【导语】下面是小编为大家整理的读《卓越校长的七个习惯》心得体会（共19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：读《卓越校长的七个习惯》心得体会
把《卓越校长的七个习惯》一书匆匆读完，这本书所说的七个习惯主要是针对如何应对教师的愤怒、苦恼、倦怠和困惑而言的。说实话，从教师岗位转到管理岗位已经快四年的时间了，因为从事后勤安全管理，所以针对教师管理方面从来就没花过心思去考虑和学习过，与教师间的沟通也少之又少，这方面的管理更是缺乏管理经验，很感谢借助名园长工作室这个平台。
张园长为我们购置了这本有实践操作的良师益友，通过读这本书收获还是蛮多的，下面谈一下我的心得体会：
现在各种各样的教学任务越来越繁重、家长和社会的要求越来越高，各方面的安全压力越来越大、应对各处检查也越来越多……教师正日渐成为高压力群体。许多教师因为工作和生活中的各种问题而陷入困境，变得或倦怠、或愤怒、或苦恼、或困惑。如何应对身陷困境的教师，如何激励教师，如何创建积极的校园文化？美国的教育专家伊莱恩将自己长期实践和研究累积的材料悉数生动呈现，有透彻的理论，有翔实的案例，更提出了种种独特丰富的应对之道。
作为校长要有七个习惯：
1、做一个果断的管理者；
2、做一个个性的示范者；
3、做一个有效的沟通者；
4、培养积极的校园文化；
5、做一名突出的贡献者；
6、开展果断的干预；
7、从今天就开始做。
要正视问题教师的问题，而不是任其发展，充分发挥校长的作用，对“问题教师”进行“果断干预”。
首先，校长需要成为一个多面手，既是学校的管理者，也是学校文化建设者，更是所有人的榜样和楷模。在教师面前，要以身作则，在出现问题的时候，要伸出援助之手。所以，出色的校长在发现教师的问题后，要给以及时而专业的“对质”，让教师直面自己的问题，并就此提供指导和帮助，让我印象深刻的是众多的“校长圆桌会议”和“案例研究”，读来亲切而实用，非常具有启发性；此外，还有专门的章节细数肯定、激励、授权于教师们的60种方法，翔实具体、颇有特色，各种解决方案非常值得借鉴。文中还强调了沟通的重要性，要与教师及时有效沟通，使校长和教师的意愿和价值观达成一致。
其中有一些观点值得思考和学习：
1.对教师的情绪和问题保持尽可能少的焦虑；
2.和问题教师交流时，要平和镇静，就事论事，正视眼前发生的.事情，而不去担心明天将会怎样；
3.在决策前，能够通过个体内心的价值观明了他人的实际情况，而不是一直试图找出他人的想法或者随波逐流；
4.明确并致力于个人的信念和目标；
5.愿意对个人的情绪状态和后果承担责任，而不是责备他人或归咎于不合作的氛围、性别或环境等其他的因素。
当其他教师出现情绪异常时，管理者本人能够保持镇静，不受他们不良情绪的影响，正视问题，采取积极、主动的心态去面对问题、解决问题，并勇于承担责任，不逃避、不随意指责他人。当你发现教师行为失当时，在进行果断干预前，务必先彻底弄清事情的缘由，如果搞不清楚的话，在进行干预时，则只就事论事。
一个好的团队，要有很高的凝聚力，人往一起聚，劲往一起使。在如何应对“问题”教师方面，打造和谐团队，我需要学的还有很多很多，从今天开始，以积极的心态去感染周围的人，用良好的习惯去提升自我。从观念着手，树立克服“惯性”的信念，培养这些良好习惯，不断提升管理水平,时时地反思“管理沟通”, 才能在“管理”的旅程中与时俱进，获得持续的升华。
也许我不能成为真正的卓越人士,但一定在不断地成长进步。
篇2：读《卓越校长的七个习惯》心得体会
最近，读到了一本很有价值的好书。书名是《卓越校长的七个习惯》（美）Elaine K.McEwan 著，吴艳艳，陈伟嘉译，华东师范大学出版社出版。现摘录一些主要内容以飨众友。
在你想有效地和问题教师接触之前，你必须先审视自己的态度和行为——你惯常的 思维、言语和行为。要与问题教师打交道，您就必须在处理教师的问题之前，直面自己的个性缺陷。
无论你的目标是想在学校不良风气中处于领导地位，还是想要和一两个问题教师打交道，都需要将以下七个态度和行为习惯融入你的日常实践中。
1、做一名果断的管理者；
2、做一名个性的示范者；
3、 做一名有效的沟通者；
4、培养积极的校园文化；
5、做一名突出的贡献者；
6、开展果断的干预；
7、从今天就开始做。
习惯1：做一个果断的管理者：怎样的管理者才是果断的管理者，书中有一个自我评估量表，包括14 个指标，分为从不、偶尔、有时、通常、总是五个评价级别。
具体指标如下：
1、我保护并尊重我个人的权利，同时也会保护他人的权利。
2、我认识到界限的重要性，能够在与他人沟通的同时保持自我意识和个体独立。
3、我对于自己有着积极良好的感觉，也因此能够在教师中形成积极良好的氛围。
4、我愿意冒风险，认识到错误和失败也是学习过程中的一部分。
5、我能够从我的成功和失败中发现并吸取经验和教训。
6、我能够给予老师们赞美、鼓励和建设性的.批评，也能够从他们那里吸取同样的反馈。
7、我 向老师们允诺可实现的诺言，对他们负责，并不断实现诺言。
8、我发自内心地尊重他人的想法和感受。
9、我愿意和教师们或他人基于良好的相互信任进行协商合作。
10、我能够和教师们说“不”，坚持自己的立场；但我无需不计代价地坚持己见。
11、我能够应对老师们的愤怒、敌意、沮丧和谎言，但不会过分紧张，并意识到可以从中认识自我。
12、我能够应对老师们的愤怒、敌意、沮丧和谎言，但不会报有同样的情绪状态。
13、我意识到自己的情绪状态（如愤怒、紧张），能够清楚地定义他们，并进行情绪的自我管理。
14、我对于学校领导过程中必然经历的痛苦已经做好了准备，并且能够应对。
习惯2：做一名个性的示范者。个性示范者要与愤怒、苦恼、倦怠或困惑的教师打交道需要表现以下特征：获得信赖、诚实正直、真实无虚、尊重他人、慷慨无私、谦卑礼让。
习惯3：沟通者是真诚且开放的人，具有倾听共情、互动的能力，并能够与教师以切实有效、帮助、鼓励的方式进行交流。
习惯4：培养积极的校园文化。校园文化体现一个学校的品味，积极的校园文化可以激励师生拼搏向上，努力进取。
习惯5：做一名突出的贡献者。一名贡献者是服务型领导，是鼓励着，也是促进者，最重要的任务就是为他人的成就作贡献。
习惯6：开展果断的干预。主要是让老师们意识到妨碍他们有效教学、阻碍大家达成使命的一些行为。
如何开展果断干预 ——反思。 在您开始果断干预之前反思你个人的价值观、学校的使命、哪些运行良好、哪些运行无效。想一想你将要面对的教师是如何干扰了学校使命的达成或者是如何破坏了学校积极的文化氛围。运用数据资料。而不是凭着个人的感觉或主观意见来支持你的陈述。知道你的脑子里形成了一个整体的图景时你再开始写陈述草稿。
习惯7：从今天就开始做。去接受挑战、直面现实，与问题教师打交道。
就一个单位而言，最重要的不是每一个人的能力越强，这个集体就强。关键在于这个集体中的每一份力量是否都作用在同一条线的同一个方向，或者从不同的方向朝向同一个点，形成一个真正的具有共同的愿景和目标追求的团队，这个团队现在未必是强大的，但总有一天要显示它的威力，因为它隐藏着不可估量的潜力。正如鲁迅先生所说：“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。
团队的力量在于激发，团队的力量在于和谐。和谐在于理顺人与人之间的关系，在于拥有一个可以一心一意朝着愿景奋发努力的环境，在于大家有一种心无旁骛的境界。而人与人之间，最为重要的就是“真诚”。“路遥知马力，日久见人心”；“去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心”；“捧着一颗心来，不带走半根草去”；各位朋友，相逢是一种缘分，有缘修得共船渡，我们便是同乘一艘船了，大家只有合力向前，才能登上幸福的彼岸；众所周知，老师的职业压力已经够大了，难道我们还有多余的精力去耿耿于怀、去斤斤计较？如果这样不是更疲惫、更辛苦了吗？身体的疲惫再加上心灵的设防，其何能堪？送人玫瑰，手有余香，何乐而不为？快乐的理由还可以有很多很多，但快乐的底色必须涂满“爱”和“善”。 快乐是一种心态。只有心中有阳光，才能播洒阳光！我是快乐的，我是幸福的，我希望身边的人也是快乐和幸福的。
总之，你应该个性鲜明、行事果断、沟通有效并怀有一颗服务的心、支持积极的校园文化，有勇气在第一次出现时就直面它。只有这样才能获得有所修为，逐渐从合格走向优秀，从优秀迈向卓越。
篇3：《卓越校长的七个习惯》读后感
最近，读到了一本很有价值的好书。书名是《卓越校长的7个习惯》（美）ElaineK、McEwan著，吴艳艳陈伟嘉译，华东师范大学出版社出版。现摘录一些主要内容以飨众友。
在你想有效地和问题教师接触之前，你必须先审视自己的态度和行为――你惯常的思维、言语和行为。要与问题教师打交道，您就必须在处理教师的问题之前，直面自己的个性缺陷。
无论你的目标是想在学校不良风气中处于领导地位，还是想要和一两个问题教师打交道，都需要将以下七个态度和行为习惯融入你的日常实践中。
1、做一名果断的管理者；
2、做一名个性的示范者；
3、做一名有效的沟通者；
4、培养积极的校园文化；
5、做一名突出的贡献者；
6、开展果断的干预；
7、从今天就开始做。
怎样的管理者才是果断的管理者，书中有一个自我评估量表，包括14个指标，分为从不、偶尔、有时、通常、总是五个评价级别。具体指标如下：
1、我保护并尊重我个人的权利，同时也会保护他人的权利。
2、我认识到界限的重要性，能够在与他人沟通的同时保持自我意识和个体独立。
3、我对于自己有着积极良好的感觉，也因此能够在教师中形成积极良好的氛围。
4、我愿意冒风险，认识到错误和失败也是学习过程中的一部分。
5、我能够从我的成功和失败中发现并吸取经验和教训。
6、我能够给予老师们赞美、鼓励和建设性的批评，也能够从他们那里吸取同样的反馈。
7、我向老师们允诺可实现的诺言，对他们负责，并不断实现诺言。
8、我发自内心地尊重他人的想法和感受。
9、我愿意和教师们或他人基于良好的相互信任进行协商合作。
10、我能够和教师们说“不”，坚持自己的立场；但我无需不计代价地坚持己见。
11、我能够应对老师们的愤怒、敌意、沮丧和谎言，但不会过分紧张，并意识到可以从中认识自我。
12、我能够应对老师们的愤怒、敌意、沮丧和谎言，但不会报有同样的情绪状态。
