【导语】下面小编给大家整理的我的歌声里作文300字（共25篇），欢迎阅读!
篇1：我的歌声里作文300字
有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着和……
《有没有那么一首歌》——题记
别看他们只是一群羊
有这么一群羊，他们有着超人的勇气，他们有着一体的团结，他们有着惊人的毅力。他们或聪明，或臭美，或贪吃。但他们都有自己独特的性格特点。
没错，它们就是以喜羊羊为首的6只羊，他们虽然只是虚构的动漫人物，但却有着活生生的思想。一次又一次的击败自己的敌人灰太狼。
他们这种性格最能体现在《喜羊羊与灰太狼》里的主题曲《别看我只是一群羊》里，就比如中间这一段：“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱，就算有狼群把我追捕也当作游戏一场……”他们的乐观、冷静淋漓尽致的表现在这首歌里。这种境界，也是我们无法达到的。
所以，别看他们只是一群羊。
篇2：我的歌声里作文
我的歌声里作文
童年趣事多，多得像天上的`星星，多得像海里的浪花，多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新，那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。
那是一个阳光灿烂，万里无云的日子，我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月，我患了重感冒，咳嗽不止。这天早上，我紧张极了，一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想：下午就要演出了，如果演出时又忍不住咳起来，不仅会被老师批评，还会被同学笑话，多丢人呀！想到这里，我不由自主地打了个哆嗦。
转眼到了下午，老师给我化了妆，穿上了华丽的演出服，顿时让我感到分外精神。这时候，同学们都来为我加油，老师也叫我别紧张，听到老师和同学都这么信任我，我感到压力山大，但我决定要把压力化为动力，在舞台上唱出我的精彩，为班级争光！
到了比赛现场，我来到座位坐下，看到其他选手个个从容不迫，我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光，让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领：英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》，扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》，街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后，只听见主持人说：“下面有请14号选手上台，大家欢迎！”我轻轻咳了两声，拿起话筒，大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里，用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声，才让我意识到演唱已经结束了。
在不久后的国旗下讲话，老师公布了获奖名单，当听到我的名字时，我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果，如果没有老师在决赛前的辛勤付出，没有同学们在比赛前给我打气，就不会有今天的成功。
“我生长在这片辽阔的土地，您春风化雨将我们哺育，总有一天我长成参天大树，会用最真诚的寸草心，永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。
篇3：《我的歌声里》歌词
《我的歌声里》满足了一首流行歌曲走红、歌词通俗化、简单话的趋势，旋律太过简单、使人可以随地、随时、随口、歌唱，方便了人们宣泄表达情绪。
《我的歌声里》是一首讲述爱与感谢的“全民歌曲”。在表达爱情方面，很真挚又简单质朴的告白，都在这首深情又极具魅力的流行金曲里，很值得回味。歌词简单直白，每一句都在诠释着爱情，演绎着故事。爱情是出乎意料的，是甜蜜的，是美好的，是无法琢磨与控制的，也是难忘的。在没有防备，没有顾虑的情况下，它的出现，给人带来惊喜。然而世事难料，它又在不知不觉中悄悄地消失。来了又去了，剩下的只有回忆。回忆着曾一起走过的巷口，相处的默契，爱情带来的意想不到的快乐，注定相识相爱却无法相守，过往就像一场梦，存在在我的脑海，我的心里，深深的。世界之大，缘分让我们相遇，天意使我们无法相守，到最后我只能用回忆来缅怀，这首歌旋律简单，歌词通俗易懂，朗朗上口，易学易记。语言凝练，歌词重复。首先存在在记忆里，然后在梦中，接着在心中，最后寄托在歌声中，这个过程中感情在不断地升华。