术来说信噪较大，所以开发出了这种系统内联合处理信噪的技术，以有效减少多载波技术的系统信噪。
4、结束语
随着时代的发展，各种信息传输技术应运而生，多媒体音频技术也得到了很大的发展。随着电子计算机技术和传输技术等的高速发展，数字视音编解码与电视传输网络技术逐渐变得成熟起来，所以，我们要对数字视音编解码与电视传输网络技术进行深入研究，促进这些技术在数字视频传输中的应用。
参考文献
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篇11：本科毕业论文
本科毕业论文模板
【摘要】计算机和互联网是20世纪以来最伟大的发明之一，随着计算机技术的不断发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。计算机和互联网的发展给人们的生产生活带来了极大的便利，但同时也存在一定的安全隐患。在人们借助互联网展开一系列活动的时候，个人信息和交易信息就会在网络中储存并传输。网络安全方面还存在一定的隐患，当前各种病毒层出不穷，袭击事件也十分常见，如何去保护网络信息安全是当前全人类共同关注的重点问题。本文从网络安全的角度出发来对网络信息安全进行分析。
【关键词】信息安全；网络安全；病毒；
一、为什么要重视网络安全与信息安全
互联网之所以能够快速的发展并得到广泛的应用，主要在于它具有较强的便利性和开放性，人们可以通过互联网来获取各类信息。随着计算机技术的不断发展，人们生活、工作和学习的方式也发生了巨大的变化。在人们借助互联网展开一系列活动的时候，个人信息和交易信息就会在网络中储存并传输，人们可以通过互联网来获取各类信息。同时，伴随着互联网应用的普及，网络安全方面的隐患也逐渐显露出来，人们的信息安全受到了一定程度的侵犯。各种类型的病毒层出不穷，袭击事件也十分常见。创建稳定和谐的社会环境，保障网络安全及信息安全成为当前人们工作、生活所面临的焦点问题。
二、网络安全当中信息安全方面的主要问题及其原因
在网络安全所存在的问题中，与人们生活联系最为紧密，影响最大的因素主要有两点：第一就是天灾或是人为操作导致的问题；第二就是系统自身的缺陷所导致的问题。人为原因主要指的是由于病毒入侵系统，使系统受损或瘫痪，个人或企业的信息遭到泄露从而导致难以预计的损失。除了人为因素之外，自然因素也会引发一定的问题，常见的有地震、洪水、雷击等自然灾害，它们的出现可能会给计算机系统或是网络系统带来破坏，当这些系统被破坏之后，会导致计算机无法正常操作，互联网无法正常运行，各类信息也会随着硬件设施的损坏而丢失，这些现象对信息的保存都是极其不利的。
三、网络安全当中信息安全的当前状况及特征
为了解信息安全当前的实际状况，就需要对从中国互联网信息中心得到的相关的数据进行分析比对。数据显示，当前中国网民的数量占全球网民数量的4成左右，在亚洲网民当中也能占到5成，其中有1.6亿人会通过网络进行购物，且这个数字还将会持续增长。一方面，从我国近几年来的`“双十一”、“双十二”等活动的影响程度来看，网购已经成为人们日常生活的重要组成部分，在人们的生活当中发挥着重要的作用。另一方面，在工作中，人们会通过互联网来传递各种信息和文件，在学习过程中，学生也会上网寻找资料或者通过网络进行学习，互联网的存在使人们的生活更加丰富。此外，互联网的深度使用也引发了一系列的安全问题，并随着应用的普及，问题的严重程度也在逐步的加深，具体来说有以下几方面的问题：
（一）病毒控制难度大
互联网中存在大量的网络病毒，这些网络病毒会给计算机系统以及网络带来严重的影响。数据显示，在全部的网络安全事件当中，有超过7成是由于计算机病毒导致的。计算机病毒有很多的类型，最常见的有木马、蠕虫等，网络病毒本质上就是一种经過特殊编码的程序，尽管目前存在各种杀毒软件，但是病毒具有易变性，不易被彻底的查杀。此外，病毒供给对象的转移性较强，所以对其防治的难度较大。和不法分子会通过病毒来对账户或者网站进行破坏，并且从中获利。由于人们在互联网中展开的很多活动都需要账号，因此在我们登录账号或注册信息的过程中，信息被盗取的风险便急剧增加。而且随着病毒的发展升级，出现了许多复合病毒，网络安全和信息安全受到了严重的威胁。
（二）安全保护意识缺乏
很多单位也会通过互联网进行办公和数据处理，因此需要应用数据采集系统来对数据进行收集。随着网上办公规模的扩大，对于网络的需求也在逐步的增加。目前很多单位对于网络的应用逐步的深入，但对网络保护的措施却相对比较落后，这就给和病毒的入侵提供了机会带。现在还有很多人对信息安全和网络安全认识不足，相关安全管理措施不到位，主动防御意识不强，无法有效的应对突如其来的网络风险。
（三）入侵网络
网络当中存在一定的漏洞，于是就会有对网站进行非法的入侵。入侵之后，会对当中的数据进行更改或是窃取，不仅使得网站的运作出现了较为严重的故障，还可能使信息遭到泄露。
四、解决办法
信息安全和网络安全的保护，我认为需要从以下几方面入手：
第一，要进一步的提升杀毒软件的性能，有效的对病毒进行查杀；
第二，要建立防火墙，避免和病毒的入侵；
第三，要对网站的安全性能进一步的加强；
第四，要对网络进行全面的监控。
第五，要加强相关方面的立法和治理。
参考文献：
[1]李明柱.攻击与安全防范技巧及实例[J]，北京，北京航空航天大学出版社，，7.
[2]史达.网络安全[J]，大连，东北财经大学出版社，2002.
[3]聂元铭.网络信息安全技术[J]，北京，科学出版社，2001.
[4]唐明双.论对计算机网络安全及建设的研究[J].数字技术与应用.（12）.
[5]王大鹏.计算机网络安全与防范策略研究[J].科技视界.2012（26）.
[6]朝晓华.浅析计算机信息安全技术[J].黑龙江科技信息，，15.
