以下是小编收集整理的描写树的作文500字，本文共25篇，希望对大家有所帮助。
篇1：树描写树的作文500字
尼斯卡是一棵枝繁叶茂的苍天大树，他在森林里已经住了很多年。
有一天，他看见鸟儿卡特有一对翅膀，兔儿皮克有四肢，尼斯卡突发奇想：它们随时都可以出入森林去欣赏外面的风景，而自己却只能在森林里见证四季变化。于是他决定：要做一颗会走路的树！
这件事儿对一棵树来说完全是疯狂又离谱的，但是尼斯卡不简单，它勇敢又坚定，它找来兔儿皮克把自己的想法说给它听，想让它帮自己想办法。
“我的天哪，你是疯了吧，你可只是一棵树啊！”兔儿皮克听了尼斯卡的想法，惊得下巴都要掉到地上了。
“我的朋友，这可是我的梦想啊！请你一定要帮帮我！”尼斯卡郑重其事地苦苦哀求。
“可是我也没什么办法呀，”兔儿皮克为难地挠着头，“有了！也许你可以请伐木工来把你锯掉。”
“你可真是我的好朋友！”尼斯卡欣喜若狂，恨不得给皮克一个大大的拥抱。
于是，他耐心地等待着伐木工的到来，并时刻为远行做准备。终于有一天，伐木工上山了，在尼斯卡三番五次的央求下，他终于同意了。伐木工把尼斯卡锯倒了，虽然过程很痛苦，但尼斯卡明白，这是实现梦想必须付出的代价。
伐木工把尼斯卡做成了滑板。他的儿子骑着滑板走过了很多地方，尼斯卡看到了很多的美景：拔地而起的高楼大厦，接天莲叶的艳丽荷花，在田野里忙碌收割的农民伯伯，在雪地里玩耍嬉戏的孩童们……
尼斯卡终于完成了自己的梦想，它激动地流下了眼泪。
它，成为了一棵会走路的树。
篇2：树描写树的作文500字
时光荏苒，日月如梭，岁月的列车载着世间万物驰骋向前，眼前的南通日新月异：汽车呼啸，道路纵横，陆路的交通四通八达，飞机轰鸣，白云裹身，通城也终于有了属于自己的机场。随着日升日落，对于童年的记忆也渐渐淡薄，唯有那棵伴我成长的桂树，似一颗明星，垂挂在心底。
忆不起是何年春天，我稚嫩的小手握起最后一把土，洒在桂苗的根上。从那以后，我便倚在门槛上，看着树苗和我一起成长。偶尔跑去和它比比个子，咿咿呀呀笑着说它不等我。
年复一年，那棵亲手种下的桂树，已长成了一位亭亭玉立的“少女”。我也从牙牙学语的幼儿变成了稚嫩天真的孩童。正对古诗好奇的我也总喜欢拖着一把小椅子在树下一本正经地背诵“遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无。”心想着，天上真的有一棵桂花树吗？它是什么样子的呢。
桂花的香更是令我心旷神怡，抚平了我焦躁不安的心。那一次，不知是什么原因，和最好的朋友闹了矛盾，我哭着跑到桂树下，望着满树的笑脸发呆，心中的怒火久久不能平息，那怡人的秋风又不定时地来访了，这次，它带来了同样怡人的香，嗅着那沁人心脾的香，心中莫明舒坦，这才意识到自己的错。朋友跑来了，我们几乎是异口同声地道歉。双方先是一愣，继而又情不自禁地笑了起来。那笑声伴着桂花的香，越飘越远……
如今，那个种着桂树，洒满我童年快乐的小院儿，已被高楼替代，而那棵陪伴了我六年，见证了我成长的桂树也不知去向。每当一轮明月升起，我总是坐在窗边，托着腮帮想：桂树啊桂树，你陪伴了我成长，现在是不是像古诗里那样，去月宫陪伴嫦娥了呢？总有一天，我也要像你一样，用自己的芳香去陪伴身边每一个爱我的人！
篇3：树描写树的作文500字
爷爷家的果园里有很多果树，然而我最爱的仍是桃树。
我常常缠着爷爷，让他带我到果园玩。看睹了桃树我就问爷爷：“为什么桃花是粉白色的？要数什么时候开花？什么时候成果？”爷爷听了，不烦我，而是耐烦的把有关桃树的常识学给我，因而我学到了不多对于桃树的知识，添上我仔细的察看和一直的提问，我更加懂得桃子了。
春地，百花斗丽，万物复苏。桃树也领了新芽。交着，桃花在雨含的润泽津润下绽开了。遥眺望往，粉红一片恶似彩霞。一阵大风拂功，浓烈的花臭扑点而去，使己不禁想到：“桃红复露宿雨，柳绿更带春烟。花降野童未扫莺啼山客犹眠。”
桃花花期个别替十几天，花谢后上面就结谦了黄豆大小般的果子。这当前，天天抬教后我皆要到桃树下勾留一会儿，看看桃子是否有变更。转瞬间，端午节到了，桃子要成熟了，桃身上的绒毛稀少了，那条小小的沟显得更深了，小嘴儿尖尖的，色彩红红的，像抹上胭脂一样；远远瞅去，像红吊灯一样引人留神；戴一个置到嘴里还有微微的酸。
