下面就是小编整理的接客人四年级作文，本文共20篇，希望大家喜欢。
篇1：接客人四年级作文
接客人四年级作文
今天，我刚从兴趣班出来，爸爸就对我说：“今天你要和大伯家的哥哥一起去接一个人。”“是什么人？到哪里接？”我好奇地问。“不知道，你去了就知道了。”爸爸严肃地说。爸爸把我送到B11车站，把手机给了我，等哥哥来和他一起去。
过了一会儿，哥哥就到了B11车站。“哥哥，我们去哪里接人？接什么人？”“去常州汽车站，在火车站那里，接我大表哥。”哥哥说。公交车刚刚开过两站，哥哥问：“还有多远，我们会不会坐过站？”我自信地说：“还有好多站呢，有我在你放心吧。”哥哥半信半疑地看着我。
过了好一会儿，火车站才到。我带着哥哥走过南广场，穿过地下道走了好远的路才找到汽车的出站口。在门口等了好一会儿，哥哥说：“这大热天的.，我们给大哥哥买瓶水吧！”我就带他到了买饮料的地方买了一瓶饮料，我们在那边等了好长时间，一直都没等到。这时我手中的电话一直响个不停，大娘在电话里焦急地问：“人有没有接到？”“大娘，你别急，人还没有接到呢。”我安慰大娘。电话刚刚挂掉，妈妈又打来电话问了：“人有没有接到？你们会不会走错地方了？”“人还没到呢，我们就在出站口，没有错。”妈妈又关照我说哥哥是第一次跟我到车站，不要带他到处跑。“我知道了。”妈妈刚讲完，电话又响起来了，我一接原来是学生的家长打来找爸爸的。告诉他爸爸的手机在我这里，我在车站接人，等我回到家让爸爸再回他电话。一会是大爷的电话，一会是学生家长的电话······就这样，我的电话一直响个不停。我们又等了一个小时，要接的大哥哥还不来，我叫哥哥打电话给他大表哥。哥哥打了，老是说快到了。我们无奈，只好继续等着。功夫不负有心人，在我们焦急的等待中，人终于到了，我把他们都带到我们家去吃中饭。
这件事，让我知道了等人真辛苦，但不能急，要有耐心，等待的人或事肯定会到的。
篇2：接孩子四年级作文
接孩子四年级作文
同学们还在教室里奋斗着，而我却心情舒畅地走在了大街上，因为我要去做一件十分伟大的事情，那就是帮老师接孩子。
那天，美术老师正在为我们上社团课。当时，我在聚精会神地涂色彩，却听见美术老师大声喊我：
“李昔诺，你出来一下呗！”接到命令，我赶快走到老师跟前。
“你先别画了，去幼儿园帮老师接一下孩子吧！”
“好的，老师！”得到老师重用的我，心里涌起一股莫名的激动。我一边回答，一边窃笑着向校门口奔去。
“小孩儿，你不好好上课干啥去？”门卫大叔怒吼一声吓得我一愣。
“我去帮美术老师接孩子呀！”我底气十足如实回答道。
“学生没有请假条就私自跑出学校，我们是要被扣工资的`。你去让你的老师写张请假条来！”门卫大叔耐心地讲道。无奈之下，我只好返回去找老师。老师听说了原由，拿起笔写了一张假条给我，我这才顺利出了学校。
到了幼儿园，费了好大劲儿才找到大二班，之后我胳膊夹着小被褥，背上背着小家伙的小书包，才算是把老师的孩子接出了幼儿园。在回去的路上，小家伙一会儿上蹿下跳，一会儿左顾右盼，我让他走平路，他偏要走石头路，我让他慢点儿走，他偏要跑得飞快……这不，一个没注意，小家伙狠狠摔了一跤，趴在地上哭着直喊要妈妈，看着他哭得可怜巴巴，我赶紧变着法儿地哄了又哄，小家伙这才乖了一点，拉着我的手，不敢再调皮了。我趁机赶快带着他回到学校，平安交给了美术老师。
终于完成了老师教给的任务，可我却要累瘫了。看来，小孩子就是难管呀！我好像忽然明白了作为父母的不容易，心头不觉酸酸的，多了一丝惭愧和感恩。
篇3：客人来了四年级作文
