以下是小编收集整理的求职信用字,本文共13篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:求职信用字
求职信用字
求职材料用字应规范
笔者在调查中发现,有些毕业生的求职材料写得不尽合格。除了特点不鲜明、重点不突出等问题外,就字而言,也存在不少问题。
首先,繁体字泛滥。可能是受港台影视书刊的影响吧,现在有的毕业生偏好繁体字,繁体字满目皆是。其次,乱用简化字。不少曾颇为流行的汉字简写法早已被有关部门纳入不规范之列,可仍有毕业生“积习难改”。第三,错别字常见。
毕业生与用人单位进行“双向选择”,求职材料的质量是“双选”能否成功的`重要因素。毕业生在写求职材料时,应该把好用“字”关,要摒弃各种不规范用字,使用规范写法,更不能出现让人笑话的错别字。书法的优劣暂且不论,首先要在用字规范化上给用人单位留下良好的第一印象。
篇2:《学用字词句》 之一
太仓市实验小学 邱明娟
教学要求:
1、认识京剧脸谱,了解相关图案代表的人物及他的故事。
2、了解不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。
3、能够画画最感兴趣的人物脸谱。
教学准备:多媒体.课件,各类历史人物故事。
教学时间:1课时
教学过程:
一、录象导入
1、播放京剧《遇皇后》片段。
2、(声音降低继续播放)刚才看的是一段京剧,京剧被称为中国的歌剧闻名中外,京剧演员梅兰芳老少皆知。知道这段剧中的主要人物是谁吗?谁来说说包公长什么样?
二、认识脸谱
1、出示包公图,包公生性面目黧黑,相貌很特别。你知道还有哪些人相貌或性格上也很特别?出示图片,这些性格、品质或相貌上有特异之点的男性人物都可以成为京剧中的一个重要角色:净。
2、除了净,京剧中的重要角色还有旦、生、丑(仔细看大屏幕,注意观察)
3、分组出示旦、生、丑各类图片。
4、对于他们脸部的化妆,你有什么发现?(旦和生淡妆,丑和净成了花脸)
京剧的角色中,一般净和丑(出示净和丑图片)脸上化妆时用五颜六色描绘出各种图案,成了一张花脸,这就是“脸谱”。丑角很简单,只是在鼻梁上画块豆腐大小的白粉,所以今天我们来研究一下净角脸谱。
5、老师搜集了很多脸谱,看看你能不能猜出他是谁。
6、出示:关羽脸谱,猜出的上台写出他的名字。
你们怎么都知道他是关羽?(脸谱下显示名字)
说理由:关羽是丹凤眼、卧蚕眉、面如红枣,所以这是一张红脸,红色显示“红脸”。
7、学生说说关羽的故事。
(斩华雄、过五关斩六将,大破曹仁、于禁军队)
听了大家的介绍,你觉得关羽是一个怎样的人?(忠心、勇猛)
8、正因为关羽忠勇,又是红脸,所以后来就用红脸代表忠勇。出示词语:忠勇。
你知道哪些历史人物也像关羽一般忠心耿耿又勇猛无比的?
学生举例,教师出示几张红脸图,如黄忠(斩夏侯渊,勇猛善战的老将),荆轲、后羿等。
现在你知道脸谱中的红脸的意义了吧,他代表――忠勇(齐读)
9、从脸谱还能看出人物的性格呢,难怪脸谱被誉为角色“心灵的画面”。红脸了解了,让我们再来看看其他颜色的脸谱。出示:包公、秦桧、孙悟空脸谱。
10、小组合作学习讨论:
(1)猜一猜是谁?
(2)选一个熟悉的人物讲讲他的故事。
(3)根据脸谱判断一下人物的性格。
(4)说说你还知道那些人也可以是这种色彩的脸谱。
11、推选组长交流:
黑脸的是包公、白脸秦桧、猴脸孙悟空,学生说到哪教师点到哪,读准生字字音,说说人物故事后判断他的性格。依次显示包公黑脸正直,秦桧白脸奸诈,孙悟空猴脸(有黑有红表示忠勇与正直),结合出示相关脸谱,认识人物,开阔眼界。
12、考考大家是否掌握,出题给大家做做,出示连线及填空。
13、先口头作业后翻书第128页,书面完成。
三、熟悉脸谱
1、在京剧中,脸谱是一种审美约定,红黑白色让人一看就能分出善恶好坏,知道他是一个怎样的人。
2、如果要给你画一张脸谱,你希望自己的脸是什么颜色?为什么?
