校园生活点滴作文

时间：2023-01-28 07:54:38 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的校园生活点滴作文，本文共15篇，以供大家参考借鉴!

校园生活点滴作文

篇1：校园生活点滴

校园生活点滴

校园生活点滴 “生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。” 学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的`事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

篇2：校园生活点滴作文

校园生活点滴作文

新学校，新同学。

我叫莫欣欣，今年读四年级。由于我爸爸妈妈工作的变故，我转学到了“城新附小”。今天是我开学的第一天。

我和爸爸妈妈进了教室，他们跟老师谈话去了，我找了最后一排靠窗最近的一个位子坐下。

“依同，你过来一下。”老是甜美的声音和亲切的表情给我留下了很好的印象。只见一个长得高高的、戴着眼镜的女生走了过去。老师笑盈盈地对那个叫“依同”的女生说了几句话，并向我这个方向指了指，然后依同就向我走来了。

“你好，我叫蔡依同，是这个班的班长。我们班的老师姓李，哦，就是坐在讲台上的那个老师。”然后她又对我说：“走吧，我带你去校园里看看！”

说到这个李老师，我必须得给你们说说。她可真是一个大美人，年纪很轻，看上去就像是我们的大姐姐一样。一头乌黑的披肩长发，说话声音柔美，漂亮的瓜子脸上总是带着笑容。“欣欣，走了。”班长大人有些不耐烦了。

“请问，我怎么称呼你？”我冷不丁地问了一句，话一出口，我自己也有点不好意思了。这么直接地问，她不会怪我吧！“你叫我蔡蔡就好了。”她笑着对我说。

刚走出教室，两个女生迎面而来。一个女生带着黑色的圆框眼镜，身材微胖；另一个女生穿着短裙，长得很可爱。蔡蔡马上拦住她们，给我介绍道：“这位戴眼镜的同学叫朱娜娜。这位同学叫李新睿。”“你是？”班长蔡蔡还没来得及介绍我，性急的李新睿就指着我问道。“你好！我叫莫欣欣，是今年的转校生。很高兴认识你们。希望以后和你们友好相处。”我礼貌地说道。

“长得还蛮可爱的。”李珊娜抱了抱我。“再见。”她说。“再见。”我对她笑笑。“走吧，我给你介绍介绍我们班。”蔡蔡拉着我。“我们四年级一班一共有四十四个同学，二十一个女同学，二十三个男同学。主科三位老师，哦，不，应该是四位老师，分别是语文刘老师，数学李老师，英语A班戴老师，B班林老师。还有一位生活班主任是曾老师。“那我们教学部的班主任是李老师吗？”我问道。“聪明！”蔡蔡瞪大眼睛望着我回答道。

在校园里走了走，我发现这个学校与以前的学校没什么不同，也是有两个操场，一个升旗台，两个篮球场，一组跑道……

“好了，没什么好参观的了，我们回去吧。”我们在校园里溜达了一圈后蔡蔡说。

“嗯，好吧。谢谢你！”

“没事。”蔡蔡说。

正在回去的路上，我听到了几个人的对话。

“对不起，我错了，老大，你给我一次机会吧！”一个男生哀求道。

“我已经给过你机会了，给我打！”一个女生恶狠狠的声音。

我虽然是一个女生，但练过日本柔术，并不怕打架。听到这样的对话，脑子里突然蹦出“英雄救美”的念头。于是，我拉着蔡蔡直奔声音传来的地方。

“住手！你们在干什么？”我心急火燎地跑过去，立刻摆出打架的姿势。可没想到，那里所有的人手里都拿着一个小本子，其中的一个女生正在往那个倒在地上的'男生身上涂红色颜料。那个男生看见我摆出这样的架势，一脸惊疑地问另外一个女生：“导演，她也是剧情里的一个角色吗？”

我的妈呀，糗大了。我急忙道了个歉并解释道：“我不知道你们在演戏，所以就那个……”

“没关系的。”那个被称为导演的女生不以为然地说。“你是？”

“哦，我叫莫欣欣。我刚转来四年级一班。”

“四年级一班？我们也在四年级一班，以后我们就是同学了。我叫林雅沭。看你刚才的架势，你练过柔术？”

