【导语】以下是小编精心整理的做一个有规矩的人叙事作文（共14篇），供大家阅读参考。
篇1：做一个有规矩的人叙事作文
做一个有规矩的人叙事作文
国有国法，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有各种规则，妈妈总是教育我，要做一个有规矩的人。
有一天，妈妈带我去逛商场，商场里的地面光滑又明亮，我冲动的跑起来，妈妈叫住了我，告诉我不要在人的的地方乱跑，我忽然间听见了尖叫声，在商场里回荡，是个小朋友在喊，大家都不约而同的寻找声音的来源，那个小朋友顿时成为了焦点，我想我可不能这样，老师和妈妈都教育过我们不能再公共场合大声喧哗，我可不能成为公共场合的焦点人物。我们继续逛，妈妈给我买了文具盒玩具，我一边陪妈妈逛一遍玩着妈妈刚给我买的毛绒玩具，逛累了，妈妈带我找椅子休息一下，把带的水果拿出来给我吃，桃子吃完了，我刚想扔在旁边，突然间想起了老师和妈妈的`话，不能随地乱扔垃圾，保洁阿姨、叔叔们工作太辛苦了，于是我开始寻找垃圾桶，桃核一直拿在手里，捏的满手黏糊糊的，走了一会终于看到垃圾桶了，赶紧把垃圾扔进了垃圾桶，可是手上孩子黏糊糊的，妈妈带这我找洗手间去洗手，跟我说手脏不能随便摸别人店里的东西，要不然别人家的东西脏了就没法卖了，我举着两只手想着赶快到洗手间吧，把手洗干净后，终于可以在挑我喜欢的宝贝了。
妈妈夸我是个懂事、懂规矩的好孩子，告诉我受规矩要从自己做起，如：不乱扔垃圾、不随地吐痰，遵守交通法规，做个有礼貌的好孩子，要从自己身边的小事严格要求自己，得到了妈妈的表扬心里美滋滋的。
篇2： 做一个有梦人心得体会
做一个有梦人心得体会
每一个人都是有梦的，每天走在取真经的路上，它存在每个人的心中，躲在心灵的深处，不断的生根长叶，茁壮生长，直至开花结果…；聆听着来自全国各地名师的讲座，让我能与名师零距离的接触，心中涌动着一股暖流。做一个有梦的人，也就是说做一个有想法的人，有想法才有追求。
一、做一个思想的管理者
作为一个充满智慧的管理者来说，首先定位要准，自己心中要有蓝图，也就是说要有梦。但需要注意的是，想法一定要切合实切，不可好高骛远，否则便会成了空想。想一步达成较高的目标显然是不切实际的。因此我们的梦就是脚踏实地，走好每一步，从基础抓起，从小事做起，通过不懈努力，争取最短时间里，使自己能朝梦想前进一步。
二、有梦就有追求
作为教师一定要在实现梦想的路上不断地汲取精神财富，比如之一要看上相关的专业书籍，拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐；拥有了书就像拥有了闺中密友，感染着他们的.阳光心态，汲取着书中的精华，陶冶着自己的情操，阳光了自己的心态，激发了学习的热情。比如之二善于借助别人的力量，“我们不是单打独斗的勇士，聪明的班主任善于借助别人的力量。要是班级建设与管理工作更好地开展，就需要一个和谐相处、齐心协力的环境。”任何一项工作的开展都不是班主任一人力量所能左右的，他需要借助别人的力量，共同来完成，这是赵谦翔与万平这两位专家教师当好班主任工作的规律。
明天，太阳升起来的时候，又一个新的梦想开始了，又一个梦想又开始要走向现实。现实会继续，因此，梦想还在继续。虽然理想与现实难免有差距，我想，做一个有梦的人会让你的人生因为奋斗而变得有意义，别让时光在感叹声中溜走吧！
我们都是有梦的人，所以此刻，路就在脚下，继续做一个有梦的人……
篇3：做一个有道德人议论文
做一个有道德人议论文
什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。
在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的.事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。
我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？。。。。。。我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。
