【导语】以下是小编精心整理的时光如水，岁月如歌作文（共18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：时光如水，岁月如歌
时光如水，岁月如歌。我们是活力班的孩子，我们沐浴着爱的阳光成长。羽毛球是飞向天空的小鸟，球拍就是我们理想的翅膀。咏春锻炼了我们的意志，咏春让我们练成强健的体括，战胜美好的未来。版画舞动了我们的双手，画出美好的未来。
广东广州白云区文昌小学三年级:阿露玛0329
篇2：时光如水，岁月如歌作文
时光如水，岁月如歌作文
时光如水，岁月如歌_50字时光如水，岁月如歌。我们是活力班的孩子，我们沐浴着爱的阳光成长。羽毛球是飞向天空的小鸟，球拍就是我们理想的翅膀。咏春锻炼了我们的意志，咏春让我们练成强健的体括，战胜美好的未来。版画舞动了我们的双手，画出美好的未来。
岁月如歌_1400字美丽的五月，似乎在黑暗的地震阴影下慢慢地转身。于是，选择在这个阳光并不明媚的季节，抛开一切预期的计划，泅着一场突如其来的伤痛去渡日。一路风尘仆仆，赶赴探病之行。
将担忧收入行囊，将关爱背负肩上，在雪白的病房中寻找父亲那张日渐憔悴的脸。匆忙之间，忘记了来时路，忘记了回家路，一心一意地照看着卧病在床的父亲。
岁月如歌，人到老年的歌，是一首日渐缓慢的老歌，是夕阳无限好可惜近黄昏的无奈。
行走在人来人往的医院，看着形形色色的病人，清一色的老人病恹恹地躺在床上，任人摆布，这是多么令人伤感的画面。看着行动不便的病人在家人的细心照料下，依然无法摆脱衰老的命运，令人对生老病死再次产生了畏惧。
从小到大，印象中的父亲从来没有住院的经历。偶尔生病也只是卧病在床几天，吃点药，打点滴就好了。全家人似乎遗传了父亲健康的体魄，兄妹四人也都是身强体壮的孩子，从小到大，都没有生过大病。父亲这次突然住院，让我们兄妹几个措手不及，也许是吸取了教训，在父亲身体严重不适时，我们便不顾父亲的极力反对，在几位长辈的建议下，把父亲送到医院去检查。
在医院的日子里，我们姐妹几个轮流照顾父亲，希望他的病能够早日康复，希望他能够恢复如常。父亲不管年纪有多大，依然是我们的一家之柱，实在不能倒下。看着父亲一双手被针扎得乌青发紫，肿得厉害，我心里非常难受，生怕父亲会吃不了这种苦。两个小时一次的血糖测量，每次在病人还在睡觉时就要进行，这种疼痛不是每个人都能够受得住的，怪不得父亲一直吵着要赶紧出院。
医院条件并不是特别好，父亲住的是三人一间的病房，还是托人找关系才能安排到病房，普通人都要在走廊上暂住。简陋的病房，居住着病情不一的病人，可是，短暂的几天相处，大家的关系却出乎其料的好。看着父亲一反常态，跟隔壁床的病人亲切地说话，我感到很不可思议。父亲就是因为退休后一直打不开心门，才会过得如此单调寂寞。
岁月如歌，人到老年的歌，是一首弥久醇香的老歌，是看尽人生繁华看淡生老病死的平静。
当时年少，一心只想着走出家乡的那片树林，做个伦落天涯的过客。当自己真的走出去了，历经潮起潮落的人生阅历，享遍花开花落的美丽瞬间，那颗不安份的心终于被岁月长河里高高低低的音符所磨平，多了一份沧桑的况味，少了一份冲动的感觉。
曾经与笔为伍，扛起建设村庄的重担，曾经泼墨挥志，当过意气风光的侨联秘书，曾经老有所得，考上公务员觅得全新岗位。想起父亲波澜壮阔的人生，想起父亲激扬高昂的人生，想起父亲静水流深的`人生，我的心在落泪。曾经雄伟壮观的人生之歌唱到了晚年，渐渐失去了强音。面对如此巨变，谁能不感到失落呢？
当一首歌唱到尾声时，人们是否还会记得这首歌最动人的高潮呢？当身体的所有器官都不听使唤了，当人的全身都日渐衰老了，我们对人生还会抱着强烈的希望吗？父亲，放下所有的包袱吧，再也无须假装年轻，再也无须故作坚强，儿女们都已经长大了，无需你再为我们担忧，安心养病，好好享受你的晚年吧！
岁月如歌，人到老年的歌，是一首经典有味的老歌，是淡化喜怒哀乐净化荣辱得失的清心寡欲。
安然静坐于病房，透过窗外，审视着这令人捉摸不定的人生。刺鼻的的消毒水迎面扑来，好难闻的味道！想到病人一连几天都要忍受这种味道，而我只是闻了一两天就受不了，再次为自己的娇贵而内疚。
阳光透过窗帘顽强地投射进来，为潮湿的病房注入温暖的气息。人生缺乏的就是阳光，如果在我们短暂的一生中，能够永远与阳光作伴，保持阳光的心态，不以物喜，不以物悲，看淡人生的荣辱得失，那么我们的生命是否会更加长久呢？
生病，其实并不可怕。很多人不喜欢看病，害怕住院，害怕花钱。这次在医院的所见所闻，改变了我以前的看法。我也是这多数人中的一个。总认为生点小病没什么了不起的，不喜欢为了这点小病而乱花钱，哪怕生病看病都可以报销，不用花自己的钱。事实上，很多人就是因为小病不医，而变成了大病，等到想要治病时，已经无力回天了。
不管身份如何，只要生病了就要看医生，就要住院。在医院里，所有的病人都是平等的，在医院里，所有的病人都是弱势群体，需要护士耐心去照料。看着这些身穿白衣的天使，我感受到了博爱的重要。正是她们拥有一颗博大的爱心，才能忙碌地穿梭在病房之间，对着这些脆弱的病人嘘寒问暖。也许，她们知道，这些年老的病人，背后一定有不少故事，只要你愿意倾听，他们一定会非常乐意地告诉你，就像我这两天的所见所闻丰富得令人意外。
岁月如歌，我庆幸自己还没走到老年。人生就像一首唱不完的歌，只要你敢唱，你就会唱得很好。让我们抱着阳光的温暖，怀着乐观的心情，坚定不移地唱响我们人生之旅的不同歌曲吧！
曾经的岁月如流水，稍纵即逝_350字曾经的岁月如流水，稍纵即逝
一起走过了六年，却还是摆脱不掉命运的束缚
花开花落，岁月匆匆
岁月冲走的是时间
岁月冲走的是的我们
岁月冲走的是难忘的往事
但，纵使岁月的手段再高明
却冲不走你我的回忆
却冲不走同学间的情谊
却冲不走那浓浓的思念
朋友，你可知
那岁月的长河中
有一滴眼泪是我对你的思念
一滴眼泪，一丝想念，一份怀念
同学，你可知，黑夜里最亮的一颗星
便是我那颗期望重逢的心
曾经的岁月如流水，稍从即逝
曾经你的一笑一颦，至今我还都铭记于心
曾经你的一字一句，至今还在我耳畔萦绕
曾经你我一起走过的岁月，走过的路途
都要在今天画上句号
但你可知，蓝天上的缕缕白云
便是我的丝丝哀愁
大海上的点点波浪
便是我心头上的潮涌澎湃
纵使心中有千万不舍
却还要在此画上一笔
再见了，那曾经记录者我喜怒哀乐的小学生活
再见了，我亲爱的朋友，可爱的同学
落叶的一瞬间，一切都要画上“。”了
