以下是小编给大家收集的日记喜欢他们没有国界，本文共5篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：日记喜欢他们没有国界
日记喜欢他们没有国界
在这不长的生命中可以有一个如信仰般存在的人，是多么好的事吧。而我，信仰的不止一个人，而是十二个人！他们都那么的努力，那么的优秀，他们是我的光，他们有个共同的名字——EXO！
我喜欢的他们来自韩国，在他们的'国度，作为艺人是必须经过“当练习生”这个“蛹”的，最后破“茧”成“蝶”。在练习生时期，他们啃过被泪水浸湿的面包，他们练习这对于他们而言近乎天书的中文，他们的腰因这长长的练习生生涯而落下病根。可他们从来都没有想过要放弃。因为他们是一群梦想着成为“亚洲最具人气的偶像天团”的人。后来，他们在亚洲，甚至于美洲、欧洲都有大量追捧他们的粉丝。他们终于冲破了这个“茧”，他们也终于实现了他们的梦想，他们从来都是如此优秀。
“我们是中国人，只应该支持中国！那些喜欢用美国、日本、韩国产品的人都是卖国贼！都是汉奸！”老师是这么说的。嗯，是的，我们是中国人，我们应该用国产的一切东西，学习自己的文化。可是我想说，信仰是不分国界的，我们更应该汲取外国的优秀文化，这样才能优秀自己！
我爱的他们如此优秀。信仰是没有国界的。
篇2：没有国界的物理课
没有国界的物理课
没有国界的物理课 新闻快评01月06日 10:49 青岛新闻网-青岛日报
用常人思维，要听懂用英语讲授的物理课需要坚实的语言基础。可是，不久前澳大利亚南澳洲布莱顿中学劳伦斯老师却为青岛39中的初中生上了一堂物理课，台上老师讲得抑扬顿挫，台下学生也听得津津有味。
这堂课的内容是讲述飞机在空中飞行的原理，并不浅显的力学原理被劳伦斯老师演绎得淋漓尽致。他是站在讲台上开始自己讲课的，用从手中掉下的东西来说明地球的引力，之后他让学生和他一起将一个纸条放在嘴边使劲吹，发现纸条随着气流上升，由此讲述上升气流和下降气流的产生。诸如此类，他还通过浮在吹风机热风上的乒乓球，来演示飞机飞行的原理。一堂课上，这位头发斑白的老师不停地显示着各种力学现象，学生们在参与过程中体验着学习的.乐趣，语言上的障碍被忽略。
“上课认真听讲遵守纪律”是几代中国学生被谆谆教导的内容，可是有没有老师从学生的角度上想过，为什么会有学生不认真听讲？是不是他们对教学内容不感兴趣？我们的老师倡导的是“学高为师，身正为范”，有没有想过什么是老师最重要的技能？
为什么我们的孩子在“起点领先，终点落后”？有一位曾经在美国上学的青岛初中生告诉记者，美国小学的加法是从填字游戏开始的，学生亲历学习数学，比老师生硬地在黑板上写出数学公式，效果的差别是可想而知的。
时下，俗语称“活化”教学的课堂教学模式开始在岛城高中兴起。这种新型教学更注重互动教学，注重以学生为本。但是迫于中考、高考的压力，老师进行改革的试探还很慎重，使得这种教学的效果还不甚明显。相信，随着改革的深入，越来越多的人会尝到改革的“甜头”，越来越多的人会认识到让学生爱学习，会学习才是老师最重要的教学任务。本报记者刘淼
篇3：没有国界的物理课
没有国界的物理课 新闻快评月06日 10:49 青岛新闻网-青岛日报
用常人思维，要听懂用英语讲授的物理课需要坚实的语言基础。可是，不久前澳大利亚南澳洲布莱顿中学劳伦斯老师却为青岛39中的初中生上了一堂物理课，台上老师讲得抑扬顿挫，台下学生也听得津津有味。
