下面是小编整理的我为什么要入党回答，本文共17篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：我为什么要入党回答
一曲《东方红》，让我们这些“生在新中国，长在红旗下”的一代人从小就知道，是共产党、毛主席领导中国人民推翻了“三座大山”; 一篇《为人民服务》，使我们懂得了全心全意地为人民谋利益，是中国共产党的唯一宗旨，“为人民利益而死，就比泰山还重”;一部波澜壮阔的党史，为我们展开了中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的壮丽篇章。南昌起义、井岗星火、万里长征、八年抗战、三大战役，九州解放，昭示着这样一个事实：我们党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。把自己的政治生命交给她，无疑是正确的选项。
每一个渴望入党的人都会碰到这样一个问题：你为什么要入党?而我也是这些被问到的人之一。在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党?在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的，我不愧于心。
我不敢说将来，如果我有这个荣幸入党，我会为党做出多大的贡献。但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好，那我们党的事业就会蒸蒸日上，党人立于不败之地。
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的共产党员。从保尔的眼里我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。要成为一名共产党员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到最好，我要比别人付出的多。所以我要入党。
我崇尚自由，追求完美，保尔的精神始终是我内心世界里的灯，他照耀我在人生道路上堂堂正正做人。一个人可以有他的个性，但不能失去原则;一个人可以追求他所应得的，但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖。
我只是尽我的所能，做我应做的，不违背我的原则，不求人生多辉煌，只求不愧我心。
中国共产党代表着先进文化的前进方向，这值得我们去向往，去追求。 人总是要有所追求的，尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但是还是有共同之处的，这个共同之处就是人人都希望生活愉快、生活幸福、生活美好。
这就是为什么我要入党的最真实的，也是最原始的理由。
篇2：我为什么要入党回答
入党是我一直追寻的目标。但当提到为什么要入党这个问题时，我却陷入了迷茫。这个问题看似好像很简单，我们做每件事都会有一个原因，我也一直把积极的向党组织靠近看成是一件自豪却很自然而然的事情。从来没有认真的想过我是为什么想要入党。
书上说，有的人认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩。有的人家庭经济困难，在党和政府的支持下得以顺利完成学业，为报答党的恩情要求入党。也有的人认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山，以后容易找工作。我仔细思考着，这些原因都不是我要入党的原因。那我的入党原因是什么呢?我一直以来，只是觉得，我要做个有理想，有知识，对社会有用的人，希望能用自己的热情，为这个我热爱的祖国和人民贡献自己的力量，如此而已。我从来没有怀疑这样的入党动机有什么不对，作为一个年轻人，有热情不就好了吗?然而今天坐在这个课堂，读了入党培训的教材，听过老师的讲解，我才明白，我想要入党，想要为这个党和祖国的建设尽我的一份力，单纯有热情是不够的，还要有一个正确的入党动机。 因为在实现这个目的的道路上，我们必然会遇到这样那样的困难。也许有一些校困难，仅仅靠我的这份热情也可以克服，但共产党要从事的社会主义建设和要实现的共产主义社会的目标是一个前所未有的伟大事业。没有现成的经验可以借鉴。我们在追求这个光明目标的道路上，所要面对的困难是现象不到的。如果没有一个正确而坚定的信念，在面对重大的困难时候，我们很可能就退却了，就畏惧了。自从我党建成以来有多少当初也是对我党，对我党所从事的光辉事业抱着极大的热情的人，在遇到各种各样的诱惑和困难时，他们退却了，变节了。这不但是他们个人一个信仰的流失，更给我党造成了重大的损失，甚至无端的牺牲了其他党员的生命。
于是端正入党动机就成了一个必要的问题，成了每一个有志加入中国共产党的人都应该弄清楚的问题。我终于明白只有树立共产主义信念，树立现身共产主义事业，更好的为人民服务的信念的入党动机才是正确的入党动机。明白入党，就意味着比群众多挑重担，多做贡献，入党，就意味着比群众作出更多的牺牲，就要富于革命的自我现身精神。要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。要有全心全意为人民服务的精神。
也许对于这个要求我可能做的还不够多，不够好，但我相信通过我的不断的认真的学习马克思主义理论，学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论，加强主观世界的改造，我一定会不断的离这个目标越来越近的。
中国共产党代表着先进文化的前进方向，这值得我们去向往，去追求。 人总是要有所追求的，尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但是还是有共同之处的，这个共同之处就是人人都希望生活愉快、生活幸福、生活美好。
中国是文明古国，传统文化源远流长，生活在中国，其血脉中、骨髓中就一定有浓浓的中国传统文化。人们生活是否幸福，是否愉快，是靠自己心中的评价标准进行衡量的，而这心中的评价标准一定是和中国传统文化紧密相关的。
第一，树立共产主义信念，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，并且对共产主义理想执着地追求。共产主义信念是共产党人的精神支柱和力量源泉。争取入党的同志，只有树立起共产主义信念，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。
第二，愿意为无产阶级和全人类的解放艰苦斗争，直至牺牲自己的生命。要取得共产主义事业的成功，没有若干代人坚持不懈的奋斗乃至付出牺牲是不可能的。
第三，树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨，是我党一切工作的出发点和归宿，是同其它政党的根本区别，也是每个党员的行动准则。作为一名争取入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉自愿地吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。
篇3：我为什么要入党回答
我认为，“为什么要入党”这样一个问题，不仅对正在要求入党的人来说是必须回答的，而且对每一个共产党员来说，都是应该经常反思的。申请入党也就是一个人的入党动机，就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。以前我认为入党是一个人的政治上的理想和信念，不是为了个人捞到什么好处。罗家伦的《新人生观》中有这样一句话：“最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰;他是超个人的祸福观念的。生前的利害不是萦其心，生后的赏罚也不在其念。”
在党校学习过程中，当老师讲到不同的人对于入党有不同的动机，例如：有些同学是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同学都提出了申请，随大流而要求入党;有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作;等等。还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。
对于我们每一个申请入党的同学，都应当认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。上述种.种入党动机中，我认为只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同学的最基本的要求，把考察要求入党同学的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
胡锦涛同志在党的十七大报告中强调，要高度重视党员队伍建设，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员，坚持不懈地提高党员素质。他还强调，要及时处置不合格党员。很明显，“提高党员素质”也好，“处置不合格党员”也好，都关系到入党动机这个问题。端正入党动机是提高党员素质的根本要求;入党动机不端正，就不能算是一个合格的党员。特别是在新的历史条件下，受各种环境因素的影响，以入党动机不纯为思想根源而影响党员先进性的问题，因此，入党动机问题是党的建设尤其是党的思想建设中必需高度重视的一个重大问题。
我们是现代人，生活在科技进代的人们，其思想体系中必然充满着自然科学的丰富知识，人们对自己生活是否幸福是否愉快的判断，也一定是理性的。马克思主义作为一种学说，用物理学的眼光看，它是科学的，马克思主义的一些基本观点是与物理理论相符合的。例如，世界是物质的，事物是发展变化的，事物是运动着的，事物间是普遍联系的，矛盾无处不在，无时不有等等都与物理学结论一致。毛泽东思想是他以马克思主义与中国现代革命实践的基础，融汇、吸收中华民族文化精神和民族传统的结果，毛泽东特别重视以民族斗争的经验为借鉴，以历史论著的精华为资料，来探讨和提出具有中国特色的革命和建设的战略与策略、路线与政策。而且常常以我们民族特有的真理形式，来表达和体现马克思主义的普遍原理，使之具有为中国广大人民群众喜闻乐见、易于接受的中国作风和中国气派。邓小平理论与三个代表重要思想以及科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，是得到实践检验的理论。
中国共产党是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想的政党，由于其指导思想是中华民族优秀传统文化的体现，是符合客观实际的正确理论。因此，中国共产党所从事的伟业一定是使人民过上幸福美好的生活。
所以，我对于“为什么要申请入党”的问题，回答是明确的。因为，我有共产主义的理想和信念，我信仰马克思主义。因为，我是一个理想主义者，我相信真理的明天——英特纳雄奈尔一定会实现。因为我是一个爱国者，而没有中国共产党，便没有新中国。因为我是一个“俯首甘为孺子牛”的知识分子，没有党，便没有中国知识分子为人民服务的可能。因为我对党充满了感情，党拯救了我，给了我二度生命。这就是我的回答和行动。
也许对于这个要求我可能做的还不够多，不够好，但我相信通过我的不断的认真的学习马克思主义理论，学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论，加强主观世界的改造，我一定会不断的离这个目标越来越近的。
篇4：为什么要入党怎么回答
首先，我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。在国将不国，满目创痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世”，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦;戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场;孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实……多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党;是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。”“没有共产党，就没有新中国”。革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望，领导全国人民进行经济建设，改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展;无数的华夏游子渴望归来，邓小平的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿，香港、澳门相继投入祖**亲的怀抱!在坚韧的求索过程中，我们的党成功了，成熟了。每当想起这些的时候，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对组国的热爱;我的成长沐浴在党温暖的春风中;我的一切，都是伟大的党赋予的!这个时候，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念;也读懂了方志民、王若飞、江姐、董纯瑞、黄继光、雷锋、王杰、欧阳海、焦裕禄等一大批优秀的共产党员“青山处处埋忠骨，一腔热血为人民”的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;在革命战争年代，在许多革命烈士临牺牲的时候说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念，这些优秀共产党人的形象从小就汇入我心中，并深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。
我是1974年在农村上山下乡时入党的。我下乡的地方是辽宁与内蒙交界的地方，沙漠地带，那里的人民贫困但坚强，在抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中孕育出一批又一批革命战士和支前模范。我在农村时，经常听村里的人讲述参加他们参加革命的故事，甚至还有一些人牺牲了自己的生命。村里的老支书和一些老党员经常说，“今天革命取得了胜利，过去的穷棒子翻了身，这都是共产党的领导和革命先烈用鲜血和生命换来的，我们活着的人，还有什么私利不能牺牲的呢?”在平时的生活中，他们处处保持着劳动人民艰苦朴素的作风，在艰苦的劳动中他们处处走在前面，在与大自然的斗争中、在抗洪抢险的第一线、在防洪提决口，集体粮仓着火的危险时刻，又是他们挺身而出，冒着生命的危险，保护集体的财产和群众的利益。甚至有许多我熟知的共产党员病倒和累死在自己工作的岗位上。说到“为什么要入党”?我还要感谢我的父亲。我从小他就教育我，要做一个正直的人，一个有益于人民的人。他年轻时就加入了共产党，他告诉我说：“共产党是真正为人民做事的党”，“共产党员是人民群众中最先进的分子，是为人民服务的”。他事事处处走在前面，吃苦在前，享受在后。在粮食极端困难的情况下，他把家里仅有口粮拿出来，分给孤寡老人和困难群众，而对我和营养不良的弟弟说：“他们更需要粮食，我们应该帮助他们，我们有困难克服一下”在祖国人民需要他的时候，他毫不犹豫，他挺身而出，1950年正当美帝国主义把战火燃烧到我国家门口的时刻，他毅然放弃了组织上已推荐他上中国人民大学，毕业后出来后去当外交官的理想，参加了中国人民志愿军，奔赴了杀敌战场，在战斗中，多次荣立战功，身上也多处负伤。父亲的表率和这些正直的劳动人民、优秀的共产党员的影响下，我开始从思想上和行动上严格要求自己，在工作中和劳动中处处以他们为榜样，在生活中努力学习劳动人民的优良品质，并积极参加党的基础知识的学习，时时处处自觉的用共产党员的标准要求自己，促使我更渴望成为党员中的一分子，渴望在党组织的培养下更加茁壮成长，成熟，为人民付出光和热。以上的这些，是我的思想成长经历，也是我为什么要加入中国共产党的原因。
二、入了党要干什么?