放学后，贝贝一个在家看电视，忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视，不一会儿门外传来了嘭嘭的敲门声，贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。
这是一个戴墨镜，身穿黑色衣袄，浅蓝色裤子的中年男子，满脸扎人的胡子，贝贝好奇地问：“叔叔，你是谁呀?”他说：“我是你妈妈的同事，她有一点事，让我先带你去饭店，她随后就到。”贝贝想：“妈妈刚才还说，一会儿就回来了呀!”贝贝很奇怪，觉得这个人不是妈妈的同事，决定考一考他，贝贝问：“我妈妈在哪工作?我家有多少个?还有你是谁?”电话号码是多少?我妈妈叫什么名?这位叔叔支支吾吾，说不出来了，贝贝指着远处说：“警察来了，”这个人吓得跑得无影无踪。
贝贝刚关上门，妈妈就拎着菜和肉就回来了，贝贝把刚才的经过一五一十地告诉妈妈，妈妈高兴说：“贝贝真聪明，贝贝真勇敢……”一个劲地夸着她。贝贝也开心地笑了。
篇4：家有小客人四年级作文
家有小客人四年级作文
寒假里，我的小表妹来我家做客。小表妹的名字叫小哈，她5个月了，长得十分惹人喜爱。她的头发是棕黄色的，这不就是所谓的黄毛丫头吗？一张脸胖嘟嘟的红扑扑的，鼓得像两只红苹果。两只眼睛被挤成了两条缝，两颗乌黑发亮的眼珠子一转一转的，特别有神。最有趣的是她的那张樱桃小嘴，嘟嘟着，小舌头还不时地伸出来东舔舔、西舔舔，感觉没吃饱在找吃的'东西。
我们家因为小哈的到来变得非常热闹，大家都围着她转。你别看她小，她可挑剔了，阿姨说她已经认人了，不熟悉的人抱她她会哭的。我不相信，主动要求抱一下小哈。我从阿姨手中接过小哈，一手托着她的屁股，一手搂着她的腰。好沉啊，感觉像抱了一袋大米。她一看到我，嘴巴一瘪，露出了一副很伤心的表情。我一看不对，就一边走一边颠，走了两个来回，小哈的表情就阴转晴了。看来我这一招还是让她觉得挺舒服的。慢慢地，我的手臂有点酸了，我就坐到沙发上，把小哈放在我的腿上。开始她还在那里扭来扭去，过了一会儿她就安静下来了。我想：小哈肯定觉得这么坐着很享受。正当我得意的时候，听见阿姨叫了一声：小哈在看电视。我低头一看，果然，小哈目不转睛地盯着电视机，津津有味地看着呢。我太惊讶了，那么小的孩子居然跟我一样也是个电视迷。
我希望小哈快点长大，让我体会到当大哥哥的乐趣。
篇5：特别的客人四年级作文
一天，爸爸带我去公园里抓小蝌蚪。小蝌蚪长着圆圆的脑袋，细细的'尾巴，在水里摇头晃尾地游来游去，真可爱呀！
我抓了一只又一只，瓶子都装不下了。我把小蝌蚪带回家，放在我的小房间里，天天给它们换水，它们成了一群小客人。几天后，我发现小蝌蚪变得无精打采了。突然，我想：“它们在小河里还有好多同伴在想念它们，小河的荷叶底下才是它们真正的家。”于是，我把这些特别的客人送回了它们自己的家乡。它们像运动员一样地跳进小河里，去找爸爸妈妈了。
再见了，小客人！
篇6：特别的客人四年级作文
春天到了，我和爸爸到公园里去玩。忽然，我发现池塘里有一群可爱的小家伙，长着圆圆的脑袋，细细的尾巴，在水里摇头晃尾地游来游去。啊！原来是小蝌蚪！
我连忙拿来工具，抓了一只又一只小蝌蚪，装在瓶子里。我把小蝌蚪带回家，放在我的小房间里，天天给它们换水，它们成了我家的小客人。几天后，我发现小蝌蚪变得无精打采了。我想：“它们在小河里还有好多同伴在想念它们，小河的荷叶底下才是它们真正的家。”于是，我把这些特别的客人送回了它们自己的家乡。它们像运动员一样地跳进小河里，去找爸爸妈妈了。
再见了，小客人！
篇7：张牙舞爪的客人四年级作文
张牙舞爪的客人四年级作文
