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中考满分佳作赏析

时间:2023-08-23 08:18:17 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的中考满分佳作赏析,本文共10篇,希望对大家有所帮助。

中考满分佳作赏析

篇1:中考满分作文佳作

喧嚣与繁杂,成了这时代的通病;炒作与呵斥,演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒,来得实在正是时候;心灵鸡汤,抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。

让我们真正和谐地奔向美好的明天!

你的真诚,是那么地感人;你的善意,是那么地清纯;你的美德,是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声,不需要大张旗鼓,不需要声嘶力竭,不需要文山会海,也不需要十二道金牌,更不需要强力推进只需要你一个悄悄地提醒,就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候,你一个眼神,充满了鼓励;在我失意的时候,你一个开心的笑容,传递了信心;在我失败的时候,你一条短信,燃起了我的激情提醒,胜过那雷霆万钧。

小时候,我顽皮地下河洗澡,是妈妈大声地喊我回家,并给了我一次悄悄地提醒--“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候,下大雨,我的油纸伞使劲地转来转去,看那水珠成圆圈状飞洒,忽然一阵大风起兮伞飞扬,戳破了同伴的油纸伞,我吓得不知道怎么办才好。

是父亲悄悄地提醒--“快去,与那同学换把伞。

”在我的心理播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候,一次体育课,我不小心把脚踝骨扭了,老师把我背到医院,同学们也纷纷看望我,面对紧张的复习,我急得不知如是好。

是班主任悄悄地提醒我--“相信自己,我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来,面对那些不太听话的孩子们,总希望他们端正态度,明确目标,改进方法,千方百计地提高成绩,养成问了礼貌的习惯和优良的情操。

有时候就悄悄地提醒--“在危险的边缘,不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪腐****,是缺乏有人悄悄地提醒--党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒--冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒--忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业,忠实于家庭,忠贞于爱情,忠爱于大自然,钟情于人生--让我们互相多一点悄悄地提醒!

当然,也不要让孩子整个暑假都“宅”在家中,这样很有可能让孩子对安全隐患毫无概念,在未来导致更大的不安全。

正确的做法是,教会孩子认识现实生活中有可能出现的各类危险,引导孩子规避这些风险,并教会孩子如何应对可能出现的危险情况。

中考满分作文佳作:不成曲调也是歌

青春年少的美丽际遇,梦想未央的闪耀岁月,那些时光彼岸搁浅的痛,都是此岸暖我的灯。——题记

那是在二班的日子。

一年一度的运动会,似乎应了那每逢运动会必下雨的定律,天空飘着点点细雨,却非“天公不作美”,反增添了丝丝凉爽。

这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑线上,随着枪声,我奋力冲出,急速奔跑,轻松地把别人甩在身后,雨丝调皮地跳到身上,惬意极了。

但跑完第二圈时,我开始体力不支,此时雨好像也变大了,一颗一颗重重地打在身上,两条腿像灌了铅。

密密的雨帘中,我艰难地捕捉到一个个超过我的身影,慢慢失去了信心。

忽然,我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生,他们边鼓励着我,边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊,我一鼓作气,拼了!冲过终点,筋疲力尽,我瘫坐在地上,似乎有汗水从脸颊淌下,雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞,夹杂着点点泪水……

雨似乎变本加厉,抽打在身上。

缓缓挪到班级驻地旁,隔着一层灰蒙蒙的雨幕,我踌躇了。

“快过来!别浇着!”是老师!“老师,我真糟!”我垂下头。

“不,你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。

抬起头,我诧异的看向老师,她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。

这时,老师身后多出那几个男生,脸上有着如同往常的笑容。

大家附和着:“班长,你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊,要是我一定跑不下来。”……此刻,我终于明白了他们的良苦用心,笑容渐渐浮现在脸上,“嗯,必须的!”转过身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混乱的思绪中,似乎有什么渐渐明了……

我本以为,这世上只推崇胜者,成功是胜者唯一的标志;我也以为,没有了成功,就没有了一切。

如今,我终于释怀,不成曲调也是歌,用尽汗水与力量,无怨无悔!

雨仍轻快地下着,我看向周围,同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光,溢出清清淡淡的温暖。

篇2:中考满分作文原生态佳作

中考满分作文原生态佳作

点评人:潜山中学高级教师  葛满玲

(一)我们的心近了

经常徜徉于书山文海中,历览前贤,学习他们的爱国之情。在学习中,我们的心近了。

――题记

屈原愤而沉江

汨罗江边,一个双目愤怒而又无可奈何的老年人迈着坚定的步伐缓缓走来。他是什么人?他要干什么事?他是楚国大夫屈原,不是本应与楚国君臣过着灯红酒绿般安逸生活吗?形容怎会如此枯槁?原来他厌倦了官场,看清了世俗;他早已按捺不住内心的愤怒,做《离骚》,赋《楚辞》,发《天问》,痛斥楚国君臣等封建黑暗势力;他看到了楚国亡国的命运,可自己却不为楚王所信,高呼“举世混浊我独清”。他对楚王彻底失望了,终于迈出了让人震惊的一步――怀石沉江!

屈原是中国文学史上第一位爱国诗人,他的诗因爱国而不朽。我开始欣赏他的心,不知不觉中,我的心里种下了爱国的种子。

杜甫心忧天下

落败的长安街上,一个失魂落魄的中年人缓缓走过。他痛心,他在悲痛地吟唱着“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”;他又在伤心地阐述着“吏呼一何怒,妇啼一何苦”;他也在悲伤地高呼“田园寥落干戈后,骨肉流离道路中”。他同情劳动人民,留下了“忆昔开元全盛日,公私仓廪俱丰实”与“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的历史变迁的痕迹;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望更是伴着他走过余生。

他是诗圣杜甫,他心忧天下,为国为民。我读他的诗,接触了他的心,我心中的爱国种子发了芽,开了花。

毛泽东泽润东方

新中国的成立与毛泽东的书生意气息息相关。青年时,他自信地高呼“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;抗战前夕,他更加自信,唱出“数风流人物,还看今朝”。在漫长的革命岁月里,他不光是指点江山,更是问天下之命运――“问苍茫大地,谁主沉浮?”

