下面就是小编给大家整理的月的作文350字，本文共15篇，希望您能喜欢！
篇1：月作文350字
孤寂的月静静地依傍在黑色天幕的怀抱中，皎洁的月光轻撒在人世之间，细腻又蕴含几许温柔。
她，是那么孤傲无双，仿佛脱离了尘世的种种喧哗，悲伤离合，将她那倾国倾城的美，献给了这多情的凡世，为这里，增添了几分华美的炫丽。她，有着难以染指的美，像荷花，出污泥而不染，她散发着淡雅柔和的光芒，是多么洁白无瑕，似那飘逸的旋律，在天地间不息地奏响着，静默却又优雅的为人们带来一首恬静的歌谣。
她，不像太阳般耀眼，却拥有美与柔和的极致，虚幻的存在着，令人泪湿衣衫而不足憾也！她，用冰凉的眸子，深情注视着每一寸土地，为世界添加了些许凌冽的甘香。她，将夜色衬托得沉浮与梦幻，一颗珍宝般，发着令人沉醉的忧伤。
内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗苏尼特右旗第二小学五年级:chuyanlong
第3篇篇2：月作文350字
夜，似兽，朝我涌来。唯月，以其微光，照大地……
月渐渐被夜所侵蚀。一轮圆月，已残缺不全……月儿，渐渐弯了，好似一个驼背的老人。那不知从哪儿来的天狗，准是咬了她几口吧。这调皮的云，也是存心跟月儿作对，遮挡住了她那清秀的脸庞。
月儿，已是残缺得不成样子了，弯弯的月影倒映在湖泊中，歪歪扭扭的，谈不上什么好看。
月光暗淡了，而天上的星星也慢慢多起来了。
月儿，眼睛已是眯成了一条缝，瘦瘦扁扁的，仿佛随时都有可能被击垮。
正当我感到无望时，月光竟是突然又亮了许多，月儿又“胖”了起来。我美美地欣赏着这轮明月，她冰清玉洁，千变万化，舒展着她那婀娜的腰姿，以幸福之光，照亮这个寂静之夜，温暖着我的心……
第2篇篇3：月作文350字
太阳闪耀炙热，浮云婀娜飘渺，星星可爱俏皮。可使我无法抗拒的是月的美，是那样的自然柔和。
月，是可爱的。柔和的光，时圆时缺的身姿。时而藏于云中，羞羞答答地露出一角；时而与星群作伴，镶于黑夜；时而挂在枝头，与黑夜里生灵媲美……
月依靠太阳的光，为黑暗的世界，悬挂着，照亮着。或许微不足道可她仍年年月月日日不知疲倦地重复着，在黑暗的世界里，她孤独着。
可她没有抱怨，仍微笑着为世界增添着光明。
月是华丽的，却又承受着无数的伤痕，淡淡的微笑掩盖了痛苦的泪痕。身上坑坑洼洼大小不一的`圈，我们却看不见。殊不知任何美丽的事物，都要付出代价的。
在宇宙里，月是孤独的，看到的只有黑暗，追随着太阳。可她却仍默默地付出，不求回报。
怡福中学初一:夏玄月荧
第4篇篇4：月作文350字
月 每次望着长空那一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么？ 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都应该留在镜里罢，在这镜里一定有某某人的影子。 寒夜对镜，只觉冷气扑面而来。面对凉月，我也有这感觉。 在海上、山间、园内、街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上。我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子……冬季的深夜，立在小小庭院中望见落上霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。 是的，月的光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的，月的光是死的光。 但是为什么还有嫦娥奔月的传说呢？难道那个服了长生不死药的美女可以使已死的星球再生么？或者是她在那一面镜子中看见了什么人的面影罢。
第5篇篇5：月作文350字