13、我意识到自己的情绪状态（如愤怒、紧张），能够清楚地定义他们，并进行情绪的自我管理。
14、我对于学校领导过程中必然经历的痛苦已经做好了准备，并且能够应对。
习惯2：做一个个性的示范者。个性示范者要与愤怒、苦恼、倦怠或困惑的教师打交道需要表现以下特征：获得信赖、诚实正直、真实无虚、尊重他人、慷慨无私、谦卑礼让。
习惯3：沟通者是真诚且开放的人，具有倾听共情、互动的能力，并能够与教师以切实有效、帮助、鼓励的方式进行交流。
习惯4：培养积极的校园文化。校园文化体现一个学校的品味，积极的校园文化可以激励师生拼搏向上，努力进取。
习惯5：做一名突出的贡献者。一名贡献者是服务型领导，是鼓励着，也是促进者，最重要的任务就是为他人的成就作贡献。
习惯6：开展果断的干预。主要是让老师们意识到妨碍他们有效教学、阻碍大家达成使命的一些行为。如何开展果断干预02――反思。在您开始果断干预之前反思你个人的价值观、学校的使命、哪些运行良好、哪些运行无效。想一想你将要面对的教师是如何干扰了学校使命的达成或者是如何破坏了学校积极的文化氛围。运用数据资料。而不是凭着个人的感觉或主观意见来支持你的陈述。知道你的脑子里形成了一个整体的图景时你再开始写陈述草稿。
习惯7：从今天就开始做。去接受挑战、直面现实，与问题教师打交道。
就一个单位而言，最重要的不是每一个人的能力越强，这个集体就强。关键在于这个集体中的每一份力量是否都作用在同一条线的同一个方向，或者从不同的方向朝向同一个点，形成一个真正的具有共同的愿景和目标追求的团队，这个团队现在未必是强大的，但总有一天要显示它的威力，因为它隐藏着不可估量的潜力。正如鲁迅先生所说：“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。团队的力量在于激发，团队的力量在于和谐。和谐在于理顺人与人之间的关系，在于拥有一个可以一心一意朝着愿景奋发努力的环境，在于大家有一种心无旁骛的境界。而人与人之间，最为重要的就是“真诚”。“路遥知马力，日久见人心”；“去以自己的火点燃旁人的.火，去以心发现心”；“捧着一颗心来，不带走半根草去”；各位朋友，相逢是一种缘分，有缘修得共船渡，我们便是同乘一艘船了，大家只有合力向前，才能登上幸福的彼岸；众所周知，老师的职业压力已经够大了，难道我们还有多余的精力去耿耿于怀、去斤斤计较？如果这样不是更疲惫、更辛苦了吗？身体的疲惫再加上心灵的设防，其何能堪？送人玫瑰，手有余香，何乐而不为？快乐的理由还可以有很多很多，但快乐的底色必须涂满“爱”和“善”。快乐是一种心态。只有心中有阳光，才能播洒阳光！我是快乐的，我是幸福的，我希望身边的人也是快乐和幸福的。
总之，你应该个性鲜明、行事果断、沟通有效并怀有一颗服务的心、支持积极的校园文化，有勇气在第一次出现时就直面它。只有这样才能获得有所修为，逐渐从合格走向优秀，从优秀迈向卓越。
篇4：读《七个怎么看》心得体会
《七个怎么看》的开篇是怎么看我国发展不平衡。看来，中国发展的不平衡问题已经引起了高层的关注。文章从发展不平衡的现状、原因、对策等三个层次进行了深入剖析。现状剖析以事实说话，以数据论证，通过东西部、城乡的经济社会发展现状对比，得出“目前发展不平衡问题体现在经济社会发展很多方面和不同层次”这一结论。
作者把这一问题的原因归结为自然、历史、政策、体制等四个方面原因，分别加以论述，指出，中国发展不平衡问题涉及面广，原因很复杂，是多种因素交互作用、彼此影响的结果。文章指出，发展不平衡会给中国社会带来许多社会问题。引起民族、宗教、社会稳定等多方面的问题，必须高度重视，以科学发展观为指导，切实加以解决。
作者分别从解决城乡不平衡和解决区域不平衡两个方面提出解决办法。心得体会解决前者主要是以城市反哺农村，以工业反哺农业，以加强“三农”为根本立足点，以推动资源要素向农村配置为重要着力点，以城镇化和新农村建设为战略着力点，以城乡改革联动为关键切入点。一言以弊之，就是强化农村建设，以城带乡，共同发展。对后者的解决办法是实施区域发展总体战略，积檄推动主体功能区建设，加大对久发达地区支持力度，推进基本公共服务均等化。简言之，就是大力发展久发达地区，以发达地区带动欠发达地区。
我是这样看待这篇文章的。对中国发展不平衡问题的现状把握准确，原因剖析深刻、全面，解决问题的措施与中央所制定的一系列政策相一致。但是没有从根本上提出更进一步的建设性意见。
我认为，解决中国发展不平衡问题正如文章中指出的那样，是一个长期的、复杂的工作，不可能一蹴而就。文章列举了一大堆举措，关键是从哪里下手这一个根本问题没有解决。做任何事情，都必须有个先做什么、再做什么的步骤，如果把后做的事情与先做的事情并列，不可能把事情办好。在我看来，解决城乡发展不平衡的问题，关键在于解决农村地区、中西部地区的基础设施建设和社会事业的服务。将国/家的重点项目用于支持这些相对落后地区改善基础条件，这是一切工作的重中之重。国家与其每年花大量的资金去补贴农民种田，不如将这笔钱用在支持改善医疗、卫生、教育心得体会、交通、通讯等基础条件上。当基础条件改善了，人才、资源、资金等生产要素自然而然的向西部地区转移，自然而然地向农村地区转移，自然而然地带动农村地区、久发达地区的大发展。要改善农村和中西部地区的发展资金紧缺，国家又没有能力全力支持的情况下，可以采用东部与西部地区对口支援的办法，以对口支援为平台，政府牵头揽总，项目为重点，企业为主体，市场为纽带的互惠互利机制。
第一步，实施对口支援政策。东部支援西部，城市支援农村。既可以让西部地区承接东部的产业转移，又可以引进东部地区先进的管理理念，更可以改善东部地区的基础设施条件。
第二步，进一步实施惠农政策。政策向西部地区倾斜，向农村地区倾斜。鼓励生产要素向欠发达地区和农村集中，带动农村全面发展。
第三步，构建全国范围的和谐社会。推进东西部地区平衡、较快发展。
篇5：卓越校长的7个习惯读书笔记6
第7章 肯定、激励、授权于教师们的60种方法
“如果一个领导不相信赞赏和肯定的力量，为他工作肯定会让人感到有压力。”随着管理观念的变化和管理艺术的成熟，这句话绝大多数管理者是认同的。
我们成人都知道小孩子很喜欢得到赞赏，我们做老师的时候也会用各种语言对学生进行肯定。如今，当我们的领导（局领导）表扬我们的时候也会怦然心动，欣喜不已。可是，当我们面对教师的时候又会怎样呢?
不仅仅是孩子，任何一个人的内心深处都渴望被认可，被称赞，获得肯定的评价。记得一次教师会议后，曾被表扬的老师对我说：“校长，听到被您表扬，我心里甜滋滋的。我们很喜欢被您表扬，以后您就多一些表扬我们吧。最好表扬到每一个老师，因为大家都很尽力、尽责。”何尝不是！在我做副校长的时候，每次开会我就发掘优点、表扬某一方面表现突出的老师。有的老师私底下对我说，某某老师说：“我们没有被表扬的就是被批评。”效果就在于此！
肯定、赞赏、激励、授权于老师们都是一门艺术，方法单一有时连自己也觉得乏味，因而总希望来一点新意思，让肯定和赞赏每一次都能促动心灵，感染人、激励人。 本章通过案例第一文库网列举了60种方法，对今后的“赏识、授权”工作一定会有帮助：
1、不要“虚晃一枪”。（对老师说：不要突袭我，学会道歉，不要责备，敞开大门，沟通交流，评估家庭作业）
2、甜蜜的片言只语。“你这周的课备得特别棒。”
3、一张名片。
4、倾听的力量。
5、一段时期一个目标
6、你怎么想呢?
7、治疗性接触
8、谢谢你。。。。。。（谢谢你总能----）
9、来自林肯豹（或你们学校的吉祥物）的礼物。给老师们最好的礼物是大家都没有期望得到却一万得到的礼物。
10、角色互换。让他们来当校长，你来当老师。
11、随机表达友善。
12、时间就是金钱。奖励教师几个小时的假。
13、测试教师的被授权情况。
14、让我解脱出来。
15、请不要突袭我。 有计划，计划不要临时变动。
16、组建一支成功的团队。
17、授权给你的教员。
18、尊师奖。
19、出席特殊的活动。
20、减少错误的做法和时间的浪费。
21、通过在校园里闲逛来管理。
22、尊重课堂教学。永远不要在教师们正在给学生上课的时候去打断他们。
23、做一名优秀的运动员。
24、实话实说。
25、直接告诉他。
26、设定现实的目标。
27、和教师们一起解决重大问题，自己解决小问题。
28、成为一个资源供应者。
29、变革的计划。
30、教学。（和学生建立更亲密的关系；对教师有更深的共情，增强在教师中的威信。）
31、什么是最重要的。
32、庆祝小小的成功。
33、承担过失的责任。成功归于教师，责任归于自己。
34、合作。
35、是我们做的！我们----而不是我。
36、名字意味着什么？
37、喂饱你的教师。在开全体教师会议以及教师职业发展讨论会的时候，一定要提供一些食品。温情的'东西。
38、为你的教师服务。
39、充足的供应
40、成为一个榜样。
41、支持新项目。
42、“门户开放”政策。
43、随时准备工作。
44、为你的思考“添点料”
45、为英雄喝彩。
46、从三十分钟到三十天，快速达到你的目标。
47、伸出援助之手。
48、支持你的教师们。
49、形成一种传统。
50、保持联络。
51、发现（并欣赏）他们的能力。
52、强调积极面。
53、朋友。
54、成为资源提供者。
55、赞美。给予教师具体而有意义的赞美。
56、充当事故检修员。
57、兑现你的承诺。
58、通过教师的发展来提高学生的学业成绩。
59、给予空闲时间。
60、学点新技巧。
蓝色的方法是体会较深的或认同的，可以尝试或已经是这样做的。
篇6：高效能人士的七个习惯心得体会
《高效能人士的七个习惯》是一本倍受推崇的书，我的公众号名称中的“高效能”正是源自此书。作者史蒂芬·柯维，是美国著名的管理学大师。
从书名看起来，这似乎是本成功学的书籍。
事实上，它远远不止教导我们如何成功，在我看来，它是人生路上的一盏明灯。
它讲述的不是急功近利的成功速成法，而是基于人类本身特点总结出的成长原则。
有一个著名的祈祷词这样说：上帝，请赐给我们胸襟和雅量，让我们平心静气地去理解不可改变的事情;请赐给我们力量去改变能够改变的事情;请赐给我们智慧，去区分什么是能够改变的，什么是不能够改变的。
什么是“能够改变”的?不是别人，不是世界，是自我。
而要改变自我，就要终身学习，不断成长。那里的学习和成长，不是简单的看书、掌握一些知识和方法就能实现的。
在自我成长的道路上，这本书能给我们很好的指引。
那么，阻碍我们成长最大的障碍是什么呢?