篇12：本科毕业论文
网络，人性回归的伊甸园--从心理学角度看网络人际传播
前言 1
第一章 网络人际传播概论 2
1.1网络人际传播的相关概念 2
1.2网络人际传播现状及趋势 2
第二章 网络媒体吸引人的魅力所在 5
2.1网络媒体切合了个体人际传播的需求 5
2.1.1网络满足了个体社交的需要 6
2.1.2网络媒体满足网民受尊重的需要 6
2.1.3网络重新建构自己形象 7
2.2网络人际传播的特点──虚拟空间中的真实交流。 7
2.2.1匿名的传受双方带来虚拟的情境 8
2.2.2虚拟空间中的真实交流 9
第三章 网络人际传播现象分析 10
3.1网络成瘾 10
3.1.1网络成瘾界定 10
3.1.2网络成瘾的原因 11
3.1.3网络上瘾不是网络的错 13
3.2 bbs网络社区 14
3.2.1bbs网络社区网聚人的力量 14
3.2.2bbs社区人际传播的特点 15
3.3网络恋情及一夜情 17
3.3.1昙花一现的网恋 17
3.3.2“网恋”五类及结局 19
3.3.3网络恋情的美梦与噩梦 20
3.3.4网络色情及一夜情 21
第四章 网络人际传播对现实人际传播的影响 23
第五章 结语 23
篇13：本科毕业论文
民间工艺美术市场化利与弊思考【1】
摘要：我国经济的发展和城市化进程的不断加快，对民间工艺品的重视程度也在逐渐的提高，改革开放之后我国的市场经济得到了快速的发展，而民间工艺品的市场化作为市场经济的组成部分，对推动我国市场经济的发展具有积极的促进作用，但是民间工艺美术市场化带来的弊端却对民间工艺品的传承和发展造成了很严重的制约。
本文分析了民间工艺美术市场化的利弊，并提出了自己的观点，以供参考。
关键词：民间工艺美术;市场化;利与弊
民间工艺美术的市场化是我国市场经济发展的必然成果，有利于推动我国的市场经济发展，同时其作为民间美术传承的一部分，对我国民间美术研究和民俗文化发展具有十分重要的作用，但是随着民间工艺美术市场化进程的不断加快，其存在的弊端也逐渐的暴露出来，并产生了十分不利的影响，由此可见，民间工艺美术的市场化有利有弊，因此要用发展的眼光来看待民间工艺美术市场化的利与弊，这样才能推动民间工艺美术的可持续发展。
一、民间工艺美术市场化的利处分析
(一)推动市场经济发展
随着市场经济的快速发展，人们的物质生活水平得到了很大的提高，与此同时人们对于生活质量的追求也在不断的提升，因此人们对于生活的追求逐渐由物质层面向精神层次转移，此时民间工艺美术品就成为了人们收藏的最好选择，极大的推动了民间工艺美术的市场化，增加了市场经济的份额。
另外，民间工艺美术品作为民俗文化的一部分，其蕴含了我国几千年的文化和悠久的历史，其以自身丰富的文化内涵备受很多游人和收藏家的喜爱。
中国作为几千年的大国拥有着丰富的物质资源和精神文化，因此民间工艺品能够吸引很多崇尚东方文化的外国人，成为民间工艺美术品的主要消费群体。
(二)维护民间工艺美术自身的生存
民间工艺美术品的市场化导致很多珍贵的工艺品由收藏家手里转向了市场，也催生了很多民间工艺品生产作坊。
虽然市场中很多的民间美术工艺品并非具有十分名贵的意义，但是从其做工和外观中我们都可以看到中国文化的缩影，更是对中国历史的传承，其作为中国民俗文化的外在形象，具有一定的文化价值和历史意义。
因此市场需求的不断增加，使得民间工艺品的存在更加的具有价值，另外，手工作坊是民间工艺品的重要生产方式，因此民间工艺美术的市场化可以在一定程度上缓解民间手工艺品失传的窘境，这对于民间工艺品的生存和发展是非常有利的。
(三)拓宽民间工艺品的传播途径
我国作为文化古国经历了上千年的发展历史，古代社会时期我国的生产方式是自给自足的小农经济，经济发展十分落后，民间工艺品在这一时期传播的机会十分渺小，这也使得这一时期的民间工艺品更加具有时代特色，很容易进行分辨。
但是随着经济体制的改革尤其是市场经济的发展，民间工艺品的传播发生了翻天覆地的变化，其传播范围也在逐渐的扩大，不再受地域和文化的制约，逐渐成为了市场经济发展中重要的组成部分，尤其是在旅游城市，民间工艺品更是琳琅满目。
民间工艺美术市场化在一定意义上来说是一种货币交易，但是在另一种意义上来说也是文化的一种传播，由此我们可以看出，民间工艺美的市场化对拓宽民间工艺品的传播具有非常重要的意义。
二、民间工艺美术市场化的弊处分析
(一)制造质量降低，缺乏工艺创新
随着市场经济的发展，人们对于物质水平的追求不断提高，同时在经济利益的趋使下，很多的民间工艺品商家在生产的过程中出现了粗制滥造的现象，为了节约成本，在制作的过程中减少材料的使用，滥竽充数，使得现代的工艺品质量不断下降。
民间工艺美术作为一种文化，其工艺技术是十分精湛的，但是现代工艺品的制作对工艺技术的运用十分牵强，并且缺乏工艺技术的创新，导致现代的工艺品只能在数量上占据优势，重复现象十分严重。
科学技术的发展促使民间工艺品也逐渐的采用了半机械化生产的形式，这种生产方式不仅使工艺品的生产品质造成影响，也会导致工艺品的艺术价值和文化价值失真，这对民间工艺美术的发展是十分不利的。
(二)缺乏地域特色，商业化严重
民间工艺品是一个民族、一个地区的文化展示，所以不同区域的工艺品是存在不同特色的，并且这种特征的差异性是十分明显的。
例如：杭州的丝绸绣花手帕，丝绸和绣花风格的独特都是杭州所特有的。
但是在杭州的旅游商业街中我们又会看到安徽的磨、俄罗斯的套娃等不同的工艺品。
由此可见，不同地域工艺品在杭州商业街中的出现，是民间工艺美术市场化最为突出的表现，过于严重的商业化气息使得民间工艺品逐渐丧失了地域特色，渐渐的被趋同，这对民间工艺美术的发展和民间工艺美术技术的传承具有十分不利的影响。
(三)市场迎合过于严重，文化蕴含失真
民间工艺美术市场化必然会导致工艺品生产者出现严重的市场迎合现象，只有制作出符合当前市场需求的工艺品，工艺品企业才能够生存和发展下去，因此工艺品文化蕴含的失真是必然的。
民间工艺品之所以可以从古代流传至今，除去其拥有丰富的文化内涵之外，就是其在一定程度上是符合市场需求的，但是为了更好地生存和发展下去，工艺品创作内容的世俗化其必然选择，所以民间工艺美术的市场化很有可能会导致民间工艺品彻底的变成工艺品，而不再具备民间特色，这对民间工艺美术的发展无疑是不利的。
