去青少年活动中心玩作文

时间：2023-01-28 08:41:37 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的去青少年活动中心玩作文，本文共12篇，欢迎阅读与收藏。

去青少年活动中心玩作文

篇1：青少年活动中心作文

今天，我们去了青少年活动中心参加活动了！

一到那，我们上的第一节课就是先去制作风筝，青少年活动中心作文450字。在制作过程中，我和俞嘉杰同学碰到了点麻烦，虽然弄得差不多了，可最终没能成功，还是弄坏了。不过第二节课的项目很有意思，虽然很简单，但我还是闹了一个笑话，我把我自己的画的作品给剪断了，我只能又向老师拿了一张铅画纸重新画了，这才成功了，记叙文《青少年活动中心作文450字》。第三节课我们去制作了“海宝”，我们进入制作室老师先发给我们一块贴着“海宝”画的木板，然后在讲解制作“海宝”的要求，随后老师让我们去打磨室，把“海宝”旁边多余的模板给剃掉，最后再把“海宝”粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四节课是拼装创意机器人，我和赵文天慧同学一组，首先听老师讲解要求和和方法，然后我们就开始自己动手，我和赵文天慧同学一起先把零件的位置摆好，再用螺丝或螺丝帽把机器人的零件固定好，可我和赵文天慧同学还没拼装结束就到下课时间了，非常遗憾！出教室后我和赵文天慧连连叹气，希望以后时间能多点，这样我们就能完成机器人了……

今天虽然有些作品没完成，但是培养了我们的动手能力，这非常有意义！

这真是欢乐而有意义的一天啊！！！

篇2：青少年活动中心作文

尊敬的少先队组织：

您好！

我怀揣着激动的心情给您写了这封信，我感到非常荣幸。我是一名从9月1日开始入选的第一批被选中的少先队员。

我想给您讲一下我心目中的青少年活动中心，希望您听后能满足我的这个愿望。

1、为了让同学们感受到现在的幸福生活是来之不易的，可以开设一个让同学们亲身体验战争来临时的一个设施、一个关于回答祖国有着战争时期的一些问题或是让同学们回答每个中国人应知道的一些知识，如：香港是哪一年回归祖国的？A、12月20日B、7月1日。

等这样的问题来考验同学们对祖国被外国屈辱的一段历史的认识。让同学们深刻地意识到祖国的强大和统一是来之不易的。

2、让同学们学会克服自然险阻和障碍的技巧的项目。如：野炊、绳结技能、救伤护理、登山攀岩等项目。

3、增强同学们的交往能力的项目。如：独木桥、领袖风采、盲人闯雷阵、万花筒等。

4、购进模拟汶川大地震的仪器，让同学们学会地震来临时怎样逃生的技巧。开阔同学们的新视野。

5、建一个图书角，购进一些大的书架，分几个区，如：科幻区（书架上全是关于科幻类的书籍）、童话区、历史区、交通安全区等等，这些书架上摆满精彩的.书籍，让前来这里的同学们能当一回真正的“书虫”，让同学们养成看书、读书的好习惯，学会一些生活技巧。

我心目中的青少年活动中心差不多就是这样了。希望您能满足我的这些愿望。

篇3：青少年活动中心作文

20xx年4月27日，是值得我珍藏与记忆的日子，这天阳光普照，春风和煦，我们在老师的带领下，来到了浦东青少年活动中心。走进中心，呼吸到的是清新自然的空气，看见的是干净爽朗的环境。中心文化以可视、可闻、可感的形式，向我们昭示着她的活力：

神奇的太阳能，让我懂得了，原来风力、水力也能发电；木制建筑模型制作，特别难，虽然我的手老是被粘住，也浪费了很多时间。但是，最终功夫不负有心人，我成功地制作了一座房子！而创意机器人，那简直是太简单不过了，我和我的好伙伴配合默契，一个小作品很快就立在眼前。

最值得一提的是：制作动力小车，它看起来简易，实际上制作要求却特别的严谨，比如，轮子上扎的洞眼不能太大，轮子要剪得很圆…等到这一切做完,我高兴地松了一口气,谁知高兴的太早了，就在这时，一个轮子却掉了下来，我只好向老师求救，在老师的帮助下，我的小汽车终于成型了。然后，经过一番涂鸦加工，啊！我的小汽车都可以参加车展了…

在青少年活动中心体验，使我深深地感到不虚此行、受益匪浅。

篇4：青少年活动中心作文

今天，我们去了青少年活动中心。

我们先去制作风筝了，我和沈翔一组，我们先把竹签插在支架上，可是我们一直插不上去，我很焦急，我就问沈翔这竹签怎么插不上去呢？沈翔说: “我也不知道怎么回事”，老师说：“如果插不进去就把竹签在铁皮上磨几下，这样就可以把这竹签插进去了，”我恍然大悟，原来就这么简单。我们是按老师说的做，开始中间还有一点小错误，我们很快就做完了，这个反正可以带回家，可是我和沈翔都想要那个风筝，我们有一点争执，最后沈翔还是吧把风筝给了我。