看来大家都想像关羽或包公一样做忠勇正直的人。
3、其实早期的脸谱只用黑、白,后经艺术家的改造创新,色彩愈来愈丰富,人物性格更加鲜明。现在,除了主色,脸谱还可以使用其他的颜色来表现人物丰富的性格特征。
4、给大家欣赏一下,出示各实物脸谱(实物投影):你看到了哪几种颜色?
5、学生交流所见色彩。
6、人物的性格是复杂的`,所以脸谱的色彩也是复杂的。
7、请你们看几张脸谱,如果熟悉这个人物,也许你能猜出他的性格。
观看幻灯片脸谱,教师可做相关介绍:程咬金(性格暴躁的程咬金,绿脸);宇文成都(骠悍、凶残的宇文成都,黄脸);张飞(长阪坡单人独骑,凭其果断勇猛吓走曹操大军,略带紫色)等。
8、各色彩代表的性格。(参考备用)
红色――表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。
蓝色――表现刚强、骁勇、粗犷、有心计的人物性格,如:窦尔敦。
黑色――表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。
白色――代表阴险、狡诈的人物形象。如:曹操。
绿色――代表顽强、暴躁的人物形象。如:程咬金。
黄色――代表骠悍、凶残的人物,如:宇文成都。
紫色――表现果断、沉稳的人物,如廉颇、庞统。
金、银色――表现各种神怪形象。
9、幻灯片出示猪八戒,学生根据颜色说说其性格特征。
四、画画脸谱
1、看了这么多,想给你喜欢的历史人物画张脸谱吗?
2、根据他较为特别的性格,你觉得应该用什么颜色?凶残的黄色,暴躁的绿色,有心计的蓝色,皆而有之确定主色后可以至少选用三种颜色。注意:一般地讲,剧中温文尔雅、清秀潇洒的文人武人不勾绘脸谱。
3、其实脸谱并不难画,他的左右基本对称,每一类型的人物又大致差不多,动手试一试吧!(也可临摹已发下的脸谱)
4、播放录象《雁荡山》选断,学生在京剧声中勾脸谱。
四、作业设计
课后可以尝试制作书签、面具、泥塑脸谱等。
篇3:简历遣词用字
简历遣词用字
(1)简历上是否清楚陈述你的成就?别平铺直叙你过去的工作内容,一定要提一提你过去对雇主的贡献;短短一份“成就纪录”,远胜于长长的“工作经验”。
(2))简历是否展现你“追求获利”的工作态度?大多数公司不乏懂得花钱的人,而他们却需要能为公司省钱或赚钱的员工。用具体的例子,清楚说明自己曾经如何替雇主增加营收或节省开销。
(3)简历上是否显示你的稳定度和人生职业生涯规划方向?如果答案为“否”,有一些方法可以帮你重新包装过去的经历,将这两者展现出来。尝试将短期的工作,包装为“两座阶梯之间的休息点”,说明它如何连结前后两份工作,这会使你看起来像是“故意”离开原先的.工作,尝试不同领域的历练。通常,你也可以花点心思在简历上安排过去的工作经验,让对方觉得你过去的经验很符合目前这份空缺职位的需要。也就是说,过去你不断磨练自己的技能,策划自己的事业生涯,因此可以在这家公司得到“最佳”发挥。
(4)你的遣词用字,是否符合这份工作的需要?这年头,许多企业利用电脑来“过滤”简历。因此,让你的简历“电脑化”,要不然,可能永远到不了人事部门的手。
(5)简历上是否列了一长串的教育背景?别忘列,他们把“毕业后”的日子称为“现实世界”。
(6)在你的个人简历上是否有许多缺漏?如果想减少缺漏,列举工作经验时,可以用兼职,来填补这些漏洞。在说明这些义务工作和兼职时,也要和叙述正职工作般的详细。
(7)简历上是否列举列太多琐事?简单来说,关于你个人的部分,不应比工作历史来得长。
(8)最后,还有个建议:多收集别人的履历。从你尊敬的人比如同事、老长官或其他简历显然曾经奏效的人所取得简历,仔细研究,看看他们如何成为“纸上英雄”。还有,记得更新你的简历,你永远不可能预知自己会不会换工作,所以,最好随时做好准备。
最后,我想告诉你,HR经理对简历上经常被“整容”的部分了如指掌:简历上哪些部分最常被“整容”?