我双手叉腰，昂着头，一副满不在乎的样子：“略知一二。”这句话是我在电视上学的，没想到现在派上了用场。是不是觉得我很有文艺范和侠客范！

“你也练过柔术？”我心想这你也能看出来。

“只学过起势。如果你算是略知一二的话，我只能算是外行了。”林雅沭幽默地说。

“我先走了，不打搅了，你们慢慢排练吧。”

“拜拜！”林雅沭挥了挥手。

我和蔡蔡回到了教室，蔡蔡给我解释说：“我们一年一度的话剧节就要开始了，所以雅沭他们组在排练。”

“你咋不早说，害我出丑。”我半开玩笑半责备道。

“正准备说你就冲出去了。不过，看不出文文静静的你还学过柔术，原来是女汉子嘛！”

“回你的座位去吧！”我笑了起来。

没错，经过今天这场误会，我确信我会很快融入到这个集体里！可我在话剧节该做些什么呢？要不要拉上几个同学也排练个节目表演表演呢？哎，算了，还是先跟大家熟悉熟悉再说吧！

篇3：校园生活点滴记叙文

四年级上学期，一次我们小组值日，我和王浩楠负责拖地，孙煜迪负责送饭桶。

中午大家吃完午饭，孙煜迪送完饭桶，看见和我一起拖地的王浩楠去参加航模比赛了，只剩我一个忙不过来，就连忙拿了一个拖把，跟我一起拖。他还提出我们俩应互相分工，我拖组之间的过道，他拖讲台、储藏间等其他地方，这样干得快。我高兴地答应了，我俩分头干起来。一会儿功夫，我俩把教室的角角落落都拖得干干净净，地面像刚洗过的脸一样，在阳光的照耀下闪着银光。同学们都说今天教室特别干净。负责值日的赵老师见教室一尘不染，高兴地说：“今天谁打扫的教室?”我给赵老师把事情的来龙去脉说了一遍，赵老师表扬了孙煜迪，孙煜迪却谦虚地说：“这是我应该做的。”这件事在班里很快传开了，同学们都夸孙煜迪是一个热爱班集体，乐于助人的好同学。

从此以后，我也向孙煜迪学习，热爱班集体，见同学有困难就主动帮忙，成为一个热心集体、乐于助人的好学生。

篇4：校园生活点滴作文850字

校园生活点滴作文850字

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲，校园生活点滴。” 学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。

寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间，上帝给每个人的.时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。

记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

篇5：高中校园生活点滴作文800字

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《校园的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，高中校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。

学之甜

一写高中校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。

吃之乐

俗话说：“民以食为天。”我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。

玩之趣

在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。

运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。

我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的高中校园生活三部曲。

篇6：点滴

六年前，我背上心爱的小书包，走进了六街小学，在这里度过了一个个春夏秋冬，留下了一串串成长的脚印和一幕幕难忘的情景……

记得那天，天上下雨了，二年级的小弟弟没有带伞，一个小女孩走过来对他说：“我们一起走吧！”小男孩激动的说：“谢谢你！”于是他们一起走出校门。这样的情景处处可见，现在回想起来是那么亲切，那么熟悉。

同学们，还记得我们六一儿童节的庆祝场面吗？舞台上的节目，有的让我们笑得前扑后仰，有的让我们热泪盈眶，还有的节目让我们为主人公叹息与愤怒。我们高兴的唱着，跳着，听着……

“叮铃铃――”下课了，同学们蹦跳着来到了宽广的操场上，一群同学一下子分成了许多个大小不一的“圆圈”。快活的做着游戏。乒乓球桌上，许多人围在一旁，为自己朋友加油，看谁胜谁负。篮球场上，比赛好激烈，大家都在喊着“友谊第一，比赛第二”。