这是一首抒情风格的歌曲，带着小伤感，贴近生活，有感情韵味，听起来触景生情，总在未来里怀念曾经，总在后来里流泪从前，精准的道出陈藏的情绪，经历与记忆产生了共鸣。《在我的歌声里》有别于过往神曲趋向的走红方式，它以简单钢琴和人声为主导的西洋化新神曲代表了一种新的审美取向。另外，网友的翻唱，甚至李代沫等人在电视舞台上的演绎，也为这首歌传唱及疯狂走红奠定了坚实的群众基础，从而成为“全民歌曲”。《我的歌声里》表达了歌声、歌曲、音乐，与人情感尤其是爱情纠缠不清的心理(人们常会因为一首歌与自己的爱情经历、爱情心理相关等而变的感性起来)另外歌词“你存在我深深的脑海里我的梦里，我的心里，我的歌声里，你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里”既浪漫、朦胧、又深情，让人们陷入了唱这首歌、酿造这首歌的深情中去。
[《我的歌声里》歌词]
篇4：我的歌声里诗歌
作者：一香透长安
摊一页白纸
执一株素笔
用游离在天际云端淡淡的回忆
把无知的青春
一笔勾勒
用挣扎于脑海心底倔强的自尊
把丢弃的责任
从新拾起
关于青春
有人留下直白
有人留下委婉
我像个匆匆的过客
遗落了一路的执着和年少轻狂
青春是充斥着攀比于荷尔蒙味道的梦
白天和夜里都有
白天的梦是亮的
夜里的梦是灰的
我想大概是怕光的.原因
遗憾总是在夜里匆匆的追赶
一遍遍的问我
你的回忆怎么写？
我记起了书上的环路定理
我的起点是不存在
我的终点是消失 也是不存在
那么人生这一路的积分
无关乎这两点之间的曲曲折折
我终究等于零
青春是数学老师在人生这条圆形数轴上任取的一段
他说 这一段太短
近似看成一段直的
青春是语文老师在人生这本古诗词集里选讲的一篇
他说 这结局太惨
假装人生只如初见
我走在操场边上的绿茵道里
轻轻的附和
你存在我的歌声里
而我存在积分公式里
如果可以
我想成为一个兵
在祖国最偏远的哨所
执一把枪
站一生岗
要么面对着海
要么痴望着山
看看山盟海誓
究竟要多久
会海枯石烂
在夜里
我会高歌
把我的不能够唱出来
看着它被海水打湿变咸
看着它被山谷反射空灵
看着它慢慢的
从动情的表达
变成撕心裂肺的哭喊
歌声飘到天上
变成雾
变成星
只要我唱
它会变成一切
却不能变成你
。。。。。。
其实
青春只是桌面上的一个未建成图标
删了它
把曲折的路程换成流畅的位移矢量
只关注起始点和终结点
遇见和分开
都只是一个微元
真的
不值一提
只要动一动指头
就可以刷新
刷新的是人生
一只手拦住情不自已
一只手挡住接受不了
在金婚里
爱是天意
在这里
天意如此
让你存在于我的歌声里
又不让我歌唱关于你的一切
回忆是个大惊喜
因为只有我能回去
但是回忆里有你们
却没有我
谁知到呢
我当时把自己隔离了
回忆又是一句歌词
用不同的曲调
唱一遍一遍
谁都听得见
人生只如初见
初见
我把人生刷新
跳过所有痛点
把早晨的日出
当成是
狂欢后的第二个信念
然后洗把脸
继续
把人生积分
直至回到
那个近似看成起点的终点
篇5：我的歌声里歌词
没有一点点防备
也没有一丝顾虑
你就这样出现 在我的世界里
带给我惊喜 情不自已
可是你偏又这样 在我不知不觉中
悄悄的 消失
从我的世界里
没有音讯 剩下的 只是回忆
你 存在
我深深的脑海里
我的梦里，我的心里，我的歌声里
你 存在
我深深的脑海里
我的梦里 我的心里 我的歌声里
还记得我们曾经
肩并肩一起走过 那段繁华巷口
尽管你我是陌生人 是过路人
但彼此还是感觉到了 对方的
一个眼神
一个心跳
一种意想不到 的快乐
好像是
一场梦境 命中注定
你存在
我深深的脑海里
我的梦里 我的心里 我的歌声里
你存在
我深深的脑海里
我的梦里 我的心里 我的歌声里
世界之大为何我们相 遇
难道是缘分
难道是天意
你存在
我深深的脑海里
我的梦里 我的心里 我的.歌声里
你存在
我深深的脑海里
我的梦里
我的心里
篇6：我的歌声里六年级作文
我的歌声里六年级作文
“没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样出现在我的世界里，带给我惊喜，情不自已......”每当我拿起手机，放出这首歌，我就会痴痴地望着天空，想到了，一些关于我的歌声里的故事，想哭，又想笑。不知道人生到底是甜还是苦......
《我的歌声里》看起来只是一首歌的的歌词，但是对于我来说，它含有的意义不仅仅只是这些。它代表着一个人的成长与经历。
就比如我吧。一个普通到不能再普通的女孩，但是我有一个最致命的弱点，那就是——脾气不好。我是一个情商很高的学生，总想着为别人好，渴望别人对我怎么样，天天讨好别人，就只是想得到别人的关注，别人的表扬，却忘记了自己，忘记了原本的自我，我不知道为什么，她们总不喜欢接近我，我......我已经心情低落到不行了。
但是，每当我心里受委屈或难受时，都会听上《我的歌声里》这首歌，他似乎有什么强大的力量，能把我所有的一切都忘掉，所有不开心的都抛在脑后，开心，快乐的记忆都在脑子里，正在我享受这首歌给我带来欢乐时，我也了解到了这首歌的不平凡来历......
