以下文章小编为您整理的疼痛铭记于心的语句，本文共7篇，供大家阅读。
篇1：疼痛铭记于心的语句
疼痛铭记于心的语句
我不怕泪流满面就怕无人珍惜。
从开始哭着嫉妒，变成了笑着羡慕，时间是怎么样划过了我皮肤,只有我自己最清楚。
我讨厌分开的感觉，讨厌一瞬间转身只剩下自己一个人，不喜欢回头，不喜欢说再见。
我在时光里享受温暖，我在流年里忘记花开。
阳光出来时，请吸收阳光。阴霾出现时，请释放阳光。
他让你红了眼眶,你却还笑着原谅，这就是爱情。
青春就是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。
我只想笑着流泪做回答，言语太苍白。
喝醉，从来就不是酒精的罪过，而是感情的度数太高。
快乐是装给别人看的另一种痛楚，狂欢是留给自己痛的另一种寂寞。
我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。
看得开一点，伤的`就会少一点。
每日，我们期待日落，盼望阳光带走一切罪恶，至少假装带走。
世上道路何其之多，可我无论怎么走，都走不成与你殊途同归。
快乐转瞬即逝，唯有疼痛铭记于心。
你笑容背后的悲伤，你怒火里掩藏的爱意，你沉默之下的原因，谁看得懂，谁明白。
孤独是苦的，喜欢孤独却更苦。
为什么做什么都要顾及别人的感受，我顾及别人，那谁来顾及我。
一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。
你在我的生活里，而我却在你的生活外。
亲爱的，我不高不美，虽然有距离，但我的心就在你旁边。
我曾路过你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。
失掉你我已不会做人,如何还留力爱人
明明你就不爱我我还偏要编出一百种你爱我的可能。
你的眼里长出一片海却始终不肯为我而蓝。
我听过千百首歌，真实的日子还是一个人过。
就算你早有别人，无碍我争取梦中人。
当你不能释放自己的时候 生命开始用它的方法不择手段的来解放你。
才明白没人会停下奔波不息的脚步等你跌跌撞撞的追上去。
为何你不懂只要有爱就有痛 有一天你会知道人生没有我并不会不同。
有些事情一旦加上了期限或者枷锁，其意义不过就是固执。
我怕我开始配不上渐渐丢失掉的坚强。
现实总是残忍的面对你还笑面如花，转身趁你不注意捅你一刀你照样无话可说。
勉强要个原因，也只会要来伤心，又何必也曾经试着独立试着理性不动心。
什么都要查根问底却又受不了真相的刺激这就是女人的通病。
没人能理解仙人掌的悲哀，防备了别人，孤单了自己。
总有人相濡以沫二十年 却输给天真或妖冶的一张脸
一座城和另一座城的关系即使紧邻也绝不会重叠
我把你的备注改成了你的名字 连名带姓最初的样子
我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走
时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。
我等你，带着整个城市的荒芜和思念。
我们终究把别人安抚的太好，轮到自己时就失了分寸。
原来，世事都敌不过时间，喜怒哀乐都是它的手下败将。
同一件事，想开了就是天堂，想不开就是地狱。
如果外界对你再无波动，时光匆匆让我用爱使你动容。
深谙太多道理，排斥万人又独舔孤独做作无比仍旧是孤身。
若你不懂我所知，切不可信口开河造我所知。
篇2：教师节祝福语：铭记于心 教师节祝福语
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!
希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
篇3：铭记于心初三作文
笑，有许多表达方式，如：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……但只有微笑才是最真挚的笑，而且最能表达友善之情，它还是人际交往最重要的一关……
记得那是一个星期日，我独自一个人到同学家去过生日。因为路途比较近，所以我打算徒步过去。我左手提着一袋礼物，右手拿着一些垃圾，嘴里哼着小曲：“天空飘来五个字，那都不是事儿……”
这时，一位清洁阿姨推着垃圾车不疾不徐地往我这边走来。只见她一手拿着垃圾夹，另一只手撘在垃圾车的把手上，手背上青筋暴起，嘴里还喘着若有若无的气。头发银白，里面掺杂着一些黑头发，还有些凌乱;额头上已经爬满了皱纹，可看她也不过四五十岁呀!
