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高考复读:选择学校十大标准

时间:2023-10-14 08:13:55 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编整理了高考复读:选择学校十大标准,本文共4篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

高考复读:选择学校十大标准

篇1:高考复读:选择学校十大标准

一、要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的正规年检。

二、要具备规范的办学条件,具有规范的教学场所。

三、是否采用分班制教学。

四、是否是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,所以只有全天上课,才能保障充足课时量。

五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。

六、要考查任课老师的资历。千万不要只听复读机构的宣传,也不要只选择那些由纯粹退了休的老师开办的复读班。

七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习。

八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。是否为同样评分标准。是否同样参加区里教学质量分析大排队。

九、看机构品牌和办学的年头长短。

十、办学思想、理念是否正确、科学;教学效果是否显著。

学大教育个性化教育研究院院长邓强告诉记者,今年北京很多的复读学校,都推出了一对一的课程或者小班课程,业内专家认为,这是市场发展的一个大趋势。

篇2:内地:读“高四”需慎重 选择复读学校十大标准

每年高考过后都有一批学子选择再次投入高考准备战中,然而,复读是一次相当重要的人生选择,应该慎之又慎。复读生种类很多,有高考未上最低录取分数线的落榜生,有已上录取分数线然而要“够专求本”“够本求重点”“够重点求名牌”的提高生;还有一类考生是三校生(职高、中专、中职)。

但是任何一个学生在走进复读班之前,都应该做全面、慎重的考虑。

你适合复读吗?

首先考虑高考分数。根据以往经验,如果高考分数低于当年的本科线100分或120分,就不要考虑复读,因为这类学生基础比较薄弱,难以在复读的一年中有很大提高。

其次是考虑学生自己复读的愿望,只有自愿复读而不是应付家长才能走过复读这艰辛的一年。

第三要考虑家庭经济状况。复读的学费、资料费均要高于普通高三的费用。学生应考虑多方面因素,选择适合自己的路。“我的一个学生,02级的,报北大落到了首都经济贸易大学。家里经济不宽裕,负担不起复读,就去上学了,现在也不错。人要适应状况,实际一些。”北京四中教师闫云仙说。

最后要听取父母和老师的意见。父母和老师是学生最亲近的人,对学生心理素质、学习水平的把握要比学生自己客观。

选择复读的误区

学生选择复读一般有以下三个误区:

一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招,招生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。北师大二附中武虹老师有个学生3次考北大未果,心理压力越来越大,分数越差越多。北京四中培训中心主任赵作义介绍说:“一般来说,几分之差没能考上名牌大学的考生一般上涨空间较小。”

二是被动复读。学生没有复读意愿,考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

三是盲目复读。学生对自己定位不准,尤其在今年很多省区市高考分数普遍上扬,一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。

如果学生综合考虑选择了复读,挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多,宣传也不尽符合事实,学生和家长一定要慎重选择。

复读学校的种类

目前复读市场中主要存在三种复读班。

一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源,拥有或者部分拥有名校的老师。在北京,几乎所有重点中学都开办了复读班。如北京四中、人大附中、北师大二附中等。

另一种是完全社会力量办班,由于多年的经验积累,针对复读生的特点所办,在社会上有一定的口碑。

还有一种是企业或者财团投资办学,这类复读班商业性质更浓,对经济效益的追求比较强烈,对教育规律把握的能力还有待提高。

闫云仙老师建议:“如果有的地方可以插班,最好是去插班。因为复读班毕竟没有正规的学校管理,没有升学压力。”

还有一些学生选择跨省(区、市)复读。北师大二附中的贾亚萌老师提醒考生,现在有一些省(区、市)实行分省命题,考生到外省份复读要考虑到这一点。

选择复读学校的标准

复读班众多,如何选择好的复读班?有关复读专家总结出选择复读学校的十大标准:

一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。

二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。

三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。

四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。

五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。

六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。

七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。

八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,填报志愿。

九、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。

十、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是合办还是民办,实际上国家规定:“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班。”因此,所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。(林达)

篇3:高考复读学校选择有诀窍总结

高考复读学校选择有诀窍总结

迎接的高考,选择一所正确的高考复读学校显得尤为重要。选择对了,梦想即在手上。

首先,具备一定历史和优势特色的学校和机构,往往受到家长和考生们的亲睐,成为首先考虑的对象。这是因为,品牌效力和影响力是学校公信力的一种体现,而不具备一定优势特色的机构和学校在师资、管理、校舍等方面,都不足以给学生提供一个好的学习环境。