今天下午，我就要上学了。我没有伤心，相反，我很高兴。我终于可以离开这个没有知觉的房子。我很快乐啊。 岁月，从指缝中流走。30天，一转眼就消失得无影无踪。 下回放假，我不知道我是怎样回来，迷茫啊！ 今天下午我就可以见到老师和朋友们了，这不能不令我高兴。 可我在这样的盼望中，也令时间消失了。人生是由秒组成的，我耗费了多少？ 走时,带着笑容走;回来时,带着泪水归来。我不想，我不想，不想回家。家中的一分一秒，我就要无法忍受。不是我不够坚强，只因 …… 不能怨我，是命运造就了我这样的性格。 树儿迎风摆动，黄叶一片片吹落，我的心，憔悴。 在学校，是累了些，但快乐。 下午，3点我就上学了。 所有的不快乐，抛之脑后。 我要走了…… 留下的又是什么 ……
第6篇篇6：月作文350字
月，她的名字。显出不可一世的清高。一对冷酷的眼，冷冰冰的，似乎要将你看透。只觉一阵凉意。 她的成绩也很好，字也非常漂亮，经常被老师展览，同学们非常羡慕。使得她更加不与人共处。而我就是她的同桌，我们井水不犯河水，一天，我发现她没来上课！那套干净的桌椅，总是空荡荡的，那天，我发现了一张纸条！上面写着：同学们一定觉得我十分冷吧，我不来上学，是因为……后面似乎被什么涂掉了，什么也看不见。我想着…… 月又来上课了，脸添了一丝沧桑。她对我说：“我要走了，我还会回来，你在学校图书馆等我吧。”说着，她塞给我一颗星星，露出了很难见到的笑容，很美。她很漂亮。 她走了，再也没回来。我在图书馆痴痴地等着。想念她的笑…… 月依然冷艳。
第7篇篇7：中秋吟月作文350字
中秋吟月作文350字
古往今来，月亮是人们心目中一个美丽的事物 ，月亮也曾在多少作家、诗人、画家、作曲家的作品上，碾下了深深的辙印，留下了动人的回音。李白、苏东坡的诗句已成为千古绝唱，月亮已深深地溶入了人们感情的海洋。
每逢中秋节之夜，我们全家人都会坐在一起，在院子里赏月。那时的月亮好像是一面玉盘，把我们都深深地吸引住了。它的魅力巨大无比，让我们恋恋不舍、恋恋不忘。
中秋之月，像一个害羞的小姑娘，总让乌云把它遮挡，朦朦胧胧。中秋之月，像一个温暖的妈妈，总把大地照亮。中秋之月，像一面大大的镜子，悬挂在天上。那月亮有人们还求知的奥秘，也有人们梦想的地方。
人们也总是把纯洁的友谊、温柔的感情、秀丽的'少女、清清的湖水等等一切美好的事物比做月亮……人们还经常把月亮镶嵌在字山词海：月季、月琴、月光花、月桂树、弯月河、映月泉、得月楼……莫不是月亮的柔波，使那些本来没有生命的字词，露出了妩媚的笑容？
中秋之月，美丽而又纯洁！中秋之月，善良而又柔美！
篇8：月桔的作文350字
月桔的作文350字
月桔是人们喜爱的植物，我弟弟家也栽了一盆，我经常去看。
这种树为什么叫月桔呢？我问了好多人，都说不知道。它每个月都会结一次像小桔子那样的果实，我想这大概就是它的名字的来历吧。
月桔开花了，它的花儿小得可怜，只有黄豆一般大小，花瓣是洁白的，中间的花蕊是浅黄色的。它虽然没有杜鹃的妖艳，但是它却有茉莉花那种诱人的.香味。
没过几天，花便慢慢地凋谢了。而小桔子却结出来了。一开始，小桔子的颜色是深绿色，如果不仔细看的话，你是很难发现的，因为它很小，加上颜色和周围的叶子差不多。大约过了一个星期，桔子已经长成了圆辣椒一般大小了。
月桔终于成熟了，成熟了的月桔是黄澄澄的，桔子已经长得跟龙眼一般大小了。我想月桔成熟了，果子也一定很好吃吧！于是，我偷偷摘了一个，放在嘴里，刚咬一口。哎呀，我连忙把吃到嘴里的一半也给吐了出来。酸死人了，牙齿也快酸掉了。
我明白了月桔只能让人欣赏的，不能吃的！
篇9：月光下的遐想作文350字
月光下的遐想作文350字