成为一名光荣的共产党员，入了党要干什么?这是每一名加入党组织的共产党员所必需严肃思考的问题。中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党，成为党的一员后，是自己已经成功了，还是进步到头了?是不需要努力了，还是不需要付出了?甚至可以躺在过去的成绩上睡大觉了?
入了党要干什么?是为实现入党时的伟大理想而奋斗终身，为人民的事业而英勇献身，还是要当官做老爷?或者利用执政党的地位和权利捞取个人的利益和好处?
十六大通过的新党章的总纲中明确的指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
“三个代表”的重要思想，为一个共产党员入了党要干什么，指明了前进的方向，做了最准确和最明确的定位。优秀的共产党员雷锋有一段话：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，中国贫穷了多少年，中国共产党人的理想信念就是要实现小康社会，走中国特色的社会主义道路，实现共产主义。具体的讲，让绝大多数的老百姓过上好日子，中国强大起来，别再受帝国主义列强的欺负。党的宗旨就是毛主席所讲的“为人民服务”。毛主席还说：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”“中国人连死都不怕，害怕困难吗?”
自1840年鸦片战争以来，好多列强想把中国吃掉，中国为什么贫弱不亡?鲁迅先生讲过，就是因为“我们自古以来，就有一批埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁”。我认为：中国共产党人无论过去、现在和将来，都是国家的中流砥柱，是人民的先锋队，是中国的脊梁。
在当前的工作中，作为共产党员，就是要积极响应党的号召，集中精力、聚精会神地将经济建设搞上去。我们工作在旅游战线，就是要千方百计地发展旅游事业，把旅游经济搞上去。通过发展旅游业，改善产业结构，带动就业，致富百姓生活。共产党员不是要当官，而是要革命。因此，只要是对发展旅游有利的，我们都要积极去做，甩开膀子做。作为公司市场部的总经理，又很长一段时间，市场部就我一个人，我肩负公司市场总体策划和开拓的重任。在本已工作繁重的基础上，最近公司又决定让我兼任上半年经营不理想的国内旅游中心的总经理。面对沉重的经营压力，我开始也有很多想法，觉得又不涨级别，又不加工资，光操心费力，还不一定落好。因此开始不是很情愿。面对困难，我想到我是一名共产党员，共产党员应该把党的利益、公司的利益放在首位。港中旅国际刚刚进入内地市场，国内旅游市场需要大发展，它关系到全集团在内地的旅游发展战略和布局，我有责任和义务全力以赴去做好工作。思想通了，干劲来了。我积极深入工作中去，了解情况，调查研究，认真分析总结上半年的经营情况，不厌其烦的找同事们谈心。针对中心所存在的问题，提出了积极有效的整改方案。
面对国内中心的经营困难，我提出，要充分发挥和调动每一位员工的积极性、创造性，大力开拓市场，创造效益。在当前情况下，“市场、效益”是国内中心的中心工作，所有工作都要围绕和服务于“市场、效益”做好工作。努力创造“树正气、讲团结、谋发展”的工作环境，对踏踏实实、真抓实干的部门经理和员工，给与大力支持和表彰，关心、爱护和保护员工的积极性。为确保全年经营任务的完成，我提出，“中心不能拖公司的后腿，部门不能拖中心的后腿，个人不能拖部门的后腿”。将经营责任制落实到部门和个人头上。为了开发出具有特色的产品，我和国内中心的同事们起早贪黑，每天几乎是走的最晚的。作为一名共产党员，我处处以身作则，率先士卒。要求员工做到的，我首先做到。为了让桌子上的电话响起来、业务人员忙起来、国内业务火起来，我和员工们一起，放弃周六、日的休息，把促销的触角伸到周边和各个领域。目前国内中心业务一片繁忙，出现前所未有的好局面。提高管理水平，在用人和分配问题上积极推进改革，根据“优胜劣汰”的原则，大胆起用有开拓精神、敢于创新的人;根据“绩效挂钩”的原则，让创造效益的人多拿，让没有效益的人拿不到，杜绝吃闲饭的人。国内中心利润薄，赚点钱不容易，作为中心的总经理，廉洁自律，严格要求自己。我来中心很长时间了，但从来没在中心报销过一分钱。有时招待客户，也是自己掏腰包。作为一名共产党员，特别是通过保持共产党员先进性教育的活动，我决心努力严格要求自己，做好本职工作，真抓实干，踏踏实实地为公司的发展，做出自己的贡献!
篇5：为什么要入党怎么回答
我为什么入党?我承认，我的动机并不很崇高。革命战争时期入党要不怕死，社会主义建设时期入党要不怕吃亏。我没有这样的思想准备。我入党最初的想法是，我要在农村工作下去，要为农村建设作些贡献，当农民的带头人，就必须当干部，不入党是做不了的。入党可以不是为做官，但做官必须入党。事实上入党已成为做官的必由之路。这种事实，一方面给想为人民做事的人官干部铺平了道路，另一方面也为想利用权势欺压百姓的投机分子找到了捷径。“”中很片面地批判刘少奇的“入党做官”论，大概就是这个原因。其实问题不在入党是不是为了做官，问题在于你想当一个什么样的官，是造福一方，还是祸害一方?
进入乡区县机关单位后，我为什么还要三番五次地要求入党呢?说实在的，这个时候的我已没有了入党做官的念头。我已发现，我的周围有很多人比我强，他们是做官的材料， 而且官场不是我过去想象的那么简单。你要想为人民造福，你就得首先至少是兼顾为领导造福;你想要为国家效力，你得首先至少兼顾为你属于的小圈子效力。我没有学会这种“首先学”和“兼顾学”。这里是大有学问的。我开始不懂得，后来懂得了也无法实践这个道理。我没有能在理想与现实之间走出一条路来。我见到过一些人实践之后最终忘掉了人民，忘掉了国家，成为全民和国家的罪人。我知道一些没有入党或已经入党的有抱负有才华的青年，是怎样在现实的打击下渐渐地变得愤世嫉俗，变得消沉，变得圆滑，变得碌碌无为，变成了另外一些人爬上去的垫脚石。我只是觉得，机关单位里的党员很多，我也不比别人差到哪里去，自己工作多年了还不是一个党员，太没面子。机关开会的时候，我常默默地数着还有几个不是党员。特别是当机关散会时，领导说一声党员留会，只有我等几个人走出，心里的感受很像缺少什么。下乡工作，一当有人问起，我就发窘，他们也会惊讶：“怎么你还不是党员呀?”我的这种入党理由是一种虚荣，当然虚荣里有觉得入党光荣的意味。自然，这种理由是不能也不会写进我的入党报告的。我不知道别的与我有一样想法的人写入党报告时，是怎么写的，反正，我的入党报告说的是大台面上的话。就如我在前面说的，我保存的那份报告一样。
我的一次又一次的申请，都如石沉大海。我为什么长时间地不能入党?这里不会是党组织发觉我的入党动机不纯，没有为共产主义奋斗终身的决心。事实上，有这样的明确而坚定的理想而入党的人不多。我不能.入党的原因是复杂的。我不会简单地认为，一个党组织把一个要求进步的人拒之门外，就是那个党组织有问题。有些原因是不言而喻的。比如我刚调到一个区里时，就有领导当面许愿：“好好干，发展你入党!”这使我激动了好些时日。没想到仅仅因为一次没有遵照他的指示办事，也就把我入党的事一笔勾销。而他那个指示是绝对错误的，是顺从不得的。他把他负责的党组织，完全看成是一个小团体了，这还有何光荣正确可言?有些党组织的领导人后来堕落成欺骗百姓、鱼肉百姓的罪人也就不奇怪了。
我在最后一次打入党报告之后，就不再有入党的积极性了。我也不再年轻，不知怎么的成了民主人士，成了统战对象，于是就当了三届县政协，一届市人大代表。我曾肯定地认为自己不会成为党员了。在我退休前的两三年的时间里，也就是我不再是政协人大的委员或代表之后，我的几个党员同事、朋友想起了我的入党问题。有人要我再写一份入党报告。我说不必了。有人找到了那份二十年前写的报告，把我列入建党积极分子，让我参加党的理论知识培训。在一期众多的学习者中，在那一群生龙活虎的年轻人中，我是唯一的年长者。我很不自在。在这两三年的时间里，我已把入不入党看成无所谓了，因此，在又有一些同事先我而入党，我的一些党员朋友愤愤然时，倒是我劝说了他们不必认真。
我的现在的领导为我入党做了工作，我真心地感谢他们的关心。我听说过，为我的入党，县组织部还作为一个议题研究了一下。我们的领导说我是矢志不渝，追求一生啊!真是美言我了。现任的几个领导先后告诉我被批准入党的消息，我真是百感交集。坦白地说，我没有激动，只有感慨。我有做人处世的准则，我不会因为一直没有入党而颓废，也不会因为成为了党员而以为自己思想达到了一个新的境界。我还是我。
我入党了。我的一些早我多年入党的另外一些朋友熟人十分不解：“你这么大年纪了还入什么党呀?每个月还要多缴头二十块的党费哩。”我不想去解释，要说的话太多，只是笑答：“我要是早入党了，不是缴得更多吗?”对像我这么大年纪入党的人来说，确实有些不合时宜，这样的例子一定很少。我不是名人。有些名人在晚年，甚至在他(她)弥留之际还接受他(她)为党员，那是一种政治需要。我见过一篇百岁老人入党的报道。有人对这一报道非议。所以我入党，引起一些人的说法也就很正常了。
有意写这篇文章时，我的一个同事告诉我，他上中学的儿子说了一件事。儿子的老师对他的学生说，你们以后进入社会，一不要当官，二不要入党，只要一心做学问。听后觉得凄凉。这话有潜台词，是对党的不信任，对国家未来的不信任。我们这个党确实面临问题不少，一些党员确实与人民离心离德，但我们不能因此而推及整个的党。要知道，在我们这样一个大国，除了共产党，现在谁还能治理?发牢骚可以不负责任，但轻易地否定一个党的可怕后果你想到了没有?我们这个国家，可以没有像我这样的党员，但是，不能没有一心为民的官，不能没有领导国家的党。
篇6：为什么要入党怎么回答
