【导语】以下是小编为大家准备的情醉巫山红叶初中作文（共29篇），希望对大家有帮助。
篇1：情醉巫山红叶初中作文
情醉巫山红叶初中作文
世上还没有哪样像红叶的，只要看上一眼，你就会爱上她。
巫山的雄峻，全是长江给的，是长江滋润了巫山，巫山是长江孕育出来的子女，长江水把最美的阳光，日积月累地揉进巫山的土石之中，长江的灵气借云雾蒸出了巫山红叶，那几千年，上万年的浸润，渗透泥土，渗进树根，树茎到树叶。
满山还是绿绿的树叶，经过朝云暮雨的缠绵，在叶边儿周围正酝酿着红，一风吹过，那艳丽欲滴，雍容华贵，一种富丽醉人的气息，向你逼来，在整个青山、树木为大背景下，簇簇似火，片片含情，犹如少女从热水浴中出来时的脸，火红的唇，那般红润，真乃除却巫山不是叶啊！
北京的香山红叶，闻名遐迩，可比起这里，仿佛缺少一点灵性，更缺少一种清纯中带有的野性美的风味，缺少一种个性的张狂豪情。花不醉人，人自醉，这确是叶之极品，树之君子。让你心惊肉跳，看到这遍山跳动的'火焰，它会融化你，融化成你身上流动的血液，红叶是你，你是红叶，你便成了红叶中的精灵，精灵便幻化为红叶。
巫山红叶，它的红令所有丹青高手们汗颜，那红得如旭日东升，如夕阳纯正，更是彩虹降临，喔，满山的朝霞铺在山上层层叠叠，层次分明，仙境也不会比这更好。
忘情于红叶，你会给自己灵魂染上红晕。
也许，我们人人都与红叶有缘，要不怎么会一见钟情呢？是啊，红叶不正是我们的前世情人，来世伴侣吗？从红叶中来，终究又要到红叶中去。
篇2：美丽的巫山红叶作文
美丽的巫山红叶作文
又到了满山红叶似霞的时候了，这天早上，我和爸爸妈妈一起去山上看红叶。
汽车行驶在蜿蜒盘旋的公路上，透过车窗看着外面红叶似火的群山，我忍不住想：红叶为什么这么红？难道是马良不小心打破了染缸，才有了这一片绚丽的红？还是彩霞留恋巫山的'美景？不一会，到了目的地，我迫不及待地打开了车门。忽然，我眼前一亮，映入我眼帘的是一片红。红得像王母娘娘的嫁衣，又似仙女编织的锦缎。微风轻轻地吹过，像极了传说中翩翩起舞的凤凰的羽毛。
我和爸爸妈妈沿着弯曲的小路继续前进，时有几只小鸟在红叶丛中飞快地掠过，给红叶增添了几分生气和灵气，也吸引了游客们的眼球。我好奇的跑向红叶丛，仔细的端详着，像五角星型的红叶上有一层薄薄的霜，像裹着白纱的活泼雅气的小姑娘。此时，姑娘绣红了脸蛋，娇羞而又美丽。有的红叶上的霜在东阳的初吻下已化成露水，晶莹剔透的露珠在叶片上摇摆。我伸出舌头舔了舔叶片上跳舞的水珠，清凉透心好一股大自然的味道！难道红叶上的露珠是聚天地精华而形成的吗？
我为眼前一波又一波的红叶而陶醉。巫山居然有如此尤物，它们正上演着一场灿烂辉煌的宴会的红叶盛会，随同艰苦奋斗的父老乡亲们一起，展示艳丽姿容的巫山城市之美！
采撷几片红叶，此物自是相思！世界各地的朋友们，巫山红叶等着您！
篇3：红叶情醉圣人堂优美散文
红叶情醉圣人堂优美散文
时至金秋，天气清爽，于是就有了山野牧秋的冲动，哪里才是好处所呢？朋友说，去圣人堂看红叶吧！
我说，大美罗田，处处有红叶，干吗跑那么远呢？
朋友说，天下红叶在罗田，罗田红叶在圣人堂。
于是，我们驱车圣人堂，想去见识一下那里的红叶。
车子在百里画廊间穿行，公路宽阔笔直，心情轻松惬意，思维如飞如流。两边有高大的树木，其实或浓或淡的红叶也有了，但朋友说，倘若在此流连，真正的美景便会被错过。
车子进入景区，公路开始蜿蜒着陡峭，气温也低了一些。两边的山逐渐增加了高度。此时我的眼里已是一片琳琅：只见杂色叶子点缀在苍翠的树木之间，各色的红，各色的橘黄，各色的紫。或翘首，或低头，或俯身探腰。从山脚蔓延到山顶，杂色相驳，不加雕饰，随意铺陈，都在争夺这秋天里各自的一片生机。
车子继续向前奔驰，红叶一山山地翻了过去，良久没有尽头。朋友说，看红叶不要光看多，看乱。圣人堂的红叶，胜在雅致，有情思！
山回路转，俯身向下，圣人堂遥遥在望。
在直面圣人堂的那一刻，我感觉眼睛一下子被灼伤了，照亮了，我的思维也一下子沸腾了，飞翔了。
从来没见过田野会红成这样，像被谁打泼了一大盆丹砂，从树梢，到沙渚，到田埂和小山头，随流随染。
此地树木不大，一字排开，鲜艳的颜色点染，全是一片悸人的红！它们的影子落在溪流之中，枝桠被打得一团模糊，再扯开了，流动。仿佛是树上片片艳红滴在水中，浸染了开去。溪流跳跃，溅起白色的小波浪，同远奔的流红相呼应。而沙洲上的小草也是大片的抹红，仿佛刚从远赴的盛宴上饮罢归来，醉了，满脸酒晕，站立不住，匍匐下来，卧倒在石上，倚在枝柯上，蹲在沙汀的洼地上，一直沿向圣人堂那边。
圣人堂，大田野，大树群！
宽阔的田野几乎没有高低，庄稼的留痕被游人踩得杂乱。树群疏朗，棵棵分明。因其疏朗，才见高大；因其疏朗，才显雅致。
我没见过谁的田野里这么坚韧保留着这样奢华的大树。每一棵树都是一座房子吧。有蓬松的树冠，顶端圆拱，东西南北各方各有繁枝茂叶，单独成型，仿佛房中设有各室各厅。他们占尽风水，风向阳光考虑周全。仔细思忖，我相信那枝叶扶苏的样子，其间一定居住着各种难解之谜。
我没见过这样雅致的枝桠，弯弯曲曲，随意蜿蜒。枝在树干，树在田野，而它们婉转的意蕴已通达到无穷之境。它们扭脖、转腕、拧腰、踢腿轻倚，随意一站，姿态闲雅而妙曼。
我仔细一想，这样的树，我隐约认得。它们不正是那时舞台上热舞着的两棵婆娑的树吗？而著名舞者杨丽萍，手臂像水一样流畅，又像柳在微风飘拂，更是这圣人堂里曼舞的树枝。两名舞者躯体像虬枝一样纠缠，那是舞蹈中的两棵热恋的树。树能舞，圣人堂中的树具有舞者风范。他们舞着，在没有灯光，没有声乐的田间，随处一站便是舞台，在田间的草丛中，石缝里，溪头，菜畦一角。它们落了脚，尽情摆弄肢体，舞出一树绯红的叶子。
我去看这一树一树盛情的红，郁郁葱葱，和盘托出。我闻到它们秋熟的气息，扑面而来的温厚的暖。它们轻轻絮语，随风簌簌，似乎是诉与秋天，诉与大地，诉与行人的歌唱。
我托一片叶子在手中，仔细看它。它薄得透明，红得彻底，满掌精致的花纹，分明是大自然最精巧的思绪，美得令人心颤。这绯红，不是不经意而粗略的浸染，是岁月的温火慢慢炖至十分的火候才生成的。
我想，曾经这是枝头上的一片苍翠，掩映在群树之间，忽的一声秋风起，天凉了，它随着万木一起由翠而黄。那时它黄得淡若轻烟，带有水润的新鲜色泽，像刚刚懂得了一些情致。风再起，它更用力地摇晃起来，被季节面授机宜，懂得生命中需要沉淀一些青翠。等到白露铺地，它在冷风呼号中辗转困顿，凝神思索。终于寒霜来了，它一夜顿悟，思想臻于至善境地，红得凝聚了整个秋天。