但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝 “一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。
从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：
1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。
3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做“文明小使者”。
我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。
篇4：高一规矩叙事作文
俗话说，没有规矩，不成方圆。
我从呱呱坠地的开始生长而来，由此我知道大多数青少年这一个年龄阶段的人都不大喜欢“规矩”二字。可以说他们都还小，思想还不成熟，规矩这东西需要大人在日常生活中灌输给他们。小孩子向往美好的事物，向往自由，但对父母还存在依赖心理，所以在生活和学习上都比较接受规矩。
但是有一个阶段的人就是青春期的青少年对“规矩”字眼犹是反感和鄙弃。因为逆反心理，他们往往总对事物存在抱怨，对于一些事情开始敏感。关注起来，并且反感。例如：妈妈的唠叨，爸爸的大道理，老师的训话等。然后就对世上的规矩对开始厌烦，总觉得自由收到约束，希望独立却又无法自主。矛盾心理加上薄弱的法律知识往往让他们踏错了门槛，走上不归路。在我国，青少年犯罪率是很高的，这些人就是介于思想成熟与不成熟之间超越了法律这个大规矩，便一失足成千古恨。
其实，规矩并不是束缚。小到人的日常起居需要规矩，大到国家维持需要规矩、妈妈是一个很传统的妇女，从我三岁开始，她就以一直在教我拿筷子的手势，可惜我一直学不会。我一直用自己的方式拿筷子，为此她一直劳心劳肺地说我，我不解她为何要如此紧张这种繁琐的规矩，拿筷子，能夹菜吃饭便得了。她意味深长地说：“曾经也像你这样想过，可是你外公要求非常严格，饭桌我的手势一错，他就拿筷子打我，有时候痛得我无法抓筷子，我便记住了。现在，我也记住了，她还说这是中国一大特色，手势一错便是对人的不敬，人家会说你没家教。虽然看似颇富封建气息，但不无道理。我们把行为规范，其实并不止。
我认为对自己负责，对他人负责也是一种规矩。就像老师不想负了他人的孩子而辛勤教育，我也不想负了自己和别人，所以努力向上。这种责任心也许不是社会强烈要求，却是一个人的品质修养。
公民的规矩便成了国家长治久安的保证。法律是国家强制性的规矩。有人想投机取巧，只顾自身利益，或被仇恨蒙蔽眼睛时，若没有法律，国家便会乱套。就如---事件，抢掠扰民，若无法规矩镇压，后果真是不堪设想。
所以，我们无论在个人，在国家，在生活，在学习，处处都需要规矩。不是束缚，是更好的衡量。
篇5：高一规矩叙事作文
路旁停着的共享单车，给予了人们在出行上的便利，我们时常可以看见放学了的学生们三五成群地骑车回家，或是已经工作了的成年人拿出手机轻轻一扫，就能享受这方便而又快捷的“共享单车”。
这明明是件好事。可为什么还会发生以下这些事呢?调皮的学生在单车座椅上放了钉子，导致下一个使用者苦不堪言;上班归来的大人乱停放单车，导致交通秩序被破坏。
我不常享受这些共享资源，但却确实看到了许多问题。
不禁想起一个冬日的早晨，那天天色阴沉沉的，乌云仿佛马上就会滴下雨来。我考完试后，就正好与同学顺道回家。
同学迅速地将停在路旁的“小黄车”推了出来，兴许是用力过猛，一旁的另一辆车也有些摇摇欲坠。她骑上了车，我顺手扶起那辆旁边的单车。
“你刚刚怎么没用手机扫就能开锁了?”我不太了解共享单车的具体使用方法，但多多少少知道一点，发觉有点不对劲，于是问道。
同学扬起脸，颇有些自豪：“嘿嘿，这你就不懂了吧，这辆车就是我早上骑来的，我还没还呢!”
听到这里我不禁皱起了眉：“这符合'小黄车'的使用规则吗?
“这……反正也没多久嘛，而且好像要下雨了……”
我看着那一排各色的单车，心中默默叹了口气，劝同学以后别再这么做了。她不情不愿的应了一声，随后就没了下文。
真不知道诸如此类的事情在全国各地会发生多少起。确实，每个人或多或少都会有些惰性，但这并不是破坏秩序的理由。顺手扶起路旁倒下的单车很难吗?在使用完后及时归还并好好停放，又能用去多少时间?