其次,办学质量至关重要,其中师资力量、升学率和提分水平都是重要的参考标准。

再次,通过学校的管理模式、教学模式看复读学校是否适合自己。一般来说,如果学生没有足够的自制力,跟社会接触得越多,越不能全身心地投入到学习中,因此采用思想沟通转化为主动学习式的模式要比某些机构鼓吹行动上封闭式的管理更加有助于在短期内取得更好的复读效果。培奥始终贯穿一套严格的思想心理老师开导而行动上军事化管理模式,采取24小时全程监控、入学签订管理协议、透明公开的'网络管理系统等方式,以达到给学生创造一个安心学习生活模式的目的。而教学模式上,十余人小班授课更加有针对性,也更适合选择复读是为了大幅提分的学生。因此,建议考生和家长们选择全日制、有学习氛围、管理比较严格的学校。

最后,复读学校的环境也不容忽视。一年的复读生活对于考生来说不仅仅是升学的压力,也是对身体和心理素质的极大考验。因此,校园环境直接影响到考生学习生活的状态,良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时,考生和家长们应该充分考虑校园周边环境的重要性,尽量远离游戏厅、网吧等娱乐场所。考察校园环境需要家长们的实地考察。因此亲自走访学校是十分必要的。

此外,在选择时还需要注意的是,一方面不要在费用上贪图小便宜;另一方面不能病急乱投医、误听偏信,而要多方比较、慎重选择。更重要的是,考生家庭必须树立信心,对高考保持正确的认识和良好的心态,永不言弃,方能在坚持中突围。

公立学校复读班:顶著名校的名头,用本校的师资,优点是师资还行,校舍还行。缺点是老师不负责任,管理不严。复读生往往全凭自觉,而复读生里自觉的少,所以造成即使听懂了也记不住,知识落实不到位的问题,直接导致学习无进步甚至退步的局面。

强调全封闭的复读班:这类学校在行动管理上老师相对省心。但如果一味强调“严格管理”,也是不妥的。管学生实为一项技术活,尤其是管几乎成人的学生,要有经验,有方法,认真负责才能管的好。

民办复读班:民办复读班的优势在于,就是靠这个吃饭的,办的好与不好直接与其利益相关。缺点在于水平参差不齐。但是综合起来看,选择民办校相比较而言还是一个明智之举。对于如何选择民办复读班,我现在给您支上几招:

1.问师资,学校的根本就是师资,哪来的老师都问清楚了,上课的,搞管理的,答疑的,一个都不能少。

2.看年头,民办校办不好两三年早黄了,能支撑好些年的自是有它的道理。

3.看日程安排和管理制度是否合理,有没有夸张到您会怀疑的地步,跟您承诺的跟军队似的您可千万别信,都是在民企上班的人,不高兴了可能明儿就不干了,谁给您费那个心啊!

4.看环境。要能安安静静读书,不影响学习和休息。

篇4:高考生复读选择学校要考虑哪些因素

一、教委主管部门核发的办学许可证,任何无证办学或是挂靠单位教学质量都是无法保证的。

二、优秀的师资队伍,是成绩进步的根本保证,名校名师固然重要,能够专职任教才是根本,复读生比应届考生更需要老师全身心的投入,走穴式教学注定会流于形式。

三、良好的学习氛围,对学生形成积极向上的学习态度致关重要,源自高水平的管理,这一点从教师的素质、完善的'规章制度和优美的校园环境可以感知得到,向往届的学生了解也是不错的办法。四、交叉式排课更有利于学生接受知识,也是判断教师是否走穴的方法之一。

五、课时安排是否科学充实,大量安排自习及测验是部分资质不良的学校减少支出的惯用手段,而对学生危害却是显而易见的。六、班额合理,原则上不能超过50人/班,否则师生交流就会出现障碍。

七、固定规范的校舍,是一所优质学校的基本物质保证。如果选择寄宿制学校,要特别考察学校的校园环境和住宿条件,是否全封闭管理以及全天的时间利用率如何,如果采取的是开放式松散管理,一定要慎重选择。八、了解学校以往招生规模,规模过小的学校不利于分层教学,并增加出现意外的风险。

九、收费透明,入校后无不合理收费项目。这些都是高考生复读选择学校考虑因素。

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