今天我家来了一群张牙舞爪的客人。它们来自钱塘江畔，“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱吧泡沫吐。”对了，它们就是一群野生螃蟹。
我把螃蟹放在一个小水桶里，它们紧紧地挤在一起，你挨着我，我踩着你，都拼命的`想往外爬。仔细一看他们的身体有的青灰色，有的暗红色，桔红色的大钳子像一把锋利的剪刀，只要有物品靠近，它们便立刻后退，挥舞着那对巨大钳子，它们有一对芝麻大的眼睛，咕噜咕噜时刻转个不停，嘴巴在他的眼睛下方，时不时地会吐出一串串泡泡。
不好，有一只螃蟹越狱成功，掉入了水池中。只见他横走几步，就竖起硬邦邦的身体，两个大钳子举过头顶挥舞着，像是威武的将军在跟我宣战，“来呀来呀，你敢抓我吗？”我拿来一根筷子逗他，立刻，它张开大大钳攻击我，吓得我丢下筷子就跑。当我惊魂未定回头一看时，顿时把我乐的哈哈大笑，原来他怒瞪双眼，大钳紧紧咬着筷子不放，他一定认为那就是我的手指吧。原来，螃蟹的智商不高啊。我用筷子时而戳戳他，看他生气的样子；时而搭建空中钢丝让他通过，看他时不时地掉下来，我动了恻隐之心，算了，还是让你回归大部队吧。
这群小客人陪我度过了一段美好时光，它们来自大自然，明天我就带你们回归大自然！
篇8：家里来客人四年级作文
今天上午天气很热，一丝风也没有，稠呼呼的空气好像被凝住了。我实在静不下心看书，突然“叮叮”妈妈手机来短信了，我顺手摸过来一看，原来是吴阿姨、魏阿姨下午要来我家做客。
我小时候，吴阿姨、魏阿姨经常陪我玩，教我儿歌、和我一起做游戏、讲故事给我听，我非常喜欢她们。由于工作调动，我已经一年没见到她们了，今天她们来作客我很激动!吃过午饭，我顾不得下棋、看电视，赶紧收拾起房间。妈妈让我回自己房间看书、睡觉，我只好乖乖服从。我想，吴阿姨、魏阿姨来玩，我们家总得收拾干净、整洁，给她们好印象才是。两点了，我偷偷摸摸，轻手轻脚地忙开了。这儿收拾收拾，那儿打扫打扫，摆好水果拼盘。妈妈午休起来，我也快收拾好了，我想妈妈看到整理好的客厅一定很高兴，没想到的是妈妈瞪我一眼，批评我说：“你这个没出息的孩子，让你看书，你却喜欢上做家务!”“我还不是替你考虑，阿姨们到我家觉得舒适，还不夸你好!”我心里嘀咕着、抱怨着。
“咚咚咚”，我赶紧抢先放门，切西瓜、拿冰棍、泡茶我又忙乎开了。两位阿姨不停夸我懂事、勤快、漂亮热情，将来一定是个人才。
篇9：我家来了客人四年级作文
我家来了客人四年级作文
星期天的`上午，阳光明媚，天空中万里无云。我在家里做好了作业就出门跳绳。跳了一会儿，我觉得不好玩，就走进家门又去睡觉了。
睡了不一会儿，奶奶就来叫我起来，对我说：“快起来，你阿姨和双胞胎姐姐要来家里做客。你去菜场买一些小菜回家，可以去买鱼呀、肉呀、包心菜……”我听说姐姐要来，高兴得一下子从床上跳起来跑到楼下，赶快去里面推出了自行车。这时，奶奶也从楼上走下来掏出一些钱给我，我接过钱，推上自行车就走出家门往菜场骑去。开始，我觉得自行车在快速飞驶。骑到半路上，我觉得这自行车有点不对劲，开始骑不动了。我不管那破自行车，还是踏着自行车往前走。我终于骑到了菜场，立刻跳下自行车放好就往菜场里面跑。我想应该先买菜，最后买鱼。对，我就先走到卖包心菜的地方买了一棵包心菜。然后，我去买肉，最后，我才去买鱼。
等到货物全部买好，我就从菜场里面走出，开了自行车，然后，我骑着自行车就往家里跑。回到家里，我就把菜全部给了奶奶。奶奶接过小菜就去动手整理。
奶奶还没有烧好小菜，客人就已经来了，我忙招呼他们坐，同时我还泡茶给他们喝，拿出糖果给他们吃。