1、上一份工作的薪水
2、花做某一项工作的时间
3、离职原因
4、年龄
5、你实际爬上的职级
篇4: 规范用字作文
汉字的发明,是中华民族的骄傲,是我国历史悠久文化的代表。汉字美丽而富有魅力。然而,我们在大街上,商店里以及一些广告语中,常发现有错别字、滥造字、乱用成语等现象。为了纯洁汉字文化,规范用字,我们开展了一次社会调查活动。
星期天的早晨,我们一行五人按计划来到街上,目光机警地在每一块宣传版面或广告条幅中搜索着。突然,小陈叫了起来:“看,这个饭店的名字真有趣”我们定晴一看,饭店的横幅上写着“口口口品美食城”几个大字。可第二个字读什么,我们谁也不认识。是我们没有学过还是没有这个字呢?带着疑问我们来到了图书馆查阅资料,可是怎么也查不到这个字。这可能就是一个乱造字吧。我们把它记录下来。更有趣的是,我们中午吃饭的时候,竟在饭店的厕所里发现了“请急(及)时冲水”的错别字现象。今天的收获真不小啊。
第二天的讨论课上,同学们竟相展示自己的收获:有在报纸上查到的像“神州(舟)六号”这样的错别字;有在宣传条幅上发现的像“发尸(展)”这样的乱读字;有在电视广告中收集到的像“默默无蚊(闻)"这样的乱用成语等现象;还有结合自己的实际,谈出了像“万事具(俱)备”这样写错别字的现象。
我们要规范用字,不要乱造字,也不要乱造成语。
篇5: 规范用字作文
汉字是中华民族的灵魂,中华民族智慧的结晶。汉字是中华民族的骄傲。随着国力的增强,国际交流的日益频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,在大街上,商店里以及一些广告语中,常出现有错别字、乱造字、乱用成语等现象。这使中华民族的汉字,这颗闪闪发光的明珠失去了光泽。
有一天,我和妈妈在逛街买衣服时,我看到一个商店的名字叫做“衣衣不舍”,我问店主:“为什么要起这个名字,这不是让我们中华民族的成语失去了庄严吗?”店主说:“我起这个名字是为了让大家记住这“衣服”的“衣”。因为它是“依依不舍”中“依”的同音字。”我说:“这样就严重地侵害了中华民族的庄严,这样做是非常不对的。因为一些小朋友和外国人记住了这个“衣衣不舍”,那么他们将来肯定会用这个词语,那他们写错了,不就出现错别字了吗?你应该把这个错别字给改过来。”
还有一次,我在家看电视时,看到了一条广告语,发现了一个错别字“长”。他们把“四季常青”写成了“四季长青”。这个字错了,对我们关系可大着呢,因为这个错别字也许会引起很多争论。
汉字是中华民族的文化精髓,我们不应该写错别字,也不应该滥造字,不然的话,这汉字的意思就会被别人误解,所以规范用字要从我们每个人做起!
