下面是小编整理的我认为的冬天作文范文，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：我认为100字作文
我认为100字作文
我认为
我们
看似很坚强
可谁知道我们内心的`脆弱
是啊
我们也渴望被理解
被关爱
也渴望父母能够明白
但我们也要体谅父母
多和父母沟通
把不开心的事
向他们倾诉
但是，
绝大多数父母不是这样
他们被名利、赞美
蒙住了双眼
只能希望
有一天
他们能够醒悟过来
毕竟
他们永远是我们的爸妈~
篇2：我认为的90后
90后，被别人说成“自以为是，盲目追求，目无
但我认为这种说法并不代表我们这一代。因为，我们有自己的
我为了考上好初中，整天在题海里寻找珍珠。这不是奋斗吗？同学经常帮助别人，赢来了一片表扬，
小学生作文大全
这不是热心吗？同学体育全能，经常学校赢来荣誉，这不是为学校争光吗？以上所举的例子，不是证明了90后并不是垮掉的一代。我们也爱奋斗，爱真诚，爱创新，不爱批评，不爱付出却没有回报。
所以，但丁说，走自己的路，让别人说去吧。而我们说，走自己的路，任别人八卦也行，胡编也行，在我们的大步下，绊脚石也会被我们踩碎。因为，90后要证明自己是划世纪的一代，而不是跨掉的一代。
澄海区城西树强小学六年级：潘林
篇3：我认为友情应该是……
友情这个词谁也不会陌生，也不会熟悉，我们更多的是迷迷糊糊，懵懵懂懂，不清不楚。不知道自己心中的友情是怎样的，不知道自己心中的朋友是怎样的，不知道自己要的是什么，更不知友情是什么，
友情易碎，我们要好好珍惜它，不要让自己进入到一个两难的境界。
好好把握住自己身边的友谊，因为它易碎，容易变成虚无。
我们都应该看清楚，自己的朋友是不是自己想要的朋友，是不是一个可以终身当朋友的人，是不是一个会为你着想的人，如果不是就不要把时间浪费在他身上，因为他不值的你用真心去对他
我们都希望有一份真挚的友情，珍贵的友情，值得去珍惜的友情。
友情易碎，人易碎，只有懂得去珍惜的人才能拥有最真挚的友情……
篇4：我认为的幸福
我认为的幸福
幸福是什么，具体也说不出，幸福在每个人心里，我认为幸福是。。。
活着就是为了寻找幸福，感受身边的亲情、友情、爱情，感受身边所有的爱，这就是人类活下来的理由。
如果我是健康地活着，那我就更幸福了.如果，我还有个家，有牵挂我的人，有点钱，那我就非常幸福了.如果我能从事自己喜爱的工作，能维持自己的兴趣，并且有心灵相通的朋友，那我就是最幸福的了.
