以下是小编为大家准备的一次比赛，本文共10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：一次比赛
在我短暂而难忘的小学生活中，唯有那次书法比赛，给了我很大的启示。
那一天，班主任老师找到了我。她热情地鼓励我去参加学校第一届的书法比赛，为班级争光。我犹豫了许久。其实我的内心是迫切的，激昂的，兴奋的，我渴望展现自己的魅力，而另一方面，我又害怕失败。可是最终，我还是去参加比赛了。
那一天下午，我独自一人拿着笔和本子前往比赛的指定教室。里面人山人海的，不仅仅有我们学校的书法宠儿，还有别的学校来的高手，大家的脸上都是轻松和志在必得的表情。这使我的心一下子变得紧张、忐忑，不论我怎样转移注意力，选手们的嬉笑声还是会时不时刺响在我的耳边，令我的心没来由地一阵慌乱。
比赛正式开始了！监考老师把专用的宣纸一张张发放下来，我拿起宣纸，摆平，拿出笔，对着桌子右上角的一个个好看的字体写起来。我坐在靠窗的一个座位，窗子没有关，窗外时不时传来的寒风让我正在写字的手一阵哆嗦，规规矩矩摆放在桌子下的双脚也好似不听使唤似的，完全摆不正了，坐在座位上，我能真真切切地感受到自己的腿肚子在不受控制地抖动着，就像被电击了一样。而我的身体也变得有些麻木、僵硬，这个时候，我才知道如坐针毡是什么样悲苦的滋味。
忍受着刺骨的风霜的袭击，我再也静不下心来写字了，因为写书法最重要的一步就是内心宁静，笔触专一，而此刻，我心神不宁，完全做不到镇静，写出来的字何谈好看呢？我沮丧极了，甚至准备退出比赛。
可就在这时候，我感到一股目光在注视着我。我小心翼翼地探起头来环顾四周，发现是我旁边不远处的一位女孩子在给我加油，她用轻柔的声音耐心鼓励着我：“加油，比赛就要结束了，坚持就是胜利啊，你的字写得蛮好看的，放弃多可惜啊！”就是这简简单单的一句话，却仿佛给我打了一阵强心剂，让我原本焦虑不稳的心绪逐渐变得宁静，因为我感受到了一种神奇的力量在推动着我前进。没错，还没到最后关头，怎能轻言放弃？
于是，我闭上双眼，深呼吸了一下，然后握紧了手中的笔，对着本子上一笔一划认认真真地写起来，那一刻，我的内心只燃烧着一个信念：既然来了，就要做到最好，做到问心无愧！我一刻不敢松懈，默默抵御着寒风的呼啸，一丝不苟地写着，写着……
终于，比赛结束了。我松了一口气，本想着得奖无望了，但也十分开心，因为这次历练为我的人生奠定了基础。可是未曾想，第二天，我却被告知我的书法作品获奖了，还是一等奖呢！
那一刻，我笑了，笑得十分开心，并不是因为我获得了好成绩，而是我明白自己战胜了那个内心恐惧的我……
篇2：一次比赛
盼啊盼，我终于迎来了第一次跆拳道公开赛。
第一次比赛，开始我还悠然自得，报名时报了二项――品势和竞技。上午，我要打品势比赛了，不知怎么的，临打时，我的心里好像有一只小鹿在砰砰乱撞，十分紧张。这下好了，打比赛时一连打错了二个动作，被教练骂个半死。我觉得真奇怪：平时明明把动作熟记于心，练习时十分顺利，怎么一到赛场上，怎么就变得杂乱无章，一点儿也记不起来了呢？算了，还是甭想了，越想心情越糟，还是去看看成绩表吧。我怀着一颗怦怦乱跳的心来到表前，一看：张佳怡6。77分，吴天乐7。00分，朱青青6。30分……再猛地一看：葛奕睿：6。30分！哎呦，我居然是小组的最后一名，唉，获奖是没戏了，还是回家吃零食去吧！