风送春兮树摇香……是谁在歌唱？声音在风行里显得沉静，像秋水中流淌着月色，曲调苍凉，沉郁黯哑，一字一婉转，竟如静水深流，途经九曲十八弯，仔细听去，分明是湖北民歌道情的调子。我们循声而走，发现一位老人正坐在巨石上，背靠乌桕。老人年近古稀，须发花白，脸布皱纹，双目放射出熠熠光芒，仿佛有力的箭矢，随时准备穿透人世间的纷纷扰扰。
老人怀抱一根牧牛的鞭子，不远处，两头黄牛正在红叶间甩着响亮的尾巴。
大爷，你可是有什么伤心事呢？
大爷昂首一笑，满口牙齿一概洞开，招呼我们坐过去，说：我唱这漫山漫野的红叶呢！
呵，红叶老人！老人指点着四面八方，絮絮叨叨地对我们讲：这圣人堂，傍依天堂寨，凌波天堂湖，薄刀锋在左，如持利刃；吴家山在右，似捏钢刀。村内土地肥沃，物产丰美，宜休养生息，历来是兵家必争之地。
我们举目四望，望见周围高山耸立，直指蓝天，如屏如障，如布兵列阵，果然意蕴森森。
老人放慢语速，目光掠过层层红叶，遥遥地直指无穷时空，似身临其境：当时当地，历史正路遇迷津。
老人说，天堂寨旌旗烈烈，薄刀锋马鸣萧萧；吴家山计出奇兵，圣人堂运筹帷幄。
老人还说，刘邓大军挺进大别山，仁人志士频出圣人堂；九资河召开大会议，大别山部署根据地。
老人面容平静，娓娓道来，就像讲述一个个家常故事，然而双唇开合之间，已是千军万马跃进，刀光剑影混战。其间英雄辈出，豪杰称雄，一个个兴起的王朝交替更迭，一位位罗田的`子民慷慨悲歌。
风过时，老人的声音起起落落，树上的叶子簌簌作响，仿佛是对老人讲述的回应，是补充，是赞颂，是感叹。
听完老人的讲述，再看看这片红色的田野，感觉这空间厚重起来，天空、高山、大树、红叶、草茎，每一处都意义非凡。
遥想那些年，风云突起，圣人堂人影匆匆，千军万马纵身而起，足迹反复锤炼这片土地。这土地熟了，成为滋养万物的细腻肥沃的培土，将士们的热血和豪情使之滚烫得像翻滚的波涛。一棵棵乌桕树在波涛中摇晃着生长，枝桠在历史的烟云中向空中婉转飞翔，根系直插土地深处，枝干是一根根铮铮的铁骨。它们这样理解着，模仿志士们顶天立地、勇担天下的姿态，生长成形质兼美的圣人堂乌桕树。
它们必然心怀对历史的记忆，向漫山遍野呐喊，生长出密密麻麻悦耳的红叶，在山风来去匆匆中，回荡着历史远去的声音。英雄的事迹已化作热血流淌，流淌在圣人堂红叶精美的脉络里。它们在秋叶脉络里燃烧，大火熊熊不灭，成为大别山区高举的火把，一支燃烧着历史的哲思、民族的希望、大别山区不灭的惊魂、罗田人民昂扬斗志的火把。
罗田红叶，片片都是缅怀的丰碑！
天将晚，大婶送茶来了，大婶是红叶老人的老伴，她将满满的热腾腾的杯子送到我们手中，看着我们喝完了，再倒，倒了一杯又一杯。喝着浓香的茶，听着老人讲述的年代久远的故事，这次，我真的醉了，醉的不仅是圣人堂，不仅是罗田的红叶，更是这片土地上真诚而友好的民风。
仰望天空，我看见天蓝如洗，忍不住心神激荡，要向苍穹放歌而去：
你不仰望，怎知罗田红叶多啊，多得塞满天堂！
你不倾注热情，怎知罗田红叶红啊，举杯豪饮，连秋天也被醉倒！
你不低头怀想，怎知罗田红叶美啊，片片多情，都是人性的光芒！
唯有仰望，唯有倾情，唯有深思，你才能真正拥有一片罗田红叶！
篇4：五年级写景作文巫山的红叶
五年级写景作文巫山的红叶
“满山红叶似彩霞，彩霞年年映三峡……。”是啊，每年一到深秋，巫峡两岸的红叶红了，漫山遍野，红得似朝霞，红得似火焰，红得胜过二月花。
星期天，我随爸爸妈妈一起游巫峡，赏红叶。乘船顺流而下，两岸红叶一簇簇一团团，如一篷篷燃烧的火焰，格外鲜艳，给本以萧索的山丘平添了几分春色。山风一吹，一波一波,一浪一浪的，连绵不断地“燃烧”着，于天相接，连空气都被映红了。我的心不由自主地飞向那烂漫的'红叶，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，杜牧这描写深秋红叶的千古名句，曾无数次引起我的遐想：是神笔马良打翻了染缸，绘出了如此多彩的画卷；还是巫山神女，巧手绣出了如此绚丽的锦缎。
停船登上山来，细看一片片光滑细腻的红叶，圆圆的，似小朋友的手掌，那红色随着叶脉扩向整个叶面，火红火红的，似乎要从叶尖上滴下来。我观赏过淡雅的杜鹃，娇艳的玫瑰，但它们都不及巫峡红叶那样壮观，那样质朴。
爸爸告诉我，巫峡红叶，天气越干旱，霜冻越大，红叶愈红愈香。这就是咱们巫峡人的精神，敢于与恶劣的自然环境作斗争，不怕苦，不畏难，战天斗地。
游玩归来，我摘了一片红叶，把它夹在书本中，珍藏起来，用它来激励我努力学习，顽强拼搏。
我爱我的家乡——巫山，更爱那彩霞般的红叶。
篇5：红叶初中作文
红叶初中作文
朋友来信，欢天喜地地拆开，两张空白的信笺里，朋友来信，欢天喜地地拆开，两张空白的信笺里，纽回着的，竟是一枚娇小的红叶！她条么安静地躺着，仿佛在做着甜梦，红红的肤色，细小的叶脉，令人不胜怜爱。我看得呆了，让她就那么躺着，不用手去碰它，怕惊醒了她的梦。同时，一股暖流涌遍我的全身。这一枚红叶，就似朋友那颗善解人意的心，让我如何承受得起呢？
在朦胧的泪的云雾中，有些什么浮上了我心头......
那一次同游东湖，漫行于那天然的林间，偶然发现了一片枫林，我眼睛一亮，贪婪地望着高高的树上，一枚枚红叶在夕阳中燃烧......朋友没说话，只是给了我淡淡一笑，轻声说：“走吧，树太高“。我顿时觉得有一种失落的`伤感，于是，在那片燃烧的枫林里，给朋友讲了一个梦：“你知道吗？我渴望的太多太多。我曾经渴望拥有夕阳。可是有一天，我却梦见夕阳闷死了，它开始红红的，象个圆球，可一会儿不见了，只有天边的一滩血。我大叫：夕阳死了！，同学们都笑了，只有我哭了。结果醒来，枕边湿了一大块。讲完后，我抬头看站在面前的朋友，他还是那么含笑地看着我，过了好一会儿才说：“你心里盛的东西太多，你对夕阳有偏爱。“我默然。<然后我谈了很多很多，在朋文的注视里。身边的红叶，竟被遗忘。
而今，当这枚小小的叶儿睡在我手里时，我心里有说不出的感动，一定是朋友为了填补我那时的失落，细心地为我寻到的。耳边自然地响起了朋友的话“我时常希望自已能成为一名勇士，撞开你心灵的重重门栅，搬去你心头的巨石......#39;#39;
朋友们见我看着红叶发呆，开玩笑说：“红叶寄相思嘛，谁寄来的？”我报以一笑。固然，这枚小小的叶儿，包含了朋友的一份思念，更多的，则是他的祝福，以及给我的易伤感的心的慰藉。
哦，红叶，淡淡的带笑的叶子......