岁月飘渺，春光静好_900字清晨，雾色撩人，连着南北大道两侧秃头老枝桠也隐约有些艺术家的朦胧美感。
第一次起那么早。
小穗约我在学校的书廊相见。那儿几乎是学校最美的地方了，青灰色的富有年代感的砌砖搭出了一条幽径，任由紫藤萝蔓将其勒进幽幽的唯美之境，木质的长椅说长不长说短不短却铺开了一条通往古典的长廊。
微凉的春风有些醉人。
远远看见小穗站在紫藤萝下，白色的校服在微风中有些浮动，一时间淡淡的紫色淡淡的白色竟揉成一幅唯美的画面。小穗长得极美，这时芙蓉素颜似春光，恍尔一笑，输了紫罗兰一身样子。
小穗。我唤她，她才转来，笑了笑并不言语，只是目光含笑，似在看我又似在看天。
等我走近了，才发现她正盯着我。“呵呵，果然春天来了。”她说。
“什么嘛！”我不明所以的瞪了她一眼，惹得她咯咯直笑，笑的春意直羞红了脸，连春风也吐出了一丝暖意。
“我说啊。”她拉着我走到书廊下坐好，看着天边隐隐透出的一片朝红故作深意，“春天来了，连我们的小星星都春意盎然啦……”
什么嘛，我瞪她，狠狠地瞪，她才慢悠悠的又接下去说。
“真好。”
我朝她吐了吐舌头，惬意的伸了个懒腰，是啊，在这春风春色中，一切都很美好。
太阳已经开始升起了，淡淡的红晕有些妖娆，偶尔掠过一只白色的不知名的鸟，在长廊垂挂下的紫藤萝中显得春光静好。
长廊在学校僻静的东南方，算是学校里少有的古典风建筑了，周边清清露草和几棵叫不出名儿的大树也是一片清新。小穗很喜欢这里，她一直说，在高楼，水泥地上呆久了，也就只有这儿可以让她找到春天了。
我喜欢跟着她，陪她在书廊里寻找春的丽影，几天前和她逛到书廊，嫩草抽芽的清新瞬间沁入鼻尖，连着人也清醒了不少，不远处的一棵祈福树几乎是四季不败，可春色里，它竟也有了萌生新绿的念头，在深绿间点点嫩绿，淡淡的，一切都淡淡的。
春啊，小穗突然唤了一声，秀美的脸庞在春风拂动下更显得动人，这时我才明白，她是爱极了春天，爱这春天的萌动，爱这春意的清新。
春啊，连我也忍不住爱上你。
也许，有一天我会发现，和小穗一起寻找的春天，将是我永不能忘怀的春天。
也就只有这春天，才能让我细品这岁月飘渺春光静好。
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篇3：岁月如水时光如歌散文欣赏
岁月如水时光如歌散文欣赏
岁月如水，走过才知深浅，始于心动，无言也欢，
时光如歌，唱过方品心音，知音难得，无声也美，
淡看风雨，静等花开，擦肩的份，因缘而相聚，
笑傲红尘, 守候未来, 错过的事，往事如云烟，
人间的缘，向来不是自己能左右，从来无法预估，
世间的情，往往都是一往就情深，谁能不会知道，
总有那么一种奇遇，是让人怦然心动的永久，
总有那么一种邂逅，是让人守候一世的传奇，
茫茫人海，你是谁的背影，谁为你守有一种缘，
飘萍过客，谁人为你守候，千山万水不是距离，
风吹云动，月影淡，未曾邀约，已然共赴，
山移雾浓，情已深，没有客套，却已安然，
无需太多的语言，一个眼神就已明了，
不要太多的理解，一个微笑就已懂得，
喜欢那种安静的感觉，喜欢你亲昵的话语，
喜欢和你一起的时光，默默的守候你身旁，
最好的感情就顺畅，人与人向来奇妙，
最自然而然的感觉，就是感觉为最好，
人与人之间最短的距离是真诚，路有多远，脚知道，
情与情之中最长的拥有是包容，情有多深，心知道，
谁的故事里没有卑微过，别让回忆成一种羁绊，
谁的感情里没被轻视过，最重要的是彼此尊重，
对你举足轻重，你对我满不在乎，善待自己的缘分，
视你有目共睹，你视我不屑一顾，尊重相互的感情，
人生一起不难，不要让珍惜变成惋惜，错过所有，
生活一起不易，不要将相知变成无知，有所隐瞒，
再刻骨的人，也耐不住时间的软磨硬泡，
再深藏的事，别沉浸在往事中难以自拔，
真心留给懂你的人，缘分，不是偶然，心换心，
真情留给珍惜的人，朋友，不是随兴，诚对诚，
婚姻，不是儿戏，要惜对惜，爱因珍惜而美好，
相识，不是新鲜，要真对真，情因真诚而长久，
感情，不是随便，要情换情，缘因相依而温暖，
缘份，不是简单，要心换心，姻因呵护而包容，
真情本无语，一段情，尽在珍惜，情就保重，
真爱何须媒，一份爱，尽在真心，缘来自然，
人与人之间，就是一份缘，若惜，请真诚，
情与情之中，就是一颗心，若爱，请珍惜，
情在浓，时间久了，也会淡忘，务须珍惜，
爱在深，回应少了，也会心凉，必须呵护，
心在热，冷漠惯了，也会冷却，彼此交心，
人在好，疲惫累了，也会离开，相互体贴，
感情，没有取悦，只有真心实意的不离不弃，
人心，没有践踏，只有心心相映的相伴相依，
爱可以守望但不奢望，心灵共鸣，才能继续，
情可以包容但不纵容，心无旁骛，才能长久，
生活，是一场跋涉，路难，事难，做人难，
人生，是一场游戏，笑过，哭过，困难过，
不是人人都让你如意，或多或少，都有所苍凉，
不是事事都让你称心，或深或浅，都有些无奈，
有些事，不明不白，让你猜不透，人情冷暖，
有些人，戴着面具，让你看不清，现实残酷，
有些理，概念模糊，让你悟不出，世态炎凉，
有些路，坎坷难走，让你行不通，风雨人生，
言者随意，做人如饮酒，半醉半醒最适宜，
适者生存，做事如握笔，半松半紧是自然，
生存红尘中，累了把心靠岸，选择不要后悔，
生活世俗里，苦了懂得满足，伤了明白坚强，
如能无所谓得失，好好活一场，就懂得释怀恩怨，
如果你一无所有，风雨不在乎，那么就释怀所有，
人生旅途珍惜所有，云淡风轻简单平常就足够，
无怨无悔宽容淡定，奔波和忙碌都是一种幸福，
人生的路，总有几道弯，几道沟，几道坎，
生活的味，总有几分苦，几分酸，几分涩，
有些人，猜不出就假装糊涂，就难得糊涂，
有些理，想不通就顺其自然，别自作聪明，
读懂岁月，平平淡淡，生活就会简单，哪来失意，
品透红尘，真真实实，人生就会释怀，何必纠结，
缘份看淡了，不悲聚散，是非看淡了，计较变浅，
成败看淡了，顺心自然，得失看淡了，自在坦然，
生活看心态，乐过，苦过，经过，还是平淡最美，
人生看得失，有过，无过，想过，还是简单最好，
谁的人生都会不易，家家都有难念的经，
谁的人生十全十美，人人都有难唱的曲，
再风光的'人，背后也有寒凉苦楚，笑人等于笑己，
再幸福的人，内心也有无奈难处，生活都有薄凉，
金无足赤，做事要诚信，善待别人，实惠自己，
人无完人，做人要真诚，尊重别人，温馨自己，
你再聪明，那能事事都能看透，人生，哪能事事如意，
你再智慧，那能人人都能看懂，生活，哪能样样顺心，
你再豁达，生活都会烦恼，很多人，都不被大家认同，
你再淡泊，人生都有欲望，很多事，都不由自己做主，