一次尔答爷爷，桃分几种？爷爷啼着说：“在标地，桃大抵分二种——早谷桃跟迟谷桃。早谷桃，在早谷未成熟之前就熟了；迟谷桃，在收割完谷穗就成熟了。这多少颗桃树就是迟谷桃。果然，谷穗发割后，桃子成熟了。这小沟崩启了露没鲜红的果名，望得我直淌心水。吃在嘴面甜津津的，归味无限。
我爱桃树爱爷爷家的桃树。
篇4：描写树的小学生作文500字
描写树的小学生作文500字
我是一棵小小的黄蝉树，生长在风景如画的恩城镇四小校园的花园小区里。
春天，春雨姑娘“沙沙沙”地抚摸着我娇嫩的脸蛋。我贪婪地吮吸着春姑娘甜美的乳汁，舒枝展叶，你看我的手长得又娇又嫩，绿得青翠欲滴，叶子中间还长出新鲜嫩绿的叶芽。
夏夭，我长高了，手变粗了，脚也变成青灰色的了，叶子密密的变成了墨绿色。透过长条形的.叶子，能明显地看见叶脉，我的叶子从上到下，一排排地长着像一级级楼梯，叶子长得那么均匀，不重叠。一阵风拂过，一排墨绿色的叶子像海水漾起的微波，多好看呀！
夏天快过去了，我的枝头上长出一个个像鸡心椒一样的花骨朵。过了几天，花儿就顶破外面的包皮，探出了黄色的小脑袋。又过了一段时间，枝头上挂满了一朵朵黄色的像小喇叭一样的黄蝉花，黄蝉花的里面是没有花蕊的，这时我变得更美了。一阵温暖的夏风吹过，我就开始了优美的舞蹈。
秋天，我的花不知不觉地凋谢了，在花洲谢的地方，长出了一个个黄蝉果。刚长出来的黄蝉果是嫩红色的，是一个圆球，穿着有刺的绿衣裳，但刺儿很软，一点儿也不扎手，真像一个个小杨梅。又过了一些日子，我脱下绿衣裳，换上黑衣裳，刺儿也变硬了。如果你不小心用力地碰了一下我的刺儿，你会“哎哟哟”地叫起来，感到很痛，刺儿是我的防身武器。一阵秋风吹来，好象在说：“小主人快把刺球摘下来。”我发出“沙——沙”的响声，我乘机“啪”的一声，脱掉外衣，里面的黄蝉籽就掉下来。我心想：明年我又可成为校园绿化贡献新资源了。
篇5：描写树的小学生作文500字
描写树的小学生作文500字_核桃树
我家门前有一颗大核桃树，它的年龄比我还大，从我记事那时起它就是参天大树了。
春天它会开满许多像毛毛虫的花朵，这时也是蜜蜂最多的时候，就算你站在树的远处你也会清晰的听见喔喔的声音，刚出的绿芽衬托着绿色的花，使它有种特别的可爱。这时我奶奶就会叫上我去核桃树下去拾花朵，奶奶说：别看它不起眼，像乱毛线团一样，把它碾成粉和上面粉放到油锅里炸成煎饼还是非常好吃的，最重要的是它能治头痛！我小时候很爱头痛所以我吃的核桃饼不少，到现在我还依晰地记着那种特别的香味！夏天这是我最爱的季节，这时候也都放暑假了，我常常和几个伙伴一同去下河洗澡，渴了就钻进别人的西瓜田里，尽管这是大人们不喜欢我们做的事，四川的夏天其实是很热的，而我们家的避暑方式就是一大家人把凉席铺在核桃树下的地上，每个人都备上一把蒲扇以便驱蚊用，再加上一个收音机，那种特别的感觉就有了，每次我躺在席上奶奶都会用蒲扇不紧不慢地给我扇着，而我就望着树上的小黑核桃想着可以吃它的场景。秋天到了，大人们开始在田间农忙了，闷沉的打谷声标志着丰收的到来，我家忙完农忙最高兴的事就是打核桃了，爷爷会到竹林里去砍一根很长的细竹竿，爸爸就爬上树用竹竿把有我拳头那么大的核桃一个个打下来，妈妈和奶奶就在下面捡核桃，我也加入其中，我总是在爸爸的`下面抢着捡刚打下来的核桃，而我也总是被落下来的核桃打中，头砸痛了自己揉揉然后又加入其中，一家人看着我都大笑起来。核桃打下来后，要把外皮给去掉只剩下核，再在太阳底下晒几天就可以吃到美味的核桃了，而我总是在去皮时就拿来吃，核桃皮的汁常常把我的脸和手都染成黑色，爷爷总是在这时叫我非洲人。冬天来了所有农活也都干完了，这还不是大人们最放松的时侯，因为要开始准备年货了，其中最不可缺少的就是腊肉了，而制作腊肉中的重要过程就是熏肉了，要把肉熏成金黄色才好，于是我们全家动员去收集核桃叶，我家的核桃树冬天地上常常没有落叶，肉常常要熏到半晚，而冬季的白天又是那么的短，傍晚我坐在熏肉的炉子旁，一边享着暖，一边添着核桃叶，看着火红色的光我心里有种特别的感觉！
一年四季，这颗核桃树都带给我无穷的乐趣。我爱我家门前的核桃树！