这首歌的演唱者曲婉婷，她是去一次外国旅游，遇到了一个弹吉他的男孩，那个男孩患有癌症晚期，他只能卖唱来赚钱，场散了后，曲婉婷找到了这个男孩，并与他开始聊天，男孩开始什么都没说，只说了五个字：“我的歌声里。”说完后，男孩转身走了，曲婉婷就站在那，一动也没动......
曲婉婷回国后，第一时间就上网咨询这个男孩，结果发现那个男孩在回国的前一天去世了，因为癌症晚期，已无力回天。曲婉婷伤心不已，就因为这样，曲婉婷就用那天男孩说的那五个字为歌曲的.题目，便写了一首歌来纪念这个男孩。
原来一首歌的背后竟然有如此感人的故事，我听到这首歌时，就泪光闪闪。一个明明知道自己已经是绝症患者的男孩，还如此的乐观面对生活，那像我们这样健健康康的人，我们还有什么资格不去乐观的面对生活？
“你存在， 我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里......”现在我终于找到了答案，那就是，人生有酸甜苦辣咸，少了一样就不是一个完美的人生，你不吃苦，哪来的甜头呢？扬起脸上的笑容，让阳光肆意在我脸上洒落.......
篇7：我的歌声里初三作文
我的歌声里初三作文
你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。
留守在那脑海里破碎星河的一缕炊烟，总是挥之不去的，故乡里的火车鸣笛，雨水打湿的叮咚小溪，宽广蓝天上白云悠悠，枣园春色中勃勃生机，梦里的美景，生活中竟也是似曾相识，为风吹荡着职业嫩芽，我望着车窗隔绝的外界世界，看着阳光穿透翠绿的嫩叶带着点羞涩柔和的打在窗上，也许是渴望他的依恋，我缓缓降下窗，将自己粉嫩的小脸投进他温暖的沐浴。
这儿的一切仿佛就像是片世外桃源，落英缤纷，百草丰茂，是我梦中的地方不错，偶尔几只小雀跳下来寻找食物，却不忘叽叽喳喳，那欢快的曲调却不与这宁静和谐的意境相符合了。半路途中我下了车，跟爸爸说要走去，而身体却不由自主的往花园靠近，女孩没有注意身后爸爸的微笑，终于，在一阵汽车启动的嗡嗡声中，世界又安静了下来。
微风继续拍打着腰间不知名的野草，一步步的仿佛离人间远了点，离天堂近了些，是也还在不停地放大，心中的激情也难以抑制住了，不自觉的，我由一步步变成了蹦蹦跳跳，无声的世界响起了一个清脆的童音，追随发声的源头，只见一个身穿红衣连裙的小女孩，一边欢唱一边飞舞，像极了花丛中的小精灵，在花丛中乱穿梭，渐渐地小声哼唱变味了放声歌唱，周围的气氛越发的欢快了起来，就像一阵风，她来了去了也无踪，留给蓝天的.只有一连串的欢声笑语，和一只清新脱俗的童歌。
半响，我累了，停下脚步，向身后眺望，是一片无际的花海，向前方眺望，还是一片无际的花海，不管自己跑了多远，压在身下的野草，我便直至躺了下去，望着蓝澈的天空，沉沉的睡去了。
一晃一晃，车身颠簸的形式在无人的绿荫小道上，我从梦中醒来，擦拭了朦胧的双眼，起身望向窗外的天空，澄澈的天空下，那一片花海随风荡起波澜，我慢慢要下车窗，望着无际的花海，笑了，你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……
篇8：我的歌声里高一作文
我的歌声里高一作文
温暖的阳光漫过窗沿，在同学们的身上投射下一个个大小各异的白色光斑。头顶的电风扇送来清凉的风，阵阵惬意。有响亮整齐的歌声在不断更迭，那是青春的声音。
广播里播放着革命歌曲，军人们利落明亮的歌声久久萦绕在教室上方。莫名中，我仿佛看见了一群着草绿色迷彩服，皮肤黝黑，不拘言笑的年轻子弟兵在烈日的灼烧下，咬定青山不放松，将坚毅、忍耐融进彼此的生命中。他们肩负着崇高的历史使命，保卫国家和人民，永远忠于中国共产党。男儿当自强，人民战士书写着新时代的胜利篇章。我呐喊、我助威、我感慨万千，我热血沸腾。