结束语
综上所述，民间工艺美术市场化从总体上来说还是弊处较大，民间工艺美术的市场化使得民间工艺美术变成了纯粹的美术工艺品，而与民间文化渐渐脱节，虽然其在推动经济发展和拓宽文化传播途径方面起到了一定的积极作用，但是严重的市场化也使得民间工艺美术失去了存在的真正价值，因此在民间工艺美术发展的过程中，相关部门要积极的鼓励民间艺术家在传统工艺上进行技术创新，并加大对民间工艺美术市场化的管理，使得民间工艺品真正的达到传播中国文化，发展市场经济的作用。
参考文献：
[1]赵云.民间工艺美术市场化过程中的机遇与挑战[J].大观,,(10):11-11.
[2]侯海英.潍坊民间工艺美术的市场拓展研究[D].南京师范大学,.
篇14：本科毕业论文
摘要：在当前教学改革工作逐步深入的背景下，中职教学目标随之转变，其对于学生创新能力给予了更多关注和侧重，要求通过教学方法以及手段的创新来培养学生综合能力，使之满足并适应社会市场发展需求，切实落实素质教育理念。
笔者主要探讨分析了中职工艺美术创新教学实施的方法，希望有所指导和帮助。
关键词：中职工艺美术;教学方法;创新
在中职工艺美术教学过程中，采用多元化的、富有创新性的教学模式是提高教学效率的重要前提，同时也有利于从整体上提升教学效果，促进学生素质发展。
但是就现阶段中职工艺美术教学现状来看，其中仍有不少问题需要我们予以解决。
唯有如此，才能实现更多创新，真正推动中职工艺美术教学的改革进步以及深化发展。
一、中职工艺美术教学现状
1、教学认识不够深入。
实施中职工艺美术教学的目的不仅仅局限于学生的专业能力，同时还要强化其鉴赏能力以及审美能力，并基于这些前提推动学生实现全面发展。
通过艺术化教学来熏陶学生的人格、情感以及品行，这是陶冶学生真善美情操的重要途径。
然而中职工艺美术课程的设计和课程内容安排对于学生实践和应用能力侧重较多，对专业性以及实用性强调过甚，这样一来学生就会将美术学习视同为谋生技能，却非美的感受。
对于中职工艺美术教学而言，对学生美术人格、品行以及内涵的培养与熏陶不够重视是一个很值得诟病的问题，这对学生全面发展产生了不利影响。
2、未合理制订教学目标。
中职美术教师在开展工艺美术课程教学时大多侧重于基础美术技能以及一部分简单理论知识，未能充分细化教学步骤的具体实施，在设计教学方案时未能充分考虑学生个体化特点和具体学情。
这样的情况下势必难以清晰确定教学与培养目标，教法可谓千篇 一律，创新性培养学生的美术能力也成为空中楼阁。
3、教学实施过程不够完善，缺乏实践应用。
主要表现在教学方式过于单一、内容过于单薄、教学空间相对狭窄等方面。
不少中职美术教师总是局限于灌输模式来开展教学，教学实践不足，对学生学习积极性产生较大的影响。
在设计教学时拘泥于教学大纲以及既定教材框架，不重视学生诉求，不能结合美术发展的时代潮流，盲目照搬课本只能让原本丰富多彩的课堂变得乏味无趣。
教学内容过于担保也同样会导致教学空间狭窄的问题，只着眼于课内美术理论知识和技能的教学对学生全面发展并无太大益处。
二、中职工艺美术教学的创新策略
1、在多媒体技术设备的支持下开展鉴赏课。
对于现代教育而言，多媒体技术设备时不可忽视的辅助设备，是促进教学创新性的一个关键性工具。
教师们应充分利用多媒体技术设备组织中职美术教学，将声、像、画多种要素融入课堂教学中。
从整体上来看，中职工艺美术教学应培养学生的专业理论知识以及良好的操作技能，使之成为满足广告、平面设计、装饰灯一线岗位发展需求的应用型人才，同时还应强化培养其美术鉴赏能力，这对于学生工艺美术水平的提升有很大帮助。
学生具备了相应层次的鉴赏能力后，在工艺美术实践中就能对系列性细节问题加以妥善的处理。
因此，中职美术教师应充分利用多媒体设备组织美术鉴赏课，开展具体的教学活动，同时还可辅以音乐，营造良好的课堂氛围，引导学生深入体会不同工艺美术作品的内涵，强化其鉴赏能力。
2、整体教学与特殊教学有机结合。
整体与特殊教学模式的两相结合是改善教师盲目依赖教材以及教学大纲开展教学这一问题的重要途径。
整体教学是指学生在教师引导下掌握教材中具体的.基础理论知识、简单常用的几种工艺美术技巧的课堂活动，其目的主要是强化学生技巧以及美术素养。
而特殊教学则要求教师从学生学习特点和具体学情出发，按照学生个人规划、特长、教学期许来组织课堂教学，在此过程中学生们可利用小组合作的方式参与课堂。
例如A班有不少学生期望个人手工艺品创作水平能有所提升，而有的学生希望强化个人美术修养，也有的更注重于素描水平的提升。
教师应充分掌握学生的兴趣特点以及特殊诉求，将其分为手工艺品组、理论修养组以及素描组等等，在教学过程中可适量布置一些相关的专题类任务，由对应小组各自完成，并在课余时间给予细致的指导。
此外教师在工艺美术课上应鼓励、引导小组合作模式，强调组内互帮互助，让小组成员看清各自的优缺点，共同改进、共同进步。
3、组织学生参与实践活动。
课堂是工艺美术教学的重要平台，任何教学行为都离不开课堂，但是教学不仅涉及理论知识，还包括实践活动。
因此，美术教师在课余应组织学生参加美术馆与展览馆活动，参与户外写生以及社会创作等实践活动，提高学生的美术素养与鉴赏水平，同时也有利于拓宽其美术视野，便于学生深入发掘美术题材，并寻找创新灵感。
例如参观美术馆、展览馆以及艺术馆等活动后，学生对当下美术潮流有一定的认识和理解，能够就产生的一些问题横向拓展思维，或者深入发掘，与教师交流个人想法等等，其创新热情得到有效激发。
篇15：本科毕业论文模版
1 、周密思考，慎重落笔 毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。
首先，要明确主题。
主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。
清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。
扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”
(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。
主题不明，是绝对不能动手写文的。
其次，是理清思路。
思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。
动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。
第三，立定格局。
所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。
在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。
第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。
第五，安排好写作时间、地点。
写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”
鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心;凝神结想，一挥而就。
做好了充分的准备，写起来就会很快。
有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。
所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。
2 一气呵成，不重“小节” 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。
这是许多文章家的写作诀窍。
有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。
这样写法，很容易把思路打断。
其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。
暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。
鲁迅就是这样做的'，他在《致叶紫》的信中说： 先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。
以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。
等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。
在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。
我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。
否则，能因为一个字，停到大半天。
这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。
3、行于所当行，止于所当止 北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。
在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难;及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。
所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”
(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。
但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。
“行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。
如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。
“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。
如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
4、写不出的时候不硬写 鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，提出了八条写文章的规则，其中第二条是：“写不出的时候不硬写”。
这是很有道理的。
“写不出”，有种种原因：或者对所谈的问题认识不充分，仅停留在表面上，未能透过现象深入其本质;或则对所论的问题分析不透彻，没有从不同层面、不同角度进行剖析，只见一点，不及其余;或者所掌握的材料还不够充分，或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等，都可使文章写不下去。
“写不出”，正好暴露出自己写作中存在的问题，并不一定是坏事。
它说明准备工作还没有做好，写作时机还不成熟。
这时候，应该明智地停下来，细心地分析写不出的原因，回顾写作的各个环节，找出问题的症结所在。
如果是材料问题，就要进一步搜集材料;如果是认识问题，就要用马克思主义的立场、观点和方法，对写作对象进行再认识。
“不硬写”，不等于不能再写。
只要查明原因，对症下药，克服了写作中的障碍，就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。
如何撰写毕业论文实例本科专业(含本科段、独立本科段)自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写(工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习)及其答辩考核。
篇16：本科毕业论文
