下面小编为大家带来写人的范文550我的朋友(男)，本文共14篇，希望大家喜欢!
篇1：我的新同桌男写人作文
刚和他做同桌，我只觉得他很和气，总是笑眯眯的，就算惹出什么事也用微笑来应对。他很会刷存在感，在教室里，在操场上，他一句话就能把我们逗得哈哈大笑。
可和他同桌了几天后，我发现他真的与众不同。第一点就是事特别多，而且是一到中午或晚自习就来事。“班长，我去上厕所。”“去！”“嗖”的一声，跑了出去。
过了一会儿，他回来了，屁股还没粘上凳子，他又拿着水杯走了。“班长，倒水！”“去——”他又“嗖”的一声跑了出去。
回来后，总算坐下了，可凳子还没焐热，他又拿着手纸出去了。“班长，上厕所！”“回来！你怎么事就这么多呢。你刚不是去过一趟，怎么又去？”“刚刚是小便，这次是大便。”说完，又“嗖”地跑了出去。
第二个特点就是爱唱歌，不管上午下午，只要他有兴趣，就展开他的歌喉，一边唱一边笑，准把我们都逗乐了。
第三个特点就是很会“拉仇恨”。因为他总是在重要的时间做没用的事情，所以记名册上总有他的名字，比如他上学、上课常常迟到。
每个人都是有优点的，我会继续观察他的。
篇2：我的朋友写人作文
我有许多好朋友，但令我最难忘的是曾给我带来无比欢乐的好朋友——乡下的圆圆，她和我年龄相仿，身材十分苗条，一头乌黑发亮的头发，标准的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一个小小的嘴巴。这就是和我形影不离的好朋友。放了暑假，姥姥接我去乡下玩。
到了家，一个看起来大约十岁的孩子来找我玩。从她嘴里，我知道了她是姥姥家对面的一户人家的孩子。开始，我还有点儿瞧不起她，不把她放在眼里。慢慢地，我们熟悉以后，我跟他学了不少知识，懂得了许多道理。在和她的交往中，我感到她既聪明，又勇敢；既能干，又机智；既活泼，又爱说爱笑，仿佛所有的优点都在她一个人身上。一天，她对我说：“走我们去捉螃蟹！”“捉螃蟹？那都是男孩子玩的！我们还是去跳皮筋吧！再说了，怎么捉呢？你会吗？”“走吧，走吧！我自有办法。”说着，她拉起我的胳膊就跑。到了小河边，只见圆圆挽起裤腿，挽起袖子，用眼睛在河水里搜寻着。“呀，找到一个！找到一个！快来看！别让它跑了！”我学着她的样子就往河里跑，谁知脚下一滑，差点绊进水里，幸亏她一把抓住了我。
比起笨拙的我，圆圆可灵活多了，只见她一手拎着水桶，另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹，一把抓住了螃蟹的后壳，往上一提，螃蟹的大钳子怎么都夹不住她的手，看起来真是张牙舞爪。不一会儿，小桶里就装满了螃蟹。圆圆不但生活丰富多彩，还很有计谋。邻村的小孩不少，我们提议“打仗”。圆圆召集了许多小孩，大的在前面打仗，小的在后面运送玉米棒。由于我们计划周密，落花流水、抱头鼠窜，而我们却无一中弹。冲在前面指挥战斗的圆圆真像一个小司令。时间过得真快，快开学了，我也该回汉中了，拿着圆圆送我的螃蟹，早已泪流满面，两双小手握住不放。可回想起暑假发生的那些趣事，我又忍不住笑了。再见了，圆圆！我和你相约明年寒假！
篇3：我的朋友写人作文
人人都有朋友，在学校里有知心的朋友，在家里有一起玩的朋友，在生活中有诉心的朋友。我也有许许多多的好朋友，但是最好的朋友你们谁也不知道。它，和我形影不离；它，在我的生命中留下了美丽；它，在我的心中留下了生动的一幕幕………