作者认为，思维定式对我们的影响巨大。就像出去旅行却拿了一张错误的地图，再努力也是南辕北辙。
电视剧《都挺好》中的苏明玉和《欢乐颂》中的樊胜美，就是因为不一样的思维定式活成了不一样的结局。
同样是在重男轻女的环境中长大，苏明玉在父母试图牺牲她成就兄弟时，果断的选择了和家人决裂，并且一向致力于经过自我的努力活得更好。
而樊胜美却成了父母及哥哥一家的提款机，把改变命运的突破口放在了嫁个有钱人上，大好的光阴不去学习提升，而是用在美容和参加饭局上。
女人的成功靠自立自强还是靠男人?
这样不一样的思维定式对人生的选择有巨大的影响。对高效能人士来说，转变思维定式才能实现根本的改变。
书中在实现个人领域成功方面提到了三个习惯：进取主动、以终为始和要事第一。个人领域成功的关键是从依靠到独立。
苏明玉和樊胜美二人不一样的思维定式，导致她们这三方面做出了不一样的选择。
习惯一：进取主动。
很多时候，我们之所以停滞不前，并不是命运对我们有多么苛刻，而是缺乏进取的态度。[由Www.QunZou.Com整理] 明明白要过好日子就要脚踏实地，却把期望寄托在虚无缥缈的事上，比如中大奖，高富帅踏着七彩祥云拯救自我等等。
其实，仅有自我才是救世主。
苏明玉靠自我，主动去争取事业成功和经济独立，事业感情双丰收。樊胜美想靠婚姻，进取主动都花在了和有钱人打交道上，结果呢?可是是被人当成了饭局上的“菜”。
习惯二：以始为终。
没有目标，所有的努力就像没头苍蝇在乱转。生活中不乏踏实肯干的人，能够没有目标，就像挖井人，这挖一下，那挖一下，力没少出，没有成效。
要解决这个问题，作者提出了一个十分行之有效的方法：撰写个人使命宣言。写出自我此生想要成为怎样的人，想要实现的梦想。
苏明玉的目标就很明确，和很多一不如意就跳槽的人相比较，她在一项事业上努力，对自我的要求严格，不断自我成长，这样的人，有可能因为运气因素成就有高低，但都能过的不错。
而樊胜美呢?她的目标看似明确：嫁个有钱人，可实际上，这个目标十分模糊，不确定因素很多，没有把自我做为撰写人生剧本的作者，这种情形下，就容易被牵着鼻子走，成了饭局上的一盘“菜”而不自知。
习惯三：要事第一。
作者把时间的使用方式分成了四种：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。
其中，对个人成长最有用的是第二种，包括建立人际关系、规划长期目标等，而有害的则是第三类和第四类。
苏明玉的成功，很大的因素在于有“贵人相助”，而贵人，并不是莫名其妙的从天而降的。
樊胜美的失意，一大原因是应对职业天花板得过且过，不去寻求突破，自我都放弃了，怎样会有人来主动帮忙呢?
而现实中有不少人，包括我自我，一边拿着手机刷朋友圈、刷剧，一边感慨生活不易，这种把时间花在不重要不紧急的事务上的行为，只会离梦想生活越来越远。
介绍了三大个人领域成功的习惯后，作者指出，公众领域的成功是一个从独立到互赖的过程。
那里的互赖，不是依靠，而是在人际关系中具有双赢思维，能够知彼解己、统合综效。
习惯四：双赢思维。
一个人损人利己的思维方式指导下，是难以在公众领域获得成功的。所谓双赢，就是双方或多方都能得到自我想要的。
苏明成在应对问题时，想到的就是“剥削”妹妹。而在家庭成员之间，想长期损人利己是很难实现的，最终只能收获苦果。
而利人利己才是长久的人际交往之道。在实现不了“双赢”时，作者认为，放弃才是最好的选择。
习惯五：知彼解己。
聆听别人的心声，了解对方的需求，这是有效沟通的基础。而在现实生活中，我们容易用自我的感受去确定别人的行为，甚至好为人师，这样做只会导致沟通不畅，影响情感交流。
在育儿过程中，我发现这一点尤为重要。
记得大宝刚上幼儿园不久，以往多次问我：“妈妈，为什么我要上幼儿园呀?”我只是很简单的告诉她小朋友都要上幼儿园，能够学知识，认识新朋友。
之后我才明白，原先那段时间她在幼儿园被欺负了。
以后孩子再提出类似问题或要求请假时，我就注意多和她交流，找到原因，看是和小朋友发生矛盾了还是被教师批评了。及时沟通会让孩子觉得妈妈理解自我。
习惯六：统合综效。
这个习惯主要是指前面的五个习惯并不是互相隔绝的，综合运用的效果会更好。
这个习惯使用的前提是尊重个体差异，以此为基础进取主动的解决问题。
比如《都挺好》里的苏家大嫂吴非，在应对苏大强要买房并加保姆名字时，就很好的运用了这一点，实现了自我的目标。
在我们的工作、学习和生活中，很多需要解决的问题难以简单应对，这种情景下，不坐以待毙，进取主动，定下目标，合理安排时间，追求双赢，注重移情沟通，才能更好的解决问题。
习惯七：不断更新。
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，仅有不断更新才能不断提高产能。那里的更新是全方位的，包括身体、精神、智力、社会情感。
忽视这一点，即使以前有一手好牌也可能有个坏结果。
比如苏明哲，以往的天之骄子，在工作后没有规划好职业发展路径，还任性的在苏母去世后立刻回国导致丢了工作。
而一向不被父母重视，缺乏资源的苏明玉，却经过不断的自我提升，成了苏家孩子里最成功的。
真正的改变是思维方式的改变，仅有看世界的眼光变了，世界才会改变。
篇7：高效能人士的七个习惯心得体会
再一次学习了《高效能人士的七个习惯》这本书，找到了差距的原因。
三十而立。尤其是从农村出来的男孩，我也梦想有一天可以通过自己的能力改变家族的生活环境，社会地位，给子孙后代营造一个温馨舒适的家庭环境。所以，成为一个成功人士就显得格外的必要。读书毕业到参加工作这么多年，也有一些自己的总结和感悟，也从书籍，电视，自媒体，等多方面了解到成功人士都拥有高效人士的七个习惯，我又冷静下来仔细阅读这本书，希望能从中收获不一样的东西。对照《高效能人士的`七个习惯》这本书，我逐一思考改进自己的不足之处。我希望能从自己的总结和分析中厘清头绪，把握现在，展望未来，力争做一个成功人士。
我自认为是一个做事积极主动的人。从直销经理分享直销经验中我学到了他们的做事积极主动有激情，生活阳光开朗有热情。做事积极也可以等同于俗话说的勤快，虽然我做事勤快，但是在展现自己，发挥自己的优点，运用自己的想象力等方面我还是挺被动的。佛家说，人生是有因果轮回的，人生是一场修行。
我也是在社会摸爬滚打了多年才有一点体会，以前总是说金子到哪里都会发光，现在社会需要展现自己，没有人有耐心等待你慢慢开屏。可能这也是我缺少自信的表现吧。上大学后我就认识到自己缺少自信，在有些事情不够积极，所以我努力融入同学建立良好的人际关系，努力读书提高自己专业水平，积极参加各种社团活动展现自己，去学校外面做兼职锻炼自己的沟通表现能力。从我这种由内发出的改变欲望，我慢慢活跃起来。我也从身边优秀的同学同事身上学到了很多，养成了坚持读书，和锻炼身体的好习惯。
成功人士的积极主动，涵盖很多方面，我还在继续努力，最起码已瞄准了方向。成为一位成功人士，也算是我的目标。我希望我能为身边的人做一些力所能及的事，帮助他们改善生活环境，缓解生活压力，为他们教育孩子树立正确的榜样，让农村出来的孩子也能拥有和大城市人一样的成功机会。我特别喜欢哪些自己成功了，带动身边的人成功的人，他们大度，谦和，低调，有内涵。我不断读书，不断更新自己。
学习和个人成长不是一蹴而就的事，必须要从一而终，砥砺前行，这也和当前国家的口号“不忘初心为百姓谋幸福，牢记使命为祖国谋复兴”一样需要我们不断的努力奋斗！
高效能人士的七个习惯
习惯一，积极主动。
他们做事主动，摒弃被动，发挥自觉，良知，想象力和自主意志这四项人类天赋，通过由内而外的方式创造改变，自由地选择创造良好的人生。
习惯二，关注目标，以终为始。
他们在做任何计划时，都先拟订愿景和目标，全身心投入自己最重视的原则，价值观，关系和目标而使命宣言是最根本的决策，主宰了其他所有的决定。
习惯三，要事第一。
他们清晰目标愿景，价值观与要事的处理顺序，无论迫切性如何，个人与组织更多聚焦要事，要事放在第一位。
习惯四，双赢思维。
他们寻找互敬，互惠，分享更多的机会，财富资源而非敌对式竞争。
习惯五，知彼知己。
他们善于聆听别人，在增进彼此的信任后，促使双方对此次的了解开启真正的沟通。
习惯六，综合综效。
它既非按照我的方式，也不是按照你的方式，而是创造第三种选择，从而获得一加一大于二的成效。
习惯七，自我更新。
它谈的是，对个人而言如何在身体、精神、智力、情感四个生活基本面不断更新自己。对组织而言，它提供愿景，更新及不断的改善让组织充满活力，迈向新成长。
篇8：高效能人士的七个习惯心得体会
20xx年xx月xx日，有幸参加了中可成功人士陈占江总的《高效能人士的七个习惯》培训课程，陈总的一言一句让我耳目一新，心潮澎湃、受益匪浅。
所谓七个习惯：主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解已、统合综效、不断更新。从依赖期、独立期、互赖期三个阶段实现了由个人成功发展到团队成功，内容环环相扣、层层深入。
其中，让我感触最深的习惯是：要事第一。在日常工作或部门管理中，我总喜欢先将一些急事、杂事清理，再处理重要而不紧急的事情，虽不知道每一天的杂事、急事越来越多，已经腾不出时间再去做重要而不紧急的事情了。也就只能每天周而复始地紧张、杂乱到处“救火”，结果工作效率低，心身也觉得疲惫，压力山大。
在培训中，陈总通过四个象限来告诉我们如何区分哪些事情紧急而重要？哪些事情重要却不紧急？哪些事情紧急却不重要？哪些事情不紧急也不重要？在有限的时间里，我们到底该怎么做？要事第一提供了一个模型：在从容与救火之间，要做一个选择：更多去关注重要而不紧急的事情，从此入手，消除干扰，启动一个良性循环系统。
是的呀！如果将重要而不紧急的事情处理好了，杂事、急事不也消除了吗？在公司运作中，如果将流程梳理清楚，明确责任，每个部门或岗位按流程办事，不也减轻工作压力，减少重复环节了吗？
采购部作为公司资金输出量最大的部门，工作既重要又繁琐，每天面临的是大至原材料批量、小到办公用品、备品备件的零散采购。那如何才能在保质保量地满足需求的前提下提高工作效率呢？假如一天24小时是一个桶，第一类事情相当于：碎石（无计划的紧急采购），第二类事情相当于：石块（规范的采购审批流程、计划性采购、部门沟通），第三类事情相当于：细纱（会议、报告、总结），第四类事情相当于：水（无关紧要的邮件、琐事）。然而第一类事情确实很急（救火一般紧急！），但是想想，碎石就是由石块破裂产生的，也就是说没有提前制定好流程，没有规划性采购，当然整天处于救火的场景中。所以，必须一步步要做好完善采购流程，规划好采购计划，这样碎石会渐渐减少，我们可以从容的做更多的事情~~