生命因短暂，万分珍贵，努力去活，视生命，爱亲人，
过往是云烟，释怀得失，快乐生存，重亲人，爱自己，
人生，不需要鲜艳，平淡却幸福，一米阳光，
生活，不需要豪华，简单并快乐，春暖花开，
海枯石烂山盟海誓而言，只需一生一世的默默相守，
多么奢华烛光晚餐相对，只需一家人一桌粗茶淡饭，
人的一生，多少都有，说不出的秘密，挽不回的遗憾，
爱的世界，多少情爱，触不到的梦想，却忘不了的爱，
苛求别人，无法让人接受的部分，别人对你也一样，
埋怨自己，仰慕别人的幸福时候，别人也在羡慕你，
限制不是喜欢，最怕设防，处处防备，
圈定不是爱意，爱的甜蜜，事事警备，
爱情最大的喜欢，就是尊重，尊重彼此的感情，
尊重相互的喜好，有乐分享，彼此有愁都分担，
有些事错了，不是路的坎坷，而是心的疑惑，
有些情走了，不是脸的美丑，而是心的疑虑，
微笑留在脸上，却不知你有忧愁别人也有，
痛苦留给自己，常常别人会把幸福留给你，
活着，理解自己，别跑到别人的家里去当小妈，
人生，善待自己，别去做别人的婚姻里的小三，
委屈了，默默无语，看的淡一点，开心多一点，
误解了，微微一笑，想的浅一点，欢乐多一点，
一段路，走了很久，依然看不到希望，那就改变方向，
一件事，想了很久，依然纠结于心中，那就选择放下，
人心难懂，知人知面不知心，用心加倍呵护，
相遇太美，相爱容易相处难，用情倍加珍惜，
有些人，走着走着就进了心里，恰似故友，
有些人，走着走着就淡出视线，难以交心，
所以，人与人之间的相遇靠缘分，心与心相知靠真诚，
人生若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运，
人生若有牵手一人，心灵相通，冷暖与共，可谓幸福，
人生短短，真心难遇，知音难得，遇之，约定今生，
情愫漠淡，真爱难求，深情难许，得之，岁月如水，
篇4：岁月如水，家乡如歌作文
岁月如水，家乡如歌作文
时光渐渐逝去，凝成一圈圈涟漪，起风的时候，我听见河流在歌唱，它在唱：千年的风霜，载着时光。
——题记
我是一条河，胶河，躺在美丽的凤凰之城——高密。看天这么蓝；看水鸟栖息，留下涟漪；看千年不变的老人垂钓；看阳光洒下，炊烟渐渐模糊；看人们来了又走只是过客……
千年来，只记得，曾经，那样一个年少轻狂的男孩在耳边低低地诉说，说他的家乡，说他的梦想，说他爱的人，爱的山水，爱的'风景。
他说，家里是中上贫农，习惯了唾骂和歧视，习惯了饥饿和寂寞。可他永远记得，过年的时候，父亲讨来的一顿饺子。那年，他和着泪，觉得就像吞下了父亲的骄傲和尊严。
他躺在这里，那么忧伤，抬头看着天，如同看着梦想。他说，凤凰涅槃而生，他身在这里，就要做一只凤凰，等到有一天，浴火重生衣锦还乡，让这片凤凰的土地，不再陈旧。
他眼里闪着澄澈的光，如同水一样的天，如同水鸟留下的痕迹。他说起他的梦想，说起尼古拉。他说，柯察金的无畏和不羁，让他觉得那些谩骂、羞辱，也不过是一场梦。他说，他喜欢杨子荣的梦想和坚持，喜欢晁盖永远的沉稳和刚劲，喜欢羽扇纶巾的诸葛孔明。他说，《老人与海》里的孩子好像他，夏洛蒂里的爱情好像可以撼动天地……他说，有一天，我管谟业会像海明威一样，用笔创造一个时代。
后来的文革，他辍了学，有越来越多的时间躺在这里，看天这么蓝，看水鸟栖息留下涟漪，看千年不变的老人。他放羊，割草，牧牛，开始讲起家乡。他说，家乡有成片成片的高粱，像是跃动的火焰，他好像在火焰里跑，起风的时候如同凤凰，如同梦中的木棉盛开。
他说，刘墉的双眸炯然，在朝堂上是如何的纵横捭阖，运筹帷幄之中，决胜千里之外；晏婴的“良臣死社稷，不死昏君”，在楚国的舌战群儒，潇潇洒洒；郑玄的“不乐为吏，折节向学”，千年郑学的历尽风霜……
他说起剪纸的千年传承，他说，千年风霜，多少陈腐礼教早已随风逝去，唯有剪纸，以朴素的面目，以习俗的借口，摇摇欲坠几千年，尚未离去。他说，剪纸是高密的标志，红色，是凤凰的颜色，是火焰的颜色。千年墨色的历史洪流，蓦地出现一抹红，流光闪烁，固执的不肯离开，便是剪纸。他也不似扑灰年画的洒脱随意，亦或是泥塑的单纯神秘，他带着一点儿红色的骄傲，一点白纸的谦卑，是李白的：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的潇潇洒洒。
他说，如果有一天，我管谟业浴火重生，一定不会记得家乡，记得有一条河，记得火焰一样的高粱和剪纸。
也许吧，谟业，我会记得有一个男孩，年少轻狂，无所畏惧，曾经和我说起他的梦想。
篇5：岁月如歌时光不散作文
岁月如歌时光不散作文
曾经有一个地方，一个一直存在的地方，一个你和你的一群朋友想要去，必须一起去的地方。你们只是觉得这个地方会一直存在，但是你们这群人，可能会分开。
就是这样。高中是一个为期三年的同学聚会。时间一到，各自离场，有的或许还可以保持联系，在最失意最痛苦的时候寻找精神的慰藉，有的却好像人间蒸发一样，从自己的世界里彻彻底底的消失。
值得幸运的是，这场聚会，为期三年。这三年，是漫长的。你有足够的时间去了解身边的每一个人，把每一个人的面孔深深烙印在心底。你也可能会记住几个对你特别意义的同学的`各种脾气喜好，也许他们对于你的初中三年意义深刻，也许他们将在你的一生中陪伴左右，也许他们只是上天派来陪伴你成长的人。在你和时间赛跑的路程中，你的胜利，代表着某些人悄无声息的离席；在人生的轨道上，你的成长，你的成熟，最终建立在教会你长大的人的默默离去的基础上。
年少的我们总是心里装着许多恩恩怨怨。幼儿园时因为一支铅笔一块橡皮嘟嘟囔囔着“我再也不和你玩了”，小学时因为强烈的嫉妒心和攀比心错失了最纯真的友谊，初中时终于把小性子都收敛了些，但最终还是输给了青春期的敏感多疑，就这样，带着或多或少的遗憾，带着或期待或怀念的心情，在高中的校园里，命运让更多相似的灵魂彼此相依。不相信命运的我们，却感谢命运带我们来到这里，感谢命运把三年的同学安排到你身边。
或许弹指一挥间，三年的同学聚会，就结束了。说说笑笑，看似依旧灿烂微笑的背后，眼泪在眼眶充盈。或许只有到了高三，才能理解为什么毕业，在高一看来那么遥不可及，又或者那么兴奋，可以跨入社会，可以离自己梦想的星空更进一步的时刻，在高三的学长学姐面前，却让人无限感慨，才能理解为什么看到毕业照上一张张欢笑的脸庞，会扶在桌子上掩面哭泣。
因为结束了啊。结束了，就意味着三年的同学，可能一辈子都没法再见面了。
曾经有一个地方，我们都记着，我们曾经相约一起去那里，一定是一起。因为那个地方可以一直在，但我们可能不在一起了。