带着这股油然而生的热情，我也唱得十分卖力。老师一边弹琴一边一句接一句地教我们唱歌，一边又纠正指点我们仍有欠缺的地方，十分耐心仔细。这种精神感染了大家，大家无一不全神贯注地投入学习中，丝毫不懈怠。歌声响亮，仿佛是挣脱束缚，恢复自由的雄鹰，冲上云霄，尽情翱翔万里晴空。
“军号嘹亮，步伐整齐，人民军队有铁的纪律、、、、、、”这股努力存在我深深的脑海里，我的梦里，我的'心里，我的歌声里。我懂得，不仅是军训中，还有平时团队合作中，最重要的一点便是如歌词里讲的那样“有铁的纪律，”严守纪律是每个人的首张名片，事情的成败便在于它。
因为懂得，所以更应努力做到完美，军训并不可怕，可怕的只是我们无法正确面对它，从此刻起，我将化汗水、心酸于歌声中，让它带着我们倘佯于天地山川间，重温那令人热血沸腾的军魂。
篇9：我的歌声里初一作文
我的歌声里初一作文
六年轻松愉快的小学生活如白驹过隙般一晃而过，即将分别的我们心中充满了依依不舍。珍惜这转瞬即逝的时光，回味六年的酸甜苦辣，阵阵婉转动听的歌声犹在耳畔。
还记得是这个学期的开学庆典，《明天会更好》这熟悉的旋律再一次在教室里回响。依然是熟悉的`歌声，熟悉的笑容。但是气氛却不如往年那样活泼欢快，添上了几分即将分别的离愁。亲如兄弟的同学们，此时的心里百感交集。形影不离的好伙伴肩并着肩，尽情的释放出心底些许的快乐。也许，是想给即将落幕的童年添上些金色的余晖。回想过去，我们的歌声无处不在，回荡在鸟语花香的校园里。绿树成荫的校园，让我们尽情欢歌。那是属于童年的记忆，那是属于校园的歌谣。清澈响亮的歌声，好似润物细无声的春雨，滋润了干渴已久的田野，我们的内心不再荒芜，决定将这悦耳动听的童声小心翼翼的珍藏。此时，我们的眼神返璞归真，仿佛又回到了刚入学时懵懂的岁月。窗外的小燕子只知在碧蓝如洗的天空中飞翔，而校园里的一群群孩子，却要向无忧无虑的童年挥泪告别。
如果童年是含苞待放的鲜花，歌声就是它在蓝天白云下怒放的欢笑；如果童年是清澈见底的小溪，歌声就是它在青山碧岭间流淌的自豪；如果童年可以重来，我要认认真真地把握每一分钟的快乐，我要热情洋溢地唱出每一首歌。
篇10： 歌声作文300字
在很远很远的山里，住着风孩子和小孩子。
一天，风孩子说：“我不久就要回风之王国了，真舍不得。”小孩子说：“为什么，是因为小人国和风之王国要开战吗？”“嗯，因为你是小人国的，所以爸爸妈妈都不让我和你在一起。”小孩子和风孩子还是像往日那么友好，小孩子还是在弹着他最心爱的琴，而风孩子唱着迷人的歌曲。
不就，小人国和风之王国就开战了，风孩子为了保住他和小孩子的友谊，在这场战斗中死去了，为了和解，为了不让更多的人死去，风孩子决定牺牲他自己。
风孩子死了，但是他的灵魂会永远陶醉在小孩子的琴声下……
一万年过去了，但是风孩子和小孩子这个友谊天长地久的故事还流传于世。一位孩子在森林里弹琴，他听到了风孩子的歌声。
“啦啦啦！”
篇11： 歌声作文300字
火车终于开到了，苗老师依依不舍的上了车，列车徐徐的开动了。
孩子们舍不得老师走，却将这最真挚的歌声留给了老师作为纪念，这歌声在默默祝福老师。
孩子们像一阵旋风一样随车跟着，班长带领大家一起唱《祝你平安》：“生活的路，总有一些不平事;请你不必太在意，洒脱一些过的好;祝你平安，噢，祝你平安;让那欢乐围绕在你身边，祝你平安，噢，祝你平安你永远都幸福，是我最大的心愿。”
这歌声是孩子们真诚的祝福，那是孩子们的心声，是热爱着他们的老师的山里的孩子们对老师最深切的爱意。看着窗外的树，热情的摇着树枝，好像在祝福老师。