她用垃圾夹熟练地夹起塑料袋、烟蒂、餐巾纸……也不知道她捡起来多少垃圾，没人去关注她，也没人去怜悯她，因为她只是默默无闻的“城市清理者”。
我正愁没地方扔垃圾呢!右手灵巧地一扔，雪白的纸袋在空中划出了一条完美的抛物线，准确地飞进了垃圾车。她看到了我往垃圾车扔垃圾的过程，就给我了一个微笑。
我愣住了，那是一个怎么样的微笑啊!那个微笑里包含了真挚、欣喜、无奈、苦诉……我在德国纳粹集中营才能看得到这样的微笑!仿佛在向我们苦诉：请大家不要乱扔垃圾了，你们有考虑过我们的感受吗?竟然还有些人认为：如果我们不乱丢垃圾，那些环卫工人怎么会有饭吃呢?
她朝我微笑过后，便又去夹那永远也夹不完的垃圾，慢慢消失在街道的尽头……
望着她远去的背影，在心中暗暗下了决心：这个微笑，我将铭记于心，来警示自己不要乱丢垃圾。也请大家不要乱丢垃圾，让清洁阿姨和叔叔少受点累!
篇4： 那一刻铭记于心作文
那一刻铭记于心作文
那是一个清晨，阳光明媚，昨晚刚下过雨，小道上湿湿的，雾很大，但卖水果的奶奶却已经在小道上叫卖，虽说刚下了场雨，但晨跑的脚步声依然听得见。
我正好听妈妈的话，要去买水果。可能是路太湿了吧，老奶奶不小心滑倒了，传来了痛苦的叫喊声，我急忙跑过去，只见老奶奶坐在道路上痛苦的`呻吟着，边叫边摸着自己的老花镜。我捡起她的老花镜递给她，并扶她起来，问到“老奶奶，您没事吧”。她拍拍衣服，笑了笑，对我说没事。我忽然想起刚刚滚下坡的水果，我忙向坡下跑去。这是一位晨跑的哥哥对我说“小妹妹，我去捡”。哥哥那个身影，我好熟悉，只见他迅速的向坡下跑去，身影越来越模糊，越来越小。
可是过了好久，哥哥还没有回来。一旁的晨跑运动员，低低的说了一声“他怕不会回来了吧”。老奶奶又应了一声“愿他还会回来”。又过了几分钟后，哥推着车，气喘吁吁的上来了，哥哥擦擦汗，微笑的说，“老奶奶，您看看，水果还差着吗？”老奶奶说“谢谢你啊，小伙子”，然后拿了几个水果塞进哥哥手里面。
这种关爱，这种邻居间的关爱，让我感动，让我们为他拍案叫好，那一刻我铭记于心。
篇5：师恩铭记于心演讲
尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到这天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的:社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益······
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾(she)级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们明白，那就是您，亲爱的老师。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们务必自己做出选取。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩，不仅仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安!
我的演讲完毕，谢谢大家!
师恩铭记于心演讲稿
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。
在《完美之声》光盘中，有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁?我来自何方，去往何处?也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。没有人明白自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。
“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”
人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只但是是完美的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要明白，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。
“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天明白我不认输”。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放下、不认输，终有所成。成功者决不放下，放下者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
此时此刻，身为完美人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”
师恩铭记于心演讲稿范例
是谁在用生命感染生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。
记得在 12月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班黄冰心家庭情况，出于对冰心的保护，翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。
第二天下午两点半，学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。
第三天上午，我向孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢?我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，冰心从书包中掏出一张折叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧!看着冰心不情愿的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：
敬爱的张老师：
您好!在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈似的，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你!老师，我要走了，我没有什么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。
看着还带有孩子体温的这些东西， 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的心在诉说师生之情。不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。
幸福是绿色的生活，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台，面对那些天真活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作业里;幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里;幸福就在孩子们每天温暖的相伴里;幸福，还在孩子们对我的声声祝福里。
今后我仍怀着一颗朴素的心，愿做平凡之人，愿做一个幸福的班主任，愿用我微薄之力，为孩子们撑起幸福的明天!我的演讲完毕。
谢谢大家!