当三年的同学聚会过去多年后，你想念高中了，你想念那一帮疯疯癫癫的同学了，你想念总也写不完的试卷了，你想念苇航湖的石桥了，你还可以有地方可以去。
这或许就是我们的初心吧。给想回到学校时代的同学一架时光机。给正在上学的同学一个记录仪。
时光正好，我们永远不会散。
篇6：岁月如歌
岁月如歌歌，总是美丽的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，还是狂风暴雨；无论是曲折坎坷，还是一帆风顺，总是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们珍藏起来，因为那是我们人生永远的财富。
——题记
初一，一支懵懂无知的歌！还记得作为一名初一新生，我前去报到时的兴奋。那时不像现在，有什么九年制义务教育。即使是小学，成绩不及格就要留级。我上一年级时，班上就有一个学生已经九岁了，他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中，在我们看来那是一场大战。因为无论如何，我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我，不仅顺利的考上了初中，而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下，我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天，光线很暗，但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在，我仍然记得。因为，在其后的班主任老师那里去报到的时候，我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错，就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致！有了这个“第四名”垫底，心中不仅有了自信，还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多，还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然，或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之，刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后，已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好，因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是，下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”，桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华，后来当兵去了，不知现在怎样，也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗，拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去，只听得“喀嚓”一声，小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑，然后就是我的百般抵赖，最后不得已赔了三块钱。（按理说应该赔六块钱，而我是只承认只打碎了一块玻璃。）我的疯狂由此可见一斑。因为我的疯狂，我的成绩在期末考试时便退到了第十二名，而老师并没有发现我的坏苗头，并没有给我任何警告，反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且，我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话，看小说，甚至于和同学们玩“十分半”（一种扑克牌玩法）。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是，到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了，而效果居然还不错，至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时，我妈仍然不相信，因为在她的眼里，我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心，他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。而此时的我回忆起来，那时的我是多么的懵懂无知呀！
篇7：《岁月如歌》
《岁月如歌》
《岁月如歌》教学设计重庆市第122中学 王晓丽
活动目标
1.通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感；
2.创设一个学生才艺展示的空间，让学生的语文知识和语文能力的综合运用得到表现；
3.营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围，提供学生自主组织、积极参与活动的机会，体验合作与成功的喜悦。
活动课程设计
一、成立活动小组
1.教师明确本次活动的学习任务：介绍本次综合性学习中他们需要搜集的资料，活动的目的，活动的程序，并就这些内容同学生进行探讨，实现师生间的互动与合作。
2.有效合理的分组。
根据活动的需要，成立若干专项小组：
策划组（2～3人）：负责对本次综合性学习的`策划、组织和调度，管理和督促其他各小组的工作开展。
产生方式：提出要求（明确本次活动的目的与意义，有参与活动的热情，较强的口头表达能力，有创新的意识，较强的组织能力和调度能力）。同学自荐（学生根据要求自我推荐），师生考评（由教师和全班同学根据其以前的各次综合性学习的情况，进行考核确定）。
班史编写组：主编一名；编委五名，负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等；顾问（教师及编写组邀请的有关人士，如出版社的工作人员等）；资料提供；全班同学。