等到奶奶烧好饭菜，我就去端出小菜来招呼客人吃。姐姐夸我真懂事。我听了不好意思地笑了，
篇10：客人作文
今天，妈妈从外面带回来一个“小客人”.你们猜它是谁?我上前一瞧，发现那是只小狗。
它的个子非常小，身上有乌黑发亮的毛，它的脖子是白色的，远远看上去，像穿一身黑缎子，围着白围巾的娃娃。它的眼珠子滴溜滴溜地转，它那机灵的眼睛看到我时就好奇地望着我，似乎在猜我是谁。它有敏锐的鼻子，不停地嗅着，似乎时时刻刻都在保护自己。它还有像麻花一样的尾巴。看到它可爱的样子，我情不自禁地摸了一下它的背，它“汪汪汪”地叫了几声，这小家伙好像对我的行为反感极了。
因为它是第一天来到我家，所以对我们家的环境不适应.对我们都不熟悉。我问妈妈:“这小家伙是从哪里来的呢?”妈妈说:“我们家楼上的邻居出去旅游了，所以把小狗托给我们照看。”
晚饭时间到了，我从冰箱里拿出它最喜欢的火腿肠，切成一节一节的，放到碗里。小狗津津有味地吃着，还不时地朝我摇尾巴，好像在跟我说谢谢。
我相信，过不了几天，我们将成为好朋友。
篇11：客人作文
我家来了两只九角龙鱼。我就赶紧打开盒子，里面果然有两只活蹦乱跳的九角龙鱼，一只是金色的，一只是黑色的，我从玩具箱里拿出一个透明的盒子，拿着盒子来到水龙头下洗了一下，我怕盒子脏，担心九角龙鱼放下去时候就死了，九角龙鱼对水质要求也特别高，我还特意用矿泉水给他们养。
洗完后，我把两只九角龙鱼放到了盒子里，我问：“爸爸九角龙鱼吃什么东西？”爸爸说：“它们最喜欢吃的是小鱼。”
我就跑到冰箱那里，打开冰箱拿出两条小鱼，小心翼翼的把一条小鱼放在金色的九角龙鱼旁边，又把另外一条小鱼放在黑色九角龙的旁边。
过了一会儿，它们就津津有味吃了起来，一眨眼功夫，它们已经吃完了。摇摇头，抖抖尾巴，怕打的水花溅到我的手上，似乎很满意我这位主人。我猜它们一定是饿坏了，不然不可能这么快吃完了。
这就是我家新到的两位客人，我的最爱九角龙鱼。
篇12：客人作文
早晨，我像往常一样背着书包，和王文月手拉手，走进教室。我们刚踏进门，陈林伟这个大喇叭就响了起来：“今天我们班来了两位小客人！”是谁？是谁？我睁大眼睛四下看，班里一个个都是熟面孔，哪来的什么客人！陈林伟得意地望着困惑的众人，继续广播：“这两位客人的庐山真面目，就是――”我的心怦怦跳个不停。“小鸟！”他大声喊了出来。
小鸟怎么跑到我们教室里来了？大概是昨天晚上下大雨，小鸟没建好巢，无家可归，来这躲雨的吧？还是两只刚学会飞的雏鸟找不到家了？一个个问题像泡泡一样从我的心里冒出来。我抬头扫视着天花板，果然看见两只鸟正停在电风扇上拍翅膀。我内心一阵窃喜，抓住它！于是，我蹬到桌面上，小心翼翼地摆张凳子。可还没等我上去，鸟已经飞了，只见它扑闪着翅膀，哼着小曲儿，一下子飞到窗帘里演皮影戏，一下落到桌子上躲猫猫，还不停地在空中盘旋，又突然“呼”地一声飞到讲台上，接着又在教室里乱窜，搞得我头都晕了。
不一会儿，我几乎被它耍得团团转了。这时它飞到窗台上，我正要去关窗户，小鸟已经挥翅跟我说拜拜了。哎！真是竹篮打水一场空。不过，它还给我留了纪念品――一堆屎。哎！可爱的小东西，真让人苦笑不得。
篇13：客人作文
睡觉，这是一个大家都知道的词。因为大家每天都在睡觉。睡觉时最不喜欢的是什么？也许你们会说是失眠，不过我觉得是夏天那狠毒的蚊子。
“晚安”我温柔地对妈妈说。这是在星期天的晚上八点，我开始上床睡觉了。睡觉是我不喜欢的事情之一，因为瞌睡虫经常迟迟不来。于是我便耐心地等待这位迟到大王，就好似等待初日似的。不过，这一次，太阳竟从西边出来了，那位迟到大王竟然不过几分钟就来了。我想：太好了！不用再忍了，下面就是美美睡一觉！
