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推荐党建目标管理自查报告

时间:2023-11-08 07:51:54 自查报告 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的推荐党建目标管理自查报告,本文共17篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

推荐党建目标管理自查报告

篇1:推荐党建目标管理自查报告

,本支部在市直机关工委领导、中心党组指导下,以科学发展观为指导,紧密联系实际,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》(中发〔〕8号)、《四川省<中国共产党党和国家机关基层组织工作条例>实施细则》(川委发〔2010〕72号)和中共攀枝花市委有关党建工作文件精神,以服务中心、建设队伍为目标,进一步加强和改进了机关党建工作。根据《关于印发〈市直机关党建目标管理考核办法(试行)〉、〈20市直机关党建目标管理考核评分细则〉的通知》(攀直委〔〕49号)精神,对机关党建目标管理工作认真进行了自查。现将对主要工作的自查情况报告于下、《2013年市直机关党建目标管理考核细则》附后。

一、着力加强和改进队伍建设

(一)认真落实中央和省、市改进工作作风、密切联系群众规定

为深入贯彻落实党的十八大精神、中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众八项规定》、省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》和市委市政府《关于进一步改进工作作风、提高工作效能的规定》,进一步改进本单位干部职工的工作作风、提高工作效能,中心结合实际,制定了《关于进一步改进工作作风,提高工作效能的制度》(攀住金党组〔2013〕30号)。通过严格执行改进工作作风,提高工作效能的制度,中心党员干部职工队伍的作风得到进一步改进,养成了为民务实清廉的作风,持续提高了工作效能,以强大的正能量,推进了单位的各项工作和全市的中心工作。

(二)深入开展“三大”主题教育

为深入贯彻党的十八大精神,认真落实市委、市政府《关于深入开展“思想大解放,作风大转变,工作大落实”主题教育的意见》(攀委发〔〕15号)等相关文件精神,本单位切实开展“思想大解放,作风大转变,工作大落实”主题教育(以下简称“三大”主题教育),取得了实效。一是破除了“怕、满、慢、浮、僵”的思想,强化了“闯、进、快、实、活”的激情。二是做到了在思想观念上先行引领,在精神面貌上敢争一流,在工作推进上务实高效,在攻坚克难上积极有为。三是公开亮相承诺践诺。重点从创新发展意识、为民惠民措施、住房公积金规范管理三个方面进行公开亮相承诺践诺。对每个方面确定了整改目标、制定了具体措施、明确了完成时限、落实了责任领导。通过认真开亮相承诺践诺,取得了成效。四是制定便民措施。市住房公积金管理中心在“三大主题”教育活动中结合征求到的意见建议,按与时俱进的要求推出了《关于开展“三大主题教育”活动落实便民措施的通知》(攀住金〔2013〕14号),使住房公积金惠民政策进一步落到实处。一是加强宣传,提高公积金惠民政策知晓率。二是按人性化和与时俱进的要求调整住房公积金提取、贷款规定。三是简化提取还贷手续,延长提取时限。四是精打细算为职工购房降低成本。

(三)广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育

我单位在市委主题教育领导小组领导下,以科学发展观为指导,认真贯彻落实市委《关于在全市广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实施方案》(攀委发〔2013〕8号),切实开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育(以下简称主题教育),达到了预期目的。一是增强了实现中国梦的信心。通过“全覆盖”、“集中式”、“分类别”的宣讲、学习、讨论,进一步提高了党员干部群众对“中国梦四川篇章攀枝花章节”的内涵、目标、路径认识。达到了把党员干部职工的思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来,统一到建设美丽幸福攀枝花的共同愿景上来的要求。二是挖掘到先进典型。经严格考评,挖掘到5名先进个人。并在“七一”前夕对其进行了表彰。通过身边人讲身边事,身边事教育身边人,进一步激发了党员干部职工干事创业的活力。三是切实解决了一批问题。结合“三大”主题教育“回头看”,着力抓好公开承诺事项的整改落实。主要是进一步加大力度落实了中心在“三大”主题教育中制定的便民措施,使广大群众切身感受到我单位开展集中教育活动的成效。四是扎实进行建章立制。在总结活动经验的基础上,统筹市“三大”主题教育和本次活动成果,做好建章立制工作。其一完善和执行二项制度。完善深化和拓展“百千万·干群心连心”活动制度。扎实做好帮扶工作;严格执行上级制定的市民公约。用制度规范约束党员干部职工的言行。其二建立五项机制。建立争先进位机制。持续激发了党员干部职工思干、向上、争先的内在动力和活力;建立思想解放机制。有力推进了学习型组织、学习型社会建设;建立作风转变机制。进一步树立了为民务实清廉形象;建立信访矛盾调处化解机制。继续为改革发展稳定营造了和谐稳定环境;建立工作推进机制。确保了市委各项目标要求在本单位得到了贯彻落实。

(四)切实开展“五彩花城党建”品牌创建工作

根据市直机关工委《关于开展“五彩花城党建”品牌创建的实施意见》(攀直委组〔2013〕49号),结合实际,支委会决定在中心信贷部开展“五彩花城党建”品牌的子项目——“市民满意信贷”品牌创建工作。为切实开展这一品牌创建工作,制定和执行了《开展创建“市民满意信贷”品牌的实施方案》(攀住金党〔2013〕3号)。通过开展具有“五彩”特点的“市民满意信贷”品牌创建工作,初步实现了将信贷部创建成为市民满意的部门,并对中心各部门(办事处)起到示范带动作用,不断提高住房公积金管理科学化水平,达到让市民满意,政府放心的预期目标。

(五)认真开展向兰辉同志学习活动

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动进程中,市直机关工委发出了《关于深入开展向兰辉同志学习活动通知》(攀直委〔2013〕59号)。根据这一通知精神,我单位认真开展了向兰辉同志学习活动。通过开展这一学习活动,中心党员干部职工被兰辉同志的先进事迹深深感动、深受教育和启迪,决心自觉以兰辉同志为榜样,以科学发展观为指导,爱岗敬业,尽职履责,扎实工作,殚心竭力推动住房公积金管理事业又好又快发展,为我市在全省率先全面建成小康社会而不懈奋斗!

二、竭诚服务中心见成效

(一)认真开展干部直接联系服务群众和“挂包帮”活动

根据上级的安排部署,紧密联系实际,认真开展干部直接联系服务群众和新一轮“挂包帮”活动。一是中心3名副县级以上领导干部按市委、市政府、市总工会安排每人对口帮扶3户困难群众,1名退二线的领导干部帮扶2户困难群众;二是科级以下干部采取多帮一形式对大龙潭乡立柯村5户困难群众进行对口帮扶;三是中心党组成员多次赴立柯村调研,同村两委、乡政府共商立柯村扶贫解困大计,制定了三年帮扶工作规划,签订了年度帮扶工作协议书,认真协助落实帮扶项目;四是派出一名年轻科级干部到同德镇党委和下属某村党支部挂职,协助当地经济社会发展。今年中心干部职工帮扶困难群众的资金已达9000余元。

(二)持续开展城乡环境综合治理“进机关”活动

我单位按照市城乡环境综合治理办公室和市直机关工委的安排部署,持续开展城乡环境综合治理“进机关”活动,取得新的成效。一是办公环境进一步改善。二是人文环境打造进一步提升。三是职业环境持续改善。四是人居环境继续优化。使“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的美好景象得到不断提升和展现。

(三)住房公积金管理开创新局面

2013年,住房公积金无论是资金规模还是运营效益都呈现出快速发展的势头,住房公积金的快速发展有力地推动了职工改善住房条件,促进了我市房地产市场的健康快速发展。

1、住房公积金缴存持续增长。2013年通过加大政策宣传和改善服务,强化缴存管理,全年新增缴存人数5881人,比新增缴存人数3275人增加2606人,同比增长79.5%。本年度全市单位和职工个人住房公积金缴存比例为各5%-12%,单位和职工个人月缴存上限1424元,月缴存下限是57元。2013年人均缴存额833元/月,比去年同期757元/月增加76元,增长10%。预计2013年末职工个人住房公积金余额3.96万元/人,比20末3.47万元/人,增加0.49万元/人。2013年全年预计实现住房公积金新增缴存16.9亿元,同比增长10.5%,完成市政府确定的年度目标任务10亿元的169%。截至2013年末,缴存总额将达到102亿元,缴存余额预计达66亿元。

2、住房公积金使用额大幅增长,超过同期缴存额。2013年全年缴存职工使用住房公积金预计18.6亿元,超过同期缴存额1.7亿元,住房公积金使用率达到110%。其中:职工因购房、偿还住房贷款等原因提取住房公积金预计9.17亿元,比去年同期增长42%;向4808户缴存职工家庭发放住房公积金个人住房贷款预计9.4亿元(平均19万元/户),比去年同期增长79%,提前完成市政府确定的4亿元的年度目标任务。截至2013年末,预计累计向30916户缴存职工家庭发放公积金个人住房贷款39.51亿元。2013年末个人贷款余额预计25亿元,比去年同期增长38%。

3、支持保障性住房建设成效明显。截至2013年末,已经有8个住房公积金贷款支持的项目共6999套保障性住房建成陆续投入使用,其中:攀煤清香坪小区3120套、十九冶地龙箐安置房1536套、西区格里坪一期400套、西区西贵金沙棚户区改造200套、盐边县经济适用住房480套、米易经济适用住房900套、米易城北城中村改造165套、人才公寓公租房198套。将为6999户共2万余人提供住房保障。

4、住房公积金运营效益大幅增长。预计2013年住房公积金实现增值收益为10000万元,比去年8843万元增加1157万元,增长13.1%。预计至2013年12月末贷款风险准备金余额达到25510万元,累计提取廉租房补充资金8952万元。住房保障能力和抗风险能力不断增强。

在本年度里,机关党建虽然取得一定实绩,但还存在一些薄弱环节。如开展组织活动的方式还比较单一等等。对这些薄弱环节,在今后的机关党建中须切实加强,不断增添跟进举措,为实现机关党组织和共产党员在推动住房公积金管理事业科学发展,使我市在全省率先建成小康社会进程中走在基层党组织建设前头而不懈奋斗!

篇2:推荐党建目标管理自查报告

20x年度,我局党委在县直机关工委的直接领导下,坚持以科学发展观为指导,坚持党要管党,从严治党的方针,深入推进“云岭先锋”工程建设活动,切实加强党的基层组织建设,提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性,不断增强了党组织的活力,提高了党员队伍整体素质,促进了各项工作的健康发展,树立了良好的党员干部队伍形象。为更好地开展好党的建设工作,我局党委对逐项逐条对照x目标考核责任书,进行了认真的自检自查活动。经过对照检查,我局党委落实x目标考核责任书自检自查得分为99.5分。

一、组织建设(总分17分,自检得分17分)

多年来,我局党委始终按照领导班子好的要求,十分注重加强局党委班子建设与党支部班子建设,党委设立有党委办公室、纪检委员、组织委员等,党委班子健全、分工明确,并结合实际,建立健全了党委委员挂点联系基层党建工作等制度,党委班子及支部班子健全、分工明确,班子成员团结协作,战斗力和凝聚力较强。深入开展学习型机关创建活动,建立完善了党委中心理论学习组学习活动,按季度组织开展学习活动,有效带动和推动了整个系统学习活动的深入开展,干部队伍整体素质不断得到了提高。结合实际,制定了“彝州先锋走廊”实施意见,选择了两个支部作为试点单位,扎实开展“彝州先锋走廊”建设工作,以认真贯彻民主集中制原则为重点,健全和完善了重大决策规则程序,制定并实施了重大决策和大额资金定期通报制度,从而进一步增加了决策的透明度,形成了科学民主的决策机制。坚持把党建工作列入重要议事日程,与业务工作同布置、同检查、同考核、同落实、同奖惩,根据党建工作实际,及时研究部署党建工作,落实党建工作经费,认真组织召开领导民主生活会,扎实开展批评与自我批评,初步形成了浓厚的民主氛围。以全省工商系统百名计算机操作能手、百名行政执法办案能手和百名注册登记能手评选为契机,结合实际情况制定了具体的实施方案,在系统内深入扎实地组织开展了“岗位练兵、争当能手”。

二、制度建设(总分15分,自检得分15分)

一年来,我局党委始终严格按照制度建设好的要求,积极探索新形势下党组织活动方式,建立健全了基层党建工作制度、党委委员挂点联系基层党建工作制度、党员培训和党员民主评议制度、民主生活会制度、“三会费一课”制度、学习制度等,结合部门工作实际,建立健全了“个机制”、“八项制度”,从而形成了党建工作长效监管机制。年内共召开党组民主生活会、党委会议、党组会议、理论中心学习组学习会议、局长办公会议、干部例会学习会议等会议60余场次,参学党员141名,党员参学率达到了100%。坚持以贯彻落实阳光政府四项制度为契机,进一步建立完善政府信息公开保密审查制度、党员电教工作制度等,清理废止不适应工作需要的制度14个,修订完善制度16个,并定期对制度执行情况进行认真督查,及时发现和整改存在的问题,全年共开展督查63次,按时开通了96128政务信息查询电话,受理群众政务信息查询2次,在元谋红盾信息网公开了市场主体登记注册条件、提交材料目录、办理流程等信息106条,有力促进了全局干部纪律作风进一步改善。

