以下是小编帮大家整理的美妙的声音作文100字，本文共16篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：美妙的声音作文100字
我姥姥一做饭，厨房里就响起来锅饭瓢盆交响乐。
每次姥姥洗菜的时候，那声音哗啦啦的，像流水流过一样。姥姥切菜剁肉的时候，那声音咚咚咚的，像打鼓一样。姥姥往锅里放油的时候，会发出滋滋声，往里面放菜时会发出噼里啪啦的声音，像放鞭炮一样。姥姥擀饺子皮的时候，那声音哐当哐当的像一辆火车驶过一样。
这个音乐厅多么辽阔，多么欢乐。
篇2：美妙的声音作文100字
厨房是一个音乐厅，当做饭的时候就会唱出一首首歌，这时一场热闹的音乐会就开始了。
妈妈切菜的时候，发出擦擦擦的声音，水烧好了发出咕噜噜的声音。
妈妈开始做饭了，她把火打开调整温度，然后把油倒进锅里加温，她把菜倒进锅里时，油刺啦刺啦的，油烟机呼呼呼地响，可热闹了！
篇3：美妙的声音作文100字
从前有一滴小雨滴，它一生气就会破，所以它从来不敢生气。
一天，小雨滴来到一片草地，可是，它刚刚要睡觉时，就看见一个小朋友过来。哒差一点儿把小雨滴弄破了。小雨滴高兴地唱了起来：嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒
可是，过了不久小雨滴就被一只小麻雀给吃掉了。麻雀肚子里虽然很黑，可小雨滴还是觉得很好玩，它又唱了起来：嘀嘀嗒嗒
动物们听见了，都认为是小嘛雀在唱歌，它们异口同声地说：听！嘛雀唱得真好听！
篇4：美妙的声音作文100字
我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。
篇5：美妙的声音作文100字
鸟儿是大自然的歌唱家！
瞧，燕子穿着燕尾服拿着指挥棒指挥小鸟儿唱歌呢！布谷鸟“布谷布谷”地唱着，黄鹂鸟“嘀哩嘀哩”地唱着。这时，百灵鸟穿着土黄色的表演服还踏着优美的步子走来，很想参加歌唱团，于是布谷鸟、黄鹂鸟、百灵鸟边跳舞边唱起歌，布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！
歌声久久在森林里回荡……
篇6：美妙的声音作文100字
厨房是一个音乐厅。“咔”的一声，鸡蛋打破了。“啪啪啪”的蛋液在碗里随着筷子跳着舞。“当当当”，西红柿被菜刀切成了几片。“呼”的一声，火着了。“唰”，油进锅了。
“嗡”，油烟机被打开了。“哗”，菜下锅了。“欻”，铲子在锅里翻动着。“扑哧”，火关了，菜上锅了。吃完了，该洗锅了。“哗”，水从水龙头里流出来。“丁铃当啷”，碗在水槽里碰撞着。
美妙的声音真多呀！
篇7：美妙的声音作文100字
小鸟最喜欢唱歌。
每当太阳缓缓升起，鸟儿们就会叽叽喳喳地叫着，它们跟随着悦耳的钟声有节奏地唱着歌。咕咕……喳喳……叽叽……它们在唱：我在唱歌，我很快乐！
鸟儿们还一边飞翔一边唱歌，大雁唱：喳喳喳，我爱唱歌！黄莺们婉转悠扬的唱：叽叽叽，嘤嘤嘤，我也爱唱歌！乌鸦听了，不甘示弱地唱：哇哇哇！我更爱唱歌！哎呀呀！乌鸦的歌声不太美妙，像一只破锣，有点恐怖。
当傍晚归巢的时候，它们一起唱给小朋友们唱：小朋友，放学了、小朋友，再见！小朋友们再见！小朋友们一边向它们招手一边说：“再见，明天见！”
大自然是一个美妙的音乐厅，我们要用眼睛看，用耳朵听，用心去感受。
篇8：美妙的声音作文100字
我喜欢校园里的声音。校园里有各种各样的声音。