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我之所以要加入中国共产党，一方面是因为我的爷爷和父亲，他们都是坚定的共产主义信仰者以及优秀的中国共产党党员，因此从小我就耳濡目染许多关于党的宣传、介绍，听他们讲了许许多多先进个人，模范党员的光荣事迹.我在深深感动的同时也为我有这样的爷爷和父亲而骄傲，所以那时起我就隐隐约约有这样的想法：共产党所做的一切都是为了人民群众的福祉，为了祖国的繁荣富强。
另一方面在我上大学的过程中，我逐渐了解了中国共产党的纲领，路线，学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。作为一名要求进步的青年，我伴随着祖国的改革开放进程而成长，切身感受到:党的十一届三中全会以来，党带领全国各族人民准确把握时代脉搏，驾驭国际风云，坚持科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，把一个古老沧桑的民族带进了快车道。二十多年来，我国的综合国力大幅提升，人民生活水平大幅提高，基本实现小康，民族凝聚力极大增强;在“一国两制”伟大构想的指导下，香港、澳门的顺利回归，祖国统一大业指日可待;载人航天的飞天梦想顺利实现，标志着我国的科学技术日新月异;夏季奥运会在中国举办，各项成就举世瞩目。所有这些成就的取得，都归功于党的正确领导和全国人民的艰苦奋斗。在学校的教育和培养下，那时的我便产生了加入中国共产党的远大志向。
参加工作之后通过对党的基本知识，基本理论和中共党史的学习，在党组织的教育和培养下，我了解到：自19建党至今，我们的党已经经过了90多年艰苦卓绝的奋斗历程。这几十年,中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这一个拥有七千多万党员的执政党。在长期的社会主义革命和建设过程中，先后把毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观的重要思想写在了自己的旗帜上。中国共产党一开始便旗帜鲜明地以马克思主义的阶级斗争观点来观察和分析中国的问题，并且深入到工人中做群众工作。从抗洪救灾到的非典肆虐，而后是四川汶川大地震，甲型H1N1流感全球蔓延，些灾难，不仅在考验着我们，也给我们以警示和启迪。在这面对生与死、安与危的关键时刻，共产党员的先锋模范作用得到了充分体现，为民族，为人民的存亡前仆后继、勇往直前的革命传统又一次得到了发扬。在这几战役中，千千万万普普通通共产党员不断挺身而出，汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流，他们自觉实践着“三个代表”的思想，履行着作为一名共产党员的光荣与责任，不退缩、不逃避，深入一线，冲锋在前，并时刻准备着付出一切。他们有着坚定的信念，把为人民服务的思想深扎在心中。
通过这些，使我深深地感受到了我们中国共产党的伟大，再一次证明了我们党在面对突发事件时，英明果断，应急处理的能力，这使得我更加坚定了加入中国共产党的决心。
篇7：大学生为什么要入党怎么回答
大学生入党需要知道的知识
1.为什么申请入党必须由本人自愿提出申请?
青年学生要求入党，必须由本人自愿向所在单位的党组织正式提出申请。这是因为：加入党组织是个人政治生活中的一件十分严肃的事情。自愿提出入党申请，是为了向党组织表明自己对党的认识，对待入党的态度和愿望，也是向党组织提出给予考验和帮助的要求，这是争取入党的第一步。
如果入党不是建立在自愿的基础上，而是靠动员、强迫或拉人等做法，一方面这种做法的本身是违背党章规定的;另一方面，本人也就不可能自觉地用党员标准去规范自己的言行，甚至把自己混同于一个普通老百姓。这样不但不能发挥党员的先锋模范作用，反而会损害党的形象。
入党申请书交自己的班主任(班主任必须是党员)或学生党支部书记，并负责转交党组织备案。(如果班主任是党员就是该班的入党联系人)
2.什么是入党申请书?
入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请有书面申请和口头申请两种方式，青年学生一般应采取书面申请的形式。入党申请书标志着申请人向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。写入党申请书，是要求入党的青年学生对党的认识和自我认识的反映。因此，每一位要求入党的青年学生，都应该认真写好入党申请书。
3.怎样写入党申请书?
入党申请书的基本内容和写法如下：
(1)标题。一般写“入党申请书”
(2)称谓。申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”
(3)正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括三方面内容：一是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识;入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。二是个人履历(学历和工作经历)、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。
(4)结尾。入党申请书的结尾，一般可写“请党组织批准我的入党申请。”
(5)署名和日期。入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。
4.没有达到党员条件的青年学生，能否写入党申请书?
一个要求进步但还没有达到党员条件的青年学生，也可以向党组织递交入党申请书。这是因为，党章第一章第一条规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这是要求入党必须具备的最起码的条件。青年学生写入党申请书，表明申请人有入党的愿望和要求，是他要求进步、向党员条件看齐的表现，是完全可以的，不但不应该受到任何的责怪和嘲弄，反而应该得到支持和鼓励。这样做，有利于党组织及时了解申请人的政治信仰和追求，有针对性地对他们进行培养、教育和考察;还有利于促使本人经常用党员标准严格要求自己，克服自己存在的缺点和不足，争取早日成为合格的共产党员。如果不允许还没有完全具备党员条件的青年学生写入党申请书，那就可能把一些经过努力能够达到党员条件的青年学生拒之门外。
5.入团时间不长的青年学生，能否申请入党?
人团时间不长的青年学生，只要符合党章第一章第一条的规定，也可以向党组织提出入党申请。青年学生入团时间短，但在团内表现突出，经过党组织一定时间的培养、教育、考察，确实具备党员条件的，党组织应该及时把他们吸收到党内来。入团时间长短，不是入党与否的决定性因素。但是，在一般情况下，入团时间不长的青年学生，对团的知识了解还不够多，作用的发挥还不够大，因此他们首先应该按照团员的标准，努力争取做合格的共青团员，在这个基础上努力争取做优秀共青团员。共青团员经过团组织的培养，教育和推荐工作后，具备了党员条件的，才可以加入党组织。这里要有一个培养锻炼的过程。
对那些入团时间虽不长，但有入党愿望并已向党组织递交了入党申请书的青年学生，各级党、团组织都要热情鼓励和帮助他们，教育他们努力创造条件，以实际行动争取早日加入党组织。
6.青年学生未参加共青团组织，能否直接申请入党?
青年学生未参加共青团组织，能否直接申请入党，要具体情况具体分析和掌握。在一般情况下，积极要求进步的青年学生，首先要参加共青团，然后再申请加人共产党。这是因为，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。中国共产主义共青团必须接受中国共产党的领导。党章第十章具体阐明了党和共青团的这种关系。一个要求进步的青年学生，首先应该在团组织的培养教育下，提高自己的思想觉悟和马克思主义的理论水平，掌握科学文化知识，逐步树立全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的世界观、人生观，争取做优
秀共青团员，这样就能较快地具备党员的条件，从而实现自己的入党愿望。如果一个青年学生连参加团组织的条件都不够，那么，他也就不具备直接申请加入党组织的条件。
当然，在特殊情况下，也不是说所有的青年学生非要先参加团组织，然后才能加入共产党。如在一些团组织机构不健全的偏远地区或有某些特殊原因等情况，这种由于客观原因而造成有些没有加入共青团组织的青年学生，当他们有入党愿望时，也可以向党组织直接提出入党申请;当他们具备了党员条件时，可以直接吸收他们加入党组织。
7.青年学生直系亲属中有被杀、关、管的人，本人能否申请入党?
对这类青年学生的入党问题，不能用简单的“能”或“不能”来回答，而应根据党的家庭出身看本人、社会关系看影响、历史问题着重看现实表现的政策，对这些学生的入党问题，具体问题具体分析。根据刑法规定，凡是被杀、关、管的人，都是触犯中华人民共和国法律的人，都是被管制的人，是在一定时间内被剥夺政治权利的人。做为有这种社会关系的青年学生，首先，应该正视现实并抱着正确的态度，主动、如实地向党组织汇报有关情况，并协助党组织做好政治审查工作。其次，应积极主动同其被判刑的直系亲属在政治上和思想上划清界线，并能够经受住党组织较长时间的考验。再次，党组织在处理这些青年学生入党的问题时，应当按照党的政策，具体问题具体分析，区别对待。既不要不加分析、不看本人态度和现实表现，一概以本人家庭有问题为由拒绝接受他们申请入党;也不要不经过认真的考察了解和政审，轻率地吸收他们到党内来。总之，对家庭有这种社会关系的青年学生，不能歧视他们，放弃他们，而应将他们同其他学生一样看待。当他们经过组织上严格政审和较长时间的考验;证明他们一贯表现好，真正同其被判刑的直系亲属划清了界线，又确实具备了共产党员的条件，可以吸收他们加入党组织。
8.有宗教信仰的青年学生，能否申请入党?