我闭上了双眼，放松了身体，开始睡觉了！睡意就像涨潮一样，准备开始我这停在岸头的小船的旅途。
“嗡嗡嗡，”我耳朵里传进了蚊子的声音。随后，我感觉耳朵痒痒的，同时我那一丝丝睡意全部一散而光了，我一下恼怒起来不暇思索一个巴掌打了过去。不过，在这伸手不见五指的房间里，怎能打下那小巧玲珑，身姿灵活的蚊子呢？我想像着，那只蚊子闪了一下身子，避开了我的攻击，却被自己的巴掌打了个正着。
我一不做二不休干脆爬了起来，打开门希望蚊子自己乖乖地飞出去。不过，不知是因为它太笨了出不去，还是因为我注定成了它的晚餐，它还是盘旋在我房间的上空。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地叫个不停，好像因为我的攻击，来诅咒我了，这声音，这情形简直让我生不如死。想睡睡不着，不睡却要被蚊子咬，就这样一个小时过去了，蚊子终于走了，我迷迷糊糊地睡着了。
睡到了大概三点钟，我突然又被惊醒了，这是因为耳朵很痒。我知道刚才又有“客人”来了！它一定是见我正在睡觉，不便打扰，留下了“礼品”，飞走了。我摸了摸那个凶多吉少的耳朵，无奈地翻了身继续睡觉。
蚊子真讨厌！
篇14：客人作文
九月十八号，我们班来了一位特别的客人，他是我们的“常客”了，时不时就来“看望”我们。
我清晰地记着那天，我们正在上体育课，体育老师还没来时，我们在教室里等。忽然，从窗户里飞出来一只身体乌黑，一直在天花板上飞来飞去的生物，我是第一个发现的，等我见到这位“不速之客”时，我顿时大惊失措，大叫了一声：“哇，那什么呀？”我这一叫，全班都被吓到了，大家都在窃窃私语，有几个人特别害怕，她们有的抱着头趴在桌子上，有的闭着眼不敢看，有的就躲在桌子底下。最夸张的是王欣怡，不仅用手在上面挥，还边挥边抱头，看着她那张大嘴往上咧，眉头紧皱，好像要哭了似的。我的那个女同桌倒是不怕，她只是安静地坐在那儿，如果它来了，只是用手在头上挥了一挥，就不理不睬地看书了。过了一会儿，它又从窗子里飞出去了。
这一天的下午，我们在上语文课，学习《蝙蝠和雷达》这一课时，那位“不速之客”又来了，我们的语文老师见了，先是眯着眼看了看，接着，便笑着说：“哎呀，现在，我们正在学习它，它竟然就来了，这是要给我们当小老师啊。”其他同学听了，也笑了，可有几个人却紧锁眉头，也不知道在想些什么。过了几天后，那位“客人”就不来了，后来再也没来过。
我想，你们也猜到了，没错，它就是蝙蝠！
篇15：客人作文
黝黑的脸庞，看不透的表情，看不穿的心思，反正，管你怎么想，她总是站在那里。――题记
她就这么突然的，降临了我们班，我们无一不是惊讶的，无一不是欣喜的。对她，像对陶瓷娃娃那样呵护的无微不至；像对糖果那样捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了；像对祖宗一样，用各种“敬畏”的目光供奉着……
总之，她太贵重了，导致全班没有一个人想当那个“冒失鬼”，连以前在旧黑板上写的课程表和作业什么的，通通下架了。直到班主说两边的小黑板可以写，这些东西才陆续上架。
她这个顽皮的孩子，让老师享受到了好处――免受粉笔沫的烦恼。但却“苦”了我们这些学生，为什么这么说？因为她的眼睛会记录。用通俗易懂的话来讲，就是黑板上面有摄像头！原本两个已经够我们受的了，承蒙学校厚爱，使兄弟俩变成兄弟妹三人。不过，也好，也算是对我们的监督和提醒了。