苗老师失声痛哭起来，她是多么的不愿意离开这块热爱着的土地和这些她深爱着的朴实的的孩子们呀。可是，苗老师没有办法，她不得不离开，白血病夺走了她的生命，只留下半年时间啊!于是苗老师静悄悄的选择了先走一步。
突然，手机铃声打断苗老师的思路。“喂!您好，请问您是苗老师吗?”电话里传来一个熟悉的声音。
“是，我是，请问您是?”不敢大胆推测的苗老师问道。
“我是县城里的医生，上次真是对不起，病历单拿错了，您并未得白血病。”苗老师高兴极了，耳边时刻回响起《祝你平安》的歌……
篇12： 歌声作文300字
我从小就爱唱歌，大家都说我是一个小小“歌唱家”。
一大早，窗外的小鸟叽叽喳喳，用美妙的歌声唤醒我，我边穿衣服边和小鸟一起欢唱。歌声伴着朝阳，心情多么舒畅……
在去上学路上，爸爸车里的收音机传出动听的歌声，我也跟着一起唱。昂扬的曲调，催促我好好学习、天天向上……
在课间十分钟，我也不闲着，我与同学一边做游戏，一边唱歌。你听，那是我们在唱《春天在哪里》……老师听见了，也会不由自主停下脚步来欣赏……
唱歌给我带来了无穷的欢乐，我想让欢快的歌声给我的亲朋好友带来快乐……
我想唱一首《世上只有妈妈好》，歌声飞到妈妈的耳朵里，妈妈乐得直拍手，连夸我唱得好听……
我想唱一首《父子》，歌声飞到爸爸的耳朵里，爸爸笑得乐开了花……
我想唱一首《我要飞得更高》，歌声飞到僻静的深山老林里，大山学着我的样子亮开了嗓子……
我想唱一首《滴答滴》，歌声飞到清澈的小河的耳朵里，小河听到了，就开始欢快地流淌……
我的未来不是梦！因为我的歌声动听、优美、欢快，我希望歌声可以飞得更高、更远……
篇13： 歌声作文300字
舅舅送我到了学校，我一下车，就惊奇地发现一向很早开门的小卖部还是关着门的，街上一个人也没有。难道是我来得太早了？会不会是看错了时间？怎么办？舅舅都走了，我会无聊死的，连个校门也不开。
呀！我怎么没有想到呢，我还有随身带的`抽歌本。拿出抽歌本，开始给自己抽歌。第一首，我开始沉醉在音乐中了，小声地唱起了小沈阳的歌――“我叫小沈阳，艺名也叫小沈阳，沈是沈阳……”
人有点多了，但校门仍然没有开，我继续着这个抽歌的游戏，但注意到路过的人都时不时地朝我看上几眼，那眼神好像在看一个傻子。为了避免尴尬，我就边走边唱。我心里暗暗高兴：幸好我的抽歌本比我的手掌还小，在手里谁也看不见，不然我会更尴尬的。
我唱着抽歌本里的每一首歌，也不觉得那么无聊了。我小心翼翼地翻着，就怕翻着翻着那一页就掉下来了。我继续哼着歌，可能真的进入了忘我的境界，还似乎载歌载舞了。我开始被更多人关注，有了好高的回头率。但我不怕，不管他们怎么看我，我仍然继续着我的歌声……
校门终于开了，我马上就冲了进去。但教室里没有一个人，我继续翻着抽歌本，继续唱着能打破寂寞的歌。
篇14：歌声作文300字
一次，森林里传来了动听的歌声，那歌声传到了乌鸦的耳朵里，乌鸦听了也很想学，便随着那动听的歌走了森林里，
原来那唱歌的主人是黄鹂呀!乌鸦每天都在想，我怎样才能让黄鹂教我唱歌呢?不远，飞来了一只布谷鸟，它对乌鸦说：“只要你用功去练，不管春天夏天还是冬天都要坚练下去，这样你的声音就会像黄鹂一样美、一样动听。”说完布谷鸟就飞了。
乌鸦每天都坚持练，不管春夏秋冬，它都坚持练下去。这样的精神，值得我们每个人去学习。
终于有一天，乌鸦好不容易把嗓门练好，这时，那布谷鸟开心地说：“你和黄鹂比赛唱歌吧!”说完它又飞走了。
乌鸦来到了森林，对黄鹂说：“我们比赛唱歌吧!”黄鹂用嘲笑的语气对乌鸦说:“好啊，有本事就跟我比呀!”
比赛开始了，大象作为裁判，布谷鸟为乌鸦加油，比赛结束了，布谷鸟说：“大象裁判，乌鸦每天都在练，不管春夏秋冬，它都在坚持，所以最后冠军是乌鸦小姐。”
乌鸦拿到了奖，高兴极了!