美术课上，我和你一起完成了一幅美丽的水墨画——葡萄，我们一边学着老师画画，一边和我的朋友聊着：“如果我要画出美丽的作品，有可能会把你弄脏……”我的话还没说完，你就说：“没事的，你尽管画吧！”就这样我拿起画笔画下了一幅生动的葡萄，虽然你被颜料、墨汁弄脏了，但我用你画出了只属于我和你的一幅有意义的画。课后，我带你去洗了一个清水澡，你又变得干净了。你又成了干净的“孩子”。
放学的路上，我看到地上有一元钱，我刚要去拿，你就生气了，说：“不行，不行！不能这样，我不要去碰那一元硬币。”你又对我说：“它的主人会去捡它的。”听了这话，我又打消了刚才去捡它的念头，蹦蹦跳跳地走了。走着走着，我看到了一张废纸，但我不想捡它，装作看不见，就走开了，这时，你叫了起来，说：“快回去！快回去！快去捡起来，！”我不高兴的问："这又不是我丢的，我为什么要去捡它？”你耐心地对我说：“不，你想错了，我们有一个家园，它属于我们每一个人，地球是我家，环保靠大家！”听了你的话，我知道自己错了，赶紧去捡起那张废纸，把它扔进了垃圾桶。是你教会我了爱护环境的道理。
一次比赛，我参加了剪纸比赛，练习了好久的我信心十足地带着剪刀和彩纸进了参赛室。比赛开始了，我一紧张，脑子里一片空白，手上的剪刀和彩纸都拿不稳了，这时又是你在鼓励我：“不要紧张，相信自己，我和你是最好的搭档，快拿起剪刀和彩纸吧，加油！”我又信心十足，重新拿起剪刀和彩纸，“嚓嚓嚓”地剪了起来，我得意洋洋地看着我的作品，开心地笑了起来。过了几天，成绩出来了。“哦，耶！”我得了第二名，是你让我领会到了信心得来的胜利。
它，让我变得有礼貌，有文明，有信心，它不是别人——而是我的双手。
篇4：我的朋友写人作文
我最亲密的朋友不是玩具或其它的东西。而是书，“书是人类的营养品”，莎士比亚曾经这样说过。对我来说，书能在我无聊的时候给我无限乐趣，不同的书会给我不同的乐趣。
《童年》这本书给我的印象是语言简洁，非常明了，是俄罗斯作家高尔基的代表作。这本书是一部自传体小说，讲述了高尔基童年的生活。在读这本书时，我仿佛也身临其境，与主人公一起伤心，快乐着。这是一本外国小说，它和中国小说语言不同的地方，外国的书总是用一句或更短的话来表达，留给人无限的想像空间，我很喜欢，也受益匪浅。
《女生贾梅》是当代中国作家秦文君的著作。描述了贾梅和贾里的童年生活。让我渐渐体会到了童年的成长过程是美好的，是幸福的。我也在感受着这种成长，甜甜密密的一年级，青青涩涩的二年级，懵懵懂懂的三年级，疯疯傻傻的四年级，朦朦胧胧的五年级，和火辣辣的六年级。作者就像懂得我的心似的，把我们所想的，都一一写在书中，使我对爱不释手。
《鲁宾逊河流记》，这是英国丹尼尔·笛福的作品。当我拿起这本书时，并没有觉得有什么特别的地方。但越往下读，就越精彩，鲁宾逊和我就像朋友，当他有危险时，我替他担心（并飞快的翻动着书页）当他又发现了一个生存方法，我和他一块兴奋……在书中，鲁宾逊在外漂流时，曾多么希望有个朋友和他一起生活。我也幻想：我度过重重难关，来来鲁宾逊身边，成为他的那个朋友。（仅是幻想而已，但我心中永远会留下一个这样美好的愿望。）读这本书时，我好像也在外滨流，在小岛上生活了几十年。在鲁宾逊的身上，我明白了很多道理，特别是他在死神面前镇定自如，理性判断的行为让我深受感动。在小岛上，他克服种种困难，耕地、种菜、养羊，使他最终过上幸福生活。（当你处在最危险状态时，书会派上用场。）
这些就是我最亲密的朋友——书。因为在我床头、书桌、书包、教室……反正一切我触手可及的地方，都有他“灵动”的踪影！