篇6：描写树的六年级作文500字参考
推开那扇陈旧的红木门，又见到了那棵瘦弱的玫瑰树，玫瑰树的旁边，我似乎又看见了正在剪枝浇水的爷爷。
小时候，他总爱抱着我到湖边去看小鸟，看那些在水中闲逛的小野鸭，偶尔，也带我去街上逛一逛。玩累了的时候，便从他最喜爱的那棵玫瑰树上摘一朵白色的玫瑰，插在我的头上。
记得当时，院子养有五种植物，他却因为那棵玫瑰比较弱小而心生爱怜，每次回家时，都要先看看玫瑰树。在春天，玫瑰树就会生出许多蚜虫，他便泡了一些肥皂水，耐心地喷在每一片叶子上。
就这样，在爷爷的精心呵护下，玫瑰树渐渐变的茂盛起来，绿色的叶子绿的仿佛都能流下来，阳光一照都能放出淡绿色的光来。
这样快活的日子总会过去的……。
那天，一辆白色车来到家门口，车上的灯一闪一闪，发出刺耳的声音。
奶奶、妈妈都跟着爷爷上了那辆车，爸爸把我送到外婆家后，也随着那辆车走了。
一走就是几个月……
当他们再回来时，已由四个人变成三个人，少了一个爷爷，当我问他们时，他们总笑着回答：“爷爷去一个很远很远的地方，去进行独自一人的旅行了。”我发现说这句话时，他们眼里总闪过一丝悲哀。
玫瑰花开花又落，可去茂盛的玫瑰树旁边，已没有了那个辛勤劳作的高大身影。
篇7：六年级作文描写树的500字
每次去姥姥家的路上，我都可以看见那常青的柏树。这些本来很普通的树，却有着不平常的特点——它的叶子四季常青。
春天，是大地从沉睡中苏醒的季节，此时，树木又披上了绿装，百花又开始争艳，蜜蜂又忙着采蜜，彩蝶又翩翩起舞。可柏树却没有用扎眼德嫩绿来点缀自己，更没有用鲜花来装扮自己，而是始终保持着自己本来的颜色。
夏天，是一年中最炎热、最多雨的季节。在那炎热的日子里，很多树、花都被晒得垂头丧气，失去了往日的神采。可柏树却把根扎得深深的，吸取足够的水分，抬着头、挺着胸，傲视着斜阳。
秋天。悄悄来临了，树的叶子发黄、脱落、花不再开放。可柏树仍旧脆绿，秋天想迫使它脱下绿装，可是它奋力反抗，终于，秋天认输了。
冬天带着北风的怒号、冰雪的袭击来了，它想把柏树冻死、压垮，这是大自然最无情、最残酷的一手了。啊!柏树，你已经历尽了无数次的磨难，你这次会倒下吗?不，你不会，北风再狂，冰雪再狠，也不摧折你顽强的身躯，坚忍的信念。
篇8：六年级作文描写树的500字
那是一个伴有雷声、雨声的夜晚，月亮完全被大朵大朵的黑乌云遮得十分严实，忽然一声霹雳，把乌云划开一道口，余散的烟灰化作一道道闪电，一点点霹打着天空和乌云。
我刚刚入睡，就又被一道闪电惊醒，我的心似乎“砰”的一声颤抖了一下。急忙用被子盖住了头，避免再次被吓醒。
那晚的风很大，将雨水吹进窗户，吹到我的床上，吹到我的身旁。我梦到的画面一片漆黑，伸手不见五指。后来，慢慢亮了起来。我首先看到一个小木屋，通向小木屋的小路两旁是一望无际的枫树树林。我沿着石板小路走向木屋，风蚀的木门似乎要马上散架一般。屋顶上长满了青苔。
就在我要打开那扇门的时候，一道惊雷响起，我“啊”的一声，惊醒了。
我给妈妈讲了我的梦，妈妈一语道破机关：“这几天英语单词不背，数学练习题不做，肯定是游戏打多了吧，俗话说：日有所思，夜有所梦。昨天我们是不是学了辛弃疾的一首诗，了解了他做的一个梦。”
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”我默默地读着这几句诗，想着辛弃疾在梦里依然记挂着收复失地，重拾旧河山，不禁有些汗颜。“少年强，则中国强”伟大的中国梦要靠我们这一代人来实现。
去年冬天，楼门前的一排法国梧桐因为旁支斜出，被物业的伯伯们修成了那叫一个秃，可是现在它们又倔强地长成一个个绿色的大伞，它们又茂盛起来了。我想我一定也要刻苦学习，让自己的的知识也尽快地丰富渊博起来。
篇9：六年级作文描写树的500字
国庆节过去了，新的一天又开始了，我一大早背着自己的书包赶到了学校，走进校门，我闻到了一股浓浓的桂花香，原来现在正是金秋十月、丹桂飘季节，我连忙赶到教室，放下书包，赶到三号楼前面的小花园里一看，原来是我们学校的桂花开了，怪不得那么香呢!后来我站在桂花树的面前耐心地观赏，桂花树笔直地站在那里，真是潇洒、挺拔呀!