一泓清水，轻风拂动，泛起层层涟漪。此时我就在这明亮的月光下，随着湖水泛起的层层波绞，百感交集，思绪万千。月上枝头，倒映出来的依然是那轮千年前的明月，空灵，清幽，镶嵌在那漆黑的夜幕中，如此清纯，明亮。远远望去，我身上已洒满了皎洁的月光。我仍在这月光底下，清澈的湖水边来回踱步。
灵感就像一层泛起的涟漪，尽管已是深夜，但却没有丝毫困意，再次仰起头，凝望着月光，这清幽的月光仿佛向我诉说上个时代的神话。片刻间，我已大步走进房间，一边弹奏着钢琴，一边遥望屋外还悬挂在空中的一轮明月，美妙的旋律在我来会跳动的.手指间诞生了。过了好久，这首优美的曲子终于结束了，我赶紧拿起纸和笔，把自己的灵感记录下来。
哦，我似乎忘记了些什么――这么美妙的旋律得配上一个悦耳的名字。
写什么呢？回过头，望望明月，笑了。
笔尖流泻下一时的灵感――《小夜曲》。
篇10：月是故乡明作文350字
月是故乡明作文350字
“露从今夜白，月是故乡明”。每当我看到夜空的明月都十分思念家乡，就在今夜我又回到了阔别已久的家乡。
今天我又来到了那棵桂花树下，又想起小时候父亲总是指指点点的告诉我：这时梅花，那是木兰花......可当时我年幼，一点也不喜欢这些花，而我真正喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细的在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的'香气太迷人了！
今天我又回到梅园中，那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花像是又见到了老朋友，仿佛开的更茂盛，迎接着我的回归。躺在肥沃的土地上，看着半透明的梅花花瓣又勾起了我儿时的回忆：一个隆冬，母亲带我去赏梅，一边看一边对我说：“这梅花是我们中国很有名的花，在寒冬腊月之际，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈是精神，愈秀气。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。”正是在这样的家乡下生活我才长大成才。
“家在梦中何日到，春生江上几人还”，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。原来只能在梦里梦到，在信里写到的小木桥，今天终于有来到了！一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。小溪的两边，种着几颗垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。走到溪边，上了小木桥，把从茶山采来的野菊扔到桥下，让流水把它们送到远方，这也是童年时的乐趣。
今夜我睡在家乡，可又想到明天的离开，眼睛不由得湿润了起来。
篇11：月明湖的秋天作文350字
月明湖的秋天作文350字
秋天到了，小区里昨日还是绿意盎然，今天已是满目金黄。我们小区中心有一个湖，它叫月明湖。湖水碧绿，湖心岛将湖面分成了两部分，如果站在高处看，大的部分像太阳，小的`部分像月亮，这不禁让我想起了祖国台湾宝岛的日月潭。站在湖边，空气中的丝丝凉意包含着各种植物的味道。闻香识路，一条围绕湖岸的石板路呈现在眼前，通向深处。
沿路种满了冬青，两侧的绿化带里各种植物密密匝匝，一颗颗，一团团，柳树、樱花、丁香花，还有很多我不知名的植物。秋天的月明湖跟夏天不同，这里的夏天蝉鸣蛙叫，所有的植物都是绿色的，而到了秋天，除了冬青外其他植物都变了颜色，湖岸的柳树黄绿相间，樱花树上挂着一片片金黄的叶子，丁香花浑身上下变成了紫红色。碧绿的湖水里还有各种颜色的鲤鱼，红色的、金黄色的、黑色的。植物、湖水，还有水中的鱼儿，各种颜色相应衬托，像是一个大大的调色板。
如今，秋天已经离去，我是多么怀念月明湖的秋天啊！