然后我们去了摆的探究，老师教我们制作的方法，我很快就做好了，开始那根铁丝一直弯不好，最后我不是很满意。

最后还有两项手工，我们先去了海宝制作，老师先给我们发了有海宝图案的木头，老师带我们去了一个专门制作的地方，那个锯床有的时候会很抖，在磨的时候没什么大问题，这个海宝就能做好了。

在活动中我学到了很多很多，我非常的高兴，以后有机会的话我还想去哪里玩。

篇5：青少年活动中心作文

星期三，我们高兴的来到了青少年活动中心，开展科技拓展课。我们分成了两组：A组和B组。我在B组。

我们先去风筝的制作与放飞，在听完了老师的讲解后就开始动手做起来。我跟余博仁一组，先把竹签插进十字架，但是竹签太粗了插不进，我们拿出沙皮在上面把竹签磨细，再插进去。十字形的支架做好了，接着把宣纸一折二，画出风筝的'外形，再剪下来。然后翻到另一面画一些图案，再翻回去，用玻璃胶固定住十字架，让它牢牢的粘在纸上。然后我跟余博仁去问老师接下来怎么做。老师把针放在酒精灯上，再把针穿过十字架，接着用线穿过去在头上打了个结，余博仁把线往后拉，形成风筝线。然后我们问老师拿了一条小尾巴，把它对折剪下，贴在风筝两面的最下方。风筝做完了，我们去走廊试飞，结果成功啦！

接着我觉得制作海宝很有趣，在锯床锯时，我感觉麻麻的；在磨床上时感觉全是木屑。海宝做完了，我们去306教室学做机器人。

课上完了，我们排队回学校，真是快乐的一天！

篇6：作文青少年活动中心

作文青少年活动中心

苏州的青少年活动中心，专为小朋友开放的，在那里我们可以了解各种新奇的事物，还可以了解科技的突飞猛进。今天，我和琪琪，小舅妈到苏州青少年活动中心。

首先，我们到模拟世界，先去玩模拟开车，小舅妈抱着琪琪坐在副驾驶座上，我坐在驾驶座上，大屏幕上出现赛道，工作人员告诉我，踩离合，挂一档，再踩油门，就可以走了，开车开了几下，出现红灯，我立刻刹车，但是已经超过了人行横道，我只好踩离合，挂倒档，踩油门，绿灯了，我右转弯，与一辆车相撞，游戏结束，连续试了几次，终于学会了，能到达终点。

玩过了模拟开车，我又去练习滑雪，踩上雪橇，我就从山顶向下滑，一阵阵凉风吹来，终于费了九牛二虎之力才到达终点。

再向前走，我和琪琪打枪玩，出现在大屏幕上的不是子弹，而是红点点，我和他一起打死了熊，老虎。最刺激的是模拟走钢丝，从起点到终点还不到一米，但是中间的.地面有悬崖，楼房的图画，我走到中间，心想也没什么，突然，屏幕的人大叫一声，悬崖向下沉，凉风从地上吹来，看着身临其境，吓得我一下子跳下来，游戏结束。

打猪怪的游戏更好玩，我们三个人站在场上，屏幕左边是我们。右面是猪怪，开始了，我们三个人对它拳打脚踢，胜利了！

我们还玩了模拟打高尔夫，模拟骑车，模拟划船……，玩了一天，我们才恋恋不舍的回家了。

二中五年级:刘小雅

篇7：游览青少年活动中心作文

游览青少年活动中心作文

今天下午我们班要去游览青少年活动中心了，因为别的大多数班都去过了，该轮到我们去了，我们班有的同学一听老师说，便欢呼雀跃，奔走相告。老师又来班里说的时候，全班同学一声“耶”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来了。

在路上，我们举着红旗，队伍浩浩荡荡地，像是去打仗似的。我们大约走了半个多钟头，才来到青少年活动中心，还没进去我们个个都兴高采烈地，心情很激动。工作人员先把我们带到了第一间科技活动室，许许多多的科学器材摆在我们眼前，比如：雅各布天梯、物体上滚、漩涡、小机器人等等，我最喜欢的`是小机器人，那个小机器人很好玩，你走到哪儿它就跟到哪儿，它像个小宠物一样跟在人后面。

接着，我们又去了科技创新室，里面是一个积木世界，有各种各样的积木，我们大家各人组装各人的，有的组装小房子，有的组装无敌吉普车，有的组装机器人等等好玩的。后来我们又去放映室看了影片《猫和老鼠》，猫和老鼠很搞笑，这可是我以前特别爱看的，别看老鼠不起眼，却总能让猫吃亏，说明老鼠那心眼精着呢！虽然只是个小动物之间的恶作剧却总能爆出特别多的笑料，让人笑的前仰后合，这就副局长的妩媚女下属们是《猫和老鼠》受到小朋友们的喜爱的原因。

