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晏子使楚的故事

时间:2023-09-01 08:34:56 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的晏子使楚的故事,本文共5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

晏子使楚的故事

篇1:《晏子使楚》

《晏子使楚》

《晏子使楚》

郑百苗 莫国夫

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教学目标

认知目标:1.扣课题初读课文,初步了解三次侮辱晏子的异同点;2.学习生字“晏”,理解“出使、侮辱、强盛”等词语。

操作目标:1.理解晏子第一次反驳楚王的话的含义;体会晏子反驳的巧妙;2.能表情朗读晏子第一次反驳的话。

情感目标:1.初步激发学生对晏子的智慧和勇气的敬佩之情;2.重点:理解晏子第一次反驳的含义,体会晏子反驳的巧妙。

教学过程

一、简介背景,揭题

1.距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代,(师指春秋形势图)其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大离不开一个人,此人虽然身材矮小,但能言善辩,口才极好,被派到其它国家执行外交任务,帮助齐国解决了许多外交上的争端,他就是晏子。(教“晏”字,并向学生介绍晏子原名“晏婴”,“子”是古代对男人的一种尊称。)由此而引出课题。

2.读题:《晏子使楚》

二、扣题默读课文

围绕“晏子”、“使”、“楚”这三个词语,解决三个问题。

1.(1)晏子是个怎样的人?(2)“使”是什么意思?(3)楚国是个怎样的国家?

2.让学生默读课文,选择其中的'一个问题来回答。

3.反馈估计:针对学生可能选择的问题及回答,教师相机诱导。

三、扣“使”再读课文

导入  :刚才我们抓住课文题目,初步了解了晏子是个怎样的人,也初步领悟了“使”的意思和楚王侮辱晏子的原因。

深入:

1.课题中揭示这篇课文主要事件的关键词又是哪一个呢?让学生回答哪几个小节在写“使”的过程?

2.请同学们自由朗读3至5节,选择其中一个故事来谈谈晏子到了楚国以后就受到了楚王怎样的侮辱?(板书)“面对侮辱”

3.反馈:你选的是第几个小故事,这个小故事中晏子面临怎样的侮辱?

第一个小故事:

生:楚王让晏子钻狗洞。

生:楚王开洞让晏子钻进去。(课件演示)

师:你能用一个词来说明晏子面临的侮辱吗?(板书)让堂堂齐国大夫钻狗洞,这楚王真是太欺负人了!

第二个故事:

生:楚王说晏子不中用。

师:你是怎么知道的?

生:楚王说齐国没有人。

师:你是从那句话中知道的?“难道齐国没有人了吗?”改成陈述句怎么说?这儿的“人”指什么样的人?其实楚王的侮辱还是集中在另一个问句上?--“既然齐国有那么多人,又为什么打发你这个晏子来呢?”楚王的言下之意就是侮辱晏子怎么样?用课文中的词语来说。

第三个小故事:

生:楚王说齐国人是强盗。

师:你是从哪句话中体会到的?请用一个词语概括晏子面临的侮辱。

四、抓重点句读议第三节

导入  :刚才,咱们抓住了课题中的关键词,初步了解了晏子面对楚王的侮辱进行了三次针锋相对的斗争,但我们要全面地认识晏子,还需深入地理解课文内容,好在这三个小故事间相互独立,今天,我们先一起来研究一下晏子和楚王间的第一回合的较量。

深入:

1.请同学们默读第3节,划出晏子面对楚王的侮辱,如何反驳的句子。

2.反馈:(课件)这是晏子的反驳,也是这一节中的重点句。

3.自由朗读这句话,你认为晏子反驳的话中哪一句最厉害。

4.反馈:让选择第一句最厉害的学生说说理由。(课件)

生:这是一个狗洞,不是城门?--承认要钻的洞是狗洞。(板书)

生:我要是访问狗国,当然“得钻狗洞”。--由狗洞推想到狗国(板书)

生:你们先去问个明白:楚国到底是个什么样的国家--还击,向楚王质问(板书)

师:哪个句子在反驳中是晏子转守为攻的关键?--不错,晏子由狗洞推想到狗国,正是晏子由劣势转为胜势的转折点!

5.明确推理过程。

A.推理性填空:

只有访问狗国才钻狗洞,现在楚国要晏子钻狗洞,那么

B.完成作业 :

这是个狗洞,不是城门,我要是访问“狗国,当然得钻狗洞。”这句话的含义是:如果()那么()

C.如果晏子不采用这种说话的方法,而采用最直接的回答方式,该怎么说?

比较:晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,我不钻!”

晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。我要是访问'狗国'。当然得钻狗洞,我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”

(1)自由朗读这两句话。

(2)想想这两种反驳的方式哪一种好?为什么?