“共享”并不代表人们就可以随心所欲，不要抱着“衣来伸手，饭来张口”的幻想。不要破坏应有的章程。
没有规矩，不成方圆。希望人们都能合理地利用共享资源，当别人因为你的举手之劳减轻了麻烦，当冒着暴雨的人因为你的遵规守矩而能快些得到温暖，当你发现再也没有恶性事件发生。那就说明“共享时代”真正到来了，我们每一个人都是其中的一分子，我们每一个人都能在这个美妙的新时代中愉快地生活。
高一规矩叙事作文4
小时候耳畔就回荡着一句话，名曰：“不以规矩，不成方圆。”年幼的我细细咀嚼着“规矩”“方圆”二字，也渐渐地明白了这句话真正的含义。
中华文明源远流长，而中华民族更是有着“礼仪之邦”的美称。古时，人们的生活中处处都有规矩——进食、走路、坐立、行礼等。虽然我们已经远离古代，但也应该守规矩。国有国法，校有校规，作为学生的我们也理应遵守规矩。
就拿校园生活来说吧，不迟到不早退是作为一个学生应当遵守、履行的义务。上课坐姿应端正，发言时需举手请示，不宜插嘴。下课不在过道长廊里追逐打闹，不打架不吸烟不喝酒不乱给他人起侮辱性绰号，上下楼梯乘坐电梯不推搡打闹，遇见老师行礼打招呼问好，这些都是我们应该做到的。那么，有人就会觉得：校规那么多那么繁琐啊!实际上呢?校规有利于形成良好的校园风气，有利于营造良好的学习氛围，有利于促进师生关系，有利于建设美好校园。如果没有校规，那还有我们大四十六中辉煌的今天吗?设想一下，上课时同学们拿着手机、嗑着瓜子，偶尔抬起头瞧一眼老师;食堂里，没有整齐的队伍，同学们肆无忌惮地插队，甚至为插队而大打出手——这，还是我们美丽可爱的校园吗?
当然，除了守规矩，尊重他人也是我们应当遵守的美德。
古人云：“一日为师，终生为父。”由此可见，尊重师长是多么重要。也许在过去的日子里我们与老师顶过嘴耍过小脾气有过不尊重老师的行为，但是我们应该认识到这个行为是错误的，我们应该反思自己，改正错误行为。最起码，我们不应该冲撞老师，不能用幼稚无礼的行为回报他们的辛勤付出。
除了在学校，在家庭中，我们也应该尊重父母。“滴水之恩当涌泉相报。”父母生我们养我们十几年，作为子女我们理应孝顺他们。正处青春期叛逆期的我们，也许会因为父母的一句唠叨与之顶嘴，也许会因为父母的一句责备与之吵架，又也许会对父母的要求、关心置之不理，但是这真的是对待父母之道吗?作为子女我们应当反思自己了。
规矩并不等于束缚，尊重亦不是退让。守规矩，懂尊重，是自古以来中华民族就具有的传统美德，让我们做合格公民，让礼仪之花在心间盛放!
篇6：做一个有道德人初二作文
做一个有道德人初二作文
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。生命是可贵的。面对生活的磨难，有的人，甚至选择放弃自己的生命；而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题；在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。勤劳可以创造财富；节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的.集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐；我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧！
篇7： 做一个有梦想人的作文
天天做白日梦的人是悲哀的，他们永远不知道自己的目标在何处，漫无目的地寻求着。但心中如果有个梦的人，他们是幸运的，他们知道自己该做什么，一心朝着自己的目标前进！
可幸的是，我心中也有个梦，那就是作家梦。
六年的小学生涯，我读的书由一个个清新优美的童话到一篇篇立意深远的散文和一本本含义深奥的名著。我的心灵得到了最淳朴的净化，对书的认识有了一个质的变化。书――不再是一个个枯燥乏味的字，而是一只只在丛林中快乐飞舞的精灵。它们携着一朵朵小花，构成了一个个独特的风景。我羡慕作家们，羡慕他们可以用一双手和一枝笔写出另一个世界――一个没有吵闹，没有烦恼，宁静的世界。于是，悄悄地，作家梦在我心中深深地扎了根，萌了芽……