我幸福,因为我有一个温馨的家,当我的哭声第一次响起时，上天就注定要我这辈子在父母的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀，为我遮挡外面世界的“腥风血雨”。头上的丝丝银发是被我所漂洗;眼角深深的纹路是被我亲手刻画……我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我有一个可以给我补充爱的养料的家
我幸福，因为我有伴我成长的一群好伙伴，他们听我笑，看我哭，让我体验友情，感激祝福。我们一起把笑脸撒向广阔的天空，把眼泪抛在太平洋的最深处。我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我和我的朋友都曾走进彼此的生命，让我们彼此记住那刚刚滑入青春的日子里，曾有过的阳光，以及伤和痛。
我想，也许居里夫人的话说得更明确些：“我们应该不虚度一生，应该能够说‘我已经做我能做的事’，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。”或许有人说：“做能做的事还不简单?”然而让我们扪心自问：能做的.事情真的都去做了吗?这时你才惊讶地发现，其实很多都没做。王安石游褒禅山，不能“极夫游之乐”，发出了“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”的感慨，然而我们却对做事不尽力习已为常，根本不去反省自己是否已尽力。可见，做能做之事，是需要尽心尽力才能办到的。
写到这里，我自己觉得汗颜了，因为我也没能尽力做好能做的事。我也曾因为懒惰而把学习的时间用做了娱乐，我也曾因怕麻烦而面对一件能轻易完成的事说一句我做不了。这样的反思中，我也渐悟了幸福的真谛：尽力而为。在世俗人的眼里，雷锋很傻，李素丽很累，于成龙很苦，但我知道，他们一定是幸福的，属于他们的是天地间最大的快乐：问心无愧。
篇5：我认为的幸福作文
有人认为和自己爱的人在一起是幸福；有人认为拥有很多好友是幸福；有人吃到美食就觉得幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求因为幸福就在我们每个人的内心里。
在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄能够尽情享受生活带给自己的快乐。有人说，健康是“1”。职位、地位、权利……都是 “0”。先要有健康这个“1”，后面一系列的“0”才有意义。但是有些人却不明白生命的意义与价值，摧残自己的身体和心灵，最终后悔莫及，想挽回也是痴 心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美好的家庭是幸福的。因为只有家人，在你失望的时候会激励你重新站起来；在你难过的时候会安慰你陪伴你；在你高兴的时候会和你一起分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对自己来说，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量；在你成功欢乐的时候，他们会 分享你的胜利和喜悦。在人生的旅途上尽管有坎坷，有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励，给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一 件幸福的事吗？
点点滴滴的小事看起来不起眼，但只要细细品味就会发现其中的甜，而幸福也正是如此……
篇6：我认为的幸福作文
我说，家庭和睦，身体健康就是幸福。
幸福是什么？我反复想着这个问题：难道只是物质方面？当然不是。幸福绝对不止这些。或许，仅仅是一句话，一杯水，就能让人感到幸福。
我眼中的幸福是一棵嫩绿的小草，它虽然小，却还是为了我们尽了一份力。一句温暖人心的话，一杯及时送来的水，往往，他人的小小举动，就会是这棵小草，让人感到幸福。
我眼中的幸福是一朵不太显眼的小花，它虽然小，却时时刻刻让人感到一股暖流涌上心田。往往，人们为了追寻幸福，淡忘了她。回过头来，才真正发现了它的存在，想要反过头再来看看她，感受她带来的温暖，却早已来不及了。
我眼中的幸福是一棵小小的树，他却在顽强的生长，只为受到你的青睐。如果你看到他了，那就跟他打声招呼，让他知道你在这里。他笑了，笑得那么美好，这时，你也会感到高兴。
我眼中的幸福是一缕灿烂的阳光，它总是照耀着我们，给我们温暖，不求回报。阳光是我们生活中缺一不可的，人生也一样。人生如果缺少了阳光，永远是阴天的话，那要错过多少幸福啊！