一代伟人毛泽东那一篇篇气吞山河的诗词,像爆发的火山一样红光冲天,像奔流的巨瀑一样浪花飞溅。读他的诗词,我豪情万丈,有了冲天的革命斗志。

我欣赏屈原的心,接触杜甫的心,领会毛泽东的心,他们都有一颗火热的爱国之心。不知不觉中,我心中的爱国种子业已发芽开花并结出硕果。

我们的心近了!

我们的心融合在一起了!

【点评】我们的心为什么近了?小考生在“题记”中明确地告诉了我们(前贤们的爱国之情让我们的心近了),起笔不凡,一下子吸引了阅卷老师。在论述自己的观点时,作者回放了屈原、杜甫、毛泽东人格中最精华的部分,并旁征博引地说明:在他们的心中,爱国热忱占据了首要席位。最难能可贵的是,小考生用两条清晰的线索驾驭了全文:一是前贤们爱国之情的具体表现,二是“我心中由种下爱国种子到爱国之情发芽开花并结出硕果”的过程。结尾处深化了主题:我们的爱国之心不仅近了,而且融合在一起了。文章注重过渡照应,段与段之间连接紧密。语言简练,厚重又不乏文采,确实是一篇上乘之作。

(二)我们的心近了

凝眸远处的山,倾听潺潺的水,走到高大挺拔的松树下,我们的心近了。我的心与山,与水,与松相连。

山,你雄伟挺拔,傲然屹立。

多少人,在你的脚下臣服,仰望你,使他们望而生畏,这些人,你对他们摇头;又有多少人,不畏艰难,勇于挑战,征服了你,这些人,你为他们自豪。

我来到你的身旁,感受到一股力量,催我奋发。于是,我开始踏上征服你的路途。你陡峭崎岖、荆棘密布,我不怕,我有一颗不败的心!费了九牛二虎之力,终于我登上了山顶,体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈!

闭上眼,我感受到我们的心一起跳动。我与山的心近了:我感受到了山的稳重与巍峨,山也在为我的不屈与勇敢叫好。

水,柔。

你的柔情,多少人为你倾倒。

静谧的夜晚,漫步林间,皎洁的月光铺满大地,水像一条银带。此刻感悟“明月松间照,清泉石上流”的意境,让人感受到美好。

水,猛。

我站在黄河岸边,吟着“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,你咆哮着,气吞大地;你冲击着两岸的沙石,让我感受到了壮阔。

我们的心近了:我感受到了水的柔美与汹涌,水也告诫我要经得起风浪的考验!

松,你不屈不挠,无所畏惧。

当秋风卷走最后一片黄叶,树林只剩下一棵棵光秃秃的枝杈,而你却依然茂盛,绽放着青春的光彩。你不畏风霜雨雪的.折磨!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大雪翩然而至,树木被压折了,你不屈不挠,如刚强的士兵,笔直挺拔。

我们的心近了:你傲视着严寒,用自己挺直的脊梁向我诉说着――人生要永不言败!

我静静地坐在考场上,望着远山,用心倾听着流水,欣赏着青松,我的心与他们更近了。我知道:我会成功的!

【点评】小考生巧妙地采用拟人手法,化虚为实并托物言志,“我要有征服高山的勇气,要经得起风浪的考验,要像松一样傲视严寒,永不言败”,有创意地诠释了“我们的心近了”这一文题,让阅卷老师的眼睛一亮。本文情感化的叙写,使内容具有真实感和感染力;结构明晰,结尾处看似轻轻一笔“我知道:我会成功的!”,但意蕴颇丰,耐人寻味。

(三)我们的心近了

掬一束清凉的月光,捧一把芬芳的泥土,撷一片火红的枫叶,茫茫书海中,我追寻着一种美丽。渐渐地,我与文学的心近了。

――题记

心灵孤寂

我是一个喜欢清静的女孩,那些到一块就喜欢叽叽喳喳、评头论足的女生常常用吵闹的语言打乱我平静的思绪。渐渐的,我远离了喧闹的女孩堆,我觉得我们似乎不是一个世界的,她们在一起比吃比穿比谁更美丽的话语使我有些不畅。于是我悄悄地来到湖边,夕阳下的湖面荡起的层层涟漪,就像我心中滋长的少年愁。夕阳下湖光山色的美景不能让我释怀,我的心寂寞了,我拷问着自己:你到底需要什么呢?

走近文学

在一个清凉的午后,我与文学邂逅了。

它似乎是我久别的朋友,让我找到了共鸣。于是,我开始靠近它,渴望了解它。一有空闲,我就拿来一本文学读物,如饥似渴地拜读着。在这里,我找到了让自己心灵飞舞的异度空间。渐渐的,我也拿起手中的笔,写心中的冷月清秋,写时代的莺歌燕舞。那让人产生无限遐思的筝音让我文思泉涌,我欣喜地感到我的心与文学近了。

吾将上下而求索

时光弹指一挥,如白驹过隙。

我的心与文学真的近了,它为我打开了信念之窗,智慧之门。在文学的殿堂里,我可以朝谒曹子建,暮访李太白;我悲白娘子永压雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城;我扬鞭策马驼铃古道,玉扇踟蹰杏花江南。文学之光在我心中闪耀。

我与文学大师牵手。我可以让朱自清带我去寻找那七十年前清华园的旧迹,我可以让余秋雨领我去寻找那敦煌的奥秘;我可以让三毛带我穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听那羊群悲惨的鸣叫;我可以让张爱玲点燃一柱沉香,在香烟缭绕中回到那个人力车穿行旗袍裹身的旧上海-------文学开启了我思想的大门,我的心与它偎依了。

文学,像那雨后的甘露,滋润着我的心田;文学,像那三九的阳光,温暖着我的心灵。文学,是我诚挚的朋友,在我孤寂失落时给我慰藉。我与文学的心近了,近了!前方的路上,有它与我为伴,我快乐,我无悔!