篇5：我的朋友写人作文
我的朋友杨梦瑶是一个爱帮助人的人。
你知道吗？有一次，我和她上完体育课回班，我的桌子上有一本《帮你学数学》作业，而她没有。我翻开这本作业，看见一个大大的红叉，是一道错题。我读了读这道题，心里想：哎呀！这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀，不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时，一个亲切的声音对我说：“怎么了？如果有不会的题，我来帮你吧！”我听了，连忙抬起头来。啊，原来是杨梦瑶呀！“那就麻烦你了。”我不好意思地说。她先把这道题读了一遍，接着拿出一张纸，在上面画了个分析图，给我分析了一下这道题。她讲完了，从她清楚的讲解中，我明白了这道题的解法。后来，我在写作业时又遇到一道这样类型的题，自己就做正确了。
我真想对她说一声：“杨梦瑶，谢谢你！
篇6：我的朋友写人作文
我的朋友，如我一般，严肃，冷酷，不语，恶毒，自私自利。
说来也是奇妙，这样的两个人就是能够走在一起。
但我们从来都不说对方，从来不夸奖对方，因为我们都爱自己，因为我们都难以启齿相同的毛病，难以启齿与自己相同的美丽。我们也在恨对方，恨对方总能一针见血地说透自己，恨对方太了解自己而造成的尴尬冷场。你不语，我也不语。其实谁都心知肚明。
我的朋友，如我一般，看人不爽就骂回去，看见比自己高超的人就是自卑到冷酷无情。这种表面的纸老虎，其实我们也是看着对方想着自己。
你为何的这么像我？你又为何完全不是我自己？
这样的两个人，说实话，活在一起，就是骄傲地不可一世，就是在别人眼里如同一首歌的存在，就是别人跟我们说话都是轻声细语。我们享受着，谁都不落下谁，可谁都想将谁踢掉，可谁似乎都离不开谁，就连我这样一个自私自利，虚情假意，冷酷无情的人，都一瞬间想亲手把对方拉入自己的世界，分享与我一样的王位。
只是没想到我的有点动摇，对方却比我还心肠坚硬，即使我伸出手的邀请，对方也嗤之以鼻。好吧，我承认我们两个还是一强一弱，就像相声里必定的一逗一说。只是我们都不甘心，都不想做弱的那一方。都在比谁头上戴的'皇冠更为奢华，更为绚烂到让对方足够止步不语。
我的朋友，如我一般，刺猬到不想让任何一个人接近自己，其实我们都习惯独来独往，都不会因为某人的不在而影响心情，我们就是这样冷酷无情，从来都不真心地说你路上小心。习惯了一个人吃饭，习惯了一个人玩手机，习惯了一个人打字，习惯了一个人看电影。只是这种两个人在一起类似于一个人存在的画面，让我有时候突然有点莫名其妙的伤感。我也习惯了在下雨天转过头跟你说声“诶，走快点。”
我的朋友，如我一般，多愁善感，呼吸着角落里的空气，我们漠视着身边的每一个，也讨论着别人在自己身上的龌龊思想，只是之所以我们讨论这个，是因为别人的现在就是当初的自己，我们笑他们，其实是因为在苦笑曾经的自己。我们都深刻明白，过去有多么地不堪回忆，尤其是自己，就像我突然的沉默，其实只是为了引起某个人的注意。这种小小心计，说谁我们没有心知肚明。
但她真的是我的好朋友，尽管我们都严肃，冷酷，不语，恶毒，自私自利。
篇7：我的朋友写人作文
放学后，我走在泥泞的小路上，眼前的一切都是那样新鲜，突然，一朵小花映入了我的眼帘。让人不自觉地产生一种怜爱之情，我摸着它那细腻不由想起一个人——留香。
我和留香认识在鸟语花香的春天，初次见面她就给了我一个很好的印象——举止文雅、大方，这和我差不多，于是，我们一见面就成了好朋友。