篇6: 规范用字作文
汉字是中华民族的灵魂,中华民族智慧的结晶。汉字是中华民族的骄傲。随着国力的增强,国际交流的日益频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,在大街上,商店里以及一些广告语中,常出现有错别字、乱造字、乱用成语等现象。这使中华民族的汉字,这颗闪闪发光的明珠失去了光泽。
有一天,我和妈妈在逛街买衣服时,我看到一个商店的名字叫做“衣衣不舍”,我到这家店问这个店的店主:“为什么要起这个名字,这不是让我们中华民族的成语失去了庄严吗?”店主说;“我起这个名字是为了让大家记住这衣服的衣,因为它是依依不舍中依的同音字”。我说;“这样就严重的侵害的中华民族成语的庄严,这样做是非常不对的.。因为一些小朋友和外国人记住了这个“衣衣不舍”,那么他们肯定将来会用这个词语,那他们写错了,不就出现错别字了吗?你应该把这个错别字给改过来。
还有一次,我在看电视时,看到了一条广告语,发现了一个错别字“菲”,他们把非比寻常写成了“菲比寻常”。这个字错了,对我们关系可打着呢,因为这个错别字也许会引起很多争论,别人如果看见这个错别字有可能会牢牢地记住,将来会有,你能想想这多么不好啊!它这个错别字正是影响汉字的庄严。
汉字是中华的灵魂,我们不应该写错别字,也不应该滥造字,不然的话,这汉字的意思就会被别人误解,所以规范用字从我做起!
篇7: 社会用字调查报告
关于社会用字调查报告
调查时间:二零一一年十一月十二日
调查地点:时代广场里的一些小店铺、市民大道边的广告牌匾
调查目的:发现社会上的错别字,故意写错的字,向有关单位提出改善意见或发表推荐。
调查方法:观察、拍摄。
生活中,我们常常会碰到错别字,有的出此刻报刊杂志上,更多地出此刻一些商业场所牌匾上。有的是不留意写错,也有的是故意为之。为了解上虞商业场所的用字是否规范,我走访了时代广场和市民大道,对一些店铺和广告牌匾进行了观察拍摄。
走进时代广场,观察一家家的店铺,我发现很多店铺名用字错别字现象严重。有一家的店铺名是“衣依布舍”,可能是店主想让顾客对她所售衣服“依依不舍”。一开始我还以为这样的状况会不多,可接下去我又发现有很多店铺名故意写错了字,什么“梯酷”、“潮桩”、依慧”、“佐鞋佑穿”啦,都是取其谐音造字,存在滥用汉字现象。回家时,还望见市民大道的广告牌上写着“醉好的来了”,我看了半天,才明白这个“醉”字在那里用作动词而非“最”字,好费劲呀!
街头错别字,这真是个不小的危害呀,因为这会误导小学生。如果此刻一个一年级的小同学看到了那“衣依布舍“这几个字,会以为真是那样写的,就容易把这个错误的成语当作正确的来识记,会导致他习惯写这两个错别字——衣和布,这会对他的教育带来很大的麻烦。如果人们一向都这样故意写错字,就会使学生不明白某些字正确的写法,误导他们写错别字,就算明白错了,也很难改了。因此,这种改换谐音字的做法是不就应提倡的。写错别字,也有损于我们上虞的形象。如果外地人来了,会让他们觉得上虞广告牌匾的错字居然这么多,会被他们谴责,笑话的。
透过这次调查活动,我要向写错别字的店主倡议:为了下一代的用字正确,请规范用字。同时,我们要向有关部门推荐,推动社会用字的规范化。
篇8: 社会用字调查报告
1、调查目的:
社会用字越来越广。有些人为了贪图方便把字写成了同声字。还有一些商家为了吸引顾客的眼球,故意把字写成了繁体字。为了人们不再写错字,我做了一次调查。
2、调查结果:
有些人把字简化了,比如,把“停车”写成了“仃车”。还有的人把“自己”写成了“自已”。
3、调查分析:
有些人为了简便,写了错别字。还有些人用了繁体字,此刻使用繁体字是不规范地用字。
4、调查感悟:
我们要规范用字,自己使用简体字,让每一个人都使用简体字。
篇9: 社会用字调查报告
社会用字调查报告
调查时间:.10.22-25
调查地点:校园及附近
调查目的:了解汉字不规范使用状况,增强大家正确使用汉字的意识,促进汉字健康发展。