在当今这个信息社会，信息技术已成为每个社会成员不可或缺的生活技能之一，计算机教学就是努力提升学生的信息技能水平。以下是计算机专业本科毕业论文，请参考!
本科毕业论文范文模板【1】
摘要：在当今这个信息社会，信息技术已成为每个社会成员不可或缺的生活技能之一，计算机教学就是努力提升学生的信息技能水平。
然而，目前的中职中职计算机教学中还存在很多的问题，诸如学生基础差、教学内容相对滞后、教学模式太过单调、理论跟实际严重脱节等问题，必须针对此类问题，积极转变教学方法、改善教学评价方式、因材施教更新内容，提高中职课堂学习效率。
关键词：中职计算机教学 误区 对策
当前信息时代，计算机能力已成为新时期社会人员必备的重要技能。
中职计算机教学就是为了能让中职学校为社会输送更多的全面复合型人才，然而目前的中职计算机教学还存在很多问题，教学效果还不是很理想，中职学生学习计算机技术的积极性还不高。
作为中职一名计算机教学老师，我们应该清晰认识到当前中职计算机教学课堂当中存在的问题，积极创新观念、改变教学策略，努力提高课堂学习效率，改善教学质量。
一、中职计算机教学中存在的问题现状
1.1 中职学生基础薄弱，水平参差不齐
随着国家教育改革战略的实施，高等院校目前都不断扩大招生规模，这就造成了中职院校只能一再降低入学门槛、录取分数线偏低、生源质量总体来说较差的尴尬局面，学生进入中职院校以后，由于本身学习基础就差，学习过程当中缺乏主动积极性，没有明确的学习目标，这就导致中职学生本身学习能力就比较薄弱，大多存在厌学情绪。
另外这些中职学生可能来自不同的家庭，不同的出身背景、不同的社会经历，导致这些学生计算机基础水平不均，对计算机学习兴趣有较大差异，加之之前的中学学习对计算机认识重视程度本来就存在很大差异，不可避免地出现这些学生的计算机水平参差不齐。
1.2 中职教学教材和教学内容相对滞后
计算机教材是计算机教学信息的最主要来源，是教师教学活动最重要的参考依据。
但是，由于当前的信息技术发展飞速，其产品更新换代的频率特别高，而中职计算机教材从编写、到出版再到发行，这需要经历一相当长的时间，显然这样的计算机教材明显跟不上时代发展的步伐，无法满足社会对计算机应用的需求。
当今中职院校的办学目标就是为社会培养更多的复合应用型人才，而学生在中职学校里面学到的很多知识都跟社会市场需要产生脱节，导致其真正走上工作岗位，很难胜任当今的社会工作需求。
口耳相传，导致毕业生经常会跟学弟学妹们解释说，学校里面学到的东西根本没用，这些学弟学妹们也就会在日常的学习过程中，放松了对这些计算机课程的重视程度。
1.3 中职课堂教学模式太过陈旧
尽管目前的大多数中职院校都将计算机教学环境由传统的黑板教学环境转变成了网络教室、多媒体课堂等环境，但是大部分中职计算机教师仍采用的是传统的以教师为中心的、口传心授的教学方式。
导致出现老师在讲台上高谈阔论、滔滔不绝，仔细板演反复提示，而学生却一片茫然，被动地去接受信息，机械地进行操作，独立思考的机会很少。
这种教学模式下，学生完全是以教师为中心，其自身的学习积极性和主动性很难发挥出来，更不用提他们的主观创新意识和创新性思维了。
1.4 教学质量评价方式太过单一
中职计算机课程不仅注重的是理论基础，更倾向于要求学生具备相当的实践动手才能，即计算机操作水平。
但就目前的中职院校评价体系而言，依然受到传统教学观念的束缚，无论是笔试还是机考方式，其考点依旧还是固定的书本知识。
学生的学习取向就是死记硬背那些书本知识要点就能考试拿高分，其动手能力无法全面考查。
这样也就背离了中职院校开设计算机课程的初衷，学生在学习过程当中的进步不能在这样的评价方式中体现出来，这样极不利于学生计算机应用能力的提高。
1.5 理论知识与实践需要产生脱节
重理论轻实践是我国传统教育历来的诟病，虽经多次教育改革，但中职院校当中这种理论与实际脱节的情况仍无明显改善。
相当多的学生动手能力相对较差，对于计算机的各项基本操作仍不够熟练，根本不能胜任实际工作对于计算机应用技术的要求。
总结其原因，大致就是可分为3点：其一，中职院校对于计算机上机实践课程重视程度不高，上机实践课时安排偏少，学生很难有充足的时间参与到上机操作练习当中;其二，中职院校学生本身由于底子薄，学习态度本身就不够端正，心理上对于计算机学习的重视程度不够;其三，由于教育经费等各方面的原因，导致中职院校的计算机设备本身数量就有限，设备更新频率比较慢，无法跟上时代发展的步伐，不能满足社会发展的需求。
二、中职计算机教学优化策略
2.1 针对不同水平学生，实施因材施教策略
中职教师应当对于参差不齐的学生水平差异采取不同的教学方式，尽量做到因材施教。
首先，应积极帮助学生树立正确的学习观，促使其形成良好的学习习惯，培养其学习主动积极性。
其次，应对不同水平的学生进行分层次教学，对于分层学习的学生提出不同的教学目标和教学要求，来满足不同层次水平的学生的学习需求，促进其自信心的形成，培养其学习计算机的兴趣，努力促进他们全面发展。
2.2 根据实际需要，更新教学内容，转变教学模式
由于当前计算机教学内容的相对滞后，作为中职院校的计算机教师，应在课前充分做好准备，把当前社会上常用的一些计算机操作、应用软件、系统软件等加入到课堂教学资源当中，让学生能与时俱进地学习到计算机技术，让计算机课堂能延伸到当前的社会需求当中去。
同时还要努力转变教师的传统教育观念，放弃传统观念上课堂主宰观，努力让学生成为课堂的主体，调动学生的学习积极性。
计算机不是以完成教学目标去死板地传授知识为主要目的，更重要的的是培养学生的学习能力和动手能力，激发学生的创新型思维的形成，彰显出学生的个性。
2.3 创新教学评价体系，强化实践教学
针对教学质量评价方式太过单一的现状，应对其进行改革，努力实现计算机学习评价方式多元化。
广泛收集学生综合信息，对学生做出全面的、科学的、恰如其分的评价。
另外要结合计算机课程应用性较强的特点，可适当减少理论知识的考核，注重对计算机操作能力的考核。
在此过程当中，还应采取过程性评价与终结性评价方式相结合的方式，对整个学习过程当中的表现进行综合性评价。