下午，我吃过午饭，再次来到赛场准备打竞技。嘿，这里人声鼎沸，比上午还热闹呢！我找到了我的教练，借看了下午比赛的次序表。呀，太好了，我是直接进冠亚争夺赛，居然是因为几场轮空？！噢耶，可是再一看，差点哭出来，哇呜，冠亚军争夺赛的对手居然是跆拳道馆元老级人物――红黑带啊，红黑带可不是说着玩的，它象征着凶残，让人警戒，也象征着已不再惧怕黑暗，而我，才绿带，象征着向上进步与发展，才正式从初级跨越至中级！呜呜呜――不过还好，教练说那人比我整整矮了一头，踢的时候就上她头就行了，上一次得3分，比对手就领先3分，就赢了！听了教练这番话，我的心情平静了许多，等了四个小时后，上了：“战场”。我穿好护具，为给对方明确攻击部位，也为了防身，然后，就颤抖着走上了“战场”。我瞟了一眼对手，她果然很矮，黑黑瘦瘦的，显得一副营养不良的样子，算了，别说她了。“预备――开始！”啊，开始了，我追着她穷追猛打，踢了好几脚有效部位，1分，2分……对手也不想被我踢，一直在后退，可谁叫我出脚比较快，踢了一脚，就紧接着再踢一脚，一点儿也不给她进攻的机会，后来，我渐渐地支撑不住了，这样一直踢也很耗体力的。这时，我的耳畔响起了妈妈比赛前对我说的话：“你没力气的话，还是要坚持，否则就输了。”我就这样坚持着，继续一脚接一脚，十分有力量的踢着……“嘘”只听一声哨声，第一回合结束，该回去给教练指导了，教练问我：“累吗？知道你很累，可是你要坚持住，这样才能赢，你看，你刚才做得很好，就一直踢，懂了吗？”我点了点头，这时可以进入第二回合了，这次她好像有点开窍了，我得做防守动作，否则要被她踢了，不过还好，局势依然是我占上风。“哗――”好，比赛结束了！太好了，裁判一致认为我方胜了，我好激动啊，冠军是我的啦！
篇3：一次比赛
“加油！郑微……汤老师！加油啊…”教室里的房顶差点被吵翻了，大家一个个扯着嗓子大喊着，争得面红耳赤，原来，是在进行一场掰腕子比赛……
・ 比赛开始了，首先上场的是马林海和赵崇霄，这场五局三胜的比赛，马林海显得胸有成竹，脸上写满了自信，昂首挺胸的走上了讲台
而比他矮了一大截子的赵崇霄却信心不足，晃晃悠悠地走到了讲台前，“以为马林海会胜的举手！”大家纷纷举起了手，“后者呢？”零零散散的举起了手。
“嗯......好!“两只手握在了一起,马林海动了动手指,仿佛在为自己储存力量,而此时赵崇霄也不甘示弱,牙齿咬住了下嘴皮,”预备......开始!“
老师一声令下,比赛开始了,只见赵崇霄咧着大嘴,那样子仿佛是把吃奶的劲儿都用进去了,可马林海却一脸轻松,毫不费力地取得了胜利,”噢!.....“
大家欢呼起来,赵崇霄好像摸透了马林海的实力,一脸沮丧,第二局也同样毫无悬念的”开始.....结束'了;第三局开始了,这次赵崇霄并没有一下子就失败了
只见他咬紧牙关,眉头紧锁,涨得面红耳赤,脖子仿佛粗了一大圈,可实力毕竟悬殊,马林海又胜了
他咧开嘴笑了,而赵崇霄则又晃晃悠悠地来到了座位上,表情很复杂,有自责,失望,不服气......
“好了,第一组比赛完毕!下面---”汤老师眼里闪过一丝狡黠的目光“谁敢挑战我啊?”汤老师嘴角微微上扬着,我正想:“谁有这么大胆子啊?这时,班里的女大力士
也就是我的同桌----郑薇走了上去,大部分同学的支持都倒向汤老师那边
可我相信郑薇,于是,我投她一票(写XX字作文的原因),”别看我个儿小,我小时候跟我们班儿那大个儿比,他还是输呢!“汤老师对郑薇来了个”心理战术“
可我们郑薇可不是那么容易吓倒的,只见她挺了挺胸,毫不畏惧;”开始!“郑薇视线向上移,两人的眼神也在做”斗争“
汤老师的眼睛仿佛在说:”你再坚持的话我就布置一大堆作业!“而郑薇的眼睛仿佛在说:”别看您是老师,我照样能赢!“
但没多长时间,还适合”持久战"的郑薇还是失败了,我们这几个啦啦队员也被对方强大的欢呼声衬得有点灰头土脸......