毕业晚会筹备组：主持同学由策划组同学担任。
节目组：由全班同学根据其志趣、爱好自由组成，每组人数原则上不超过9人，每组选出一个小组长，负责准备本组的节目。节目要求主题突出、形式多样、有感染力、有创意。并要在一周内将其确定的节目报策划组同学处，以供其统筹安排。
二、活动准备时间：2～3周
三、课堂活动
导入：播放电影《城南旧事》里的那首毕业歌。同学们，听着这熟悉的旋律，大家一定记起了我们在刚跨入初中学习的第一学期学过的课文《爸爸的花儿落了》吧，在课文中，当英子小学毕业时，就是伴着这首骊歌和老师、同学们告别的，一眨眼，初中三年的时光已悄悄过去，我们也站到了分离的路口。本次综合性学习，是我们在初中三年的语文学习中的最后一次学习活动。既是对初中三年生活的一次愉快的回顾，又是对即将展开的新生活的一番美好憧憬。下面，就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的旧日温馨吧。
活动一：往日重现
主持人现场采访。
1.说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事。
2.校园剧表演：初中三年学习生活的片断（初中生活第一天、八年级的那次运动会、九年级的一次考试）。
3.佳作朗诵：《我的初中生活》、同学小传──《我班的“体育明星”》。
活动二：今宵难忘
1.唱表现青春和中学生活的歌曲（形式上可以是合唱也可是独唱，还可以挑选一些曲子自己填词唱）。
2.表演学生自编自演反映中学生活的相声、小品。
3.让学生以舞蹈的形式来反映其学习生活和情感世界。
活动三：同一首歌
1.说句心里话（与任课老师深情话别）。
2.带着祝福远航（师生临别赠言）。
在《同一首歌》的旋律中结束本次活动。
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篇8：岁月如歌
曾记否那些年我们一起走过的路。
那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。
那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。
小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。
绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。
独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。
就这样静静的回忆，轻轻的回忆。
篇9：岁月如歌
风刮走了，但它还会再吹来；雾吹散了，但它会再聚集；夕阳落山了，但它还会再升起；时间流逝了，它还会再来吗？
“当我还是小孩子，门前的那朵茉莉花，已经渐渐地枯萎不再萌芽……”听着这首歌，我的思绪飞进那天真羞涩的童年。童年就是在不称心时又哭又闹，不断撒娇的任性；童年就是前一刻被家长罚面壁，下一秒立马和同伴飞奔玩闹的天真；童年就是相信世界上有奥特曼会打小怪兽的的幼稚；童年就是收到父母的礼物时单纯的笑容；童年是和小伙伴们完成惊心动魄的“冒险”后的快感……童年就是一曲曲无忧无虑的歌曲。
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，”当歌唱到这里时，我的思绪加快了步伐，飞回到现在。我开始品味我现在的生活：随着时间的推移我慢慢长大，褪去了当年的那股天真与单纯，不知不觉穿上了保护色。我开始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告诉父母却只和好哥们一起谈心。父母让做的事情也不愿去做，产生了一种叛逆乖张。青春是一首小小的叛逆有洋溢着阳光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信伸手就能碰到天。”是啊！我无数次向往着，憧憬着。多想去未来看一看，看看未来的世界，看看未来的我，未来的我可能活得光鲜亮丽，也可能平凡却也脚踏实地。不管怎样都是一个对未来充满希望为梦想坚持不懈的我。未来是一首历经磨难却永垂不朽的经典之作。
岁月如歌如谱，我们成长的每一步都将是一个音符，让我们来用生命去谱写岁月的乐章，它可能没有贝多芬的狂放；肖邦的写意；爵士乐的自由；拉丁乐的奔放。但它永远是我的经典。它的低音，高潮不正是我人生的写照？
篇10：岁月如歌
伴随着杰伦那古怪的音乐风格，那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。
谁在用琵琶弹奏一曲东风破
岁月在墙上剥落看见小时侯
犹记得那年我们都还很年幼
而如今琴声幽幽我的等候你没听过
春风席卷了整个江南时，我们在教室里朗读着朱自清的《春》，偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南，带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶，冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里，静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》，尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。
记忆中一个个挥散不去的面容，也随之而现。
在那棵香樟树下，我遇见了一个叫梦蝶的女孩，扎着两只小小的揪辫，腼腆地笑着，如花一般娇艳。
我和她成了同窗。随之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。
初识的她是沉默寡言的，她朗读的声音并不动听，甚至会让人毛骨悚然。她爱哭，受不起一点小伤。我却安慰不了她，我一直想改变她的性格。我想我能办得到，或许我有些过于自信，因为那时我还并不了解她。
我发现她经过隔壁班时，总会放慢些脚步，瞥头看看里面。
一天，班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态，竟然盯着书本发呆。傍晚，狂风大作，乌云黑压压地一片。倏而，下起了暴雨，闪电雷声交加。男生故意把灯关掉，惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后，灯又亮了起来。