中等职业教育的目的就是培养更多的全面复合型技术人才，这就需要中职院校应当在日常的教学活动中注重对于学生动手能力的培养。
中职院校应加大硬件投入，给予学生更多的上机操作的机会，加强学生创新能力的培养。
将计算机理论教学和上机操作充分结合，让学生在社会需求的指导下，不断地在学中做、做中学，对计算机知识融汇贯通，全面发展。
结语
中职计算机教育必须要与时俱进，教育主管部门也应对当前形势有一个清晰的认识。
针对不同层次水平的水平进行因材施教，不断开拓创新，转变教学模式，努力提高学生的知识，大力促进其应用动手能力的培养，鼓励学生在计算机学习当中的创新型思维，为社会输送更多全面复合型技术人才。
参考文献
[1] 牛率仁. 如何在中职学校计算机教学中渗透德育[J]. 成才之路. (20)
[2] 葛鹏. 浅谈计算机教学的方法[J]. 才智. (32)
[3] 刘燕玲. 中职计算机教学与学生可持续发展能力的培养[J]. 考试周刊. (33)
计算机病毒的危害与防范研究【2】
【摘要】随着网络技术的高速发展，计算机尤其是网络上的计算机的脆弱及其潜在的各种病毒威胁日益严重，病毒的泛滥程度日益加大，使计算机用户深受其害，因此采取强有力的安全防范策略.保障网络计算机安全，非常有必要的。
计算机技术在很大程度上促进了科学技术和生产力的发展，给人们生活带了较大的方便、但层出不穷且破坏性越来越强的病毒却给计算机系统带来了巨大的破坏和潜在的威胁，对计算机病毒作了整体概述，介绍了计算机病毒的基本知识，并着重强调了计算机病毒的危害;同时对计算机病毒的防范策略进行了进一步的阐述。
且介绍了计算机病毒概念、分类，分析了未来计算机病毒的'发展，还说明了计算机病毒危害性及预防措施。
【关键词】计算机病毒;危害;防范
1引言
计算机技术的迅猛发展，给人们的工作和生活带来了前所未有的效率和便利。
随着科技和网络技术的发展，病毒的种类越来越多，世界各地每天遭受病毒感染和攻击事件数以万计。
计算机病毒也在不断升级，非法截取军事和商业机密、个人隐私，未授权就会访问网络等;病毒肆虐、黑客入侵都是计算机安全面临的严重威胁;病毒已成为困扰计算机系统安全和网络发展的重要问题而建立一个安全、便捷的网络环境、成为社会各界密切关注的问题。
本文从计算机病毒的概念入手，重点阐述病毒的危害和防范措施，目的在于使大家对其有充分的认识，在网络运用过程中对计算机病毒的防杀工作有充分的认识，从而达到防范于未然的目的。
2计算机病毒的概念及其特征
2.1 计算机病毒的概念
计算机病毒是人为制造的，有破坏性，又有传染性和潜伏性的，对计算机信息或系统起破坏作用的程序。
它不是独立存在的，而是隐蔽在其他可执行的程序之中。
中病毒后，轻则影响机器运行速度，重则死机系统破坏;因此。
病毒给用户带来很大的损失，通常情况下，我们称这种具有破坏作用的程序为计算机病毒。
计算机病毒按存在的媒体分类可分为引导型病毒、文件型病毒和混合型病毒3种;按链结方式分类接链结方式分类可分为源码型病毒、嵌入型病毒和操作系统型病毒等3种;按计算机病毒攻击的系统分类病毒按攻击的系统可分为攻击DOS系统病毒，攻击Window、系统病毒，攻击UNIX系统的病毒，攻击UNIX系统的病毒。
如今的计算机病毒正在不断的推陈出新，其中包括一些独特的新型病毒暂时无法按照常规的的类型进行分类，如互联网病毒(通过网络进行传播，一些携带病毒的数据越来越多)、电子邮件病毒等。
2.2计算机病毒的特征
虽然计算机病毒的种类繁多、特征各异，但一般计算机病毒都具有以下特性：
任何病毒只要侵入系统，都会对系统及应用程序产生程度不同的影响。
轻者会降低计算机工作效率，占用系统资源，重者可导致数据丢失、系统崩溃。
计算机病毒的程序性，代表它和其他合法程序一样，是一段可执行程序，但它不是一段完整的程序，而是寄生在其他可执行程序上的一段程序，只有其他程序运行的时候，病毒才起破坏作用。
病毒一旦其进入电脑后得到执行，它就会搜索其他符合条件的环境，确定目标后再将自身制其中，从而到达自我繁殖的目的、因此，传染性是判断计算机病毒的重要条件。
病毒只有在满足其特定条件时，才会对计算机产生致命的破坏，电脑或者系统中毒后不会马上反应，病毒会长期隐藏在系统中。
比如说最难忘的是26日发作的CIH，此外还有著名的“黑色星期五”在每逢13号的星期五发作等等。
病毒一般情况下都附在正常硬盘或者程序中，计算机用户在它激活之前很难发现他们，其使用很高编程技巧编程，是一种短小精悍的可执行程序，对电脑有着毁灭性的破坏作用;一般没有用户主动执行病毒程序，但是病毒会在其条件成熟后产生作用，或者破坏程序，扰乱系统的工作等;计算机的非授权运行性是计算机病毒的典型特点，其会在未经操作者的许可而自动运行。
除了上述几点外，计算机病毒还具有持久性、衍生性、不可预见性、欺骗性、针对性等特点。
篇17：本科毕业论文
[摘要]曲线与曲面积分一直是数学分析教学中的难点。本文从学习理论的视角，结合记忆规律，来分析造成学生学习曲线与曲面积分的困难原因，并由此提出一些教学建议，从而促进教学。
[关键词]记忆规律;曲面积分;曲线积分
一、引言
曲线与曲面积分是多元微积分学中的重要组成部分，也对后续课程，如常微分方程、偏微分方程、微分几何有着重要的应用。历来是数学分析教学中的重点内容。但是这部分内容也由于背景复杂，公式抽象、计算量大等原因，一直也是学生学习的难点。造成这部分内容学习困难的原因有很多，本文主要结合学习理论中的记忆规律进行分析，并给出一些具体的教学建议。
二、记忆与数学记忆
记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。数学记忆是学生学习过的数学知识、技能、经验、思想观念在头脑中的反映，是学生通过数学学习积累知识、技能、经验、思想观念的功能表现。〔1〕记忆在数学学习中起着重要的作用，如果没有记忆，知识就无法储存在学生的头脑之中，更无法用所学知识来解决问题。
依据记忆形式可以把数学记忆分为：机械记忆、理解记忆、概括记忆。机械记忆是是指学生只能按照数学事实、数据、定理、概念、法则等所表现的形式进行记忆。比如很多学生只是在形式上记住了牛顿-莱布尼兹公式