三、党员教育管理(总分27分,自检得分27分)

一年来,我局党委始终按照队伍素质好的要求,切实加强党员队伍教育和管理,按照开展创建学习型党组织活动的要求建立健全了党委中心学习组学习制度等,结合实际制定了学习计划,围绕学习重点,认真组织开展学习教育活动。积极组织开展党课学习教育活动,充分利用信息化建设成果,组织开展网上学习、网上讨论和网上宣传活动,扩大社会宣传面和影响面,认真报送党建工作信息,每季度坚持组织开展一次法律法规学习活动,坚持以考促学,并把学习考试的情况纳入党员干部职工工作量化考核范围进行严格考核和奖惩,考核情况与党员干部任用、推先评优等相结合,结合党委实际,开展丰富多彩的纪念活动,及时研究和部署党建工作。切实加强党员干部思想纪律作风和党风廉政教育,进一步增强党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。一是认真组织传达和学习上级党风廉政建设工作会议精神,专题安排部署好本部门党风廉政建设工作;二是结合部门实际,制定党风廉政建设工作目标责任制,有计划、有组织地开展工作党风廉政法律法规、正反典型教育活动,认真分解细化和落实党风廉政责任,结合部门工作情况,制定具体的廉洁自律措施。认真处理群众信访案件,全面完成上级党委安排部署的各项工作;三是是建立健全了党员电教制度,扎实开展好党员教育管理工作,做到年初有计划、年中有检查、年终有总结;四是建立了党费收缴制度,按期足额缴纳党费;六是认真做好党报党刊征订工作,按时完成了党报党刊征订发行任务;五是切实加强对流动党员的教育和管理,初步建立了流动党员联系管理制度,

四、群团老干部工作(总分5分,自检得分5分)

一年来,我局党委按照群众反映好的要求,始终坚持群众观点和群众路线,密切联系群众,依托工商行政管理职能,诚心诚意为人民服务,为群众谋利益,工作作风与工作实绩得到了群众的充分肯定。紧密联系本单位党风廉政建设和反腐败斗争的实际,继续推进省政府“责任政府”四项制度,贯彻落实好“阳光政府”四项制度,认真开展好基层述职述廉,深化廉政文化建设,加强政风行风建设,深化风险点管理,共排查监管风险岗位10个,并根据风险岗位的表现形式,制定了具体的风险点管理措施,重点解决纪律作风、效能建设等方面存在的问题,着力构建“责任工商”、“阳光工商”。深入开展 “加强作风建设、促进科学发展”、“五比五看”、“爱家、爱岗、爱县”等主题实践活动,认真做好群众信访工作,对州局及县人民政府转来的1件信访件进行了认真调查和妥善处理,走访慰问老干部40人次、召开老干部座谈会1次,组织老干部疗养1次,组织老干部参观1次,进行身体检查31人次,用实际行动赢得了老干部的拥护和信任,有力地推动了我局老干部工作的开展,维护了社会稳定。通过深入开展学习实践科学发展观活动,干部职工进一步解放了思想、更新了观念、健全了体制机制,各种制约工商工作发展的思想观念和工作难题得到了及时,干部受到了教育提高,工作获得了科学发展。,我局党委顺利完成了精神文明建设申报工作,认真做好群团老干部工作,党建工作取得了明显社会成效。

五、其他工作(总分13分,自检得分12.5分)

一年来,我局坚持统筹抓好党建工作,定期研究党建工作有关问题,立足部门职责,创新党建工作方式方法,坚持以贯彻落实阳光政府四项制度为契机,认真贯彻落实省州县工商部门确定的“六项重点工作”,有效提升了工商部门服务经济社会发展的能力和水平。在商标工作、发展农村经纪人、红盾护农工作等方面,取得了优异成绩,其经验在全省工商部门得到了全面推广。不足之处是党建信息报送的多,被上级党组织才用的少,文稿之恋亟待提高。

六、机关党建工作(总分20分,自检得分20分)

认真开展机关党组织建设,根据实际情况,及时研究组建x县个体私营经济协会党支部,加强对非公经济党员教育管理工作。目前,我局党委共有12个党支部,党员142名,其中,非公企业党支部6个,有党员49名。认真落实《关于大力推进廉政文化建设的意见》,在系统内部组织开展了党风廉政建设专题学习教育活动、“学好三本书、坚持廉政勤政,促进科学发展”主题教育等,使廉政文化进机关活动内容不断得到丰富、成效不断显现。进一步健全完善局长接待日制度、党风廉政监察员制度、基层工商干部向监管服务对象述职述廉制度等行之有效的制度,有4个分局的基层干部分别向监管服务对象及部分人大代表、政协委员和本局聘请的党风廉政监察员进行了述职述廉,使干部职工的履职行为始终置身于广大人民群众的有效监督之下,从而实现了预防腐败关口前移,初步形成了让党员干部不敢腐败、不愿腐败和不能腐败的良好工作格局,真正做到风险点无风险,进一步增强了政府机关的公信力和执行力,树立了良好的党员干部队伍形象。深化廉政文化建设,共收到干部创作的书画作品11件,摄影作品18件,漫画作品38件。深入实施“云岭先锋”工程,在系统内部继续深入开展“十星”级文明股室创建活动,定期进行督促检查和考核评比,对成绩突出的单位予以表彰奖励。坚持以贯彻落实省人民政府“四项制度”为重点,全面推行廉政风险点管理制度,突出对重点人员、重点岗位、重点环节等高风险部位的监管,全系统共排查出各类风险点73个,签订部门廉政风险和防范承诺及个人廉政风险和自我防范承诺25份,进行诫勉谈话4人次,开展政风行风督查8次,有效推动了机关作风建设的深入发展。认真贯彻落实《社会评议机关作风》、《机关首问首办责任制度》等基层党建工作制度,结合部门实际情况,严格按照上级党组织的统一安排部署,在学习实践科学发展观分析检查阶段,及时召开了群众评议大会,使党员干部普遍受到了教育和提高,宗旨意识、市场竞争意识、科技意识和法律意识明显增强,党员思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显转变。

篇3:推荐党建目标管理自查报告

今年上半年,园区党工委紧紧围绕年初与区委签订的《x年永葆先进性·“云岭先锋”工程目标考核责任书》和区委组织部《关于印发〈x0年永葆先进性·“云岭先锋”工程目标考核细则〉的通知》(西组发〔〕35号)要求,园区党工委深入学习实践科学发展观活动,认真抓好整改落实和开展“查找差距、振奋精神、狠抓落实”活动,全面贯彻落实党建目标考核责任工作的各项要求,抓牢抓实园区基层组织建设工作,不断加强自身建设,有力推动了园区基础建设和招商引资工作的深入开展。现将x党工委上半年贯彻落实党建目标考核责任工作进行自检自查落实情况汇报如下:

一、加强领导、抓实组织建设

为切实抓好园区20党建目标考核责任工作,紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作,园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导,落实责任,狠抓组织建设,建立了主要领导亲自抓,领导班子成员分工抓,党支部书记具体抓,各科室配合抓,层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署,及时召开全体干部职工会议,安排部署园区党建目标考核责任工作,结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并将“两个活动”有机结合起来,通过效能提升、作风改进和学习实践活动,初步形成促进科学发展的长效机制,学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金,作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。

二、带好队伍、夯实思想建设

结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机,园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。

一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,围绕中心工作,抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度,采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式,认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清政廉洁,遵纪守法的自觉性,规范了从政行为。

二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设,努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体,为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育,保持艰苦奋斗的作风,组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动,体验山区群众生活,从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片,提高了园区全体党员干部的廉政意识,提高了干部队伍素质,增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力,从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线,增强了自重、自省、自警、自励的自觉性,从思想源头筑牢了防腐防线,有效地防止了腐败问题的发生。

三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”,将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下,在保证党员发展质量的同时,有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年,经过入党积极分子申请,党工委认真考核后,确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。

三、增强素质、着力业务学习

一手抓思想政治教育,一手抓知识更新和业务培训,同时,做到五个坚持,切实增强全体干部职工素质,达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动,围绕“两个活动”的开展,制定学习计划,安排学习内容,确定学习目标,领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训,鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等,提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步,切实发挥示范作用,用好的学风促动,上下联动,促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风,把学习与调研、学习与实践结合起来,带着问题学,联系实际学,强化自主学习,变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障,增强学习的规范性,结合工作实际,采取白天或晚上学习的形式,做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用,组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识,学习先进经验和成功做法,不断提高学习成效。

四、注重落实,抓认识理思路

园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门,为此,园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识,使干部职工清晰地认识到做好园区工作,关系到全区工业平台建设,进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向,理清工作思路,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持以园区建设为中心,以招商引资为重点,聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际,解放思想,理清园区服务和发展思路,园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法,建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处,有力推动了园区工作全面发展。

五、转变作风、抓好制度建设

以制度为保障,严格落实制度,切实加强党内民主建设,促进机关作风转变。一是坚持和完善民主集中制,认真落实省委制定的《党的基层组织建设十项制度》,按照省委《关于坚持和完善各级党委(党组)民主集中制的若干意见》的要求,建立了领导班子集体决定重大事项和领导干部重大问题报告制度,完善了领导班子集体决策议事规则和程序,把召开民主生活会、开展批评与自我批评作为党内建设的一个重要内容,纳入党建目标管理。二是建设切实可行、科学规范的运行机制,建立和完善了《x管理制度(暂行)汇编》,并认真坚持落实好。三是认真贯彻落实 “四项制度”,建设服务型机关。四是按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,坚持密切联系群众,从实际出发,转变作风,牢记宗旨,心系群众,服务于民。克服各种困难,积极发挥党员先锋模范作用,加快园区建设步伐。

园区基础设施建设快速推进,工业承载平台初步形成。园区招商引资成效明显,入园协议13家,开工项目4个,预计投资7亿。

六、营造氛围、注重精神文明建设

在抓好中心工作和业务工作的同时,结合实施“云岭先锋”工程,切实加强精神文明建设。一是积极开展精神文明创建活动,倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风,建设积极向上、健康有益的精神文明,着力提高干部职工综合素质和思想境界,营造了团结和谐的工作环境。二是投入一定经费订阅各种书报资料,利用业余时间组织好各种健康有益的党支部活动、工会活动。三是加强革命传统教育,学习榜样典型,以正面教育为主,结合各种教育活动,切实加强党的优良传统作风教育及先进典型事迹学习的浓厚氛围。

七、严格执行党风廉政建设责任制

园区党工委执行和落实中央、省、市、区委有关廉洁自律各项规定,严格执行党风廉政建设责任制,认真落实“一岗双责”。积极配合和支持纪检监察部门及其派驻纪工委开展工作,为更好地开展反腐倡廉工作创造条件。园区主要领导对本部门党风廉政建设责任制负总责,同时与处室、个人层层签订廉政建设责任书,抓好任务分解和责任落实,使党风廉政建设工作做到年初有计划,半年、年终有检查和总结。加强对园区政府性投资建设资金的监管,切实做到建设工程“八个百分之百”。以领导干部为重点,组织开展党风廉政宣传教育月活动;组织所属党组织开展专题教育、先进典型教育和警示教育活动。

总之,园区党工委在今年上半年中,结合园区实际,找准结合点,选准突破口,采取切实措施稳步推进,把党建目标考核责任工作贯穿于园区开发建设、招商引资工作全过程,以改革的精神、创新的方式,全面加强党的基层组织建设,开创园区工作新局面。

篇4:推荐党建目标管理自查报告

一、落实《条例》基本情况

1、机关党组织健全。根据市政府三定方案,20x年1月经信委正式成立后,委党委即按照《党章》和《机关基层组织工作条例》的有关要求,于20x了委机关党组织筹建领导小组,具体负责建立委机关党组织的具体事宜。在市直机关工委指导下,7月26日召开了委机关党员大会,选举成立了中共济南市经济和信息化委员会机关委员会,设9名委员,其中机关党委书记由委党委委员、副主任张广勇同志兼任;专职副书记由黄铁生同志担任。因我委有市纪委派驻纪检组长和纪检员,故未再成立机关纪委,只设一名纪检委员。机关建立了14个党支部,支部书记和委员均有党员大会选举产生,支部书记也都是按照市委要求,实行一岗双责,由处长担任。

委党委对机关党建工作十分重视,在人财物方面给予了大力支持。机构调整合并后,在人员比较紧张的情况下,仍按照《条例》规定比例,配备了专职党务干部2人,并将机关党组织的活动经费列入行政经费预算,保障了委机关党建工作的顺利开展。