小学六年的生活像一首乐曲，我们用真诚的心谱写着每一个音符，一起迈向成长的明天。让我们去做根的事业，长成茁壮挺拔的大树吧！

这里的一切是那么的亲切，温暖。别了，母校，感谢您，让我的童年变得多彩，让我的生活充实。别了，校园，感谢您，让我度过了一个愉快的童年生活。

怀着对未来的美好憧憬，忘不了校园的点滴，带着对知识的渴求，我们即将离开那充满生机的校园，游向更加浩瀚的知识海洋。

篇7：点滴

漫长的暑假似乎在不知不觉中结束了，不得不带着我的故事孤独地走着！

我孤身一人走了很长一段时间，没人能和我在一起。一路走来，我只能看着天空中的星星。我总是梦想着我会静静地坐在银河上。八月的雨来来去去，停了下来。我似乎习惯了这个人走路的那一天，唯一保持不变的就是我一如既往地看着你。我继续写属于我的童话故事，你永远不会欣赏它。似乎找到了一个家，但仍然在现实和梦想的边缘徘徊。我的诗静静地躺在你的枕头上！我马上就要回学校了。我还在准备，我不知道还需要几次修改。我把它写在我的心里。我喜欢安静地面对天空。我喜欢很多星星。最好有点凉爽。我喜欢看那些卑微的星星。我们能看到的是明亮的。我永远找不到最黑暗的，因为她离我很远。我喜欢几颗星星中的一颗，然后忘了从头开始。

一个和两个！你说我会累的。总有一天你会累的。你再也不能仰望夜空了。你不能再数星星了。我说我不能看夜空了。我会闭上眼睛的。她说我太蠢了。我说她很蠢！我厌倦了离开我的眼睛，擦我的皱眉，继续前进。我只是写了我童话故事中的女主角。我把她轻轻地放在桌子上，转到33页上，说秋天在追逐春天！现在休息还为时过早。

我的诗将继续为她写。

篇8：点滴作文

点滴作文

点滴

时间匆匆的流逝，.而我却只有一生。只恨一生太短，只恨时光匆匆，只恨太多无奈。一切，亦如月缺月圆，又恰似花开花谢，仿若莺飞草长，又依稀江水汤汤……。但我不会停留，不会驻足，因为它带走了许多东西，却留下了生活中的点滴记忆。

----题记滴答，滴答……时间在流逝，转眼间，三年初中生活已经向我挥手，好像在对我说着再见。而三年的高中生活却在向我扬手，好像在对我说欢迎！过完愉快的暑假，来到了金湖畔我将度过高中三年的地方------个旧二中。初来乍到的我是又紧张又新奇，紧张的是来到了一个陌生的环境，看到了一些陌生的人，一种莫明的紧张感涌上心头，新奇的是来到了一个新的环境，看到一些新的人，一种莫明的新奇涌上心头。

怀着复杂的心情走进了校园，这里环境美，人们都很亲切，让我那莫明的紧张感消失的无影无踪。让我对自己在这将要度过的三年高中生活充满了欣喜和期待。

滴答，滴答……我们正式开学了，我正式成为了二中的一份子，在开学典礼上看到许多和我一样决定在二中这片土地上播撒种子的同学们。看到了许多帮助我们实现梦想的老师们。让我信心十足，对未来充满了期待，能来二中度过美好的高中生活是一种缘，能在二中迎来五十年校庆是一种分，说明了我与二中有一种无形的缘分。看到了二中点点滴滴，我将满怀希望的迎接美好的明天。虽然时间一去一复返，但我不会因时间的无情而每天黯然泪下。虽然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我们去珍惜时间，他也是够宽容的作文作文人网你也可以投稿，足够的时间让你去创造辉煌。但是，当然了。创造的过程也只有匆匆和汗水。走过的人生旅途似乎没什么痕迹。美丽的人生我们边走边欣赏。

走过的.已经都走了，要来的也正在来着。人生短暂。珍爱时光，别让时间在你身边叹息着白白流过。朱自清写的《匆匆》色调极婉转，燕子杨柳，微风青烟，薄雾游丝。再加上语气词缀在词尾，炼句的功夫表现于不惹眼处，形成一种和谐、自然的美的韵律。

滴答，滴答------我和我二中的故事还在继续，还会上演许多的故事，也会有许多难忘的回忆。就让这缘分伴随着我走完快乐而幸福的高中三年。

指导教师：张勇

篇9：点滴作文

点滴作文

时间匆匆的流逝，.而我却只有一生。只恨一生太短，只恨时光匆匆，只恨太多无奈。一切，亦如月缺月圆，又恰似花开花谢，仿若莺飞草长，又依稀江水汤汤……。但我不会停留，不会驻足，因为它带走了许多东西，却留下了生活中的点滴记忆。 ----题记