生活中,我们时时处处都会用到汉字。能够说,汉字与我们的一切都息息相关。没有了汉字,不可想象我们的生活会转成什么样。但是随着社会的发展,许多不尊重汉字的现象也应运而生。这种现象不仅仅会损坏我们城市的礼貌形象,更严重的是还会影响汉字的健康发展。为此,我们小组利用课余时间,开展了社会用字调查活动。透过调查,我们发现不规范使用汉字的原因主要有以下几种:
一、由于读音相同而用错
比如把“进”写成了“近”,把“珍惜”写成了“珍稀”。出错率最高的是“的”、“地”、“得”这三个字。应用“的”写成“地”;该用“得”写成“的”。我们小组共十个人,有九个人的日记里都有用错这三个字的问题。
二、由于字形相近而写错
比如把“席”写成了“度”,把“期望”写成了“欺望”。我们教室后面的黑板报上,就把“虚心使人进步”写成了“虑心使人进步”。
三、由于粗心而多笔少画
比如在“武”字的斜钩上多写一撇,在“具”字的里面少写一横。像这样由粗心造成的错别字还有很多。在我们校园门口,有个卖蛋卷的,他就把八笔的“卷”写成了九笔,转成了一个不伦不类的字。
不调查不明白,一调查我们才发现,用错写错汉字的现象很严重。所以我提议,汉字是我们中华民族的瑰宝,是我们祖先留下来的宝贵遗产,我们就应像爱护自己的眼睛一样去爱护每一个汉字。正确书写汉字,规范使用汉字,这是一件人人有责的事,期望我们每一个炎黄子孙都行动起来,为净化汉字做出最大的努力。
篇10: 社会用字调查报告
调查背景:为丰富中小学生暑假生活,开拓学生视野,激发学生参与社会实践活动的用心性,培养学生动手潜力和团队协作精神,以实际行动维护城市良好形象,推动礼貌城市建立工作。在北京奥运会来临之际,市教育局、市语委办联合举办了全市中小学生暑期社会用字调查主题实践活动。
参与调查人员:
八(3)班全体同学
纠错范围及资料:
(一)用字范围:包括地名牌、路名牌、站名牌、指示牌、宣传牌、标语用字,单位名称牌、商店招牌、标牌、宣传招帖用字,橱窗、条幅、灯箱、广告牌、霓虹灯、电子显示屏、交通工具等广告载体用字,文体活动、会议会标用字以及其它面向公众的示意性文字。
(二)用字资料:使用汉字、拼音文字及外文务必正确、规范,贴合国家规定的标准。街头用字务必资料健康、好处完整明确,不得出现洋化、封建化、庸俗化等不良文化倾向和篡改成语现象;务必字形完好,不得出现残字、漏字现象;不得使用繁体字(国家允许使用的除外)、已淘汰的异体字和旧字形、已废止的二简字,不得使用自造简体字和错别字等不规范用字。务必书写工整、易于辨认,横行书写由左至右、竖行书写由右至左,汉语拼音横行书写只能由左至右,并与相应汉字共同使用,如需使用外来文字,应当上为中文,下为外文,不得单独使用外文。
问题的表现:
透过同学们的调查,我总结了几点犯错的原因,如下:
1、读音相同相近:如“天才”误为“添才”(幼儿园招牌),“菜棚”误为“菜朋”(即人到办事处牌子),“招呼”误为“召呼”(城市信报),“螺蛳”误为“罗丝”。
2、字形相似:如“禁止在此垂钓”误为禁止在此垂钧”,“辐射”误为“幅射”“候车亭”误为“侯车亭”。
3、好处混淆:如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”,“候车亭”误为“侯车亭”。
4、不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”,不明白“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不明白“黄粱”指的是做饭的小米。
5、忽视语文法规:如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”。其实早在1986年重新公布《简化字总表》时,“叠”“覆”二字已经恢复使用。
6、简化字:“餐厅”误为“x”“鸡蛋”简写成“鸡旦”,“豆腐”简写成“豆付”。
7、篡改成语:“王者归来”误为“网者归来”(网吧招牌),“机不可失”误为“鸡不可失”。
汉字是中国文化的精髓,正确使用汉字是每个人的素质和社会礼貌的表现。但是从调查结果能够看出:公共场所不规范用字的现象严重,社会上的有些人,也许是自己的文化基础薄弱,也许是马虎大意,在不经意当中写成错别字,致使在我们生活当中出现了文化的污点。而这些出错的地方又恰恰是人群密集的地方,会给人们办事带来不便.这些明显的错字会带来严重的后果,为了净化我们的中华文字的领域,我们呼吁要好好检查我们写的每一个字,每一句话。从我做起,从小事做起,让错别字在我们眼前不见!我也期望每个中华儿女都做好中国人,说好中国话,写好中国字。