2、机关党员队伍建设得到加强。一是认真抓好党员的教育培训。机关党委每年均制定机关党员政治理论学习计划,保证党员每年参加教育培训的时间在24学时以上,其中党委领导班子成员在40学时以上。坚持党员领导干部讲党课制度,对党员参加学习教育的情况进行严格考核。二是响应市直机关工委号召,从20x年开始,在全委系统深入开展了创先争优,争做泉城先锋主题活动,并取得了阶段性成果。根据市委的统一装部署,今年3月份开始,又在全委系统开展了“深入基层,服务群众”主题活动,目前,第一阶段活动进展顺利。三是各支部能坚持按期召开x生活会制度,结合专项活动,定期开展党员党性分析评议活动。四是积极做好党员服务工作,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,做到了不仅在政治上关心党员,同时在生活上也十分关心,对家庭困难的党员,机关党委和各支部都给予了关注和帮助。20x委主要领导分别走访了10多名困难党员,并给予了一定的经济补助。四是认真做好党员发展工作。注重抓好对入党积极分子的教育培养,对培训合格的入党积极分子,支部指定专人帮助,跟踪培养,坚持标准、保证质量,做到了成熟一个,发展一个。经信委成立后,已发展了3名入党积极分子入党。

3、机关党内x气氛浓厚。一是健全了党内情况通报制度,。建立健全了充分反映党员意愿的机关党内x和党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度。坚持党务公开,对机关党建工作的重要事项,做到了事前充分听取党员意见,事后及时向全体党员公开,接受党员的监督。二是机关党委定期检查各支部党员参加组织生活的情况,并向全体党员通报;定期了解党员领导干部参加所在党支部组织生活情况,并向党委报告。三是配合党委组织召开党员领导干部x会或专题x会。如实向上级党组织反映本部门党员领导干部的思想、作风和工作情况。列席本单位负责人召开的有关会议。四是做到每年至少召开一次机关党员干部大会,向全体党员通报党建工作情况。五是积极做好机关思想政治工作,定期向党委汇报机关思想政治工作情况,提出改进工作的意见和建议。

4、机关党建工作组织领导坚强。委党委把机关党的工作列入党委工作议程,定期或不定期听取机关党委工作汇报,提出指导性意见。党委成员结合分工,积极参加机关党的活动。

二、存在问题和原因

我委是20x年由原经委、原信息产业局和原无线电管理办公室合并成立的,由于机关党委成立的时间短,党建的基础工作比较多,虽然党建工作在党委和分管领导的大力支持下取得了一定成绩,但与工委的要求还有一定差距。一是抓支部建设的力度有时不够大。二是党建工作创新意识有时还不够强。

三、打算和建议

通过去年一年的工作,我委党建工作的基础性工作基本完成,今年,各项工作将按照机关工委的要求和我委党建工作要点有序开展。

1、加强机关党的思想建设。认真抓好党的路线、方针和政策教育,进一步把党员干部的思想统一到中央、省、市委的部署要求上来,为贯彻落实市委决策部署提供思想保证。继续抓好机关日常政治理论学习,紧紧围绕学习型党组织建设,进一步提高党员干部的政治觉悟、政治敏锐性和业务工作能力。年内,视情组织1—2次理论讲座。

2、加强机关党的组织建设。一是进一步健全完善机关党建工作各项制度,包括会议、组织活动、学习教育、党内x、党务公开、考核评价、党员双承诺、党建工作责任、纪律检查等制度,使机关党建工作更加规范化、制度化。二是认真落实“三会一课”、基层党组织组织生活会和领导干部参加双重组织生活制度。三是对支部委员、党小组长进行党务知识培训,提高其党建理论水平和党务工作能力。四是加强对入党积极分子的考察培养,指定专人进行帮助。

3、推进机关工作作风和文明机关建设。教育引导广大党员干部进一步强化大局意识、中心意识、责任意识,进一步转变和改进机关工作作风,努力把党的政治优势、组织优势转化为推动中心工作的强大动力。把着力点放在市委开展的“深入基层,服务群众”主题活动上,优化办事程序,提高业务素质,提高工作效率。继续深化和推进“创先争优”、创建“机关党员先锋号”活动,积极引导机关党员干部争做解放思想、推动发展、实践宗旨、廉洁勤政的泉城先锋。进一步巩固机关文明建设成果,结合中心工作,教育引导广大党员干部做文明人、做文明事,以实际行动保持省级文明机关荣誉。

4、积极开展建党x周年纪念活动和文体活动。组织党员积极参加工委组织的系列活动,并结合委实际,广泛开展建党x动。一是召开新老党员座谈会。拟于6月份与老干部局共同组织退休老党员与在职的年轻党员进行座谈,回顾党的光辉历史和带领全国人x行社会主义建设所取得的重要功绩,畅谈我党搞好中国特色社会主义所肩负的重要使命。二是“七一”前夕举行党的知识竞赛。通过比赛,使党员进一步了解党的基本知识、党的历史、党在新时期的方针政策和党规党纪,展示自己的综合素质。三是参观革命传统教育基地。4、5月份,拟分三批组织委机关在职党员到革命传统教育基地参观学习,引导党员坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种不良风气的影响,永葆共产党人的浩然正气和政治本色。四是协调工会、团工委、妇工委共同开展好干部职工喜闻乐见、丰富多彩的文体娱乐活动。

篇5:目标管理自查报告

20xx年度,我校在上级教育主管部门的正确领导下,扎实开展各方面工作,把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。坚持“以人为本”,贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境,大力推进校本教研活动的`开展,不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求,学校进一步进行目标责任分解,定期组织汇报与检查工作,确保了相关制度和责任的落实,保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标,现就一年所作的主要工作自查如下:

一、学校基本情况概述

我校现有学生xxx人,其中住校学生xxx人,在编在岗教师xxx人,高级教师xx人,一级教师xx人,省级骨干教师x人,市级学科带头人x人,市级骨干教师x人,县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖,发表论文71篇,学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖,各项数据均超过指标要求。

二、指标任务完成情况

(一)思想政治德育工作

1.加强领导班子思想、组织、作风建设,引领学校各项工作的健康发展。(1)进一步强化校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,实行每周一次的校委会议事制度。(2)学校组织机构健全,班子成员职责分明,分块负责,团结协作,运转有序。(3)要求班子成员加强理论学习,把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来,认真学习贯彻党的十七届六中全会精神及省市县“三会”精神,全面掌握教育改革与发展的最新动向,不断提高科学决策能力。(4)要求领导班子以身作则,牢固树立服务育人的意识,经常深入教师、学生、社会了解情况,广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理,必须每天深入学生寝室、深入学生食堂,关心学生的冷暖,不断发现问题,解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。(5)要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展,学校把校委会成员安排在各个学科组,参与并指导学科教研活动的开展。

2.加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质。(1)要求广大教师转变学习观念,树立终身学习的思想,把学习与教育教学实践结合起来,接受新思想,掌握新方法,解决新问题,不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合,要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千字,并结合实际工作认真撰写心得体会,年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风”活动的开展,要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》,以《瓜州县教师十不准》严格要求自己,主动接受学生、家长、社会的监督,学校坚持一学期两次的学生评教活动,把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,并实行师德教风一票否决制,有力地规范了教师的从教行为。(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以优良的师德教风带动优良学风的形成。(4)对广大教师进行职业理想教育,克服功利思想,坚定职业信仰,帮助教师获得更多的职业幸福感,在育人的过程中不断完善自己。(5)结合“创先争优”活动的开展,激励广大教师的工作积极性,力求业务一流、师德一流,比贡献大小,讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓,呈现蓬勃发展的良好局面。

3.重视养成教育,促进学生身心的健康发展。学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,重视《养成教育大纲》的贯彻落实,大处着眼,细处着手,狠抓学生养成教育,不断完善学生操行评定管理考核办法,严格按照《中学生综合素质评价方案》对学生进行综合素质评价。形成了一整套较为完整的学生评价体系,取得显著的教育成效。学生操行优良率达到95%以上,遵纪守法率达100%。

4.重视学校的普通话推广工作。学校成立了推广普通话工作领导小组。要求所有一线教师必须使用普通话进行课堂教学,要求学生在课堂上必须使用普通话,鼓励师生在日常生活中使用普通话进行交流,在召开会议时,必须使用普通话。号召师生说好普通话,写好规范字,在校园醒目的地方设置了“请讲普通话、请写规范字”的宣传牌。

(二)、学校管理

1.健全各类管理制度,在推进学校制度化、规范化、科学化管理进程中迈出了新的步伐。根据学校发展的需要,不断完善学校管理考核制度,完善岗位责任制,走依法治校之路,建立公平公正的考核管理机制,极大地调动广大教师的工作积极性。通过召开教职工代表大会,教师民主生活会,广泛听取教职工的意见建议,修定完善《瓜州县第二中学教师管理与考核办法》、《瓜州县第二中学教师职称聘任办法》等,充分体现了鼓励先进,讲究奉献,注重实效,多劳多得的激励性原则。

2.周密计划,扎实安排,使学校各项工作有序开展。学校各项工作都能做到学期初有计划,过程中有落实,有检查、有记载,学期末有总结,工作资料收集整理齐全,装订规范,便于查阅。

3.抓住“两基“迎国检工作的有利契机,多方筹措资金,大力加强教学设施设备配套建设,在班班建有多媒体操作平台的基础上,进一步丰富课程教学资源,不断提高信息化办公水平,在信息技术与课程整合改革实践中取得重大突破。新建成理化生实验室三套,音乐、美术教室各一间,并备有基本的教学设备,体育教学器械进一步充实,基本满足教学需要。各功能室均有专人负责管理,做到建档建册,分类摆放,方便使用。学生理化生分组实验,演示实验开出率均达到指标要求。

4.投入资金约380万元对校园人工湖进行了改造,建成百米文化长廊,新增校园文化标语11条,室内宣传画135幅。校园环境面貌发生了翻天覆地的变化,营造了浓厚的校园文化氛围。协调关系,资源共享,积极争取瓜州县地震应急挥中心选址于学校东操场,结合项目建设,完成大操场三合土碾压抄平工程,为下一步高标准建设打好了基础。

5.全面落实义务教育阶段的各项教育任务,制定各项控辍保学措施,留得住,管得好,使每一个适龄儿童都能享受到平等的国家教育,四率均达到指标要求。

6.重视学校、教育及文化宣传工作,组织策划重大节日庆典活动,充分发挥学校文化宣传作用;定期召开家委会、家长会、安排家长开放日,广泛征求意见建议,解决群众关心的热点、难点问题。坚持党务、政务公开,重视学校网站建设,把它作为学校文化建设中的重要组成部分,学校事务公开透明,为社会各界搭建沟通与交流的平台,广泛接受社会各界的监督,成为学校对外宣传的一扇窗口。

(三)、教学工作管理

1.严格执行课程标准,开齐科目,排足课时,保证教学任务的顺利完成,把各项培养教育目标真正落到实处,促进学生的全面发展。学期初要求每位教师学习课标,通读教材,周密制定教学计划,要求教师钻研教材,了解学生,精心备课上课,充分发挥学科组教师传、帮、带作用,大力推行集体备课制度,不断完善管理办法,不断总结工作经验,使其更有利于取长补短,资源共享,切实提高课堂教学效率。教务处对教学活动的开展情况实施动态的监督与检查,对于发现的问题及时通报,及时纠正,学科组认真执行教案、作业的周签字月讲评制度,坚决杜绝无案授课现象的发生。定期对学生作业进行检查、讲评与展览,注重学生良好书写习惯的培养。

2.强化过程管理,坚持实行“月测”考核制,充分引入竞争激励机制,对于成绩优异或有突出进步的学生给予表彰奖励,帮助学生树立阶段性学习目标,有利于教师查漏补缺,发现问题,弥补不足,及时调整教学工作计划。

3.重视“三型课”、“三个一”和说课为主要内容的常规教研活动的开展,把它作为基本的教学常规渗透在教师日常工作当中,要求学科带头人、骨干教师每学期上好一堂“示范课”,并有利于经验的推广与总结,课题实验教师上好“汇报课”,有针对性地解决新课程教学过程中的疑难与困惑,青年教师上好“公开课”,谦虚听取意见建议,促进课堂教学水平的不断提高。同时实行领导“推门听课制度”,在常态条件下全面掌握教师课堂教学的基本情况。学校每年举行一次“教学论文交流评比活动”和一次,本学期组织开展的“优质课评选观摩活动”,共有80余名老师参加了初评活动,有12名教师进入复赛,极大地促进了教师间的学习与交流,有利于教学经验总结与推广。

4.围绕新课程改革实践活动,广大教师立足实践,大胆尝试,接受新思想,应用新理念,学习新方法、探索新模式,优化课堂教学结构,提高课堂效益,几年来学校以充分落实学生的主体地位为突破口,在“先学后教、少教多学、以学论教”课堂模式的探索中由实验走向成熟,取得了丰硕的成果。