(3)小组讨论。

(4)反馈:从刚才的句子比较中,我们又进一步体会到了晏子的聪明才智。他不仅维护了自己的尊严,而且还把这种侮辱还给了楚王,让楚王搬起石头砸自己的脚,这番话的确巧妙!

6.那么晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,然后读一读,说说你为什么这样选择?

怒发冲冲地心平气和地冷静地

7.反馈诱导

(1)选“怒气冲冲”。

你为什么这样选择?如果真像你说的,晏子大叫大嚷,怒气冲冲地说这番话,会产生什么后果?晏子那么聪明,会这样说吗?

(2)选“心平气和”。

你为什么选择“心平气和”?什么叫心平气和?晏子面对楚王如此的侮辱,他心里能不气愤吗?但是他能把这种气愤表现出来吗?心里感到愤怒但又要努力克制这种愤怒,我们应选哪个提示语比较合适?

(3)选“冷静”。

谈一谈你为什么选择“冷静”?而不选择其它两个呢?

我们来看晏子究竟是

篇2:晏子使楚的故事

晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。

见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。王曰:“缚者曷(hé)为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

初读此文只为晏子之聪敏所折服,近读此文发觉古人智慧之博大不可言表,佩服之至,尤以:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”此句感触良多!汝为吾对你不起,可知汝等即高等何以与吾辈交集?他奶奶的都是一个山头的狐狸和我讲什么聊斋啊!

篇3:晏子使楚的故事

晏子是齐国的重臣,一向以雄辩的口才、敏捷的思维而闻名。一次,齐王派晏子出使楚国。楚王很不友善,知道晏子将出使楚国,便想趁机羞辱齐国,于是,做好了对付晏子的准备。

楚王知道晏子个子矮小,便特意在城门旁开一小门,准备迎候晏子。

晏子到得城门口时,守门的侍卫打开小门,请晏子从小门口进城,晏子心里清楚楚王的用意,便停在门口,对侍卫说:

“请你请禀报楚王,问他这里是什么地方,如果我出使的是狗国,那我自然该从这个小门洞里进去,如果楚国不是狗国,那我还得从大门内走进去。”

侍卫急传话给内宫,楚王一听,无奈,只好让晏子从大门进城。

晏子见过楚王之后,双方就座。楚王看着矮小的晏子故作不解之状,问道:

“齐国的人一定不多了?”

晏子反问道:

“何出此言?齐国俟国都便有成千上万户人家,齐国的街市里,热闹的'时候要互相侧着身子才能通过,人多得可谓:举手蔽日,挥汗成雨。

楚王仰天大笑:

“既然如此,怎么会派你这样的人来作使臣呢?”

晏子不动声色地回答:

“君王有所不知,我们齐国有一个不成文的规矩:派遣使臣要依据出使国家的情况来定。对方的国君是明礼的,便派明礼之人为使臣;对方国家若是有才智的,便派有才智的人出使;在齐国实在找不出比我更蠢的人来,就只好派我来了。”

楚王心里闷着一口气,却只好假装无事的样子,招呼晏子到厅堂,安排酒席款待晏子。

席间,两位兵士押着一位犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按设计好的话回答:

“这位齐国人是位劫匪。”

楚王故意摇头对晏子说:

“齐国人怎么喜欢做这样的事?”

晏子不慌不忙地说:“我听说过,橘树长在淮河以南,结的橘子又香又甜;如果把它移植到淮河以北,就变成了枳树,结的果实又酸又苦。这是因为水土不同。我们齐国人从来不偷别人的东西,可是一到楚国就变成了小偷。我看,这一定也是因为水土不同吧!”

楚王几次想侮辱晏子,结果是搬起石头砸了自己的脚。

篇4:晏子使楚的故事

国家强了,就会受到其他国家人民的尊敬。然而春秋末年。对于当时的弱国――齐国的人民代表晏子会受到怎样的招待?强国――楚国的王上又会做出怎样的举动?

“禀报大王,这次齐国的晏子将要出使本国。”一位大臣前去汇报道。

“晏婴?他来了,听说此人善于辞令,口才非凡啊。”楚王一边点着头一边说着,皱着眉头,好像正思索着什么事。

“正是此人。”大臣附和着,而楚王正若有所思:“我国和齐国相比,我国明显较强。作为强国和这些小国小兵也没什么可谈。既然是代表齐国,肯定是齐国最有能力的人了,如果让他在我们楚国出差子,不更能显得我国兵强人强。还能使晏婴威风下降。人们都说晏婴能说善辩,本王倒很想看看,他哪有本王厉害。可是该怎么说呢?”

“众爱卿,晏婴是齐国善于辞令之人,现在将要来了。本王想看看他有多大本事,我也就是想羞辱他一下,你们可有什么好办法?”楚王用充满期待的眼神看着大臣们,他当时多么希望听到一个满意且一举两得的办法啊!