点滴

有人说过：“生活源自于点滴，只有点点滴滴做到，才能明白生活的真正意义。”爱也是如此。父爱如山，母爱如水。比起父爱，母爱更像是一种安慰，像是一种能抚平任何伤疤的药品.当你面对困难时，她会为你排忧解难，当你伤心时，她会为你弥补上心灵的空缺。而这一切，都是母爱的点点滴滴。

记得古有云：“一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。”母爱就正如这滴滴的水，一点一滴的敲打着我们的心。小时候起，父亲就比较忙，很少有空陪陪我和母亲，全部家务就由母亲一个人承担。记忆中，母亲日复一日的去幼儿园接送我，去集市买菜，去送我学课外班，来浇灌我这一颗萌芽的种子，还要照顾两家的老人。到现在我也不知她这样做，得付出多少辛苦，多少汗水。也许是母爱感动了老天吧，我在学校也取得了不错的成绩，去回报这滴滴的母爱。但相比起来是太无力了，我的努力与母亲的付出，尤如小溪和大海。其实生活中的感动有很多，更何况是母爱？每天早饭时怕吃少了不停的唠叨，下雨下雪时反复的叮咛，受到批评和灰心时一个鼓励的眼神，没有考好时跟我一样上火，细细想想，母爱真的无处不在的。

也许是母爱投入太多了，日久了，以至于平时都有点麻木了吧。但是如果常有颗感恩之心，用感恩的心去面对世界，就会时时感到母爱的伟大。

爸妈都在石化工作，家里的房子从单间、套间到现在越来越大，家境好了，我也长大了，母亲也不用像以前那么操心和辛苦了，可我还是没有忘记母亲的一个个眼神和鼓励的话语，仍然为母亲做着小小的奉献。因为我知道，懂得回报，才懂得付出。

简评：点点滴滴都是爱!它是真爱的甘露,浓情的结晶!人生的财富!

点滴

点点滴滴的琐事让我变的成熟，我在点点滴滴中成长。

一

寒假来了，春天还会远吗？不会了，我想。虽然才进入二月，可每天的艳阳照得我很不舒服，就像军训回来别人都不认识我时一样。

不知是什么时候，已经习惯了每天疯狂地看电视上网的生活，不再抱怨。

很久没有和朋友们上山玩了。如今我还清楚地记得我们第一次聚在一起上山时的那份快乐。而现在，好象只有我拥有置身于学习之外的快乐DD因为我学习还不错（有点不太谦虚哈），而朋友们呢，早已在题海中“奄奄一息”了。虽然几次想用自己的快乐去感染他们，但都是以失败告终，于是我不再去打扰他们，但自己也增添了些许忧郁。

二

闲来无事，就上网找些俊杰的歌听。忘了说，我可是林俊杰的一级“铁丝”。俊杰虽不是很帅，但我还是喜欢他，喜欢他用笑容感染他人，喜欢他尽心尽力地去写每一首歌，唱每一首歌，喜欢他为演唱会努力练歌练舞的身影，喜欢他的一切。

MP4里都是他的MV，他出道这三年的DVD都会及时地买回家欣赏。听到《无尽的思念》时我会潸然泪下，唱着《就是我》会热血沸腾，买了新的衣服或包包则轻声哼唱着《流行主教》。

妈妈很不理解我，说林俊杰的歌不好听，我并不在意，从容地唱着“这样魔术般的唇型妈妈觉得不可思议”离开。

真的是非常喜欢林俊杰，非常非常喜欢。

马上就要反校了，可作业还一点没写。明天就要开始补作业了，否则又要挨罚了。

点滴感动点滴爱

感动，是冬日里的一缕阳光，给寒冷中的人无限的温暖；感动，是沙漠里的一片绿洲，给跋涉中的人以莫大的希望；感动，是困难时的一次帮助，给无助的人以强烈的安慰……

五月，大地怒吼，神州地动山摇，四川汶川发生特大地震灾害。全国立即开展救援。可是当救援人员在一栋倒塌的教学楼中抢救时，发现了一名老师的遗体，所有的人都震惊了。只见这位老师张开双臂，像一只振翅欲飞的“雄鹰”，用他那坚毅的臂膀保护着两个学生。他怀中的两个学生都蜷缩着身体，都还活着，可是老师却献出了生命。由于他的双臂已经僵硬，人们不得不含泪锯下他的双臂才救出两个孩子……