篇12：四年级想象作文:第一章 月你走吧350字
“么对不起，我错了，我不该爱上你是。而此时此刻你纠缠不放，是看我美吗，还是你盼望我的家产。你就不配的到我的爱，月你走吧！”幽你为什不接收我。“幽的耳边穿出月的叫声。“幽，求求你跟我走吧，我发誓一定和你白头到老。“
对面穿了嘲讽，与不宵“跟我白头到老？只是贪财罢了，你有正真的爱过我吗？你的爱只是虚拟罢了，重次，我们只当同事，没有半点爱情。“幽转身欲走。
只留下月，一个人在灵园里。月垂着头，那俊俏的脸上留下阵失落，但马上又消失不见。露出了狠毒：幽这可是你自找的，你如果跟我在一起，就不会中毒。
月也离开了花园。
桃花玉溪，银河断落，月幽没有半点感情。
四年级:尤智莹
篇13：月作文
壮族传统歌节。又叫“三月三”、“歌圩节”、歌圩，状语交“窝埠坡”、“双龙洞”。
壮族人民每到“三月三”时，方圆数千里的男女青年，都开开心心地穿上盛装来参加，少则几百人，多多则数千人或上万人。顿时，人山人海，歌声响亮，成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶，别有风趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，寻找别村的青年，集体对唱歌。通常由男青年主动先唱“游览歌，”观察物色对手；遇有比较合适的对象，便唱“见面歌”和“邀请歌”；得到女方的答应；彼此互相了解之后，便唱“爱慕歌”“交情歌”；分别时则唱“送别歌”，歌词即编即唱，比喻贴切，亲切感人。男女青年经过对歌接触之后，建立了一定的感情，相约下一次歌圩再会。
在歌圩上还有碰蛋的习俗：小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋；姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰，如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋，这就播下了爱情的种子。
此外，还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等，整个山乡沉浸在节目的气氛中。
在广西境内，不少壮族聚居的农村，以农历三月初三为歌节。
届时，四面八方的壮族男女老少聚集于约定俗成的地点，畅怀对歌。在桂西巴马、都安等地，每到歌圩前夕，姑娘们相约到“歌圩点”搭歌棚，用自织自染的黑、白、蓝各色土布盖棚、围棚，比赛哪个歌棚搭得宽敞，哪个歌棚的布织得工艺精美。歌棚内设座、备茶，款待前来对歌的小伙子们。“歌圩点”四周邻近的村寨，民众蒸五色糯饭、做米粉、备菜肴以接待远方来客。届时，不论认识不认识，进哪家都会受到热情款待，歌圩当天，天蒙蒙亮，男女青年们就梳洗打扮，染红鸡蛋，蒸五色糯米饭，把饭装进精巧的小布袋里，把蛋装进玲珑的丝网络袋里，赶歌圩去。
老歌手做年轻人的艺术指导。来唱歌和看热闹的年轻人，往往以村屯为单位，打扮得齐齐整整，特别女青年，同一个村屯的便同一打扮，梳同样的发辫，发辫上系同样的头绳、花结，同样的刘海发式，包同样的花头巾，同样色彩、样式的上农、长裤和花鞋。众人进入歌场，先游逛一周物色对象，然后入棚对歌。你问我答，通宵达旦，连唱三天。有的女坐一排，男坐一排，也有男女共坐一排，但保持一定距离。在不流行歌棚的地方。便在野外对歌。也有些地方日间在野外对歌，夜间转到村寨对歌。在村寨对歌的，有些地方女歌手在室内，男歌手在户外，有些地方男女双方都在户内厅堂对唱。各地对歌，大都有一定的歌路，如“初会”、“探情”、“赞美”、“热恋”、“定情”、“离别”以及“相思”、“重逢”、“责备”等，有些地方还有“抢歌”与“斗歌”的风习。