(本文在语言、小标题上都做了大量修改,原文得49分的原因是构思上有特色。考场作文在解题准确的前提下只要有一处能吸引老师就能得高分)

【评分依据】拿到作文,首先要反复读题,在构思上下功夫。我们的心是如何一步步靠近的?我们的心近了后,我有哪些收获?小考生解题到位,不仅写出了自己一步步走近文学的过程,而且用大量的文学名人和其文学作品为例,写出了自己走近文学的收获,字里行间洋溢着积极向上的进取精神。读罢此文,一个有个性,有追求的青春少年形象跃然纸上。

(四)      我们的心近了

从小,我就有许许多多的理想和梦想;长大后,追求理想和梦想的愿望更是迫切。我渴望和名人交游,渴望与自然倾心,渴望跟朋友拉近彼此的距离。我们的心一天天地近了,一个热爱学习、热爱自然、热爱生活的阳光少年也快乐地成长起来了。

孔子是我的老师,《论语》字字珍言,教导我学、思和做人之道。在我学习上遇到困难而无法向别人启齿时,夫子那“敏而好学,不耻下问”给我指明了做法,让我获得了新知;在我挑灯夜战不见成效时,夫子那“学而不思则罔,思而不学则殆”让我懂得了思和学的辨证关系;在别人误解我使我生气发怒时,夫子的“人不知而不愠,不亦君子乎”让我豁然开朗,使我能够正视别人的言行,正确处理人际关系。总之,夫子的教导使我获益匪浅。渐渐的,我觉得自己开始拥有了夫子那样的思想深度,甚至还能提出自己对世间万物的看法,我觉得我与夫子的心近了。

我喜欢在空闲独自一人拿着钓竿、椅子、鱼饵,在那杨柳树荫下、鱼塘边垂钓,欣赏自然的风光。这时,微风在水面吹过,泛起了层层涟漪,在日光的照耀下,煞有“盛光凌人”的感觉;抬头望望天空,悠悠白云在蔚蓝的天空中飘呀飘,是那么地惬意、迷人,那是仙女撒下的花瓣吧?那阳光如同宙斯王冠上的宝石射出的万丈光芒,刺得人只有眯着眼看他,这大概是王权的威力吧?再眺望远处的群峰,宛如翠绿的屏障,又像刚出笼的馒头,更让人有一种说不出来的喜悦之情。我陶醉在这幅山水画中------“快快,鱼儿上钩了,怎么还不拉上来?”弟弟一边嚷着一边向我这边跑来。呀,原来我只顾欣赏风景,忘了自己的目的――钓鱼啦!我发现我的心与大自然融为一体了!

人生不能没有朋友,更不能没有诤友!“独学而无友,则孤陋而寡闻。”中考前,我与好友小明比学赶帮,共同进步。当我被大量的习题压得喘不过气来时,小明耐心地对我说:“后阶段,我们不能做难题、怪题、偏题,要有选择地去做。最近我把各科错题登记本上的题目认真地复习了一遍,这样对症下药,我发现自己有了很大的进步。你不妨也试试!” 对呀,时间紧急,把自己没弄懂的知识点、容易错的题目拿出来重新学习,效果肯定好。于是我“温故而知新”,把自己从大量的书山题海中解放出来了。中考,把我和小明的心一步步地拉近了。

我们的心近了,所以我的思想一天天成熟起来;我们的心近了,所以我陶醉在大自然的美好中;我们的心近了,所以我珍惜友谊,更加感谢生活、热爱生活!

【点评】大多数考生都把文题中的“我们”解读为自己与父母、与老师、与同学,本文作者对“我们”一词进行了发散――我与历史名人、与自然、与朋友,因此内容较丰富,增强了可读性。文章采用“总分总”的结构方式,思路明晰,一目了然。学以致用,小考生将《论语》中的名句信手拈来,就是在写自己与朋友的心近了部分也巧妙地引用《论语》中的名言,故意与前文照应,足见小考生在短短的时间内仍不忘写作技巧,悟到了夺取考场作文高分之章法!

篇3:高考作文满分佳作赏析:温暖人间

高考作文满分佳作赏析:温暖人间

在茫茫人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助,是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助,是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。?

帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。?

文坛巨匠巴金曾说:“我的生活目标,无一不是在帮助别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家,唯一的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字,还是用爱心行动,确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。?

一生都在帮助别人的人,会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖,并让温暖这颗火种撒满人间,点燃社会的每个角落。?

帮助同时是互助,只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的.那样:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。”?

不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人,但我知道,他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此,实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时,他们的心难道没有一丝颤动?他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变得清醒,从而学会感恩??

但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生,我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。?

林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。?

让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春。?

名师点评?

这是一篇才、学、识俱佳的好文章。作者亮出“帮助无处不在……支持着我们的生命”这一观点后,先选文学巨匠巴金的事例入文,表达了帮助会“给在寒夜中前行的人带来温暖和光明”的分论点;接着递进一层谈“帮助同时是互助”,并让一正一反两个例子形成对比,有力地突出了“只有相互帮助才会更加长久”,抨击了那些忘恩负义者的卑劣;篇末引用林清玄的名言,针对“帮助”的价值反复咏叹,呼应开篇并深化了全文主旨。?

文章中心明确,笔端常含情感;合理运用排比、比喻等修辞手法,行文富于表现力和感染力。(唐惠忠)?