留香还对小花情有独钟，她说小花即使变成了花泥，它的芳香也永留人世，她说她要象小花一样，把自己的芳香撒满世间。
可是，没想到聪明伶俐的她竟患上了不治之症，治病期间，她积极配合医生从没掉过一滴眼泪。我每次去看她时，她总是在看书，见我来了就把书放好，一边看着我送她的鲜花一边和我聊天。谈着谈着，就会谈到她怎样平淡的面对生与死，每次谈到这里，我都会潸然泪下，他总会给我擦干眼泪，告诉我要学会坚强。过了几天我又去看留香，可我没有看到她。我知道她走了，永远走了。
留香走的那天，天正在下雨，好像在为我们的离别哭泣。她走的前一天，送了我三个礼物：一个会心的微笑，一个温暖的拥抱和一本我们平常抢着看的书。
篇8：我的朋友写人作文
我的桌前摆放着一个精致的工艺品，每次看见它我的脸上总会露出一丝抹不掉的微笑。这个小玩意儿总是让我想起我和她在一起的美好时光。这不，看着她，又勾起了那段回忆……
她只有拳头那么大，胖乎乎的身子就像肉球一样，柔软的羽毛，让人看了就忍不住摸一摸。小小的耳朵放松的垂着，不过一听到动静就会警惕地竖起来，短短的尾巴，乌黑的眼睛，可爱之极。她是一只小仓鼠，但我并不嫌弃她，把她当作我最好的朋友看待，还给她起了一个名字叫做“金点点”。有烦恼与她倾吐，忧愁就抛到了九霄云外；有苦衷与她诉说，泪水就停止下流，化成微笑。明明知道她听不懂我说的话，但是和她谈心，我很快乐，她总是点点头，好像明白了似的。
记得那一次，她失踪了吓的我不知如何是好。那天早晨我睁天矇眬的双眼，慢吞吞地起床，去看“金点点”。但是，当我走到仓鼠笼前时，居然看到笼子的门敞开着，我一下子呆住了，好不容易才反映过来。我自言自语的说：“金点点可是梦寐以求地想要出笼呀！可是它现在逃出去了，怎么办呢？我要把她找出来，一定要找出来。”说干就干，我赶紧进行大搜索，认真检查每个地方，不落过任何一个角落。可还是一无所获，我担心极了，使出最后一招，布下陷井“塑料带”，我拿着仓鼠爱吃的食物放在地上，希望能把仓鼠引出来。
“金点点，金点点！”我一边叫一边找，希望金点点能听见这个熟悉的名字回到自己的家，希望它能闻见食物的香味主动出来。这时妈妈居然还幸灾乐祸地说：“嘿嘿，看你怎么办，这下仓鼠弄丢了吧。”这不就是给我们雪上加霜吗？我也开始担心起来了，金点点在地上一定会很冷，可能还会感冒，可能会……在没找到仓鼠之前，不管做了什么事都忐忑不安，十分不放心。不过后来，仓鼠还是忍不住饥饿，出来偷吃食物时掉入陷井。终于将它捉拿归案了，我也松了一口气。
金点点伴随我度过了一年多时间，现在她到了另一个世界，在那里，她过得很好，正远远的望着我。我也望着淡蓝的天空，思念她。
金点点，你可爱的外表引人注目，敏捷的身资让人赞叹，淘气的举动另人无耐，活泼的性格给人快乐，总而言之你就是我最亲密的好朋友。
篇9：我的朋友写人作文
在小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，一起玩耍的伙伴。对真正的含义并没有太深的理解与认识。
如今，每当秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，我就不由地想起一位久别的朋友。她就是四年级我上课外英语班的同桌李媛媛。虽然我们在一起仅仅一学期，但在我的心中她已经成为了我的朋友。媛媛长得非常漂亮，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，一笑脸上就露出两个小酒窝。尤其是她说话的声音柔柔的，甜甜的。好听极了。我们每周相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的乐趣。在外上英语课，老师经常会有阶段测试，有时是背书，有时是做试卷。