我笑的瞬间是她落泪的悲伤，泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久，而班级里大半同学都走了。
我向住校的同学接借了一把雨伞，两人并一伞走进了夜幕。
路上，风很大，雨更大。我们紧紧依偎在一起，一起撑着一把把持不定的伞。我想，也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的，经得起考验的。
我为她拭过数次眼泪，安抚过她数次受伤的心，抹开过她数次愁苦的眉宇，与她共度风雨却只有一次，却又最刻骨铭心。
当春风又绿江南岸时，我想我还是难以忘怀那段流年的岁月，那首我们最爱的歌曲也会随风而来，在耳畔轻轻响起
篇11：岁月如歌
“长亭外，古道边，芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起，旋律在耳边回绕，夕阳的红晕渐渐消失：不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌，伴着优美的音符流走，流远且一去不复返……。
岁月是一首愉悦的歌
岁月流逝，我们长大，我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去，暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候，依偎在妈妈的.怀里，听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸，在心里疑惑的想：妈妈为什么会讲故事，而我不会？那时，我多想长大，自己看书。是岁月满足了我的愿望，让我不断长大，会了如何看书，如何读书。成长是一种幸福，因为在道路上你会学到很多知识、哲理。
岁月是一首愉悦的歌，满足了我长大的愿望。
岁月是一首轻柔的歌
步入学堂，我结识了许多朋友，老师。我们一同在蓝天下奔跑，看日落日出。从一年级到初四，岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生，所以刚开始我不和小朋友们说话，一下课，我总是孤零零的玩自己的，虽然没有大集体的温暖，但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地，我们熟悉了，后来成为了好朋友，尽管有时会打架，但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴，更是一个知心的，会安慰你的小父母。
岁月是一首轻柔的歌，它吹散了朋友的隔阂，建立起来心与心相通的友谊桥梁。
岁月是一首悲伤的歌
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。自古以来，就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生，处于毕业季的学生，那毕业了，我们就各奔东西了？是的，明年同一个教室还会坐满人，而那些人却不是我们。我与同学们相识九年，真的有朝一日，我们就会分别？才如刚相遇，刚认识，转眼间，却要分别，却要对彼此说再见。此时，我只想问：“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年？是岁月带走我们的年少？
岁月是一首悲伤的歌，让我们不断面对分离之愁。
岁月如歌，如愉悦的歌，如轻柔的歌，如悲伤的歌，愿岁月长流，丰富我们的见识见闻；愿岁月停止，让我们停留在青春年华……
篇12：岁月如歌
小心敲打出那些流光的记忆，如莲花般次第开放，炫耀的我还来不及闭上眼就以澟然泪下，那一年盛夏，心愿许的无限大，当初说一起闯天下，你们还记得吗
消失的光阴散在风里，彼此为着目标相距，来忘掉错对，来怀念过去，从陌生到要好，曾共度患难日子总有乐趣，每日拼命进取，奔波的风雨里，天的颜色刚刚好，洒满阳光的味道，直到和你遇上，有一样的梦想，结伴飞翔，你了解我所有得意的东西，你知道我所有丢脸的事情，我们有福同享有难同当，一起留罚堂，点点滴滴如春风化细雨，抱在一起痛哭过的夏天，那座操场永远没有终点，生命总爱突然发下考卷，没有答案只有笑和眼泪，你说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，挥过手，含了白箭，道别的光景真像昨天。
岁月让我们改变，改变让我们怀念，好久不见，偶尔我们在一起，偶尔轻轻想起你，记得多年后的下午茶，我们约好一起喝下，那个渐渐懂事的女孩，一样怀抱天真的可爱，我知道你等我回来，你想去的地点，我陪你冒险，海洋的对面是梦想的港湾，越过一片海是你在的港湾，记得吗，我们最常去的巷口早餐店，说过的笑话，曾经吵得架，我们牢记它，友谊在长大，把悲伤留在昨天锁上，你的笑脸烂如花，
俗话说一个篱笆三个桩，一辈子有几个死党，原本陌生的人闯进了人生，你来的那天春天也来到，风景刚好，与你共度的年华，我的回忆很潇洒，从昨天到今天明天，感谢老天，那些美好的瞬间得来不易，不曾忘记，毫无代价唱最幸福的歌，我们的回忆没有皱褶，披雨戴风问寒送我暖，一路陪伴，戏耍笑闹，笨拙安慰，言语简单，真实温暖，永远聊不完的话，心事都能靠你解答，翻不过的心墙至少开了几扇窗，让勇气落了叶还能又开花，我们有着最简单的生活最简单的快乐，那段无法复制的美好时光里，你会在我耳边说，说你还有我，前后桌的距离，藏在纸条的青春时光里，课桌下的秘密，用纸条回忆着儿时的梦想，学习中的不如意，隐藏着小秘密，寄托着小情谊
风吹亮雪花，吹白我们的头发，大雪也无法抹去，我们给彼此的记忆，今夕何夕，青草离离，等来年，秋风起，可在岁月如歌中找你。
篇13：岁月如歌[网友来稿](网友来稿)
岁月如歌[网友来稿](网友来稿)
万源市中学G级12班 廖琴
阅读下面提示，根据要求作文。
有过很多很多的地方，我们来过又离去；有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开……未曾有过的那分感悟，岁月把它轻轻送来。
请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