篇4:中考作文佳作片段赏析

中考作文佳作片段赏析

20中考作文佳作片段赏析

作者/罗小军

关键词 总有一种开篇会让你怦然心动

记得那懒散的阳光肆意流淌天穹,地上满是我破碎的身影;记得那蒲公英舞着挣脱之曲划过美丽弧线的瞬间时内心的触动;记得那化茧成蝶的春天,我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅翩跹。(连云港考生《道路前面还是道路》)

一句话点评

用精彩的排比串起诗意的景物,文字顿然出彩。

暗淡无光的天空透过几丝惨淡的阳光,片片乌云也泛着淡淡的哀伤,朦胧的前方,究竟有多少阴冷的小巷,究竟会勾勒多少断翼残蝶,勾勒多少散淡墨香……(牡丹江考生《我喜欢柳絮飘飞的日子》)

一句话点评

在独特的景物中融入自己失落的情感,有下笔含情的效果。

六月,阳光跌跌撞撞地闯入我的房间,散落在地面。夏风穿堂而过,又是一个暖暖的下午,恰到好处的温度,让我心安。闭上眼,思绪在风里游弋。想起很多很多,一点一滴,细枝末节。关于阳光,关于某个六月,关于你星星般明亮的眼睛,关于一个小小的拐角。(成都考生《走过那个拐角》)

一句话点评

在景物中引出主题,别有一番意境。

谁说落花不是美?只不过离了红尘,滋润着曾经的天地!谁说残荷不是美?那道是褪了绿衣,蕴含了盛夏的精髓!谁说秋草不是美?休教那野火纵横,还你一片盎然春色!美与否,全然一念之间,在生活中发现美,用美的眼睛寻美! (安徽考生《美在其中》)

一句话点评

在景物中引出哲理,妙不可言。

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,白居易的诗句,不经意间就让我迷恋上了芳草萋萋、鲜花满地的春天;“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,辛弃疾的诗句,又在无意中让我走近蝉声长鸣、蛙声鼓噪的夏夜;“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”,刘禹锡的诗句,让我每每陶醉在高雅娴静、色彩艳丽的秋色中。(河北考生《我与语文的亲密接触》)

一句话点评

用排比串起三位诗人的三个佳句,妙不可言。

一个霹雷轰击了这个孤零零的小屋,我惊愕,心跳得异常剧烈。父亲走了,在无声无息间走了。天空突然拂去了爱的浓荫,洒下层层乌黑的云,无声无息间碾碎了母亲那颗弱小的心。顿时,我听到那似玻璃般坠地的杂乱声。(江西考生《垒高自己》)一句话点评

下笔顿起波澜,令人不忍释卷。

关键词 那些让人心旷神怡的结尾

江南,好一片迷人的故地,好一本至纯至美的书。江南,你是我的一本书,青鸟在烟雨中不知飞过多少季节。读你,让我爱上那份和谐与宁静。(宁波考生《你是我的一本书》)

一句话点评

在描写中收束,意境优美。

岁月如歌,我不知道是不是每一个人心里都会有一处场景,一处记忆,在岁月的成长中,它幻化成一首心底的歌,或舒缓悠扬,或叮叮咚咚。但在我的心底,童年就如一首悠扬的歌,当千帆过尽,尘埃落定,却永远在我的心灵深处浅吟低唱……(甘肃考生《心灵深处的歌》)

一句话点评

有精美的比喻与诗意的画面,结尾也就诗意盎然了。

暮色四合,一半是天,一半是地,墨绿的田埂上,移动着三个人影,两个大的,一个小的。这又是一幅油画,是“大地的画家”米勒画的吧。这幅油画的标题叫“祖孙三代”,副标题叫“爱”。(扬州考生《不能没有你》)

一句话点评

一个诗意的画面, 引出了一个饱含深情的“爱”字。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。当亲情――这一人世间最甜蜜的纽带正在成为一种奢侈时,我从心底里呼唤:孝亲不容等待,哪怕是一次洗脚,一句暖语,一次梳头。(上海考生《心里美滋滋的》)

一句话点评

古话作结,充满着一种非同寻常的感染力。

她洒脱地甩甩头,又耸了耸肩。窗外,阳光明媚,小鸟啁啾;田里,绿浪起伏,充满生机。一切都是那么生气盎然。那一刻她的心里竟然喜滋滋的,多么温馨。噢,那个静坐窗前的女孩不是别人,正是本姑娘啊! (上海考生《心里美滋滋的》)

一句话点评

景物中引出自我,情节顿生新意。

灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,梦里丝竹轻声唱,山是归根山,水是忘情水。无论今后我漂泊何处,你都会与我相伴,你就是我心中那一本永恒的书,能让我浮躁的心因那清亮的湖而沉静一上林湖!(宁波考生《你是我的一本书》)

一句话点评

在景物中引出感悟,主旨因此变得深刻。

关键词 妙笔一挥令人物跃然纸上

直到有一天,也是在晴雨不定的六月,天空中下着雨,没有带伞的我顶着一脸狼狈,急急地往家跑。转过一个小小的拐角,抬头,看见你星星般明亮的眼睛。你穿着明黄的连衣裙,撑着橙色的伞,像一缕阳光,透过乌云,落在我的面前。你拉着我关切地问:“怎么,没带伞?一起走吧!”我感到你掌心的温度,恰到好处的温暖,让我心安。我低着头,小声地说:“谢谢。”(成都考生《走过那个拐角》)

一句话点评

美好的眼光与美好的衣着,让人物跃然纸上。

老妇人亲切地拉着我的手,一个微笑在她的脸上荡漾:“好闺女,你很懂事!你一定会得到好报的,好人有好报,好人终究会有好报的!”看着老妇人的笑脸,那皱纹都自然地舒展开来了,我的心头漾起了一种无限爽快的感觉。太阳更懂事,在云间穿梭,终于全露出来,余存的阴翳也在消散。只见车窗外,景色美丽。(潍坊考生《生活,因礼让而精彩》)