我眼中的幸福是一丝丝滋润的.雨水，滋润着我们的心灵，为我们驱除烦恼，让我们的幸福多于烦恼。这雨水又常常让我们得到她的安慰：不要因为一次跌倒就再也爬不起来，让我们重拾信心，再次爬起。
其实，幸福无处不在，只是人们没有注意。“幸福”这个字眼是人们的目标。许许多多的人只是盲目的寻找着幸福，却不知道真正的幸福到底是什么滋味。让我们细细留心，感受着无处不在的幸福吧！
篇7：我认为的网络世界作文
网络超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，大家都认为网络是无所不能的“超人”，在虚拟的网络世界里，可以想干什么就干什么？
但开始我认为：上网会荒废学业，而且它是人们的心理借助电脑屏幕得以肆无忌惮的宣泄，使交往环境被污染。
曾有这样一个故事：有个小男孩叫小唐，小唐喜欢钻研电脑技术。听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击学生的信箱，后用攻击一些知名的公司网站，竟连连得手，正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。这则材料充分说明网络有很大危害，以后我都谨慎上网。
后来，上了中学，对网络接触多了。在网络交往的新空间里，可以随时找到学习资源和指导者。网络交往扩大了我的交往领域，丰富了我的人生经验，开阔了我的眼界，放松了我的心情。它让我学习了新知，结交了新友。他也使性格内向、不善交往、希望得到重视，但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，成绩下降的青少年学生，在它身上上得到了安慰。重燃起对生活的渴望，在网上找到了志趣相投的朋友，变得乐观向上。
看来，网络真是一把锋利的双刃剑。所以，同学们，在网络交往中要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术解决学习、生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。
篇8：我认为的好朋友作文
我认为的好朋友作文
记得上一年级的时候，我认识了我认为的好朋友----刘梦雨，但她却让我失望。
今天，我在我同学家写作业正好想买同学录我正想和我同学坐公交车去买，可是她却来了。她说：我带翟珊珊去吧你坐公交车去吧。我很失望她这种表现。有好几次我都问过她，到底是谁才是你的好朋友你不是说是我吗?她说了一句：我的好朋友第一是翟珊珊第二才是你。我听到了特别失望，因为最好的`好朋友不是这样的。我也给她说过我要跟她绝交，但她去问了翟珊珊她给不给我绝交。大家觉得好朋友是这样的吗?
还有一次，我在qq上给她发了一段话：你要绝交就发1，不绝交就发2。我实在不能当你的好朋友了，因为你不值得这样浪费我的时间。谁知道她就说是马航上我的号给发的。
今天我和她绝交了因为我不值得这样!
篇9：我认为用英语怎么表达
In my submission the government is completely mistaken.
我认为政府完全做错了。
In my submission, these proposals are completely unworkable. In my book this is not the way to handle it.
依我之见，这不是处理此事的办法。
“In my submission, these proposals are completely unworkable.”
“依我之见，这些提议根本是不可行的'。”
They prepared a report for submission to the council.
他们准备了一份报告要提交给理事会。
Diploma and certificate courses do not normally require the submission of a dissertation.
为获得文凭和证书所修的课程通常不需要提交论文。
篇10：“我认为头发是射线”
现教传媒网 2月20日
学生了解了射线的特征后，我让学生举例：
―――“我认为太阳射出来的光线是射线。”
―――“手电筒射出来的光线是射线。”
―――“我认为太阳和手电筒射出来的光线不是射线，是线段，因为被东西挡住了。
―――“头发是射线。”
我说：“你们有意见吗？让我们来假定一下，假如你的每一根头发都是朝着自己的方向笔直笔直的长，而且永远不剪头发，那么你的头发就是射线。”
我被学生们的`创新意识和敢于质疑问难的勇气震撼着，在课堂上，我为孩子们营造了轻松、愉快、自由、安全的心理氛围，使学生认识到自己所举的例子的片面性，又很好地保护了质疑的学生的积极性。
篇11：我认为的道德,我的道德观