今天老师突然要求默写单词，我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：默写单词对媛媛来说真是小菜一碟，但对我来说，却不是一件简单的事呀。哈哈，大救星刚好坐在我旁边，我“心静如水”，这次应该不会考得太糟糕。默写刚开始我还一帆风顺，可到了最后，全都是老早学过的长单词不会写，急的我抓耳挠腮，不知所措。我灵机一动，为何不问一下大救星呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌！”我心里骂。最终，我还是没写出这几个单词。考完了，我大声对她嚷道：“喂！你干嘛不告诉我？”她低着头：“你这是作弊行为。”“我...我...”我张口结舌、面红耳赤说不出话来。她停了停抬起头说：“我给你讲讲背单词的技巧吧！”还别说她的方法还真不错，不一会的功夫，我就背会了不少单词。心里对她充满了感激。每次来上课的课间，她总是爱给我讲一些历史故事，经典实用的英语短语，让我大开眼界。
从此，我迷上了历史书籍，也更加勤奋地学习英语。媛媛是一个诚实、品学兼优的学生，很值得我向她学习。因为时间冲突，她更改了上课时间，我们就没再见过面，心中不免有些遗憾。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。虽然相处短暂，但我时常会想起她，愿她身体健康，学习进步！
篇10：我的朋友写人作文
坐在考场上，此时此刻的我又不禁想起远方的她--我的新朋友。
那次我的模拟考试考砸了。我独自漫步在河边的沙滩上，任风肆意吹打我的脸，让余晖温暖我早已冰凉的心。我不敢想那一张张冰冷的试卷和刺眼的分数，也不敢想老师和同学们的眼神。隐隐约约中，一个白色的身影映入我的眼帘，原来是一位和我年纪相仿的女孩站在河边。她脸色苍白，好像是大病初愈的样子，在白衣裙的衬托下就显得更苍白。
也许是我的脚步声打破了她的沉思，她回过头来，嘴角边露出淡淡的微笑。也许是年纪相仿的缘故拉近了我们的距离，我们很快就闲谈了起来。我说：“你的脸色怎么这么难看。”她微笑着说：“我刚刚出院....我得了白血病。这是一种绝症，是当今世界上最难攻克的病症，我只剩下几个月的生命，只有奇迹出现，才能活下来。”
听了这一席话，我的.心一怔。老天爷怎么这样对待这么善良的女孩。然而，她面对病魔却毫无畏惧。我对她说：“你还这麽乐观，难道你不怕死吗？”面对我这个无礼的问话，她却笑着说：“人生自古谁无死。与其哭着离去，不如笑着过完剩下的时间。”
此时，我的心颤抖了。想不到这样的话竟出自这位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模拟考试的失败就使我灰心丧气，我暗下决心，一定要振作起来。我对她说：“谢谢你能够成为我的新朋友，我该回去了。”在她微笑中，我离开了她。这个新朋友给我留下了不可磨灭的印象。
现在，我要借助这张语文试卷感谢这位新朋友。是她使我重新振作，是她教给我乐观向上的人生观。
篇11：我的朋友写人作文