接下来，我便不断地给这根脆弱的芽“浇水施肥”。我找来一本本书，一遍一遍的不厌其烦地看。那些优美的句子和华丽的词藻，还有别具一格的写作方法，无声无息的存在了我脑子。这些，不正是上好的肥料吗？有人说过：“不动笔墨不读书”。况且，读书破万卷，下笔也有神哪！每当我有了什么灵感，或找到了好的写作素材，我立马拿出本子和笔写成作文。再反复修改，删减。这些，不正是最纯净的水吗？有了上好的肥料和最纯净的水，开花结果指日可待！作文
我相信，只要我一心向自己的目标前进，什么语句不通顺，什么语句不优美，一定会成为我走向成功的垫脚石！我的作家梦一定会开出最美的花，结出最甜的果！
篇8：做一个有道德人优秀作文
生活中，有许许多多大公无私乐于奉献的道德模范，这个城市有了他们才更加美丽，我们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。
在我们的小区里，有一个环卫工人，她是一位60岁的老奶奶。她那被太阳晒成古铜色的脸上，爬出一道道长长的皱纹。但是，即使是这样，她的脸上也总是洋溢着自豪与坚定，无论严寒酷暑，无论晴天雨天，总是能看到她那忙碌的身影。对此，我有些不解。老人为居民服务的心情我能理解，但她年事已高，早应该在家养老啦？我是这样想的，可她的精神却不得不使我感到敬佩。
记得那是一个盛夏的中午，我正想开空调舒服一下，可空调遥控器没有电池了，我就下去买电池，顺便买一根冰棒，买完后，我把冰棒纸一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能乱扔垃圾，要讲卫生哦”。我转身一看，原来是位老奶奶！她边跑过去捡冰棒纸边说。顿时，我羞得面红耳赤。
还有一次，春节，是全家团聚、合家欢乐的时候。今年春节，我们小区家家户户都在放鞭炮，就连我们小孩子，也买了很多鞭炮来玩。那几天，我们小区搞得到处都是鞭炮渣子。初二一大早，我下楼锻炼身体，然而，我一下楼，便愣住了，原来布满垃圾和灰尘的楼道与小区，现在焕然一新。而老奶奶，正在艰难地扫着最后一堆垃圾。此时，我心头砰然一震，社会上有很多职业，而她却心甘情愿地做了每天与垃圾打交道的环卫工人，为的只是让城市、国家更美丽，难道像老奶奶这样的环卫工人不值得我们敬佩吗？
我对这个老奶奶，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的环卫工人，但我觉得，她的内心比任何人都要高尚！她不是老师，却用行动给我上了人生最重要的一节课。相信我，一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！
篇9：做一个有道德的人叙事作文650字
做一个有道德的人叙事作文650字
道德是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；道德是一只雄鹰，带领我们搏击长空；道德是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。所以，我们应该在生活中做一个真正讲道德的人。下面有一个故事，是一位在风中的乞讨者，面对了三种不同态度的人：
北风“呼呼”的吼着，雪花在半空中狂舞着。人们用帽子、围巾、衣裳紧紧的过着瑟瑟发抖的身体，匆匆地赶路。
这个寒冷的冬天的.早晨，一位骨瘦如柴的老爷爷在天桥下乞讨。他布满皱纹的脸上毫无血色。端着一个破碎了的搪瓷碗，恳求过路的人：“求求你们，行行好，我已经有好几天没有吃东西了，给我一点东西吃吧！”
这时迎面走来了一个夹着公文包的干部摸样的人，他身着一件黑色夹克衫，笔直的裤子下面一双雪亮的皮鞋。他用鄙视的眼光横了老爷爷一眼就走了。
“咚咚咚”，一阵刺耳的高跟鞋声传来。只见一个头发呈大波浪，身穿狐皮大衣，脚穿高跟皮靴的摩登女走来了。只见她用手捂住嘴鼻，甩下一句“真恶心”，就快步从老爷爷身边跑过了。
天突然暗了下来，风更猛了，雪更大了，“这是心的呼唤，这是爱的奉献.......”随着这甜美的歌声，一个戴着红领巾的小女孩欣欣然走了过来。当她看到老爷爷的时候，立即走上前去：这个老爷爷真可怜啊！我要帮助他！于是她拿出了早餐剩下的一块钱，递给了老爷爷：“老爷爷，快去买一个馒头吃吧，别饿坏了。”老爷爷用那颤抖的手接过了这一块钱，眼睛湿润了。
风小了，雪终于停了，太阳公公露出了笑脸，雪在阳光下闪闪发亮，像小女孩的心灵一样洁白，晶莹......