感谢公司提供了一次这么好的培训机会，学海无涯，学以致用，改变自己，从现在开始！
篇9： 读《高效能人士的七个习惯》有感
史蒂芬柯维博士，他是美国学界的“思想家”，入选“影响美国历史进程的25位人物”，被《时代周刊》评为“人类潜能的导师”，而《高效能人士的七个习惯》就是来自于史蒂芬柯维博士创作，这是一本影响全世界的经典著作，值得反复学习，以下是我个人提炼书中的简要读书笔记，希望对热爱阅读的你有所帮助。
一、重新探索自我
由内而外全面造就自己，改变现状就得改变自己，而改变自己就得先改变对问题的看法。
思维定式是一种对万物看待的“主观事实”，是一种影响人强大而可怕的存在，而思维转换就是改变思维定式的存在，是一种以自然原则为主的“客观现实”，对于我们来说，价值观就是一种可感触而存在的思维定式，如思维定式符合原则，我们就能高效的生活。
不要为个人魅力所迷惑，要深入人的内心，由内而外造就自己，这是一切改变的基础。承认自己的无知是求知的第一步，人生包含太多成长与改变，往往只能以“循序渐进”为原则而不断精进。短暂的技巧只能缓一时之痛，并不能铲除病根，我们需要新的、更深层次的思想水平，即基于原则的思维定式，它能正确的引导我们实现高效能，改善人际关系，解决深层问题。
《高效能人士的七个习惯》所要阐述的内容，是以原则为中心，以品德为基础，要求“由内而外”地实现个人效能与人际效能的共同提升。
人的行为总是一再重复，因此卓越不是一时的行为，而是习惯。人的成长经历依赖到独立，再到互赖，不断进步的一个过程。要实现真正的效能，就必须让产出与产能最大限度得到平衡。
二、个人领域的成功：从依赖到独立
习惯一：积极主动——个人愿景的原则
“积极主动”是指：个人的行为取决于自身的抉择，而不是外在环境，人类有营造有利的外在环境的积极性和责任感。积极主动的人注重内在的认知，会根据外在的客观情况选择有意识的待人接物，不会受制于外界太大的影响，始终掌握人所具有的主观能动性。
人是具有自我独立意识的，能在外界的刺激与自我回应之间找到选择的自由。“除非你愿意，否则没人能伤害你”，简单的一句话说明选择对于自我是何其的重要。
逆境能激发思维转换，使人以全新的观点看待世界，审视生命的意义，所以逆境能促使人得到快速的成长。爱是一个动词，而爱的感觉是爱的行动所带来的感觉，要以实际行动来表达爱。
人的精力与时间会放在两个圈中，一个为关注圈，另一个为影响圈，我们要做的是把时间与精力持续根植于影响圈，扩大影响圈。要专注于可控制的事物上，对于不可控的事情则以真诚平和的心态去接受。“失败是成功之母”，对待错误，应该以积极的态度承认，改正并从中吸取教训，以此来反败为胜。
满意源自于自己内心，不要总是追求通过外在的改变而追求幸福，这样往往是徒劳无功的。
习惯二：以终为始——自我领导的原则
明确个人方向与目标的重要性，以目标为起始，就不会南辕北辙，能朝着固定的目标不断精进、努力。
任何事物都经历两次创造，首先是头脑中构造，然后是付诸于实践，作为个体的人要充分觉察到主动性在于自己，而非外在的约束性限制与被动，要明白第一次创造是由自身所作出来的。
领导与管理就像思想与行为，领导作用是做正确的事，而管理则为正确的做事。
我们要以原则与道德为中心，明白人生所感，从内心出发，知道自己真正所需要的东西，懂得保持冷静与客观，不受情绪或者其他因素的影响，内心专注于此，不受羁绊。
学会运用心灵演练，以价值观为中心，发挥想象力，对未知的事情进行合理的设想。
要撰写好人生使命宣言，明白个体在社会中所担负的各种不同的角色，有针对性的确定不同角色的长期目标，组织的使命宣言重在共同参与制定，这样认同感高，付诸于实施效果好。
习惯三：要事第一——自我管理的原则
“重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊”——歌德。有效的管理就是要事第一，先做最重要的事。
在时间管理矩阵中，按照日常需处理的事物可简要分为四类，即一类是重要且紧急、二类是重要不紧急、三类是紧急不重要、四类是不重要且不紧急，而我们要做的是要花费更多的时间在在第二类事务上以减少第一类事务的数量，第二类事务包括建立良好的人际关系、规划长期目标、防患于未然等等。
如果要专注于要务，就得排除次要事务的牵绊，要有说“不”的勇气，且是不卑不亢、有礼貌的说“不”。
管理者要做责任型授权，而不是指令型授权（会导致亲力亲为）。责任型授权即双方沟通好需要达成的结果是什么，给与对方一些基础资源、陷阱指导，而不是具体事项，明确责任与奖惩即可。
三、公众领域的成功：从独立到互赖
习惯四：双赢思维——人际领导的原则
双赢并不是简单地一加一大于二，它是在彼此坚持自己原则的基础上兼顾对方的利益，以求达到彼此都满意的结果。我们生存的世界很大，人人都有立足的空间，要知道他人之得不必视为自己之失，世界并非零和博弈。
双赢来自于诚信、成熟与知足的人格，是高度自信的结果。有时无法实现双赢，可以选择放弃，这是一种理智且避免各自受损的好做法。
习惯五：知己解彼——移情沟通的原则
人最大的生存需求源自于心理，即我们常说的被人理解、肯定、认可与欣赏。
移情倾听，就是需要身为倾听者的我们把自己代入倾诉者的角色，感同身受了解对方谈话的目的，并掌握清晰准确的事实，再通过对对方的情感客观的反馈，来实现真实有效的沟通。
移情倾听存在一定的风险，即你要去影响别人，就得先真正被别人所影响，这样才能在情感和理智上充分而深入的理解对方。
习惯六：统合综效——创造性合作的原则
统合综效就是指整体大于部分之和，其精髓就是要尊重差异。沟通的三个阶段层次依次为互相提防（有输有赢）到互相尊重（妥协），再到统合综效（双赢）。
日常生活中遇到分歧时，不要着急着进行妥协或者对抗，要用开放、创造的眼光重新审视问题，找出彼此都满意的第三选择，以求解决当下的分歧与问题。
（七个习惯的关联图）
四、自我提升与完善
习惯七：不断更新——平衡的自我提升原则
自我提升与完善的四个方面，即身体、精神、智力、社会与情感。在身体方面，我们可以做到满足自己健康的饮食、充足的休息以及定期的锻炼。在精神方面，我们要懂得欣赏优秀的文学或音乐作品、与大自然相处，学会一个人静心思考与独处。在智力方面，我们要不断学习知识，靠阅读书籍、自由写作、参加相关课程培训等身体力行的方式提高自己智力层面的能力。
在社会与情感方面，不需特意花费太多时间，可在日常与他人交往中完成，比如日常生活中的移情倾听、彼此产生分歧时，第三道路的选择以及尊重批次差异进行交往等，通过这些方面的实践，达到一种与他人和谐相处的目的。
在平凡的日常生活中，我们要平衡好这四个层面的更新进度、共同推进，来成就不一样的自己，不一样的未来。
篇10： 读《高效能人士的七个习惯》有感
最近有幸拜读了《高效能人士的七个习惯》一书，收获颇丰，书中展示的七大习惯，对应着七个做人、做事的原则，前三个习惯能帮助个人获得个人领域的成功，后三个习惯则能帮助个人获得公众领域的成功，最后一个“不断更新”的习惯则贯穿着个人领域与公众领域，是一种平衡的自我提升原则。细细品味书中真言，不难发现，如果在日常生活中能坚持这七个习惯，贯穿这七个做人、做事的原则，确实会为我们的工作带来积极的影响。
1、积极主动，在工作中催生改变
在工作中拥有积极主动的心态很重要，从我个人的经验来说，由于我是一毕业就进入我们公司，对待工作十分积极主动，这些主动在很大程度上弥补了我的缺乏经验所带来的失误，就像在开车时候，如果拐弯时方向盘打多了也能及时补救。同时，积极主动还带来其他好处，当遭遇有挑战性的工作时，积极主动的人即使自己力有不逮，仍会主动地选择迎难而上，会把握住很多试炼自己的机会、提升自己的能力。诚如书中所说，积极主动的人是改变的催生者。对待工作积极主动的人始终怀抱着个人的愿景，所以充满活力与创造性，能充分调动自己与生俱来的潜能去完成工作任务。
2、以终为始，在工作中领导自我
在工作中设立工作目标很重要，如果把我们每个人比作工作的舵手，目标便是我们航行的方向。书中的第二大习惯以终为始的意思便是，做任何计划时，均先拟出愿景和目标，并据此塑造未来，坚持自我领导的原则。具体到每天的工作，有很多人甚至会为自己每天的工作设立目标，这是很好的习惯。但如果不是每个人都能坚持下来，也建议大家设立一个长远的目标，奔着一个长远的目标去工作，至少可以保障自己不会偏离轨道太多。
3、要事第一，在工作中做好管理
我们的日常工作中，通常都是许多小事情集合而成，并没有很明显的大事小事之分，所以在处理事情的时候，不同的人有不同的处理事情方法，最终工作的成果却会很明显的优劣分明。如何成为工作中那些处理问题的能手呢？书中给出了一个答案：要事第一。要事第一要求我们始终聚焦要事，把要事放在第一位，在工作中做好自我管理。关于这一点的重要性，应该是无需赘述的，在我们的日常工作中，当我们的时间不够完成所有的事情时，必须根据事情的重要性与必要性进行合理安排，否则只能被动地以加班作为我们每天工作的结尾。
4、双赢思维，在工作中共享促双赢
工作中涉及与他人的合作应该是每个人都会面临的，如何更好地进行合作呢？书中认为大家应当有双赢思维，鼓励大家基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，分享更多的机会、财富和资源，以便更好地解决问题，而非敌对式的竞争。从“共享经济”一词出现后，大家应该能很明显地体会到共享为我们的生活带来多少便利，知识的共享、交通工具的共享、财富的共享不一而足。回归到我们工作中的合作，如果能坚持双赢的人际领导原则，当然大有裨益。
5、知彼解己，在工作中沟通提效率
与合作一样，工作中不可避免的另一项内容是沟通。在工作中的沟通往往不是说话这么简单，而通常是工作内容的交接、工作板块的交流，这需要的是有效的沟通。书中认为要达到有效沟通需培养知彼解己的习惯，即不再急切回答，改以诚心聆听别人，这是移情沟通的原则。我在工作中常常感受到与人有效沟通的重要性，因为做销售工作最需要后台人员的大力配合，但同时，他们不熟悉不同产品的要求和特点。于是，在不多的沟通中，需明确表达我们需要后台人员配合的原因和操作的方式。后台人员难免有疏漏，那么这些疏漏就需在日后的工作中一层层沟通以弥补。我很庆幸，在工作中已经慢慢学会先聆听清楚别人反馈的真正意见，再对应提出自己的意见，这确实促进了问题的有效解决。
6、综合统效，在工作中创造更有效的方法