一句话点评

用美好的景物衬托人物的美好,可谓巧妙。

我不敢去打扰这静美的意境。良久,我实在抑制不住心中的好奇,便对妈妈说:“妈妈,你刚才在想什么?”听了我的话,妈妈的脸上陡然升上两团红霞,抿了抿嘴唇:“我从他们身上看到了我的影子啊。那时的我留着长头发,也是在这样一个夜晚,和高中同学开告别晚会。那段时光,可真美啊,现在想起来,还像是一场梦一样。”我有些惊讶,没想到随意一问竟然正中靶心。是啊,每个人都有自己最美丽的青春年华,珍藏在心中,多年之后,就成了酒,越陈越醇,越陈越香。(绵阳考生《最美的年华》)

一句话点评

人物神态的细微刻画极为逼真。

突然火车毫无征兆地停了。候车室内立即涌出了一批人,瞬间便打破了夜的宁静。车门开了,人们争先恐后地拥挤着。吵声扰醒了睡意正浓的我,侧头,让视线游荡,一对年老体衰的夫妇留住了我的目光。老奶奶的身体不停地被熙熙攘攘的人流擦动,尽管已经向里面挪了挪,但仍旧无可避免。这时,那位老爷爷站了起来,用臂弯围住老奶奶,用自己的身躯挡住了人流。他花白的平头,瘦削的身影,给人一种沧桑感,可那一脸的微笑,却像一朵含笑花,一直绽放在脸上。(荆州考生《因为有爱》)

一句话点评

用嘈杂的环境来衬托人物的美德,令人印象深刻。

走在整齐平坦的马路上,小男孩兴奋地指着天上:“爸爸,快看,星星!”父亲乐呵呵地随着手指的方向望去,在月光的照耀下,父亲的眼角有道道深浅不一的皱纹,像泛起涟漪的河水,流向远方……父亲指着那一幢幢高耸人天的大楼,语重心长地低下头,对儿子说:“孩子,看到那一幢幢楼房了吗?如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现,你懂吗?”小男孩盯着父亲的眼睛,重重地点了点头。(河南考生《梦与行动》)

一句话点评

在景物中引出感悟,主旨因此变得深刻。

关键词 美得让人惊叹的心底涟漪

良久,她打开了一扇窗。霎时,一股清新之气扑面而来,沁人心脾。她深深地吸了一口这春天特有的气息,飘飘然沉醉于其中。“外面的世界真精彩”,她高歌起来。就在这一瞬间,埋怨、烦恼、忧愁统统烟消云散。窗外广阔无边的天地撑起她狭小的心灵空间,打破了她为自己罔定的条条框框。她只觉得,片刻之间,身轻似燕,仿佛要飞起来似的。她探出身子高声唱着,小鸟啁啾,跟着她欢快的旋律翩翩起舞,腾高扑低。她的心里满溢着欢乐和振奋之气。此刻,她觉得自己像只卸下重负扬起风帆等待远航的小船,充满活力、激情与希望。(上海考生《心里美滋滋的》)

一句话点评

用比喻状写内心兴奋之感,笔墨灵动生辉。

那天,在饭桌上,母亲说,我只想你以后能过得好。那时,我的心就凉了一下,那是暖后更深的凉。眼泪悄然滴入碗中。我静静地看着她,恍然间发现她的脸上有了些许岁月的痕迹,苍老开始包裹她。我突然一阵心痛。母亲似乎也察觉到了我的情绪,她什么也没说,只是站起身,将我搂在她的怀里。那一刻,我是那样幸福。我想,只要有母亲在,我就还可以在她的怀里哭。在她面前,我永远都是长不大的孩子。在这个世界上,只要有母亲在,你的家永远都会有一盏灯彻夜长明,你不会担心找不到家的方向。你哭了,永远都有一个人比你更心痛。躺在母亲怀抱中,我是那样幸福,仿佛整个世界陷入黑暗,我依然能找到光明。(安徽考生《幸福在其中》)

一句话点评

描写失落之感,这段文字胜人一筹。

周围一片寂静,没有了傍晚时分万家灯火的繁华和嘈杂,仿佛一切都早已进入了梦乡。抬头望望天空,一轮尚未成圆的月亮,孤独地悬挂在天幕之上,睡眼蒙咙地散发着惨淡的光。它的周围,除了疏星几点之外,只剩下无边无垠的黑暗。我不禁感叹:月亮啊,你孤独吗?在这样的夜晚,除了那可怜的几点星辰,又有谁陪伴你、理解你呢?月亮啊,你害怕吗?身边有那么多深不可测的黑暗,你能照亮它们吗?想着这些,我的眼圈湿润了,为了月亮,也为我自己。(河北考生《我与月光的亲密接触》)

一句话点评

借月夜写孤独之感,贴切而又精妙。

也还记得,那个暴雨突至的傍晚。墨似的乌云笼罩着天空,世界仿佛到了末日,让人恐怖。你用车子载着我,挣扎在泥泞中。车子发出吱吱呀呀的哼叫,和着猛烈风雨的抽打。我就躲在你的身后,双手紧紧地抱着你的腰,身子紧紧贴着你的背,好像一松手,你我就会被风打散一样。那时的我,突然发现你佝偻的背不再佝偻,前倾的姿势不再前倾。啊,爸爸,你的女儿再调皮、再不懂事,也知道你这是在为我竭力竖起一道坚实的屏障,阻隔住风雨对我的侵袭呀。爸爸啊,你可知道,那顺着你脊背流下的,不光是雨水,还有女儿感动的泪水呀。(河北考生《我与爸爸的亲密接触》)