然后，我上前闻了闻，实在太香了，里面还有一股牛奶的味道，花瓣是金黄色的 ，一朵有四个小花瓣，都像一个一个小喇叭正在把香气吹出去.花瓣是特小,全都是一小簇一小簇,花瓣树叶都给包住了.它的香味很浓,我们在楼上,桂花树在楼下,我们都能闻到它的香味,它可以把香味送到每一个角落.桂花树的叶子是深绿色的,形状是椭圆形的,这种叶子四季常青.桂花旁边有许多树枝,四面八方的树枝都垂着腰,就像一把大伞,向着我们微笑.整棵桂花树看起来十分茂密,上面的桂花多得让人数不清，成成千上万朵了。
校园里的花越来越香了，这些香，全是树木献给我们的，我们需要的，树木奉献了给我们，同时，树木需要的我们也一定要给它们，我们要爱护树木，不能破坏它们，我们的世界上如果没有树木，世界将会变成什么样子，现在我们有了树木，瞧!世界多么美好!特别是校园的桂花树，它装扮着校园，美化着我们的生活!
篇10：描写树的说明文500字
门前的花园里，有一棵陪伴我成长的参天大树。
它那粗壮的树杆笔直地挺立着，支撑着茂密的树冠。我常常坐在大树下，看着天上的白云悠闲地飘过，留下一片蓝色的天空。几只鸟儿停在树枝上梳理着自己美丽的羽毛，过了一会儿，“叽叽”叫了几声，就展开翅膀，飞向一望无际的蓝天。似乎在感谢大树的招待，又仿佛在向大树告别。
大树的一旁就是清澈的小河，大树好像一个顽皮的孩子，调皮地伸出手去，在河面上留下了清晰的倒影。我坐在大树下，看着如同少女一般的河水。河底的小鱼们时不时地吐出几个小泡泡来，在水面上变成了酒窝似的圆晕，向远方荡漾开去。
太阳猛烈地照着，可在大树下的我却感觉到一丝阴凉。微风抚摸着我的脸，树叶微微摆动着，火红的太阳若隐若现。我抬着头，看着树上的叶子，它们都是独一无二的，都是我童年的回忆……我在树下奔跑着，欢笑着，这一切都记录在每一片树叶里。
大树的根深深地扎在泥土地里，也在我的心里刻上了一道印迹。
篇11：描写树作文
我家有一棵美丽的石榴树。
春天，石榴树长出了嫩绿的叶子，像一个个绿色的眼睛，在枝头上眨着。
夏天，石榴树的叶子不在嫩绿了，而是变成了碧绿的，像一只只小蝌蚪的小脑袋。在绿叶中开出了一朵朵美丽的'花，花朵像一条条火红火红的裙子，在枝头随风舞动。
秋天，石榴树的花上面慢慢的鼓起来，变成一个个小石榴挂满枝头。她们远远看上去就像一个个火红的大灯笼。我摘下一个石榴掰开，看见一颗颗鲜红的籽，忍不住尝了一颗，啊!真甜。
冬天，石榴树在秋天已经红了的叶子刚立冬就开始落，一天、两天、三天，红的叶子全都落光了，只剩下一些绿色的叶子，它又在开始为明年做准备了。
石榴树每年结那么多的果子都给了我们人类，自己只求一点水和养料，这是一种无私奉献的精神，这种精神值得我们学习啊!