这堂课的内容是讲述飞机在空中飞行的原理，并不浅显的力学原理被劳伦斯老师演绎得淋漓尽致。他是站在讲台上开始自己讲课的，用从手中掉下的.东西来说明地球的引力，之后他让学生和他一起将一个纸条放在嘴边使劲吹，发现纸条随着气流上升，由此讲述上升气流和下降气流的产生。诸如此类，他还通过浮在吹风机热风上的乒乓球，来演示飞机飞行的原理。一堂课上，这位头发斑白的老师不停地显示着各种力学现象，学生们在参与过程中体验着学习的乐趣，语言上的障碍被忽略。
“上课认真听讲遵守纪律”是几代中国学生被谆谆教导的内容，可是有没有老师从学生的角度上想过，为什么会有学生不认真听讲？是不是他们对教学内容不感兴趣？我们的老师倡导的是“学高为师，身正为范”，有没有想过什么是老师最重要的技能？
为什么我们的孩子在“起点领先，终点落后”？有一位曾经在美国上学的青岛初中生告诉记者，美国小学的加法是从填字游戏开始的，学生亲历学习数学，比老师生硬地在黑板上写出数学公式，效果的差别是可想而知的。
时下，俗语称“活化”教学的课堂教学模式开始在岛城高中兴起。这种新型教学更注重互动教学，注重以学生为本。但是迫于中考、高考的压力，老师进行改革的试探还很慎重，使得这种教学的效果还不甚明显。相信，随着改革的深入，越来越多的人会尝到改革的“甜头”，越来越多的人会认识到让学生爱学习，会学习才是老师最重要的教学任务。本报记者刘淼
篇4：如果没有他们……
我们就会生活在痛苦的海洋，灾难不断，疾病横行。
如果没有老师，
我们只会是文盲，人类将会退化，世界会变的野蛮无知。
篇5：如果没有他们作文
一个人不可能将世界上的所有美好的东西尽揽。从古至今，从国外到国内，又有多少伟人将它们的“美好”传递给我们——不错，就是他们。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇;抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”诵读着《满红红》，领略着宋朝诗人岳飞的壮志豪情，心里不禁泛起阵阵波澜。这是多么高亢的旋律，这是多么壮情的故事。还记得母亲用刀在你的背上刻着“精忠报国”四个大字时你眼中的那份愤慨;还记得你在抗金中，足下的那一片土地。因为，那里有你的身影!如果没有你，我们是否还能激情的诵读《满江红》千古名篇?如果没有你，我们是否还能感受到那无人可比的豪情壮志?我想。不会!
“苦难是人生的老师，通过苦难，走向快乐!”德国音乐巨人贝多芬在为我们传递他的“美好”!还曾听过那舒适玲珑的幽情小调，又曾看过那《命运》为主题的大型演奏会。一切的一切，全都在你的大脑中完成——哪怕是一分钟的音乐也不放过。你的生平是平凡的，是悲情的，但你的生平更是伟大的，丰硕的。你成功了，但命运仍在捉弄你，你颓丧了，但命运仍在考验你——是的，你永远的成功了，因为你没有向命运低头!如果没有你，我们是否还能聆听《田园》《命运》等大型乐曲?如果没有你，我们是否能感受到属于你个人的音乐里的故事?我想，不会!
“画竹要画得青翠挺拔，画马则要画得富有逆风。”这是徐悲鸿对他的徒弟说过的一句话。可曾欣赏过《马》的奔放身姿，可曾听过大厅上的演讲。徐悲鸿，一位著名的画家，他的一生是辉煌的，他的生活却是朴素的。是的，他从没有低头过，也从没有放弃过。如果没有他，我们是否还能欣赏到骏马的矫健豪放、如果没有他，我们是否还能听到那激情豪迈的演讲?我想。不会!
她们，是我们心中的一座座里程碑，也是我们每个人心中的巨人。永远把它们放在心中，跟随着他们的脚步——你会看到，那是他们的足迹，而以后，在哪里，也会出现我们的足迹。
文档为doc格式