“大王,臣有一个点子,不知可不可行。”楚王手下的人可真是灵活,楚王话音刚落,坏点子就有了。

“快讲快讲。”楚王看上去还有些小激动,从座位上起身。好像得知国家打了胜仗回归。

“当他到来的时候,请允许我们绑上一个人从大王的面前走过。这时大王您就问我们这是做什么的人?我们就回答说是齐国人。臣相信这个晏婴再怎么能说善辩,这下肯定哑口无言了。”这个手下看起来信心十足,楚王更是情绪高昂。

“这个办法好,这个好。就这么办了,事成之后一定重重有赏。”

楚王手下的人找好了“演员”配好了戏,第一次当“导演”的他还挺合格。

晏子到了,楚王和众大臣一起品酒品菜。而楚王的大臣们狡猾地笑着,看上去十分友好,其实都在等待一场好戏的上演。

楚王心里期待着,手下想着就这样走一遍就能得到钱还有些激动,恨不得赶紧走完赶紧拿钱。

当人们喝得正高兴的时候,好戏将要上演了。

两个差役绑着一个人来见楚王。哎,可惜他们都不是专业演员,哪儿像要见大王那么紧张啊!个个都是悠然自得,想着演好了有钱拿啊!这时晏婴就产生了疑问“这个被绑着的人肯定是犯了什么罪,才被绑到楚王这。但为什么这个犯人和其他犯人不一样呢?他看起来悠闲自得,而且走得比差役还快。哪个犯人这么着急见王上?”

“绑着的人是干什么的?”楚王可真是实力派,表情,口气完全到位。还时不时瞄了晏子一眼,心里呢还不知道在怎么庆祝呢。

“犯了偷窃罪,还是齐国人。”差役低着头,还强调了齐国人。

晏子听了先是一愣,然后慢慢放下了手中的酒杯,想:“咦,这个人怎么那么奇怪,楚王并没有问犯了什么罪,他怎么先说了呢!在这个场合,偷东西也要向楚王禀报,那么楚王岂不是忙坏了,而且这人是齐国人?”晏子越想越不妙。楚王瞄着晏子地问了一句:“难道齐国人就这么善于偷东西么?还在我楚国,难道我国这么富有,使这些人羡慕?”晏子见情况不妙,立刻起身。晏子的善于辞令也不是浪得虚名的。脑筋转得飞快的,他看到了桌上的橘子,灵机一动,拿起橘子一边左右端详一边悠闲自得地说:“我听说,橘树生在淮河以南就是橘子,生在淮河以北就结出枳子,只是叶子的形状很像,它的果实味道完全不同。这样的原因是什么呢?大王可知?”楚王还没搞明白晏子为什么突然谈起橘子,只知道不屑地回答道:“是因为它们生长在不同的地方啊。”“对啊,在不同的地方。现在老百姓在齐国不盗,到了楚国就开始偷东西了。难道是楚国使老百姓善于偷东西?”听到晏子的辩论,楚王顿时哑口无言,脸色全变了。晏子则放下手中的橘子,微微笑了笑又坐下了。

有些大臣听出了晏子话中的破绽,想辩又不能。而楚王连整人都想不出办法,怎么可能听出其中的破绽呢。楚王只能自己找个台阶。尴尬地说:“晏子啊,你也别太往心上去,本王知道你宽宏大量,只是和你开了一个玩笑。来来来,继续品酒,继续继续啊。”晏子又拿起了酒杯,而楚王瞄了一下他的左右手,无奈的拿起酒杯,很长时间才喝了一口。

篇5:关于《晏子使楚》读后心得

晏子是齐国的一名大夫,有一次,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁开小洞,让晏子从这个洞进去,而晏子说这是狗洞,只有访问狗国,才从狗洞进去,楚王只好吩咐打开城门,迎接晏子。

楚王见来者“不善”,便轻蔑地笑道:“难道楚国没有人了吗?”“楚王怎么能这样说。齐国的一部分人甩一把汗就能下一场雨;举一下袖子就能连成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚王又取笑他说:“那齐国为何打发你这般面容丑陋的人来?”晏子听得出话中有话,便说:“我们国家有个规定,访问上等国,就派上等人,访问下等国,就派下等人,我最没用无能,就派到这儿来。”说完晏子还故意笑了笑。

楚王还是不停地讥笑晏子,但都被晏子拿话驳回去了。

读完这个故事,我对晏子这个人佩服得五体投地,他在别人的嘲笑中能够随机应变,对答如流,能言善辩,在楚王面前,也能从容地回答,真是妙语连珠,要是换了我,我在楚王开小洞时,就会生气地回齐国。

《晏子使楚》教案

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