篇12：描写树作文
我家楼下有两排高白杨树，它们像哨兵一样笔直地站在那里，形成了一道美丽的风景线。春天，树上冒出黄绿色的新芽，在料峭的寒风中给我们带来春的希望；夏天，浓密的树叶像华盖一样，给人们带来丝丝阴凉；秋天，白杨叶子像蝴蝶一样一片片地飘落下来，为大地铺上一层厚厚的“地毯”；冬天，光秃的树干傲然挺立，让人们的敬佩之情油然而生，心中充满了坚强和力量。
在闲暇之余，我总喜欢坐在窗边欣赏白杨树。一个夏天的傍晚，忽然天空阴云密布，不一会儿刮起了狂风，一阵电闪雷鸣后，大雨像瓢泼一样倾盆而下，花园里的花花草草被暴雨打得东倒西歪，只听“咔嚓”一声，一棵柳树的粗干被拦腰折断横在路中央。白杨树的叶子在风雨中“哗哗”作响，我不禁为它们担心起来，害怕它们经不起风雨的考验。
第二天清晨醒来，我飞奔到窗口，打开窗户看外面的白杨树。我发现这些白杨树依然傲然挺立，经过大雨的冲刷，它的叶片显得更加翠绿，在阳光的照耀下闪着迷人的亮光。我被白杨树这种不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。
我不由地想起了张海迪阿姨。她5岁不幸患有脊髓血管瘤疾病导致终身瘫痪。她没有办法去上学，就在家中自己学习。她克服身体障碍，先后自学了小学、初中、高中、大学的专业课程，学习了英语、日语、德语等多国语言，翻译创作了《文化哲学视野里的残疾人问题》等几百万字的作品，她自强不息、服务社会、奉献人民，曾被评为“世界五大残疾人”和全国劳动模范。张海迪阿姨就是具有白杨精神的先进代表，她的事迹激励我们坚强不屈，百折不挠。
白杨树的精神值得我们学习。我们少年人是祖国的未来，是祖国的希望。我们在学习上、生活上都要学习和发扬白杨树精神，无论遇到多少困难，无论遇到多少挫折，都不能向困难低头，要勇敢地面对它，战胜它。我要把白杨树作为我的楷模，向它学习，直到永远。
篇13：描写树作文
校园里长着几棵玉兰树，随着时间的流逝，它们一天天的长大，一年比一年挺拔威武，树杈上长满茂密的叶子，葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候，它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里，它们又撑起茂密的树冠，为大家抵挡雨水。春去秋来，年复一年，它们始终忠实地履行自己的职责，毫无怨言。春末夏初时节，玉兰花含苞欲放，巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿，就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子，散发出淡雅的清香，在校园飘开，令人神清气爽。
校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便，也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声，有些树木开始骄傲起来，目中无人，自高自大。玉兰树众兄弟见此情景，内心十分着急，于是对大家好言相劝：“大家千万不要骄傲自大，我们只有团结一致，才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美，早已飘飘然。对于玉兰树的忠言，一点儿也听不进去，芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说：“我的树冠最大，功劳自然最大，你们别不自量力了，你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气，你一言、我一语地争论开了：“你算老几啊，敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”……争吵声此起彼伏。最后，大家闹翻了脸，互不理睬。
这一年夏天，一场罕见的强台风袭来，玉兰树兄弟一看不妙，连忙招呼大家：“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们，大家不要再赌气了。现在情况危急，我们必须团结一致，齐心协力，才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼，其他树还是谁也不服谁，任凭玉兰树喊哑了嗓子，它们还是我行我素，互不搭理。无奈，玉兰树众兄弟只好自己手牵手，肩并肩，连成一片，与台风搏斗……
台风终于过去了，可校园里的树木却被台风刮得残缺不全，有的损肢断臂，有的拦腰折断，有的甚至被连根拔起……，伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙，昂首挺立。那些往日不可一世的树木，看到眼前的情景，不禁发出了出自内心的感慨：“真后悔啊，如果我们当初听了玉兰树的话，现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训，记住玉兰树的话，团结一致力量大!”
篇14：描写树作文
在我家的门口有一棵高大的紫荆树，树上开着许多美丽的紫荆花，它们有的还含苞待放；有的早已舒展开花瓣；还有的才刚刚睡醒，眼睛还适应不了太阳的光亮用手遮着呢！紫荆花是紫红色的，像穿着一件紫红裙子的仙女似的。紫荆花不但形态没、花美，而且香气迷人，一到树下，那香气就扑鼻而来，令人不愿离去。
我突然感到自己就是那美丽的紫荆花中最美的那一朵，穿着紫红色的裙子。有时，一阵微风吹来，我就在树上翩翩起舞；有时，我还随风从树上背着降落伞练习跳伞呢！有时，风停了，我就坐在树上静静地欣赏远处美丽的风景。
这时，树上传来了小鸟悦耳动听的歌唱声，我才惊觉我正站在树下欣赏美丽的紫荆花呢！