有宗教信仰的青年学生不能申请入党。这是因为，信仰宗教的人是有神论者，唯心主义者，是与中国共产党的指导思想相违背的。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是无神论者，也是唯物主义者。每一位政治上要求进步的青年学生，都应该坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，信仰共产主义，热爱祖国、热爱党，而不得信仰宗教和参加宗教活动。因此，凡是信仰宗教和有浓厚宗教感情的人，不能申请入党，也不能吸收入党;但是，在处理这类问题时要区别情况。要注意把笃信宗教与同少数民族地区群众因风俗习惯参加某些带有宗教色彩的活动区分开来。对非少数民族地区的青年学生，如果以前曾经信仰过宗教，后来同唯心主义彻底决裂，真正放弃了宗教信仰而积极要求入党的、，可以申请入党;当他们达到党员条件时，可以吸收入党。
9.在学习期间犯过错误的青年学生，能否申请入党?
青年学生在学习期间犯过错误，能否申请入党?不能一概而论。要按照党对犯错误同志的一贯政策进行具体的分析：一是分析错误的性质和犯错误的原因;二是要分析本人对错误的认识及悔改态度;三是要分析本人的一贯表现。各级党组织对犯过错误的青年学生的入党问题，一定要慎重对待，严格把关。对那些犯有一般性错误，本人认识深刻，在学习、工作中已经或者正在改正错误，现实表现好，具备党员条件的，可以吸收入党;对于在中学或历史上曾犯过错误，但现在已经彻底改正，现实表现好，具备党员条件的，也可以吸收入党;对那些犯有严重政治错误以及严重违法乱纪的人，在学习期间又无特殊表现的，原则上不予发展入党。因为中国共产党是无产阶级的先锋队组织，共产党员是有共产主义觉悟的先锋战士，是要能够在各方面发挥先锋模范作用的。因此，对犯过错误的青年学生入党问题，一方面党组织不应歧视他们，放弃他们，要对他们进行帮助、教育;另一方面又要对他们进行较长时期的考验和审查。青年学生犯了错误、走了弯路是难免的，只要接受教训，提高觉悟，以实际行动改正错误，党组织是欢迎他们的。
10.写过入党申请书很长时间未被批准入党的青年学生，是否还要重新写入党申请书?
写过入党申请书很长时间未被批准入党的青年学生，要不要重新写入党申请书，要视具体情况而定。在一般情况下，可以不必重新写申请。但如果本人愿意再次向党组织表明入党愿望，重新递交入党申请书，党组织也是欢迎和接受的。如果在这期间，形势、环境、个人思想状况等都发生了较大的变化，也可以向党组织重新提出入党申请。
青年学生要求入党较长时间投被批准，一般来说是有主客观原因的。从客观上讲，可能是曲于政治形势有了重大的发展和变化，或者本人变换了学校、系科，或者支部班子作了较大的调整、更换了联系人等，从而影响了本人的入党问题;从主观上讲，可能是自己努力不够，还不符合党员条件，党组织还需要继续教育考察。因此，作为申请入党的青年学生，应该经得起党组织的考验。可以通过写思想汇报或重新写入党申请书，向党组织汇报思想，表明自己的政治态度以及对一些重大理论、政策问题的认识，主动争取党组织的教育、帮助。各级党组织对已写过入党申请书但较长时间没有被批准入党的青年学生，要进二步从政治上关心他们的进步，耐心细致地做好思想教育，帮助他们尽快地达到党员条件。
11.被取消预备党员资格或被开除党籍的人，能否重新申请入党?
预备党员在预备期满后，由于不履行党员义务，不具备党员条件的，经支部大会讨论，上级党组织批准，认为不能转为正式党员，又不能延长预备期的，应当取消预备党员资格。被取消预备党员资格的青年学生，只要真心实意地改正错误，克服缺点，能够长期按照党员标准去做，确实具备党员条件的，是可以再申请入党的。取消预备党员资格的目的，是为了保证新党员的质量，保持党的先进性。党组织对于被取消预备党员资格的人，要关心和帮助他们，鼓励他们继续认真学习，努力工作，不断进步。
党员严重违犯党的纪律，或犯有其他严重错误，已经完全丧失了共产党员条件的，应予开除党籍。这是保持党的无产阶级先锋队性质，提高党的战斗力的重要保证，也是从严治党的一项重要组织措施。被开除党籍的人要重新入党，必须经过党组织的长期考验，对确实已经改正了错误，重新具备了党员条件的，本人如果申请入党，经过党组织的长期考验和严格审查，认为符合党员条件的，可以重新申请入党。但是，凡被清除出党的人，是不能重新入党的。
12.预备党员预备期满，为什么要向党组织提出书面转正申请?
预备党员预备期满，应当由本人主动向党组织提出书面转正申请。这是中央组织部在《中国共产党发展党员工作细则(试行)》文件中，规定预备党员转正的必要程序之一。预备党员的预备期，是党组织对预备党员的考验阶段，也是预备党员接受党组织的教育、考察和锻炼自己的重要阶段。因此，要求预备党员预备期满后向党组织提出书面转正申请，主要是为了使预备党员通过回顾总结在预备期间的表现，对照党员标准，全面衡量自己是否符合党员条件。同时，预备党员入党时未向党组织说明的问题，或在预备期间发生的应该向党组织说明的问题，以及自己的认识、决心等，也要在转正申请中写清楚。这样做，一方面便于党组织更好地了解预备党员在预备期间的表现情况和对转正的态度，条件成熟时及时办理转正手续;另一方面也有利于预备党员总结经验教训，明确今后努力方向，自觉做一名合格的共产党员。
13.什么是入党转正申请书?
入党转正申请书，或入党转正申请报告，是预备党员在预备期满后，由本人主动向所在单位党组织提出的转为正式党员的书面材料。入党转正申请书是党组织及时讨论预备党员是否认真履行党员义务，是否具备党员条件的依据之一，也是预备党员转为正式党员的必备手续之一。预备党员提出转正申请后，党支部应及时讨论其转正问题，根据本人在预备期间的表现和对转正的态度，作出决议，并报上级党组织审批。没有特殊情况，不得拖延。对预备期满本人没有提出转正申请的，一般不予讨论;特殊情况应查明原因，酌情处理。
14.怎样写入党转正申请书?
预备党员的入党转正申请书，一般包括以下几部分内容：
(1)标题。可以写“入党转正申请书”
(2)称谓。“敬爱的党组织”
(3)正文。一般包括以下内容：
①本人简况。说明本人何时何地由何人介绍入党，何时被批准为预备党员，何时预备期满。若被延长预备期的党员，要写明何时延长，何时延长期满。并正式向党组织提出转为正式党员的请求。
②本人在预备期间的表现。这是转正申请书的主要内容，应尽量写得具体、详细。首先，要着重写清楚自己成为预备党员以来，通过党的组织生活和实践锻炼，在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高。其次，要按照党员标准和必须履行的党员义务进行对照检查，看自己是否符合党员条件。哪些方面基本做到了，哪些方面做得不够，还存在哪些缺点和不足。再次，要总结党组织和党员在讨论自己入党时所指出的缺点的改正情况，已经改正的表现在哪些方面;没有改正或没有完全改正的主要原因。总之，要如实地、全面地向党组织汇报自己在预备期的表现。
③需要向党组织说明的问题。如果本人在入党时应向党组织说明的问，题而没有说明的，或者是在预备期又发生了应向党组织说明的问题，都要本着实事求是的态度向党组织说清楚，以便让党组织更好地了解自己，考虑能否按期转正。
④表明自己对能否转正的态度和今后努力的方向。预备党员要根据自己在预备期的表现，特别是针对存在的缺点和不足，提出今后的努力方向。如果由于还未具备转正条件而不能按期转为正式党员的，还应向党组织表明自己应抱的态度。
(4)署名和时间。
大学生入党申请书
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
我衷心地热爱党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党是伟大、光荣、正确的党，曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从一九二一年建党以来，取得了一个又一个胜利，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们当今的建设成就。无数事实证明：党能够靠本身的力量克服困难、改正错误，更加生气勃勃的前进。
我们的党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。“三个代表”以及科学发展观等重要思想更为我们指引了方向。
我郑重地向党组织提出申请， 我决心用自己的实际行动来接受党对我的考验。我会坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密。对党忠诚，积极学习，为共产党主义事业奋斗终身，永不叛党。
我时刻铭记自己还是一名学生。对于学生来讲，学习理论知识与实践活动是很重要的，不断提高自己的专业知识和科学文化知识。但在学习之余，我也积极参加各项有组织的活动，不断提高自己，完善自己。对自己的优缺点，我有深刻的认识，主要优点有：1、思想端正。是一个唯物主义者，不参与一些非法组织，努力学习科学文化知识，学习良好思想和精神。2、有良好的合作精神。我是一个随和的人，很好相处，具有很好的合作精神。3、有一颗爱心，我加入了学校的青年自愿者协会。成为其中的一员，进而奉献我的一份爱心。4、我为人诚实，勤奋，有艰苦耐劳的精神，不怕苦、不怕累。5、乐于助人，帮助有困难的同学和其他需要帮助的人。6、喜欢运动，积极参加学校各项文体活动，在平常生活中尽量做到模范带头的作用。
我的不足之处，主要有以下方面：1、对于党的理论知识学习还不是很充分。需要进一步去学习党的有关理论知识，关注时事，了解党的方针，动向，更好的了解党，才能进一步提高自己的思想认识。 2、做事有时候容易冲动，想事情，办问题有时候容易冲动，从而有时候会影响正常工作的进行与发展，不能很全面地为同学服务。3、在生活上，以前和同学的交流比较少，不能及时了解同学的情况。4、在学生会工作中还缺乏经验。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我知道，在我身上还有很多地方需要改进和提高。 为了规范自己的行为，我正努力做到以下几点：首先，在思想上严格要求自己，在平时中多学习有关党的理论知识，多关注时事，了解党的性质，关注党的发展方向。用一名党员的标准来要求自己，争取使自己的思想进一步的提高。其次， 努力学习文化知识，学好自己的专业知识，并在课余时间多学习一些课外知识，从而提高自己的文化知识。认真对待，努力学习，争取每一科能达到优，为以后走上工作岗位打下良好的基础。再次，积极参加学校组织的各项活动，都尽最大的努力发挥自己的特长。真正起到模范的作用。最后，在平时的日常生活中，积极主动和同学之间的沟通，了解同学的情况，主动帮助有困难和需要帮助的同学。同时要求自己朴素，节俭，发扬中国共产党的优良传统。我将努力做到以上四点，并向身边优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的标准来衡量自己的一言一行。希望党组织从严格要求我，以便我更快进步，早日加入到党组织中去。
如果我有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权利与义务，争取做一名优秀党员。
如果因为自己还有一些不足之处暂时不能加入党组织中来，我也不会放弃，我会更加严格要求自己，争取早日加入到党组织中去。
请党组织在实践中考验我!