这篇故事就反映了人们的道德品质。前两位大人还远远不及一个小女孩的道德品质。换了我或者有爱心的人都会去帮助他。我们都应该做一个有道德的人。
篇10：做一个有道德人活动总结
做一个有道德人活动总结
1、利用星期一举行升旗仪式国旗下讲话（四（10）班晨读）的机会，使同学们深化认识，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人……
2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课精心进行了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字……大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。
3、结合学校的养成教育活动，组织一次社会实践活动。帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、互助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。
4、“做一个有道德的人”征文活动。要求3-6年级学生结合“做一个有道德的人”的实践经历和心得体会，写一篇“做一个有道德的人”为主题的作文。并且评出一二三等奖，优秀作品上报《南城风》投稿。
5、各班以“做一个有道德的人”为主题，在班内组织开展收集格言活动，营造一个良好的道德环境氛围。
6、组织一次“做一个有道德的'人”演讲比赛。评出了一二三等奖。让学生进一步认识了什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人等理论概念。这些认识为他们的成长产生了深刻的影响。
7、充分利用班会时间，举行一次读书经验交流会。对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
通过开展这次活动，使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人、如何做一个对社会有益的人，会有更深刻的认识；对培养学生的社会责任感，树立正确的人生价值观，还是有一定的积极影响的。
篇11：做一个有道德人主题班会
做一个有道德人主题班会
一、引言：
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的`是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。怎样做一个有道德的人?本节课让大家一起来探讨这个问题。
二、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子，
三、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。
四、做为一个中学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样做一个有道德的人。
五、作为父母亲的孩子，你又该怎样做?
六、宣读倡议书：
做一个有道德的人--倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心
篇12：吃饭的规矩叙事作文
吃饭的规矩叙事作文
今天，爸爸、妈妈带我去外公外婆家玩，外公早就准备了一桌美味的午餐。
“吃饭了，阳阳，来，端饭、拿筷子！”妈妈叫道，我把饭碗放好，筷子放整齐，我瞄了一眼：“哇，这么多菜，还有蘑菇烧豆腐。”蘑菇烧豆腐是我最爱吃的菜，我忍不住想扑上前去，妈妈轻轻对我说：“吃饭要有规矩，要等长辈先动筷，才可以吃。”我低下了头说：“外公、外婆你们先动筷。”外公笑眯眯地说：“大家一起吃饭。”我就开心地吃起来。妈妈看见我只对蘑菇烧豆腐和荤菜感兴趣，不吃别的蔬菜，立刻制止我说：“一定要荤素搭配，才有营养。”说着就夹了几筷子蔬菜放在我的碗里，我心里很不高兴，赌气说：“素菜我不爱吃，我要汤泡饭。”“不行，吃汤泡饭胃要痛。”这回换爸爸阻止我了，我抓抓头，心里真不是滋味，心想吃饭规矩还真多，我拿起汤勺喝了几口汤，将饭吃完了。外公说：“阳阳，把掉在桌上的饭粒拣起来，再下桌。”我低头一看，我面前桌上有好几粒米饭，我只好乖乖把米粒拣起来。在回家的路上，爸爸对我说：“阳阳，没有规矩，不成方圆。吃饭虽然是个小事，但是却是体现以个人的.习惯、教养问题，你慢慢长大了，这些规矩必须要遵守。”
我出自内心的发誓，今天出现的不好的习惯，在以后决不能再出现了。
篇13：让我们做一个有道德人作文2500字
五千年的文明铸造了伟大的中华民族，也孕育了这片土地上的勤劳善良的人民，他们有着山一样的脊梁，海一样的胸怀，包容天地的气概。如今，这个具有最优秀和美好品德的国家呈现给世人太多的感动与震撼，并逐渐影响并改变着这个世界。
我们永远也不会忘记5·12汶川大地震。因为就在那一刻，天塌地陷，往日秀美如画的仙境变成人间地狱，许多人失去生命，许多孩子变成孤儿……但也就在这一刻起，坚强的中国人民显示出了空前的道德观念和民族凝聚力，万众一心，所有中国人都把抗震救灾作为己任，积极投入到了抗震救灾的工作中。