让我最感兴趣的要数“光琴”和“排箫”了。先说“光琴”吧：这是一台十分特殊的琴，没有琴键，只有几束光，当我让光照在我手上时，“琴”就发出了美妙的音乐声，工作人员解释说：“这是利用了光控感应的原理。”再说“排箫”是有几个不同长度的管子组成，当我把耳朵凑近听时，这几根管子发出的声音各不相同，有很多种旋律：有欢快的、有低沉的、有高音的、还有我说不上来的，这里面需要懂的道理很多，我都不太明白，我想我要好好学习，希望长大了去多多研究不明白的问题，把我想知道的一切都搞明白，搞清楚！

后来我们又游览了乒乓球室、副局长的妩媚女下属们羽毛球室、微机室，今天这一天可真给力呀！也看到了，也学到了，也玩到了，这里也和科技馆差不多了，希望我们都好好学习，长大了要多多研究科学，懂得科学，发明科学，为社会多多做贡献！

篇8：游青少年活动中心900字作文

游青少年活动中心900字作文

在烈日炎炎的7月，我和妈妈来到了常州市青少年活动中心。一进门就看见有两个机器人正在招手，还不定时的说话，欢迎小朋友来参观。继续往里走，我就看见很多展示台，其中一个展示台上有一个用两根管子做的斜坡，斜坡上有一个陀螺。平时我们下坡时，轮子总是沿着斜坡往下滚，但是奇怪的是，这个陀螺就在斜坡的顶上纹丝不动。我把陀螺滚下来，一松手，陀螺居然自己慢慢往斜坡的顶端滚去。妈妈说以前她小时候，公公说过，在中国有好几个怪坡，明明看到的是下坡，但是不花力气不能下坡，相反，明明是上坡，但是不用花力气就能轻松达到顶端，这被称为“怪坡现象”。可惜公公不在了，不然他可以好好给我讲讲这个故事和其中的道理。我饶有兴趣地继续参观。突然看到有一个小男孩在打气。打气筒和平时的一样，不过它的.打气孔对准了一个大大的圆柱型的透明塑料瓶，这个塑料瓶里装满了水，只要一打气，圆柱的底部就会冒出一个气泡，一直连续打气，就会出现一连串的气泡，这时我发现了一个现象。第二个气泡比第一个气泡上升的快，很快两个气泡就会并成一个气泡，气泡变大了一倍，就这样一个叠一个，气泡越来越大，到瓶子的顶部已经变得有我的手那么大，最后一起消失，很有趣。像突然感受到一股强磁力似的，我被一个上面有12生肖的大圆盘吸引住了。有一个小男孩真正在玩，于是我伸长脖子探着脑袋往那儿凑，只见圆盘下面有一个操作平台，被划分成四大块，每一块区域有六个生肖的图片和一红一绿两个按钮。如果这一个区域展示的六个生肖中有你的属相，那么就按绿色的按钮，如果没有就按红色的按钮。依次在四个区域进行选择，最后按按机器正中的黄色按钮，大圆盘上你的属相的图案就会开始闪闪发光！我照样做了一遍，除了第二个区域，其他区域都有我的属相，最后按黄色按钮，圆盘上的马果然开始闪闪发光！真是有意思极了！那么多游戏中我最喜欢的就是多面镜了！它是一个无底无顶的三棱柱，人要从下面钻进去，里面有上面很大的镜子，咦？明明只有我和妈妈两个人，怎么会在镜子里看见那么多的我和妈妈？怪不得它叫多面镜！这次来青少年活动中心真令我开心！它不仅让我玩得好，还告诉我一个道理，知识和文化是取之不尽，用之不竭的，还有许多知识等待着我们去发现呢！妈妈的话：科学游戏中都蕴含着科学道理，在每个展台，其实都对这些游戏的原理进行了介绍，但是孩子在展台面前，兴致勃勃地玩，还缺乏进一步探究的意识，我们还会再次参观，只不过侧重点就放在，“为什么这样”。

篇9：美丽的青少年校外活动中心作文

美丽的青少年校外活动中心作文

自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西：如航海航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。

到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。

到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的.时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。

到了下午最后三节体育课的时候，天空中正飘着白白的雪花，学越下雪大、越下越大，结果我们哪三节体育课没法上了，老师让大家去吃晚饭，吃完晚饭就直接到了会议室看电影，看完电影大家就迅速跑到了宿舍。

在这里，祝济阳县青少年校外活动中心的全体老师：身体健康、工作顺利

六年级:1158783884love

篇10：青少年校外活动中心体验日作文

青少年校外活动中心体验日作文

自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西题目：如航禾饽浚航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的.是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。

到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说题目：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。

到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。

六年级演讲稿题目：青少年校外活动中心体验日。在这里，祝济阳县青少年校外活动中心的全体老师题目：身体健康、工作顺利。