篇6： 情醉野三坡作文
情醉野三坡作文
巍巍太行从这里沿冀、晋、豫边界千里南下，峥峥燕山从这里顺京、津、冀一路东行，其交汇处就是――野三坡。
沿拒马河上行，车水马龙，游人如蚁，比《清明上河图》多了现代味儿，如果把高压线和现代设施PS掉，这里仍是桃花源：嶂谷神奇的百里峡、森林繁茂的百草畔、神秘离奇的鱼谷洞、九瀑飞泻的上天沟，总揽泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀、青城幽，浓缩太行情、燕山华。每一块岩石都有14亿年龄，读石如经，请让每一颗朝拜的心得抚慰，享安宁。
第一次与野三坡相约是仲夏，外界桑拿天，百里峡二十度，天然空调加天然氧吧，置身其中享受大自然对人类的添犊情。我在“凡间”咳嗽已达一月之久，那一天却不干不燥不愠不火，任嘴巴张大尽情呼吸、四肢并用以攀爬、声声长啸在谷间回响，肢体率性撒欢、心灵回归原始……
那一天，爱上了野三坡，恋上了百里峡。百里峡，仰望，有壁立千仞、箭刺青云之雄；俯瞰，有危崖绝壁、夹涧而立之险；侧瞧，有怪石嶙峋、千姿百态之奇；静观，有深邃曲折、移步换景之幽。峡谷之上，2800多级“天梯”独我徒步登顶。调整呼吸，迈开步履，脚下是重复的上升，耳畔除了风声雨声鸟鸣声，更多的是自己粗重的喘息，凝神细听，若有山语：努力，加油，向上，保持心平气和才能精力长久。
终于站到顶峰，没有一揽众山小的骄傲，没有山高绝顶我为峰的自豪，有的只是对天地造物的敬仰，深感人之渺小、物之脆弱，只有大自然才称得上真正的伟大。纵然山在我的脚下，我也明白山强我弱，心甘情愿臣服于大山，做你肩头的小鸟、怀中的小溪、身边的清风、眼前的云朵……
山的文化是原始的，《印象野三坡》是张艺谋解读的版本，从远古蛮荒走进现代文明，凝集寒来暑往、雨雪风霜于一个小时之内，展演涅的痛与乐。
野三坡，素称“疆域咽喉”，历代兵家必争。龙门天关千重险，一夫当关万夫莫开，舞台上再现着几百年前的金戈铁马、浴血厮杀。龙门城堡、垛口、炮台仍是旧时模样，明朝壮士执戈守望的雄姿在舞美灯光中飘近又走远。70年前萧克将军创建平西抗日根据地，先烈忠魂的热血让每一道山，每一寸土都草木葳蕤，精神百倍。无论是古代戍边埋骨青山的将士，还是昨天战斗献身革命的英烈，都仿佛在说，要热爱来之不易的.生活，要珍惜眼前拥有的一切。
看完演出，入住宾馆，把刀光剑影与歌舞升平都留在窗外，心静如水，得一夜无梦的好眠。
次日，深入大山腹地，山路崎岖，坡坡岭岭忽而迎面来，忽而转身退远，像摄影大师不时变幻着镜头。山坡上越来越多地出现了“白草”，映着山的素雅祥宁，这就是著名的“百草畔”――百花山的主峰，海拔2161米，是京郊第三峰。车行至海拔300米处止，余下的靠双脚和毅力。
山路弯弯，茂密的原始植被如天伞，遮住了大部分阳光，叶的影在肩头跳跃，不时有新奇的植物呈现，或绿的抢眼，或姿态怡人，或清香扑鼻。攀登辛苦，却充满挑战和快乐。峰回路转处回首，云海已在身后、在脚下，山下人若能望见我，我正如九天仙女驾雾腾云。
百草畔，是峰顶的一个草甸，如果生在平川，她定无几许魅力，而这极大的诱惑就来自于艰难之后才能获得。当你拼博奋斗了，当你努力攀登了，当你的体力付出达到极限了，当你的毅力得到验证了，当你气喘吁吁的扑进草甸的时候，你才能体会到那怒放的野丁香远比庭院中的家花少了浮华，多了傲骨。山顶比平原大概晚了三个节气，一个半月左右，可谓：人间五月芳菲尽，峰顶丁香始盛开。
俗语说上山容易下山难，形容的应该是无路的原始状态。我们的容易就在于开山的人早已辟出了石砌的“之”字路，游人的行走，本身就是一种捷径。间或“驴友”开辟的连石级也没有的捷径，穿“之”字而过几乎直上直下，铺着落叶枯枝。一时人心不足，我也尝试了一把，上山时自是踩实了再走，下山时便身不由已了，至半山时“失足”，自是如卵击石。比卵更惨的是，卵尚无心不知身碎命亡，而我已全知全觉，且对鲜血和疼痛十分敏感。
伤的不轻不重，能自理但慢了节奏。两天里，每天午后有雨，传言大灾连三年，千万别，拜托了，上苍，我以我血荐轩辕，愿山神保佑百姓平安。至于伤情，不敢看，不能说，不愿影响同行人的情绪，尽量掩饰着、一瘸一拐地下了山。未走来时路，又见新风景，比原路多出了六公里，又多了六公里的痛并快乐。
两天内，逐一领略了空山新雨后、天气晚来秋、明月“林”间照、清泉石上流，借王维《山居秋暝》改而用之，竟很贴切。
山是永远的向往，水是永远的眷恋。归程，灵魂还留连在山水间。山有土、有木，五行归脾、归肝，主信、主义；水入肾，主智慧。乐山乐水，难得的修心养性。既然灵魂醉了，身先回，回到人间烟火里，等待灵魂。
篇7：红叶初中作文450字
红叶初中作文450字
一片叶，一首歌，一片红叶的剥落，带着一首古老的歌。
――题记
楚歌，一首壮烈而雄浑的歌。而此刻竟这般凄清，幽静。寂寥的.音符抹去残阳下如雪的风景，只遗无尽无力的苍白。苍苍茫茫，一片红叶凋零。凄凄清清，那首楚歌远去。
也许她真的在怨谁，怨霸王离去，怨自己这样无力，怨爱不可理喻。项羽在楚歌里浮沉，用热血写下壮美的曲。他是否有回天之力？
累了，痛了，别再想了。
谁会像一支楚歌，千百年来不知疲倦呢？
累了，痛了，歇歇吧。
他一身红装，单薄的身影如一枚红叶，一枚小小的消瘦的红叶。一支楚歌游来，缠绵在她的耳际。她笑了，淡淡的愁掠过微微扬起的嘴角。楚歌回荡，剥落枫叶上点点红装。楚歌游去，只遗苍白的红叶。
世界空白了，至少，她眼前的世界是苍白的。红叶落了。一道剑影掠过，刹那一片红叶在她颈上放肆的绽开。楚歌浩荡，定格西汉的风霜。
睡吧，那一片红裳。睡吧，你的美丽不会在楚歌中消失。睡吧，千百年后红叶飞歌依然牵肠。
红叶轻盈的旋转，在命运的风中缓缓着地。于是，岁岁之秋，红叶染山，舞动至善至美的高贵。如一个惊心的童话。
一片叶，一首歌。
篇8：关于情系作文初中
对于每年假期都生活在青城山的我来说，这无疑是个令我充满情怀的地方。
寺庙旁边那座小院落无时无刻都充满清香。小时候总爱到那里点上一碗豆花饭，再品那豆花饭的清香。刚出锅的水豆花总散发出诱人的香味，却让我想到“出水芙蓉”四个字，同样是简单朴素，但又能在不经意间带给人幸福之情。蘸水则是用成都最地道的酱料调制而成，这便是豆花饭的精髓所在。端上桌，将蘸水倒在豆花上，便如岩浆一般散开，再配上一碗米饭，便是人间美味。这便是青城山的美食之香味。
坐在桌上等待豆花饭之时，也不觉无聊。院落中有一棵桂花树，在微风的带动下轻轻浮动，一起一落，发出阵阵清香。花瓣一摇一摆，似是跳华尔兹的精灵，予人一股简单的幸福感。总能想起那句“到这大地上来一趟，是一首歌，而不是一次祷告”，一如此时，魅力无限。
成都人民的慢生活早已非常著名，总是穿着那朴素的棉衬衫或麻布褂出街。寻得三五好友，便前往街边小馆畅谈。这座小院落总是接待常住居民。每当我来时，总能看到老板与食客畅聊的场景，都着素色衣服，笑容灿烂。喊一声老板，便又笑呵呵地应来，顺上几句家常与祝福，便是最令人向往的生活。这便是青城山的生活之风味。
情系青城，因从小的家乡情怀，也因这里的一切。爱这里的美食，便常来品豆花饭的清香;爱这里的生活，便常来小院落与老板共谈。而最特殊的，是爱这里的语言文化。
所谓四川话，无非是改变了语音和语调，却能予人一股回归家乡的幸福感。说起美食，“鸡脚脚”便最得人心;说起环境，“绿苗苗”便能走遍全城;说起生活，“安逸”、“巴适”便是最好的诠释。四川话简朴又不乏趣味，身处异乡也能感到家乡的幸福。这便是青城山文化之韵味。