所有的人都被感动了，重振灾区的信心也更加强烈了。中华大地有这样的老师，何愁不兴？

奥运圣火在世界各地传递的过程中受到广泛而热烈的欢迎，但是也有一些别有用心的人蓄意破坏奥运生活的传递。他们张牙舞爪，混淆是非，让这场世界盛会参杂着一些不和谐的音符。但是更多的.国人挺身而出，金晶便是其中一位，作为一名残疾人火炬手，她在面对残暴的恶劣行径面前不曾退缩，而是勇敢地挺身而出，毫不退缩，勇敢地予以抗击，抵住了这股逆流。

人们都被感动了，爱国热情也空前高涨，九州之上能孕育如此忠贞爱国志士，何愁不强？

看着奥运冠军们在赛场上挥洒激情，你是否也有上前一试的冲动？但你知道冠军们的背后站着多少在支撑着的英雄们吗？教练、医务人员、志愿者……他们个个默默无闻地奉献，为的是五星红旗在迎风飘扬，胜利的国歌多么嘹亮……

难道这些人不值得感动吗？正是他们的无私铸就了一个个“奥运明星”的辉煌瞬间。中国涌现出那么多的无名英雄，何愁不盛？让我们都去感动吧！这点滴感动点滴爱，将深深铭记在我们的心中。让我们施予感恩吧！我相信，汇聚着这点滴的感动，并且去感恩，用实际行动去回报这种感动，去感恩这个世界，那么我们的世界一定会更加美好，我们的事业一定会更加辉煌……

打点滴

上个星期六，我咳嗽得厉害，咳了两个星期，妈妈决定把我送进门口的诊所打吊针。我以前喜欢打针，不

像吃药那么苦，就承受一下蚂蚁咬的“灾难”，遇到好医生，针打进去，我还不知道呢。但现在不同，人的感受都在不断更新的，我不喜欢打吊针了。

星期六上午，两个小时，我一直坐在那儿，手压着暖水袋。望着那一滴一滴下来的药水，心想：点滴呀点滴，你可真是点滴呀，点点滴滴地下来，也不怕慢。医生也是，为什么不让它们快点滴进我的身体里呢？这样，时间不必浪费那么多。时间是宝贵的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。无论怎样，点滴，请您一定要快点下来呀！

星期天上午，我又去中心医院打了一针，排队、检查、做皮试、打针，足足花了有一个半小时！打到针那会儿，我特别高兴，因为不用再排队，忍受等待之苦了！可打到十一点，我又着急起来，快急死了。作业还多着呢，你瞧这点滴却不着急，还是心平气和地下一滴，冒一个泡，再一滴，再冒一个泡DD你为什么不快点？你快点，我看着也舒服呀。好不容易快了点，妈妈摸我手，有点冰，又给调慢了。

点滴呀点滴，真是表里如一，一点一滴，一滴一点，让我无可奈何，看着你的悠闲自得的样子。可是转念一想，点滴有错吗？这都“归功于我”啊，要是不生病，能打吊针吗？

唉DD

来源：m.180156.html

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篇10：那些点滴作文

那些点滴作文

在寒假里，根据老师的要求，我把一些课内外好的作文编成了一本作文选。

刚开始的时候，看着这一大叠厚厚的作文，我畏惧了――“这能打得完吗？”但我并不退缩，“到时候能打几篇就几篇吧！我已经尽力了！”

我挑了一些比较好的文章先打。那个时候还是冬天，坐在电脑前，伸出十指不断地敲打着键盘。虽然室内相对来说已经是很暖的了，但敲打键盘的手连续打字一个到两个小时时，已经逐渐开始冰冷，僵硬，久久不能复暖。但我一想到，一本属于自己的作文集即将要诞生了，我就不禁忘记了所有的寒冷，继续敲打着键盘，滴答作响。

十来天后，我终于也打好了那些要编到作文选里的文章，共28篇。虽然现在只完成了内容的一部分，还有封面啊、目录啊…那些部分。但当我捧着这叠从打印机上跳出来的，沉沉的，用我的努力去完成的作文时，我已经开心得像只小鸟一样了――叽叽喳喳，活蹦乱跳，就差没飞到天上翱翔了！当时我就想啊，“啊，我快有自己的作文集了！快了，就快乐！多好啊！”