如靖西、德保一带，男方甲向女歌手唱歌求答，女方乙答唱后，双方便展开对歌；倘若这时另一男方丙来晚一步又想与女方乙对唱，便唱歌把甲方挤出去，这便是抢歌。抢歌是否能成功，要看甲、丙两方的歌才与歌艺，甲、丙两方用不同歌韵的歌向乙方献殷勤，乙方若仍用甲方的歌韵答唱，丙方便抢歌不成，乙方若改用丙方的歌韵答唱，丙方便胜利而甲方便告失利了。斗歌是甲、乙两方在对唱中出奇制胜斗歌才、歌艺的歌。在三月三歌节中，倘若男、女双方越唱越有情，往往双方互赠礼品，互约今后相会之期，姑娘所赠多为自制布鞋
篇14：月作文
初识席慕蓉是因为那句被同学们津津乐道的“我曾踏月归来只因你在山中。“仿佛一缕馥郁的芳香沁人心脾，苑若一缕璀璨的星光晃人眼目，更似一缕拂面的清风柔和了我的心房。这种感伤如似水年华不经意间触及人心中最隐秘的角落拔动起灵魂深处的琴弦。
一首感伤怀旧的《山月》令我注意到了这个同样富有诗意的名字——席慕蓉。于是又去翻阅了她其它的作品。她挚爱于世界，挚情于人生。她的诗没有惊天动地的故事，没有刀光剑影的斗争。作为一位画家，诗人，散文家于一身的女子，向人们展示一幅幅色调和谐的美画，像一条潺潺的小溪，带着爱情的追求，年华的惆怅和沉重的乡愁等人生意趣图自在地流淌。
席慕蓉曾说“写诗只是作为累了一天之后的休息。”字里间行都散发出一缕淡淡的紫兰，清新朦胧如梦似幻。乡情是这位诗意佳人生命的三分之一。与余光中稍显沉有的《乡愁》不同。席慕蓉作为女性，用亲切柔美婉约缠绵的语调包裹世俗的情怀，写出了“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。”在她的心里“乡愁是一棵没有年轮的树永不老去。”这种“永不老去”的情结在《七里香》中跃然纸上。“溪水急着要流向海洋，浪却渴望重回土地。“诗中没有提及一句“乡情”，却让我受到了这份浓浓的乡情由魂魄携着夜夜归回故土，让我油升一种思乡情。
席慕蓉还有抒发了对人生的热爱与感悟，让我内心受到震撼。《昙花》：“再没有阳光，我们都要像昙花在最深沉的黑夜，绽开最灿烂的嫣红，哪怕只有那么一晚，哪怕没有人会知道。”并不算新奇的意象表达了我们无数人的心声。化作一朵昙花去领悟生命之美。《景崖菊》里，她讴歌悬崖菊不顾冬之将至而”蜿蜒伸展“的努力赞美了雏菊积极向上的顽强生命力。不难看出，她是一个热爱生命的歌颂者。
海明威曾有一句非常有名的话：“人生最大的遗憾是一个人无法同时拥有青春和对青春的感受。”席慕蓉最有名最受广大少年喜爱的便是那青春与爱情的赞歌。“欢乐总是乍现就凋落走得最急的，都是最美的时光。”是啊，我们可能在青春里都有过这样的无奈与伤痛。在我们少年的世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出了一连串的悲欢离合，织出了极有规律的阴差阳错。
而在每一个转角、每一个绳结之中其实都有一个秘密的记号，当时我们茫然不知，却在回首之时，蔓然间发现一切脉络历历在目，方才微笑地领悟了痛若和忧伤的来处。
当春春娇艳的花朵绽开深藏红颜的时候，总是期待有人能在此时看见最好是命中注定之人。席慕蓉《一朵开花的树》热烈地诉说“我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘爱情”。在她诗中就是这一朵开花的树，无疑是对青春的爱的见证。哪怕一切终于云烟，她也要问一句“难道青春必要愚昧爱必得忧伤？”
或许长大后我才能明白席慕蓉诗中不成熟的爱之忧伤。而现在我会同她那美丽的诗文、同她那柔软如水的心，一起感悟青春，感悟爱在挣扎之后蓦然回首发现痛楚也可以化作甜蜜的热泪。
我曾踏月而来，只因你在中，山风拂发拂颈，拂裸露的肩膀，而月光衣我以华裳……
篇15：月作文