这便是青城山，爱这里的一切便会陷入这座小城无法自拔。情系青城，情系它的美食、生活与文化，迷恋它的简单而朴素，在异乡也拥有无限幸福。
篇9：关于情系作文初中
当我把毛笔轻轻地沾一下砚台里的墨汁时，墨汁便随之散开，均匀地铺满整个砚台。而那洁白的羊毫笔上便被黑色的墨汁包裹，轻轻地把水运去，在金色的毛边纸上写两下，一个字便完成了。我对于书法的情结也在此形成了。
小学的时候，我很喜欢每个周日下午的书法课。中午一吃完饭，我便把砚台、毛笔、毛边纸等用品早早的装进书包里。书包被塞得鼓鼓的，那里面装满了我的梦想。来到书法教室，把所有的需要用的学具在桌上铺满，拿出书法字帖，便等着老师带我临摹。午后的阳光很温柔，透过窗子照射进屋里，照在金色的毛边纸上，显得更加耀眼。而此刻纸上颜真卿《勤礼碑》中的字也没有那么端正严肃，被阳光一照也显得温柔了许多。我就这样期盼着每个周日的到来，至此，我对于书法的情结便更深了一层。
当我那本《勤礼碑》已经临完第一遍时，我迎来了我的第一次书法比赛。“淡泊明志，宁静致远”便是我的参赛作品。这八个字虽简单，可它却时刻提醒着我只有放下心中所有的杂念，才能取得一番成功的道理。于是，比赛前的每一节课我便都用来练习这八个字。每写一遍，我就会对这幅作品有一个新的理解。宣纸上那用楷书书写的醒目的大字，无时无刻不在告诫着我学习的真谛。此时此刻我便明白，书法不仅能陶冶我们的情操，修养我们的性情，还能让我们通过这简单的写字来了解那些我们听了无数遍却始终没有明白的道理。比赛结束后，当我收到奖状和奖牌时，再看看我最终上交的那副作品，它在阳光的照射下正熠熠生辉。此时我便明白，我与书法的这份情结是彻底分不开了。
上了中学后，学业的繁忙让我不得不舍弃了那每周日下午的书法课。我也有好长时间未曾练习过书法。去年的五一假期，语文老师布置了书法作品这项作业。我终于又有了机会再次拿起那根毛笔。完成这项作业并没有花费很长的时间，可就在这一会儿的时间里，当我再次看到金色的毛边纸上写着《勤礼碑》的内容时，我的心中便升起一阵阵的愉悦与幸福。我看着完成的作业和书法作品，心中的那份情结便牢牢地系在了书法上。
等到寒假的时候，我一定要再去一次书法教室，去到那个情结开始的地方，再写一幅字。让我心中那份情结找到它该去的地方。
篇10：情初中作文
在短暂的人生中需要的是什么？金钱？安逸？快乐？不，都不是，一直充满在世界的是情。无论是爱情，亲情还是友情，人不能没有情，不可缺少情。
爱情像是无坚不摧的金锥子，可以克服一切困难，一直无所谓惧地勇往直前；爱情像是一把双刃刀，可以让人坚强，也可以至人于死地；爱情像是魔鬼，让人走火入魔。爱情是决定不可缺少的，没有了爱也就没有了我们。
亲情是不可缺少的。亲情给人温暖，亲情让人觉得有依靠；亲情给人鼓励，亲情不会让人感到无边的孤独与寂寞；不会让人感到惧怕和寒冷。
友情好像是古董，陈放得愈久也就愈值价；友情好像温室里的花朵，外表看似美丽，可却容易枯萎；友情好像一块无暇洁白的美玉，美丽而没有瑕疵，单纯而透明。友情也决不可少。
情是生命中不可少的部分，就像人生活中不可一日无盐。虽然只是小小的插曲，可若缺少了人生即会变的索然无味。
篇11：情初中作文
亲情是伟大的，师生情是无私的，友情是纯洁的。这一份份情义都是难得的，要珍惜这份情，也要记得这情中的故事。在XX年前一个10点的晚上，在一瞬间，一个新生命诞生了。这位伟大的母亲又让一个幼小的生命出现了。这个小孩就是我——金黎敏。自从我诞生，我的父母给我穿好的，foshion的衣服，每天都给我吃饱穿暖，我要什么就给我买，我受了委屈就会安慰我。
记得有一次，我11岁生日，我们买了蛋糕去家里过生日。回了家，点了蜡烛，关了灯，许了愿，开始吃蛋糕了。我和妹妹正吃的津津有味的时候，一声尖叫传入了我们的耳帘。转头一看，只见妈妈臉上沾满了奶油。我们一下子看傻了眼，后来我们回过神来的时候，我们又开始大笑了起来。接着我又听见一声洪亮的关门声，原来妈妈脸上的奶油是爸爸弄得。妈妈开始反攻了。
我们就像是观众似的坐在旁边观看。这就是我的家庭，一个幸福.美满的家庭
篇12：情初中作文
今天阳光明媚、春意盎然，我们江滨实验小学的小记者一行在老师的带领下，从学校乘车到敬老院去送温暖。
刚到敬老院，我们就发现敬老院的爷爷、奶奶早早地排着整齐队伍来迎接我们的到来。当我们给爷爷、奶奶们送上我们带来的小礼物时，他们的脸上洋溢着欢乐的笑容。当我们七手八脚帮助爷爷奶奶把房间打扫得干干净净、整整齐齐时，他们拉着我们的手不肯松开，激动得都说不出话来。
在我们面前，爷爷奶奶们仿佛年轻了：
把我们带到他们自己辛勤耕作的菜园里，骄傲地向我们介绍起他们的劳动成果---绿色的'是青菜、金黄色的是油菜花，那一排排芬芳扑鼻的是香葱……
从敬老院出来，我的心情久久不能平静。我们只付出了一点点，却给敬老院的老人们带去了无比的感动和快乐。以后，我要用自己的实际行动给身边的老人带去更多的快乐！
篇13：情初中作文
成功了。
讲台下响起了雷鸣般的掌声。我快步走上讲台，是惊，是喜，是感动！
那夜，我彻夜未眠。
我同李白共明月，把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我与杜甫齐登岳，望泰山，共唱“会当凌绝顶，一览众山小”；我和易安寻寻觅觅，泛舟共赏绿肥红瘦；我跟稼轩享可口牛肉，听塞外战歌，“沙场秋点兵”；接着，我又随东坡“左牵黄，右擎仓，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，亲射虎，展雄心。
心中从未有那么喜悦过书，造就了一个坚强勇敢的书，谱写了一段幸福快乐的书，铺垫了一程灿烂辉煌的路！
倘若一个人能够决定自己的生活。那么毫无疑问，我的选择便是做一只快乐的书虫——在文字中徜徉，在文字中寄居，在文字中长大——守护一辈子，无怨无悔！
篇14：醉情古乡经典作文500字
醉情古乡经典作文500字
行程在如墨的古城，轻踏着石板街上望着那一座座前朝的苑房。气息中散发着那时的乡情，我好似穿越了三千年前成为了一位古代的雅士般，轻轻谱写着一曲诗章。
青砖墙，泥瓷瓦，顶上紫檀横梁挂，苑中小曲悠叱嚓。不知是谁摆弄着妙音拂过我的耳旁，带领我醉回千年的韵味古廊。飘扬中落下的缠绵围绕身躯，演绎着谁人的绝色古乡。
浮雕柱，木龙床，夺目天工秀苑房。是谁的鬼斧神工把如诗的画卷融入木中镌藏，展现一幅幅天宫瑶池在人们眼前摇晃。经过千年的历史尘埃，依然呈现着栩栩如生的飞禽鸟兽在叫唱。
长满历史的榕树傲经着千年的风霜，那缠绵枝藤绕过苑房延申百丈。梢上黄莺好似也在寻访着古代的风貌，伴着风儿揍响的乐叶且舞且歌，唱起一曲历史的雄亮。
小河悠悠的缠绕着座座宅房，清澈见底的水镜把房影拉得微长。任他千锤百炼的历史变迁终不弃而往。如一位柔情女郎，静静守着这位多情的小乡。
映在水中的奇石繁花，如一幅水墨丹青横挂在水面。随着流水的推逐如生如舞的晃醉了我的视野，好似正在播放着那时的故事般，慢慢的一点一滴呈现在人们眼前。
歆歌小阁，且饮一壶清雅品醉神魂。好似这清淡的味道把我迷醉在千年的古刹，沉睡于前生的'梦中。恰好闻见被历史尘封的浓情纷纷扬起一股韵味飘往长街，密布的人群在街上高声叫卖。