丁铃铃的上课铃声，这让我联想到上课了，我可不要迟到。朗朗的读书声，沙沙的写字声，这让我联想到同学们可能在考试，也可能在写作文。下课了，同学们像鸟儿一样飞快地跑到操场上玩耍，校园里立刻响起哈哈哈的欢笑声。
啪啪啪的鼓掌声，这让我想到同学们考试优秀，我们为他（她）们鼓掌。还有同学们在操场上的咚咚的跑步声。
我喜欢校园里美妙的声音。
篇9：美妙的声音作文100字
我生活的城市就像是一个美妙的音乐厅，每个角落都响彻着不同的声音。
早晨，大公鸡伴随着拂晓“喔喔”啼叫，开始着新的一天。琅琅的读书声充满着校园；工厂里机器的轰鸣声震耳欲聋；响亮悦耳的哨子声有序的响应在城市里的道路上，那是警察叔叔在指挥交通，哨子发出“呜呜呜”的声音，人们都井然有序地遵守着交通规则；急促的喇叭声从汽车里发出来，原来汽车正在高兴地唱着歌，“嘟嘟嘟”的，真好听；厨房里啪啪的炒菜声震醒了月亮姑娘，月亮姑娘看到每家每户都闪现着香喷喷的饭菜，让月亮姑娘直流口水。各种各样的声音仿佛形成了一曲紧张而又刺激的交响乐。
城市里的声音实在是太美妙了！
篇10：美妙的声音作文100字
我喜欢铃铛的声音，“丁零丁零”地真好听。
我喜欢小鸟的鸣叫声，“叽叽喳喳”地真悦耳。
“轰隆隆，轰隆隆”，这是什么声音？哦，原来是雷公和电母吵架了，“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音，原来是他们的女儿乌云在哭泣。
我喜欢下课后同学们哈哈地欢笑声，令我感到很开心，觉得学校生活是多么丰富多彩。
回家的路上，我看见了一条清澈的小河，河水哗哗地真好听，鱼儿不断地跃出水面，“啪”地一声激起小小的水花。
回家以后，我听到了电视机传出的优美的音乐声，还有妈妈温柔的微笑，啊，家是多么温暖。
我听到了这么多有趣的声音，我觉得生活多么快乐！
篇11：美妙的声音作文100字
你听过美丽的百灵鸟的声音了吗？那声音是多么婉转动听。我非常喜欢百灵鸟的叫声。
你听过飞流直下的瀑布的声音了吗？那震耳欲聋的声音简直就像一首雄壮的乐曲。让你感受到祖国山河的雄伟壮丽！
你听过教室里朗朗的读书声了吗？那声音是多么洪亮整齐！让你看到了祖国未来的希望。
我喜欢自然界中各种美妙的声音。
篇12：美妙的声音作文150字
我喜欢狗的叫声。小狗是人类最好的朋友。在我高兴的时候冲我汪汪的叫，好似在跟我玩耍，在我不开心的时候它会发出低沉的哼哼声陪伴着我。
它让我感受到了温暖，只有小狗的声音的才是最美妙的声音。
生活中有很多声音，但我最喜欢拍打的声音。
但是有一次我写的作业没有评上奖，我不高兴，奶奶说：“不要灰心，一次不代表全部。”但是我这一次很高兴我的了第一。这次我很开心！
篇13：美妙的声音作文150字
我喜欢口琴的声音，因为在我不高兴的时候，吹一会儿，我就会高兴起来。
我喜欢风铃的声音，因为它的声音很好听、很清脆。
我喜欢下课铃的声音，因为它能让我们自由自在的玩耍。
我喜欢空调的声音，因为在炎热的时候它能使我凉爽。
我还喜欢拍球的声音，因为它能使我感受到运动的快乐。
篇14：美妙的声音，
今天，我来到了小榄人民公园，寻找美妙的声音。
开始，我们去公园里的人工瀑布。还未到瀑布，就听到了“哗啦哗啦”欢快的声音。漫步到瀑布前，一条银白色的带子从假山顶端飘散下来，最后汇人湖面，湖面上溅起了白色的水花，好像樱花盛开。湖水清澈见底，鱼儿五颜六色：红色的有无限的活力，金色的显得高贵，黑色的有“黑美人”之称，白色的则人见人爱……瀑布下还有只丹顶鹤在喝水呢，我仿佛听到了“咕隆咕隆”的喝水声音。