・就这样,一堂有趣的语文课,在我们的欢笑声中画上了句号.
篇4：一次比赛
“叮铃铃……”上课了，大家陆续回到教室，准备上课。
刘老师走进教室，兴奋地说：“今天这节课我们不上课本课，大家把课本都收起来。这节课我们玩扳手腕。”说话间，她在黑板上写了三个字“扳手腕”。话音刚落，教室里成了炸天的锅－－有的高兴的蹦蹦跳跳、手舞足蹈；有的讨论该由谁上场；有的拍着桌子，大声叫喊：“好好好，老师万岁！”教室里俨然成了人声鼎沸热闹非凡的菜市场。
“好，大家安静！”老师宣布，“一、二组为猛虎队，三、四组为雄狮队，各派一名代表上场。”刹时，刚安静下来的教室又喧闹了起来。两队纷纷推举参赛选手。这个说要派高大的男生上场，那个说要派肺活量的男生上场。在一番争论之后，猛队派上场的是号称肺活量全班第一的朱j洪，而雄狮队派出的却是有着大力士之称的苏佳辉。
两迈着大步走到事先摆好的比赛桌子，刚坐下，两双眼睛怒目圆睁，电力十足，都想从气势上压倒对手。
为了确保比赛的公平性，都是特地挑选了三位同学担任监督员，安排在不同的位置观察选手表现，使选手不会做出犯规的行为。我有幸被老师选中。我们三个人也擦亮双眼，目不转睛地注视着他们在一举一动。
两位选手坐定后，两只手握在了一起。好像两挺机关枪已经架好位置，更像一座小山隆起。老师双手把两只小手掌捧在手心扶正固定。“三二一，开始！”一声令下，“加油、加油……”响彻教室，两队的啦啦队敞开了嗓子，为自己的选手呐喊鼓劲。就在一瞬间，比赛已经分出胜负，苏佳辉同学更胜一筹。“一比零”雄狮队领先。
稍事休息，两人憋红着脸再次上场。又不费吹灰之力，雄狮队的苏佳辉再次将对手击倒。“二比零”，雄狮队战胜了猛虎队。雄狮队成员欢呼雀跃，开始庆祝胜利；猛虎队成员却嘘声一片，惋惜不已。
看到同学们兴致这么高，老师决定让他们再比一局。
这可是最后的机会了。老师指令之后，两位选手的手再次紧握在一起。这次朱j洪迸发出惊人的毅力，两只手在相当长时间固定的一位置，仿佛胶着一般。也许是力量确实悬殊比较大，最终，苏佳辉又一次获胜。雄狮队以“三比零”完胜猛虎队。雄狮队在庆贺，猛虎队在遗憾。猛虎队甚至有些队员发出：“当初我上去帮把劲就好。”可是，比赛就是比赛，规则和过程都是公平的，胜负只是实力不同。
比赛结束，老师让两位选手发表感言。苏佳辉说：“很开心！”兴奋之情无需多言。而朱j洪却像女生一样羞答答地什么话也没说。
我想，此时此刻，朱j洪一定在想：“真丢脸！”一位同学说：“朱j洪真是孔夫子搬家－－净是书（输）。”另一位同学说：“没关系，胜败乃兵家常事。”老师却说：“友谊第一、比赛第二，他们赛出了风格，赛出了水平，这是最宝贵的。”
是啊，友谊第一、比赛第二。这就是今天这节课的最大收获。
篇5：一次比赛
记忆中，我曾经历过无数次比赛。一次次激情的热烈的比赛早已在我的脑海中蒙上一片阴影，被我的记忆抹去：然而；惟一使我无法忘怀的一次，恐怕要说到去年秋天的一个下午的那一次篮球赛。说起它，我们都有一种可气又可笑的感受。
那是一个风和日丽的好日子，一大早，喜雀就就叽叽喳喳地叫好。“呀！难得有这么好的日子，正好合适进行一场篮球PK。我的心里念叨着。正巧，阿Q小E.S和E以及H他们几个捧着篮球在远远一旁，喊我。我一个猛跑到了他们面前。”
“什么事”
“去打球呀！”
“哦，我也去。”
“好，快点！”