打印好这些文章后，我就开始着手弄“编者的话”和“目录”。写“编者的话”时，我在脑海里想了几十遍，又在草稿上改了十几遍，才敢打在电脑上定稿。想了这么久，最后从打印机上出来的却仅仅是那么两段短短的墨迹。此外，我觉得空隙留得太多了，又在那两段话下面画了小小的一幅画。僵硬的手在颤抖，嘴巴在哈气――我用冻僵的手握住画笔，慢慢地画着，不一会儿又要哈两口热气在手心里才能继续画下去。不过，制目录时，我似乎更加可怜――

我把这28篇文章分好类，就开始写目录上每一个类别的题目。想这些题目不知道减少了我多少的脑细胞了！好不容易想到了一个，却又被自己挑刺挑了十几根――这不通顺！那不合理！自己给自己找麻烦！待到终于弄好这个，再弄页数的时候，我差不多都快要疯掉了！！几次把数数错了，迫使我又得重头再来。数了又数，改了又改！我曾想过放弃――“气死我了！根本弄不好，倒不如不弄！反正又不是要去参加竞选，弄那么好不简直浪费！”我将几张狠狠地撕掉了，开始发泄了。但后来又想到，“这是给自己回忆的东西，怎么能放弃！怎么能不做！”才完成的。

而制作封面时，我则是完全带着愉悦的心情完成的。我一下子就选中了我心仪的图片，“哇！好幸运，一下子就找到了！好，就这张了！嗯――我快要大功告成了！”那时，作文选还没彻底地“出炉”，但我已经兴奋得不得了了！

一个寒假终了，我的作文选也随着日子的流逝而完成了。

当我捧着这一本亲手制作的`作文选时，我心里甜甜的。回想起制作时的那些点点滴滴，虽然是苦苦的，涩涩的，但我依然认为那是美好的，幸福的！那个带着苦苦的味道的过程，如今看来确实甜甜的，一点也没了先前那苦涩的感觉。

制作它，就像品尝一杯香醇的咖啡，喝入口的时候是苦涩的，但在最后始终还是回品到它的香甜。

虽然，我的作文选并不是最好的，但在我眼里看来，它已经是了！

篇11：点滴作文

和谐社会是每个人都期盼的，然而社会的和谐需要我们每个人点滴做起。

有一次，我骑车到校园大门前，由于和别人说话，不经意把邻班同学撞倒，跌破了裤子。我为了推卸责任，不仅没有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想发火。

而对方却微笑着向我打招呼：“对不起，我没注意，让你受惊了。”一声“对不起”说得我满脸通红，不但火没了，还说了一句“对不起，是我不好，只顾和别人说话，没留神撞了你，看把你的衣服给跌破了。多少钱，我赔你”。

可对方却说：“不要紧，我们生活在同一所学校，谁没有不留神的时候，快上课了，你快走吧，衣服破了没关系，中午回家再换一件！”

这时校长走了过来说：“两位同学，你们遇到事情不推卸责任，严于律己，给对方以宽容，这是美德。创建和谐校园，我们每个人就必须像你们一样从点滴小事做起。只要我们每位同学，每个公民处处严格要求自己，那么，我们的'学校，我们的社会，就会遍地温暖，到处有亲人。”

听了校长的话，我似乎一下子长了好“高”。

后来，红领巾广播站还表扬了我们。听了广播，我心里热乎乎的，同时，又为“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。从那以后，我再也不跟别人争什么，抢什么。

遇事总是先站在别人的角度为别人想想，老师和同学们都夸我是通情达理的好学生。

篇12：校园生活作文

清晨，金色的阳光洒满了大地，校园了盛开的鲜花显得格外娇艳，一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们拿着扫帚，在校园中不断地扫掉灰尘，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

今天是星期一，要举行升旗仪式。同学们列队来到操场，大家秩序井然地站到各自的位置上，等待着升旗。升旗仪式开始了，全体少先队员庄严地肃立着，向五星红旗致敬。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进……”在嘹亮的歌声中，升旗仪式结素了，同学们列队回到教室。