一句话点评

没有细节的刻画,何来感动的'泪水。

关键词 那些令人悄然动容的动作

我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前,“妈,我知道你这一段时间够累的,快坐到沙发上歇歇吧,让我来给你梳梳头,书上说,梳头可以消除疲劳。”妈妈顺从地靠在沙发上,幸福地闭上眼睛。我拿着梳子顺着妈妈的头发,从中间向两边轻轻地梳着,突然间,我惊讶地发现,妈妈原本乌黑亮丽的秀发中,竟夹杂着几根刺目的银丝,令人触目惊心。这是怎么了?要知道,妈妈还不到四十岁呀!哦,这都是为了我们这个家呀!拿着梳子的手也一点儿不听使唤了。细心的妈妈显然觉察到了,赶忙问:“宝贝,你怎么了?”我赶快用手揉了揉眼睛,说:“没,没什么,大概是一根头发碰着眼睛了。”(上海考生《心里美滋滋的》)

一句话点评

真是事不在大,为母亲梳一次头也能让人心头震撼。

我心安理得地享受着她对我的好,以为这样的幸福会延续下去,直至永远。没想到,离别,猝然来临。那天,我捧着那碗米粉,背对着她,不说一句话。她没有说什么,只是拍拍我的肩膀,在我旁边静静地坐下。过了一会儿,她轻轻地说:“我要回长沙了。”“……”我半晌没有说出话来,不知如何回答。她只叹了口气说:“这生意越来越难做了,我也该回去看我的女儿了。”我没有想到,竟然“哇”地哭了起来。这么多年了,她不仅是米粉店的老板,我的邻居,更成了我生命中不可或缺的亲人呀! (益阳考生《起航》)

一句话点评

一“拍”一“叹”,一“捧”一“哭”,将两人情感展示得细腻动人。

平坦的沙丘,我独自仰望天空,月光被乌云笼盖,星斗也钻进了那厚厚的云层,没有虫鸣鸟叫,也没有风儿的笑声,一切都是那么静,我不由得打了个寒战,两手紧紧地搂住了膝,不争气的泪水又落了下来,脑海再次被那无颜面对的考试分数填满。你来了,走得很轻,我似乎听不见你的声音,直到你用温暖的大手给我披上外套,缓缓坐在我的身旁,将我搂人怀中:“怎么?还在想成绩的事?”我机械地点点头,不敢再看你的眼睛。“放心吧!一切都会过去的,你不是常说明天会更好吗?相信自己。”(荆州考生《因为有爱》)

一句话点评

几个接连发生的动作,让一个感人的画面如在眼前。

每天早上都忙得像冲锋,一家人的饭碗总是由最后一个走的包了,甚至留到晚上。中饭又各自在单位或学校里解决,所以只有晚饭才象征着团聚与放松。于是,洗碗自然成了女儿表表孝心的机会。一边洗碗,一边同家人聊天,有说有笑,根本不感到累。如果这时电视机里若正放着“洗刷刷”的曲子,我一时兴起,还会舞着筷子敲着碗,跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外,万家灯火,想着也许每盏灯下都有着相同的气氛,不禁陶然。在那温暖的灯光里,每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时,我心中都会涌起一丝温馨和淡淡的满足。(上海考生《心里美滋滋的》)

一句话点评

能够将洗碗写得如此之美好,功夫全在动作描写上。

我煞有介事地摸了摸电视机,小心翼翼地揭开上面的罩布,仔细擦掉上面的灰尘,然后按动键钮。咦?怎么没图像?扭头一看,真是“不看不知道,看了真懊恼!”原来是我刚才过于激动,忘了插电源,这不,那该死的插头正稳稳地躺在地上“睡大觉”呢。气煞我也!我几乎是疯狂地跑上前去,用力插好电源。“丁零零……”一阵急促的电话铃声响起。我猛地打了一个激灵,发热的神经逐渐冷却下来。(江西考生《垒高自己》)

一句话点评

一连串妙趣横生的动作,让人物紧张的心理跃然纸上。

篇5:中考作文佳作

远远的我望见一个笨粗的身影倚在墙上,脚点在叠成的砖块上,费力地用一竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道,又是她在为我开窗,我的眼睛湿润了,心想:明天一定记着开窗。

她是我的房东大娘,我因为在学校里老睡不好觉,才搬到她这里。刚来时,她给我的印象很不好,笨粗的身子,木讷的表情,还有……总之,不好。

记得刚来的那天中午,天气很热,我跑到水龙头旁大洗了一通,又猛灌起凉水,正感到淋漓尽致的时候,她晃着身子,摇着扇子来到我面前:孩子,不能这样,会病的。关你什么事儿?水费我一个子儿都不会少的。我瞟了她一眼又继续我的冷水计划――大洗,猛灌。她只是木在那里一动不动,我当时只是觉得好笑:老人也贪财啊,为了点水费,唉!

可是那天晚上,我的坏运气来了。上吐下泻,一个晚上上了十几趟厕所,当我正奄奄一息躺在床上的时候,她推门进来了。我没有好气地说:以后进门记着敲一下。她又木在那里了,左手搓着衣襟,右手在口袋里摸了一会儿,伸了出来:药,药,治拉肚子的药。她把药放在桌子止,默默地走了。这时我想起了我的母亲,她也曾经在我进行冷水计划的时候阻止我,而我却认为母亲是为我好,现在房东大娘也是如此,而我却误解她,伤害她,感情的亲疏对认识一个人、认识一件事的根本原来如此重要。

从吃了那包药以后,我对房东大娘的印象开始好转,但仍然对她提防着,因为防人之心不可无嘛,毕竟她不是我妈,可是……

那天我课间回来取东西时,发现她正站在砖头上,拿着竹竿挑我的窗户,难道……我喝了一声:你干什么!她吓得掉了竹竿,从砖头上跌了下来:我只是想为你开窗,因为电视上说‘非典’时期,要经常开窗,可你……我惊了,感到惭愧,我扶她起来:对不起。她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后,她坚持要先给我开窗。窗子开了,不仅是房上的,还有我心灵上的。