篇8：大学生为什么要入党怎么回答
大学生为什么要入党
今天的座谈会上大家就“当代大学生为什么入党”进行了思想上的交流，都明确了自己为什么入党。每个人都有不同的看法，有的人是为了实现自己的个人价值和社会价值，想努力做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，敢于奉献，甘于奉献，并且在党的领导下，青年知识分子可以更好的发挥自己的所长，增强自我道德修养，入党也是思想觉悟的体现。有的同学觉得人就应该有追求，有信仰，党就是一种信仰，一种政治信仰，入党是一种责任承担的表现，为了回报国家的栽培，我们需要入党，从而起到带头的作用，共产党之所以有这么顽强的生命力总是有原因的，我们应该像积极的组织靠拢。而我自己之所以想入党，是因为为了遇见更好的自己。
因为只有比较优秀的人才会被吸收到党组织这个集体内，所以要想入党首先我要让自己变得更优秀，这样才有机会加入党组织，这也算是鞭策自己不断前行的一个动力吧，在向更先进的集体靠拢的过程中，会让自己学习到党组织及其成员的优秀品质，行为得到规范，保持积极向上的进取心，另外成功加入到党组织也可以看成自己努力的目标或是成果吧。入党之后会有更多为社会服务的机会，这也会给我更多锻炼自己的机会，促使自我的成长与完善。其次，是优秀党员的示范作用和强大的感召力。身边很多优秀的同学都是党员，在他们身上我看到对生活充满正能量，他们善良，诚恳，有责任心;他们对学习认真努力，思想独立，才华横溢，心态平和。被他们的魅力所吸引，所以想向他们学习。另外一些先进党员事迹，真的是可敬可叹，例如优秀党员郭明义，在他眼里，总是能找到比他更困难而且需要帮助的人，而且数十年如一日的无私奉献，这并不是普通人和一般党员能够做到的，他是我的榜样。最后，作为即将成为国家中流砥柱的新生代成员之一，要有大局观念，应该有责任与担当为社会变得更美好奉献自己的一份力量。要积极加入先进的群体，让先进的集体不断壮大，从而更好的造福于社会。
座谈会上，夏老师告诉我们，思考入党的问题不仅仅是我们每一个大学生应该思考的问题，也是每一个党员和每一个想要入党的人时时刻刻不断要思考的问题。我们生活一帆风顺的时候要思考这个问题，我们遇到困难的时候也要思考这个问题，我们生活在社会中，也会在现实生活中不断思考，每个人都有自己的想法，而这些想法也会随着时间发生变化的，我们入党的初衷是否会被现实改变，当我们遇见党内出现的问题的时候，比如说腐败，入党的初衷又是否会被颠覆，我们到底为什么入党，为什么要入党，这个问题会伴随我们终生，需要我们不停的思考。
大学生应该如何为入党做准备
1、对中国共产党的认识
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
只有对我们党的章程有着深入的了解和充分的认识，才能明白党的先进性和根本思想，才能为入党打下坚实的基础和全面的准备。
2、对当今形势的认识
经过20多年的改革开放和经济发展，世界成为了一个地球村，各国之间的关系日益紧密联系着，当然，中国也日益紧密地与外部世界联系在一起。在当今形势下，中国的发展，将在更大程度上受到外部世界的影响，也将在更大程度上取决于我们应对国际复杂局面的能力和水平。我们要建设有中国特色的社会主义，我们要开创建设有中国特色社会主义的新局面，就必须在准确把握国际战略形势的基础上，进一步梳理我们的战略思想，在更高的层次上谋划和完善我们的国际战略，通过卓有成效的活动和努力，争取一个更为有利的国际环境，充分利用这样的环境和条件，推进我国改革开放和现代化建设事业的发展。
在当今形势下，中国的外交活动形式，已经不是仅仅对国际事务作出直接的反应，而是要主动对国际事务发生影响。我们既要应对来自外部世界的挑战，也有必要和有能力对外部世界施加一定的影响，促使其向着对我们更加有利的方向发展，挑战和机遇共存。
在当今形势下，我们在国际舞台上的活动，已经不是单纯的国家政府机关进行的政务性对外交往活动，而是包括经济、政治、文化、科技、军事等在内的全
部对外关系和对外事务。这样的对外关系和事务，与国家内部事务有了更加紧密的联系，一方面，我们要使其更好地服从于国内建设的需要;另一方面，我们也要使其更好地与国内事务配合，在全世界建立起对中国的信任和支持。
我们作为21世纪的大学生，不仅仅要关注自己的学习，更要关注国家的形势，世界的发展，居安思危，时刻准备着，时刻提醒着自己责无旁贷的历史使命，争当新时代的主人。
3、努力学习专业知识
大学德育的最终目的：让大学生兼具普通公民所必备的基础文明和作为社会精英分子应有的高尚的道德情操和健全的道德人格。大学之大在于明明德，假如我们没有能力把自己的专业知识学好，又何谈来报效祖国造福人民呢?近几年来，各个大学纷纷扩招，为的就是让广大学子有更多的机会更好的环境更优秀的教学资源来学习，来成长来成才，然而，令人痛心的是，随着高校的扩招，进大学的门槛放宽了，于是更多的大学生开始颓废开始堕落了，现在极小部分大学生彷徨不可终日，每天都放松自己，活得就像行尸走肉般，不是整日对着电脑就是逃课缺课现象严重，可悲可悲啊!
作为国家的未来，作为国家的希望，我觉得，我们应该做好本分工作，虽然称不上惊天动地，也可以感动自己，我们应该努力学习好自己的专业知识，充分利用好大学里面的资源来充实自己的学识，提高自己的综合实力，如可以到图书馆进行知识海洋的翱翔，可以和老师同学共同探讨学术问题，可以参加系列活动比赛来提高自己的动手实践能力，何乐而不为呢?
大学培养两种人，一种是“人才”，一种是“人渣”，这两种截然不同的结果往往在自己的一念之间，是成为服务人民的人才还是祸害人民的人渣，决定权在自己的手里，要想成为一名真正的党员，我想基本的要求是前者吧，大学四年的时光是很短暂的，从现在做起从今天做起，每天前进一步，四年后，并然前进一大步，走出社会才会坦然镇定，当你回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧，这样的大学生活才是值得的，这样的大学背影才是无悔华丽的。
二、如何争取入党
1、端正入党动机
何为入党动机?这是仁者见仁智者见智的问题，一般来说，入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，不同的人要求加入中国共产党往往带着不同的入党动机，例如，有些人是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的，有的则认为当党员光荣，加入了党在朋友亲戚面前显得特有面子;有的则是看到周围的人都加入了党，随大流跟风便也希望入党;有的认为现在国家政策好，自己的生活水平好起来了，为了报答党的恩情而要求入党;也有的人认为入了党，就等于拿到了铁饭碗，对以后的工作对未来的提拔都大有益处等等。我们作为21世纪的大学生，在入党成风的情况下，应该静下心来认真思考一下自己为什么要加入中国共产党，入党的真正目的是什么，只有这样，才能端正自己的入党动机。
毫无疑问，在上述的种种入党动机中，只有第一种才是只唯一正确的入党动机，即是为了献身共产主义事业，更好地为人民服务。这时有人却不解了，为什么只有第一种才算是正确的，答案很简单也很实际，因为它是唯一与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的，而其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。
如何端正自己的入党动机，我觉得应该从以下几方面努力。首先，我们要努力学习马克思主义理论，树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。接着，我们要通过实践锻炼不断端正入党动机。“实践是检验真理的唯一标准”，入党动机也如此，要求入党的人光有动机是远远不够的，还要通过不断地实践来检验自己的动机是否正确才可以。最后，要不断提醒自己正确的入党动机，用正确的入党动机来克服不正确的入党动机。人的思维活动是复杂纷繁的，入党动机中正确成分和错误成分是占据的主要部分，便决定了你入党动机的本质。因此，我们可以通过不断提醒自己什么是正确的入党动机，此消彼长，逐渐把错误的动机消灭，这便是一种智慧一种品质。
2、明确党员的义务和权利
党员有八大义务和八大权利，其中义务包括要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识;贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策;坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献;自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务等等，从中无一不难看出，党员有严明的纪律性，有高度的为群众服务性，有积极地思想性等等，而反观自己，虽然打着旗号说要当党员，然而没有一项标准能够达到，思想没有足够的高度，没有在学习中为同学们起到先锋模范作用，可悲可悲。党员有八大义务，可见党员并不是人民群众中的高居独立的，而是从人民群众中来到人民群众中去的一个群体，宗旨就是为群众服务的。
党员的八大权利，分别有参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训;在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论;对党的工作提出建议和倡议;在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部;行使表决权、选举权，有被选举权等。反思着自己过去的种种歪念，无一不是与党员的思想认识背道而驰的，以前的自己总认为加入了共产党，就可以顺顺当当地找到一份惬意的工作，考虑了很多党员的权利而忽视的党员的义务，现在才明白，党员的权利和义务是相辅相成的，缺一不可的，未来的路，我想应该充分认识到党员的权利和义务，综合提高自己各方面的能力，争取早日入党。
3、认真学习党的组织原则和纪律
“无规矩不成方圆”，这是一句亘古不变的真理，世界上的万事万物都有自己的一套发展规律，逆着规律走，必然会导致悲剧的发生，顺着规律走，外加上自己创新性的举动，必能生长壮大。
在我们中共，民主集中制是党的根本组织制度，何为民主集中制，首先，民主集中制在高度民主的基础上实行高度集中的制度，民主是集中指导下的民主，在集中的前提下发扬民主，所以民主集中制的重点在集中制。根据我们的基本国情，我们必须要坚持民主集中制的重要性，民主集中制的民主是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;民主集中制的集中，是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。二者相互渗透，相互贯通，民主孕育着集中，集中包含了民主。
我们大学生需要自觉坚持党的组织原则，如可以模范贯彻执行民主集中制，自觉遵守和坚决维护党的纪律，要联系实际，养成公共精神，树立协作意识，尊重规则等。就我而言，把这些付诸于行动，就是在课堂上要坚守学校纪律，做到不迟到不早退，在团队学习中，要主动协作的重要性，培养自己的合作精神，争取做一名合格的大学生，为以后的入党做好充分的准备。
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篇9：我为什么要入党精选
追问“入党为什么，为党干什么”这样一个看似很清晰