工作的成效往往取决于事务的解决程度，工作经验是指我们在工作中累积的更有效的事务解决方法。而书中认为，培养综合统效的习惯，使第三种远胜个人见识的选择得以被创造，这种创造性合作的原则能帮助我们找到更有效的事务解决方法。映照到我的工作中，在对产品数据进行完善、提取、应用时，每个人有不同的操作方式，有些人依赖数学公式，有些人则关注文字信息的对比，有的人则在不同的数据处理阶段有不同的操作侧重。而当大家开始交流这些方式的不同体验后，我们往往都学会了更有效的方法。
7、不断更新，始终坚持自我提升。
在大学里，老师说过一句话对我影响很深：“技能需要漫长的笨拙期”，他鼓励我们始终抱有信心，不断磨练自己的技能。书中最后一大习惯“不断更新”与老师的话遥相呼应，这一习惯指向的是如何在身体、精神、智力、社会/情感四个基本生活层面不断更新自己，进行平衡的自我提升。前面说到这一习惯贯穿着个人领域与公众领域，在工作中培养这一习惯也变成了自动自发会做的事情，只有不断地进行自我提升，才能使自身在工作中的价值也不断提升。
读一本好书，确实就像交了一个好友，虽然文字有限，可带来的启发却是无限的，书中展示的七大习惯，有些是自己已经不自觉在践行的，有些是自己开始有意识培养的。所谓“道不易，法简易，术常易”，书中展示的便是不常变化的“法”，在学习过这本书后，我开始聚焦于培养自身的这七大习惯，希望能早日找到自身的可持续发展之“道”。
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篇11： 读《高效能人士的七个习惯》有感
“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运”，高中时期第一次读到这句话，我深深地被它的力量震撼到。前不久，在史蒂芬·柯维先生的《高效能人士的七个习惯》中又读到了这段话，它让我逐渐回想起高中时期我对于一些好习惯的坚持，这么多年过去了，这些习惯一直伴随着我的成长。
刚开始拿到这本书的时候，按照之前的阅读习惯，我首先翻看目录，当读到积极主动，读到要事第一，读到双赢思维，我顿时有种已经探得先机的错觉，似乎觉得明了了整本书的内容。然而，仔细想想，我真的要比作者思想得更加深刻了吗，更加理解生活的真谛了吗?答案当然不是，否则史蒂芬·柯维先生怎能在体育馆里给上千人演讲，为上千管理者传道授业解惑。
当看到第八十一页内容时，我的内心开始心里发怵了。对，没错，我开始焦虑了。第81页是第二章“七个习惯概论”付诸行动部分的小练习，给自己的七个习惯打分，对于每个习惯，书中给出了一些评分的指标。我拿起笔，给自己打分，却逐渐发现不对劲，那些都是我能够清楚理解的词汇，但是分数却越来越低。头一次，我因为一本书产生了如此强烈的焦虑感。
回看书中的成熟模式图，在模式图中作者划分了人的三个成长周期：依赖期、独立期、互赖期。当第一次看到的时候，我觉得自己肯定是在独立期之上的，认为自己好歹已经成年了，进入职场好几年，怎么也应该脱离依赖期了吧。但是，我赫然发现有个小人站在依赖期的区域内，而那个小人就是我。读书使人明智，不是因为书中的内容多么深奥艰涩，而是因为我们能够从书中的词句中反省自身，不至于沉迷在自己的小世界里。
书中介绍的第一习惯是“积极主动”，它是关注个人领域成长的习惯之一，另外两个是“以终为始”和“要事第一”。积极主动是所有习惯中的基础，其余习惯皆是由它衍生出来的。如果我们抱着消极的思维行动，怎么可能培养出其他好习惯呢?迈克尔·乔丹说：我能接受失败，但我不能接受放弃。积极主动的意思是生命取决于价值观而不是感觉，取决于主观决定而不是客观环境，它的原则是勇于承担责任。在此条件下人类可以自我支配，凭借自身意志而行动，并为自身的行为负责。我在大学期间，和许多人一样，实现了手机的自由，逐渐沉迷于手机中。当我复习准备考研时，打电话给我爸爸抱怨说，都是因为手机导致我不能专注地看书。我父亲和我说，之前你总教育我抽烟对身体不好让我把烟戒了，我不也强忍着把烟戒了吗。今天你既然下定决心考研，就要控制自己不玩手机。我听了他的话，重新给自己规划，每天规定午饭时间利用手机看看新闻和回复消息。积极主动，在我看来就是要勇于破除自己身上的冰，走出自己的小世界。
关于这个习惯，我想到了一个故事，当你身无分文，孤身一人到达一座机场，恰好是纽约的肯尼迪机场，突然地被禁止离开机场，更加不幸的是，你无法用语言沟通机场中的任何人。在这样的极端环境下，你的旅行心态是不是瞬间崩溃了。接下来，你只能开始漫无目的地在机场游荡。日复一日的过去，你能想象你最终成为什么样子吗?你，成为了不自由的人。然而，有人做到了真实的自由，突破环境限制的自由。这个故事源自于汤姆·汉克斯主演的电影《幸福终点站》。电影中，主人公开始在机场过起了生活。他开始为自己找到一份赖以生存的工作，开始从机场书店购买书籍学习当地语言，努力地一次次填写同一份表格以便续签自己的签证。和正常人的生活一模一样，他也与机场工作人员成为了朋友，他还邂逅了自己的爱情。这一切都是因为，他做出了基于自身的改变与抉择，在一个封闭的狭小空间里创造了一个丰富的世界。
幸福终点站
“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也”，培养这些习惯类似学习一种常识。我们知道饿了就要吃饭，从菜地里挖出的蔬菜我们要洗净泥土后才能吃，同样的道理，小孩都能明白孝顺自己的长辈，真诚对待朋友，这一切其实就是人们内在的“自然规律”，拾起这些本心做出自己的选择，破冰而行。要想取得人生变化，首先应该在思维方式上发生转变，而不是本末倒置的先在行为上做出改变，因为思维方式的变化才意味着最终的结果会发生变化。心理学认为，一种认知或行动重复了21次之后就会形成肌肉或者大脑记忆。如果你想要真正地获得改变，一次次的重复新的想法，践行新的行动，直到第22天，它们成为你的新习惯。
篇12： 读《杰出青少年的七个习惯》有感
读红岩有感 推荐度：读《孔子的故事》有感 推荐度：读《家庭的力量》有感 推荐度：读会飞的教室有感 推荐度：读《这是我们的船》有感 推荐度： 相关推荐
读《杰出青少年的七个习惯》有感
习惯是一条巨缆——我们每天编织其中一根线，最后，我们无法弄断它。习惯对一个人的人生影响至关重要，养成良好的习惯，对青少年的成长很关键。对于我，我想成为一位杰出的、优秀的青少年，于是，我翻开了书本。
首先，作者在这本书中，告诉了我们杰出的、成功的以及优秀的青少年所具备的七个良好习惯。即：
习惯一：积极处世。
习惯二：先定目标后有行动。
习惯三：重要的事情要先做。
习惯四：有双赢的想法。
习惯五：先理解别人，再争取别人理解自己。
习惯六：协作增效。
习惯七：定期让自己得到休整和充电。
习惯一、二、三是自我完善，可称为“个人的成功”。习惯四、五、六涉及感情关系和团队协作，可称为“公众领域的成功”。最后的习惯七是让自己得到休整恢复和充电更新的习惯，它支持着其他六个习惯。
在这本书中，我最喜欢的一句话是：最好保持自己的纯洁和透明，因为这是观察世界的窗口。我将以此作为自己行为一生的名言，这是我在面对与处理任何事情的'心态。我将告诉自己：不论今后我会遇到怎样的礁石险滩，不论今后我看透了怎样的人心，不论我经历了何种人情冷暖，不论我感受到了这社会如此现实，不论我悟出这个世界有多么冷酷无情，我都永远保持自己内心的单纯与善良，尽量不被生活腐蚀，永远不忘初心，不会变质。因为我已经做好了全副武装的准备，来迎接生活给我的挑战。永远心存美好，永远善待他人。希望我的心底不论在何时何地都能保持淳明浩瀚，足以盛放烟花旖旎，坠落才杳去无痕，不染尘埃。
除此之外，我认为书中提到的一个问题很切合我某个时候的状态，书中说道：“你是否也背负着藤壶——过去的错误、悔恨和痛苦？也许你也需要让自己浸透在新鲜的淡水中。摆脱重负、让自己有第二次机会。”于我而言，这“藤壶”就是我心中的负罪感。父母不辞辛劳地赚血汗钱，为我买了一箱极有阅读价值的书，当时我向他们承诺道：我一定会读完那一箱书的！可是到后来，我竟因为沉迷手机，而没有将时间规划好，将那一箱书冷落在一旁。事后的我是非常羞愧与后悔的，觉得自己完全对不住父母的良苦用心。当初的承诺说得动听，做起来却如此的苍白无力。我想，我也应该试着摆脱重负，不能沉溺于自责之中，而是应该采取补救的措施，重新稀释自己，勉励自己坚持不懈地读完那一套书，这才是对父母与浪费了的时间的最大补救，这才是卸下藤壶的最根源的办法。
在习惯一：积极处世这一章中，我对作者所阐述的主动反应与被动反应颇感兴趣，大为赞赏。书中说道：“被动反应的人就像一罐汽水，如果生活把他们摇晃了一下，就会产生压力，他们就会突然爆发。主动的人就像水。随便你怎么摇晃，打开盖——什么也不会发生。没有嘶嘶声，没有气泡，没有压力。他们冷静、镇定，能控制自己。”这对我的启发很大。我勉励自己：要做一个像水一样的人，面对惊涛骇浪时依然镇定自若；而不要做一个充满二氧化碳气体的被动的人，容易爆发，没有自制力。我们虽然无法控制一件事的发生，但我们可以控制自己对于这件事的反应与态度。
因此，我现在学会了控制自己的情绪，学着冷静地对待每一个问题。不再为弟弟妹妹犯的小错误而发脾气，不再因为他们做不出一道题或写字不漂亮而骂他们愚钝，因为我明白最重要的是教导他们如何解决问题。所以我会微笑地面对他们，耐心的教导他们，这样不仅能提高我自身的自制力，也让我与弟弟妹妹的关系更加和谐，从而收获了更多的温暖。
这让我对自己更加的肯定。我是有力量的。我是自己生活的主人。我能选择自己的态度，我对于自己的快乐和不幸负责。我驾驭自己的命运之车，而不只是一名乘客。我自己的命运掌握在我自己的手中，谁也无法改写，我才是命运的主宰者！
在这本书中，对我启发最大的是习惯五——先理解别人，再争取别人理解自己。在之前，我总是很埋怨父母，埋怨他们天天忙着工作，忽略了对自己的关爱与陪伴。读了这句话我才明白：我更需要去了解父母的苦衷，他们当然想放下工作用尽一切时间陪我，但他们要赚钱，是为了给我更好的物质生活，是为了我的将来做打算。要陪伴就没有蛋糕，拥有蛋糕就得失去陪伴。就像鱼和熊掌一样，二者不可得兼。就像有一句话说：“我抱起砖头就没法抱你，放下砖头就没法养你。”学会理解父母的不容易，降低自己的期望值，提升自己的满足感，体谅父母，不再埋怨，这就是对他们最大的理解与支持。
《杰出青少年的七个习惯》这本书让我对生活与态度有了重新的认识，让我颇有醍醐灌耳之感。我会慢慢养成这七个习惯，立志做一个21世纪的杰出青少年。
篇13：读《高效能人士的七个习惯》有感
读《高效能人士的七个习惯》有感
最近有幸拜读了《高效能人士的七个习惯》一书，收获颇丰，书中展示的七大习惯，对应着七个做人、做事的原则，前三个习惯能帮助个人获得个人领域的成功，后三个习惯则能帮助个人获得公众领域的成功，最后一个“不断更新”的习惯则贯穿着个人领域与公众领域，是一种平衡的自我提升原则。细细品味书中真言，不难发现，如果在日常生活中能坚持这七个习惯，贯穿这七个做人、做事的原则，确实会为我们的工作带来积极的影响。