篇15： 歌声作文300字
在我们班，有一位歌声控。她就是我。
记得有一次，老师让我当领唱，我既紧张又激动。老师先让我唱一遍，再让同学们和我配合一遍。可正当同学们在想怎么唱的时候，我清脆、明亮的声音响了起来，同学们一下子从想象中回到了现实。同学们不禁为我鼓起掌来。
在课间，我也会唱歌，在吵闹的声音里，同学们唯独听到了我的声音，他们听得入了迷，恍如身临其境。同学们都爱听我唱歌，叫我多唱几遍，我看着他们，个个都享受极了。我的心里也甜滋滋的。
到了合唱比赛，我们穿着校服，挺拔地站在桌子后面。开始了，伴着节奏的想起，我先开始唱了，我唱得非常令同学们陶醉，同学们也不甘示弱，唱得很整齐、动听，但跟我比起来，他们还是败下阵来，可是我们却很开心、快乐。
还有一次，我们参加中秋晚会，我和小宁一起上台表演。我们表演的歌曲是《虫儿飞》，还有舞蹈呢！我们唱得娓娓动听，怎么听都是好听的，再加上我们的舞蹈，同学们都快变成萤火虫飞到天边去了。
我就是一个名副其实的歌声控。
篇16：歌声作文300字
只听，那一阵阵悦耳的歌声飞入我的耳中，我的思绪仿佛又被这动人的歌声牵走了一样，这就是我们伟大的中华人民共和国国歌。每当听到歌声，她仿佛像一位清秀美丽的姑娘向我翩翩起舞，频频招手，每当我听到歌声响起，就不由自主的心向着她的方向飞去。
当歌声响起的时候，我就不由得想起那面五星红旗，那上面染上了无数先烈血与泪，我的眼前，不知不觉地浮现出了那一幕幕革命先烈在战场上奋力战斗的场景，而他们在战场上所付出的一切，不是为了个人利益，而是为了他们千千万万子孙后代能够拥有一个良好的学期、成长环境，为了我们可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年纪不必为了生计而东奔西忙，现在这么好的生活条件，不是靠我们的劳动创造出来的，而是用先辈们的鲜血和父母的辛勤劳动换来的，我们还有什么理由不好好学习呢，而我们好多同学平时依然我行我素，对于前辈们给予的良好生活条件，觉得理所当然，对于老师辛勤的给与传授的知识，却选择去逃避。
每当国歌响起的时候，我的心中不由得一阵阵的感叹，作为一个中华民族的炎黄子孙，我感到无比的骄傲与自豪。
篇17：歌声作文300字
临近小学毕业的日子越来越近了，我与同学们分别的日子也越来越近，所以我用心灵的录音机记下了她们美丽动听的声音。
班长许思晗的声音非常洪亮，而且也很好听。每当班里乱成一锅粥时，就轮到她出场了。她轻轻地皱一皱眉，露出非常严肃的表情，说一声“请大家静! ’ ”刚才还乱成一锅粥的班级，现在已经是鸦雀无声了。当她坐下时，她那严肃的表情早已转化成那迷人的笑容。
听，我们现在在上语文课，正在学习15课《神圣的土地.》老师请张芸曦朗读这篇课文。当她到“神圣的”时候，我们全班就哄堂大笑。因为她读成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的声音说一声“神圣的”那个人准会破涕为笑。
值日班长王舒豪说话可真是慢条斯理。每当他回答问题是，总是先等一会儿在说话，好像在思考着什么。而且他每说一句话就要停顿一会，实在是太有领导人的.风范了。
唉，六年的时间转眼就过去了。我也要和我的同学们说再见了，和老师说再见，和母校说再见呀!