，会用这个公式进行计算，但是并不一定理解这个公式所具有的来龙去脉以及几何背景。理解记忆是指根据学生对数学学习材料的理解，运用有关的知识、经验进行记忆。其特征之一是能够用自己的语言、事例说明对有关数学事实的含义或关系。比如学生在学习完施密特正交化法之后，能够结合具体的三维向量，利用几何直观来解释这个定理。概括记忆是指学生能够在理解的基础上，把所学习的材料进行概括，对其一般模式的概括进行记忆。比如柯西不等式，有很多不同的表现形式，比如在欧式空间中的形式为
上述这三种记忆是由高到低，紧密联系的。首先，所学知识对学生而言必须是有意义的。即抽象的数学知识所代表的具体的空间形式和数量关系，能与学生原有的认知建立一定的联系。其次，在理解所要记忆的知识的基础上，认识所学习的知识代表什么样的空间形式和数量关系。例如，在欧式空间教学中，要注重展示内积这个核心知识的几何背景，充分帮助学生从运算的角度理解内积的特点，揭示数学知识的背景和来龙去脉，就是为了帮助学生更好的记忆。只有在理解记忆的基础上，把所学的数学知识和原有的知识进行比较，概括为一般模式，才能上升为概括模式。
根据记忆的内容，可以把数学记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆处理陈述性知识，比如数学公式等，在数学学习中，陈述性记忆的内容可以用符号来表达，比如写出两个重要极限的公式。程序性记忆主要指如何解题，计算、证明、作图等，通常包含一系列复杂的动作过程。比如说如何来算行列式，求解线性方程组，计算不定积分等。
三、记忆规律下曲线和曲面积分学习困难分析
3.1 记忆分类视角下的分析
曲线积分包括第一型曲线积分和第二型曲线积分。曲面积分分为第一型曲面积分和第二型曲面积分。这四种积分有四种不同的表达形当学生初学每一种积分时，往往只是在形式上记住了这些积分的表达式。虽然教材上有这些公式的背景来源(几何和物理上的问题)，教师在讲课时也会提到这些，但是数学分析课堂中更多的时间可能是应用在了公式的理论证明和相关的例习题的计算上。由注意规律可以摘掉，学生在课上的注意程度是有限的，很难做到整节课都全神贯注听老师讲课。再加之教学中往往将理论证明和形式计算作为重点，冲淡了各种积分实际背景的理解。学生在刚学完一种积分后，会按照相关的公式去进行计算。但这时候，基本上是处于机械记忆阶段，只是能够识记公式并利用公式计算。对于各种积分的背景以及区别认识的并不是很清楚。尤其是在4种线面积分学完之后，由于只是机械记忆，不能运用已有认知结构中的知识对各个公式进行概括，从而产生了混淆。
有些同学虽然能够识记各种曲线曲面积分公式，但是在利用公式做题时往往产生各种错误。对于这个困难可以从陈述性记忆和程序性记忆来进行分析。对于公式的识记而言，往往属于陈述性记忆，但是如何利用公式进行各种积分运算，在运算中如何利用各种积分的技巧，则属于程序性记忆。曲线和曲面积分的求解过程往往伴随着复杂的计算，需要根据题意选择不同的计算方法，如果学生的程序性记忆不是很好的话，就不能够选择恰当的计算方法，从而对于题目无从下手或计算错误，从而造成学习上的困难。
3.2 遗忘规律视角下的分析
对识记过的材料不能再认和再现，或出现错误的再认和再现，称为遗忘〔2〕。遗忘的产生有两种原因，“消退说”和“干扰说”。在学习曲线和曲面积分时，由于课上容量大，理论证明较多，导致学生注意力分散，往往对相关的知识认识的不深刻，加之大学生不像中学生，课下很少花时间去复习，很容易产生遗忘，这就是知识的“消退”。而曲线曲面积分的4个公式具有相似性，相关的题目之间也有很多相似之处，在学习的过程中，新旧知识相互之间容易造成干扰，导致学生无法分清楚这些公式以及计算的方法，这种遗忘就是由相关知识间的“干扰”造成的。
四、教学建议
结合上述分析，从记忆分类和遗忘规律两个方面提出相关的教学建议。
4.1 加强知识背景的教学
由于数学分析教科书上呈现的更多的是严谨的数学公式，对于知识的背景来源虽有所介绍，但是限于教科书篇幅的限制，往往不是很详细。因此教师在教学中要强调知识的背景介绍，对于知识的来龙去脉要花足够的时间去讲解。曲线积分和曲面积分的数学公式虽然简洁抽象，但是背后却有着丰富的现实背景，同时也是一个很好的数学模型。比如二重积分是计算曲顶柱体的模型，曲线积分是计算曲线形构件质量的数学模型。这些数学模型建立的过程，正是对这个问题进行深入分析的过程，这个建模过程讲清楚后，学生们就会明白为何不同的公式有不同的表达形式，明白不同公式背后所针对的实际背景。这样学生在遇到实际问题时，才能够选择恰当的公式去解决问题。当学生能够理解到这种程度后，才能达到理解记忆。当学完四种积分之后，如果能够在和定积分一起，再一次去体会各种积分的本质是“分割、近似、求和、取极限”那么对于线面积分的理解就会上到一个更高的层次，从而达到概括记忆。在学完这些积分后，教师要引导学生对上述积分进行总结，在习题课或复习课上，要总结各种积分的特点，揭示出这些积分的共同的特点。
4.2 教学中要引导学生及时复习
有德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线的知识可以知道，遗忘的规律是“先快后慢”。这就告诉我们学习一定要先快后慢。数学分析一般是一周三次课，往往是周一周三周五排课，那么每次课上，教师应该先引导学生复习上节课所学的知识，加深之前所学的印象。另外要引导学生平时多复习。
4.3 选择有代表性的题目
曲线和曲面积分往往伴随着复杂的的计算过程。而对具体的计算的记忆属于程序性记忆。教师要选择典型的题目，重点演示，使学生清楚每一步的计算过程，这样才能帮助学生更好的去记忆。同时课下多布置一些容易混淆的题目让学生练习辨析，以加强学生对于各种积分的掌握。
总之，曲线和曲面积分虽然是教学的重难点，但是如果教师能够结合数学理论和学习理论进行分析，进行合理的教学设计，能在一定程度上提高学生的学习效果。
参考文献：
〔1〕孔凡哲，曾峥.数学学习心理学〔M〕.北京：北京大学出版社，2009：118.
〔2〕郭玉峰，刘春艳，程国红.数学学习论〔M〕.北京：北京师范大学出版社，：118.