5.结合教育教学中存在的突出问题,以问题为课题,加强校本教研与课题研究,截止目前,我校共有实验课题35项,其中省级课题2项,市级课题6项,县级课题9项,其中已有5个县级课题结题,校级课题18项,结题8项。

(四)、综治及总务后勤管理

1.严格执行财经纪律,坚决实行收支两条线,在财务收支、寄宿生生活补助、交通费补助的发放、绩效工资考核、职称晋升、评优表模以及其他设计公共利益的方面,都进行了公示公开,自觉接受群众监督。

2.加强对学生公寓楼的管理,学校增设公寓楼生活辅导老师岗位,全面负责住校学生就寝、纪律、卫生、安全、生活指导、心理辅导等,培养学生良好的生活习惯,不断提高生活自理能力,结合“文明宿舍”评比创建活动开展“家园建设”,为学生创造一个整洁优雅、温馨舒适的生活环境,为教育教学活动的开展提供有力保障。

3.重视对餐厅运营及从业人员管理,严格按照《食品卫生管理条例》的有关规定,要求食品从业人员必须持证上岗,加强对食品入口、加工、存放各个环节监管力度,严格规范餐具的洗涤与消毒流程,保持操作间良好的卫生面貌,确保加工出售的食品安全卫生。

4.牢固树立安全重于泰山的思想,把安全工作放在学校一切工作的首位来抓。学校制定各项安全管理制度,定岗位、定职责,层层签定安全责任书,坚决实行安全责任一票否决制。学校利用班会课、晨会课,根据季节变化有针对性地开展各项安全主题教育,在师生中牢固树立安全第一的思想,使广大师生掌握基本的安全常识,在师生中组织开展“应急疏散”演练和“火灾自救”演练,使师生具备应有的应急逃生能力,结合学校实际,定期开展安全排查工作,加强校园及周边治安维稳工作,把各种安全隐患及时消除在萌芽状态中,确保一方平安。

5.重视校园精神文明建设,以党总支建设为阵地,树立党员先锋岗,开辟职工之家,焕发工作活力。着力做好廉政文化进校园宣传教育活动,坚持党务公开,校务公开,推行“阳光工程”,各项综合目标责任书全面落实,学校各方面工作经得起考验,广泛接受群众监督。

6.本年度学校获评为“市级标准化学校”,“市级信息技术示范校”,“县级绿色学校”,“科技创新先进单位”,“先进党组织”、“廉政文化宣传教育基地”,“瓜州县两基迎国检先进单位”,“正师德、树师风、铸师魂”主题实践活动先进单位、“国家学生体质健康标准测试”达标先进单位、“花园式单位”、“城区环卫工作先进单位”、“英语教学先进单位”等荣誉称号。

三、存在的问题

1.学校教师要针对新课程背景下的课堂教学及树立新的人才培养观念方面,要做深入研究和深层次思考。要进一步加强教师终身学习,自觉、主动发展自己的思想意识。部分教师学习不够,自身素质欠缺,适应不了现代教育对教师提出的更高要求,制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师终身学习的管理机制,让学习成为教师发展的第一需要。

2.由于学校生源地广泛,学生组构比较复杂,学生素质参差不齐,给学校管理、教育教学工作带来很大挑战。从学校整体情况来看,还要进一步加强学风建设,在校园内要大兴读书之风,鼓励学生开展自主学习。在课外活动的开展方面还有待加强,要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵,引导学生全面、和谐发展。

3.学校一直重视与公安、交警、运管所等职能部门的密切联系,积极采取应对措施,尽可能为学生周末离校提供便利,尽可能多一些安全保障,但终因县域内交通运力不足存在安全隐患。

4.校园东操场,不适宜于开展各类体育教学及体育竞赛活动,急需投资建设。

根据以上回顾和总结,认真对照目标责任书的要求,我们认为,我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处,有待于不断的努力与改进,但与自己相比,本年度的进步还是非常明显的。参照各项指标,自评打分为107.9分,请教育局领导考查指导。

篇6:党建目标管理责任书

为贯彻落实中央、省、市、县委和镇党委的部署要求,推动“基层党组织建设规范提升年”活动落实,制定本目标管理责任书。

一、全面落实党建工作责任制。制定20**年度金阳村基层组织建设工作计划,与镇党委签订目标管理责任书。认真落实村党总支书记抓党建工作“联述联评联考”制度。每月召开1次支委会,每季度至少1次专题研究党建工作,经常就党建工作推进情况进行调度。支委班子成员定期开展党建工作调研,每人每年党建工作调研不少于2次。

二、加强思想理论建设。深入开展中国特色社会主义、中国梦和社会主义核心价值观宣传教育活动。健全村党总支理论学习制度,每月开展学习不少于1次。深入各组开展形势政策宣讲。组织开展党员教育“三项活动”和“领导干部上讲台”活动。建立万村网页交流平台和微博(微信)。

三、大力提升党员干部素质。把党性修养和作风养成列为党总支集体学习内容,每年至少集中开展1次专题学习。每名两委成员每年至少研读1本经典原著,组织开展好学习交流。党总支书记每年至少为党员干部上1次党课。落实组干部培训工作任务。开好高质量的组织生活会。实施村干部素质提升工程,完成20**年度农村党员主题教育。

四、进一步改进工作作风。制定重大事项“四议两公开”决策流程图。严格落实中央八项规定和省、市、县委和镇党委各项规定精神。继续抓好26项专项整治和“小四风”问题整治。实行村干部坐班访户和村组干部工作例会制度。 村干部实行上班签到考核和去向告知,每周由党总支书记主持召开工作例会,每季度召开村党员、村民组长工作例会。

五、开展党组织强基固本行动。完成村级活动场所建设,规范设置“一厅两栏三室一中心”, 建成“一平台两中心”, 完成便民服务大厅改扩建任务,开展党员分类管理和“党员做表率,群众来监督”活动,组织开展“一领域一主题、一领域一品牌”基层服务型党组织示范点创建活动,分领域打造服务型党组织示范点,达到“六有”标准。确定“党员联群众,服务促发展”为村党建创建品牌。

六、开展党员干部“连心”行动。全面落实村组干部例会、“村民说事日”活动。两委成员、党员每人至少联系5户群众,每月至少联系1次。落实党代表“一线询问法”,“两代表一委员”到组活动每年不少于4次。

七、充分发挥党员先锋模范作用。组织党员开展承诺践诺、“党员先锋岗”活动。定期更新困难党员、老党员台账,开展走访慰问活动,协助做好“千名党员干部结对帮扶千户困难群众”活动。落实党员发展“三联审三公示三票决”制度。实行党组织和党员积分制管理。全面开展“佩戴党徽,亮明身份”活动。完成《党员证》登记发放,并严格执行半年审核机制。坚持“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度。大力推行党员志愿服务工作。

八、加强反腐倡廉建设。建立农村小微权力运行规范流程,试行“村级工程项目实施管理办法”。落实党风廉政建设各项制度。实行村账镇管。加强党务、村务和办事公开。落实“一案双查”制度。

九、强化工作保障。强化党务工作者素质,从事基层党建工作专职人员不少于1名。推行“三推两试一审”和动态管理模式,择优选拔村级后备干部。组织开展“优秀组干部”评选活动。

篇7:党建目标管理责任书

为学习贯彻党的十八大会议精神,深入推动创先争优活动,切实加强党的思想、组织、作风建设,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力,发挥广大共产党员的先锋模范作用,推进中牌教育事业健康、稳定、和谐发展,现制定20XX年党建工作责任书.

一、学习贯彻党的十八大精神,全面落实中央、省、市、区委工作会议各项部署要求,保证党的基本路线和党的教育方针在学校的贯彻执行;坚持把党建工作与教育教学工作同部署、同检查、同考核,将党建工作贯穿于教育教学工作之中。积极支持校长依法开展教学与行政管理工作,充分调动师生员工及各方面的.积极性,共同把学校办好。

二、坚持定期学习制度,每季度至少安排一次专题学习,做到有计划、有考勤、有记录;加强党员干部的党性、党风、党纪教育,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,坚持每月一次的组织生活制度,时间不少于2小时,全年集中上党课1—2次。健全党建工作责任制。

三、按照中央、省、市、区委部署,深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线实践教育活动,以庆祝建党92周年为契机,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的活动。及时进行党组织换届,所属支部班子健全,分工明确,认真履行职责。以“五个好”为基本要求,积极创建“五星级”党支部。开展“争一流教育质量、创群众满意学校”和“争当师德标兵、正当学科带头人和教学能手”活动,把党建工作融入校风、教风、学风建设中。

四、坚持民主集中制,重要事项均经党组织会、党员大会讨论决定.搞好党员教育管理,严格党的组织生活,坚持“三会一课”制度,每季度召开一次党支部会议专题讨论研究党建工作,党员参会率不低于8.5%,缺席者能及时补课。

五、一年一次党员民主生活会或专题组织生活会。认真开展每年一次的党员民主评议工作,评议过程中,能坚持批评与自我批评,表扬好人好事,批评不良行为,抵制歪风邪气。党员按时、按标准每月交纳党费,党组织按时、按标准每月上缴。抓好离退休干部党员学习,关心他们的生活。

六、有计划的培养发展党员;加强预备党员的培养教育、考察工作,及时讨论预备党员转正申请,作按期或延期转正的决定,报上级组织审批。

七、单位风气正、廉洁奉公,不利用手中权利和工作之便为个人谋取私利,及时做好违纪党员、不合格党员和不履行义务党员的处置工作深入开展“三深入、三融洽”活动,强化教育教学管理,狠抓教育改革,课程改革,努力提高办学质量和办学效益。

八、加强学校管理,坚决制止学校和教师乱收费现象,切实解决好群众反映的热点问题。发现不正之风及时整治,对违纪违法、腐败等问题及时查处上报学校民主和法制得到加强,进一步加强校园治安综合治理和学校安全工作,开展平安校园创建。

九、开展学校思想政治工作、精神文明建设、行风评议和效能建设。认真扎实的开展党务公开和校务公开,有公开栏,及时更新公开内容。

十、建立健全党建工作制度及责任制、包括上级党委统一制发的党建工作制度,一并作为支部目标管理的内部保障,形成有章可循,自我约束机制。

十一、按要求征订党员学习教育的党报党刊资料。党员队伍建设档案健全。

十二、以科学发展观统揽教育教学工作,教育工作思路清晰、措施有力,出色完成教育局下达的各项工作任务。

十三、领导教职工代表大会,并对少工妇组织实行政治、思想、组织领导。

十四、参与学校发展规划、教学计划及重要工作安排和人事重大问题决策。

篇8:县党建目标管理工作总结

县党建目标管理工作总结

xx县辖16个乡、2个镇和2个农场,141个村(队),总人口36万人,由维、汉、哈、回等28个民族组成,其中少数民族占人口总数的80以上;现有乡镇(场)党委20个,村(队)党支部141个,有2个县直机关工委,6个县直机关党委,共有党总支12个,下设139个党支部。

今年来,县委以开展先进性教育活动为契机,以“三级联创”活动为载体,认真贯彻落实党建目标管理责任制,努力提高基层组织建设工作整体水平。全县有5个乡镇(场)党委、26个村队党支部、17所学校党支部、21个乡镇站所、10个县直部门及1个社区申请创建达标,根据前段时间组织的自查自验,各创建单位能够紧紧围绕目标要求开展工作,基本达到了创建标准。主要做法是:

一、紧贴实际,创新机制,全力贯彻党建目标管理责任制

(一)建立健全党建工作分类管理机制

我们把20个乡镇(场)党建目标管理分“巩固类”、“申报类”和“争创类”三个层次,141个村(队)党建目标管理分为“巩固类”、“申报类”、“争创类”和“后进转化类”四个层次,详细制定《党建目标管理责任书》。县直部门、乡镇站所、学校实行党建和业务工作双目标管理,分示范类、一般类和重点监管类进行考核管理。

(二)建立健全党务队伍配备培养机制

加强党务人员队伍建设,党委设立2-3名专职党务工作人员,总支(支部)设立1-2名专职党务工作人员,各级党组织都成立了党建办公室,制定了严格的工作制度和完善的工作流程,并加大党务干部培养力度,今年,先后举办党务干部专题培训班3期6个班次,培训700余人,组织党务干部外出参观学习154人次。

(三)建立健全党建工作监督管理机制

建立健全“一把手”带头抓党建责任制,由县委组织部对党建工作薄弱单位直接进行监督管理,被监管单位,年度复验达不到要求的`,单位不能评选先进,领导干部不能评优秀。

(四)建立健全党建工作评优创优机制

把党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同总结,年内凡是党建工作被督办一次的党组织,年底党建考评不能评优;连续两次被督办的,第一责任人和分管领导年终考核不得评优;连续三次受到督办的第一责任人和直接责任人年度考核定为不称职,县委作组织调整。