但又很模糊的问题，是对一个党员的世界观、人生观、价值观的深度审视和拷问。通俗的理解是否就 是“入党为了谁，入党该怎样为了谁”，一个是思想层面的问题，一个是实际行动的问题，这应该是我们每一个党员和每一个积极要求入党的人必须要审慎思考的问 题，是一个不但悠久而又永久的议题。
“入党为什么”
加入共产党是为什么?简单的说就是“入党为了谁”。这个问题所有党员 在入党宣誓时都回答了。现在还要问?因为我们党已经发现或者害怕我们有些党员入党后不想这个问题、遗忘这个问题;从很多跌倒的党员干部忏悔中可以看出，几 乎都有一句忏悔语：随着时间的推移，地位身份的变化，我忘了当年入党时的誓言。由此可见，对“入党为什么”这个带有根本性的问题，入党时要问，入党后仍然 要问，必须经常问、反复问、一辈子问，否则就要出毛病。
“入党为什么”的核心到底是什么?也就是说我们入党的动机目的是什么?简单说一个 人要入党的内在原因和真实目的是什么。从党章规定来看：“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的 一切，为实现共产主义奋斗终身”。我们当初入党的动机应该是纯洁的，应该是怀着对党的感激之情，应该有远大的理想，有努力为党为人民服务的思想，积极准备 和努力在完成工作任务中起好先锋模范作用的。因此，入党为什么是每个党员无法回避的永久的问题。人活着总要做事，做事总有目的。有的人做事是为了养家糊 口，有的人做事是出于某种兴趣和爱好。而加入共产党的人，无论从事哪项工作，都是为了忠诚于党的事业，服务祖国，造福民族，全心全意为人民服务。这既是共 产党员这一称号的先进性、光荣性和神圣性之所在，也是“入党为什么”的核心所在。抓住这个核心，时刻自省、自重、自警，就能清楚自己应该做什么，不能做什 么，从而成为一名合格的共产党员。有了正确的入党动机，我们才能清楚的认识自己“入党为了谁”，才能在工作和生活中查找、发现和克服自身的不足和问题，才 有可能自觉的“带着问题学习，带着方案工作，带着思考做人”，才能不断地修养和磨炼自己，才能真正意义上的保持共产党员的先进性。
“为党干什么”
至 于“为党干什么”，直白的讲就是“入党该怎么样为了谁”。在搞清楚了“入党为了谁“这个思想层面的问题后，在实际工作和生活中我们该如何来落实呢?结合我 们法院实际，现实工作中，总有反映我们工作中作风不好，质量不优，效果不佳等问题，是否真的就说明我们作风不好是我们的队伍不行，质量不优是我们的水平不 高，效果不佳是我们的能力不强呢?仔细思考，也许作风不好不是我们的队伍不行，是否是我们的态度不端?质量不优不是我们的水平不高，是否是我们的思路不 对?效果不佳不是我们的能力不强，是否是我们的措施不力?我想回答也许应该是肯定的。
如何最大限度的解决和减少这些问题呢?是否应该着重 要强化“四个意识”。一是要强化奉献意识。入党不是为享乐而来，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。以为单位、为国家事业、为人民群众奉献青春和热情为 已任，积极参加支部组织的各项实践活动，在实践中提高自己，充分认识到自己就是主人翁，要有谋好事，干实事，不误事工作态度，立足岗位，认真履行好义务。 二是要强化责任意识。要时刻想到自己的责任，时刻用党员的标准要求自己，做好本职工作。对党组织布置的任务，要科学安排，尽职尽责，跟踪落实，一抓到底， 责任心强，保持良好的工作作风，认认真真，扎扎实实，兢兢业业，任劳任怨的干好份内工作。三是要强化质量意识。每个党员要明白自己在岗位上应该做什么，怎 么做，何时做，做到什么程度，做错了该承担何种责任。工作上追求质量，提高效率，抓好落实，不出任何差错。四是要强化团结意识。要加强党性修养，善于团结 同志，加强工作上的团结协作，按照各自的职责规定，积极沟通，主动配合，干实事，干成事。在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，作出不平凡的贡献。
篇10：我的入党动机如何巧妙回答？
入党是我一直追寻的目标。但当提到为什么要入党这个问题时，我却陷入了迷茫。这个问题看似好像很简单，我们做每件事都会有一个原因，我也一直把积极的向党组织靠近看成是一件自豪却很自然而然的事情。从来没有认真的想过我是为什么想要入党。
书上说，有的人认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩。有的人家庭经济困难，在党和政府的支持下得以顺利完成学业，为报答党的恩情要求入党。也有的人认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山，以后容易找工作。我仔细思考着，这些原因都不是我要入党的原因。那我的入党原因是什么呢?我一直以来，只是觉得，我要做个有理想，有知识，对社会有用的人，希望能用自己的热情，为这个我热爱的祖国和人民贡献自己的力量，如此而已。我从来没有怀疑这样的入党动机有什么不对，作为一个年轻人，有热情不就好了吗?然而今天坐在这个课堂，读了入党培训的教材，听过老师的讲解，我才明白，我想要入党，想要为这个党和祖国的建设尽我的一份力，单纯有热情是不够的，还要有一个正确的入党动机。因为在实现这个目的的道路上，我们必然会遇到这样那样的困难。也许有一些校困难，仅仅靠我的这份热情也可以克服，但*要从事的社会主义建设和要实现的共产主义社会的目标是一个前所未有的伟大事业。没有现成的经验可以借鉴。我们在追求这个光明目标的道路上，所要面对的困难是现象不到的。如果没有一个正确而坚定的信念，在面对重大的困难时候，我们很可能就退却了，就畏惧了。自从我党建成以来有多少当初也是对我党，对我党所从事的光辉事业抱着极大的热情的人，在遇到各种各样的*和困难时，他们退却了，变节了。这不但是他们个人一个信仰的流失，更给我党造成了重大的损失，甚至无端的牺牲了其他党员的生命。
于是端正入党动机就成了一个必要的问题，成了每一个有志加入中国*的人都应该弄清楚的问题。我终于明白只有树立共产主义信念，树立现身共产主义事业，更好的为人民服务的信念的入党动机才是正确的入党动机。明白入党，就意味着比群众多挑重担，多做贡献，入党，就意味着比群众作出更多的牺牲，就要富于革命的自我现身精神。要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。要有全心全意为人民服务的精神。
也许对于这个要求我可能做的还不够多，不够好，但我相信通过我的不断的认真的学习马克思主义理论，学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论，加强主观世界的改造，我一定会不断的离这个目标越来越近的。
中国*代表着先进文化的前进方向，这值得我们去向往，去追求。人总是要有所追求的，尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但是还是有共同之处的，这个共同之处就是人人都希望生活愉快、生活幸福、生活美好。
中国是文明古国，传统文化源远流长，生活在中国，其血脉中、骨髓中就一定有浓浓的中国传统文化。人们生活是否幸福，是否愉快，是靠自己心中的评价标准进行衡量的，而这心中的评价标准一定是和中国传统文化紧密相关的。
第一，树立共产主义信念，把最终实现共产主义社会制度作为自己的理想。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，并且对共产主义理想执着地追求。共产主义信念是*人的精神支柱和力量源泉。争取入党的同志，只有树立起共产主义信念，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。
第二，愿意为无产阶级和全人类的解放艰苦斗争，直至牺牲自己的生命。要取得共产主义事业的成功，没有若干代人坚持不懈的奋斗乃至付出牺牲是不可能的。
第三，树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨，是我党一切工作的出发点和归宿，是同其它政党的根本区别，也是每个党员的行动准则。作为一名争取入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉自愿地吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。
篇11：我的入党动机如何巧妙回答？
我认为，“为什么要入党”这样一个问题，不仅对正在要求入党的人来说是必须回答的，而且对每一个*员来说，都是应该经常反思的。申请入党也就是一个人的入党动机，就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。以前我认为入党是一个人的政治上的理想和信念，不是为了个人捞到什么好处。罗家伦的《新人生观》中有这样一句话：“最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰;他是超个人的祸福观念的。生前的利害不是萦其心，生后的赏罚也不在其念。”
在党校学习过程中，当老师讲到不同的人对于入党有不同的动机，例如：有些同学是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同学都提出了申请，随大流而要求入党;有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作;等等。还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。
对于我们每一个申请入党的同学，都应当认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。上述种种入党动机中，我认为只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是正确的入党动机。这种入党动机之所以是正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个*员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同学的最基本的要求，把考察要求入党同学的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
胡*同志在党的xx大报告中强调，要高度重视党员队伍建设，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员，坚持不懈地提高党员素质。他还强调，要及时处置不合格党员。很明显，“提高党员素质”也好，“处置不合格党员”也好，都关系到入党动机这个问题。端正入党动机是提高党员素质的根本要求;入党动机不端正，就不能算是一个合格的党员。特别是在新的历史条件下，受各种环境因素的影响，以入党动机不纯为思想根源而影响党员先进性的问题，因此，入党动机问题是党的建设尤其是党的思想建设中必需高度重视的一个重大问题。
我们是现代人，生活在科技进代的人们，其思想体系中必然充满着自然科学的丰富知识，人们对自己生活是否幸福是否愉快的判断，也一定是理性的。马克思主义作为一种学说，用物理学的眼光看，它是科学的，马克思主义的一些基本观点是与物理理论相符合的。例如，世界是物质的，事物是发展变化的，事物是运动着的，事物间是普遍联系的，矛盾无处不在，无时不有等等都与物理学结论一致。*思想是他以马克思主义与中国现代革命实践的基础，融汇、吸收中华民族文化精神和民族传统的结果，*特别重视以民族斗争的经验为借鉴，以历史论著的精华为资料，来探讨和提出具有中国特色的革命和建设的战略与策略、路线与政策。而且常常以我们民族特有的真理形式，来表达和体现马克思主义的普遍原理，使之具有为中国广大人民群众喜闻乐见、易于接受的中国作风和中国气派。邓小平理论与三个代表重要思想以及科学发展观是对马克思主义、*思想的继承和发展，是得到实践检验的理论。