1、积极主动，在工作中催生改变
在工作中拥有积极主动的心态很重要，从我个人的经验来说，由于我是一毕业就进入我们公司，对待工作十分积极主动，这些主动在很大程度上弥补了我的缺乏经验所带来的失误，就像在开车时候，如果拐弯时方向盘打多了也能及时补救。同时，积极主动还带来其他好处，当遭遇有挑战性的工作时，积极主动的人即使自己力有不逮，仍会主动地选择迎难而上，会把握住很多试炼自己的机会、提升自己的能力。诚如书中所说，积极主动的人是改变的催生者。对待工作积极主动的人始终怀抱着个人的愿景，所以充满活力与创造性，能充分调动自己与生俱来的潜能去完成工作任务。
2、以终为始，在工作中领导自我
在工作中设立工作目标很重要，如果把我们每个人比作工作的舵手，目标便是我们航行的方向。书中的第二大习惯以终为始的意思便是，做任何计划时，均先拟出愿景和目标，并据此塑造未来，坚持自我领导的原则。具体到每天的工作，有很多人甚至会为自己每天的工作设立目标，这是很好的习惯。但如果不是每个人都能坚持下来，也建议大家设立一个长远的目标，奔着一个长远的目标去工作，至少可以保障自己不会偏离轨道太多。
3、要事第一，在工作中做好管理
我们的日常工作中，通常都是许多小事情集合而成，并没有很明显的大事小事之分，所以在处理事情的时候，不同的人有不同的处理事情方法，最终工作的成果却会很明显的优劣分明。如何成为工作中那些处理问题的能手呢？书中给出了一个答案：要事第一。要事第一要求我们始终聚焦要事，把要事放在第一位，在工作中做好自我管理。关于这一点的重要性，应该是无需赘述的，在我们的日常工作中，当我们的时间不够完成所有的事情时，必须根据事情的重要性与必要性进行合理安排，否则只能被动地以加班作为我们每天工作的结尾。
4、双赢思维，在工作中共享促双赢
工作中涉及与他人的合作应该是每个人都会面临的，如何更好地进行合作呢？书中认为大家应当有双赢思维，鼓励大家基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，分享更多的机会、财富和资源，以便更好地解决问题，而非敌对式的竞争。从“共享经济”一词出现后，大家应该能很明显地体会到共享为我们的生活带来多少便利，知识的共享、交通工具的共享、财富的共享不一而足。回归到我们工作中的合作，如果能坚持双赢的人际领导原则，当然大有裨益。
5、知彼解己，在工作中沟通提效率
与合作一样，工作中不可避免的另一项内容是沟通。在工作中的沟通往往不是说话这么简单，而通常是工作内容的交接、工作板块的交流，这需要的是有效的沟通。书中认为要达到有效沟通需培养知彼解己的习惯，即不再急切回答，改以诚心聆听别人，这是移情沟通的原则。我在工作中常常感受到与人有效沟通的重要性，因为做销售工作最需要后台人员的大力配合，但同时，他们不熟悉不同产品的要求和特点。于是，在不多的沟通中，需明确表达我们需要后台人员配合的原因和操作的方式。后台人员难免有疏漏，那么这些疏漏就需在日后的工作中一层层沟通以弥补。我很庆幸，在工作中已经慢慢学会先聆听清楚别人反馈的真正意见，再对应提出自己的意见，这确实促进了问题的有效解决。
6、综合统效，在工作中创造更有效的方法
工作的成效往往取决于事务的解决程度，工作经验是指我们在工作中累积的更有效的事务解决方法。而书中认为，培养综合统效的习惯，使第三种远胜个人见识的选择得以被创造，这种创造性合作的原则能帮助我们找到更有效的'事务解决方法。映照到我的工作中，在对产品数据进行完善、提取、应用时，每个人有不同的操作方式，有些人依赖数学公式，有些人则关注文字信息的对比，有的人则在不同的数据处理阶段有不同的操作侧重。而当大家开始交流这些方式的不同体验后，我们往往都学会了更有效的方法。
7、不断更新，始终坚持自我提升。
在大学里，老师说过一句话对我影响很深：“技能需要漫长的笨拙期”，他鼓励我们始终抱有信心，不断磨练自己的技能。书中最后一大习惯“不断更新”与老师的话遥相呼应，这一习惯指向的是如何在身体、精神、智力、社会/情感四个基本生活层面不断更新自己，进行平衡的自我提升。前面说到这一习惯贯穿着个人领域与公众领域，在工作中培养这一习惯也变成了自动自发会做的事情，只有不断地进行自我提升，才能使自身在工作中的价值也不断提升。
读一本好书，确实就像交了一个好友，虽然文字有限，可带来的启发却是无限的，书中展示的七大习惯，有些是自己已经不自觉在践行的，有些是自己开始有意识培养的。所谓“道不易，法简易，术常易”，书中展示的便是不常变化的“法”，在学习过这本书后，我开始聚焦于培养自身的这七大习惯，希望能早日找到自身的可持续发展之“道”。
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篇14：读《高效能人士的七个习惯》有感
读《高效能人士的七个习惯》有感 -资料
好朋友推荐《高效能人士的七个习惯》，我一气呵成读完了这本书，之后的第一感觉就是从心里明白了什么是开卷有益，四十岁的我与之相见恨晚，这本书涵盖的不仅仅是一些大的管理和人生方面的东西，更可贵的是它还探讨了一些具体到家庭、教育、与人相处等方面的事情，可以说为我开启的不是一扇门，而是一扇扇门。俗语说：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。这本书告诉我，只有不断地陶冶情操，从“主动积极”起步，时时地反思“心路历程”， 才能在人生的旅程中与时俱进，获得持续的升华。
理念的更新是解决一切困惑的起点。你的“改变”将决定你的未来，你的未来影响着企业的前景。一切取决于你的'心态。人的品德基本上是由习惯组成的。当你认真地读完这本书时，你希望自己能做得更好，你会顿悟原来成功就在身边。习惯对我们的生活有很大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。要改变现状，就得改变自己；要改变自己，先得改变我们看待事情的观点。这本书则讲的是实践能力，它强调以原则为中心，以人品为基础，以及达到个人效能和人际效能的“内外修炼”；它不是高谈阔论的说教，而是通过一些细微生动的故事来阐述自己的观点；书中以七个习惯展开记述，它将习惯定义为“知识”、“技巧”、“意愿”三者的混合体。习惯的确很重要，美国著名教育家曼恩曾说：“习惯就彷佛一版权法缆绳，我们每天为它缠上一股新索，不要多久就会变的牢不可破。”所以说，不管是领导、职员、还是学生，养成良好的习惯是非常重要的，它甚至能决定一个人的成败得失。人类都是从依赖到独立，然后从独立到互赖，在这过程中养成不同的习惯，也就产生了习惯的转变，
资料
品德是沟通的利器，内在本质比外在言行更具有说服力，这个道理人人都知道。思维与品德是息息相关的，所以说“什么样的人有什么样的思维”。如果本性不改，思维也难以转换。所以习惯反作用于品德，决定人的思维决策，决定人的前途和命运。
“诚实”与“正直”，这是人类互信的基础。有了这个基础，人类才能互助合作，追求个人与群体的持续成长。潜能得以发挥，特长得以展现，这个过程需要“耐心”、“教育”与“鼓励”的配合。我们不断探索创新，而一切探索的尽头，就是重回起点，并对起点有和第一次一样的了解。“你希望员工如何对待顾客，就如何对待员工。”心是忠诚与热忱的根源。求生存的关键——并不完全取决于流了多少血汗，而在于努力是否得法。小德可以治家,大德可以治企。企业文化注重的是人的因素，强调尊重每一个人，相信每一个人，千方百计提高员工的道德素养，通过先进文化塑造人，挖掘人的文化潜力，发挥人的主体作用，调动人的主体性和自觉性，我们的职工要把企业当成自己的家，随时捡起地上的纸屑，随时关上不该点亮的每一盏灯，随时拧紧滴水的水龙头，爱惜你身边的设备如同爱护你自己的孩子……做好你身边的每一件小事，爱厂如家、以厂为家，让美好的品德映耀着企业。
书中提到了七个习惯，这七个习惯可以说是人生的精华，概括起来的内容是：如果我们能有“积极主动”的态度；“以终为始”的愿景；“要事第一”的把握；“双赢思维”的互赖；“知彼解已”的沟通；“综合综效”的合作；“不断更新”的创造。我相信，我们一定会走向成功的彼岸。这样一本好书我不希望它只影响我一个人，希望它还能影响更多的人。企业是由众多职工组成的,职工是企业的一分子,每一个职工的德和智汇聚成企业的大德大智,我们都应该养成这七个习惯，企业的持续发展要靠不断强大的企业文化做支撑,企业文化就是以人为本的文化,好习惯的形成不仅受本身文化素质高低的制约，更受企业文化发展的影响，长期的弘扬和引导职工提高道德修养,只有修养自己，具备高尚的品德，才能享受真正的成功与恒久的快乐。
篇15： 读《高效能人士的七个习惯》有感
在20xx年公司组织的“悦读分享，品质输出”活动中，被指定阅读《高能效人士的七个习惯》一书，心中非常感谢领导的知遇之恩啊！书拿到手上，除了厚以外还有就是外国人写的，心中暗自思量，这么厚的一本书，在规定时间读完，还要写读后感，真是何悦之有啊！
在离提交读后感的期限越来越近，我的拖延症也就不能再拖了。如是乎下班回到家后，我终于捧起了它，十分不情愿的翻开了此书。当看到序言里的一句话“不断更新，每天赢取自己的胜利”时，我终于理解了什么叫开卷有益了。当读到：“变化越彻底，挑战越严峻，习惯越重要”、“谁也无法说服他人改变，因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不能动之以情、晓之以理，我们都不能替别人开门。”的一些句子时，这时我才真正的去了解书中阐述的七个习惯。我希望通过阅读此书后，不辜负领导的希望，更希望能够每天不断的更新自己，赢取自己的胜利。
1、下面我将结合书中的七个习惯，来谈自己的感想。首先当我看到第一个习惯是积极主动时，我的心真的被触动了。有人说宅在家里，看到的永远是天花板，只有走出门外，才能看到蓝天，但怎样才能看到更多的蓝天呢？毫无悬念的是积极主动的走出家门，走到离家门更远的空旷地带，你看到的蓝天才会越多。其实在工作中，积极主动，你的选择就会越多，抓住先机的可能性才越大。往往积极主动也代表了一个人的有心和心中有城府的绝对自信。积极主动不管在任何时候都是为你抢占先机的有力保障，当然我们的积极主动是心中有谋而速动，而不是靠有勇无谋的傻争第一。所以凡是能够未雨缪谋，心中有数，积极主动出手，任何时候都能获得不错的收获。