篇11: 社会用字调查报告
社会用字状况调查报告
调查人员:庙西中学全体学生
调查时间:11月1日—11月25日
调查路线:东方红,文卫路,西韩路,南新街
调查资料:招牌、广告、海报、张贴品、宣传品、菜单、商店摊点、书店、杂志、报刊、书籍等处的用字状况。
调查结果分类:
1.错别字频繁出现
调查记录表
错别字:往反
规范字:往返
(其他错别字略)
2.淘汰的简化字仍在使用
(1)“房屋租”的“”——出租启事
(2)“步行”中的“”——路牌
(3)“价”中的“”——宣传单
(4)“油”中的““——广告牌
分析报告
经过近一个月的调查,我们发现:社会上的错别字随处可见,比比皆是,已废弃的简体字也屡见不鲜,异体字、繁体字也常出此刻不就应使用的地方。()另外,在一些小店里会时常见到一些方言词语,有的小吃包装袋上出现一些不礼貌的用语。归结起来,社会用字存在这些问题的原因大致有以下几点:
一、大多数的错别字都出自小商贩的宣传品。这些宣传品的草拟者大多文化水平不高,容易把字写错用错,使人们产生误解,有时还会造成不必要的麻烦。因此,期望这些小商贩抽空学习语言文字,提高自己的文化水平。
二、有许多商家为了吸引更多的顾客,采用谐音或方言代替的手法编写广告词,改换一些成语熟语中的字来到达宣传商品的目的。这样使用汉字,粗心的人视而不见,没有职责心的人则认为无所谓。但是,如果外宾望见,就不仅仅是写错别字的问题,而是关系到国家和民族的声誉问题,同时对学龄儿童也是一种误导。所以即使你想得好,想得妙,也应当忍痛割爱,弃而不用。至于方言的使用,《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十六条规定,下列情形能够使用方言:
(一)国家机关工作人员执行公务时确需使用的;
(二)经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;
(三)戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;
(四)出版、教学、研究中确需使用的。
而商务活动不属于以上情形之一,因此,商业用语用词就应使用普通话和规范汉字,不能使用方言。
三、一些中老年人不能正确区分简化字和繁体字、异体字或不清楚繁体字、异体字的使用场合,因此在书写时常出现繁简杂糅的现象。根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十七条规定,下列情形能够保留或使用繁体字,异体字:
(一)文物古迹;
(二)姓氏中的异体字;
(三)书法、篆刻等艺术作品;
(四)题词或招牌的手书字;
(五)出版、教学、研究中需要使用的;
(六)经国务院有关部门批准的特殊状况。
按照这条规定,一般的广告、宣传单、菜单、杂志等都不就应使用繁体字、异体字,《现代汉语辞典》这种工具书的封面更不就应使用印刷体繁体字、异体字。
我们呼吁:
为了建立一个良好的语言文字使用环境,各级地方政府就应用心宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,就应在广播电台、电视台用普通话宣讲规范用字。语言文字管理部门要用心行动起来,在最短的时间内将所有的错别字、用得不恰当的字都改正过来。工商行政管理部门要依法对广告的用语用字进行管理和监督。
调查感悟:透过这次调查活动,我们深刻认识了汉字在社会生活中的运用还存在着许多不规范甚至错误使用的地方。虽然国家已经颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,但至今都没有杜绝乱用、误用现象,这不仅仅影响了汉字的形象,对学龄儿童更是一种误导。因此,作为初中一年级的学生,我们更加意识到认真学好祖国语言文字的重要性,我们必须会学好、写好、用好祖国的语言文字。我们不能被误导,我们更不能误导人!