篇18： 歌声作文300字
走进大自然，让我们来聆听她的韵律吧！
走进草原，风路过的时候，在泥地里玩耍的小草，就齐齐弯腰向风致意，你会听见他们轻轻的呢喃；听！“叮叮咚咚！”那是小溪在卖力地演奏着自己写的乐曲；“崩！”那是谁？哦！原来是凤仙花小姐在打开包袱，放儿女们自由。
走到海边，听！那是 “空中海盗” ――军舰鸟的叫声；“卡嚓”――海龟破壳出蛋欣喜的声音；“扑通！”那是蓝鲸在表演自己优美的跳跃身姿，引得孩子发出阵阵欢声笑语。
走进夏天，雷公公推着乌云走来，将太阳挡住，低声呼唤着更多的乌云，他要发挥他那强大的力量。终于，他成功了！满天都是乌云，现在，雷公公从云霄冲下来，让雨滴们跟着他一起飞奔下来。“轰隆隆”！“哗啦啦”！哈哈！这震耳欲聋的声音吓得小雨点赶紧钻进大地妈妈的怀抱里，大地一下子累得满脸的汗。
走进花园，小孩子的脚跑在铺满松针的小路，小路发出“沙沙沙”的欢叫；热情的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地落在花瓣上，和花儿说着悄悄话，花送了他许多花粉和蜜汁。成群结队的小粉蝶顶着风翩翩起舞，和小蜜蜂争着对花唱情歌。
大自然的歌声真迷人，你听见了吗？
篇19： 歌声作文300字
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪......”你看到了吗？多么美妙的歌词啊；你听到了吗？我在写这篇作文的时候一直在唱歌呢！因为歌声让我更快乐。
其实，我以前是一个不会唱歌，也不喜欢唱歌的小孩儿。后来，我参加了音乐培训班，在学习中我慢慢地感受到了音乐的美妙。记得上第一堂音乐课时，老师让我练习发声，先让我学小狗叫，我想：这可太简单了！可是，没想到我叫出来的声音竟然像一只喝醉了的小狗。老师便不厌其烦地教我如何肚子用力，如何找到支点等等。我每天坚持练习，有一天我在路上边走边练小狗叫，我练得太投入了，竟然没发现路上许多人都惊讶地看着我。我猜他们一定会想：“这是谁家的小狗叫呢？”哈哈，练习唱歌的乐趣他们怎么会明白呢？
还有一次，放学后，路上有一只小狗冲着我叫，我扭头就向小狗叫了两声，竟然把它吓跑了。终于，功夫不负有心人，经过认真努力练习，音乐老师说我现在可以唱到两个八度了，我好高兴！
一本书上说唱歌能让人增长知识，还能让人更有气质。我只觉得，唱歌能让我更快乐，所以我要好好练习唱歌。
篇20： 歌声作文300字
大自然有很多音乐家。
树，是大自然的音乐家，他会在刮风的时候摇着自己翠绿的手掌，他在欢迎着风的来临，“哗哗哗哗，”这不正是绿叶的鼓掌吗？不正是那树之歌吗？
花，是大自然的音乐家，他自己来唱歌，他唱的歌真好听，把蜜蜂和蝴蝶都引到他那里来跳舞了，蜜蜂和蝴蝶的舞姿也很美丽，是一个确确实实的舞蹈家，他们三个可是天生一对呀！
动物，也是大自然的音乐家，走在森林里，仔细听听，老虎嗷嗷的声音，蛇咝咝的声音，小鸟叽叽喳喳的声音，整个森林好像成了一场音乐会，他们的声音好像在告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！”
草，也是大自然的音乐家，微风徐徐的时候，他就唱起歌来，他的歌太好听了，谁的歌声也比不过他，除了小鸟，他们围成一圈，共同构成了一个欢乐的聚会。
篇21： 歌声作文300字
“说到需要赶快回复的信息，那就考虑是不是要回复你……”听，那歌声悠扬、婉转，听了不禁让人陶醉。
我对这个作文课真是又恨又爱，恨的是今天每个人都要表演一首歌，爱的是每天都充满欢声笑语，充满乐趣。“怦怦”这是我心跳的声音，怎么办？下个就要到我了！我看到其他同学在台上表现得那么自然、轻松，我也为之感到敬佩。
虽然我在班级里是“才艺老大”，但是，我上台时还是会紧张呀！
妈呀！到我了，我落落大方，轻松自然地走了上去，唱起了《东西》：“说到需要赶快回复的信息，那就考虑要不要回应你，如果说以后都不用对你讲客气，我就等你说一句欢迎光临……”我渐渐放松身子，听着那熟悉的旋律，我动情地唱了起来。
听，歌声还在教室里回荡，那么悠扬，这又是一次有趣的作文课呀！
我回到座位上，沉思了片刻，突然把现实拉了回来，我这才发现，平时还需要锻炼锻炼自己啊！
篇22： 歌声作文300字
周三的早晨，我们三（2）班全体同学都穿着整齐的校服，戴上鲜艳的领巾，早早地来到学校。要问我们为什么这么高兴？为什么这么兴奋？因为今天，我们要唱响最喜欢的歌曲。