这棵美丽的紫荆树天天陪伴着我……
篇15：描写树作文
我3岁时，爸爸给我买了一棵大叶树，那时候它就像一支笔，可是到了现在已经成了参天大树。
它的颜色是绿的，身高3米27，很大。叶子像一个大芭蕉扇一样，茎很粗壮。
听爸爸说，它可以吸收二氧化碳，我们应该保护它。听爸爸这么一说，我也渐渐地喜欢它了。
在一次考试中，我得了85分。心情一点都不好，我家的大叶树好像笑着说：“小主人一次考得不好，不要紧，下次努力就行了！”
我非常喜欢大叶树。
篇16：描写树作文
树 根徐红 “哗啦啦……”一阵巨响打破了山谷的宁静，鸟儿惊恐地拍打着翅膀，“扑棱棱”地飞走了，一棵大树轰然倒地，在这无边的大森林中，它算不得树中巨人，伐木工人哼着号子把它抬走了……
树根，留下的只有矮矮的树根，它的汁液不断向外涌着、流着、淌着……消失不见了。
炎阳烘烤着大地，这一段没有绿荫的树根渐渐干枯了。它的根渐渐暴露出地面，像老人干枯的手，永久地失去了昔日的光泽。它渐渐离开了泥土，再也抓不住泥土的营养和水分。
“它快死了。”所有见过它的人都这样说，对它表示万般的同情，但在这炎阳的炙热下，它无疑成了最好的天然长椅，人们坐在它身上歇息、避暑，谈笑风生。它送走了一批又一批的游客。“它快死了。”一些正在玩捉迷藏的孩子这样想道。他们在树根下玩游戏，玩捉迷藏，累了就靠在树根上歇息，在树根旁采集野花，在树根上扑蝴蝶……“它快死了。”村姑们这样说道。树根渐渐开始腐烂，开始长出青苔，树根上生长出了小伞一般的蘑菇，村姑们时常在树根上采集蘑菇，做成一道佳肴。她们在树根旁唱着婉转的小调，摆弄着她们美好的身姿。“唉，它死了。”树根终于腐烂透了，化成了泥土，人们表现出十二万分的惋惜。“妈妈，快看！
”一个孩童天真的声音在树林中响起。人们不约而同地转过头去，在树根生长的地方，几棵小树苗在春风中摇曵生姿。
篇17：描写树作文
走到操场上，在我们眼前种了一大片树，其中有一棵芒果树，长满了一树绿油油的叶子，又扁又圆。一阵风吹过，叶子便跳起舞来，开了一场巨大的舞会。
它一定是站了很久，因为在树上已经长满了硬硬的小芒果，青绿色的，闻闻有股轻微的香味。天上飘来几朵雪白的云，阳光照在芒果树上，格外美丽，跟其他树比起来与众不同。
它孤独地站在那里，没有人跟它说话，只是把它没有成熟的小芒果给摘下来。它一定很难受。
后来，我再也没去看过那个芒果树，都不知道芒果树什么时候成熟。
篇18：描写树作文
我们的学校不大，走进校门，便感觉挤得慌。校门口有两棵柏树，因为把校园小路衬得更窄，早已被砍伐。人的生存空间都不够，又哪能顾得上树呢?而我们的校门旁却有一棵老树，我们这群痴痴的学生都称之为银杏树，比我们年长的老师和大人们，在他的庇护下长大，都亲切地叫白果树。是的，过去的几十年、几百年、一千年，见过这棵树的人都这样称呼这棵老树。古老的银杏树确有一千年历史，穿越千年的历史长河，从遥远的三国故土到日新月异的现代文明，我们每个人只是他生命长河中的一段，相遇数年，我们正值青春年少，他屹立千年而不倒，历经沧桑，却愈加遒劲粗壮，枝繁叶茂，张开臂膀接纳每一个向他走来的人。
青春犹如一盏孤独的明灯，很亮，也让人充满想象。在追逐梦想的征程中，我们习惯孤芳自赏，孤独前行。或许在这浅薄的岁月里，我们纤弱的心无法像老树一样承受太多忧伤，太多苦难。笑容固有，但不真实，人身犹在，但思绪颇多。平凡的人儿需要一种渴望，一种竖起的脊梁，一种区别于他物的精神追求。在这片拙劣的土地上，常常想我们除了渺茫的希望还剩下什么?
想象那段枯黄的岁月，老树正值壮年，浑圆壮硕的躯干让人叹为观止，苍翠欲滴的扇形树叶繁盛的像一把大伞，在淮河岸边眺望，看河水东流，晚归的人总能在暮色中找到回家的方向，夕阳在伞影中西斜，望着这棵古老宏伟的银杏树，顿时心中有了延续千年的归属感，我们与千年前的古人一起追寻，追寻古老的英雄遗迹，在同一块土地上耕耘生长崛起的希望。
我们与老树的距离很远，每次站在楼上张望，我总感觉他虽就在我们的窗前，我们每天都要从他的身边走过，而我们毕竟不同，毕竟渺小，是我们每个人都是他生命中的一个过客，我们在不停的奔跑，困倦时、失落时会停歇、会哭泣、会放弃，老树却总是默默不语，在悄悄注视每一个追梦少年，他那博大的胸怀总会静静聆听每一个少年的心事，抚平他们的创伤。
伫立千年，老树像一个天真无邪的儿童，没有烦恼，又像一个望穿世事变幻的老者，修身养性是他的追求。我们这所学校只有六十年历史，我不知道我们因为有了这棵老树而从此获得守望心灵的精神家园，还是老树因为一代又一代可爱的追梦少年而获
得新生。只会看见从春天到秋天，古老的银杏树从嫩芽新发到金叶坠落，捡扇叶，拾梦想的人挤满了校园，让我们看到了希望，听到了一篇谱写了千年的英雄史诗又在被人慢慢地吟唱……
篇19：描写树作文
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。
雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴......
朦胧 清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的.画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，了我的记忆深处......
雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放......
青春 雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话......
母爱 这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......