岁月如歌
万源市中学G2007级12班 廖琴
未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来。
-- 题记
站在十八岁的尾巴上，蓦然回首，才惊觉时光竟百这般悄无声息的流逝。从我抬头仰望大片大片的云朵温过的天空，从我侧耳倾听窗外那棵常青树的喁喁低语，从我在手背上写下“365”，到今天这个字变成“100”。就在这白驹过隙的弹指一瞬间，却令我恍如隔世。
，属猪。春节除了比往年更加乏味以外，似乎还不错。虽然大人们的麻将准时恭候在团年饭后，而我以书为友，以笔为伴的日子也不失愉悦和舒适。只是遇到一道绞尽脑汁亦毫无章法的数学题时，那种前所未有的绝望便义无反顾地涌上心头，脑袋一片空白使人想要嚎叫想要恸哭，想要逃亡想要放弃。而当新的黎明来临，又会笑容明媚，自信满满，须知生活不会因你快乐而快乐，不会因你悲伤而悲伤。倘若樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅便不会有动人情怀。
有一个朋友在中国农业大学。他放假回来带给我几张北京香山红叶制作成的书签。那些火红的枫叶是他去香山观赏时，亲手捡回的，可谓意义隽永。一枝一叶一世界，从我轻轻抚摸一片红叶，那么真实而深刻地感觉到叶肉的鲜活，叶脉的搏动，叶柄的'坚强，就仿佛看邮一座幻化的美丽城堡--一个人们称之为大学的地方。
都说绽放的花儿最美丽，哪里知道花儿的绽放正是花心的破碎，是一种破碎的美丽。而这象牙塔里三点一线的生活未必不是美丽。我以为为了梦想而不懈奋斗的岁月充满激情而拥有梦想且不断追求更是莫大的幸福。
我知道我有一双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望/我终于遨翔/所有梦想都实现/追逐的年轻歌声多美妙/我终于看见/用心凝望不会变/哪里有梦就飞多远吧。
是的，哪里有梦就飞多远吧！
（指导张翔）
作者邮箱： zhanggou70@yahoo.com.cn
篇14：岁月如歌
岁月如歌
岁月如歌――我的初中生活
华伦中学初三 秋杨
指导老师 张永光
最初的相识，源于新生训练，五十多条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交集，五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体――华伦中学初一七班。
很快地我们彼此熟悉，试着喊对方的名字，对上了彼此微笑，一时记不起了，就重新介绍一遍。
也许，上辈子我们就有缘吧，血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了，五彩斑斓，可最终属于我们的却是不起眼的灰色，开始有人抱怨、有人议论，突然有人说：“灰色有什么不好，灰色一样美丽”。从此，我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比，入学的第一周，第一名不是我们班，听着邻班热烈的掌声，望着他们的笑脸，我们头一仰，我们一定要赢！以后的第一会很少溜出我们七班。
也许，上辈子我们就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体， （）同学不幸出了车祸了，五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁，她奇迹般地康复了，重新回到集体。我想 ，这除了因为医生医术的.高超，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外，还得益于我们这个集体的关怀吧？
也许，上辈子我们就是挚友吧，患难与共，分享成功，烈日下，踩着灼热的沙土，依旧一动不动，汗水流下，绝不擦拭，这为了什么？为了集体的荣誉！拔河，对手是强劲的二班，可我们毫无惧色的上场，用尽全力，虽然是败了，我们叹息，我们自责，我们一起分担失败的痛苦，但我们也曾共同分享过喜悦，歌咏比赛的第一，段长、张老师竖起了大拇指。。。。。。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。
回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团结意识。
可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。
再过半年，我们将又各奔东西，为了自己的理想去奋斗，心中的不舍无法用言语来表达。
在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重，不愿面对，只暗怪老天的无情。
可离别终究要来，所以我们要调整心态，“海内存知己，天涯若比邻”即便相隔千里，我们还是朋友。
好好努力吧，为自己的理想去奋斗，把不服输的天性延续下去，因为，这是我们七班的标志。
也只有这样，一年、三年或五年以后，我们再次相聚时，才能一起如从前一样分享着成功的快乐
再见了如歌的初中生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。
篇15： 岁月如歌
不知不觉，日子便久了，但昨天发生的一切仿佛历历在目。无尽的欢笑与泪水吞噬了那颗跳动的心，我试着铭记，可蓦然回首，那人、那事却已不再灯火阑珊处。
逝去的岁月，美得像一首歌啊，扣人的旋律拨动心弦，美丽的音符跳跃在眼前。我伸出手，企图把它握在手心，可它们又像一群调皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏。
记得刚进初中时，自己快乐的像一只小鸟，展开双臂在校园的天空上翱翔，偶尔也会失落、受伤，然而却挡不住年轻向上的心。
慢慢地，发现自己竟不是一个人，身边不知不觉已拥有了很多“哥们儿”、“死党”，他们陪我哭，陪我笑，在我最需要帮助时出现在身边，为我排忧解难。那时的我们，就像一群小疯子，想玩就玩，想闹就闹，天塌下来还有比我们高的人撑着，什么都不在乎。也许过去太肆无忌惮，当他们的背影逐渐消失在夕阳的最后一抹余辉之时，我才发觉，心里空空如也。
那时候，我们什么都不顾，总觉得，开心就好。印象最深刻的，就是那次经历，那时我们心中共同的秘密。