梦里，一位青秀女子翩翩而舞。羞纱玉袖遮半颜，轻泯红唇醉人间。香腮朱沙媚，弯弯柳叶眉，青丝飘飘，白纱如雪。恰似月宫降下的仙骨，倾倒着世人的毫情。
白衣女郎伴雀而唱，绝代芳华共赴一场。仿若我是一位多情郎，迷醉在细纱群下轻轻沉睡，忘了尘世的悲怒，断去了浮生年华，只愿安逸的漂往千年的梦网。
移耳于寺鼓晨钟，敲响一曲禅意滑落心间。愿静坐于莲花台上一心念佛悟道。我似乎早已把那红尘生命的无奈、世俗苦恼与纷争，都化做鼎上的焚香消散凡尘。只愿静静醉享这千年古乡的风情。
篇15：醉品丁香情五年级作文
醉品丁香情五年级作文
父亲偶然得到一筒丁香茶，泡来给我尝，我欣然吞了一大口，却只觉口中一阵辛辣，便吐掉了，被父亲说没有品位，心中有些不服气。
这哪里是我印象中的丁香味？
那时是我们家比较清苦的一段时间，在一个院子里租了一间屋子，屋后是两棵丁香树，当春天的最后一缕风吹过，便会看见淡紫色缀满枝头。它们几十朵抱成一团，十几团挤在一起，层层叠叠，簇簇相拥；春风拂过，它便像端庄的少女般舒展，沐浴在紫色的阳光中。
我常趴在窗边，去嗅那花香，满足的闭上眼，去感受那馥郁的浓香在肺腑间流淌。而耳边常传来母亲吟诗的声音，“随风潜入夜，润物细无声。”于是便真有春雨带着花瓣掠过脸颊，原来那是母亲的诗情画意，是闲适的家庭生活。
丁香花香，飘出门外，散入邻窗。
邻居家是一个男孩，大我几岁，而对丁香的喜爱，也从不比我少。所以便常常带我翻窗户过去，去近距离接触那些花，他拿来装荔枝的小袋子，叫我去捡拾落下的花朵，他则坐在一边，不是随便的塞，而是整齐地码在小袋子里，无论是细雨连绵润湿丁香树，亦或是夕阳染红半边天，总会有两个忙碌在花丛中的身影，时不时传来一阵悦耳的笑声。就这样几周后，小袋子就变成了名副其实的香囊。他把这一小袋丁香花送给我，但没过多久，那花便干枯了。我向他请教如何更久地保存，他却答非所问：“我妈说紫丁香代表友谊。”我似懂非懂，只是在心中默默保存了淡紫色的友情。
丁香花香，飘出院外，散入馒香。
院子外有一家馒头店，每当路过那里，总是要停下闻那馒碱香，因此，最欢喜的.事便是去买馒头了，而有时却也冒失地忘记带钱，而老板却从不计较，把馒头装在袋子递给我，一边拍拍我的脑袋，又捏了捏我兜里的“香囊”，一边弥勒佛似的笑着，打趣道：“你要不还钱的话，我就顺着花香味找你去。”而常在我还钱时，又拿给我一个馒头，咬上一口，满口生香，那份淳朴，又何尝不是一股清香。
不过是小时的日常生活，不过是清茶般平淡的点滴，却因为丁香显得醉人。令人陶醉未必是奇山异水，也未必是灯红酒绿，只是心中怀念的每一朵“丁香”。
我拿过父亲的茶杯，又呷了一口茶——一杯清茶，一抹丁香，辛辣中的微甜，越发让我酩酊。
篇16：书香醉初中作文
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”“学而不思则罔，思而不学则殆”。“读书百遍，其义自现”。一句句富于哲理的话，是我从书中积累下来的。闲暇时，我喜欢潜入书海里，尽情陶醉在书本的字里行间中，享受着书带给我无穷的乐趣！
因为我爱看书，所以，妈妈以及她的朋友不管是节日还是我的生日，她们送给我的礼物都是――书。我的书柜里琳琅满目：有科普小知识，有童话故事，有感恩系列……
我可是个“读书虫”。一天放学回家，我把书包一扔，就捧起干妈给我买的新书《感恩生活》津津有味地看了起来，妈妈看见我回来了，便对我说：“女儿，妈妈出去一会，记得关火！”我低着头应道：“知道啦！”继续如饥似渴地看书。
不知过了多久，只听到妈妈在门外大声喊道：“臭丫头，快关火！”我马上从椅子上跳起来，惊叫道：“完了，完了，饭肯定烧成焦炭啦！”赶紧到厨房把火给关了。还好，妈妈回来得及时，没有造成什么损失，妈妈看着我，无奈地摇摇头说：“真拿你没办法！”
除此之外，周末到了，老师布置我们写周记，因为我们每天都要和“诗人对话”，教师就要求我们用诗词一样优美的语言写作文，会给人美的享受。如：开学第一周我写的《我爱春天》习作，语句写得很美，老师是这样评价我的作文：“美哉，雨中万物；妙哉，语美文畅！”我高兴得跳起来，拿回家和妈妈一同分享。妈妈开心地说：“孩子，尝到读书的快乐了吧！”
是呀！“读一本好书就如同跟高尚的人在交谈！”我的课余生活都被读一本本好书占据了。书香伴我成长，我醉了！
篇17：书香醉初中作文
一朵美丽娇艳的花朵，再加上它独有的芳香，就变得更加惹人喜爱。迷人的花香使用权人心旷神怡，那么，你是否注意到，还有一种更美的味道，天天陪伴在我们身边。也是它，让我们的生活更加充满色彩，充满智慧。
对，就是那一本本看似普通的书。虽然它不像花儿那样可以供人欣赏，但是小小的它却给予我们无穷的智慧。书，就像一片浩瀚的大海，只要你肯驾驶在这片海洋里，就能彻底滋润你的心田；书就像一艘远行的轮船，带着你周游世界；书更像是一位慈祥的老师，帮你解决所有的疑问，赐予你各种深刻的人生启发……
我爱书，所以我也总是小心翼翼珍藏它。因此，它便成为了我的好朋友。这个好朋友不公整天陪伴着我，而且还教了我不不知识。在家没事儿干的时候，拿起它，里面精彩的故事让我浮想联翩；烦恼忧悉的时候，看到它，心里边又放松、开朗了许多；平常的时候，我翻翻它，里面的好词好句让我如痴如醉。
书，它这家伙，总是散发着一股淡淡的芳香。是它，让我懂得去体会故事中的美好。是它，让我在它的带领下，感受到了人生的酸甜苦辣。是它，让我看到生活中的许多美好。也是它，教会我做人的道理。不管怎样，只要有书的气味，就会有各种乐趣。而且更重要的是，在享受快乐的同时，收获还不少。
用心去感受，在平凡的事物中找到美好，体会旁人的心情和处境，从细小的现象中寻找真理……这个知心朋友教会了我数不清的知识，这些智慧的音符将铺满我成长的道路。闻着这阵阵醉人的书香，汲取着一个又一个的智慧果实，我的人生变得绚丽多彩，有滋有味。人生的旅途中，不了这位知心好友，生活又将有何意义呢？
篇18：书香醉初中作文
微风唤醒小草，嫩芽爬上树梢，大地告别银装素裹，我沉醉在书中，此刻，我的世界泛起了淡淡的书香。
一本书，一盏灯，一个人，到夜深。那些被时光淹没的容颜，如花般浮现；那些被印证的命运，简单而深入地动人。闲暇中，手捧珍藏的书，感觉就是很好的调节和缓冲。沉醉在我的书香中，忘掉书外那些纷杂，聆听心灵的声音。醉人的书香淡淡的。
沉醉书香，有时会哭。哭，它不是懦弱，它是灵魂的共鸣，是心灵的悸动。流泪，不用解释，情到深处泪自流。不用问我为什么喜欢阅读，也不用问我为何而读，眼角的泪痕就是最好的答案。醉人的书香淡淡的。
沉醉书香，不分时间，不分地点。不管在哪个国度，不管在哪个时间，只要你想阅读，可以放下行囊，拿出一本书，席地而坐，然后用心去接近故事中的人物，去体会他们的心中所思、所想。想与古人对话，走进唐诗宋词的韵律中；想品味爱情的浪漫和虚幻，走进琼瑶和三毛的言情世界……阅读之门不设门槛，它不会将你关在门外。爱阅读，随时都有惊喜。
无论沧海桑田，还是斗转星移，我们读过的一本好书，都将漂浮在心灵的海洋里，永远不朽。那一阵阵的书香，注定让我们回味无穷。沉醉在淡淡的书香中，让我感觉一份宁静和逸远。