她现在还在为我开窗,我的泪淌在脸上,滴在心里:明天一定记着开窗。

【点评】本文是一篇优秀的记叙文。作者审题准确,通过记叙我和房东大娘的一段经历来表现话题的内涵。本文突出的特点是情节曲折,由印象很不好到觉得好笑再到误解她,伤害她直至真相大白,作者一步一步展示房东大娘的精神世界,欲扬先抑,波澜迭出,很是吸引读者。其次是精当的描写,作者运用多种描写人物的方法,使得主人公的形象栩栩如生。再次是画龙点睛的议论,使文章的主题得以升华。

篇6:中考佳作作文

浓时黑亮亮,淡时如云烟。墨水,浓淡之中藏着温情,点亮我的一生。

――题记

大概七岁,父亲便决定让我练习书法。父亲说书法是中华民族文化瑰宝,可以启迪思想,净化灵魂,美化心灵,磨砺意志。父亲从书房中取出文房四宝,铺开宣纸,轻轻运笔挥洒,白纸上就“飘逸”着“真水无香”几个大字,那浓郁的墨香味儿,如磁石般吸引着我。

八岁,小学的我,便能与父亲一同写字。先调墨水,调墨是个细活儿,水放少了,墨迹干得极慢;放多了,墨太淡,一笔下去定会“纸上开花”。调的次数多了,我便掌握了其中的奥秘。调好后,将笔蘸上墨,稍稍调一调笔锋,便开始写了。长长的笔杆轻晃,我有些拿捏不住,父亲就将手放在我的手背上,又紧紧握住。软软的笔尖一顿,随后如“行云流水”一般,提笔,然后一顿,收笔,一个楷书“一”字就完成了。我十分高兴,原来这黑黑的墨水竟然如此神奇!

九岁,我的书法有了一定功底,父亲握我手写字的次数渐渐少了。我不时抬头望着父亲那温和的脸,只见他浮着淡淡的笑,慢慢的,那温暖的手终于放下。

十岁,父亲忙碌起来。要操心工作,辅导我写字的时间少了,他买了本字帖,让我继续临摹。父亲叮嘱我:“不要着急,静下心慢慢写,注意运笔,一定要提笔回锋收笔……”

每逢春节,父亲总会将桌子搬至小院,摆上文房四宝,撰写春联的任务就落在我的头上。父亲悠闲地坐在木椅上,品着茶,若有所思,少顷,一副对联就出来了。我赶紧调好笔,一笔一画地写着,父亲不时在旁指点。白白的宣纸上,黑黑的墨水似乎活过来――因为有爱,有温情,那一个个字在阳光的沐浴下,闪着耀眼的光芒。

父亲的良苦用心有了丰硕的回报,我与墨为友,与笔为伴,品尝着书法带来的快乐。不仅如此,练字,也让一颗青春狂躁的心静谧了许多……

踏实、稳健、宁静……这些都是书法教给我的,我爱书法,并向往书法一样的人生!

篇7:中考佳作如何炼成

“毫无疑问,每一个读你文章的人都希望从你的文中找到的是一个真实的、活生生的人,而不是一列堆砌的数字和一个漫谈芸芸众生的你。”如果你想写出一篇令自己满意的好作文,你必须首先放松自己,然后尝试着在文章中真正塑造你自己。

什么叫做“真正塑造你自己”呢?这句话听起来似乎很玄,事实上这道理再简单不过。不要给自己设定太多限制,也不要刻意将自己写成你认为的某种模式的“类似形象”,你只需写真实的自己。在这里,我总结了以下五点写作要诀,希望能有助于那些害怕写作的同学结合自己的实际情况最终成功地在中考时写出一篇令自己满意的考场作文来:

一、个性源于生活―――“我思故我在”当前文坛“个性化写作”的艺术实践蓬勃发展,话题作文也正在成为主流命题模式。一篇个性化的文章最能向读者呈现一个真实的你。当你在写作中融合更多个性化因素的时候,你的文章自动地会变得更有趣、更感人,并有望在你的老师一周内阅读的几十篇的作文中脱颖而出。

个性化写作究竟表示什么?个性化意味着在写作中丢掉一切常规的东西,只写对你而言真正有意义的内容。一个关于你的故事或者一则轶事都是你独一无二的东西,你应该运用你的想像力和丰富的细节描写赋予它生命力。

在你的成长过程中也许有一些特别的经历,它们对你来说如此重要以至于你今后的人生道路和你对人生的看法在这一点发生了重要的转变。确实,特别的经历塑造人。在生活中,人人都经历过一些对成长产生重大影响的时刻,这种时刻往往具有人生路标的作用。它改变我们的世界观,影响我们对于人类、机会、金钱和世界的看法,从而改变我们的生活。它可能是一次重大的挫折、一次人生的转变、或者一个悲剧。而这样的故事往往最能牵动读者的心弦。

当然,这并不表示所有沉重的或悲伤的主题都能够造成强烈的印象;也不表明只有沉重的、激动人心的话题才能激起读者的共鸣。一些看似平淡的主题也可以达到惊人的效果,譬如一次家庭旅行,或者关于某位长者的回忆等。成功写作的关键在于你如何写出这些表面事件的内涵,即它们如何改变了你当时的想法,并影响了你今后对人生的看法。

有几种品质是人皆推崇的,比如自信、有责任感、不轻言放弃等等。也许你经历过重大的挫折,但跌倒之后你能够勇敢地爬起来,重新充满自信的面对人生。这就是一种极为可贵的品质。自信是比乐观更高一层次的态度;能够从自己的过去中找到自信的人是有自知之明的人。也可能你曾由于某种失误而导致严重的后果,但你并不把责任归咎于历史,而是充满责任感地对后果作出判断和反应……这些都是成熟而负责人的表现。记住不是事件的本身,而是你对待事件的态度和想法,体现你的成熟,从而使你给读者留下深刻印象。当你寻找写作主题的时候,记住千万不要故作深沉的去写一些沉重的话题。事实上,刻意写出来的沉重经历反而会给老师留下不自然并且不真实的印象,以至于让他们觉得作者不够成熟。有些学生会选择关于死亡、生命之类的话题,因为他们觉得只有这类话题才足够沉重。但如果只写事件本身,而没有对事件作深层次的思考,这样的文章也是没有效果的,何况,生活中还是有许多阳光轻松的内容可写呀!