说到最亲密的朋友，大家可能会异口同声地喊到：老师、朋友、同学……但我却与你们不同，我呀，最亲密的朋友是妈妈送给我的生日礼物——“小可爱”熊娃娃。“小可爱”有着圆圆的在脑袋，大大的耳朵，而且还有一双总是对我眨巴的圆溜溜的眼睛，于是我跟它说：“你再瞪你的小眼儿也没我瞪得大！”它有一身毛茸茸的红衣裳，看起来神气极了！“小可爱”是个喜气洋洋的“动物”。虽然它不会说话，但是，它可是我倾诉的好伙伴，跟它聊天会使我的心情变得更加舒畅。
记得有一次，我在学校里和朋友吵架了，她们都不和我玩了。我心情非常低落，也没有心思上课，我好不容易熬到放学了，当我迈着沉重的步伐回到家里时。正准备发泄我心里的不满时，看到了一脸无辜，又一脸关怀的“小可爱”。我心里最后的底限一下子松了，嚎啕大哭起来，把我的委屈、伤心、难过全都向它倾诉，哭哭停停之后，我抱起娃娃，把它放在床上，对它说：“小可爱，你好幸福哦，我身边的朋友动不动就不和我玩了，他们从来都没有想过我的感受。我真希望我能像你一样，身边有那么多的朋友，我真羡慕你啊！”“小可爱”依然眨巴着那充满关怀的眼睛，仿佛在说：“朋友之间要学会谦让，多让让别人，多关心别人，别人也一定会乐于跟你交朋友的！我好像豁然开朗，是啊，平时我们是多么好的朋友，难道就因为这件小事而失去一个朋友吗？不，我紧紧地抱着“小可爱”，心里默默说：“谢谢你，小可爱！我不会让自己这么容易就失去朋友的。”“小可爱”每天都跟我形影不离，而且每次睡觉都跟我贴在一块儿，一起近入梦乡，它陪我哭，陪我笑，陪我走过了六七年的风风雨雨，是它见证了我成长中的点点滴滳，因为它，我更幸福！它是我最亲密的朋友。
篇12：我的朋友写人作文
在我的生活当中有三位特殊的朋友，它们生活在我家客厅的大鱼缸里，每天无忧无虑地畅享生活，虽然它们不能用嘴巴直接与我对话，但是它们却会用独特的功能与我沟通和我对视，能够拓展我的思维和提升想象力。
二零零九年的初夏，妈妈从花鸟市场把它们请到我家来做客。这一来它们就赖着不走了。最讨人喜欢的就属那条红色小金鱼了，两只珍珠般的眼睛凸露在外，又大又圆差点儿掉了出来，最独特的就是它的小尾巴，游动起来左右摇摆着似乎在与人打招呼，让你看了一定会喜欢上它。其中一条我称它为黑箭鱼，因为它全身都是黑黝黝的，游起泳来最快，从鱼缸的左侧一直游到最右端顶到缸壁又立刻返回，好像一支发射出去的弓箭。还有一条鱼非常古怪，它的尾巴特别大好像孔雀开屏，嘴唇又尖又长，故取名为孔雀鱼。
由于爸爸妈妈工作比较忙平时没太多时间照顾它们，且又不敢交代阿姨来喂养，于是把喂鱼这个任务交给了我，我很乐意接受了这份美差。从此以后，我跟它们的见面机会多了。日久天长鱼儿认识了我，每当我一推开门它们就不约而同的朝我这游来。
正月初八的晚上，爸爸妈妈带着弟弟出去逛商场了，我独自一人在书房里写作业，突然眼前一片漆黑，我的心颤抖了一下，嘴里喃喃着：“怎么啦！怎么啦！”这种从来没遇到过的情况，令心惊胆战。我立刻站起来慢慢地挪到窗帘，看到后面邻居的房子也是黑乎乎的一片，应该是停电了，依靠外边映入的一丝微光，我赶紧从抽屉里摸出一只手电筒去找那三条鱼儿，当我打开门就听到它们在戏水的声音，这声音比以往的都响。我迫不及待的把手电筒照向鱼缸只见它们用头撞击缸壁，肆无忌惮地摇着尾巴，水波荡漾兴高采烈的样子，似乎在向我示意别怕有我们在呢！顿然一股暖流涌上心头，使我的心情平静了许多。
这次经历令我感受到大自然的生灵万物都值得人类去珍惜与爱护，因为它们都有生命和悟性。它们是我最亲密无间的朋友。
篇13：我的朋友写人作文