在最美妙的年华里，读自己喜欢的书，品味那淡淡的书香。循着阵阵书香，找到心灵的触动和共鸣，此吾之所好也。沉醉书香，世界豁然开朗，鸟语花香，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，追寻一份完美人生。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信，阅读对人生的影响是终身的，淡淡的书香也能醉人。
篇19：书香醉初中作文
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。
――题记
从小到大，读过很多书，从《安徒生童话》到《平凡的世界》；从七《西游记》到《草房子》；从唐诗到宋词。我沉浸在书的世界中，汲取营养，厚积而薄发。
小时候，我不喜欢读书，妈妈为了让我养成读书的好习惯，便告诉我，书中有小白兔与乌龟，如果我每天坚持读1小时的书，他们就会给我买五颜六色的什锦糖。于是，我打开了书本。
渐渐的，我被书本里的内容吸引了，不用妈妈提醒我也会搬上凳子坐在院子里读会儿书。不是为了糖果，而是折服于书的魅力。
我钦佩孙悟空的七十二变，火眼金睛；感动保尔・柯察金乐于奉献，顽强拼搏的精神；惋惜祥子经过岁月的折磨，变成了曾经自己最讨厌的样子；喜欢七个小矮人善良纯真……
而今，我在书的世界中翱翔，不为那黄金屋，不为那颜如玉，也不为那千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
我领略到了“看庭前花开花落，望天上云展云舒“的那份超然；品味到”疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏“的美丽；更能体会”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的那份自信！想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉……
书教育我“光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地的一步一步去做”；书启迪我“勤奋是一切事业的基础”；书本告诉我要自信“因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功”……读书使我学会了思考，学会了理性与睿智。
我了解到名人也有喜与忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁，以及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐油然而生。
书，是人类文明的长生果，是我心中永不熄灭的火把。斜风细雨不须归，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
篇20：书香醉初中作文
大家好，我是曾昱洁，来自六七中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛，唱歌、书法、绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球……样样都行。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书。”
我从4岁的时候妈妈就交我看书，识字。一开始妈妈让我看带有图画的书，慢慢的我就爱上了读书，天天在家看。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事。
一年级，我爱看童话故事、幻想小说，什么《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》，我特别爱看，常常把自己幻想成故事里的人物。
二年级，我就开始涉及四大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》，虽然看的不是原著，但还是很有意思。
三，四，五年级我开始开始看世界名著，《飘》《简・爱》《傲慢与偏见》《假如给我三天光明》《雾都孤儿》《窗边的小豆豆》《边城》《茶花女》《羊脂球》《三个火枪手》等，还有中国著名作家写的散文，看完以后让我流连忘返。
到了六年级，痴迷于输的我更是废寝忘食，现在看是看一些中国名著原著，一点一点的去体会，一点一点的看懂。到现在我还坚持每天看一个半小时书的习惯。
书是美好的，书是充满知识的，书是有教育性的，书是妙不可言的……书再好也没有用，关键是要――看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识，提高作文水平；看书可以了解天下大事；看书可以使人开心；看书可以使人变得更加完美……现在在我心情不好时，用书来调节自己的心情，修生养性，丰富知识，书是人类的苦罐子，只有读懂、读透才能苦尽甘来，把阅读变成悦读。文/曾昱洁
篇21： 醉荷初中作文
醉荷初中作文
七月流火，明净的天空下，灼热的太阳，让人们无从逃避。汗流浃背的人们、树上的蝉鸣、蜻蜓的旋飞……无不让人意识到夏天已经悄然无声地来了。
午后闲暇，我撑着伞，徘徊在湖畔边。此时的太阳已不是那么强烈，隔着伞，还能感到一丝柔媚。放眼望去，荷叶是那么绿，绿得让人觉得眼前一亮，感到十分舒畅，大有清新之感。荷叶是那么密，密得霸道得几乎把整个湖面都占据了。结实又强壮的茎，宽大的叶微微翻卷，晶莹剔透的小水珠在叶子上滚动，就像一颗颗水晶。荷叶伴着微风，在湖面上微微摇曳，轻轻荡漾着……
朵朵荷花，调皮些的已经从叶中探出了脑袋；害羞些的还藏身于荷叶之中，迟迟不肯出来。有的翘首傲放，有的婀娜多姿，有的风姿绰约，有的袅袅婷婷……风姿各不相同。有的.才展开一两片花瓣儿，恍若待嫁的小家碧玉，半遮半掩半含羞；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯，恰似温婉大方的大家闺秀。羞涩的荷花，婷婷盛开着。白的冰清玉洁；青的风度翩翩；紫的妖娆动人；粉的清新脱俗……让人目不暇接。细看，每片花瓣的形状都各不相同：细长的、宽大的、叶盾形的，还有翻卷的。一片片花瓣紧紧地裹住莲藕和花芯，好似女孩的公主裙。让人忍不住吟诵道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
漫步湖畔，清香阵阵，味道却是极淡，似有似无让人欲闻又无，欲忘又至，真是撩人心绪。时而还会有小鱼游过，它们俏皮地在荷叶中穿梭，时而还会跃出水面，水花四溅，泛起一层层涟漪。灿烂的夏花、波光粼粼的湖面、亭亭玉立的荷花、淡淡的清香、翩翩起舞的蝶、俏皮的小鱼……这境界，即使人惊叹，又叫人享受；既愿久立四望，又想低吟一首奇丽的小诗；既愿与蝴蝶翩然共舞，又想进入荷的梦境。有时候，竟觉得自己好似醉了――为这么个湖畔陶醉，与荷叶一起摇摆，与荷花一同共舞，多么悠然自得！
赏荷，让我切身感受到了荷花的风度翩翩、清新脱俗。多少大诗人为荷花挥笔为文，流传成今日的千古名句，那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便表达了我对荷花爱之根本――高雅而不妖艳的品质。
篇22：初中作文：情系宁海
初中作文：情系宁海