于是，我们边聊边走，过了好一阵子才到了球场。我们选好了人，比赛紧接着开始了，我和阿Q:S一队，小E：F和H一队。不一会战斗打响了。阿Q顺利的抢到了球，接着把球巧妙地传到我手中了，顿时我的心跳加快了一半，生怕球被对方抢走。我不敢怠慢，我知道再慢两步球便落入他手。于是，我把球向S投去，可是，天算不如人算，就在S要接到球的那一刻，F却纵身一跃接住了球。顿时，我的天空似乎暗了下来，简直就是心如刀割。然后，F他们一队巧妙的传球，顺利进了一分。我们快要绝望了，然而，不一会儿，我们就重新找回了自信：因为我们知道：还有反败为胜的机会。球又一次落入我的手中，我吸取了上一次教训，半冲半跑到了二分线时，利用了一个二步半抢回了一分。小E和H气得满脸通红好像连一分都不想让我们得，F却镇静的站在旁好像满不在意我们得到一分；我们几个在一旁雀跃欢呼。然后，由小E发球，我们又冲去抢，H正要接球，却被S抢先一步拿到球，H顿时暴跳如雷。S把球传给了阿Q，啊Q来不及躲闪，球便被小E得走，小E冲向前方，像灌篮。还好，老天有眼没让他进球。然后，F拿到了球，他正要投球，却在阿Q抢走了球。阿Q又把球交给了S，S又把球传给我，我接住了球，用一个迅雷不及掩耳之一势又上了一分，此时，比方为2：1，我们领先他们一分。顿时，小E和H更气，F也显得有些紧张了，我们更妻劲了，旁边的观众也像啦啦队一样为我们喊加油！接着由H发球，然而这次我们没那么顺利了，球到了F手中，F不慌不忙的上了一个球。我有点渺芒了，高兴劲失去了一半，精神都不见了一半。不一会儿，小E抢到了球，然而这次他没有很快的进行投篮计划，只是不断的传身，我被他们气得兴发都要直了。然而，他们传累了，就把球故意扔到我脚上，就我犯规，我被气得差点昏倒在地上。接着，H发球，我们又去抢，我抢到了，便纵身一跃，得了个二分球；最后，我们都不上篮了，也不给他们上，只是我们不断的传球把他们气得头发都直了，我们却在一旁哈哈大笑。最终，我们以4：2的比分胜出他们。我们心中吃了开心果还高兴。四周的观众也在为我们助兴。
这次篮球赛，我懂得了许多道理，尤其是做人要有自信要有不服输的意志。
虽然这去比赛已过去很久，但是对我来说，简直就是犹如发生在昨天一样，清晰可见。
篇6：一次比赛
我参加过许多场比赛，但令我印象最深刻的，还是那一次接力赛。
那天，阳光明媚，万里无云，是我们学校的体艺节。许多小学生都在操场兴奋地等待着比赛的开始。
我们和二（8）班的比赛开始了，第一棒时，我们势均力敌，第二棒时，我们略慢一些。到了第四棒时，忽然，第三棒队员手里拿的接力棒掉了，就这样，我们的差距被拉开了半圈。第五棒队员拼命地奔跑着，又恢复到了相持不下的阶段。这时，二（8）班的一名队员出现了失误，我在心里欢呼着！万岁！第七棒、第八棒……到了第九棒时，我的心情可谓是万分紧张，因为我是第十棒，而现在我们慢了小半圈，到了我跑时，我刚接过接力棒，就像离弦的剑一样冲了出去，跑了大半圈，我和对方的第十棒打平了，在剩下的小半圈里，你追我赶，互不相让，最后，我们终于获得了胜利。
比赛后，我们都特别开心，因为我们知道：这场比赛的胜利，是靠我们自己的努力赢得的。
这就是最令我难忘的比赛，也让我明白了一个道理：团结就是力量！
篇7：一次比赛
周六早上8时，我提前到达了“全市艺术小人才比赛”的友谊路中学赛场。当时，考场里就只有几个人，随后其他考生才陆续到来，其中包括我们学校四、五、六年级的同学。过了一会，考场突然象“炸锅”似的。“好像这个考场不发泥浆”、“你带了水没有，借我一点”、“赶紧想办法呀”大家你一言、我一语，都忙着解决泥浆问题。我也不例外，四处找人借，没有借着。“求人真不如求已”。于是，我在开始在自己的座位乱翻，居然在抽屉里发现了半瓶矿泉水!我惊喜之余，心态也平静了许多。