社会风气败坏，道德沦丧。不知道是我的不幸还是什么。 他们的看望不知道是出自讥讽还是取笑又或者是可怜 我相信这三种应该都占据了。至少我刚刚收获的录音中就有讥讽与取笑。 心境上的磨砺是必要对这些所能承受的。这样我才能在以后面临失败的时候，坚守自己的本心。淡定。 说道真与善。在当今社会还不如说道德与利益，道德与法制，道德与 群众，还是道德与责任 这几者之间（至少是现今文明来说）总是不乏有着各自矛盾的关系。 先说道德与利益的关系 我认为首先这2点之间本身是不存在矛盾的，但是如今。我说的是现在。 这二者已经成为钱的关系。也就是钞票，毛爷爷，红币。 为了这些，而缺失道德，以不理手段取得暴力。从而失去失去最重要的信字 古语有言，信，乃立世之本也。如果一个人连基本的诚实守信的品德都不具备， 那么他又怎能获得别人的信任，从而实现自己的利益呢？ 这又有一个问题，为什么缺失道德，还能获得那么多钱呢。我想这又跟本身的素质涵养，还有就是 日益增长的智商与不断下降的道德有关了吧。这就是我最想说的道德与群众和责任的关系 现在你可以不断的在新闻上看到，老头与年轻小伙抢坐位的新闻 人们都说要平等对待所有，那么试问，我先上的车，做好的坐位，我凭什么就要无条件的让给老人做。 老头付的是半价，我付的是全价，为何还要让给老头做。在道德上来说尊老爱幼，应该让位。 但是我又有什么理由，让本身可是舒适先，缺非要让自己不舒服呢？不让是没道德，让了 是跟自己过不去。对自己的不负责任，是让还是不让，终究存在争议。毕竟每个人都有自己的选择权利 没有任何人可以强迫你做你不愿意做的事情，如果强迫你做了，那么这个人也就范了天朝的强迫他人罪， 这个又与强奸罪抢劫罪又有什么区别？ 万种道理，千种说法，百口难辨， 在这种事情上首先就是缺德为首要提起，这几点又与法制相互冲突 是尊重道德好呢，还是遵守法制好呢？ 还有就是，当面一套，背后一套 说的好听点是逢场作戏，说的难听点就是什么人来的，就是一王八蛋。这主要就是体现 在群众之间了。众说飞云，议论纷纷的，在本人面前就是点头哈腰，一副关心的样子。那么的不真实 不知道说是什么东西好，简直就是一个王八蛋，说是王八蛋还真是玷污王八，它还有长寿的吉祥物之称呢。应该是一推垃圾，一坨大便才是。至少我这么认为 没有同情心也就算了，还如此的不堪，重伤他人。 说到底，还是道德的缺失与败坏 所以，我对那些人，始终充满着敌意，至少这些人他们是多么的不真实，多么的可笑 不知道他们是在笑我呢，还是在笑他们自己？ 这就好比是，假如，你请我吃饭，我不吃，那么，饭菜是不是还是你自己的。同样的 你笑我，我不接受，我把笑还给你，你是否在笑你自己！还是在说你自己？ 不知道，你们又是怎么认为的？ 没有道德的人，永远都没有资格让别人信任你，能信的也只是利益 与钞票的关系 谁叫现在钱是万能的呢。 即使，他去了，我依然可以撑起那一片蓝天，那一抹属于我的。。。 没有钱的世界，没有利益的一道彩虹~ 结束~ 蒋
篇12：我认为最美的人演讲稿
苗条的身子，不高不矮的身姿，一束黑色长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易近人，上课非常认真。一副眼镜，让她显得更加有学问。这就就是我心目中的最美老师——王老师。
没遇到王老师之前，我是一个胆小怕事，不活泼开朗，上课时间常常开小差，学习成绩普普通通的小男生。我不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议，同学们送了我一个雅号：“温柔的小绵羊”。我也很生气，我不成了“小女生了”？可是，自从我上了二年级，王老师成了我的班主任之后，她的“火眼金睛”看出了我的弱点、缺点，老是让我在课堂上发言，开始我十分的害羞，还总是认为老师是在故意得难我，每次站起来都是红着脸，语无伦次，不免招来同学们的坏笑。我越是害怕，老师好像越是刁难我，隔三差五就会被叫起来发言。说也奇怪，我开始逐渐的想发言了，愿意发表自己的见解了，至此，我也理解了王老师的“良苦用心了”。
“小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。”转眼间，我成了四年级学生，那些追随王老师的岁月随风吹散，内心荡起的是一丝眷恋。王老师，是您给予我勇气，给予了我丰富的知识，是你开启了我的智慧之门，我长大了，而您却苍老了。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像春蚕，至死丝方尽；有人说，老师是园丁，培育一代又一代新人，我不知道该怎么来形容您，但如果真要作比较，我要说，您是我心中不落的太阳，是灵魂的工程师，是美的化身！王老师您在我的心中永远是最美的老师。
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