在的时候感受不到它的亲切，离别的时候才真正体会到那种依依不舍的情感。现在的我又不得不离开我的第二故乡――宁海，就像当初离开自己的老家一样，离开我亲爱的同学，离开我敬爱的老师，离开这熟悉的一切……
窗外，雨淅淅沥沥地下着。风胡乱地吹着，吹进我的心房，掀起了我心中的感伤。行人匆匆的脚步声在窗外响起，激起了我心里埋藏的记忆，不知不觉，我的思绪被拉回了那一天……
那是一个难忘的日子，也是我离开湖北娄底农村老家出发来宁海的日子。那一年，我八岁，由于爸爸妈妈一直在浙江宁海打工，而我又到了该上学的年龄，他们决定让我到宁海上学，说宁海这边教育质量好。于是，那年夏天，妈妈来接我了，我们收拾了一些简单的行囊。临别的时候，奶奶搂着我哭了好一阵子，爷爷奶奶叮嘱我以后要听爸爸妈妈的话、要乖……我也哭得很伤心，我记得等车驶远拐弯的时候，爷爷奶奶还在那里一边向我挥手，一边擦拭眼泪，我也不得不从车窗外转回了头。说实在话，我是不想离开疼爱我养育我的爷爷奶奶的、以及那熟悉的一切……
在车上，我问妈妈宁海有多远、宁海是怎么样的等等问题，妈妈说宁海离我们湖北家乡有一千多里，要转好几趟车，至于宁海，那可漂亮了，高楼大厦、拥挤的车流、人群、宽敞的街道、繁华的商市……带着对宁海的美好印象，经过一路颠簸，我来到了宁海。时间过得很快，在快乐中我度过了五年的时光，我也已经习惯了这里的一切，而今天，由于爷爷卧病在床，奶奶也年老体弱，爸爸又是独子，他们需要照顾，于是爸爸妈妈决定回湖北老家，因此我也得回湖北了。
天，不像往日那样风和日丽，而是细雨绵绵。雨，从天而降，像绣花针，像羊毛，像丝线，丝丝缕缕，纷纷洒洒。风，轻柔地拂过我的脸颊，飘进我的心灵深处。
我驻足车前，呆呆地凝视眼前这片宁海的土地：远处，连绵不断的山峦、鳞次栉比的房屋，在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩，若有若无。近处，一草一木、行人车辆，都那样熟悉……
我的眼里噙满了泪水，泪水中，满是依依惜别的深情，满是无限的眷恋之情，满是离别的感伤……
泪水中，我看到了我的`成长足迹，是老师，是母校，是宁海，让我从普通的学生变成了“学习委员”、“大队长”、“月月星”，还代表学校参加县里的作文比赛并荣幸获奖。这一次次的成功都浸润了老师那含辛茹苦的汗水，也来自宁海这一方土地的培育……
五年来，我都沉浸在宁海人的真善美中。当我第一次站在讲台上自我介绍，看到宁海同学们那一张张陌生的面孔上绽放出会心的微笑时，心里的陌生感顿时化为乌有；当我站在公交车上发现硬币丢失而一筹莫展，一位陌生的宁海人替我投下硬币时，心中的感激之情顿时荡起波澜；当我摔倒在地上而痛苦无助，那一双温暖的手将我轻轻托起时，心中的太阳正冉冉升起……
这一切的一切都让我刻骨铭心，难以忘怀。
“颖颖，上车了，车要开了！”妈妈的一句话打断了我的思绪，我匆匆上了车，找了个靠窗的位子坐了下来。
车启动了，我的心也在澎湃。我向窗外凝望，再一次地欣赏宁海这雨中的独特景色、再一次地回味宁海人民的真善美！
渐渐地，渐渐地，车开得快了，一棵棵树飞一般地从窗外闪过，宁海这块土地也一点一点地正离我远去。我在心底默默地祈祷：车子啊！请开慢一点儿，让我再多看一眼宁海的土地，再多看一眼宁海的人民吧！
在离开宁海的这一路上我哭了，因为我留恋宁海。我的泪，是苦苦的，涩涩的，酸酸的……
再见了，宁海――我的第二故乡。
或许，在哪一年的春天，那个山花烂漫的季节，我会再次踏上这一片土地，重温宁海人民的真善美！那时的你，一定会变得更加美好。树高千尺不忘根，无论我身在何处，无论多少年后，我都会记住你，宁海――我的第二故乡！
绵延千里故乡情，我永远深爱着的故乡――宁海！
篇23：木棉情初中作文
木棉情初中作文
春风吹拂，木棉花开。
学校幽静的小路上，轻风拂过脸庞，一朵木棉悠悠的从空中飘落。落在了水泥路上，我俯下身，细细的欣赏这如骄阳般热烈火红的木棉。突然发现她即使是落下也是依然仰望天空，那不服输的傲气，那永不低头的精神，是多么令人敬佩！不是高高在上，更不是目中无人，而是一种无人可及的境界。她那火红的身躯，如火焰般绚烂。她不需要绿叶的衬托，亦能以最美的容颜绽放。在枝头尽情地吐露着芬芳，散发沁人的'清香。
木棉花，也是攀枝花，英雄树。她那艳红的花瓣就好似那些年轻的英雄战士们用鲜血浇灌的，才会有那样遥不可及的威慑。她似梅花的坚强，又似玫瑰的热情。无一不令人陶醉。她不追求任何虚名，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作。她有自己独有的风采与容颜。
六月间，她又变成了“皑皑白雪”。朵朵棉絮漂浮于空中，就像真的下雪一样，别有一番情趣。一般在棉絮团中，藏有一颗黑色的种子，棉球随风滚动，一遇到潮湿的土地变吸水而落地生根。
古今往来，你引发了多少诗人的赞美与感叹！你不是小草，曾经的她们笑你弱不禁风；你不是大树，曾经的他们为你遮风挡雨。你是株木棉，亭亭玉立迎风招展。终于你开花了，淡雅的芬芳。小草的仰望，大树的怜香，人们的欢呼赞赏。英雄花，雄壮雄壮，即使有一天你訇然坠地，也将散落万道荣光。终究你还是老了，你的身体融入了泥土，沉睡中。
篇24：情系汶川作文初中作文
5月12日下午两点多，四川省汶川县发生7。8级地震，这地区已经接近中国地震的最高边缘，让每个中国人唏嘘不已。截止到今日，即5月16日预计死亡人数已达5万多人，巨大的破坏和惨重的伤亡，使整个中华民族笼罩在无比的悲痛中。
地震发生后，党和国家领导人焦急万分，温家宝乘飞机连夜赶往灾区指挥救灾工作。胡锦涛同志下命令要求人民解放军第一时间克服困难抢救受伤人员。由于汶川县地处山区，地震使那里山体破坏，道路堵塞，给救援工作带来极大困难。但赶往那里的解放军战士争分夺秒进行抢救，许多伤员已救出并得到安置。
这次7。8级大地震震撼了汶川，震撼了四川盆地，也震撼了整个中国。地震发生后，中国社会各界纷纷捐款捐物，支援灾区，中华民显现出血浓于水的深情和无坚不摧的民族凝聚力。中华民族血脉相通，那在地震中遇到不幸的无限个千万同胞胞牵动着中华民族的心。
在整个中华民族陷入无比痛苦中时，许多国家向中国伸出援助之手，从财力物力人力上均给予大力支持。世界人民对华的关心正是世界走向和谐的体现，中华民族深受感动，也是即将北京举行的奥运会主题的诠释，我们同个世界，爱从中穿越。
回顾历史，中国自改革开放以来多灾多难曾经历过比次次更严重的唐山大地震，洪水，21世纪的非典，初南方罕见的雪灾，还有这次的汶川地震。不光这些百姓灾害，还有台湾问题，前一久发生的东突阙反叛徒事件和__集团制造的打砸抢烧暴力事件等。但中国人民以党为后盾，迎战各种挑战，一路风雨走来，日益坚定和自强，向世人展示了一个生生不自成的民族，一个奋发图强的泱泱大国。
痛苦的愁云笼罩着神州大地，汶川地震后的暴雨就是因为整个民族的泪倾泻到了那里。风缓缓烟雾弥漫，每一个中国人在内心地虔诚地祈祷着平安，正上方的月亮，那颜色中国黄有世界人民的关心，有党中央的正确领导，有温的指挥慰问，有无数中国人民，众志成城，迎战灾难，我们就不怕任何困难。灾难打不跨中华民族，希望的阳光必将驱散绝望之云，中华民族定会取得全面的胜利，继续调步前行。
仁慈的地母啊，请在你的怀里永安受难同胞的灵魂。
篇25：情系汶川作文初中作文
记得去年的5月12日，一个让世界震惊的日子--汶川大地震，那次8。0级是全国乃至世界上都是罕见的!