篇18：本科毕业论文
摘要：人的发展经济学强调，在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看，计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣，计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥，市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱，增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合，探寻人生存和发展的保障的实现路径，实现人的自由而全面发展。
关键词：人的发展经济学;生存和发展;经济体制
一、人的发展经济学的内涵
“经济”最初的涵义是“管理家庭”，源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思，例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。
人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展，怎样开展社会经济活动，是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源，人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展，指导思想是历史唯物主义。
篇19：本科毕业论文
【摘 要】阅读教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位。阅读教学既是中学英语教学的重点，也是教学上的 难点。说它是重点，是因为它是学习词汇、句法和语法等语言基本知识的基本材料;说它是难点，是因为教师 难以在有限的时间内处理好语言形式教学与语言意义教学之间的关系。
【关键词】英语;教学;模式
阅读教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位。阅读教学既是中学英语教学的重点，也是教学上的 难点。说它是重点，是因为它是学习词汇、句法和语法等语言基本知识的基本材料;说它是难点，是因为教师 难以在有限的时间内处理好语言形式教学与语言意义教学之间的关系。传统教学中，教师往往只追求语言形式 的教学，而忽视语言意义的教学，将一段完整的阅读材料分割成若干部分，逐句或逐字地翻译和讲解，有时还 进行无谓的对比、引申和分析，将整整一节课的时间全部用在对十几行文字的分析上。甚至将一个完整的饶有 趣味的故事肢解得支离破碎，学生弄不清人物的关系，难以把握故事情节的发展脉络，既不利于对语言形式的 学习和理解，也不利于学生对语言内容的理解和掌握。教学效果很不理想。整体教学是一种现代教学方法，它 不仅仅是指有完整故事情节的教学，而主要是指把语言形式教学与语言基础知识结合起来，获得丰富的语言信 息，从而增长知识，开阔视野，激发学习兴趣，思维能力也得到发展。
在学生阅读前，教师作一些背景知识介绍是十分必要的，这不仅能帮助学生更好地理解课文，而且还能使 其学习一些与课文有关的其他知识。如在How a newspaper is produced这一课文时， 教师可借助一张旧的Ch ina Daily， 介绍picture editor, chief editor,photographer, editor, journalist(reporte rs),cover the events等知识，当然介绍最好用英语，这样可以训练学生的听力和理解能力。
为提高学生阅读效率，加快阅读速度，在阅读前可借助实物或简笔画先教一部分课文中出现的生词，尤其 是那些会对学生阅读理解构成重大障碍的生词，另一部分生词则让学生在阅读时根据上下文自己去理解，这样 可培养学生猜词的能力。如L14中，face-to-face,latest, hand等词。指导学生查字典和鼓励学生根据上下文 猜测词义是培养他们独立阅读能力的有效方法。这是一种阅读技巧，要注意培养。
在阅读之前，教师事先问一两个问题，如L14，可以提问What doesthe chief editor do?What do journa lists do? 让学生带着问题边读边找答案。因为阅读总要有个目的。有目的地进行阅读有助于提高阅读速度。 这些指导性问题要具有一定的概括性，使学生尽可能多地掌握课文内容。
学生带着上述指导性问题快速地读一遍课文并寻找这些问题的答案。为了加强学生的自学能力，第一遍阅 读可要求学生作为家庭作业完成，要求了解大意，找出重难点，发现问题，以便在课上主动提出。第一次阅读 应是快速的、“扫描式的”，切忌用手或笔指着一个字一个字地读，鼓励学生在阅读时根据上下文猜测生词的 意思，并用使用字典或教科书附录中的词汇表及课文注释。对于那些用脑思考和使用字典的学生都应给以表扬 ，用脑思考和使用字典是语言学习的一项重要技能。
语言要点包括词汇、短语、句型及语法，还有难句分析等，在讲授新的语言知识时可适当复习有关的内容 。L14中有一固定词组，as ……as possible，中间加入不同的副词，如as soon as possible(尽可能快地) ，as early as possible (尽可能早地)， as often aspossible(尽可能经常地)。L15中everyday和 every day是有区别的，前者作“日常的”、“一般的”、“平常的”解，在句中作定语，后者是名词性词组， 在句中作状语。
然后要求学生用everyday和every day填空，①Do you read China Daily ?②He like s wearing，clothes.在教生词时要举一反三，不可“生词遍地开花”，教新的语法时可分析、对比、举例 练习。精讲多练是语言形式教学的基本原则。
在学生对整篇课文有所理解的基础上，教师还应帮助学生深入地理解课文，这就要对课文的细节提出一些 问题。如L14 可以提下列细节问题，What’s the meaning of “doing one’s homework? ” What doother editors do? Why is writing headline in English moredifficult than in Chinese?等。回答细节问 题有助于学生对课文主要事实的理解和掌握。
对于WB中的课文理解问题，可让学生充分讨论，相互补充，不仅使学生加深对课文的理解，还练习了口语 表达能力。根据实际情况也可要求学生把答案写下来，以训练他们的书面表达能力。
Step3 Post-reading
1.Text analysis
通过学生的阅读、回答和教师对课文的分析讲解，学生对课文内容已有相当程度的理解。但还应帮助学生 分析作者态度、人物关系、文章内涵等，以达到对课文的深层次理解。
如Book I L14是一篇旅游日记，作者在文章中一再提到人们烧林垦荒。作者对这一竭泽而渔的态度如何呢 ?文章未作交待。但文章中的两个句子What a sad sight it was! For miles and miles I couldsee no thing except a great fire and lots of smoke.”表达了作者对人类疯狂掠夺大自然行为的悲愤之情。由此 可以设问：
What’s the author’s opinion on the people’s burning theforests?
A. The author thinks it right to burn the forests becausethere are too many people in the c ity.
B. The air will be polluted by the fire and heavy smokewhen people burn the forests.
C. That’s wrong to break the balance of nature.
D. Birds, monkeys and so on will disappear, nobody willcome here for a visit.
2. Language use and practice
根据本课所学的语言材料进行实际的语言运用是十分有意义的。单纯的机械操练只是对语言的感知和理解 ，并不是在运用语言。只有将学和用真正结合起来，语言学习才会有实际意义。例如，用自己的语言复述故事 ，改写或续写课文等。教师就课文中语言知识，对学生进行语言练习，可选用完型填空、完成句子、选词填空 、选择等形式，语言知识的练习往往是机械性的，但也应尽量做到语言练习有意义、情景化，否则易使学生丧 失学习兴趣。
综上所述，中学英语阅读整体教学包含着一个广义的整体性教学原则，它既强调教学材料本身的整体性， 也强调语言形式和语言意义的统一性，它既强调教学活动的整体性，也强调语言学习和语言运用的有机统一。 整体教学是提高英语阅读教学质量的有效手段之一。
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