8点整，我们精神抖擞，挺起胸膛，跟着班主任马老师，踏着整齐的步伐走进操场。我们的队伍多么整齐，我们的步伐多么神气！当主持人宣布：“今天是个特殊的日子，距离世博会开幕还有500天。让我们用响亮的歌声唱出我们对世博会的期盼！唱《中华人民共和国国歌》。”顿时，全场响起了嘹亮的歌声。
虽然每天升旗时都要唱国歌、校歌，可是今天我们全班同学拿出了最好的精神面貌，用最动听的声音，在全校同学面前展示了我们班级的风采――“我快乐，我成长”。每当我们唱响国歌、校歌，就代表着新的一天即将开始，新的知识等待着我们去探索。今天，这个特殊的日子，当我班嘹亮的.歌声响彻在校园，预示着世博会的脚步离我们越来越近了。我们心里是那么期盼，期盼着做一名光荣的世博小使者走入世博场馆，期盼着让世界更了解我们上海！
篇23： 歌声作文300字
“滴答滴答，滴答滴答答”清脆的钢琴声从我与她的手中缓缓流淌，萦绕在这小小的房间中。事情还要从2年前的一个幽静如水的夜晚说起……
几滴光莹的液体从我的脸上慢慢滑落，看着手中的成绩单，我的手指微微的颤抖着，作为家里唯一的女儿，我承载了家人的希望，可如今，却……我蹲伏在幽暗的教室内，不停地抽噎着。
就在我的心都即将沦陷在这漫无边际的黑暗中时，一段钢琴声犹如一束和煦的阳光，照亮了这整个世界……
我循着这声韵，走在教学楼之中，随着琴声的指引，我来到了音乐教室的门前。打开门的一刹那，印入眼帘的是一位梳着双马尾的少女，她眼睛微闭着，青翠的玉指在钢琴上飞舞着，犹如一只只飞舞的精灵，歌声也从她的口中缓缓飘出，飘进了我的心里。
我鼓足勇气，向她打了声招呼：“嗨，同学，你好。”
她也从她的音乐世界中脱离出来，回了我句。
“我能跟你交个朋友吗？”
“可以啊”
此后，我和她的友谊便一天天牢固起来，我也从与她的相处中知道了那首歌的名字《歌无形》
突然在今天早晨，她告诉我她要转学了，于是我便为了她，演奏了这首歌无形。
虽然歌声无形，但足以深入人心。
篇24：歌声作文300字
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。世上只有……路边一个小男孩牵着***妈的手，轻轻地哼着，满脸的幸福。妈妈温柔的抚摸着他。
听完这首歌，看见这画面，又回忆起童年的我……
妈妈，我想听你唱歌。一张童真童趣的小脸出现在妈妈面前。妈妈俯下身子说:“你想听我唱歌，是么?”对啊，对啊，妈妈你就唱嘛。”妈妈微微笑了一下，说:好吧，你个小鬼头。”妈妈牵着我的手，在田间小路上，唱着世上只有妈妈好”每天只有一有空，我便会缠在她身边要她唱歌。过了不久，我便会了这首歌，总是在放学的路上牵着妈妈对手，把歌唱给妈妈听。每次唱完,我只是会用满足的目光看向妈妈，妈妈她也会笑着说好厉害啊。用手轻轻拂过我的脸。
回想起以前的故事，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]得泪早已滴落下来。我不再是以前那个童真的我，我已长大。在这长大的几年中，我学会了无数的歌，早已将那老得掉牙的歌忘记了。也早已将妈妈的歌声忘了。
那天的我匆匆忙忙地跑回去。那是恰好妈妈不在。我便与其他家人商量，办一个演唱会，是专属于妈妈的演唱会。我们静静地等待着妈妈回来。
篇25：歌声作文300字
静静地倾听着——风的声音。
风，悄悄地喝着旋律的舞步，慢慢的旋转着，在耳边盘旋着，萦绕在梦中，轻轻的飞舞……
风儿，在讲述着一个个美丽的故事。听，幽静的风儿在为熟睡的宝宝们唱着一首首慢而舒缓的歌曲；听，咆哮的风儿在给人们讲这一位位烈士们悲惨的故事；听，顽皮的风儿在戏逗那些迎着风奔跑的小孩子们；听，呼呼的风儿，在和大树一起唱歌呢！
风的歌声，传遍了世界的每一个角落。风的歌声，有时是嘹亮，有时是悲壮，有时，却又是欢快，优雅。风的歌声，像是莫扎特深情的小步舞曲，有时，像是贝多芬银铃般的月光曲，可有的时候，这种歌声，又转为了让人浮想连篇的梦幻交响乐。这就是风的歌声，只有魔幻般的风，才会唱出这种千情转结的歌。
风的歌声，会唱进我们的生活，唱进我们的梦。清爽的早晨，我们刚刚从梦中清醒，风儿便开始了他们的歌唱。
“叮铃铃，呼，呼……”
风的歌声唤醒了迷离的我们，让我们有一个美好的心情。带着愉悦去上课，随着风的歌声起舞。愉悦的心情相随，快乐的歌声相伴，一天都是美好的。到了梦幻的晚上，轻盈的歌声又伴着我们进入梦乡，让我们有一个美好的梦境。
快乐的一天，从风的歌声开始。
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