二、抓住关键,优化结构,狠抓领导班子和干部队伍建设

(一)加强各级领导班子建设。

首先,抓好县四套班子自身建设。

一是以中心组学习为载体,深化理论学习。进一步完善了县委中心组学习制度,今年以来,县委中心组组织先进性教育专题学习6次,学习政策法律知识7次、传达中央、自治区、自治州党委重要会议文件精神12次、廉政教育3次,四套班子成员平均参与率达到了98%。

二是以深入基层为依托,转变工作作风。制定了县四套班子成员联系点、联系学校、联系户制度,班子成员非常重视联系点工作,帮助解决了许多实际问题,走访率达100。

三是以制度化为保障,增强工作合力。在日常工作中,班长带头,严格贯彻落实民主集中制,坚持重大问题由常委会集体研究决定,重点问题专门研究,紧急问题即时研究,疑难问题反复研究,班子成员之间经常谈心沟通,形成了团结活泼、合力兴县的良好氛围。同时通过开展先进性教育活动,县四套班子针对群众反映的意见认真梳理,出台了相应的整改措施,从抓班子建设入手,建立健全了“县委抓大事,政府办实事,人大解难事,政协商要事”的县四套班子同轴共转、团结协作的工作运行机制,形成了“四牛爬坡,奋力前行”的良好精神状态。

四是以责任制为龙头,改善工作氛围。坚持党要管党、从严治党的方针,严格贯彻落实党风廉政责任制,把党风廉政教育作为县委中心组学习的重要内容,努力强化廉洁自律意识,强化责任意识,做到“一把手抓、抓一把手”,形成干净干事的良好氛围。

其次,抓好乡村领导班子建设。

一是调优调活乡村班子。对抓稳定工作不力,不会引导农民致富以及闹不团结的班子进行坚决调整,从多个领域中大胆选拔使用优秀领导人才,特别是积极推行村党支部班子成员“两推一选”,拓宽了选人用人渠道。今年来,先后对11个乡镇的37名科级领导干部、27个工作软弱涣散的村班子进行了调整,调整后的乡村两级班子基本上都达到了“双强”标准(政治上强,带富能力和维护稳定的本领强)。

二是配强配硬乡村班子一把手。从政治素质、领导能力、工作思路、工作作风和群众公认五个方面,采取一个乡一个乡地论、一个村一个村地议、一个班子一个班子地评、一个干部一个干部地滤的办法,遴选出了一批政治硬、素质高、能干事的乡村干部。采取内选、下派、交流、招考等方式选拔了一批优秀青年干部走上了乡镇科级主要领导岗位;通过“四公开三推荐两投票一承诺”(公开目标、条件、程序、结果;通过党组织推荐、群众举荐、自荐

篇9:党建工作目标管理责任书

为了全面贯彻落实党的十七届四中全会和市委十三届八次全会精神,不断提高机关党建工作水平,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动全市经济和社会各项事业又好又快发展,根据市直机关党工委要求,特与各支部签订《党建工作目标管理责任书》,并以此作为党建工作考核的依据,望各党支部按照要求认真抓好落实。

一、自身建设

1、加强班子思想政治建设,党政班子团结、务实、廉洁、高效,班子成员无违法违纪现象,能圆满完成单位各项工作任务。

2、按照《党章》规定,党总支及所属党支部按期换届,缺职的及时补选、改选,并明确有专(兼)职党务干部和专(兼)职党建宣传信息员,班子运行良好并能创造性开展党建工作。

3、党总支书记能认真履行“第一责任人”工作职责,领导班子成员分工明确,对下属党支部工作指导及时、规范、有力,党建各项工作任务落得实。

二、工作指导

1、年初召开党建工作会专题安排部署全年工作,总支与各支部签订有党建工作目标责任书,全年工作有计划、有安排,年终有总结,党建各项制度健全。

2、建立支部工作联系点,班子成员能经常深入联系点指导开展工作,解决存在的问题,及时总结典型经验并予推广。

3、加强党建工作的研究指导,全年召开总支委员会议不少于4次,召开所属党支部书记会议检查部署党建工作不少于2次。

三、常规工作

1、发展党员工作有计划,年初上报入党积极分子花名册,抓好入党积极分子的培养教育和考察,按规定程序做好发展党员工作。

2、组织开好领导班子专题民主生活会,指导所属党组织开好支部民主生活会和开展党员党性分析评议工作,民主生活会和党员党性分析评议工作有安排、有总结,资料齐全。

3、加强党风廉政建设。注重党员和领导干部的在党意识、遵纪守法和廉洁自律教育,深入开展廉政文化进机关活动,党风廉政建设各项责任措施落得实、有成效。

4、加强党建宣传和信息调研工作。确定有党建宣传信息员,每月向工委报送党建信息1篇,指导督促所属党支部每两月向工委报送党建信息1篇,每半年向工委报送高质量的党建调研材料1篇。

5、加强党费收缴管理工作,督促所属支部每半年按时足额向工委上解一次党费,年终于12月30日前缴清当年党费。

6、按时参加工委会议,完成好《当代陕西》征订发行任务、党员数据库建设和党内统计年报等项工作,认真完成好工委交办的阶段性工作任务。

四、专项活动

1、继续深化创先争优活动。按要求继续推进党员先锋岗和多种形式的业务技能竞赛,结合实际,全面开展以“三学三比三无”为主要内容的“为民服务,创先争优”主题实践活动,培育树立先进典型,及时报送典型经验材料。

2、抓好学习型党组织建设工作。深化“洋州书香”读书学习活动,指导下属支部开辟学习园地,创建读书屋、阅览室,开展多种促学助学活动。按照大规模培训党员干部的要求,结合实际对下属支部党务干部、党建信息员各培训1次,全年开展党组织书记讲党课活动不少于4次,有计划、有讲稿、有党课记录。党组织学习活动正常开展。

3、抓好党员活动阵地建设工作。按照“六个有”(即:有固定场所、有标志牌、有桌椅、有电教设施、有党建工作制度、有党员学习资料)标准,全面推进规范化党员活动阵地建设,没有达到建设标准的党组织,能积极创造条件,尽快建成规范化党员活动室。

4、精心组织开展好建党__周年庆祝活动。及早制定活动方案,“七一”期间组织党员开展系列主题活动,大张旗鼓地评选表彰一批在创先争优活动中涌现出来的先进党组织和优秀党员典型,多种形式热烈庆祝建党__周年,加强活动宣传,及时向工委报送活动开展情况信息。

5、以组织开展创建“五型机关”、争做“五型干部”(即:创建富有活力的“学习型机关”,争做“学习型干部”;创建优质规范的“服务型机关”,争做“服务型干部”;创建锐意进取的“创新型机关”,争做“创新型干部”;创建真抓实干的“务实型机关”,争做“务实型干部”;创建公正透明的“廉洁型机关”,争做“廉洁型干部”) 主题实践活动为载体,在本系统全面推进机关作风建设。

6、创新开展主题党日活动。制订计划,按规定每月一次开展形式多样、内容丰富的党日活动,活跃党的生活。每年至少开展一至二次有特色、有影响的党建主题活动,并及时上报活动开展情况信息。

五、奖罚措施

1、党建工作目标责任实行百分制加奖罚的考核办法,半年各总支自查考核,年终工委考核总评,考核结果送县考评办,纳入综合考核指标,同时作为工委报送和评选先进的依据。

2、党总支在党建工作中做出优异成绩,受到工委和县、市委表彰的,分别奖3、5、10分;党建调研材料在中、省、市、县主流新闻媒体登载的分别加20、10、5、2分。

3、对不能认真履行职责,不按要求参加工委相关会议,党建工作出现失误造成一定影响的党总支,工委将通报批评,不予评优,每次扣减5分。

4、考核得分在85分以下的党总支,取消评优资格,并制定整改措施,找寻原因,写出书面检查上报工委备考。

篇10:党建工作目标管理责任书

为了全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会和市委、县委多次全会精神,不断提高我乡党建工作水平,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动全乡经济和社会各项事业又好又快发展,党委特与各党支部签订《党建工作目标管理责任书》,并以此作为党建工作考核的依据,望各党组支部按照要求认真抓好落实。

中共乡(镇)委员会责任党支部: 党委书记:支部书记:

20xx年月日20月日

一、目标责任

(一)班子建设(20分)

1、加强班子思想政治建设,党政班子团结、务实、廉洁、高效,班子成员无违法违纪现象,能圆满完成党委、政府交办的各项工作任务。(5分)

2、按照《党章》规定,支部班子健全,能创造性开展党建工作。(5分)

3、党支部书记能全面履行“第一责任人”工作职责,班子成员分工明确,党建各项工作任务落得实。(5分)

4、坚持“三会一课”制度,党支部每月要召开一次支委会,研究党建工作。每月要召开一次党员大会,落实党建任务,使党的生活经常化、规范化。(5分)

(二)常规工作(30分)

1、党建工作年初、半年有安排、有总结,年初支部有全年工作安排,与党员签订有党员目标管理责任书,党建各项工作制度健全。(5分)

2、发展党员工作要有计划,年初上报入党积极分子花名册,抓好入党积极分子的培养教育和考察,认真按规定程序做好发展党员工作。(5分)

3、加强党费收缴管理工作,年终于12月30日前缴清当年党费。(4分)

4、组织开好领导班子专题民主生活会,认真开展党员党性分析评议工作,民主生活会和党性分析评议工作有安排、有总结,资料齐全。(4分)

5、加强党风廉政建设。党风廉政建设各项责任措施落得实、有成效,党员无违法违纪的人和事。(4分)

6、加强党建宣传和信息调研工作。确定有党建宣传信息员,每两月向党委报送党建信息1篇,每年至少向党委报送高质量的党建调研材料1篇。(4分)

7、按时参加党委会议,完成好党刊报刊征订任务、党员数据库建设和党内统计年报等项工作,认真完成好党委交办的阶段性工作任务。(4分)

(三)专项活动(50分)

1、继续深化创先争优活动。按要求继续推进党员先锋岗和多种形式的业务技能竞赛,结合实际,全面开展以“三学三比三无”为主要内容的“为民服务,创先争优”主题实践活动,培育树立优秀党员典型,及时报送典型经验材料。(8分)

2、在创先争优中开展“七个一”活动。围绕中心工作、重点任务和岗位职责,开展完成一种工作创新、

提高一种工作效率、倡导一种文明新风、办成一件好事实事、结交一户工农朋友、帮扶一户困难家庭、宣讲一次政策法规的“七个一”活动。“七一”期间进行考核评比,将作为领导班子综合目标考评、党员干部年度考评和党建工作考核重要依据。(8分)

3、联系服务群众“三项制度”。按照要求,采取全面自查和随机抽查相结合的方式检查各村、社区“三项制度”的完成情况,查阅相关软件资料(书记接待记录本、走访民情日志、民情分析会记录本、群众意见交办单、群众意见办理反馈单等五薄册,民情档案,群众意见办理反馈台帐等);了解“三项制度”贯彻落实情况及效果。(8分)

4、抓好学习型党组织建设工作。深入推进“唱读讲传”、“三品”“两德”教育,开展多种促学助学活动。全年开展党支部书记讲党课活动不少于4次,有计划、有讲稿、有党课记录。建立完善党支部学习制度,支部学习活动正常开展。(6分)

5、基层组织阵地建设。按照“六个有”(即:有固定场所、有标志牌、有桌椅、有电教设施、有党建工作制度、有党员学习资料)标准,推进规范化党员活动阵地建设,没有达到建设标准的党支部,能积极创造条件,尽快建成规范化党员活动室。(6分)

6、精心组织开展好建党91周年庆祝活动。及时制定活动方案,“七一”期间组织党员开展系列主题

活动,大张旗鼓地评选表彰在创先争优活动中涌现出来的先进典型,多种形式热烈庆祝建党91周年,并及时向党委报送活动开展情况信息。(4分)

7、大力实施基层党建四大工程。即一是基层干部提升工程,不断提高基层党建工作、发展农村经济、维护社会稳定“三项本领”;二是基层组织共建工程,实施基层党组织“城乡牵手共建”工程,促进农村基层党建设上台阶;三是基层党建示范工程,紧密结合“争当‘人民好公仆’教育实践活动”、“三项制度”等基层组织建设重点工作,整体提高基层党建工作水平;四是基层党建品牌工程,加大各基层党组织特色品牌打造力度,探索出密切联系党群干群关系新途径。(6分)

8、创新开展主题党日活动。制订计划,按规定每月开展一次党日活动,活跃党的生活。今年至少开展2次有时代特色、有影响力、紧贴业务中心的党日创新主题活动,并及时上报活动开展情况信息。(4分)