2、其次是双赢思维习惯，上周在北大参加培训，老师给我们出了一个高深算术题：1+1=？结果有人回答是等2，也有人说是等于3，其是无非就是等于2或大于2的答案。老师最后解释说，等于2是真理。大于2就是价值。很多时候我们团队合作不就是为了创造价值最后达到双赢吗？怎样看待双赢呢？双赢是竞争还是合作呢？我个人更倾向于认为是合作。我们可以从龟兔几次赛跑中可以看出来，不管兔子怎么样都跑得比龟快，这个是先天的，是无法改变的现状。但龟能在水里自由活动，这个是龟的先天优势，也是无法改变的。读后感・所以，在地面赛跑，只要兔子不睡觉，兔子是稳赢龟的，但如果是赛道上增加一条河，龟就是爬也必定胜过兔子。但无论是兔子赢还是龟赢，他位永远只有一方是快乐的，到最后快乐的人在赢了的终点也因孤单寂寞变得不快乐，但如果他们采取的是相互合作，陆地兔子背着龟跑，到了河边，龟驼着兔子过河，他们最终获得提共赢，也就是我们说的双赢吧！他们同时到达彼岸，由于双赢，他们可以开发更多的比赛，日子会过得共快乐。这其实说到工作，我们合作是共赢，最终爱益的是所有参与合作方，如果我们缺少合作与大局观，最终是谁都不能达到快乐的彼岸吧！
结语：因本次时间有限，我先读到了这两个习惯，结合关于如何使用这本书的说明，我将严格按照本书使用说明书去仔细深读本人，让我的大脑更加充实，由我脖子以上去提升我人生的更高的高度。
篇16： 读《高效能人士的七个习惯》有感
《高效能人士的七个习惯》是一本值得一读的好书。在读完这本书后，我自己最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力，必须从改变自己内心深处的价值观、对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手，也就是提高自身的素质，同时辅助一些必要和实用的有效方法。“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，″要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，会使每一个人走向世成功的彼岸。
《高效能人士的七个习惯》中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成， 既讲到了个人要全力以赴确立目标，进行个人修炼，并由依赖转向独立，从而实现“个人成功”，也讲到了要通过建立共赢、换位沟通、集思广益等，促进团队沟通与合作。而不断更新更是涵盖了前六个习惯，督促我们从身心开始完善。其中让我启发最大的是“要事第一”这一种习惯。
“要事第一”是一种自我管理的原则，有效管理是掌握重点式的管理，它把最重要的事放在第一位。作为一名商业客户经理，每天必然会被许多如针对性营销政策的落实、客户的走访、对区局营销支撑、领导交办的临时事宜等琐事缠身。自己以前在工作期间，感觉到在工作中常常难以避免被各种琐事、杂事所纠缠。由于没有掌握高效能的工作方法，经常被这些事弄得筋疲力尽，心烦意乱，总是不能静下心来去做最该做的事。有时候被那些看似急迫的事所蒙蔽，根本就不知道哪些是最应该做的事，结果白白浪费了大好时光，致使工作效率不高。学习了“要事第一”这一章后，我认识到工作是要有章法的，不能眉毛胡子一把抓，要分轻重缓急，这样才能一步一步地把事情做得有节奏、有条理，达到良好效果。为提高工作效率，我每天上班第一件事情就是对一天的需要处理的事情进行罗列和分类，按照如下四个方面画一张图表：重要而且紧迫的事情、重要但不紧迫的事情、紧迫但不重要的事情、既不紧迫又不重要的事情，对照图表规划自己一天的工作。这样坚持一个月后，我觉得图表让我得到许多意想不到的收获。首先，图表让我的工作目标变得可以触摸和实际，从而避免浪费时间和漫无目的地瞎干；其次，图表为我节省了大量的时间，我每天可以排定事情的优先次序，可以明确一些事情究竟是应该做还是不应该做。排定优先次序可以帮助我确定将最重要的事放在最优先的位置上，以免被感觉、情绪或冲动所左右；第三，图表大大地调动了我的工作积极性。每天制一张图表，使我对自己的工作目标更加清晰，当一天的工作结束时，检视当天的图表，可以发现哪些工作还没有完成，哪些工作还可以做得更好，从而使自己的积极性能够充分地发挥出来。通过一个月的实践，我觉得我的时间分配比以前更加合理，工作效率大大提高，更重要的是每天工作的心情也更加愉快了。
“实践是检验真理的惟一标准”，读书的根本目的是为了学习前人和他人的经验，是为了掌握更多有用的知识和技能。只有把从书中学来的东西用到实践中，才能真正达到读书的目的。在今后的工作中，我将会通过不断的努力和探索，通过培养这七个习惯，我相信我可以循序渐进地获得不断的进步，逐渐成长为一位真正高效能的商业客户经理。
篇17： 读杰出青少年的七个习惯有感
读杰出青少年的七个习惯有感
习惯是一条巨缆――我们每天编织其中一根线，最后，我们无法弄断它。习惯对一个人的人生影响至关重要，养成良好的习惯，对青少年的成长很关键。对于我，我想成为一位杰出的、优秀的青少年，于是，我翻开了书本。
首先，作者在这本书中，告诉了我们杰出的、成功的以及优秀的青少年所具备的七个良好习惯。即：
习惯一：积极处世。
习惯二：先定目标后有行动。
习惯三：重要的事情要先做。
习惯四：有双赢的想法。
习惯五：先理解别人，再争取别人理解自己。
习惯六：协作增效。
习惯七：定期让自己得到休整和充电。
习惯一、二、三是自我完善，可称为“个人的成功”。习惯四、五、六涉及感情关系和团队协作，可称为“公众领域的成功”。最后的习惯七是让自己得到休整恢复和充电更新的习惯，它支持着其他六个习惯。
在这本书中，我最喜欢的一句话是：最好保持自己的纯洁和透明，因为这是观察世界的窗口。我将以此作为自己行为一生的名言，这是我在面对与处理任何事情的心态。我将告诉自己：不论今后我会遇到怎样的礁石险滩，不论今后我看透了怎样的人心，不论我经历了何种人情冷暖，不论我感受到了这社会如此现实，不论我悟出这个世界有多么冷酷无情，我都永远保持自己内心的单纯与善良，尽量不被生活腐蚀，永远不忘初心，不会变质。因为我已经做好了全副武装的准备，来迎接生活给我的挑战。永远心存美好，永远善待他人。希望我的心底不论在何时何地都能保持淳明浩瀚，足以盛放烟花旖旎，坠落才杳去无痕，不染尘埃。
除此之外，我认为书中提到的.一个问题很切合我某个时候的状态，书中说道：“你是否也背负着藤壶――过去的错误、悔恨和痛苦？也许你也需要让自己浸透在新鲜的淡水中。摆脱重负、让自己有第二次机会。”于我而言，这“藤壶”就是我心中的负罪感。父母不辞辛劳地赚血汗钱，为我买了一箱极有阅读价值的书，当时我向他们承诺道：我一定会读完那一箱书的！可是到后来，我竟因为沉迷手机，而没有将时间规划好，将那一箱书冷落在一旁。事后的我是非常羞愧与后悔的，觉得自己完全对不住父母的良苦用心。当初的承诺说得动听，做起来却如此的苍白无力。我想，我也应该试着摆脱重负，不能沉溺于自责之中，而是应该采取补救的措施，重新稀释自己，勉励自己坚持不懈地读完那一套书，这才是对父母与浪费了的时间的最大补救，这才是卸下藤壶的最根源的办法。
在习惯一：积极处世这一章中，我对作者所阐述的主动反应与被动反应颇感兴趣，大为赞赏。书中说道：“被动反应的人就像一罐汽水，如果生活把他们摇晃了一下，就会产生压力，他们就会突然爆发。主动的人就像水。随便你怎么摇晃，打开盖――什么也不会发生。没有嘶嘶声，没有气泡，没有压力。他们冷静、镇定，能控制自己。”这对我的启发很大。我勉励自己：要做一个像水一样的人，面对惊涛骇浪时依然镇定自若；而不要做一个充满二氧化碳气体的被动的人，容易爆发，没有自制力。我们虽然无法控制一件事的发生，但我们可以控制自己对于这件事的反应与态度。
因此，我现在学会了控制自己的情绪，学着冷静地对待每一个问题。不再为弟弟妹妹犯的小错误而发脾气，不再因为他们做不出一道题或写字不漂亮而骂他们愚钝，因为我明白最重要的是教导他们如何解决问题。所以我会微笑地面对他们，耐心的教导他们，这样不仅能提高我自身的自制力，也让我与弟弟妹妹的关系更加和谐，从而收获了更多的温暖。
这让我对自己更加的肯定。我是有力量的。我是自己生活的主人。我能选择自己的态度，我对于自己的快乐和不幸负责。我驾驭自己的命运之车，而不只是一名乘客。我自己的命运掌握在我自己的手中，谁也无法改写，我才是命运的主宰者！
在这本书中，对我启发最大的是习惯五――先理解别人，再争取别人理解自己。在之前，我总是很埋怨父母，埋怨他们天天忙着工作，忽略了对自己的关爱与陪伴。读了这句话我才明白：我更需要去了解父母的苦衷，他们当然想放下工作用尽一切时间陪我，但他们要赚钱，是为了给我更好的物质生活，是为了我的将来做打算。要陪伴就没有蛋糕，拥有蛋糕就得失去陪伴。就像鱼和熊掌一样，二者不可得兼。就像有一句话说：“我抱起砖头就没法抱你，放下砖头就没法养你。”学会理解父母的不容易，降低自己的期望值，提升自己的满足感，体谅父母，不再埋怨，这就是对他们最大的理解与支持。
《杰出青少年的七个习惯》这本书让我对生活与态度有了重新的认识，让我颇有醍醐灌耳之感。我会慢慢养成这七个习惯，立志做一个21世纪的杰出青少年。
篇18：《高效能人士的七个习惯》读后感心得体会精选
读了史蒂芬柯维的《高效能人士的七个习惯》，我受到了很大的启发。这是一本很值得读的书，书中强调品行修养的同时，还介绍了为人处事的技巧。人的品德基本上是由习惯组成的，俗语说：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运，习惯对我们的生活有绝大的影响。因为它是一贯的，在不知不觉中，长年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。
书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点，它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西，更可贵的是它还探讨了一些具体到家庭、教育及与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体：“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，“要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解已”的沟通，“综合综效”的合作，“不断更新”的创造，它们相辅相成，不管是对领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的，它甚至能决定一个人的成败得失。以下就书中谈到的七个习惯具体谈一谈感受：
习惯一：积极主动