说真心话，若真要和旧黑板相比，我不会念旧，或许是离别的多了，总觉得这是很自然的一件事，就像天亮了会出太阳，黄昏走了黑夜会来临；就像春来了草会绿，秋至了叶会枯。也曾认为自己冷血，但人生就是这样，旧去新来，身边的人不断的变化，久而久之，也便习惯了。其实，我更向往新黑板，更向往将来的不确定，就像在一个空间里，前面是一片雾，后面是美好的人烟人家，人人都选择安逸，而我偏要一头冲向浓雾，因为我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”即使误入荆棘，即使身处困境，我也要向前走，毕竟“船到桥头自然直”嘛！
总之，她既然来了，就走不了了，也就是八五班这个集体的一部分了，也让我们的青春多了一位见证者。
既然我们相遇了，那就是缘分，往后的路，让我们互相包容，携手共进吧！
篇16：客人作文
去森林的路上有一条清澈见底的小河，河边有一棵根深叶茂的大树。这是小兔，小松鼠和小麻雀的家。小兔子住在大树的底下，小松鼠住在大树中间，而小麻雀住在大树的枝头。有一天，大树对它们说：“欢迎大家住在我这儿，但是你们一定要爱护我啊！”“当然没问题。”三个邻居异口同声的说。
可是没过几天，小兔为了亲朋好友来自己家吃饭，想把房子装修一下，于是它把大树的根部挖了好几个洞。小兔想：树这么大，我挖几个洞应该算不了什么吧！其实小兔早就把大树的话忘的一干二净了。
日子又过了几天，小松鼠为了自己准备过冬的食物，它决定把粮仓建的大一些，于是小松鼠在大树的树干上打了好几个大洞。它自言自语的说：“树干那么粗，我打几个小洞不会有什么大问题的。”没想到小松鼠也把大树的忠告给忘了。
时间过得很快一下就到初夏了，麻雀要生宝宝了，麻雀妈妈为了迎接小生命就准备把窝给翻一下，没想到它也把大树的话给忘到九霄云外了，折了好多的树枝。真没想到麻雀妈妈的想法跟它的两个邻居是一样的，树枝有那么多我折几根又算什么呢？
夏末，一场狂风暴雨来了，原来强壮的大树被轻易地给摧毁了。小兔，小松鼠和小麻雀的家都遭到了暴风雨的摧毁，它们泪流满面地蜷缩在大风雨中，正在这时不怕雨水的鸭子走到它们跟前埋怨道：“现在你们知道后悔了吧，当初你们都干什么去了呢？”
篇17：客人作文
暑假，我回到了乡下。奶奶告诉我：“窗边来了小客人，它会飞，有个剪刀尾儿，你猜是什么？”我没有想出来，奶奶笑了笑，说：“它就是小燕子呀！”我走到窗边，抬头一看，屋檐下有个燕子窝，燕子飞来飞去。
这个夏天，我可以和它们做伴了。我喜欢燕子，每天一起床，便来到窗边观察燕子的行踪。燕爸爸成天忙着找小虫子，燕妈妈却呆在窝里不出来。我心里十分气愤：“燕妈妈怎么这么懒！”直到有一天，我听到了轻微的叫声，那是燕宝宝的声音，原来燕妈妈在窝里孵燕宝宝。
到了上兴趣班的日子，我离开了乡下，心里却惦记着燕子一家。当我又回来的时候，燕子窝里传来的叫声，不再那么轻，现在响亮多了。哇！1、2、3……共有五只小燕子。
小燕子的羽毛还没长出来，一身灰色的绒毛，它们齐刷刷地张着鹅黄色的嘴巴，看上去很饿呢！等待着燕爸爸、燕妈妈喂虫子给它们吃。
没想到它们的味口也大，忙坏了燕爸爸和燕妈妈，不管狂风暴雨，从不间断地为它们找虫子，飞来喂它们吃了，又匆匆地飞去……
篇18：“小客人”500字_四年级作文_小学作文
我除了有个小弟弟，还有个小哥哥，他比我大9个月，读三年级，他妈妈是我妈妈的堂妹，礼拜天他爸爸妈妈带他来我家玩，其实也不是来玩的，是来让我妈妈给他补习英语的。我有很久没见过这个哥哥了，他的皮肤黑黑的，眼睛大又圆，个子还没我高呢，大概是遗传吧，因为他爸爸没我爸爸高，嘻嘻。