二、奖罚规定

1、党建工作目标责任实行百分制加奖罚的考核办法,于“七一”期间进行表彰,设一等奖1名,奖金400元;二等奖2名,奖金300元;三等奖3名,

奖金200元。考核结果纳入年终综合目标考核,同时作为党委评选先进的依据。

2、党支部在党建工作中做出优异成绩,受到党委和县、市委表彰的,分别奖3、5、10分;党建调研材料在中央、市、县主流新闻媒体登载的分别加20、10、5分。

3、对不能认真履行职责,不按要求参加党委相关会议,党建工作出现失误造成一定影响的党支部,党委将通报批评,不予评优,每次扣减5分。

4、考核得分在85分以下的党支部,取消评优评模资格,并制定整改措施,找寻原因,写出书面检查上报党委备考。

三、组织要求

1、本责任书所列责任目标,如遇责任人变动的,由接任者继续履行。

2、本责任书一式两份,各责任党支部、镇党委各一份,从签定之日起生效。

四、说明

1、本责任书执行情况由乡党政办检查和解释。

2、各党支部的业务工作考核由相关部门提供。

篇11:党建自查报告

一年来,XX街道党工委在区委的正确领导下,以党的xx大、十八大精神为指导,按照区党x会提出的战略目标工作部署,紧紧围绕和谐XX建设这一主题,认真落实“党要管党、从严治党”的方针,进一步解放思想、求真务实、执政为民、服务发展,较好地完成了各项党建工作任务,有力地维护了辖区社会政治稳定,推动了辖区经济和社会全面发展。现将朝阳街道20xx年党建工作自查情况汇报如下:

一、基础工作

(一)党建工作机制健全完善

1、领导高度重视。成立了以街道党工委书记XXX为党建工作领导小组组长,街道办事处主任XXX及其它X位副书记为党建工作领导小组成员的领导小组。每周一召开党政联系会、间周五进行政治理论学习,每月至少三次书记办公会讨论研究党建工作,每季度召开一次辖区基层组织负责人、企业事业单位党组织负责人参加的党政联系会,广泛听取各方面的意见,聚积各方面的力量,形成党建工作合力。

2、落实党建工作责任制。20xx年初,街道明确了党建工作经费按预算划拔的政策,下发了《XX街道20xx年党建工作要点》、《XX街道党建工作目标考核办法》,并与各直属党组织负责人签定了责任书,严格目标考核制度,严格做到党建工作每季度有计划、每半年有总结,促进党建工作有序推进。

(二)班子建设和干部队伍建设得到加强

1、抓团结聚内力。20xx年,街道依然把班子作风建设放在首位,高唱团结之歌,搞好正职与副职领导之间的团结、科室与科室之间的团结、一般人员与一般人员之间的团结以及领导与一般人员的团结,以团结凝聚人心,坚持民主集中制原则、议事决策民主,形成了风清、气正、心齐、劲足的良好的氛围,使街道上下一班人紧紧抱成一团,成为一个团结有力、积极向上的坚强整体。

2、抓学习强素质。街道党工委从“治党务必从严”入手,狠抓领导干部思想作风建设,强化警示教育,落实了街道党风廉政建设责任制,坚持了定期的领导干部中心组学习制度和民主生活会制度,坚持了定期的支部书记学习会议制度,举办了书记、委员培训班,坚持“三会一课”制度,认真开展“创先争优”活动和民主评议党员工作。强化创新意识,探索社区党建工作新路子,在组织、机制、工作内容上力求创新。今年落实学习时间48学时,请专家作辅导报告4场(次),组织学习体会交流5次。今年4月街道开展了“创学习型科室、做学习型干部”活动,建立完善了相关学习机制、拓宽了学习内容,在街道营造了学习工作化,工作学习化的浓厚氛围。

3、抓作风树形象。街道党工委继续建立建全保持共产党员先进性教育长效机制、把“保先活动”中创造的好经验、好做法及时用制度巩固下来,形成让广大党员长期受教育、永保先进性的长效机制;继续深入开展“执政为民、服务发展”活动,切实改变机关干部的思想观念、工作作风,以保证各项目标、任务、措施的落实,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

4、抓干部强队伍。严格按《党政领导干部选拔任用工作条例》规定选拔、培养和使用干部。在机关,今年上半年街道通过报名竞争、民主测评、就职演讲等形式进行了科级干部竞争上岗,对二级班子进行了充实和调整,同时,强化后备干部动态管理,提高后备干部选拔质量,重新调整、充实了后备领导干部队伍;在社区,街道公开面向社会招聘45周岁以下,大专文凭以上,有志从事社区工作的各行各业人才,通过笔试、面试等严格程序进入社区专职工作后备人才库,为今年底社区换届选举储备了人才,以改善社区干部年龄结构偏大、文化程度偏低的现状。

(三)基层组织运行规范

1、创新组织设置。“社区有党委(总支)、楼幢(院落)有支部、楼道有党小组”工作模式,进一步提高社区党组织的承载能力。结合城市特点,在纯社区,积极推行社区党组织领导下的社区居委会、业主委员会、物业管理机构以及驻区各类组织共同参与、各司其职“多位一体”的运行模式,科学设置党组织;在非公企业中对符合条件的采取单独建和联合建等方式设置党组织,不符合条件的设立工会、团组织,全面实现了规模以上非公经济组织党组织单建率和党的工作覆盖率两个100%的目标。

2、健全工作制度。建立健全了基层党组织政治理论学习、考勤制度,三会一课制度、党员分类管理、《社区党委(总支)工作细则》等系列制度,促进社区党委工作的制度化、规范化。在直属党组织中推行“两本记录薄”“十类资料盒”的“两薄十盒”、《管党日志》、《民情日志》制度,不断深化“社区党建联席会”、“党员议事会”和“党员服务中心”等建设,继续开展好“六携手”活动,按计划开好社区党组织协调会,建立起便捷的交流、联络渠道,搞好社区共建。今年共建活动得到邮政局、药监局、安监局、文广新局、民政局、九院等支持空调、电脑等折合人民币3.3万元,进一步完善了社区办公条件。

3、大力发展党员。在发展党员时严把“四关”。一是严把 “人选关”。突出年轻化、知识化和技能化,注重在青年、一线党员和新社会阶层中发展党员,发展中把非公经济中成绩突出、政治思想素质较高的能人确定为培养对象,努力为改善党员队伍年龄、文化结构等创造条件;二是严把 “学习关”。采取集中培训和定期辅导的方式,对入党积极分子集中培训和指定两名思想政治素质高、责任心强的党员作为培养联系人,开展定期辅导和谈心,进行党的基本知识、理想信念和党纪法规教育,确保入党对象真正在思想上入党;三是严把 “入口关”。通过建立档案、跟踪管理、定期考察、优选劣汰的方法,对入党积极分子进行动态管理,了解他们的基本情况和现实表现,严格把好“入口关”;四是严把“质量关”。遵循成熟一个、发展一个的原则,确保发展党员质量,在整个发展党员工作过程中坚持做到“三个必须”。通过审查,听取意见,对条件不成熟的由集体研究做出暂缓或不予讨论该发展对象入党的决定,维护发展党员工作的严肃性,截止11月,街道共发展党员12名。

篇12:学校教育工作目标管理自查报告

学校教育工作目标管理自查报告

在市教育局的正确领导下,我校围绕市教育局“教育工作目标管理”的总体要求,坚持推进“有效教学”、“小事德育”工程,加强教师队伍管理,提高师资水平,规范财务管理,在教育教学管理及督导工作、干部教师队伍建设与管理、学校基建及财务管理、党风廉正建设与安全稳定等工作都有了较大的提升,根据《度教育工作目标管理》的各项要求,对照我校实际,我们组织各职能部门对相关工作进行了认真的自查自评,现将自查情况汇报如下:

20,在市教育局的正确领导下,我校以坚持、拓宽、深化、创新为指导思想,围绕“施一流管理,建一流师资,创一流环境,出一流质量”的工作目标,着眼于为学生终生发展奠基,励精图治,锐意进取,承前启后,继往开来,各项工作取得了较好的成绩,为实验中学提升办学品位、创建品牌学校迈出了坚实的一步。

现根据市教育局制定的教育工作目标管理考核细则自查自评后汇报如下:

一、教育教学管理及教育督导工作(55分)

1、贯彻方针

学校全面贯彻国家的教育方针,大力推行素质教育,不断提升办学理念,不断培育学校特色。本学期,学校利用课间操时间,组织师生跑操、唱革命歌曲,午自习诵读《弟子规》。组织“实验中学迎新春二O一二年元旦联欢会”,使学生在优秀传统文化中得到熏陶,在积极健康的校园环境中愉快成长。学校办学特色日益鲜明。

本项为1分,自查得分为1分。

2、办学行为及课程开设

学校不断规范办学行为:一是严格执行新的课程标准,开齐课程开足课时,坚决杜绝缺课漏课的行为,无随意增减课时的现象发生。二是面向全体学生,为学生终生发展着想,不分快慢班,班容量适中,培优与补差并举,让每一位学生都有所发展。三是禁止滥编,滥发资料,禁止到指定的书店购买教师指定的资料与图书,无假期收费补课现象。四是学校贯彻落实保障学生的有关权利,无频繁考试且按成绩排名并公布现象。保护了学生的隐私权,尊重了学生的'人格尊严。五是学校贯彻:“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的原则,无歧视学困生和体罚,变相体罚学生的现象。六是严格落实“减轻学生课业负担”的政策。严格控制学生在校活动时间。

通过端正办学思想,规范办学行为,切实作到了让每个学生都能健康地成长、愉快地学习、自主地发展。

本项为4分,自查得分为4分。

3、德育工作(3分)

德育管理注重实效

一是健全各项制度,落实责任体系。学校各项制度健全,成立了以骆华郧校长为组长的德育工作和安全保障体系,构建了提升师生品德修养的大平台,成就了保护师生人身安全的护身符。

二是统一思想认识,突出养成教育。好习惯终身受益已成为我校师生的共识。集会排队,有序退场;三操一唱,蔚然成风;诵读写字,陶冶性情;整队进场,文明应考;《养成日志》,每日三省;热爱劳动,关注保洁。这些都是我校养成教育的风景线。

三是发挥活动作用,渗透德育教育。新生军训,锤炼意志;慰问孤寡,学会关爱;征文演讲,砥砺青春;主题班会,规范言行;升旗仪式,净化心灵;元旦联欢,展示风采。

四是注重家校联手,导航学生成长。学校每学期一次全体学生家长会诠释着学校办学理念:为每一个孩子创造美好未来奠基。通过家长会让家长懂得家庭教育是学校教育的支点、是社会教育的过滤器,更是自我教育的增长点。

五是建设校园文化,营造育人环境。营造班级文化,让好氛围熏陶学生;建设文化长廊,让好思想引领学生。

六是强化安全意识,打造平安校园。安全警钟在我校长鸣。学校成立了“加强综合治理,创建平安校园”领导小组,有安全应急预案,有信息通报制度,防范体系严密,责任措施到位,还有每学期一次大型疏散演练,有效地杜绝了安全事故的发生。

本项为3分,自查得分为3分。

4、教学常规管理(3分)

教学管理夯实基础

在教学常规管理过程中,认真执行《市教育局关于加强教育教学管理的若干意见》和《市教育局关于切实改善学校管理积极推进课程改革全面提升教育质量的十条意见》相关规定,开展有效的教研活动,充分调动教师开展有效教学的研究和实践工作;严格执行教育局关于三个三分之二的课堂教学标准,教育教学成绩显著。

加强常规教学的监管力度,重视日巡堂、周调阅和月检查工作的实效性。本学期,我校将老师听课制度作出强调,规定领导听课每学期不少于15节,教师听课不少于12节,将老师听课纳入月常规检查项目,全学期,老师听课达余节次,其中领导听课310节次,

坚持做好周调阅工作,每周派出教务人员对学生作业是否适中、老师作业批阅是否及时、作业正确率是否达标进行检查,有力推动我校有效教学进程。

本项为3分,自查得分为3分。

5、课程改革(2分)

本学期,我校除继续加强对《荆楚文化与汉川》、《楹联的赏析与运用》这两本校本课程的课堂运用外,还发动教师开发德育校本教材《成长·长成》投入七年级使用,对七年级学生文明习惯的养成起到了很好的作用。

本项为2分,自查得分为2分。

6、有效教学(2分)

本学期,学校教学工作重点就是规范教师教学行为,强化教师业务素质的提高,提升教学发展后劲,努力打造高效课堂。学校扎实开展了骨干教师冠名指导、第四届中青年教师教学比武的活动,对促进青年教师的成长、成熟起到了明显的作用,也带动了全体教师参与有效课堂的教学研究。校园内掀起了学习教法、研讨教法的热潮。

本项为2分,自查得分为2分。

7、教学质量(15分)