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。这个秋天，我感受到了它的魅力所在，新的学期伴随着美丽的青春，有意义又有趣的活动……秋天没有什么可悲伤的。但是，中秋节的那天晚上，在与皎洁的明月对视的时候，我的心突然沉甸甸的……不是悲伤，这是什么？
今夜月明人尽望，有的人在看着那完美的月亮，心中憧憬着未来；有的人在焦急地等着“最是一年春好处”的到来；有的人思念着亲人，想着乡书何处达，叹着“人有悲欢离合”；有的人望着迢迢牵牛星和皎皎河汉女，心思不在明月上，而是为它们叹惜；有的人却无所事事，不知道改想什么，更不知秋思落谁家……我正欣赏着月的美，但仔细地看着，却发现它是有瑕疵的，有一点残缺。这时，我突然心一颤，眼泪流了出来。原来，我想到了小学的五班，和七五班对比，相差的是那么多……
小学的五班，纯洁、阳光、可爱又大气。在班里的风景胜过“晴空一鹤排云上”。记得运动会上我们的风采，无论输赢，永远能得到夸赞、鼓励；记得活跃的课堂上，我们为彻底研究一道题而用了两节课，那一个个面红耳赤的脸；记得认真负责的老师们，谁不想少干些活，但是，他们就是那样“可爱”，他们为了我们能舍去一切；忘不了充满友谊的`同学们，当忘带了什么东西的时候我们根本不用急，一定会有人伸来援助之手，当有什么不明白的时候更不用急，总是有人能帮你讲清楚。不论是杨花落尽子规啼的时候还是天街小雨润如酥的时候或是稻花香里说丰年的时候，在六五班永远快乐、温暖。那时根本不用想什么天堂比世间好，到天堂如果没有六五班，何似在人间！或许现在你们形容这些是“幼稚”、“傻”、“无聊”等词，其实这就是区别，说出这种话的人形容的就是他自己。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落。友谊渗入我们的心底。五班的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，洋溢着我们的情谊。点点滴滴的事，激起思念的涟漪；丝丝缕缕，牵着我们永远的五班……这是往事依依，是金色的回忆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命中第一个“离”悄然而至。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，依旧亲密如往昔，但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一丝淡淡的惆怅。我们因为命运相遇，又因为命运分开，这是谁也变不了的。
其实，当时我没有觉得五班有多么的好，还想着，你们真烦，到了七五班就能摆脱了。所以我期待着，把时间盼了过去。我们分开了，虽然大多数在一个学校，相去复几许？却是盈盈一水间，脉脉不得语。现在我才知道，失去了，才懂得应该珍惜；痛过了，才会明白曾经是多甜。人的欲望是无穷的，永远不会对现在满意，当到了以后，才知道现在是多么的好。
我知道我回想六五班没有什么意义，望着那皎洁的明月，想起已分散的六五班，又想起教师节我们来了44个人，感恩节却组织不了了。我不希望这个数字越来越少，不希望有一天，曾经发誓“我们是永远的六五班”的人，变成现在普遍的那种“幼稚”、“无聊”。
是啊，现在的人全变了，使得月亮在十五都有瑕疵。我只能对永远的五班说声“但愿人长久，千里共婵娟”。我不能回到六五班，但是我只希望七五班能变得和它相像一点，摆脱“幼稚”和“无聊”，留下纯洁、阳光、可爱、大气的心……
我寄愁心与明月，月亮在一点点地残缺，它明年的中秋能再圆一点；人变得越来越“幼稚”和“无聊”，需要多少时间才能回到从前？
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