点评：
这是一篇写景的文章，小作者从“朦胧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母爱”四个角度，描述了在莲湖的所见所闻所感。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
篇20：描写树作文
冬去春来的时候，柳树经过太阳公公给予的温暖，经过风儿姐姐的鼓励，经过雨姑娘的滋润，长出了一条条嫩黄色的小芽儿，向我们报告春天来临的消息。
春天，鸟语花香，万物苏醒。你看，柳姑娘那嫩绿的柳条镶嵌在弯弯曲曲的枝干上，好像一弘清泉，哗啦哗啦地流下来。那密密麻麻的柳叶好像无数的小蚂蚁懒洋洋地趴在枝条上。
夏天，知了拼命地叫着，小狗吐着舌头散热，柳树也悄悄地长出嫩芽，长出茂盛的树叶。她大方的让人们在树荫下乘凉，和人们一起享受大自然的芳香。
秋天，柳树的纸条几乎垂到了地面，枯黄的树叶儿纷纷扬扬地飘落下来，好像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。叶儿落到大地上，经过一段时间，叶儿腐烂过后，就变成了肥料。树木沐浴了阳光，沐浴的露水，沐浴了柳树给予的肥料，变得更加茁壮，更加茂盛。土地爷爷吸收了肥料，就会变得更加的松软。你说，柳树这种无私奉献的精神是不是很可贵呢？
冬天，大雪纷飞，柳树穿上了一件银色的衣裳，披上了白色的轻纱，她的脸上依旧充满了笑容。她宁静地站在雪地上，展开四肢，倾听着雪花儿落在地面上时那小的几乎听不见的声音，等待着春天的到来！
啊！柳树，你的美丽和这种无私奉献的精神无不让我赞美.....
篇21：描写树作文
我朋友家后面有一个美丽的树林，我经常和小伙伴们去那里玩。
那是一个不大的树林，它虽然小，但很美，那里有各种各样的树，有桃树、梨树、松树、樟树……
我还记得我第一次去那里的时候，我家请别人吃饭，下午我没事，就乱走走进去的，我也不知道怎么进去的，我到了那里，我立马被这里的美景给吸引了，我不禁说：“好美啊！真是人间仙境啊！”我立马回家，找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信，我说：“我什么时候骗过你们，”他们说：“好啊，骗我们怎么办？”我自信的说：“打我。”他们跟着我走啊走走啊走，他们开始怀疑我了，我说：“一定是真的。”他们还是半信半疑，有点不相信，终于到了，我说：“相信了吧。”他们没有回答我，只说了：“美！美！”我得意极了，我们开始寻找有什么好东西，我找到了一个漂亮的花瓶，我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光秃秃的，搞笑极了！
我们找到了东西我们就开始研究树了，我们先找到了松树，我说：“现在已经秋天了，松树还这么挺拔，这么秀丽，这么好看。在看看其他树，早就变成秃顶了，松树这么强壮，于是我们在想，松树和其它的树就是不一样，有自己的风格，有自己的个性，我们真要向它们学习哟！”我的小伙伴们毫不罢休，说：“枫树到了秋天，不像其他树那么丑，光秃秃的，他的叶子是那么的红，美丽，潇洒，你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格，再玩的`过程中我们也学到了书本上没有的知识……
那天我们玩呀玩，闹呀闹，快到傍晚，我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说：“只要我们会用眼去发现，大自然中有许多美的东西，美的享受。我们每个人都多种一棵树，那么大千世界是多么美好啊！”
篇22：描写树作文
一天，两个同学在公园里玩。发现了一棵垂头丧气的小树，它无力地垂着头，奄奄一息的样子，他们决定救小树。
于是他们拿来工具，先把小树扶正，又在小树旁边围了一圈栅栏，栅栏的里面放了一块牌子，牌子上写着“爱护树木”这四个大字。他们每天给小树松土、浇水，小树在太阳公公的照射下，长出了嫩绿的叶子，一天比一天高，从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。
一天，一位老师去公园散步，看见了他们在忙碌着，举起了大拇指，说：“你们真是爱护树木的好同学”。
一天，阳光灿烂，小红和小明一起去公园玩。走着走着，他们发现一棵树，无力地垂着头，无精打采的样子。 于是，他们先把小树扶正，再立上了一块牌子。上面写着：“请爱护树木。”然后他们围了一圈栅栏。他们每天浇水、施肥、捉虫。在太阳的照耀下，小树长出了一片片绿叶子。
一天，他们正在给小树浇水，一位老师知道了，老师竖起大拇指说：“你们真是爱护树木的好榜样。”
一天放学后，小红和小东还有小明兴高采烈地往回家的路上赶。忽然，乌云密集了天空。不一会儿，就刮起了狂风。风越刮越大，小明他们眼睛都快睁不开了。走了一会儿，他们看见了一棵小树，它也在风中受苦。它摇摇摆摆，好像快要连根拔起了。他们似乎听见小树在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他们 立即行动起来：小红和小东一起把小树扶正起来，小明找来绳子，把小树和护树桩绑在一起，绕了一圈又一圈，最后打了个结；小明还把写着：“爱护树木”的牌子插在地上。小树又把背挺直了。小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过，小树点着头好像在感谢那些保护它的小朋友们！
我的校园非常美丽，有高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、宽敞明亮的教学楼、安谧静美的小花园……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操场边的一棵菠萝树。