中国*是以马克思主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想的政党，由于其指导思想是中华民族优秀传统文化的体现，是符合客观实际的正确理论。因此，中国*所从事的伟业一定是使人民过上幸福美好的生活。
所以，我对于“为什么要申请入党”的问题，回答是明确的。因为，我有共产主义的理想和信念，我信仰马克思主义。因为，我是一个理想主义者，我相信真理的明天——英特纳雄奈尔一定会实现。因为我是一个爱国者，而没有中国*，便没有新中国。因为我是一个“俯首甘为孺子牛”的知识分子，没有党，便没有中国知识分子为人民服务的可能。因为我对党充满了感情，党拯救了我，给了我二度生命。这就是我的回答和行动。
也许对于这个要求我可能做的还不够多，不够好，但我相信通过我的不断的认真的学习马克思主义理论，学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论，加强主观世界的改造，我一定会不断的离这个目标越来越近的。
篇12：我的入党动机如何巧妙回答？
一曲《东方红》，让我们这些“生在新中国，长在红旗下”的一代人从小就知道，是*、毛主席领导中国人民*了“三座大山”;一篇《为人民服务》，使我们懂得了全心全意地为人民谋利益，是中国*的宗旨，“为人民利益而死，就比泰山还重”;一部波澜壮阔的党史，为我们展开了中国*从无到有、从小到大、从弱到强的壮丽篇章。南昌起义、井岗星火、万里长征、八年抗战、三大战役，九州解放，昭示着这样一个事实：我们党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。把自己的政治生命交给她，无疑是正确的选项。
每一个渴望入党的人都会碰到这样一个问题：你为什么要入党?而我也是这些被问到的人之一。在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党?在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的，我不愧于心。
我不敢说将来，如果我有这个荣幸入党，我会为党做出多大的贡献。但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到，那我们党的事业就会蒸蒸日上，党人立于不败之地。
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的*员。从保尔的眼里我看到了*铁一般的坚毅，看到了*员最坚实，最无畏的本质。要成为一名*员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到，我要比别人付出的多。所以我要入党。
我崇尚自由，追求完美，保尔的精神始终是我内心世界里的灯，他照耀我在人生道路上堂堂正正做人。一个人可以有他的个性，但不能失去原则;一个人可以追求他所应得的，但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖。
我只是尽我的所能，做我应做的，不违背我的原则，不求人生多辉煌，只求不愧我心。
中国*代表着先进文化的前进方向，这值得我们去向往，去追求。人总是要有所追求的，尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但是还是有共同之处的，这个共同之处就是人人都希望生活愉快、生活幸福、生活美好。
这就是为什么我要入党的最真实的，也是最原始的理由。
篇13：军人为什么入党简单回答
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的共产党员。从保尔的眼里我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。要成为一名共产党员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到最好，我要比别人付出的多。所以我要入党。
我崇尚自由，追求完美，保尔的精神始终是我内心世界里的灯，他照耀我在人生道路上堂堂正正做人。一个人可以有他的个性，但不能失去原则;一个人可以追求他所应得的，但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖，带来利益，在我身上，人们可以看到党员的高贵品质，让人们更加地信任共产党、让共产党和人民的鱼水关系更加密切。
我只想为百姓实实在在地做点什么。使自己成为人民真正需要的党员，使党在人民眼中的形象永保高尚。
我只想为我们的祖国真真正正做点什么。哪怕我的付出看来微不足道，只要给我更多的机会，我会为祖国付出更多。
我只在我的位置上勤勤恳恳，做我应做的，不违背我的理想，不辜负人民的期望，不求人生多辉煌，只求不愧我心。
这就是为什么我要入党的最真实也是最原始的理由。
看了军人为什么入党简单回答还看了：
篇14：军人为什么入党简单回答
首先，我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。在国将不国，满目创痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世”，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦;戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场;孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实……多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党;是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。”“没有共产党，就没有新中国”。革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望，领导全国人民进行经济建设，改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展;无数的华夏游子渴望归来，邓小平的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿，香港、澳门相继投入祖**亲的怀抱!在坚韧的求索过程中，我们的党成功了，成熟了。每当想起这些的时候，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对组国的热爱;我的成长沐浴在党温暖的春风中;我的一切，都是伟大的党赋予的!这个时候，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念;也读懂了方志民、王若飞、江姐、董纯瑞、黄继光、雷锋、王杰、欧阳海、焦裕禄等一大批优秀的共产党员“青山处处埋忠骨，一腔热血为人民”的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;在革命战争年代，在许多革命烈士临牺牲的时候说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念，这些优秀共产党人的形象从小就汇入我心中，并深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。
篇15：变要我学为我要学
自主学习是就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。建立在自我意识发展基础上的“能学”；建立在学生掌握了一定学习策略基础上的“会学”；建立在一直努力基础上的“坚持学”
现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”，这绝不仅是教者一厢情愿的教学最佳境界，更重要的是这话体现了学生们渴求获得自学能力的愿望。培养学生的自主学习能力，就要求教师要合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性，创设最佳的学习氛围,精心设计学习过程教给他们科学的学习方法，让学生养成良好的学习习惯等，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，从而使他们在数学王国里自由地探索，主动获取知识。怎样引导学生自主学习呢？我浅薄的认为：
第一、数学问题引发学生自主学习
数学课堂教学中教师提出一个有价值的数学问题，可以引导学生进行有效的自主学习，充分经历探究过程。提出的问题要使学生摸得着、抓得住，要接近学生的知识与能力基础。在提出问题之前要为问题的提出做好铺垫。如：在教学《长方体的认识》一课中，如果直接提出这样的问题：“请同学利用手中的学具探究长方体，正方体的特点。”有的同学如同“老虎吃刺猬--无从下口。”不知应从哪些方面去探究长方体，正方体的特点。不但浪费探究的时间，也会导致整个课堂乱而无序。所以，我在学生探究之前，首先让学生通过摸感知了什么是长方体的面、棱、顶点。再为学生提供了一个表格。在此基础上向学生提出问题：“请同学们按表格中的提示，利用手中的学具，探究长方体和正方体的特征。”这个表格为学生指明了探究的方向，学生在小组内利用手中的学具，根据表格中所提供的目标，通过数一数、比一比、量一量等方法有条不紊的进行探究活动。使学生的自主学习落到了实处。
歌德曾说过：“想要得到聪明的回答，就要提出聪明的问题。”如果我们在课堂上提出的问题既能吸引学生的注意，引起学生的兴趣，又能富于启发和想象，难度适中，让他们体验到解决一个个有趣问题后的快感，这无论是对产生强烈的学习愿望，或是提高学生能力及发展学生的智力，都是十分有益的，很多特级级教师名师的课堂区别于普通教师的地方就是擅长于师生对话的艺术，而师生对话这一互动行为中最主要的特征就是善问活答。记得张齐华老师在《分数的认识》一节课上先后提出“关于分数，我们已经知道了什么？”“关于分数，你还想知道什么？”“现在就请大家看书，通过看书哪些可以自己解决，哪些还解决不了？”我们一起来解决？“这样三个极富启发力的设问，把话语权还给学生，循序渐进，层层剥笋，实现学生思维的”自主加速“，我想这就是在教师在精心设问下，推动了学生自主学习。
第二、精心设问，引发学生自主学习。
新的课程理念，提倡让学生积极去发现、去探索、去求知、去创新。在实际的教学中，我也尝试着大胆放手让学生独立自主学习新知识。在教学圆的面积这课时，因为学生有了学习圆的基础。我就让学生根据学过的知识自己推导出公式。刚开始的时候有一些同学有些疑惑，后来在我的鼓励下，全班同学都跃跃欲试，信心十足，学习热情高涨起来。接下来同学们就开始动手实践操作起来了，讨论得热火朝天，每个同学都积极主动参与，自己动手用纸折一折、剪一剪、拼一拼。同学们轻而易举地就推导出了圆面积的公式。 这节课，我没有讲，学生们就学会了新的知识，而且是自己亲自实践得来的结论，掌握得更扎实。同时我也深深地感到以后真的应该相信学生，放开手大胆的让学生去实践、去探索。让每个学生都得到发展和锻炼。有了这次成功的经历，在以后的教学中我都尽量的给学生创造自主学习的机会，让学生提高发现问题、解决问题的能力。