“丁零零……”上课铃声响另外，在宽敞的教室里，同学们聚精会神地听着老师朗读课文。“黄河之摈，集合着/一群中华民族/优秀的子孙……”老师深情的朗诵，使同学们渐渐地深入沉思。

“丁零零”下课的铃声打破校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地跑出教室，跑到操场上参加自己喜欢的活动，校园里顿时沸腾起来。同学们有的跳橡皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，有的踢足球，大家都玩得不亦乐乎。

放学了，同学们都背着书包陆续地走出教室，热闹的校园渐渐地宁静下来。

校园生活的一天多么有意义啊，它给我们的生活带来无限的欢乐！

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篇13：校园生活作文

金色的阳光照耀着大地，照耀在美丽的校园里，照耀在一棵棵樱花树上，只见树枝上开满了粉色的花朵，微风轻轻吹过，花瓣落下，飘散在校园的各个角落，带来勃勃生机。

这个充满生机与活力的校园，是我们学生的“大家庭”。这个家庭时时刻刻充满了欢声笑语，因为我们有着丰富多彩的校园生活，如：各种球类运动、跆拳道、田径等，其中跆拳道是我最喜欢的项目。

我喜欢跆拳道，更喜欢训练的那段时间。一个小时的时间可以自由发挥，我们可以和同学们互相帮助着训练，增进彼此的友谊，一起聊天，讨论着各自训练方法，彼此发现问题，改正问题，让自己更加充实。练累了，站在操场，静静的享受着阳光的温暖，享受着美好的年少时光。

记得有一次，学校举办了一场跆拳道比赛，那是我第一次参加比赛，心情很激动。比赛的前一周，教练就每天提醒我们，比赛时要放松心态，不要紧张，用平时训练的感觉去比赛就够了。不知不觉，比赛近在眼前。

快到我上场了，突然有些紧张了，怎么办？正在我想着，突然听到裁判的声音：“红方王牡丹，蓝方秦心。”我整理一下衣服就走上台了。对手也上来了，只见对方又高又壮，这下完蛋了，我心想。“不要紧张，拿出平时的状态就好。”教练在我旁边说着。“开始”，对手一上来便冲向我，我被这气势吓到了，赶紧身子一闪，躲开了，看着对手这么猛，我也不甘示弱，直接朝他的头踢过去，哇，居然踢到了。比赛时间一分一秒的过去， “嘘”，裁判吹响了哨子。我看了一下比分11:9，我赢了。这时，教练走过来，笑着说：“打的不错，继续加油！”

校园生活丰富多彩，能让我们的身心得到全面发展，健康成长。

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篇14：校园生活作文

微风一吹，吹动了校园的柳梢，它调皮的在我的脸上轻轻划过——突然我又想起校园的生活。

我想起校园那宽阔的操场，想起篮球架，想起了大课间，想起了课堂中教室的角落，以及老师对我们的教育。

还记得早晨的阵阵朗读声，还记得老师那温柔的话语，那严厉的批评，那入迷的朗读声把我带到了历史古代，我与李白畅言说：“李白何必忧愁，你不是说过吗，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……”随着朗读声的高低把我带回来了现实，飞快的晨读就这么过去了。

时间一晃而过，两节课的学习过去了，我们在大课间坐着晨练，仿佛对天空说，瞧！我们做的多优美、多有力呀。天空笑着撒给我们温柔阳光！

午餐的时间到了，饭菜的香味让我们顿时忘记了上午学习的疲倦劳累，使我们充满了精神伴随着美妙的音乐入睡。

下午的课程满满的。我们在老师的引领下，穿梭在广阔的海洋中慢慢飘啊飘啊，沉浸着越沉越深。下一节课是体育课时，我们的心情放松了许多，体育课的后20分钟班范老师带着我们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡，老师和同学们闹着笑着。望着天空我看到了那红、橙、黄分不出到底是什么样的颜色，但我知道这是童年最美好的时光，最令人难忘二年五班。

这就是我记忆中美好的校园生活，校园的操场就是这么大，教室里就是有这么多的欢声笑语，那么多的友谊。伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，回忆美好校园的生活。

校园啊，校园啊，我什么时候才能回到你的怀抱！

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