1、制定《学年交接把关制度》

根据《义务教育法》,为加强教学的规范管理,增强教师的事业心和责任感,确保学年度教育教学质量,制定了《学年交接把关制度》、《中考目标管理细则》。

2、教学成绩纳入工作评价

依据《关于汉川市教师工作评价方案》,制定了《汉川市实验中学教师工作评价实施方案(修订稿)》。《专任教师工作评价细则》满分108分,教师教学成绩评价占60%。

3、面向全体,控制两极分化

近几年,学生中两极分化的现象越来越严重,学习困难生越来越多。为此,我们对“教师教学成绩评价”的指标作了调整,在教育局规定的优质率、及格率、均分、学科竞赛四项指标基础上增加了后20名均分及班级合格率,促使教师把教学的标高降低,把教学的重心下移,真正落实“为了每一个孩子”的教学理念,真正面向全体。评价的导向使教师的教学观念有了根本性变化,使困难生的转化工作有了较大的起色,学生中两极分化的现象初步得到控制。

本项为15分,自查得分为14.5分。

8、控制班额及学生减负(5分)

学校关注班额量的变化,并着力逐步减小班额,实现教育的均衡发展。本学期,我校七年级和九年级每班学生数均控制在60人左右,八年级学生数控制在65人以内,为学生公平享受教育权提供保障。学校鼓励教师改革课堂教学模式,争取较高的课堂效率,不打时间仗、疲劳战,并要求老师在作业布置上作出分层要求,确保大部分作业课堂完成,课外作业时间不超过半小时;学生每天在校时间符合国家规定。

本项为5分,自查得分为5分。

9、“比访”工作(2分)

为了推动学校教育教学水平的提升,学校在严格执行教育局下发的教师评价标准的基础上,根据学校工作实际,对评价内容进行了丰富。加入了教学比武、家访等评价内容,使之具有更明确的导向性。第四届中青年教师教学比武进一步完善了比武内容和形式,采取比教案、比教学、比反思、比评课的方式进行,取得了很好的效果。

家访活动扎实有序,把家访过程资料纳入教师工作评价。通过家访,拉近了家校联系,也使学校工作更易于得到广大家长的理解和支持。

本项为2分,自查得分为2分。

10、考试管理(2分)

各类考试组织严谨规范,学生列队进考场,不允许提前交试卷,考试过程严格,成绩数据统计真实。

本项为2分,自查得分为2分。

11、学生控辍、招生工作及学籍管理(4分)

学校采取有力措施控制学生流失,辍学率在规定范围。严格按教育局“划片招生、就近入学”的原则,今年共招收新生759人,招生程序合理、操作规范,按规定不少收一名学生,不多收一名学生,受到社会好评。学籍管理规范。

本项为4分,自查得分为4分。

12、装备建设及实验教学(4分)

学校认真落实《xx市教育局关于印发中小学实验教学管理办法的通知》的有关要求,加强教育装备建设、管理、使用,实验开出率符合要求。

本项为4分,自查得分为4分。

13、体卫艺工作及校园文化建设(3分)

认真落实学校体卫艺工作,体卫艺工作成绩斐然。

按照《国家学生体质健康标准》和教育部相关文件精神要求,学校认真落实体卫艺工作,各类体卫艺活动经常且效果明显。学校体育工作组织常规化。

一是学校一年一届举行了七年级“希望杯”乒乓球赛、八年级“实英杯”足球赛、九年级“挑战杯”篮球赛,今年十月,学校举行了秋季田径运动会;

二是今年十一月,学校篮球队参加了汉川市第四届初中生篮球赛卫冕冠军。

三是冬际长跑活动、学生“两操”安排到位,管理科学。

四是各类活动开展的有声有色。新生广播体操比赛、“红五月杯校园歌手擂台赛”、“革命歌曲大家唱”,八年级诗歌朗诵会,七年级主题故事演讲会,“实验中学首届体育艺术节闭幕式暨二O一一年元旦联欢会”因节目精致、师生同乐、主题鲜明受到与会的市局领导、市诗联书画学会领导的高度称赞。

篇13:应急管理工作目标管理自查报告

20xx我乡党委、政府根据万委办【20xx】29号文件的要求,切实做好突发公共事件应急管理工作,不断提高应对和处置突发事件的能力。现将应急管理目标管理自查报告如下:

一、组织领导分值8分,自查得分:8分

建立健全了领导机构和工作机构,充实了工作人员,配备了硬件设备。

二、预案体系分值14分,自查得分:14分

编修了预案,开展了应急演练。20xx年4月15日组织场镇居民,学校学生共860余人参加了应急演练,收到了较好的.社会效果。

三、应急值守分值14分,自查得分:14分

坚持领导带班、工作人员值班工作制度,做好接报记录。及时传达贯彻领导批示和指示精神。建立了信息联络员工作报告制度。

四、保障能力,分值10分,自查得分:10分

组建了应急队伍,做好物资储备,建立了物资储备台账。

五、隐患排查,分值7分,自查得分:7分

建立了隐患台账,落实了隐患监管责任,及时治理整改隐患。

六、应对突发事件,分值22分,自查得分:22分

对突出信息,及时上报,并及时按要求处置。及时处置突发事件9起。

七、信息报送,分值10分,自查得分:10分

按时给市委、政府汇报反馈交办任务的完成情况。全年报送了工作做法、经验的信息稿件4篇。及时报送年度工作总结。

八、宣传培训,分值10分,自查得分:10分

制订了宣传方案和培训方案。开展了宣传活动和应急知识培训,收到了较好社会效果。

九、应急调研,分值5分,自查得分:2.5分

全年报送调研文章1篇。

以上九项工作分值100分,自查得分97.5分

篇14:教育目标管理考核自查报告

20XX年,我校在教育局党委的领导下,紧紧围绕“特色”做文章,努力把特色做强,把质量做硬,有条不紊地开展学校工作,取得了一系列可喜的成绩。

一、强化特色,充分发挥特色教育的示范作用

作为xx市唯一的湖南省特色教育实验学校,做好“特”字文章,是我校的一项重要工作。我校师生在各级领导的关怀下,高度统一思想,同心同德为建设特色学校而努力。

首先,学校继续加大对跆拳道省级课题的科研力度,更好地从理论上解决跆拳道文化对于校园文化建设的促进和引领作用。20XX年10月,我校省级科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》顺利结题,并获得省级二等奖。该课题的结题,对跆拳道文化在我校的进一步发展奠定了坚实的基础。

其次,以跆拳道为主的竞技体育得到进一步提高。我校跆拳道代表队在湖南省第十二届运动会上获得跆拳道团体总分第一名,并获得1个第一名,1个第二名,7个第三名,10个第五名的个人成绩;在20XX年上学期xx市中小学生跆拳道比赛中获高中组团体总分第一名,并获得2个第一,4个第二,4个第三,5个第五名的个人成绩;在xx市中学生足球比赛中获得第三名;全市中学生男子篮球赛中取得历史性突破,荣获全市第一名,女子篮球赛也获得第四名的好成绩;在20XX年10月xx县中小学生田径运动会上我校获得高中组团体总分第一名。

第三,以跆拳道为主的体育活动也有了全新的变化。一是跑操活动进行了新的编排和训练,跑得整齐而富有气势,深得社会好评;二是大课间操继续保持“xx第一操”的好调;三是体育社团活动丰富多彩;四是举办了全校春季足球比赛和秋季田径运动会。

第四,学校的高考体育取得了重大突破。我校体育组老师改变教学方法,以更科学的训练方式指导学生练习,同时加强体育与文化教育的结合,两者齐头并进,学生进步显着,在20XX年高考中,有7名同学考上体育专业二本院校。

第五,音美艺术特长教育稳步推进。一是加强师资力量的培养。马金玲、张海燕等老师先后到中央美院进修,并在回校以后分别举办了个人汇报画展。二是加强对音美艺术生的管理,为他们提供更好的学习环境,有效提高学生专业素质。三是在高考中取得较突出的成绩。

第六,加强与省内兄弟学校特色教育的交流。20XX年全年共有xx民族中学、xx九中、xx市十一中、xx县一中等学校七次到我校开展交流活动。这些活动,有利于我们取长补短,共同促进,共同提高。

二、推进课改,努力提高课堂教学效率。

高效课堂建设在我校推行多年,广大师生从中受益匪浅。今年的具体措施有:

一是加大投入,改造了教学网络设施,完成了所有班级电化教学设施的更新,为所有课改教师配备教学专用笔记本电脑。

二是对高一全体教师进行了高效课堂建设讲座,并组织学校教学管理人员和高一全体教师分批到娄底一中、永州、隆回一中、邵东一中等地学习新课改教学,并由石xx副校长带队到xx市十一中送教上门,进行课改交流。

三是在校内举行了新课改示范课、观摩课、汇报课等教研活动,人人都上了课改公开课。

四是采用多种方式评估教师的课改力度和课改效果,开展了评选“课改之星”活动,表彰了一批课改优秀教师。

五是分初赛和决赛两个阶段举行了45岁以下教师课改说课比武,开展了课改论文征文评选活动。

六是编辑出版了课改成果集《化解教育千千结》,把高效课堂建设成果理论化、系统化,以便更好地指导今后的教改工作。

七是配合县教育局举办了高效课堂建设开放日活动,共接待全县高中教师500余人,全校教师人人上公开课,且获得广泛好评。石xx副校长的课改报告赢得了包括市教育局基教科长杨xx、副科长王xx在内的500多名领导、老师的高度称许和赞同。中国传媒联盟、《湘声报》、xx新闻在线、xx教育网、xx教育网等多家媒体进行了报道。

三、狠抓质量,高考学考成绩突出。

20XX年高考学考成绩稳中有升。xx八中全体教师在当年中考全县前400名仅招收54人的薄弱基础上,同心协力,无私奉献,努力提高教学质量,今年一本上线98人,二本上线281人,多名择校生考上了二本,150%完成县教育局高考预测目标,超目标人数为全县各校之最,且多于其他各校超人数总和;600分以上高分13人,其中254班张xx同学648分居全县第三名(中考县168名),石xx同学638分居全县第10名(中考县183名),汤xx、卿xx637分并列全县第11名(中考分别为20名、323名)。体育生上线7人,创历史新高。学业水平考试一次性合格率85.9%,超过了全市三所省级示范高中。

篇15:教育目标管理考核自查报告

光阴荏苒,又是入冬时节,在这即将过去的一年里,我校在市、区教育局的.正确领导和教职员工的辛勤耕耘下,紧紧围绕《金川区教育局20xx度工作目标管理责任书》、《金川区教育局20xx度安全目标管理责任书》、《金川区教育局20xx度综合治理责任书》,抓住教学条件大为改善,教学规模逐步扩大的大好机遇,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,积极强化教师队伍建设,推进课程改革,优化资源配置,加强综合治理,扩大办学声誉,各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实,也取得了可喜的成绩。现将具体工作汇报如下,请检查指导。

一、贯彻方针,政令畅通,开拓创新,抓学校班子建设,促全面发展

1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定,做到重大事项及时向市、区教育局及有关部门请示汇报。坚持实事求是,务实创新,不文过饰非,不夸夸其谈。

2、学校领导班子团结协作,求真务实。学校教职工,从领导到教师一视同仁,按管理权限实行请销假报告制度:校委会成员有事经校长批准,其他教师有事经副校长批准,无论谁请假都须持请假条到教导处登记。

3、积极参加上级部门通知的各种会议,并将会议精神向全校教师传达,及时有效的完成上级领导布置的任务。

4、学校内部管理制度健全。20xx年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》。今年3月又从17个方面细化管理出台了《双湾中学精细化管理细则》,《细则》从教研到教学,从政务到总务,从人性到制度,进行规范与量化,比较全面地规范了教师管理制度。领导班子成员坚持政治学习,以科学的理论武装头脑。校委会成员分工明确,责任到人,实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。

5、按程序报送各种材料,做到了行文规范、整齐,无文字差错,文书档案规范整洁。

6、学校内部管理严谨,坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度,始终保持室内外整洁,校园环境优美。

7、结合我校实际,向区教育局报送信息30条,新闻媒体报到学校达5次以上。

8、本年度,获得集体荣誉:

(1)甘肃省文明单位

(2)双湾镇教育工作先进单位

(3)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组野外生存训练项目第一名

(4)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组接力过河项目第二名

(5)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组翻越障碍墙项目第一名

(6)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组搭建帐篷、埋锅造饭项目第二名

(7)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组运送矿石项目第一名;

9、立足校情,创造性地开展工作。

(1)打造校园特色文化,建设人文魅力校园

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。20xx年,我校彻底改变以前零敲碎打的建设观念,重新构建校园文化建设思想体系,从校园环境文化,制度文化、精神文化三个方面入手,汇集全校师生智慧,对校园文化进行了全面的建设和提高,使我校校园面貌发生了翻天覆地的变化,今天,双湾中学校园环境优美,校园文化建设机制完善,主题鲜明,获得了上级和社会的高度赞誉。