我有一个好朋友，她叫袁扬。她有一双水玲珑的眼睛，一个小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。她留着乌黑光亮的长发，我和她可是形影不离的好朋友。
无论是在学校，还是在我家她都无时无刻的帮助我。但是我俩也有“窝里斗”的时候。有一次，我们在为一件小事吵架。那次，我在带读课文，但她好像无是无非一样。在她的座位上围了一群人，我以为发生了什么事，就挤进人群去看看。原来，她在跟别人剪刀石头布。我很生气，说：“你干嘛打乱我的早读课，搞不好老师又要在我耳边唠叨得不完了。”“你管不着，俺要怎样就怎样，你管不着。”袁扬反驳地说。“你”“你什么你？”“我告诉老师去！”这时老师走了进来，我们也就不吵了。可我们之间还是有矛盾，上课时她的眼斜斜我，我的眼斜斜她。到了下课，我们各不理各的，都坐在原位上。到了放学，袁扬来找我，说：“妍滢，我们”“怎么，我要回家了，没时间理你。”“我们别吵了，好吗？”“吵什么？我又没跟你吵。”“我知道你在生我的气，早上我错了还不行吗？”“不，袁扬。”我笑着说，“让我们还像以前一样做形影不离的好朋友吧！”“恩！”袁扬高兴地说。于是，我们就有说有笑地回家了。
还有一次，数学老师叫我们做数学题。我做着做着，一道应用题难倒了我。我本想让袁扬的答案借我抄。把这事跟她一说，她立刻把刚才的笑脸收了起来，说：“你不会，应该找同学教你，而不该让别人的答案借你抄。给，下不为例。”接着，她给我讲了那道我不会的题。
我真为有这位好朋友而感到骄傲！
篇14：我的朋友写人作文
她坐在那里，厚厚长长的刘海贴着大大的眼睛，她低着头，那细长的手指抵住她的下巴，似乎在思考着什么。她穿着一件运动衫，宝蓝色将它衬托的像球场上的公主，而淡蓝色的运动短裙又将她变成一位纯洁的小公主。她就是我最好的、最亲密的朋友——曹静仪。
曹静仪是我在英语学习班的朋友，她是我最亲密的朋友，和我同校同班有七年了，我们一直很好，就像亲生姐妹一样。
她不仅学习好，长得漂亮，性格也很棒，常常能忍耐我的缺点。她学习好，次次考试都和我不相上下；她长得漂亮，穿什么衣服都能穿出风格。
静仪性格很温柔，很多变，她在我们之间常常很受欢迎，我们称她为“大姐大”，以显示她的威风，她毫不在意，仿佛明白我们只是一时兴起，过了一段时间就好了似的。有时候，我们又常会把她和“清纯”、“纯洁”、“害羞”、“撒娇”这几个词联系在一起。有时她心血来潮，和我们一起疯一起玩，我们便感到充实很多。
静仪很贴心很孝顺，她总能记清楚谁是哪天生日，他喜欢什么，到了那一天，便送上她自己的礼物。而有时候我记不住忘记的时候，她总会轻轻地戳戳我的脸蛋，把嘴贴到我的耳边，我也便伸长耳朵去听，她就轻声告诉我：“过几天是xx的生日。”我也便记在心中了。
静仪虽然平时装出一副乖乖女的样子，其实她很喜欢跟我们一起疯玩，只是有点害羞罢了。她有时也很伤感，皱着眉头，但一见我们来了，就马上舒展眉毛，露出甜美的笑容。我也曾看见她一个人默默的躲在角落里哭，我也会奇怪：静仪是一个近似完美的女孩，为什么她也会伤感呢？我可以明白静仪的心情，我也是一个伤感的女孩子，常常感到生活不如意或是怎么样，就一个人悄悄锁上门，蒙在被子里一个人偷偷的流眼泪。
静仪是我的好朋友，是我七年来最好的朋友，不管什么困难我们都同甘共苦，不管什么喜悦我们都分享。我相信，就算有一天我们分开了，我们的友谊是不会变的。
★座右铭男
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