这棵菠萝树非常高大，都快超过二楼的窗户了。它的枝干向四周蔓延，绿油油的叶子你挤我、我挤你，谁也不肯让出个空位来。春天，这些绿色的小精灵是翠绿色的，翠得几乎透明。阳光照在上面的时候，还会闪闪发光呢!夏天，密密麻麻的树叶差不多覆盖了大半个小操场，给玩耍的同学搭起了一顶绿色的帐篷。所以，即使阳光很猛的时候，我们也能玩得不亦乐乎。那些透过树叶的缝隙落到地面的阳光，斑斑点点的，就像星星一样。正在奔跑嬉戏的同学们也被“画”上了这些漂亮的“星星”图案，看来，菠萝树也想和我们一起玩呀。
秋天是菠萝树“露一手”的时候了。一个个沉甸甸的大菠萝把树枝压得一晃一晃的，好像在和我们打招呼一样。刚开始，菠萝的`颜色非常好看，淡淡的黄色中夹着一丝羞涩的青色，好像还有点怕羞。渐渐地，菠萝由青黄相间变成了土黄色，就像粘上了一层泥土似的。一股淡淡的清香开始在校园里弥漫，把很多同学的口水都“引诱”了出来。可菠萝还不满足，它继续发出了更浓郁的香味，这香味呀，都能牵着我们的鼻子走了。
冬天，菠萝树只剩下了光秃秃的树枝。看着那打着颤的树枝上剩下的零零碎碎的“绿豆”，我们更加盼望春天的到来。
篇23：描写树作文
路边的垂榆树
在我回家的路上，种着两排垂榆树，它们翠绿而挺拔，枝叶茂盛，招人喜欢。
寒冷的冬天刚刚过去，那成排的垂榆树像报春的使者，枝条上挂满了榆树钱，一堆一堆的簇拥着，就像一棵摇钱树。摘下来，大把大把的往嘴里塞，甜丝丝的，嘴里弥漫着春天的味道。掉落后又绽放出了一个个小嫩芽，黄黄的、青青的，特别可爱。
渐渐地，垂榆树更加绿了，像一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄，而且翠绿翠绿的，我们时常摘下它的一片绿叶，放入水中让它自由飘荡，看着它在水中飘来飘去，我十分开心。
柳树的枝条特别柔软，风一吹，就随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。微风中柳树是那么柔、那么美，但却弱不经风。当暴风雨来临之时，垂榆树好似一个个英勇的战士，倔强的与暴风骤雨战斗着，铸就了铁一般的屏障。不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！
垂榆树，你虽然没有松树那样高大，但在我心目中，你却比它还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
我爱榆树，更爱榆树的性格，佩服它那顽强的精神。
专家点评:
这篇写景的作文对垂榆树生动而详细的描写，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。全文节奏明快，语言清新，合理运用比喻拟人的手法，读来其乐无穷。
篇24：描写树作文
在我们学校的大操场，种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。
好大的金凤树啊！它的树干要我们两个小同学拉着手，才能把它抱住。
好茂盛的金凤树啊！它的枝叶一直升到四层楼那么高，而向四面伸展的枝叶，就像母亲敞开着她那宽广的胸怀，把我们八分之一个大操场都遮住了。
金凤树的叶子小小的，比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串，长得密密麻麻，组成了一把巨大的绿色的绒伞。
夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。近看，金风花这儿一朵朵，那儿一簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。一阵风拂过，金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天，金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下，只有一种凉飕飕的感觉。这个时候，有的同学来到树阴下，数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”；有的同学则踏着“红毯”，在树阴下散步；有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣，把它们带回家，制成标本，想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声，望着同学们一张张充满稚气的笑脸，不禁引起了我的沉思：金凤树啊金凤树，虽然太阳猛烈地晒着你，但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶，给我们带来欢乐。金凤树啊，你给了我们多少方便，多少启迪，我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。
篇25：描写树作文
傍晚，夕阳还剩着微微的一层桔黄，天边蓝蓝的幕即将要遮住天空，我散步在院子里。在天幕的衬托下，树木显得更加端庄，因为那片绿，绿是从哪里来的呢？来自树叶。
我捡起一片香樟树的叶。我仔细地瞧了瞧，叶子尖尖上又一点嫩绿，边缘又一层深红，里面是橘红色的，可好看了。可唯一美中不足的是上面有一些咖啡色的小点，也许它和人一样，老了。我忍不住用手摸摸它，这片形状象眼睛一样的叶子，表面十分光滑，好像上面涂了一层蜡。我拿起它在阳光下，它的叶脉纵横交错。我把它放在鼻尖上，一股幽幽的清香沁入我的心田，我把眼睛闭上，浮想联翩，多么可爱的叶子，说不定它曾是小虫的窝、小鸟的滑滑梯、人们眼中的一片绿；说不定它也曾经帮助小蚂蚁过河呢……一片梧桐树的叶子在“风婆婆”的帮助下来到了我身边，我“接住”它。与香樟树树叶不同的是，它的叶子宽大、叶脉分明，摸起来十分舒服，它的颜色一半咖啡色一半黄色，它的颜色更好地衬托出它美丽的轮廓。
叶子，我爱你，我爱你那无私的奉献精神；我爱你那奇特的外形；我爱你那缤纷的色彩……
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