这时，监考老师在黑板上写考题：低年级考题“动物乐园”，中年级……Ohmygod!高年级考题居然是“漂亮的饰品”!这可是我们练得最少的科目啊!正当我左右为难时，身旁的刘子豪已经开始做了。“你做的是啥呀?”“南瓜头，刚过万圣节吗!”不愧是好朋友，关键时候给了我启发。我何不做个“张小盒”呢!先做方形，再做对眼睛……，不一会儿，大功告成!目瞪口呆、表情夸张的“张小盒”展现眼前，我一边做底座、略加修饰，一边和刘子豪聊起日本的“动漫”!大约10分钟后，我们俩一起完成了考题!
又是一次陶艺比赛!少了第一参赛的惊喜和忐忑!
篇8：一次比赛
四月初，船模小组的同学们去日照参加船模比赛。
路上，车里洋溢着欢乐的气氛，大家都在聊天、做游戏，似乎一点也没有赛前的紧张。其实，大家心里都憋着一股子决胜的信心，我暗下决心：“我一定要获奖！”
我们来到了目的地――世帆赛地。那里的天空很蓝，蓝得像是被大水冲刷了数十遍一样，没有一丝白云。空气也十分清新。比赛场地上有几个用来比赛的水池。水池的水清澈见底，微微的水波在池里荡漾。
随着一阵响亮的口哨声，比赛开始了。我们都用极快的速度把船模的发动机打开，并将船放入水中。刹那间，水面上只剩下一道道水纹，船疾速向前驶去，船顶的小红旗也被风扯得哗哗响。我们的目光都紧紧地盯着自己的船，当我看到我的船游过其他船，排在最前面时，顿时松了一口气，心想：“目前我是第一名，只要保持着这个速度，就能获胜！”我心里较劲。队友们见我的船在最前面，也都喜形于色。
然而，好景不长，一阵风吹了过来，把我的船吹离了航道。只听“咚”一声，我眼看自己的小船与另一只船相撞，沉没在了水底……
我愣住了，耳边传来对手兴奋地呐喊声与队友的唉声叹气。这时，一个老师帮我捞起那只沉船，走过来拍拍我的肩膀，说：“没关系，‘失败是成功之母’，你只要总结教训，下一次一定能成功！”
听了这番话，我重新抬起头来，承认了事实。这次比赛，我虽然失败了，但我并不服输，因为我相信成功来自多次失败，总有一天，我会成功！
篇9：一次比赛
在一个美丽的森林里，住着一只小猪。这只小猪性格骄傲自大，还很爱耍小聪明。
有一天，小猪在河边散步，看见小白兔正在跑步。小猪想：小白兔不是跑步很快吗？过去跟它比一比吧！于是，小猪得意洋洋地说：“小白兔，过几个星期就是森林跑步大赛了，名额只有两个。敢不敢跟我比一比呀？”小白兔点点头说：“好啊！”
第二天早上，小白兔很早起床，到森林操场去跑步。小白兔就这样连续练了好几个星期，速度变得越来越快了。但小猪却不一样，小猪想出了一个坏主意，它想：我穿着一双加速鞋就可以了，看小白兔怎么跟我比。就这样，比赛的日子到了，小猪做好准备，站在起跑线上对小白兔说：“这次呀，你输定了！”小白兔没说什么，只是对小猪微微一笑。比赛正式开始了，小猪“嗖”地一声就冲上赛道。而小白兔却追在后面，气喘吁吁。小猪率先到了终点，它高兴地说：“太好了，我赢了！”但是，小袋鼠看着小猪，一本正经地说：“小猪，你输了，因为你作弊了，我宣布本次比赛小白兔胜出。”
小猪一听，脸红得低下了头，从此就再也没有人跟小猪玩了，小猪后悔极了。它终于知道做人要脚踏实地了。
篇10：一次唱歌比赛