那天是集会，我们都计划着出去逛逛，校门口被我们虎视眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下课，我们疯也似的跑到了校园内，哈哈，天公作美，门口只有一个老师，趁着比肩接踵而在的人流，我们竟夹在里面混水摸鱼般溜出去了！玩也玩够了，回来的时候，我们却发现大门紧闭，食堂管事儿的主不让进了。唉，那时我们班出来了有二三十个，干耗着也不是办法，我们最终决定――翻墙走！跑到操场附近，选了一个有土堆的地方，几个男生跳过去接应，其他得留下做后盾。好在墙头不高，一个，两个，三个……时间一分一秒的过去了，终于，在费了九牛二虎之力的情况下，一个个安然无恙的落地，然后狂奔到教室……急促的喘息声……安静……继而哄堂大笑，哈哈~全班人都沉浸在快乐的气氛中――成功！
虽然不是一件光彩的事，而且还违反了校规校纪，但我们不在乎，相反地，沉淀出了更多的快乐和回忆。
“翻开日记，整理破碎的心情，不知怎么，却什么都已记不清……”每当这首歌在耳畔响起，那些逝去的日子仿佛又在岁月的长河中流淌回来，涤荡在我心胸，久久不能平息……
篇16：岁月如歌
岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。——题记
岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。
轻柔歌唱岁月
冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地……春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。
高调激唱岁月
太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔-嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗——下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。
落寞低唱岁月
经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。
神秘隐唱岁月
雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。
一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。
岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；
岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；
岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；
岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。
篇17：岁月如歌
时间就像流水一样匆匆流去，一去不复返。时间的流逝吹拂褪去了我们的幼嫩和天真，使我们从一个懵懵懂懂的孩子变成一个成熟懂事的少年。在时光的赛道上我们正在忙碌地行走着，而曾经流逝去的日子却仍让我们忍不住回头观望。
还记得六年级快毕业的时候，时间紧急，面临升中考和即将毕业，我们大家心情都十分复杂。又要复习又害怕与同学的分离，大家都依依不舍。每天，“叮铃铃”随着上课铃声的响起，老师走进教室，一遍遍地讲着题目，反复要求我们“这是重点”不厌其烦，我们则无精打采地一遍又一遍念叨着那些汉字和符号。我们都丢弃脸上本该有的笑脸，一个个脸上都贴着苦脸。因为对于即将毕业的我们，内心十分不舍，所以影响到学习状态不太好。可是，学习的压力，父母的唠叨，老师的期望，同学的竞争，无一不成为我烦心的理由。由于要升中考，家人，都要我刻苦学习，要求我考上好学校。父母带给我那无微不至的爱不知何时变成了束缚，周末时间被困在家学习，玩的时间也被学习占用，没有了自由，我如同一只小鸟，渴望拥有自由，却被困在笼中。
在那段日子里，一切的一切都是烦心。面对这些烦心事，我们脸上又曾摆过多少张无可奈何的表情呢？可能是无数次吧！
随着时间的流逝，年龄的增长，那段烦心的日子，已如流水般的匆匆逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦涩，引人回想。
篇18：岁月如歌
岁月如歌_750字
青春是一场永不落幕的电影，每一个镜头都存在于我的心中。我们也不知道下一秒、下一分钟会发生什么事，但是电影只有跌宕起伏才会有人看，才会深刻的铭记于自己的心里。岁月流逝、青春悄然。
三年前的我们，年少无知的心理装满了对新生活的期待和盼望。记得当时我和最好的朋友聊的还是对中学的理解，但当时我们都不明白，当再也见不到一个朝夕相处的人的时候，心里那份落寞没有人懂。终于，我带着满怀的欣喜和一丝连自己都察觉不到的悲伤迈进了四班。那时的我13岁，把百分之五十的青春寄托在一个高大的男孩子身上，那是我喜欢的人。思绪是手中长长的风筝线，我拼命地护住让他不要断掉。人生就是如此奇妙，初来乍到的我只认识班里的小学同学，其他人对我来说还是很陌生。第一个跟我说话的是一个女孩子，很可爱很漂亮，她说：“嘿，你叫什么啊！”那个女孩姓邢，我因为一个生日礼物和她成为了最好的朋友，但我不知道的事，他会越变越坏，最后发展到抽烟、喝酒、离家出走。她不是一个坏女孩，我的心里还一直记得住她美好的背影。运动会上我们一起看我喜欢的人参加跳远、短跑；我们一起看同班同学和其他班同学在球场上的`厮杀。只是我拼命护住的风筝线在你说你不念了那一天突然断掉了，紧接着我便明白了许多，也成熟了许多。我发现你并没有拿我当你唯一的朋友；还有就是我喜欢的人，没有学识、没有才华，他算个屁啊，根本不值得我喜欢！
帏帘落幕，三年时光转瞬即逝。我和最不可能成为朋友的人成为了朋友，整天嘻嘻哈哈、打打闹闹。时间一长，压在心底那一丝我察觉不到的落寞慢慢浮出水面；黑板上的天数一天天减少，我终于明白了三年前我有多小，但是如果我知道离别是这样痛苦，以后的生活我会开心吗？
青春不老，岁月如歌。Let me tell you , it ’ s worth the wait。
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