(2)积极探索精细化管理道路

“学校无小事,事事皆教育。”精细化管理是一种先进的管理方式,将精细化管理理念引入教育领域,用于学校管理是教育的内在要求,是大势所趋。今年3月我们从师资队伍、学生管理、教学流程、后勤保障、基础建设等17个方面将学校工作细化为《双湾中学精细化管理实施细则》。通过一年的重细节、重过程、重具体、重落实、重质量、重效果地探索和实践,现已初步形成了一种良好的“求实立校”管理理念,改变了粗放的工作方式,事事力求“精细”,极大地促进了教师专业成长。

(3)师德建设卓有成效。学校定期组织教师政治业务学习,重学习、立师德、树正气。一年来政治业务学习已达28次。学校把师德教育作为新一轮教师培训的首要任务和重点内容,积极开展了立高尚师德、树教育新风为主题的师德学习评比活动,切实提高了教师的职业道德水平,增强了教书育人的事业心和责任感。全面落实师德考核机制,并与每位教师签订师德承诺书,对教师进行师德考核,并与年度考核、绩效工资、教师职务聘任、评优评先相挂钩。学校实行教师上下班考勤签到制度、坐班制度、巡课制度,杜绝教师随意旷课、迟到、早退,杜绝教师在岗不在位,出勤不出力,在位不作为现象,形成了有利调动教师积极性的竞争激励机制。现在我校教师形成了认真学习、积极探索、求真务实的风气。

(4)积极开展课堂教学大讨论

我校按照市、区教育局的安排布署,围绕“构建以高质量为核心的金昌教育发展新机制”这一全市教育发展战略主题,在全校范围内开展“交互式电子白板下课堂目标达成教学模式”的教学。一学期来,通过分组听评课系列教研活动,推出不同学科的一些优秀课例。收集整理了我校教师撰写的教学反思、教学设计、教学论文和白板基础应用的资料,为下一步开展全面教学实践积累了较为丰富的资料。掌握了白板的应用策略。在熟练运用电子白板的前提下,摸索“创设情境,激发兴趣;展示目标,明确任务;实施目标,导学达标:达标测评,反馈纠正;回顾总结,提炼方法”的目标达成教学模式,使得学生和教师双方得到了更理想的发展,提高了课堂效率,促进了我校的教学模式的发展。

(5)增强德育实效,形成良好的“学风”

抓规范养成教育。学校对学生注重日常行为习惯养成教育,针对我校薄弱环节,继续倡导并落实“学习、纪律、卫生、劳动、礼仪”五种行为习惯养成教育,切实做到“七要”和“七不要”。现在我校学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,文明健康上网,学习刻苦。基本杜绝了顶撞长辈、盲目攀比、穿奇装异服、拉帮结派、滋事打架等不良现象。

篇16:教育目标管理考核自查报告

为进一步提升素质教育实施水平,根据省、市有关文件,我们对照《xxx省20xx年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表》《沂南县中小学督导评估工作规程》要求,对照《xxx县中小学千分督导评估细则》指标内容,于20xx年2月下旬对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。现将自查情况报告如下:

一、自查工作概述

1、加强领导,精心组织,学校成立了自查自查小组,依据评估细则内容进行了人员分工,具体负责,并组织相关人员认真学习《沂南县中小学督导评估工作规程》评估标准,进行了认真细致的自查,安排专人写出了自查报告。

二、主要成绩及经验评价

1、全面贯彻党的教育方针。

通过集中学习,开展讨论,全镇教干教师深刻理解“十七大”重要思想的精神实质,以全国基础教育会议精神为指导,素质教育已得到深入实施,面向全体学生,面向学生全面发展,已成为教育教学工作的主流。在教育教学活动中,教师创造条件,促进学生特长主动发展,促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生,实行教师“结对帮制”,使他们树立起学习的信心和勇气,达到了学习成绩各有提高的目的。学校认真贯彻课程方案,开全课程,开足课时,建立完善合理的检查评估体系,督促教学工作全面推进,学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。

2、加大力度,不断改善办学条件。

几年来,我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策,不断完善教育投入机制,加大投入力度,全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政府每年进行财政预算时,把教育工作纳入统筹规划,进行合理安排,坚持政府对教育拨款的三个增长,做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。

20xx年为中心小学建一座综合教学楼,改建和扩建了中心校,在上级财政的支持下,20xx年为中心中学增建两座教学和办公楼,使中学的楼房增加到三座,充实了内部设施,小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。满足了教育教学的需要,改善了教师的住房条件,极大的促进了教育的发展。

中小学完成了标准多媒体教室建设,四机一幕进课堂,并建成学校办公局域网,进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等,按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设,配齐了彩电、录像机等教学设备,添置了课桌凳,办公用品。收到了良好的教育效果。

3、以控辍防流为重点,努力巩固和提高义务教育实施水平。

控辍防流是教育工作中的一个难点,为此,镇政府确定每年6月份为义务教育宣传月,采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班,对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传,提高了全镇干部群众的法律意识,增强了依法治教的自觉性,为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施,依法组织适龄儿童少年入学,坚决制止中小学生辍学。

一是强化政府行为,巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定,采取行政、法律、经济等手段,推进控辍保学工作,制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件,对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定,依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等,以制度规范行为,强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长,镇政府责令其动子女入学或复学,对仍不送子女入学或复学的,对其进行一定的经济处罚,直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中,凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员,给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策,大大提高了脱盲人员的学习的积极性,提高了农民的科技致富能力。

二是学校建立健全控辍保学机制,控制学生流失。首先,转变育人观念,坚持以积极的态度支持教育教学改革,以发展的眼光评价教师学生。培养学生具有终生学习的能力,杜绝单凭以升学率评价教师工作,努力建立健全一系列符合素质教育要求,适应教育发展规章制度,树立以人为本的管理观念,面向全体学生,促进每一个学生健康发展。

第三,学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》,实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生,层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。若年级巩固率低于全县平均水平的,学校中层干部不得评优、晋级,若伴级巩固率局于全县下游的,该班主任不得评优树先,若任课教师所包学生出现辍学现象,扣任课教师量化管理分,记入年终考核成绩,由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的,追究当事人、负责人的责任。

第四,扶贫助弱,做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度,确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策,xx年我们对学生学杂费和教材费进行了减免,通过这些措施,我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高,辍学率得到有效控制,扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中,我镇中小学巩固率居全县前列。

4、加强师资队伍建设,提高教育教学质量

为了深化教育改革,提高教学效益,我们加强了教师队伍建设和管理。

一是镇政府严格按省标准核定教师编制,控制中小学教职工人数,,坚持校长岗位培训,持证上岗,坚持优胜劣汰的原则,在教师队伍建设上全面实施教师形象工程,实施竞争上岗等考评制度,建立激励竞争机制。

二是努力改善教师工作环境和生活条件,财政优先保证发放教师工资,吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教,改变了过去骨干教师流失,人才只出不进的状况。

三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络,对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。

四是及时解决教师住房、医疗保险等问题,使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政府和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训,以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。

三、存在的问题和整改措施

存在的问题:

1、教学质量还需进一步提高,通过检查考核,学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。

2、由于各种原因,仍不能完全制止辍学现象的发生,致使教育教学工作受到影响。

3、教育投入相对不足,现代化的教学设施还不齐全,已有的现代教学工具得不到充分利用等。

整改措施:

学校领导班子针对所查出的问题,及时召开各方面人员会议,商讨对策,进一步完善了各种制度,制定出了相应的整改措施。

1、加大课堂教学改革力度,完善教学奖惩制度,调动师生的教学积极性。

2、加强教育法律法性特长,不求人人升学,但求人人成才,巩固学生在校率。

3、今后将进一步加大教育投入,不断改善办学条件,满足学校深入实施素质教育的需要。

四、自查总结

总之,20xx年我校教育教学工作取了显著成绩,办学条件得到较大的改善,普九成果得到进一步的巩固提高。今后我们将继续强化措施,狠抓学校管理,不断提高学校的办学水平。

篇17:教育目标管理考核自查报告

20XX年春季开学之际,我校按照教育局开学自查工作的有关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、我校基本情况:

xx小学占地面积4400平方米,建筑面积2260平方米,学校现有13个教学班,418名学生,现有教职工25人,是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。近几年来,我们规范学校管理,建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高,从教能力强”的教师队伍;创造了一个“团结务实,开拓创新”的领导班子。教师中本科学历5人,大专学历7人,高中阶段毕业13人,其中有3名教师在函授大专学历,3人正进修本科学历。

我校学年初在校生为419人,本学期在校生为418,学额巩率达99.8%。其中:4个学生因转学到外地就读,流动率为0.95%;3个学生转入到我校就读。本学期没有学生辍学,辍学率为0。

我校虽然硬件和软件都较为薄弱,但各方面工作都做得很好,以确保义务教育工作顺利完成。

二、组织入学工作:

1、落实防止学生辍学措施:

贯彻落实区政府组织入学工作会议的精神,坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。利用开学初广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把这些法律法规深入宣传到各家各户。为加强对这项工作的领导和管理,我校组织成立了以校长为组长,以教导主任为副组长,各班班科任为成员的防流控辍工作领导小组。并将该组织长期化、固定化,坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时,在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作。

对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为“防流控辍”的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生,单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

2、落实政策,规范办学行为。

我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校出发,狠抓教师职业道德建设,出台了教师上课制度和职业道德考评细则,在教师中强化了两个观念:爱岗敬业,正德厚生;金凤凰要爱,丑小鸭也要爱,丑小鸭更需要爱,督促我们教师执教行为规范。

3、落实义教阶段教学规范及课程设置情况。

学校规范管理机制,建立健全各种规章制度,根据学校工作的需要设置各室领导职能人员,明确目标,分级管理,层层负责,做到分工不分家,分层不脱节,团结协作,密切配合,进行科学管理,逐步形成“有规可依、有规必依、行规必果、违规必罚”的管理机制,促进学校沿着规范科学的道路前进。为提高教师的工作积极性,学校还逐步制定和完善了“教师综合考评制度”、“教师聘任制度”、“奖惩制度”等。每项量化考评,都注重过程的考核和原始材料的积累。根据考评结果,学校要召开总结表彰大会,对教育教学和教科研工作成绩突出的教师,给予物质和精神奖励。通过科学合理的评价机制,公平透明的操作方式,提高教师工作的积极性,使教师们能及时找出存在的差距和原因,并自觉向优秀教师看齐,不断提高自身业务水平,为教师的发展奠定了坚实的基础。

对于课程设置,学校严格按照上级主管部门的课程计划进行编排功课,开足课时,保证学生全面发展,推进素质教育。老师上课要严格按照功课表进行,不能随便、私自调换,也不能把其他科改成上语文、数学、英语。

4、落实减轻学生过重的课业负担情况。

小学开设的语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然课程,每门只准使用一本经审查通过的教科书。地方课程选用教材,由省级教育行政部门照此精神从严规定。其它课程和专题教育活动各班科任均不得组织小学生统一购买教材和各种读本。

学校要严格按照规定的课程计划,依据儿童学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间,下午可以活动和做作业为主。不得增加周活动总量,更不得增加学科教学的学时。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,更不得收费上课、有偿补课。

5、规范学籍管理。

我校积极推行电子学籍管理,严格执行小学学籍管理规定和《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。学校取消留级制度,严禁开除学生。严格学籍管理,转入、转出、休学,复学制度健全,手续齐备,档案完全。严格执行《广东省义务教育阶段学校学生编班管理暂行办法》,我校能做到均衡编班、均衡配置教师,不以任何名义分重点班和非重点班。学校不擅自招收未经教育主管部门批准的任何学生。

6、规范收费管理。

我校严格执行学校经费收支两条线管理的制度,按规定做好学杂费的使用和管理,严格规范义务教育阶段公办学校捐资助学款管理和使用,学校严格规范财务制度,无乱收费现象,做到收支合理;建立健全了学校财产管理使用制度,提高了学校财产使用率。

7、下大力气,搞好环境卫生。为美化校园,强化学校的卫生工作和疾病防治工作,我校已开展了一次大扫除,并制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》,推行校长室主管,政教处负责管理,班主任具体落实的运作机制,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。在组织入学工作中,我校工作措施落实到位,工作人员职责分明,分工合作,大家工作充满热情,工作做得细致扎实,保证了开学工作的顺利进行,受到学生家长的好评。

三、存在问题及整改措施:

1、随着新课程改革的实施,对教师的素质提出了更高的要求。在今后的工作中,我们要加大对教师的培训力度,加强对青年教师的培养,建立一支高素质的教师队伍。积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。

2、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效的教育,为学生的未来发展奠定基础。

3、我们将以新课程改革为切入点,更新教育教学理念,改进教学方法,充分挖掘学生的潜能,促进素质教育的全面实施,进一步巩固提高普及初等义务教育的水平。

学校目标管理自查报告

党建自查报告

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