迈着轻快的步伐，我们来到了游乐场，一进门，我们就听到了“嘻嘻，哈哈……”的欢乐笑声。我们也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的时候，我听到了“啪啪啪……”的脚步声。我们玩滑梯的时候，耳边还传来了过山车发出的“轰轰轰……”的声音，同时还听到了人们“啊啊啊……”的尖叫声。
在游乐场玩够了，我们来到后山。山中传来“哗哗哗……”的喷泉声。开始爬山了，人们脚底“啪啪啪”的声音时轻时重，时快时慢。我上到了山顶，睁眼往下看，觉得自己是那么高大，山脚下的建筑物是那么渺小，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉呀。
今天，我觉得找寻声音真是奇妙极了！
篇15：美妙的声音，
我们的小区有许多美妙的声音。
春天，万物复苏，小鸟从南方飞来，站在枝头欢快的歌唱着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小区的河水叮叮当当地流淌着，活像个活奔乱跳的小马驹。风，从杨柳的枝条间吹过，发出了“沙沙，沙沙”的声音，好像杨柳在和春姑娘呢喃细语。
夏天，大地好像铺上了一层绿油油的地毯。风从树叶身上吹过，发出“哗哗”的声音，真像树叶在哈哈大笑。蝉是个男高音，它每天都不停的唱呀唱呀，仿佛在炫耀自己的歌声。
秋天，大雁从小区头顶飞过，发出了苍凉的悲歌，好像在说：“再见，明年我还会再来！”金黄的银杏叶纷纷落下，铺成了一条金色的地毯，当人们踩到它们时，便发出“沙沙”的声音，仿佛在唱歌，迎接秋天的到来。喷水池的水落下来，像是顽皮的小孩摇响了一串铜铃，清脆悦耳！十分动听。
冬天，白雪给大地穿上了一件雪白的大衣，北风吹过，发出“呼呼”的声音，让人感受到了北风的威力。天再冷也挡不住孩子们的热情，有的在打雪仗，有的在堆雪人，笑声和雪声交加在一起，变成了一首美妙的交响曲。
啊！我们小区一年四季的声音真的是好听极了！不过，最好听的还要数清洁工打扫小区道路的声音，扫帚划过银杏叶的“沙沙”声，才是小区里最美妙的。
篇16：美妙的声音，
天空湛蓝深远，田野里到处都是美妙的声音。
在这条幽静的田野里，小草“沙——沙——”作响，似乎正在演奏一首优美的歌。一阵清风吹来，大树摇了摇手，好像在向风姐姐打招呼。这时一首歌曲来到了我耳旁，顿时我的心情变得更舒畅了。于是我就随着歌声，去一探究竟。
随着歌声，我来到了一座田园木屋，里面传来了一个童声：“爷爷，您说我唱得歌唱得好听吗？”老爷爷说：“好听，你将来一定可以当一名歌手的。”我一听到这个，往玻璃窗上看，里面竟住得是一位七八岁的小女孩，和一位已经白发苍苍的老爷爷。好好唱歌，爷爷微笑静听，那画面，真和谐。过了一会，我准备要回去的时候，从屋里传来了刚才的歌声，我完全被了，感觉这一首歌更好听了。
在回去的路上，我不禁这么想：一个七八岁的小女孩的歌声竟然这么好听？为什么我一开始听的时候，感受却没有这么深呢？而我现在却很喜欢。这个问题使我迷惑在心，我就把这首歌牢记在心。
那时我便每当想起那首歌，我便就会想起那个小女孩和她身边那位慈祥的老人……
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