在那场大地震中，不光是中国“一方有难，八方支援”，外国也纷纷捐献出了不少救援用具。那是为什么呢?是因为我们中国的团结感动了他们，也是因为在地震中的感人事迹感动了他们!
我记得地震发生的第三天，电视报道了这样一则感人的故事：地震中，一个幼儿园也变成了废墟。废墟下掩埋着几十个祖国的未来、花朵，但都已经成为了一个个可爱的小天使。经过解放军五十多个小时的苦苦寻找，终于在一块大石板下，找到了唯一生还的生命，那是一个小女孩，她的腿被压在石板下，无法动弹。她看见解放军叔叔们那么辛苦的救她，她说：“叔叔，我给你们唱首歌吧!”于是，一个稚嫩的声音久久的回荡在废墟中。当解放军叔叔们把她就出来，放到支架上时，她用虚弱的声音又给叔叔们背起儿歌来。
看完这则新闻，我的心久久不能平静，我想那个小女孩一定是为了让解放军叔叔放松、不紧张，才唱歌背儿歌的，那他一定是忍着巨大的痛苦的!
现在，汶川大地震已经一周年了，我相信：只要我们人人献出一点爱，汶川的同胞就会忘记地震带给他们的伤痛，迈向幸福!
篇26：情系汶川作文初中作文
骤然降临的四川汶川大地阵使中华民族经历了生死煎熬的考验。连日来，噩耗和哀思在华夏上空回荡，13亿同胞无不泪眼涟涟，海外侨胞伤心动容。大灾激发出大爱!
地震发生后的第七天，我们为遇难同胞默哀。5月19日，我们在正常的升旗仪式后下半旗，以表达全国各族人民对四川大地阵遇难同胞的深切哀悼。下午2时28分，全国人民起立，默哀三分钟。
我是在泪水中站起来的。全班同学低头默哀三分钟。
我不禁泪如雨下，人心从未如此深痛，人性从未如此纯粹。从震惊到震撼，从哀恸到感动，胸中千言，下笔无声。泪水又帮我洗了脸。
我默念着:“安息吧，逝去的人们!天堂的歌声一定安详柔曼，天堂的道路一定笔直宽阔，天堂里不再会有颠簸和震颤。”
让泪水化作永远的祭奠。安息吧，孩子!
你如花笑面，宛在眼前。来这世间，你还没有尽情沐浴春光，还没有畅快地在母情怀里撒娇，还没有吃够心爱的糖果，就永诀人间，苍天怎忍，情何以堪?孩子!不要怕，相信你会从黑暗里看见光明的，勇敢的走吧，带上生者的祈祷，一路平安!从此，你没有惊吓和悲伤!
让泪水化作永远的祭奠，安息吧，母亲!你怀中孩子在你的庇护下睡梦香甜，孩子的吮吸是对您永远的依恋。纵然胳膊已经僵硬，但我分明看见你的臂膀已经用成爱的海洋。你屈膝匍匐的姿势向人们诠释大爱无边!全世界都对“母爱”二字无比虔诚，顶礼膜拜!母亲!松开你疲倦的臂膀歇歇吧，你的血脉将永留世间，生声不息!
让泪水化作永远的祭奠，安息吧，老师!
“折下我的翅膀，送你在蓝天飞翔!”这是用生命谱写的崇高!你淡泊名利，与世无争却能用握粉笔头的手指拖举飞翔的力量，老师，走好!
安息吧，千千万万的人们!听，这洪亮的鸣笛声!
三分钟，过去了，可我的心却久久不能平静。
让泪水恣肆，汇成江河，让它洗礼浑浊的目光，麻木的神经及贪婪的欲望!让泪水恣肆，汇成海洋，承载着无尽的哀思和祈祷，流向遥远，流向苍茫。我们的爱，已被人间常情所震撼。三分钟，承载了多少人的祈祷!我们和灾区人民同渡难关!我们情系汶川!
篇27：情系汶川作文初中作文
5月12日，这是一个令人惊心动魄的日子。因为这一天，灾难降临在了汶川县，那就是7。8级的大地震。
虽然，我不能亲自去现场，但通过电视，我已经大致地解了地震的事，也看见了一个个好心人伸出援助之手为灾区人民捐款、捐物。
最令人感动的还是对着废墟里的人喊坚持、为了灾情而一直没有休息、消防战士为救被困人员……的一幅幅画面。当我看到这些事时，眼泪不禁夺眶而出。而我们，作为小学生的我们又能干些什么呢?
其实，只要我们每天节省下一元钱，或拿出存钱罐里的一小部分，那就能给灾区人民带来一丝希望。尽管我们所捐的钱是绵薄、微不足道的，但这不就是我们对灾区人民的慰问与关怀吗?
让我们情系汶川，共度“地震”难关，为灾区人民献出自己的一份爱心。
愿灾区人民能平安度过危险;
愿在废墟下的人能早日被解救出来;
愿失散亲人的群众能在不久之后团聚!
最后，让我们高唱那首歌：血脉能创作奇迹，你的呼喊就刻在我的血液里……
抗震救灾，众志成城!
篇28：情系汶川作文初中作文
老天布下了不和谐的音符——“5·12”四川汶川发生了8。0级特大地震。听爸爸说，唐山大地震是7。5级。相当于12颗原子弹在地下12公里处一起爆发。可想而知，这次地震的威力是多么的大。连远在异地的我们就感觉到了。
在这次地震中，也涌现出许许多多感人的事迹。有一位九岁的小男孩，他的教室在二楼的左边，地震来临时，两个同学从三楼掉下来时，正砸在他身上。小男孩爬出来后，想到他们两个同学在里面啊，于是，他又跑回教学楼背了一个同学出来，交给了校长。然后又去抱了一个同学，而他却在救同学的过程中受了伤。而且，到今天也没找到自己的父母。如果把我们班的同学和他一比，那真是天壤之别。
一次上体育课，林天不小心把阿王碰了一下，阿王立马去追林天，还用石子砸林天。我想，如果我们这里发生地震了，我一定要像小男孩学习，学习他那种舍己为人的精神。我还要告诉我的同学们不要因为一点小事而破坏了同学们的友谊。
地震中，一名叫张吉万的孩子，他今年11岁。背着她三岁大的妹妹走了20多公里路。如果把他换成我的话，我是极有可能顾不上去背妹妹的，自己逃命要紧。再说，我也背不起妹妹嘛。从现在起，我要锻炼自己的身体，争取能把妹妹背上两三个小时。
一位女警察，她的三位亲人都去世了。而她，仍旧奋战在抗震救灾的第一线;在县民政局，全局的人只剩下局长一个人，但他依然奋战在第一线……
这些事情，感动着我们，我们也要感谢生活，感谢父母，感谢老师，感谢所有爱过我们的人。
篇29：情系汶川作文初中作文
在 5 月 12 日 2 点 28 分时在四川发生了一场 8 级的大地震，四川诜我无辜的老百姓不辛地牺牲了。这件事情成了全世界人民关注的事情，在电视上几乎每个电视台都在播放四川地震的事，看到电视里那些无家可归的孩子没有学校念，我心里无比地伤心。
第二天到了下午老师说要为四川大地震捐款。虽然老师说钱很少但是至少能够表达自己的爱心。我还记得六年级有一位同学捐了 410 元钱，我当时觉得她太伟大了。第二天老师又叫我们捐款了，可是我忘记了。老师花了一堂课专门地跟我们讲了关于四川孩子因没有学上而正是受苦，还有些孩子到现在还活埋在废虚之中，非常可怜。数学老师星期天专门叫我们回去看新闻联播，我在电视上看见了有一位老师为了让同学们先逃走，他又从一楼走到三楼去喊留在教室里的一些同学。有好多同学逃跑了，只留下吴老师和其他两位同学留在楼上，地震发生之后，吴老师被压在最后一层，被挖掘出来之后吴老师就这样地牺牲。在记者们的安慰之下，才慢慢地平息来。吴老师这样一位严父似的老师就这样离开了。他救的两位同学在吴老师的遗体旁一直哭一直哭。那场面正在无时无刻地发生着。
同学们，请伸出自己的授手来帮助这些有困难的人吧 ! 而且还在上个星期 1 ～ 3 天国家还特定规定红旗减下半旗，以表示为四川人民地尊敬。
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