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个，我还能在救一个！”这是一名普通的救灾战士在余震即将发生时的千钧一发的时刻被队友死死拖住时跪下哭喊着说得话。周围的队员听完这句话，流泪了，全国人民流泪了。这个战士只是为了多从死神那儿抢回一个幼小脆弱的生命。他只是千千万万救援战士中一个，但是，这发自肺腑的一句话，显现出了他极高的道德修养和对生命的怜悯。
他，是一名年轻的老师。在地震即将发生时，他本能地开始对学生们大喊：“同学们，快跑！”而自己却抱起了两名相对弱小的学生迅速地往楼下冲。到了楼下，他也来不及喘一口气便又返回三搂抱起另外两名学生……当他再一次返回三楼准备救下两名学生时，顶楼轰然倒塌，他被混凝土块砸断了双腿，倒在血泊之中。但他不顾个人安危，断断续续地说：“我……恐怕……已经……不行……了，快……救学生！”年仅24岁的他在生命的最后时刻仍然诠释着人性里最光辉的品德。
这样的感动很多很多：来自祖国各地的志愿者不断涌向灾区，全国人民积极捐款几百亿，献血车前等待的人们排成了长龙，一批批救援物资正源源不断地提供给灾区……当悲伤倾尽，有我们众志成城；当泪尽血枯，有我们守望相助。在这里，天变不足畏，人言不足恤，我们将大灾化成了推动道德前进的动力。一场灾难，体现了中华儿女高尚的品质和道德，我们能庄严地告诉世界：中国是永远打不倒的！
在正在北京举行的奥运会上，中国体育健儿顽强拼搏的精神也向世界呈现了文明发展中的强大中国。
在男子体操全能比赛中，6位小伙子顶着巨大的压力，团结合作，认真做好每个动作，终于在阔别8年之后重新摘取了这个项目的金牌，他们泪洒赛场，台上十分钟，台下十年功，在这泪水里有着太多的艰辛与等待。还有举重、游泳、射击等项目，这些运动员真的是不畏强手，赶打敢拼。他们将自身的道德升华为一种为国争光的坚定信念，同时也将这种信念通过奥运会传递给世界人民，汇成促进人类发展的伟大精神动力。
这些事例都向我们生动地展示着道德的魅力，所以我认为道德是朵美丽的花，深植与每个人的心中，看你如何浇灌它。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。必须从小事做起。其实，道德文明离我们很近很近很近，近得触手可及。比如：给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，帮同学解决一道难题，主动在公交车上为老人和小孩让个座，弯腰捡起一片纸屑等等，都是一个又一个道德文明的体现。只要我们每一个人都向前迈出一小步，社会就能迈出一大步。一个人的力量好象一滴水，许多人的力量就是一片海；一个人的力量象一盏灯，许多人的力量就会照亮天空；一个人的力量好象星星之火，许多人的力量便可成燎原之势。
记得有位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的`小事做起，养成良好的道德习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。让我们的举手投足之间都传递着丰富的道德文明信息。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，逐渐培养良好的公民道德，成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
篇14：做一个有责任的社团人演讲稿
各位同学们：
大家好！
浅谈责任香港回归时，英国查尔斯王子说：很多事你不愿去做，但你不得不去做，这就是责任的全部含义了吧。然而歌德说，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
那么到底什么是责任呢？责任，百度百科将对责任理解分为两个意义。
一是指分内应做的事。
二是指没有做好自己工作，而应承担的不利结果。而我认为，责任就是坚守自己所选择的路，对自己负责。现如今我们进入协会已近一年，我们亲眼目睹了从“朗诵演讲辩论协会”到“演讲与口才学社”的转型。回首往昔，我们初次见到学长学姐，见到“朗诵演讲辩论协会”这八字时，内心的期许是什么？是什么牵引你我来到此处、聚在一起？我想起初是兴趣，是你我对它的热忱，是想要得到历练，学习的机会。然而正如周杰伦的歌词所言：也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。时间总是会消磨一些东西，不止爱情，还有你我的初心。不得不说在后期社团工作中，我们也不幸“踢皮球”,也曾相互推诿。我相信推诿目的不是因为能力不足，除了人天生的慵懒以外，我想更重要的是害怕承担责任。然而身在其位，必谋其事。
职责所在便应去面对，不畏惧。我记得靖仕寅老师曾经说过：学生是被允许犯错的，那么就要好好把握这个机会，现在怕失败，怕承担不利后果，那以后何时不失败？只要我们保持热忱之心，自己选择的路，跪着也要走完。宁可笑着流泪，也不要哭着后悔。此话可能言重了，我也更信服狄更斯所言：人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。不忘初心，方得始终。不弃职责，始得生长。谢谢大家。
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