篇6：铭记于心小学作文
铭记于心小学作文
老师，是慈祥的——如果没有他们，我们的成长不会这么顺利。
老师，是无私的——如果没有他们，我们的知识不会这般丰富。
老师，是伟大的——如果没有他们，我们的未来不会如此美好。
我的班主任是个年经，漂亮的才女，我很喜欢她，也很敬佩她。
每次我们遇到问题时，她都会耐心地给我们讲解，直到我们明白为止；每当我们遇到烦恼时，她都会热心地给我们解除，直到我们微笑为止。
每次，上班主任的课我都很开心，因为她上课的态度和表情不会让人紧张、忐忑。有时候，她发现我们上课不是很积极，便讲笑话来放松我们的心情，让我们又重新投入到课堂学习中。有时候，她发觉我们被难题给绊住了，便举例分析说明，使我们明白其中的奥妙解答了难题。
我的班主任，她有一双明亮的眼睛，她的'眼睛总是在不停地巡视着。有一次，我在课堂上说话，她便看了一下我，然后点头笑了。当时，我害怕极了，我以为她会在课堂上批评我，但是没有，她见我注意听讲了，便继续上课。从那以后，每当我上课想说话时，便想起班主任的眼睛，不再说话，不再做小动作，认认真真地上好每一堂课。
班主任为了我们，不顾日夜地备课，不辞辛苦地批改作业。虽然有时候班主任看起来很严肃，但是我们都知道那是因为学习很重要，我们必须认真听讲。看着班主任的眼睛，我们认真地上课，努力地做作业，争当优秀学生。
“一日为师，终身为父”。班主任，我一定不会忘记您的教诲，您的恩情。
铭记。
于心。
篇7：感恩铭记于心演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《忠诚薄云天》。
众所周知，苏武北海牧羊十九载，是对大汉的忠诚;屈原江畔沉吟抱石投江，是对楚国的忠诚;鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血溅轩辕。”是对中华民族的忠诚;艾青“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉，连羽毛也腐烂在这里。”是对祖国的忠诚。历览前贤，仁人志士，之所以青史留名、流芳百世，不仅是因为他们的旷世才能，更是因为他们的忠诚，对民族大义的忠诚，对祖国人民的忠诚。
古人说：“忧国忘家，捐躯济难，忠诚之忠也。”
自沉汨罗的忠魂，忠贞不屈的苏轼……他们的精神永垂青史。
1919年，茅以升成为美国匹兹堡加里基工学院的第一个工科博士，于是荣誉、金钱、地位等接连而来，但他不为所动，怀着为祖国桥梁事业献身的满腔热情回到了中国，实现了他为中国效力的愿望。在他的身上充分体现出富贵不淫的男儿志、贫贱难移的赤子恋。这种对祖国赤胆忠心、对祖国人民的大爱时刻激励着我们。
把“要让外国人来同我们接轨”常挂在嘴边的叶笃正，风华正茂时已经是奠基人，古稀之年仍是开拓者。让外国人来同我们接轨，这是一个年过九旬的大学者的大气象，他笑揽风云动，睥睨大国轻。他用自己的贡献，用自己的一生在诠释着忠诚。能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而奋斗，这是最光荣不过的事情了……他这种不为个人功名利禄的精神受到了祖国人民的称赞。
无疑，在他们身上都体现着：忠诚，是一种气节，是一种人生推测，更是一种道德修养。
但是，这世上也存在着一些见利忘义、只考虑到个人得失与生命安全的人，只要对自己有利益，灵魂就可以出卖，至于对国家的忠诚气节，他们往往看得一文不值，这种人被称为失节不忠者。如遗臭万年的秦桧、卖国求荣的汪精卫……将受到世人的永远唾弃。
忠诚薄云天，作为中学生的我们应该忠诚于什么呢?现在是我们接受知识的最好时机，我们应该忠诚于学业，忠诚于理想，为实现理想而奋斗，让我们共同做一个忠诚之人吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
★疼痛造句
★疼痛诗歌
★铭记作文
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