[中考佳作如何炼成]

篇8:中考作文佳作

独倚窗前,那日场景依然历历在目,依稀间看见姥姥你的身影:在车站我们有多次告别。回首而望,我看见你瘦弱的身影伫立在快速移动的人群中,对着我笑着挥着手,脸上有克制不住的感伤,你已经老了,可还是坚持站在那里久久不去。在这视线中默默转身远去的我,不曾想过那一别竟成永别。

下了一夜的雨,翻腾了一夜的往日情节,你给我的`爱还在那里,还在老地方。

若你还在,我会好好听话,不再调皮地缠着你,也不会好面子的故作疏离。倚在窗前的我,顺着记忆中你朦胧的身影,思绪越飘越远,回到那年夏天,目光定格在炎炎夏日的公交站牌下一大一小两个身影......

小时候我一如现在般爱看书,尚不懂事且年纪小的我总不怕大人担心,执意搭车去书店,你总不放心,硬要送我上车,火球似的太阳灼灼,你也不顾身体,在那只有一块孤零零的公交站牌的车站为我挡下那烈焰般的日光。忘不掉的是我坐上车后看见的你的身影,汗珠不断从你脸上掉落,你笑着向我挥手。笑容淡淡,微微勾起的嘴角让眼角的缕缕皱纹更加分明,耳鬓的丝丝白发也在燥热的风中零乱的飘着。

当年那日的那个你,我所见的,不能忘的,尽管不知距今有多少年月了,可如今忆起,只是莫名的,分离的难受越发黏稠了,就连空气似乎都涌动着眼泪。

车站你送我的那日,仿佛就是昨日,又似乎过了好多年。你的音容笑貌还存在我脑海中,不过短短数日而已,斯人已逝,恍如隔世。还记得那天你送我,执意要帮我提行李,我下意识从你伸出的手旁避过,我俩都不由得一怔。你是否想过,能独自登上列车远去的我,已不是当初只及你胸的小豆丁,而曾在我眼中无比高大的你如今已只够到我的肩头而已。而你我之间,也被那辆呼啸的列车,奔腾得只剩下回忆,从此永相离。我所看见的你的身影,如今也渐渐隐没在那日的人来人往里,是否也将湮没在世间滚滚而过的红尘里呢?

今日接到家人的电话,得知你已离开,如晴天霹雳。行至窗前,久久伫立,只是握住栏杆的指节泛白显出了我内心的激荡。向远去眺望泪光闪烁里,那些时日的场景还历历在目,依稀间看见你的身影,无语泪凝,我哽咽着看着你......

那日眼前一瞬间,经年心底万重山。

篇9:中考满分作文赏析

中考满分作文赏析

读欧阳修的《醉翁亭记》,我们的目光总是顺着琅琊山、沿着酿泉水搜寻那些经典,却从未留意过这个句子:负者歌于途。

在这篇经典中,这句话和那些名句相比,就像沟边渠畔的野草,被人忽略,甚至视而不见。起初,我也不曾多看它一眼,每一次都与它擦肩而过。但就在这个静静的月夜,它再次从我的唇齿间跳跃而出时,我突然感到

胸膛被一股莫名的力量撞了一下。

他为何而歌呢?是惊见了一丛漂亮的野花吗?是摘到了几颗香甜的果子吗?是欣慰于一笔不错的`收入吗?还是想到了家中贤慧的妻子、可爱的孩子?或者他什么也没想,走着走着,就放开了喉咙

总之,他是快乐的。在他滚烫的胸膛深处,一定有一个理由,那是支撑千钧的梁柱,让他背负沉重的行囊也能高歌不止。

翻阅经典,无数个这样快乐的身影从我的面前走过。

我看见那个扛着锄头,一路唱着《归去来兮辞》的陶公,夕阳像黄金一样洒在他的身上,家里的米已经不多,可他依然唱着:草盛豆苗稀

我看见那个握着沉甸甸的铁笔的司马迁,他那依然矫健的身姿,依然从容的步履,丝毫没有带着对那次人生遭遇的沧桑与苦痛。

我看见祥子手里拨弄着现大洋,心中盘算着,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光

在世俗观念中,他们远离富贵、远离豪宅,算是苦涩相伴、苦不堪言。但陶渊明是无比快乐的,那是田园的乐趣给他的心灵馈赠;司马迁是快乐的,为中华民族追寻真相、记录历史的乐趣让他忘掉了肉体的苦痛;祥子也有一段快乐的时光,追逐买车的梦想就是他生活的最大乐趣

原来,人生都是如此,发现了趣味,艰苦的生活就能变得快乐起来。每一种生活中,每一个地方里,都有乐趣在其中,需要我们去发现、去感悟、去享受,从而乐享生活的快乐。

朋友,人生在世,难免遇到困难事情、艰难时刻,请带着发现乐趣的眼睛、享受乐趣的心灵,去消解苦痛、化解艰辛,在前行的路上,洒下一路欢歌。

篇10:中考满分作文赏析

一辆单车,一张地图,出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退,那一刻,感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。

看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。” 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄”。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么?

我们在路上,我们在追寻着。

我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。

它就在前方,就在路上。

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

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