“主动积极”即采取主动，为自己过去、现在及未来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪或外在环境来下决定。主动积极的人是改变的催生者，他们扬弃被动的受害者角色，不怨怼别人，发挥了人类四项独特的禀赋——自觉、良知、想象力和自主意志，同时以由内而外的方式来创造改变，积极面对一切。他们选择创造自己的生命，这也是每个人最基本的决定。如果你不向前走，谁又会推你走呢?因此，积极主动的态度，是实现个人愿景的原则。主动积极是书中提及的第一条习惯，人要对自己的生命负责，为自己创造有利的机会，做一个真正“操之在我”的人。其中很有份量的一句话是“有选择的自由，个人必须为自己的选择导致的结果承担责任。”
习惯二：以终为始
高效能的人懂得设计自己的未来。他们认真地计划自己要成为什么人、想做些什么、要拥有什么，并且能够清晰明确地写出来，以此作为决策指导。因此，以终为始是实现自我领导的原则，这将确保自己的行为与目标保持一致，并不受其他人或外界环境的影响，确立目标后全力以赴。许多人在埋头苦干时,尚未发掘人生的终极目标，只是为忙碌而忙碌着，未曾洞悉自己心灵深处的所欲所求，也不曾审视过自己的人生信条：你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?你生活的重心是什么?只有确立了符合价值观的人生目标，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付诸实现，才有可能获得内心最大的满足。
所有事物都经过两次创造，先是在脑海里创造，其次才是实质的创造。个人、家庭、团队和组织在作任何计划时，均先拟出愿景和目标，并据此塑造未来，全心投注于自己最重视的原则、价值观、关系及目标之上。对个人、家庭或组织而言，使命宣言可说是愿景的最高形式，它是主要的决策，主宰了所有其它的决定。领导工作的核心，就是在共有的使命、愿景和价值观之后，创造出一个文化.目标都可以设定，但“以终为始”说的是“以结果为目标”，因为目标有可能得不到，但结果是一个人一定得到的，所以你希望自己的结果如何，用此来刺激自己，调动自己的主动积极性，这才是好习惯，高效能习惯。
习惯三：要事第一
“要事第一”即实质的创造，是梦想(你的目标、愿景、价值观及要事处理顺序)的组织与实践。次要的事不必摆在第一，要事也不能放在第二，无论迫切性如何，每个人的“要事”都不一样，因为“要事”是因使命，价值观来定的，所以“要事”是因人而定的，而且事情的重要性是大于时间的，所以紧急与否是时间管理的事，而“要事”的完成是与“以终为始”的延续。有效能的人会用少量时间处理的紧急事件，他们将工作焦点放在重要但不紧急的事情上，来保持效益与效率的平衡。“有效管理”是把最重要的事放在第一位的重点管理。先由领导决定什么是重点后，自己掌握住重点并时刻把它放在第一位，以免被感觉、情绪或冲动左右。
习惯四：双赢思维
“双赢思维”是一种基于互敬、寻求互惠的思考框架与心意，目的是更丰盛的机会、财富及资源。而非患不足的敌对式竞争。双赢既非损人利己(赢输)，亦非损己利人(输赢)。我们的工作伙伴及家庭成员要从互赖式的角度来思考“我们”，而非“我”。“双赢思维”鼓励我们解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种信息、力量、认可及报酬的分享。我认为“双赢思维”把人引向了更高的层次，也是做人的境界，似乎更高于佛家学说，既现实又大爱，这一点很难做到，又很容易做到。大多数人的性格是做不到的，少数性格类似的人努力后会做到，所以“双赢思维”是成熟所追求的目标，是对自己、社会了解的更深的表现，在这一点上，我认为是七个习惯中最难做到的，也直接影响着“统合终效”。
在“双赢思维”的基本原则和主要思维上都提到了人际关系，我也这样认为。双赢是人赢，而非物赢，那么要不伤害自己还要让双方都好，就必须有两好的人际关系，而书中的“主要流程”的第一点也说了“在勇气与体谅之间实现平衡，以需求共同利益”，双赢还要需要勇气和体谅，所以要学会双赢的思维。具有双赢思维的人，往往有三种个性品格：正直、成熟和富足心态。他们忠于自己的感受，价值观和承诺，勇于表达自己的想法及感觉，能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验，相信世界有足够的发展资源和空间，人人都能共享。
利人利己观念的形成是以诚信、成熟、豁达的品格为基础的。豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感，所以不怕与人共名声、共财势，从而肯尝试无限的可能性，充分发挥创造力和宽广的选择空间。书中提到了互赖，我是这样认为的，互赖是长期的一种合作方式，如果短期的合作，我认为互补比较好，可能更加实用。
习惯五：知彼解己
当我们舍弃回答心，改以了解心去聆听别人，便能开启真正的沟通，增进彼此关系。对方获得了解后，会觉得受到尊重与认可，进而卸下心防，坦然而谈，双方对彼此的了解也就更流畅自然。知彼需要仁慈心，解己需要勇气，能平衡两者，则可大幅提升沟通的效率。在有了“双赢思维”的基础上，人就会耐心的去倾听，才会有合作产生，如果没有“双赢思维”的思想，就谈不上了解对方和解放自己，这一点我做得不好，很多时候别人的话我是听不进去的，所以根本就不了解对方的意图，只是一味的认为自己是对的，所以就不可能协作好。“知彼解己”需要的是主动，如果单方面去做是没有效果的，所以了解到此习惯的人一定要拿出诚意来，毕竟大多数人还是使用过去的观念去处理问题。
我们要培养设身处地的换位沟通习惯。欲求别人的理解，首先要理解对方。人人都希望被了解，也急于表达，但却常常疏于倾听。众所周知，有效的倾听不仅可以获取广泛的准确信息，还有助于双方情感的积累。当我们的修养到了能把握自己，保持心态平和，能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的人际关系也就上了一个台阶。
习惯六：统合综效
“统合综效”谈的是创造第三种选择——按照我的方式，亦非你的方式，而是第三种远胜过个人之见的办法。它是互相尊重的成果——不但是了解彼此，甚至是称许彼此的歧异，欣赏对方解决问题及掌握机会的手法。个人的力量是团队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的成效。
统合综效是对付阻碍成长与改变的最有力途径。助力通常是积极、合理、自觉、符合经济效益的力量。相反，阻力则消极、不合逻辑、情绪化和不自觉。不设法消除阻力的后果就等于向弹簧施加作用力，结果还是要反弹。如果将双赢思维，换位沟通与统合综效原则整合，不仅可以化解阻力，甚至可以化阻力为助力，“统合综效”就是创造性合作的原则。
集思广益的合作威力无比，有当人人都敞开胸怀，以接纳的心态尊重差异时，才能众志成城。
习惯七：不断更新
“不断更新”谈到的是，如何在四个基本生活面向(生理、社会、情感、心智及心灵)中，不断更新自己。这个习惯提升了其它六个习惯的实施效率。对组织而言，习惯提供了愿景，更新及不断的改善，使组织不至呈现老化及疲态，并迈向新的成长之径;对家庭而言，习惯透过固定的个人及家庭活动，使家庭效能升级，就像建立传统，使家庭日新月异，即是一例。
我们要懂得磨练自己。生活与工作都要靠自己，因此自己是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能使自己立于不败之地;拥有创造财富的能力才是真正的财富。
读书的根本目的是为了学习前人和他人的经验，是为了把握更多有用的知识和技能。只有把从书中学来的东西用到实践中，才能真正达到读书的目的。在今后的工作中，我将会通过不断的努力和探索，通过培养这七个习惯，我相信我可以不断地进步，逐渐成长为一位真正高效能的优秀教师。
篇19：《高效能人士的七个习惯》读后感心得体会精选
漫长的暑期来临，炙热的天气无不考验着人的意志，尤其是在繁重琐碎的工作重压之下，难免神疲怠倦。最近读了一本《高效能人士的七个习惯》，深刻领悟了需要用生命去践行的“积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新”人生精化。
节约不必消耗的时间，高效地度过每一天，这想必是我们每个人都希望做到的事情。虽然大多数人都抱有这样的想法，但是又被每天冒出来的各种琐事冲昏头脑，则又将希望寄托于明天，进而陷入永无头绪的恶性循环之中。根据书中给出的七项高效习惯，结合高速公路收费站监控员的切身经历，我打算从这几方面培养职业习惯，来成就自己的格局人生。
首先谈的是积极主动去工作。工作的情绪状态必然影响着工作的质量效率，我们不能被迫地去从事工作，而是要积极主动地愿意去服务奉献，既然选择了高速公路收费站监控员这份工作，就是肩负了一种责任，我们不仅必须要热爱它，而且也有义务去承担它。从心里、从行为上，都要主动地去做有益于工作的事情，这样能避免消极懈怠心理，从而实现高效工作模式。
然后要以始为终要事第一。这样的思维模式使得我们从事工作的思路更加清晰，改变踟蹰不前的现状，领先一步跨越上路。正如我们繁重的监控工作，8小时奋战却貌似忙成了12小时，大事小事总是不断，重要的事有时会被琐碎的事搁浅，忙乱无序这就造成了工作的低效。这时，我们需要以终为始，学习高效能人士，在电脑前、在桌面上粘贴便签，在笔记本上列明每天要完成的实务，达到的工作成果，坚持要事第一的原则。这样即使工作再忙碌，也有明确目标来提醒，从而少走弯路高效工作。
接着是要拥有双赢的思维。设身处地地思考青银高速组织想要实现的青银愿景，又将需要集体中每个人通过怎样的努力工作、服务、贡献来达成，爱岗敬业助推青银组织发展的同时，个人的价值也在奉献之中升华实现;此外，还要与其他同事一同进步、努力、拼搏，在共同生存与发展之中，获得比孤军奋战更多的上升空间。双赢思维下，每个人都竭尽全力，工作效率自然提高。
再者是聆听沟通统筹综效。工作需要沟通，以最直观简明地了解事务状况，减少不必要的麻烦。达成共识后有效展开工作，统筹资源综和能效，更具目的性。
最后是不断更新精进自我。科技网络异常发达的今日，并不是空有执行力就能快速开展任何工作。而需要不断与时俱进，学习先进知识理论，革新工作观念方式。
一个人的成败取决于一个人的人格，不要让经年累月的不良习惯羁绊我们的人生，从现在做起培养高效能人士的七个好习惯，从而深谙谋略成就格局人生。
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