作文课上，大都是老师讲课，同学们写作文或者是做阅读理解，可是今天我们的作文课上却传来了阵阵歌声，这是怎么回事呢？哦，原来这里正在进行一场热闹的唱歌比赛呢！
一上课，看着有个同学没有精神的样子，魏老师就站在讲台前，面向同学们，张开双臂，眉头舒展，两眼眯成一条缝，脸色红润，咧开嘴笑着，用那甜美的声音慢条斯理地说道：“同学——们，我们来开展一次——唱歌——比赛，想上台来一亮嗓子的——同学请举手？”说完，就睁大眼睛看着同学们。
很多双小手举了起来，魏老师环顾了一下教室，点了四位同学，让他们做好准备，并且请同学们认真观察，结束后还要评出“第一名”呢！
第一位上场的是张嘉豪同学。张嘉豪是一位五年级的同学，他的个子高高的，穿着格子羽绒服。只见他从座位上站了起来，张开胳臂，慢慢地像唐老鸭一样摇到了讲台上，面向同学们，眉毛耷拉，两眼望着地板，没有一丝神彩，有气无力地张开嘴像挤牙膏似地唱道：“小小的……我，大大的……信念，无论烦恼再……多，也会让它烟消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上，同学们望着他面面相觑：可能在想这个张同学今天是咋的了啊，一直以来，精神头不错啊，刚才还是自己主动举的手。哎，看来不是生病了就是昨晚没有休息好。魏老师也望着他，目送着他回到了座位上，那目光里写满了疑惑，好像在说：“嘉豪莫不是生病了吧，还是给他鼓个掌吧！”等到嘉豪在座位上坐下后，魏老师带头鼓起了掌，同学们也跟着鼓起了掌。“啪啪啪！”稀稀啦啦的掌声在教室里响起。
第二个上场的是赵爱阳同学。这是一个可爱的四年级的女生，剪着个妹妹头，皮肤白皙，一笑两个小酒窝。“小时候妈——妈对我讲——，大海就是我故乡，白天出生，夜里——成长”她是个快乐的人儿，精神头不错，从座位上一站起来就边走边唱，笑意写在脸上，用甜美的声音唱道；“大海啊——大海，生我养我的——地方，让我永远向往的地——方！”唱完，还给大家鞠了个躬呢！那声音真好听啊，就像百灵鸟在歌唱！同学们情不自禁地给她鼓起了掌。
第三个上场的是张庭瑞同学。他是一个有些腼腆的男生，戴着一副显得很斯文的眼镜，手里拿着歌词就站到了讲台上。“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”他两眼盯着歌词单，非常认真，充满感情地歌唱着，同学们也不由得跟着一起唱了起来。顿时，教室里歌声一片。“长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心……”那声音气壮山河，似排山倒海之势滚滚而来，从同学们的歌声里，我似乎感受到了同学们那种对祖国强大的向往以及将祖国建设得更加富强的信心和决心！
最后上场的是张莎翌同学。她带给大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比赛结束了，在同学们的集体评比下，大家认为赵爱阳同学可以评为今天的第一名，教室里再一次为她响起了喝彩的掌声。
魏老师重新站上讲台，眉开眼笑，嗓门提高八度，说道：“同学们，懂音乐的人才懂人生，让音乐走进我们的生活，让我们的生活充满歌声，做一个自信、快乐的社会人！”
窗外，小雨依然淅淅沥沥地下着，我坐在温暖的教室里，回味着刚才魏老师说的话语，想着今天这堂特别的作文课，以后我也要多唱歌，多表现，提高自我！
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