第三、及时点拨，引导学生自主学习。
教师的点拨及时会使学生的认识全面深刻；点拨的细致会使学生理解层层深入；点拨的精妙会使学生的思维不断发展。点拨的到位才会切切实实地让我们的课堂做到“自主而不自流”。多组织学生自主学习，做到凡是学生能自己探究得出结论的，决不替代；凡是学生能独立思考的，决不暗示，使学生学习的过程真正成为发展能力的过程。英国教育家斯宾塞说：“应该让儿童进行自己探索，自己推论，给他们讲得应尽量少，而让孩子发现的尽量多些。”因此在数学教学过程中，教师要利用数学本身的规律和诱人的奥秘，更好的诱导学生思维，帮助学生构建认知结构，从整体上提高综合解题能力，使学生乐学。
教师的点拨要紧扣教学目标、教学重点和教学难点，要“点”在学生不懂或似懂非懂处，“拨”在学生忽略而与教材重点、难点关系紧密处，教师的提示点拨需要把握好“度”。教师必须把握自主探索与“点拨”间的平衡，点拨引导都要适度，千万不要用教师的思路替代学生的思路，尽可能将探究的机会留给学生。 在学生需要指导的时候，给予适量、适时、适度的点拨。以“点睛”式的指导，为学生指点迷津，帮其把准方向，将自主探索带入“柳暗花明又一村”的境界。
第四、培养学生质疑，引导学生自主学习。
教师在引导学生自主学习的同时，一定要让学生在形成共识的基础上去求异，去发散，去质疑，从而提出新的更有价值的问题来。提问质疑可以激发学生的积极思考，促进他们的主动参与。正如伟大的物理学家爱因斯坦所说：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”作为教师，我们首先要舍得挤出时间给学生质疑的机会，交给学生质疑的方法，必须侧重引导学生在“怎样问”和“问什么”上下功夫。学生学会质疑，是学生学习的起点。小学生好奇、好问、求知欲旺盛。我在上课时就利用这一特点，培养学生的质疑能力。虽然有些同学提出的问题很肤浅，但教师要正确引导，耐心倾听，同时热情鼓励每个学生。当学生提出有价值的问题后，适时表扬，让学生品尝成功的喜悦；当学生提出毫无意义的问题时，也不批评，而是适当地帮他修改问题，努力营造一种平等、宽容、尊重、理解的学习氛围。经过老师的指导，学生逐渐了解了哪些问题是对学习新知识有帮助的，应该提出的，哪些问题是全班都已掌握的，没有提出的必要。这样，让学生在宽松、愉悦的环境中学会质疑、解疑，实现了自主学习，同时学生掌握的知识也更牢固。
学生是课堂的主人、学习的主人，教师要摆正教与学的位置，在学生自主学习的过程中，教师务必认清自己的作用，扮演好自己的角色，根据学生的思维层次、切合学生的年龄实际，精心设计问题；充分发挥学生主体性，决不越俎代庖，关键处正确、适时地引导，真诚的帮助，启发学生学会提问，敢于质疑，激发学生勤于思考、善于思考。让我们的学生在自信心与自主意识的驱动下，掌握学习的主动权，这样才可以帮助学生尽快步入自主学习的轨道。总上所述，引导学生自主学习就要多给学生一些权利，让他们自己去选择；多给学生一些机会，让他们自己去体验；多给学生一些困难，让他们自己去解决：多给学生一些问题，让他们自己找答案：多给学生一种条件，让他们去锻炼；多给学生一片空间，让他们自己向前走。
篇16：变要我学为我要学
万绪
在学习上，人们总习惯提倡一个“苦”字. 以“勤学苦练”、“学海无涯苦作舟”等名言给人以教诲，以“头悬梁，锥刺股”等典故给人以楷模，仿佛非苦不是学习，非苦无以成才。于是，教师苦教，学生苦学的现象便出现了久而久之，学生们厌学的情绪增长了，聪明被压抑了，灵感被抹杀了，这样的教学怎能不失败。
学生最先接触的知识是基础知识，也是必须牢固掌握的知识。俗话说： 万丈高楼从地起。学习也一样 ，有了好的基础，才能更好地学习较复杂﹑较深奥的知识。在学习中，许多人都知道基础知识的重要，但许多人都没能学好它。这是什么原因呢？我想，不是因为基础知识深奥而难学，主要是因为基础知识的基础性使学生感觉到枯燥乏味。要让学生把基础知识学好，掌握得扎实，就要增加基础知识的趣味性，变“要我学”为“我要学”。这样不但避免了它的枯燥无味，而且提高了学生学习知识的效率。
爱玩是儿童的天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生曾说过：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生命的。‘All work and no play makes Jack a dull boy.’(只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻)。”把知识融入游戏正好符合小学生爱说爱闹﹑喜欢玩耍，喜欢游戏的生理和心理特点，满足了儿童的天性，解决了儿童学与玩的矛盾。
玩，对于孩子的成长，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动。是适合孩子人格健全发展的活动。我们随处可以发现，孩子在玩时都很投入，很快乐。虽然是在玩，但却像认真的做事。对于孩子来说，游戏并非是成人眼里的随意玩耍，而是一种“严肃的工作”。孩子是把“严肃”的目的与游戏过程中快乐的享受结合起来的。
游戏深受学生喜爱，融入数学知识的游戏或者将数学活动设计成游戏规则既富有趣味性，又具有挑战性，便更受学生的欢迎了。他们为了玩游戏，不得不学好基础知识；为了玩好游戏，在游戏中取胜，他们不得不把基础知识掌握得牢固。这样，学生玩游戏就等于学知识﹑巩固知识，学知识也就相当于在玩游戏一样轻松；学生就不会在学习基础知识时感到枯燥乏味了，反而他们还会感到学习基础知识具有很强的趣味性。这样，学生是在轻松愉快的环境中学习基础知识，一定会掌握得很牢固。
加减法口诀是一年级上册数学科目的重点，也是难点。故一年级学生学习数学学得好与孬，直接取决于他们对“20以内的加减法口诀”的掌握情况。现在已经是一年级下期了，我调查某校一年级一班时发现还有许多学生对“20以内的加减法口诀”不熟悉，有的学生掌握得不够牢固，在运用口诀进行计算方面就更难了。经过观察发现：该班男生喜欢玩游戏卡片，其兴趣远远超过了学习。我想，他们在玩游戏过程中可以应用“20以内的加减法口诀”。于是，我就把口诀引进他们的游戏。让他们通过玩游戏这种轻松愉快的方式，牢固掌握一年级数学的重点--“20以内的加减法口诀”，攻破数学口诀记忆这一难点。他们在玩游戏时，每人出一些卡片，比出谁的卡片多，就由谁先玩。为了让他们玩游戏时不忘学习，玩游戏时巩固知识，我为他们把游戏过程加了两关：第一关，让他们比出谁大之后，还要比出大多少，如果是三人以上玩游戏，只需比出卡片最多的同学比第二的多多少就可以了；第二关，算出参加玩游戏的同学出的卡片一共有多少张。只有这两关都能过的才能优先玩卡片，不然就把优先权让给下一位，依次类推。如果两人都没办法确定是否计算正确时，可以用数卡片的方式确定，也可以请教别人。游戏进程经过修改后，该班玩卡片的学生人数没有减少，还略有增加，甚至还有许多女生感觉这游戏很有趣，也参与了进来；另一方面，自觉背记“20以内加减法口诀”的学生人数大量增多。可以看出，学生不会因为游戏增加了难度，而降低对该项游戏的兴趣。学生和许多成人一样，具有很强的好胜心。在游戏中，他们总是会想办法过关，以至于达到最后一关，就是这种好胜心让他们必须读口诀﹑记口诀，从而达到巩固知识的目的。
我对这一规则的落实情况进行了跟踪调查，发现一部分学生能很快适应，而且觉得很有趣；另一部分学生还有些不习惯，我就关注他们，引导他们，让他们习惯；还有一部分学生因为加减法口诀不够熟悉，玩卡片时不够大胆，我就采取“一帮一”的方式，安排对口诀熟练的学生帮助不够熟练的学生，让他们很快的参加到游戏中来，尽情地玩游戏。一个月以来，人人都喜欢上了这种游戏，90%的学生对口诀掌握得非常熟练，还有10%的学生在本学期结束时对口诀也已熟练的掌握。
我想，同样可以把“九九乘法口诀”、各种单位之间的换算等编入游戏中，把这些让学生可能感到枯燥的基础知识变成轻松愉快的游戏，学生自然会感到“我要学”。
篇17：800字我要入党演讲稿
各位领导、老师和同学们：
大家好!我是来自******学院****班的***。今天，我们在这里隆重集会，进行入党积极分子评选活动，我的心情非常激动。这是一名党员加入党组织的必经程序也是最基础的程序，是我们向党表明心声和接受教育的一次极好机会，具有特别的意义。因此，在这里，我庄重的向中国共产党递交了入党申请书并且衷心的想成为一名合格的入党积极分子。 记得一位伟人说过：“人是要有一点精神的。”人生在世，总要有一种信仰支撑我们的内心大厦，正如必须有物质铸就我们的身体一样。如果没有食物，我们会感到饥饿;而如果信仰的柱石缺失或是被腐蚀，那最后精神大厦必将轰然倒下。
90年前，在中华民族危机和社会危机空前深重的时刻，中国共产党成立了，从此，担负起争取族独立和人民解放，实现振兴中华的伟大使命，走过了九十年的辉煌历程。今天，我和其他志愿加入中国共产党的同学们一样，心情很激动，希望加入中国共产党是我们大家以后奋斗和自勉的动力和目标。 我们还要继续在党组织和同志们的帮助下，通过实践和不断加强党性修养，为党和人民的事业去奉献自己、燃烧自己，做一个高尚的人。我们每一位志愿入党的同学，要实现今天的誓言，就必须在今后的生活、工作和学习中，不断加强对马列主义毛泽东思想邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习!不断加强党性修养，不断自我学习、自我提高、自我完善，提高政治思想素质，热爱党，坚定共产主义信仰，永远保持党员先进性。
我一直坚信，信仰不是一个空泛的概念，更不是可以拿来用做交易的砝码，入党不是个纯粹的政治待遇问题，而是对理想信仰与政治立场的考验。有人问我：你入党是为了什么，入党后又能做些什么?其实我心中早有答案：入党是一种人生追求，能够体现我的人生价值，更多地实现党的先进性和代表性，入党并不是为了做官、谋利，是要让党员的标准要求自己，鞭策自己，改善自己，让党的纪律约束自己，让入党誓词不断地提醒自己，在今后的工作中来实践自己的誓言。必须在党组织的领导下，分担党的任务，积极努力地完成党交给自己的工作任务，努力增强业务技能，提高业务水平，提高为人民服务的本领。就必须认真履行党员义务，履行岗位职责，在各自的学习和工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，自觉落实好、实践好“三个代表”要求。以优异的成绩来向党和社会回报，争做一名合格的中国共产党员。 要按照“三个代表”的要求严格要求自己，自重、自省、自警、自励，经受住苦与乐、公与私、是与非、荣与辱、义与利等的诸多考验。
对于我这样一名要求加入中国共产党的青年而言，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，找出差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于解剖自己，坚定信心，执着追求，把自己努力的方向统一到党的章程规定的党员标准要求上来，使自己不断的进步。 请老师们在实践中考察!请同学们在实践中监督!
我深深地相信，中国共产党会融入我这一颗火热的、赤诚的爱党、爱国、爱民之心! 最后，我向在座的各位老师，向在座的全体同学，更向我们光荣而又伟大的中国共产党，献上我作为一名大学生的最高敬意! 请党组织考验我，党的需要就是我的志愿!
谢谢大家，我的演讲到此结束。
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