他一进家门，就到我的儿童房来玩，他对我的玩具都不太感兴趣，因为都是女孩子玩的拼图，巴比娃娃什么的，幸好有几个皮球，他拿起一个就踢了起来。玩了会，他妈妈就拿出书本让他静下心来学习了，他们学的是3L，第一册已经学到150多课了，他们的课文和单词都要求背诵，默写，比我们难多了。妈妈让他到我平时做作业的书房写字台边坐好，姨妈（也就是他妈妈）坐在他边上听，一起学习。妈妈把他作业中错误的地方讲解了一下，让他读了遍课文，纠正了他的发音，我在妈妈边上折纸工，有些我也能听懂。学了大约1个小时吧，妈妈说就到这儿，休息一下，下次继续。我们一起到小区里喂鱼，踢皮球，玩儿童乐园里的滑梯，玩了会儿，他们一家就回去了，道别的时候说好国庆过完再来学。妈妈说这叫望子成龙，虽然姨妈他们很辛苦，不过为了孩子学习有长进，也就牺牲休息时间来补习了。这样我的星期天就会多个伙伴了，那就是我的表哥Bill。
篇19：“小客人”500字_四年级作文_小学作文
今天，我们上了一节有趣的作文课。上课了，老师从讲桌下面拿出一个透明的；长方形的盒子。里面有三位“小客人”。会是谁呢？哦！原来是小蜗牛啊！有一只调皮的小蜗牛已经爬到了盒盖上了，而另外两只害羞的小蜗牛正躲着我们呢！
老师掀开盖子，把那只最调皮的小蜗牛放到了“大舞台”上――实物投影仪，让我们仔细观察它吧。我发现它“背着一座小房子”，我听老师说过蜗牛的壳分左螺旋和右螺旋，我们这只是右螺旋的。我还发现它的腹部既柔软又很黏，它走过的地方都会留下一条条白色的痕迹。我又把头向它靠近了一些，想看看蜗牛到底有没有脚。我一看，发现蜗牛的腹部下面有像短毛一样的小凸点，我问同学：“这是什么？”他们告诉我说这就是蜗牛的脚。我们称它为“腹足”。我又观察到蜗牛有两对触角，一长一短的，触角上面有像“黑珍珠”一样的小黑点，那是它的眼睛。
我们把另外两只蜗牛也请到了“大舞台”上，只要我一碰它的触角，它就马上缩了回去；只要我一停下来，它就偷偷地把触角伸出来，继续它的旅程。真是太有趣了！
我还知道蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，它们十分喜欢吃菜叶；面包渣，看！才这么一会工夫它们就把老师带来的菜叶啃出了一个又一个地小洞洞。
我爱蜗牛，爱它这种可爱的小动物。朋友们，你们喜欢吗？
篇20：“小客人”500字_四年级作文_小学作文
一天，妈妈带回了一个小姑娘，她脸蛋红红的，长得很漂亮。我问妈妈说：“妈，她是谁啊？”妈妈让小姑娘坐下，说：“她是我同事的女儿，叫松松。同事出差了，帮忙照护一下而已。”妈妈平时很忙，要管我们全家三口，还要上班，现在还加了一个小松松。妈妈要出去买菜了，叫我带松松到楼上玩。于是我带松松上了楼。我把我新买的图画书和小玩偶都拿了出来，好好招待这位小客人。我突然想起给松松拿点糖，就走进了卧室，突然就听见“咔嚓”的声音，我马上丢掉糖，跑了出去，一看，“啊！我的图画书！”我气得大发雷霆，“你干嘛啊！撕坏了怎么办啊，你赔我啊！”那孩子吓得“哇”一声的哭了起来。妈妈回来了，听到松松在哭，马上跑了上来，说：“怎么了？”“她，她撕坏了我的书！”我半哭的回答道。“她还小嘛，你都怎么大了！”说着，拿了一块糖给松松吃，还说：“松松别哭，是姐姐不好，是姐姐不好。”小松松终于不哭了，她跟妈妈下了楼。一直到下午，松松都在妈妈身边，还躲着我。晚上，松松睡着后，我来到妈妈的床边，说：“妈妈，你平时已经够忙的啦，为什么还要给自己找怎么多麻烦啊？”妈妈笑着回答说：“同事嘛，多帮帮而已。”听到妈妈的回答，我的心头涌上了一股无名的温暖……
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