篇12:规范用字作文
汉字是中华的灵魂,中华人名智慧的结晶;汉字美丽而富有魅力;汉字的发明,是中华民族的骄傲。随着国力的增强,国际的交流的频繁,汉语日益被各国人名接纳和学习。然而在大街上、商店里以及一些广告语中,常发现有错别字、滥用字、乱用成语等现象。这无疑是一颗闪闪发亮的明珠失去了光泽。
星期日的清晨,天空瓦蓝瓦蓝的,金色从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来。我和同学杨新航,刘佳琪组成一个调查小组,调查一些商品,店名的错别字滥造字和乱用成语的情况。
我们先在繁荣街调查了几家商店,其中发现一家错别字。这家的牌子是“心z露”,其中的“z”字,是属于乱造字。我们又在一条街发现了几家,一家是“食面八方”,正确地应该是“十面八方”。我们进店访问了店主,店主说明了原因:把店名定为“十面八方”的原因是希望十面八方的人都来店里吃面。听后,我们向店主提议:成语是固定词组,不能滥用成语。老板红着脸说:“我会按政府要求按期改正的,谢谢你们。”我们接着往前走,又在前面发现了一家,“美食美客”,其实正确的应该是“每时每刻”。店主对我们说:“小朋友,每个店的店名都是有意义的,我店的店名意义就是每时每刻,随时随地都欢迎客人来本店品尝食物。”“叔叔,但是成语是有规则的,不能乱造成语。”我的反驳让叔叔心服口服。
通过这次的调查活动,我要向大家但仪:汉字表意丰富,历史悠久,是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字,正确使用汉字,如果我们连自己的语言汉字都无法正确使用,我们如何学习其它的东西。汉字博大精深,有5的历史,可人们却乱用字,这应该吗?人们啊,情悔改一下。规范用字,从我们做起!
篇13:规范用字作文
汉字是中华的灵魂,中华人民智慧的结晶;汉字美丽而富有魅力;汉字的发明,是中华民族的骄傲。随着国力的增强,国际的交流的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而在大街上、商店里以及一些广告语中,常发现有错别字、滥造字、乱用成语等现象。这无疑是一颗闪闪发亮的明珠失去了光泽。
有一天,我正在家里看电视。电视里正在播放刘亦菲大姐姐做的广告,突然一行字出现在我的视线中,我定睛一看。喔!原来是“菲比寻常”这四个字。我疑惑了:“菲比寻常”?好像没有学过这个词呀!是“非比寻常”!我十分纳闷:要是小朋友们看见了,他们会记住这个错误的成语;要是学汉语的外国朋友看见了,他们就会不理解。希望电视广告中能规范用字。
爱美之心人人都有,我妈妈也不例外,她一到首饰店就走进去和店主聊关于首饰之类的新情况。那天,我陪她上街,她像往常一样走进首饰店和店主聊天,我一个人在那儿无所事事。我走出首饰店,我的目光落到了首饰店的广告牌上,发现首饰店的广告牌上的一小段话里有一个错别字,上面写的是:让我们和您心心相映。仔细地看,你是不是发现了什么呢?对了!是“映”字错了,应该是“印”!我忙和店主阿姨说了,阿姨不信,我对阿姨说:“不信您出去看看?
阿姨出来一看,原来是“印”字错了。阿姨夸我是一个细心的孩子。
我心里比吃了蜜还甜。
我还在大街上发现了一个管材名称“得亿棺材”,我四处张望,才在对面发现了“得意管材”。我实在忍不住,蹲下来“嘻嘻”,害得旁人都用怪异的眼光看着我。
汉字博大精深,有5000年的历史,可人们却乱用字,这应该吗?人们啊,请悔过一下。规范用字,从我们做起!
文档为doc格式